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我懂得了一個(gè)道理作文

時(shí)間:2024-12-30 16:40:00 曉璇 好文 我要投稿
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我懂得了一個(gè)道理作文[優(yōu)秀22篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我懂得了一個(gè)道理作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我懂得了一個(gè)道理作文[優(yōu)秀22篇]

  我懂得了一個(gè)道理作文 1

  人生需要目標。

  在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,龔老師讓我們每個(gè)人找一個(gè)自認為比自己優(yōu)秀的人為自己的目標,并想方設法在學(xué)校的“龍虎榜”上戰勝、超越他。我的目標是裘穎禎。

  在以前,要超越裘穎禎對我來(lái)說(shuō)是不太可能的,因為她各方面都很優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的表?yè)P;而我上課時(shí)不太舉手,有時(shí)候是因為我還沒(méi)想好,有時(shí)候是因為舉手的人太多了我覺(jué)得老師不會(huì )請到我,有時(shí)候是因為我怕我會(huì )說(shuō)錯……

  有了目標以后的我和以前完全不一樣了,我心中會(huì )時(shí)時(shí)想著(zhù)要與她競爭,不再會(huì )因為種種原因而懼怕舉手。上課時(shí)我坐姿端正、認真聽(tīng)講、積極舉手,被老師請到的.可能性大大提升;老師提問(wèn)題時(shí)我一邊聽(tīng)讀題目一邊思考,不再像以前那樣等聽(tīng)讀完題目再去想,比別人慢一拍……所以我連續兩周在“龍虎榜”上超越了裘穎禎。在今后的日子里我還要找更多更優(yōu)秀的人作為目標,并超越他們。

  在人生的道路上,想要成功就得不斷地找目標去超越。沒(méi)有目標就好像是只無(wú)頭蒼蠅,亂飛亂撞;有了目標就有了方向有了動(dòng)力。當然目標要找得切合實(shí)際,不能遙不可及。有了正確地目標就要持之以恒,堅持到底,終將勝利!

  我懂得了一個(gè)道理作文 2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我看了一幅漫畫(huà),看了之后深受啟發(fā)。

  那幅漫畫(huà)上畫(huà)的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過(guò)頭頂,嘴里催著(zhù)一個(gè)小孩子快跳過(guò)去。那個(gè)小孩應該是那對夫妻的孩子,他的嘴里念叨著(zhù):"好高。⒄埓蠹蚁胍幌,一個(gè)孩子怎么可能跳過(guò)比成年人還要高的竹竿呢?這幅漫畫(huà)中,父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個(gè)不合實(shí)際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績(jì),而是在摧殘孩子。這樣的心態(tài)很有可能會(huì )毀了孩子的一生。所以,我們做事應該講究實(shí)在,不能給自己定不合實(shí)際的.目標。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:從前有兩個(gè)人,他們兩個(gè)在平日里成績(jì)都差不多,可是在最后只有一個(gè)人取得了成功。這是為什么呢?這是因為他一步一個(gè)腳印,日積月累才取得了成功。而另一個(gè)人不斷給自己定遠大的目標,卻因堅持不下去,而一事無(wú)成。

  這一幅漫畫(huà)和一個(gè)故事都說(shuō)明了這么一個(gè)道理:給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標,不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無(wú)成。

  我懂得了一個(gè)道理作文 3

  每個(gè)孩子都有自己的童年,成長(cháng)的路上不見(jiàn)得都鋪滿(mǎn)鮮花。也許有的孩子得到的快樂(lè )就多一些,有的孩子得到的.快樂(lè )就少一些。是的,世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,生活中也不可能出現相同的模式。但是我們每個(gè)人畢竟都走過(guò)來(lái)了,也許經(jīng)歷過(guò)的痛苦就是今后人生的財富,它叫我們知道了什么叫堅強。

  不久前的一天,媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)兩只小雞。媽媽買(mǎi)回來(lái)以后,我非常喜歡它們。其中有一只,嘴巴上有一個(gè)小黑點(diǎn),所以我叫它“小點(diǎn)點(diǎn)”。另一只非常能吃,所以我叫它“飯桶”。這兩只小雞買(mǎi)來(lái)時(shí)就已經(jīng)不小了,都長(cháng)出雞冠了,身體胖乎乎的,而且羽毛的顏色也變了,樣子十分可愛(ài)。

  買(mǎi)回來(lái)的第一天,我就帶著(zhù)它們出去覓食了。我把它們放在了小區里的草坪上,它們一會(huì )兒啄啄這,一會(huì )兒啄啄那,似乎它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些花花草草,顯得格外興奮。它們喜歡追著(zhù)我手上的樹(shù)枝跑。這是我從地上撿到的一根樹(shù)枝,我拿著(zhù)樹(shù)枝在他們眼前晃了幾下,然后拿著(zhù)樹(shù)枝引著(zhù)它們往前跑。隨后,它們果然追了上來(lái),跑的還挺快呢!真符合“小雞快跑”這個(gè)詞。我和它們玩了很大一會(huì )兒才回家;亓思椅野阉鼈兎诺揭粋(gè)盒子里,喂了點(diǎn)小米,就用布裹起來(lái)了。第二天早上媽媽突然對我說(shuō)小雞死了,我不忍心去看,因為我怕我看了會(huì )更難過(guò)。從此以后,我就再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)小雞。

  從這件事中,我懂得了一個(gè)道理,不要因為自己一時(shí)的好奇心而無(wú)端的害了別人。而是要用心來(lái)感悟身邊的每一件小事。

  我懂得了一個(gè)道理作文 4

  從小到大,我懂得了許多道理:尊老愛(ài)幼、珍惜幸福、助人為樂(lè )、珍惜時(shí)間等等,可是這些都是爸爸媽媽和老師教給我的,而“團結就是力量”這個(gè)道理卻是我自己學(xué)到的。

  在我九歲那年,我正在樓下玩的時(shí)候,我突然發(fā)現有一群螞蟻在我腳下爬過(guò)。于是,我便走近一看,原是在小區的一個(gè)角落那里,有一群螞蟻正在搬食物。它們正在搬一個(gè)小小的面包塊。只見(jiàn)有幾只螞蟻走向這塊小小的面包塊,它們走到這面包塊的四周,正在搬這個(gè)面包塊,可是這個(gè)面包塊還是無(wú)動(dòng)于衷。于是這些螞蟻就回去了。我想:這些螞蟻,怎么見(jiàn)自己搬不動(dòng)就不搬了呢?我正想著(zhù),忽然,又看見(jiàn)有十幾只螞蟻排成一排走向這個(gè)面包塊。我想:原來(lái)這幾只螞蟻是回去找其他螞蟻幫忙了啊。只見(jiàn)這些螞蟻走到這塊小面包塊的四周,一起搬起了這一小塊的面包,走向了它們自己的'螞蟻巢穴。我看著(zhù),不禁為自己剛才的想法兒感到臉紅。

  我看著(zhù)這些螞蟻,不但知道了螞蟻的大力氣,還明白了團結就是力量的道理。

  我懂得了一個(gè)道理作文 5

  我想大家都知道誠信吧,我的誠信很不一樣。

  有一次,和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說(shuō)的,可是心里卻想:我作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完,怎么可能去江邊散步呢?但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著(zhù),想著(zhù)想著(zhù),我越來(lái)越著(zhù)急,越來(lái)越著(zhù)急。最后,我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好趕快補作業(yè)。雖然是這么想的,但是這么多作業(yè),半天時(shí)間完全補不玩吶。我心里有點(diǎn)悲痛。

  一開(kāi)始我還是在想著(zhù),可是想著(zhù)想著(zhù)越來(lái)越煩躁,只好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候媽媽說(shuō)話(huà)了:“只要你努力用心的去做作業(yè),一定會(huì )很快的,但如果你真的`寫(xiě)不完你可以和你的朋友說(shuō)今天你要寫(xiě)作業(yè)不能去了!钡俏艺娴牟幌脒@樣,我不能做一個(gè)不守信的人。心理上是怎么想的,我完全沒(méi)有把握把作業(yè)寫(xiě)完,開(kāi)始打退堂鼓的節奏。

  我開(kāi)始補作業(yè),一開(kāi)始我很急躁,一道題也做不出來(lái)。后來(lái),我才慢慢的冷靜下來(lái),開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)。我的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)作業(yè),一道題一道題我仔細地做下去,我做完了一道又一道又做了一道。我心里開(kāi)心的想著(zhù)這下一定可以趕得上了。

  當落日染紅余暉,我的作業(yè)也寫(xiě)完啦。身心一片舒暢,這下可以放松一下了,我心想。我看著(zhù)落日,他仿佛像一個(gè)美麗的天使正在對我微笑。

  我跑到了江邊,朋友正在等著(zhù)我,我開(kāi)心極了。因為我用誠信,得到了別人的信任。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理,世界上沒(méi)有比誠信更可貴的東西。

  我懂得了一個(gè)道理作文 6

  在我的童年生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。

  那是上星期四的一次測驗,我正在做試卷,做著(zhù)做著(zhù),我遇到了一道難題,我左思右想也想不出來(lái),只好先做了別的題,大約做了半個(gè)鐘頭,快收卷了,按照先例,我從頭到尾進(jìn)行檢查,這時(shí),我才發(fā)現還有一題沒(méi)做,我絞盡腦汁地想著(zhù),老師說(shuō):“離收卷時(shí)間還有十五分鐘!甭(tīng)了這句話(huà),我可慌了。心想:怎么辦,怎么辦,這題我還沒(méi)做呢。

  就在這時(shí),我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾:寫(xiě),還是不寫(xiě);寫(xiě),但這樣我就不誠實(shí);不寫(xiě),這道題可是10分,不能讓它白白溜走!就在我提筆的一瞬間,我感到不安,手也在抖動(dòng)。

  終于收卷了,我下定決心,不能改,要做個(gè)誠實(shí)的'人,于是,我便把試卷交了上去,雖然這次測驗我只得了90分。但是我很開(kāi)心,因為它是我真實(shí)的成績(jì)!

  通過(guò)這件事,我懂得了做人的道理——無(wú)論我們在哪里,誠實(shí)是做人的原則!瞧,90分,它在向我微笑;真正的100分,在向我招手呢!

  我懂得了一個(gè)道理作文 7

  今天,我看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)。讓我懂得了一個(gè)道理。

  一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見(jiàn)他們皺起眉頭,小紅手指著(zhù)垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說(shuō):“這里怎么會(huì )有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊!毙∶髡f(shuō):“肯定是那些不講文明的人扔的!庇谑,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來(lái),再把它們扔進(jìn)了垃圾桶,撿著(zhù)撿著(zhù)小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點(diǎn)生氣的說(shuō):“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀!”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì )兒說(shuō):“這樣做還不夠到位,我應該在垃圾桶上加點(diǎn)什么!庇谑,小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字,不一會(huì )兒小紅的.垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著(zhù)字條說(shuō):“看!”小紅豎起大拇指說(shuō):“你做的才是最好的!庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f(shuō)有笑地走回了家。

  這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個(gè)文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。

  我懂得了一個(gè)道理作文 8

  前幾天,老師讓我們回家種鳳仙花,早上臨上學(xué)的時(shí)候我讓爸爸把花的種子買(mǎi)回來(lái),好不容易盼到放學(xué),我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的,可是到家看,只見(jiàn)小小的花盆里除了土什么都沒(méi)有,我很失望的問(wèn)爸爸:“花的'種子呢”?爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“種子在土里睡覺(jué)呢!你要想讓它快快長(cháng)大,就必須要每天給它澆水,要通過(guò)你自己的努力才會(huì )開(kāi)出漂亮的花來(lái)”。

  從那天開(kāi)始我一直就呵護著(zhù)我的鳳仙花種子,每天清晨起來(lái)第一件就是看我的小鳳仙花發(fā)沒(méi)發(fā)芽,然后輕輕的給它澆水,可是一連好多天,也沒(méi)有看到它發(fā)芽,我好著(zhù)急,擔心它是不是死掉了,媽媽說(shuō):“不要擔心,過(guò)幾天它就會(huì )長(cháng)出來(lái)了,你還要精心的呵護它,好好的愛(ài)護它,還要繼續給它澆水,這樣它一定會(huì )長(cháng)出來(lái)的”!

  但我有點(diǎn)失去信心了,不再想給它澆水了,每天也不看它了,媽媽說(shuō):”只要努力才有希望,不要輕易的放棄,只要你耐心的等待,它一定會(huì )開(kāi)出美麗鮮艷的花朵來(lái)”。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又有了自信心,又開(kāi)始每天為它澆水,一個(gè)星期過(guò)去了,我突然發(fā)現我的鳳仙花終于發(fā)芽了,我高興的跳了起來(lái),趕緊喊媽媽過(guò)來(lái)一起看。

  媽媽溫柔的對我說(shuō):“你看不管什么事情只要努力才會(huì )有收獲”。

  通過(guò)這件事,我懂得了,只要努力不放棄什么事情都能成功,我今天真的好快樂(lè )!

  我懂得了一個(gè)道理作文 9

  今天陽(yáng)光明媚,適合上體育課,白老師說(shuō):“今天我們要做仰臥起坐!

  白老師拿來(lái)幾個(gè)墊子躺了上去,一邊說(shuō)一邊做,我對體育委員說(shuō):“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說(shuō):“當然行啦,等會(huì )兒看我做!

  潘恩琪做完了,我問(wèn)他:“好做不好做?”“還行,只不過(guò)比較吃力,”潘恩琪氣喘吁吁地說(shuō)著(zhù)!斑B潘恩琪都那么吃力,那我該怎么辦呢?”我著(zhù)急的說(shuō)。

  輪到我的時(shí)候我根本就做不起來(lái),白老師鼓勵我說(shuō):“加油,你可以的!蔽倚南氚桌蠋煻颊f(shuō)我可以,那我一定可以的,不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐,老師說(shuō):“不錯,下次再努力!蔽艺f(shuō):“白老師,幾個(gè)是滿(mǎn)分呀?”白老師猶豫了一下,說(shuō):“好像是一分鐘40個(gè)!蔽已劬Χ急牬罅耍骸霸趺催@么多?”白老師笑了笑。

  白老師說(shuō):“做快點(diǎn)就好了,用最快的'速度做!薄翱墒亲鎏嗾娴暮芾垩健!我大聲地說(shuō)。

  潘恩琪說(shuō):“只要努力就行了!

  從這事我懂得了一個(gè)道理:只有堅持才會(huì )勝利。

  我懂得了一個(gè)道理作文 10

  人們常說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”?墒怯幸患挛以嚵嗽S多次也沒(méi)成功,當時(shí)我幾乎不相信這句話(huà)了,可是我爸爸也說(shuō)這句話(huà)對,那我也只好說(shuō)它對吧!

  事情是發(fā)生在小學(xué)六年級的寒假里,這是寒假的第一天中午,我在翻書(shū)包,找到了我美術(shù)畫(huà)畫(huà)考試的卷子,我看這自己畫(huà)的畫(huà),畫(huà)上打著(zhù)一個(gè)分數“70”,我才回想起來(lái),當時(shí)的情景,我拿著(zhù)我的畫(huà),我一點(diǎn)也不高興,別人的分數都比我的高,當時(shí)別人看到我的分數只有“70”分,都在取笑我,我氣極,便夸下?谡f(shuō):“我在寒假里一定會(huì )學(xué)好畫(huà)畫(huà)的.,而且還要畫(huà)得比你們好”,剛在那時(shí)候,被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師便說(shuō):“好,寒假回來(lái),你把你的畫(huà)給我看,看有沒(méi)有進(jìn)步”。

  結果,到了寒假里,我每一天都練畫(huà)畫(huà),可是都是畫(huà)的不好看,終于生氣的把畫(huà)扔在一邊,爸爸拿起我的畫(huà),對我說(shuō):“你雖然畫(huà)得不好看,可是只要你認真地練,慢慢地把每一筆畫(huà)好,總有一天可以把它畫(huà)好的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我拿出另外一張紙,畫(huà)起畫(huà)來(lái),可是不管怎么畫(huà)也畫(huà)不好,我的心又開(kāi)始急了,這是,爸爸又說(shuō):“慢慢來(lái),不要急”。聽(tīng)了,我慢慢地畫(huà),這一次我不再急了,一筆一筆地畫(huà)起,這次我終于畫(huà)得比較好了。接著(zhù)一次比一次畫(huà)得好。

  從這件事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要走好第一步,就像畫(huà)畫(huà)一樣,慢慢畫(huà)好第一筆,再接著(zhù)畫(huà)第二,第三筆,這樣才能做得好沒(méi)一件事。從這次畫(huà)畫(huà)的事,我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  我懂得了一個(gè)道理作文 11

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀!笔俏易钕矚g的一句格言,它時(shí)刻提醒我,無(wú)論做什么事,只要努力就能成功,因此,它成為了我的座右銘。

  記得在一個(gè)寒假里,媽媽報名讓我去學(xué)跳舞。剛開(kāi)始,我還很興奮?墒窃谏系谌澱n的時(shí)候,老師叫我們把一條腿放到一條不到一米的欄桿上,身體要貼到大腿。我一把腿放上去,就感到一陣疼痛,更別說(shuō)要把身體貼到大腿上了老師向我走來(lái),我感到有些不安,老師把我的身體硬往大腿上壓,壓得我嚎啕大哭,老師放手后又去其他同學(xué)那邊。我有點(diǎn)想打退堂鼓,這時(shí),我的座右銘出現在我的腦海里。我想:如果我不堅持,怎樣有成績(jì)呢?于是我堅持下去。幾天過(guò)去了,我終于能把身體壓下去了,心里很高興。

  記得還有一次,那是在暑假的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳。上課的時(shí)候,老師叫我們在水里閉氣,我正想抬起頭吸氣。不料,老師發(fā)現了,他走了過(guò)來(lái),一手按住我的頭往水里壓。當時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),害的我吞了幾口水,那時(shí)我有些生氣,我想:這個(gè)老師怎么這樣?接著(zhù),老師教我們浮在水面上,不管我怎么做,都做不好。于是,我有了不學(xué)的念頭,不過(guò)我又打消了這個(gè)念頭,心想:我的`同學(xué)也做不好,他們都堅持下去,我怎么能不堅持下去呢?再說(shuō)自己都不努力,也不會(huì )出好成績(jì),我最后還是堅持下去。結果,我在同學(xué)里,是最出色的一個(gè)。

  通過(guò)這些事,我明白一個(gè)道理:只有努力才有成績(jì),而這也是“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話(huà)蘊含的的道理。

  我懂得了一個(gè)道理作文 12

  魯迅說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,要想擠,總是有的!币郧,我可不這樣認為。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我來(lái)到學(xué)校,剛踏入校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)校園廣播通知:“同學(xué)們,要珍惜時(shí)間,認真早讀!”可我一進(jìn)教室,放好書(shū)包就在班里玩,我都是在那里浪費時(shí)間。

  上語(yǔ)文和數學(xué)課的時(shí)候,我在座位上無(wú)聊地玩著(zhù)筆,只有一小部分時(shí)間在認真聽(tīng)課。英語(yǔ)課上,我都在英語(yǔ)書(shū)的遮擋下,入迷地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》。我聽(tīng)到的老師講的內容,都從另一只耳朵出去了,什么也沒(méi)有記住,記住的只是在心里讀的漫畫(huà)書(shū)上面的內容。這時(shí),我心想:這漫畫(huà)真好看,我要向我的同學(xué)多借幾本。

  但是體育課卻讓我百上不厭。我在上體育課時(shí)還在做著(zhù)白日夢(mèng):如果天天上體育課,那該多好!

  在一次考試時(shí),我卻急得抓耳撓腮了,因為在平常上課時(shí)我總是玩!不僅如此,放學(xué)也玩。中午放學(xué),我總是躺在床上用手機玩“華為榮耀四”,我玩得都到了廢寢忘食的`地步了。

  這時(shí),我想:完蛋了,這下子注定考不好了!一天、兩天、三天過(guò)去了,老師氣沖沖地走上講臺,說(shuō):“這一次,同學(xué)們考得都不好!”然后老師發(fā)了考試卷,一看,我才考了76分,我回家連說(shuō)都不敢說(shuō)。但我心里暗下決心:從今以后,堅決不再浪費時(shí)間了,我一定要好好學(xué)習!

  這讓我知道時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間,才會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人!

  我懂得了一個(gè)道理作文 13

  人們在生活中會(huì )遇到許多事,我也一樣,但是有一件事讓我一直忘不了。

  有一天,我剛要走進(jìn)學(xué)校,突然,一個(gè)我的同班同學(xué)慌慌張張地跑到我面前說(shuō):“你幫我把游戲機藏起來(lái),上次我帶的時(shí)候被值日生抓到了,從那以后,抓到我的值日生就專(zhuān)門(mén)盯著(zhù)我,所以,你幫我帶到學(xué)校里,好嗎?求求你了!蔽铱粗(zhù)他那乞求的眼神,不忍心拒絕,只好答應了。他激動(dòng)得都要跳起來(lái)了,我心里想:用得著(zhù)這么夸張嗎?

  我把他的游戲機放在我兜里,然后我走到了學(xué)校大門(mén)口,但是我在剛要走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位同學(xué)被值日生攔住了,“你兜里裝著(zhù)什么?”那位同學(xué)結結巴巴地說(shuō):“飲……飲料!敝等丈f(shuō):“真的嗎?”“真、真的!薄八!”值日生邊說(shuō)邊翻那位同學(xué)的.衣兜。我看見(jiàn)這情景之后,心里非常驚慌,一陣小跑到了班里。

  “喂!王志,帶進(jìn)來(lái)了嗎?”那位同學(xué)問(wèn)我!皫нM(jìn)來(lái)了,給你!”我把游戲機給了他,那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“太棒了!”

  過(guò)了幾天,他又來(lái)找我了,又央求我再幫他帶一次,我斷然拒絕了他。那位同學(xué)說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“因為前幾天給你帶進(jìn)來(lái)之后,才發(fā)現我是在害你!薄澳睦锖ξ伊?”我生氣地說(shuō):“你的學(xué)習成績(jì)本來(lái)就一般,你還玩游戲機。反正我是再也不幫你帶了!蹦俏煌瑢W(xué)生氣地說(shuō):“不帶就不帶!”

  通過(guò)這件事我懂得了:我們要遵守學(xué)校的規定,不能做傷害同學(xué)的事,也不能做傷害自己的事。

  我懂得了一個(gè)道理作文 14

  我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我,讓我明白了時(shí)間的重要性。

  我是一個(gè)浪費時(shí)間的“高手”,一有多余的時(shí)間,不是看電視,就是玩電腦、玩手機,并不是用來(lái)看書(shū)。終于有一次,爸爸忍不住了,把我叫到身邊:“保天,去拿一張紙和一把剪刀來(lái)!蔽曳蠲,爸爸沉重地對我說(shuō):“保天,這張紙好比是你的'一生,一厘米如果是你的十年,讀書(shū)上學(xué)要二十幾年!闭f(shuō)著(zhù),爸爸已剪去了兩厘米,爸爸又接著(zhù)說(shuō),“你每天的吃飯睡覺(jué)應剪去兩厘米,這就剩下四厘米,你在玩的過(guò)程中也浪費了時(shí)間,也應再剪去兩厘米,這就剩下兩厘米了,你還有生病時(shí)間,又浪費掉十年,剩下的十年你還能做什么呢?一寸光陰一寸金,寸光難買(mǎi)寸光陰,你也不是不明白這句話(huà)的道理。而你應該怎么做呢?

  聽(tīng)了爸爸這番話(huà),我恍然大悟,原來(lái)時(shí)間如此短暫,我真不該白白浪費時(shí)間,尺璧非寶,寸陰是競。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。坐而言,不如起而行。我立刻拿起了書(shū)本,放在書(shū)桌上,認真讀了起來(lái)。

  正如富蘭克林所說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為是時(shí)間是組成生命的材料!睍r(shí)間就像奔騰澎湃的急湍,他一去不復返,毫不留戀。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  我們一定要加倍珍惜時(shí)間呀!

  我懂得了一個(gè)道理作文 15

  今天是星期天,我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書(shū)館看書(shū),我答應了。

  下午,我在家正津津有味的看著(zhù)精彩的電視節目,猛地想起下午去圖書(shū)館的事,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)2點(diǎn)35了,又一想:圖書(shū)館3點(diǎn)才開(kāi)門(mén),反正還有25分鐘,再看一會(huì )兒電視也晚不了。于是,我又沉入了電視里精彩的.動(dòng)畫(huà)片中。

  突然,美妙的手機鈴聲把我從動(dòng)畫(huà)片中拉了出來(lái),我趕緊去接電話(huà):

  “喂,你好,誰(shuí)呀?”

  “我是宋玉!”

  “哦,宋玉,你怎么了?生氣了?”“我問(wèn)你,你不去圖書(shū)館了是吧?不去你早點(diǎn)說(shuō)呀!現在都四點(diǎn)半了,我也沒(méi)法去了!”

  “對不起啊,你聽(tīng)我解釋……”

  “啪----”的一聲,電話(huà)掛了,我很后悔,心想:動(dòng)畫(huà)片有啥好看的,還不如看看書(shū)呢!吃晚飯時(shí),我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“萌萌,你知道嗎?做人要講信用,答應別人的事,一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了,結果你卻沒(méi)做到,那么,你就失信于人了,別人就不會(huì )再相信你了。所以,你一定要守信!”

  “失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永遠無(wú)法挽回!边@件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話(huà),之前,我不理解這句話(huà)的意思,但是,通過(guò)這件事,我明白了:做人一定要守信,承諾別人的事一定要盡力去完成,不要因為一件小事而失去信用!

  我懂得了一個(gè)道理作文 16

  一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)、一個(gè)偶然的發(fā)現,都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到啟迪。去年夏天我就懂得了一個(gè)道理:偶爾的失敗并不可怕,堅持就是勝利!

  去年夏天的一個(gè)傍晚,我和家人來(lái)到置地公園散步。我們走在小樹(shù)林里,走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)一種叫聲:“蛐蛐,蛐蛐!痹偻白,聲音變得更響亮了:“蛐蛐,蛐蛐……”我忍不住扒開(kāi)草坪,往里面瞅瞅!把!原來(lái)是兩只蟋蟀在打架呀!”我大聲叫了起來(lái)。我的聲音把爸爸媽媽吸引了過(guò)來(lái),和我一起看蟋蟀打斗。

  只見(jiàn)一號蟋蟀后腿一蹬,跳到了旁邊的草葉上。二號蟋蟀也絲毫不甘示弱,緊跟著(zhù)跳到了同一根草葉上,兩只蟋蟀打得不可開(kāi)交……最后,二號蟋蟀腿一踢,把趴在草上的.一號蟋蟀給踢飛了。二號蟋蟀好像在為自己的勝利而歡呼雀躍,大聲叫了起來(lái):“蛐蛐,蛐蛐!”頭上的兩只“小辮”高傲地來(lái)回晃動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一號蟋蟀又不知從哪兒飛奔了回來(lái),把正沉浸于勝利喜悅中驕傲的二號蟋蟀重重地壓在了身下,緩過(guò)神來(lái)的二號蟋蟀再沒(méi)有還手之力。最后,一號蟋蟀把二號蟋蟀趕出了自己的領(lǐng)地。

  這件事讓我明白一個(gè)道理:生活、學(xué)習中遇到困難和挫折并不可怕,只要不放棄、堅持下去,就一定能夠看到勝利的曙光!同學(xué)們,努力吧!相信有一天我們終將會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、成就滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我懂得了一個(gè)道理作文 17

  小學(xué)的學(xué)習生活即將結束,我們要去一個(gè)新的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,我是多么懷念這多姿多彩的小學(xué)生活,多么懷念我們的課堂!動(dòng)人的場(chǎng)景再次出現在我眼前...

  那是剛開(kāi)學(xué)的.班會(huì )。班主任為了加強班級管理,開(kāi)學(xué)后先講了自己的表現。

  一開(kāi)始,全班同學(xué)都在靜靜地等著(zhù)別人說(shuō)話(huà)。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言人?我心想。

  教室后面突然傳來(lái)桌椅的碰撞聲——是她,班上最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習不好,總是把課往后拉,總是抬不起頭!彼读艘幌,然后說(shuō):“這次經(jīng)過(guò)認真復習,我在開(kāi)學(xué)考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jì),但是有同學(xué)說(shuō)我是‘抄襲別人’!我很難過(guò)……”她的聲音哽咽了,我清楚地看到她眼里閃爍著(zhù)淚水。這種大膽的表白就像一面鏡子,讓我們的臉火辣辣的。耶!我們有沒(méi)有想過(guò)最后一名是什么感覺(jué)!我們是如何理解她的困難的?我們曾經(jīng)怎樣幫助過(guò)她?

  一個(gè)男生不好意思地站起來(lái),低下頭說(shuō):“潑冷水的是我。對不起你,真的,我很少設身處地為別人著(zhù)想。請見(jiàn)諒。以后我一定改正,真的!

  然后響起了熱烈的掌聲。女同學(xué)又站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看到她抬起了頭...

  對,誰(shuí)不想被別人理解!是理解縮短了我們的距離,給了我們一種前所未有的快樂(lè )...

  那時(shí),我終于意識到學(xué)生之間相互理解是多么重要...

  我懂得了一個(gè)道理作文 18

  小時(shí)候在爸爸懷里蹣跚學(xué)步;長(cháng)大后,老師教我如何堅持一會(huì )兒。在賽場(chǎng)上,我像離弦的箭,不屈不撓,拼命向終點(diǎn)線(xiàn)跑去…

  我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣極其悶熱。頭頂上烈日當空,所有的樹(shù)都無(wú)精打采,懶洋洋地站在那里,樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)。烈日烤焦了大地,把地面燒得很熱,但我還在操場(chǎng)上訓練跑步。老師規定我們應該在操場(chǎng)上跑十圈。一陣熱風(fēng)吹過(guò),一股熱浪從地上卷起,讓人感到窒息。操場(chǎng)上的草枯萎了,彎著(zhù)腰,耷拉著(zhù)腦袋,經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)公公的惡毒考驗。

  我跑來(lái)跑去。額頭上,汗水一顆接一顆地流過(guò)臉頰,濕透了我的衣服。我累得滿(mǎn)臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭暈目眩,仿佛要摔倒在地。跑了七圈后,我筋疲力盡,開(kāi)始走路,沒(méi)有任何力氣往下跑。老師見(jiàn)我已經(jīng)沒(méi)了毅力,趕緊攔住我:“快,繼續跑!如果你在勝利前停下來(lái),你往往只會(huì )擁抱失;如果你在困難中堅持,你會(huì )經(jīng)常獲得新的成功。不要失去信心,只要你持之以恒,最終會(huì )有結果的.!你已經(jīng)跑了一大半了,一定要堅持!”聽(tīng)了老師的話(huà),我立刻鼓起了信心,暗自心想:最后三圈我一定會(huì )跑完的!我跑了兩次,頭發(fā)被汗水打濕,粘在臉上。筋疲力盡的我又要放棄了,可是一想到老師教給我的東西,不知道從哪里來(lái)的一股動(dòng)力,推動(dòng)我堅持下去。我開(kāi)始嘴里念著(zhù):“堅持,堅持,堅持……”最后,我熬過(guò)了最后一圈,跑到了終點(diǎn)。

  耶!成功不在于實(shí)力,而在于能堅持多久。那一刻,我學(xué)會(huì )了堅持...

  我懂得了一個(gè)道理作文 19

  今天我讀了一本書(shū)叫《小英雄雨來(lái)》。讀了這本書(shū)后,我久久不能平息,因為我被主人公雨來(lái)那機智勇敢,愛(ài)國的精神感染了。

  這個(gè)故事大概講了這樣一個(gè)故事:小英雄雨來(lái)在一次鬼子掃蕩中,就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔,一個(gè)人和鬼子斗智斗勇,最后既救出了李大叔,又保住了自己的性命的事。雨來(lái)面對日本軍官的花言巧語(yǔ),毫不動(dòng)搖。即使日本軍官打得他頭破血流,他仍然臨危不懼,不被敵人的誘惑而出賣(mài)自己的親友,也不被敵人的嚴刑拷打所屈服,他真是一個(gè)堅強的孩子!

  他還是一個(gè)好學(xué)的孩子。在學(xué)校里,他認真聽(tīng)課,回到家后讀書(shū)都到深夜,不辜負父母對他的期望。他真是一個(gè)愛(ài)國而懂事的小英雄!

  其中,有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發(fā)怒了,他瞪著(zhù)兇狠的雙眼;突然伸出像鷹爪的雙手,揪著(zhù)雨來(lái)的兩只耳朵。往兩邊拉,然后,又用一只大手在雨來(lái)的`臉上左右開(kāi)弓;還用力擰他的臉,雨來(lái)的臉白一塊,青一塊,紫一塊,疼痛難忍……讀到這里,我既憤怒,有生氣,同時(shí)更增加深刻地體會(huì )到鬼子的殘忍毒辣。

  我和雨來(lái)比起來(lái),我覺(jué)得自愧不如。自己有那么好的生活條件。也沒(méi)有他那么刻苦學(xué)習。自己也想愛(ài)國,但只是隨便說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出來(lái),而雨來(lái)面對敵人的嚴刑拷打毫不畏懼,我以后一定要學(xué)習他那愛(ài)國的精神!

  我懂得了一個(gè)道理作文 20

  在我小的時(shí)候,我記得,我和媽媽吵了一架,我盡然說(shuō)了一句讓媽媽傷心的話(huà)。這句話(huà)是:“別以為,你可以賺錢(qián)了,就可以教訓我,等我長(cháng)大了,那我也可以教訓你了,你以為你是誰(shuí)呀!”媽媽傷心的哭了一夜,早上我也不理不睬的去上學(xué)了,走到門(mén)外,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一邊哭一邊在刷牙。我有些后悔的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們問(wèn)我怎么回事,我的眼淚都掉了下來(lái)。

  晚上放學(xué)回家,我看見(jiàn)媽媽在做晚飯,我毫不在意的走進(jìn)了房間,媽媽還是不和我說(shuō)話(huà),我便有些后悔,主動(dòng)去找媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲲,媽媽一手推開(kāi)了我,讓我回房間,去看電視。我就去看電視了,我看到一半的時(shí)候,我哭了,媽媽聽(tīng)到我的'哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),幫我拿了一張紙,擦干了眼淚,對我說(shuō):“兒子,上午是我的不對,你可以原諒我嗎?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)衔缥义e了!眿寢屨f(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系!

  第二天,媽媽早上煮了我最?lèi)?ài)吃的稀飯。還煮了一個(gè)雞蛋。我開(kāi)心急了,在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊唱歌,心中有說(shuō)不出的高興,晚上,媽媽給我一個(gè)驚喜,就是,給我買(mǎi)了一套衣服,我立馬穿了上去,可好看了,我跑到鏡子那里,一看,還真好看,我開(kāi)心急了。

  等我長(cháng)大了,有一次媽媽上班回來(lái)了,我打了一盆水給媽媽洗腳,在媽媽很累時(shí),我幫媽媽捶捶背,媽媽開(kāi)心急了。我終于懂得了報恩!

  我懂得了一個(gè)道理作文 21

  成長(cháng)中有說(shuō)不盡的困難,道不完的艱辛,平凡的成長(cháng)故事,回頭看看,那是一串串深深的腳印……昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水一次又一次地沖擊,讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一甘甜,也被我貪婪的嘴吸吮了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的成長(cháng)記憶。

  記得有一次,我坐7路車(chē)去開(kāi)發(fā)區,因為車(chē)很擠,于是,我就從我姥姥家上車(chē),那樣人會(huì )少一點(diǎn),“!車(chē)來(lái)了!比撕芏嘁埠軗頂D,我怕做不上車(chē),就趕緊往上擠,擠到車(chē)口的時(shí)候正好我旁邊的有一位老奶奶,她卻讓我先上,我突然感覺(jué)不好意思,臉也突然紅了起來(lái),上車(chē)之后,我就“搶”到了一個(gè)座位,于是,我就坐在那兒欣賞外面的風(fēng)景,可是那位老奶奶卻站著(zhù),因為沒(méi)有座位了,而且還站在我的'旁邊,我心里想:“我還要做呢!為什么?”你要站在我旁邊……我正在猶豫著(zhù),坐在前面的阿姨終于看不過(guò)去了,于是她站起來(lái)讓老奶奶坐下來(lái),旁邊的人用那種憎恨的目光看著(zhù)我,我猜那位阿姨現在肯定在想:“這是這家的孩子這么沒(méi)有禮貌—都不給老人讓座,現在的中學(xué)生怎么這么沒(méi)有素質(zhì),唉!”選在我連看都不敢看,因為我是個(gè)不給老人讓座的中學(xué)生。

  在那位阿姨給老人讓座位的過(guò)程和動(dòng)作,讓我自己覺(jué)得自己是一個(gè)多么沒(méi)有禮貌的中學(xué)生,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理!鳛橐粋(gè)中學(xué)生要懂禮貌還要給老人讓座,我應該從自身找毛病而不是去賴(lài)別人,相信自己,我一定能行。這些話(huà)就是她讓我懂得的道理。

  我懂得了一個(gè)道理作文 22

  今年暑假,我在東陽(yáng)住了十來(lái)天,在這些天里,我們經(jīng)常去騰煌羽毛球館打羽毛球和乒乓球,每次比賽,姑姑和丁丁都輸,我有點(diǎn)沾沾自喜起來(lái)。

  有一天,叔叔回來(lái)了,姑姑對他說(shuō),我的羽毛球和乒乓球都比他們好。叔叔一聽(tīng),很想和我、丁丁和姑姑比試比試乒乓球。這天下午,我們全家人全去了騰煌羽毛球館為我們喝彩。

  比賽開(kāi)始了,姑姑先和叔叔打,姑姑慘敗了。接下來(lái)是丁丁,我們所有人都在為丁丁打氣,可他還是輸了。最后輪到我了,我一開(kāi)始很有信心,比賽開(kāi)始了,我以最猛烈的攻勢來(lái)攻打叔叔,經(jīng)過(guò)激烈的比賽我打敗了叔叔,以11比6的分數取得了第一局的勝利。當時(shí)我汗流浹背,在場(chǎng)的.爺爺,奶奶,嬸嬸也不停地夸獎我。我想叔叔也不過(guò)如此嗎!于是我有些得意忘形了。第二局開(kāi)始了,我又開(kāi)始猛攻,可那幾球都輸了,一旁的爺爺,奶奶,拼命地鼓勵我:天天加油!天天加油!我開(kāi)始拼命反擊,但還是輸了第二局。這時(shí)我有一點(diǎn)兒緊張起來(lái)了。但我發(fā)誓,一定要贏(yíng)第三局。第三局開(kāi)始了,叔叔開(kāi)始左右開(kāi)弓,長(cháng)拉短吊,終于,我招架不住,輸了比賽。

  這時(shí)我才知道,叔叔的技巧比我高得多,我和他的距離太遠了

  這件事,還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:“技術(shù)是無(wú)止境的!蔽蚁耄何业募夹g(shù)沒(méi)叔叔高,可我有信心,我相信,我再苦練四五年,我一定會(huì )超越自我,超越叔叔,那時(shí)候他們一定會(huì )對我刮目相看的。

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