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我懂得了一個(gè)道理
我懂得了一個(gè)道理 篇1
一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)、一個(gè)偶然的發(fā)現,都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到啟迪。去年夏天我就懂得了一個(gè)道理:偶爾的`失敗并不可怕,堅持就是勝利!
去年夏天的一個(gè)傍晚,我和家人來(lái)到置地公園散步。我們走在小樹(shù)林里,走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)一種叫聲:“蛐蛐,蛐蛐!痹偻白,聲音變得更響亮了:“蛐蛐,蛐蛐……”我忍不住扒開(kāi)草坪,往里面瞅瞅!把!原來(lái)是兩只蟋蟀在打架呀!”我大聲叫了起來(lái)。我的聲音把爸爸媽媽吸引了過(guò)來(lái),和我一起看蟋蟀打斗。
只見(jiàn)一號蟋蟀后腿一蹬,跳到了旁邊的草葉上。二號蟋蟀也絲毫不甘示弱,緊跟著(zhù)跳到了同一根草葉上,兩只蟋蟀打得不可開(kāi)交……最后,二號蟋蟀腿一踢,把趴在草上的一號蟋蟀給踢飛了。二號蟋蟀好像在為自己的勝利而歡呼雀躍,大聲叫了起來(lái):“蛐蛐,蛐蛐!”頭上的兩只“小辮”高傲地來(lái)回晃動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒,一號蟋蟀又不知從哪兒飛奔了回來(lái),把正沉浸于勝利喜悅中驕傲的二號蟋蟀重重地壓在了身下,緩過(guò)神來(lái)的二號蟋蟀再沒(méi)有還手之力。最后,一號蟋蟀把二號蟋蟀趕出了自己的領(lǐng)地。
這件事讓我明白一個(gè)道理:生活、學(xué)習中遇到困難和挫折并不可怕,只要不放棄、堅持下去,就一定能夠看到勝利的曙光!同學(xué)們,努力吧!相信有一天我們終將會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、成就滿(mǎn)滿(mǎn)。
我懂得了一個(gè)道理 篇2
在一個(gè)花香裊裊的早晨,清風(fēng)撫摸著(zhù)大地。早晨的第一縷陽(yáng)光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書(shū)聲。就連窗外的小鳥(niǎo)也停住了她那婉轉的歌喉,好奇地看著(zhù)我們。
我從小就愛(ài)好咬文嚼字。當夕陽(yáng)西下,一切都萬(wàn)籟俱寂時(shí),我時(shí)常喜歡沉迷在書(shū)海里尋找讀書(shū)的快樂(lè )!數十年如一日,夏天過(guò)去,秋天時(shí)萬(wàn)物凋零,秋風(fēng)吟誦著(zhù)小曲,我捧著(zhù)書(shū)。冬天過(guò)去,小草探出腦袋,以?xún)善G葉問(wèn)候春天時(shí),我仍捧著(zhù)書(shū)。我以書(shū)為伴,以筆為友,刻苦地努力著(zhù)。
一次,我在考試中失常,結果成績(jì)并不理想,我失聲痛哭。后來(lái),是書(shū)撫平了我的情緒,為我鼓勵,給我幫助。每當我失敗的時(shí)候心情低落,書(shū)本便告訴我失敗乃是成功之母,只有以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對失敗,才會(huì )成功。每當我取得好成績(jì)成,沾沾自喜時(shí)。書(shū)總是告誡我,只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時(shí),我總能從書(shū)中找到快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)智慧的鑰匙。只有多讀書(shū),多運用書(shū)本中的知識才會(huì )取得成功。在我學(xué)自行車(chē)時(shí),總想著(zhù)逃避。但我從書(shū)了解到,王羲之在毛筆字的時(shí)候,為了熟悉字之間的結構,經(jīng)常在自己的衣服上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),結果把自己的衣服都劃破了。讀到這里,我想到了一句名言:“明日復明日,明日何其多!惫Ψ虿回撚行娜,經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于能像飛鳥(niǎo)在陸地上低飛了。書(shū)為我們帶了快樂(lè )和幫助,往往也會(huì )有意想不到的收獲。書(shū)中書(shū)中蘊含著(zhù)無(wú)數的'道理,讓我沐浴在先人的惠澤之中。開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識。
書(shū)中的知識讓我受益匪淺,讓我知道,堅持便是勝利!
我懂得了一個(gè)道理 篇3
前幾天,老師布置了《知識大全》上的作業(yè)。我先看了一眼,看到“冰凍三尺,非一日之寒”這個(gè)成語(yǔ)。我會(huì )心一笑,眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面————
之前我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ),卻不明白其中的意思,直到我接觸了鋼琴和書(shū)法——
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天,河邊綠樹(shù)成蔭,荷葉在水中婷婷玉立的站著(zhù),粉色的荷花綻放著(zhù)。就是在這樣的一個(gè)日子里,我懷著(zhù)好奇和激動(dòng),第一次興奮來(lái)到琴行。那時(shí)我剛幼兒園畢業(yè),也是第一次近距離接觸鋼琴。當時(shí),我連最簡(jiǎn)單的音符都看不懂,手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈,更不用說(shuō)去彈那些令人陶醉的曲子。我有點(diǎn)氣餒了,鋼琴怎么有那么難彈?我沒(méi)就此放棄,反而更加努力地練習。不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日夜,我終于能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了,并考出了七級。若我沒(méi)有那幾百個(gè)辛苦的日夜,我會(huì )有這樣的榮譽(yù)?
也是這年,剛上小學(xué)的我又來(lái)到書(shū)法班,學(xué)習硬筆書(shū)法。因當時(shí)我的字就像一條條在爬的蟲(chóng)子。當時(shí),外面烏云蓋住了陽(yáng)光,許多植物都沒(méi)了生機,一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋。我也沒(méi)有學(xué)琴的那種激動(dòng)和興奮了,而是變得憂(yōu)愁和害怕。我甚至害怕見(jiàn)到老師,怕他一看到我的字就會(huì )氣的臉色鐵青。當我寫(xiě)好字給老師看時(shí),老師卻說(shuō)我的.字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。頓時(shí)我信心大增,更努力地寫(xiě)了一張又一張。這樣我堅持了三年,才能寫(xiě)出一手端正美觀(guān)的鋼筆字。
現在我在班里學(xué)習努力,作業(yè)做得好、快,還常被同學(xué)當成小博士。如果沒(méi)有這份努力,同學(xué)會(huì )這么看我嗎?
從此以后,這個(gè)成語(yǔ)的意思我完全明白了!氨鶅鋈,非一日之寒”這個(gè)看起來(lái)很普通的一個(gè)成語(yǔ),對我來(lái)講有著(zhù)那樣特殊的意義,鼓勵著(zhù)我不斷前進(jìn)——-
我懂得了一個(gè)道理 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),必須獨創(chuàng )才行”。
我認為,總是干別人做過(guò)的事兒,沒(méi)有新意,千篇一律,沒(méi)有獨特的創(chuàng )意。所以我總是對自己說(shuō):換個(gè)思維吧,努力做出新的答案。
記得在一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)卡通人物。同學(xué)們一開(kāi)始就七嘴八舌地議論起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō),他要畫(huà)一個(gè)小黃人兒。其他同學(xué)好像立即就成了他的小跟班兒,一下子都決定畫(huà)小黃人。當我看到前后左右的同學(xué)都拿出黃色的水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)起來(lái)時(shí),我想:大家都畫(huà)一種卡通人物,太單調了,沒(méi)意思。我要創(chuàng )造出獨一無(wú)二的卡通畫(huà)——可愛(ài)的小海豚。我說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我快速拿出五顏六色的水筆,細心地畫(huà)起來(lái)。我的手好像被施了魔法,一刻都停不下來(lái)。班里發(fā)生的任何事情,我統統都不知道,我什么也聽(tīng)不見(jiàn)!只是心里在暗暗地想:我一定要讓可愛(ài)的`小海豚,在小黃人的海洋里脫穎而出!我專(zhuān)心致志地在紙上一筆筆勾畫(huà)出小海豚的線(xiàn)條,再用淺藍和深藍色畫(huà)出漸變色。小海豚立體的線(xiàn)條浮現在紙上,我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點(diǎn)了幾下,小海豚立刻活靈活現了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個(gè)區域里。
當我把費盡心血的作品交上去時(shí),老師非常驚喜,特別表?yè)P了我別具匠心。我看了班里其他同學(xué)的作品,也有畫(huà)得非常好的畫(huà)?衫蠋煘槭裁匆?yè)P我呢?那就是因為老師看慣了這么多的小黃人,我的畫(huà)讓老師眼前一亮,好似在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里發(fā)現了一片綠洲。我心里特別激動(dòng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!蓖ㄟ^(guò)這一次美術(shù)課,我懂得了一個(gè)道理:做事不能千篇一律,必須用心,才能做出獨一無(wú)二的作品!
我懂得了一個(gè)道理 篇5
成長(cháng)中有說(shuō)不盡的困難,道不完的艱辛,平凡的成長(cháng)故事,回頭看看,那是一串串深深的腳印……昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水一次又一次地沖擊,讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一甘甜,也被我貪婪的嘴吸吮了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的成長(cháng)記憶。
記得有一次,我坐7路車(chē)去開(kāi)發(fā)區,因為車(chē)很擠,于是,我就從我姥姥家上車(chē),那樣人會(huì )少一點(diǎn),“!車(chē)來(lái)了!比撕芏嘁埠軗頂D,我怕做不上車(chē),就趕緊往上擠,擠到車(chē)口的時(shí)候正好我旁邊的'有一位老奶奶,她卻讓我先上,我突然感覺(jué)不好意思,臉也突然紅了起來(lái),上車(chē)之后,我就“搶”到了一個(gè)座位,于是,我就坐在那兒欣賞外面的風(fēng)景,可是那位老奶奶卻站著(zhù),因為沒(méi)有座位了,而且還站在我的旁邊,我心里想:“我還要做呢!為什么?”你要站在我旁邊……我正在猶豫著(zhù),坐在前面的阿姨終于看不過(guò)去了,于是她站起來(lái)讓老奶奶坐下來(lái),旁邊的人用那種憎恨的目光看著(zhù)我,我猜那位阿姨現在肯定在想:“這是這家的孩子這么沒(méi)有禮貌—都不給老人讓座,現在的中學(xué)生怎么這么沒(méi)有素質(zhì),唉!”選在我連看都不敢看,因為我是個(gè)不給老人讓座的中學(xué)生。
在那位阿姨給老人讓座位的過(guò)程和動(dòng)作,讓我自己覺(jué)得自己是一個(gè)多么沒(méi)有禮貌的中學(xué)生,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理!鳛橐粋(gè)中學(xué)生要懂禮貌還要給老人讓座,我應該從自身找毛病而不是去賴(lài)別人,相信自己,我一定能行。這些話(huà)就是她讓我懂得的道理。
我懂得了一個(gè)道理 篇6
那是讀二年級的時(shí)候,一天,老師發(fā)下批好了的卷子,我一看。!自己竟然得了100分,當然是全班第一名。我高興的`望著(zhù)卷子上的那個(gè)鮮紅的“100”,好像它在對我微笑。忽然,我發(fā)現卷子上面有錯誤,自己把“梭”的讀音寫(xiě)成了“suo”。我忐忑不安的看著(zhù)分數,仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師,自己的卷子上有錯誤,就會(huì )被扣去一分,我的第一名肯定保不住了。我心一橫,豁出去了,不告訴老師――為了我的100分。
在回家的路上,我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn):“這個(gè)小女孩不誠實(shí),她今天撒了謊……!”我捂住耳朵,一口氣跑到家里。要是在往常,我早就舉著(zhù)卷子報告:“媽媽?zhuān)业昧?00分!”可是今天,我連卷子都沒(méi)有讓媽媽看一下,因為他一向對我要求很?chē),每次都?huì )認真的查看我的試卷。如果讓她知道了,不僅會(huì )讓我去告訴老師,還得狠狠地批評,讓我知道自己的錯誤。
睡夢(mèng)中,100分變得那么渺小,那么黑。我急得哭醒了,我再也不能隱瞞了,下決心明天一定把實(shí)情告訴老師。
第二天,我跑到學(xué)校,主動(dòng)向老師更改分數,我如釋重負。
這件事情,讓我懂得了:做人要誠實(shí),因為只有誠實(shí),自己才能睡的安穩。
我懂得了一個(gè)道理 篇7
我以前是個(gè)愛(ài)斤斤計較的女孩,因為這件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。
一個(gè)星期天的早晨,我帶著(zhù)新買(mǎi)的鋼筆興高采烈的到表姐家寫(xiě)作業(yè),表姐見(jiàn)到我新買(mǎi)的鋼筆頓時(shí)眼睛一亮,樂(lè )得眉開(kāi)眼笑,甜言蜜語(yǔ)的對我說(shuō):“好妹妹,可否把你的鋼筆借我用一下?因為它實(shí)在是太漂亮了!”我猶豫了好一會(huì ),最終還是答應了?烧l(shuí)也沒(méi)想到——突然,“叮咚”的一聲,她一不小心把我最心愛(ài)漂亮的鋼筆掉到了堅硬的地板上,筆摔碎了!我難過(guò)至極,頓時(shí)怒火中燒,用很憤怒的眼神瞪著(zhù)她。而此刻,仿佛身邊的`一切都變得不美好,小鳥(niǎo)不叫了,花兒也不笑了。她看著(zhù)我的眼神,懊悔極了。她連忙對我說(shuō):“對不起”。我沒(méi)有原諒她,和她吵了起來(lái)——
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭吵,連忙過(guò)來(lái)教育我。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“雪兒,你不能因為一支鋼筆就破壞你們姐們的友誼跟情誼,友誼是花多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。要懂得寬容,去給表姐道歉!”我歪著(zhù)頭,很不情愿,沉思了好一會(huì ),反復地回味媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà),我終于慚愧地低下了頭。心想:“是啊,不能因為一支鋼筆而破壞了跟表姐之間的友誼!”我想了想,終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我,還要賠我一支鋼筆,我笑著(zhù)回絕了:“沒(méi)關(guān)系,只要你原諒我,我就很開(kāi)心了,咋倆之間的友誼是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的!闭f(shuō)完,我們相視了一下,都會(huì )心地甜甜地笑了。這時(shí),我感覺(jué)天更藍了,花兒也因為我的寬容笑的更燦爛了。
那天,媽媽的話(huà)像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的,友誼是無(wú)價(jià)的,沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友誼。比大海廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。從此,我的心胸就是比天空還要廣闊!因為一支漂亮心愛(ài)的鋼筆,我懂得了寬容!
我懂得了一個(gè)道理 篇8
今天上午學(xué)校舉行的“休業(yè)典禮”過(guò)后,我們就排著(zhù)整齊的隊伍往教室走去。到了教室,同學(xué)們很興奮,希望許老師快點(diǎn)發(fā)成績(jì)單,快點(diǎn)布置寒假作業(yè),快點(diǎn)放學(xué),回家睡上一覺(jué)。
又過(guò)了一會(huì )兒,許老師拿著(zhù)獎狀,微笑著(zhù)走上講臺,對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)宣布‘三好學(xué)生’、‘學(xué)習標兵’、‘特長(cháng)生’!”于是,許老師便讀完一個(gè),就讓同學(xué)拿一個(gè)。過(guò)了幾分鐘,許老師就開(kāi)始發(fā)成績(jì)單了!摆w康吉,你們看,他很努力。上學(xué)期,數學(xué)是他的弱項。這學(xué)期,他的數學(xué)就上去了!痹S老師對大家說(shuō)。慢慢地,慢慢地,輪到了我的同桌――盧園園了,她聽(tīng)到自己的名字便走出位子,到講臺前領(lǐng)成績(jì)單。她剛把成績(jì)單拿到手時(shí),許老師眼中帶著(zhù)期望的神情,對大家伙說(shuō):“同學(xué)們,盧園園和吳祉怡她們很努力,連她們都可以考一個(gè)優(yōu)。吳祉怡她很勤奮,所以她語(yǔ)文才會(huì )好!闭f(shuō)完,我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭,心里更有一種說(shuō)不出的滋味。
我雖然沒(méi)爭取到“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“特長(cháng)生”,但是,靠著(zhù)我的勤奮,“獎”了一句深情 、正確的話(huà):“吳祉怡很勤奮,所以語(yǔ)文才會(huì )好!彪m然,這只是一句話(huà),但是,這其中,還包括了我一學(xué)期努力的`場(chǎng)景,包括了我的勤奮的汗滴,更包括了我的真誠的付出,滿(mǎn)意的回報。一句話(huà),就一句話(huà),能讓人自豪,一句話(huà),能讓人高興?梢(jiàn),這一句話(huà)是多么的感人,多么令人反思。
我終于懂得了一個(gè)道理:有了付出,總會(huì )有收獲,不管是大是小,得了最好,它能讓人高興,能讓人微笑。
快!大家一起來(lái)付出、努力吧!
我懂得了一個(gè)道理 篇9
今天是星期天,我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書(shū)館看書(shū),我答應了。
下午,我在家正津津有味的看著(zhù)精彩的電視節目,猛地想起下午去圖書(shū)館的事,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)2點(diǎn)35了,又一想:圖書(shū)館3點(diǎn)才開(kāi)門(mén),反正還有25分鐘,再看一會(huì )兒電視也晚不了。于是,我又沉入了電視里精彩的'動(dòng)畫(huà)片中。
突然,美妙的手機鈴聲把我從動(dòng)畫(huà)片中拉了出來(lái),我趕緊去接電話(huà):
“喂,你好,誰(shuí)呀?”
“我是宋玉!”
“哦,宋玉,你怎么了?生氣了?”“我問(wèn)你,你不去圖書(shū)館了是吧?不去你早點(diǎn)說(shuō)呀!現在都四點(diǎn)半了,我也沒(méi)法去了!”
“對不起啊,你聽(tīng)我解釋……”
“啪----”的一聲,電話(huà)掛了,我很后悔,心想:動(dòng)畫(huà)片有啥好看的,還不如看看書(shū)呢!吃晚飯時(shí),我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“萌萌,你知道嗎?做人要講信用,答應別人的事,一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了,結果你卻沒(méi)做到,那么,你就失信于人了,別人就不會(huì )再相信你了。所以,你一定要守信!”
“失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永遠無(wú)法挽回!边@件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話(huà),之前,我不理解這句話(huà)的意思,但是,通過(guò)這件事,我明白了:做人一定要守信,承諾別人的事一定要盡力去完成,不要因為一件小事而失去信用!
我懂得了一個(gè)道理 篇10
今天,我寫(xiě)完了作業(yè),我很興奮,終于把作業(yè)完成了,忽然媽媽喊我,讓我看課外書(shū),我本來(lái)不想看書(shū),但是媽媽說(shuō)這本書(shū)上的故事都很有道理,能啟發(fā)我學(xué)習和成長(cháng),我抱著(zhù)試讀的心情,讀著(zhù)讀著(zhù),覺(jué)得故事越讀越有味道,其中有一篇故事吸引了我,讓我觸動(dòng)很深,那就是《孟母三遷》的故事。
這個(gè)故事講的是:孟子和他的母親的故事,孟子小時(shí)候很貪玩,但是他有個(gè)特長(cháng),模仿性很強,他最先住在墳地附近,常常有出殯哭喪的事情,孟子和小伙伴就學(xué)哭喪和玩筑墳墓的`游戲。孟母覺(jué)得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長(cháng),第二次搬到市集,在市集居住后,孟子每天又和小伙伴學(xué)殺豬做生意,孟母覺(jué)得這個(gè)地方也不適宜孟子成長(cháng),為了讓孟子學(xué)習處事禮節和知識,孟母第三次把家搬到學(xué)堂旁邊居住,就這樣孟子和母親長(cháng)期的居住在此,年復一年,很多官員在文廟跪拜,孟子看在眼里記在心里,慢慢地就學(xué)會(huì )了禮儀。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,就是接近好的人和事物才能學(xué)到好的事情,接近壞的人和事物就容易讓人學(xué)壞,孟母作為一名柔弱的母親,靠著(zhù)自己的堅強,為孟子提供幾次好的成長(cháng)壞境,這也是作為一名母親望子成龍的期盼,為了下一代的成長(cháng)付出了自己的努力和辛酸,成就了一代儒家學(xué)派的思想家、教育家。
在以后的成長(cháng)和學(xué)習中,我要向同學(xué)們好的方面去學(xué)習,改掉自己不好的壞習慣,努力學(xué)習,爭取長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想,報答祖國做一名有用的人才,報答老師的教育之恩,報答父母的養育之恩!
我懂得了一個(gè)道理 篇11
人們常說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”?墒怯幸患挛以嚵嗽S多次也沒(méi)成功,當時(shí)我幾乎不相信這句話(huà)了,可是我爸爸也說(shuō)這句話(huà)對,那我也只好說(shuō)它對吧!
事情是發(fā)生在小學(xué)六年級的寒假里,這是寒假的第一天中午,我在翻書(shū)包,找到了我美術(shù)畫(huà)畫(huà)考試的卷子,我看這自己畫(huà)的畫(huà),畫(huà)上打著(zhù)一個(gè)分數“70”,我才回想起來(lái),當時(shí)的情景,我拿著(zhù)我的畫(huà),我一點(diǎn)也不高興,別人的分數都比我的高,當時(shí)別人看到我的分數只有“70”分,都在取笑我,我氣極,便夸下?谡f(shuō):“我在寒假里一定會(huì )學(xué)好畫(huà)畫(huà)的',而且還要畫(huà)得比你們好”,剛在那時(shí)候,被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師便說(shuō):“好,寒假回來(lái),你把你的畫(huà)給我看,看有沒(méi)有進(jìn)步”。
結果,到了寒假里,我每一天都練畫(huà)畫(huà),可是都是畫(huà)的不好看,終于生氣的把畫(huà)扔在一邊,爸爸拿起我的畫(huà),對我說(shuō):“你雖然畫(huà)得不好看,可是只要你認真地練,慢慢地把每一筆畫(huà)好,總有一天可以把它畫(huà)好的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我拿出另外一張紙,畫(huà)起畫(huà)來(lái),可是不管怎么畫(huà)也畫(huà)不好,我的心又開(kāi)始急了,這是,爸爸又說(shuō):“慢慢來(lái),不要急”。聽(tīng)了,我慢慢地畫(huà),這一次我不再急了,一筆一筆地畫(huà)起,這次我終于畫(huà)得比較好了。接著(zhù)一次比一次畫(huà)得好。
從這件事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要走好第一步,就像畫(huà)畫(huà)一樣,慢慢畫(huà)好第一筆,再接著(zhù)畫(huà)第二,第三筆,這樣才能做得好沒(méi)一件事。從這次畫(huà)畫(huà)的事,我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。
我懂得了一個(gè)道理 篇12
魯迅說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,要想擠,總是有的!币郧,我可不這樣認為。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上,我來(lái)到學(xué)校,剛踏入校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)校園廣播通知:“同學(xué)們,要珍惜時(shí)間,認真早讀!”可我一進(jìn)教室,放好書(shū)包就在班里玩,我都是在那里浪費時(shí)間。
上語(yǔ)文和數學(xué)課的時(shí)候,我在座位上無(wú)聊地玩著(zhù)筆,只有一小部分時(shí)間在認真聽(tīng)課。英語(yǔ)課上,我都在英語(yǔ)書(shū)的遮擋下,入迷地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》。我聽(tīng)到的老師講的內容,都從另一只耳朵出去了,什么也沒(méi)有記住,記住的只是在心里讀的漫畫(huà)書(shū)上面的內容。這時(shí),我心想:這漫畫(huà)真好看,我要向我的同學(xué)多借幾本。
但是體育課卻讓我百上不厭。我在上體育課時(shí)還在做著(zhù)白日夢(mèng):如果天天上體育課,那該多好!
在一次考試時(shí),我卻急得抓耳撓腮了,因為在平常上課時(shí)我總是玩!不僅如此,放學(xué)也玩。中午放學(xué),我總是躺在床上用手機玩“華為榮耀四”,我玩得都到了廢寢忘食的地步了。
這時(shí),我想:完蛋了,這下子注定考不好了!一天、兩天、三天過(guò)去了,老師氣沖沖地走上講臺,說(shuō):“這一次,同學(xué)們考得都不好!”然后老師發(fā)了考試卷,一看,我才考了76分,我回家連說(shuō)都不敢說(shuō)。但我心里暗下決心:從今以后,堅決不再浪費時(shí)間了,我一定要好好學(xué)習!
這讓我知道時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間,才會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人!
我懂得了一個(gè)道理 篇13
一天,我看長(cháng)繩隊的同學(xué)排成一條長(cháng)龍,一個(gè)接一個(gè)有節奏地跳過(guò)去,別提有多羨慕了。在我的申請下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長(cháng)繩,心里不免有些緊張。我跟在其他同學(xué)的后面心里像揣著(zhù)一個(gè)小兔子,等前面的同學(xué)跳完了,我還是像只有一個(gè)人跳一樣,心里默數著(zhù):“一,二,三,跳!”可是繩子一下子過(guò)去了,我沒(méi)敢跳。第二次數完數跳了過(guò)去,正在慶幸時(shí),同學(xué)A回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“你太慢了,空了這么多繩,要是去比賽,我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小B說(shuō):“要是這樣,我也會(huì )!逼渌瑢W(xué)也七嘴八舌地議論了起來(lái),我心里可不是滋味了。下一輪,又快輪到我了,我緊張得提醒著(zhù)自己,一定要接著(zhù)跳不能空。當我前面的同學(xué)跳過(guò)去后,我跳過(guò)去了,可是繩又重重地打在正要跳的女同學(xué)身上,又引來(lái)同學(xué)的不滿(mǎn)。我的心情糟極了,灰心地蹲在了一邊。老師見(jiàn)狀走到我身邊,對我說(shuō):“怎么了?別灰心,不是說(shuō)困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對,多練幾次,你一定能行的!”說(shuō)完老師又讓長(cháng)繩隊的同學(xué)把繩搖慢些,又讓一個(gè)同學(xué)做了個(gè)慢動(dòng)作的`示范,說(shuō):“你看,他們接得不是挺好嗎?前兩個(gè)同學(xué)跳時(shí),后面的同學(xué)就開(kāi)始數數了,正好數到三時(shí)自己開(kāi)始跳了”老師的話(huà)讓我有了信心。
又開(kāi)始跳了,我一邊等著(zhù)到我跳,一邊在心里想著(zhù)老師的話(huà),等我前面還有兩個(gè)人就開(kāi)始數:“一,二,三”數到三時(shí),正好到我,我迅速跑到了繩中間,向上一跳,跳過(guò)去了,也沒(méi)有空繩,但差點(diǎn)就絆著(zhù)繩子,我一點(diǎn)也不敢放松。我又連續跳了幾次,終于與大家配合得默契了,我的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。好友向我伸出了大姆指,我高興極了。
這件事后,使我懂得了一個(gè)道理:困難像一個(gè)彈簧,你越怕它,它就越強,而你強起來(lái),就會(huì )克服它。
我懂得了一個(gè)道理 篇14
關(guān)于誠信的文章我已經(jīng)看過(guò)很多,但唯有親身體驗過(guò),才知道它意味著(zhù)——為了誠信,值得去放棄別的東西。
在四年級上學(xué)期的一次語(yǔ)文測驗中,我只考了93·5分!聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心如同一塊冰,在默默地融化、默默地流淚。
當卷子發(fā)下來(lái)后,我自己研究我錯的原因是什么?哪些地方還需要加強?可正當我投入地思考時(shí),突然,一個(gè)地方映入我的眼簾。
原來(lái),我漏掉了一道填入標點(diǎn)符號的題。這題值2分!可是我要不要告訴羅老師呢?如果告訴她,把成績(jì)改為91·5分,我就由全班第四名下滑到全班第七名!可是,如果我的選擇是隱藏事實(shí),又感覺(jué)這樣做是不誠信、不道德的.!我坐在位置上,心里忐忑不安,好像有兩支分別叫做“告訴”和“不告訴”的軍隊正在激烈地戰斗。
我時(shí)而想:就偶爾一次不誠信,問(wèn)題應該不大,大不了以后再誠實(shí)不就好了!時(shí)而又想:不行!誠信是做人的根本,沒(méi)有誠信,一切都是空談!突然,我感到心中那支名為“告訴”的軍隊打了勝仗,還在轟轟烈烈地慶祝呢!于是,我鼓起勇氣,邁著(zhù)堅定的步伐,緩緩走向講臺。
當試卷上的93。5被羅老師改為91。5時(shí),我心中就像有塊“大石頭”突然落地。它不僅讓我感到無(wú)比輕松,也“砸醒”了我。
我回到座位上,心里暗想:多虧這塊“大石頭”“砸醒”了我,讓我敢于挑戰自我、突破自我,更使我意識到:誠信是無(wú)價(jià)的。我相信,我今后再也不會(huì )為關(guān)于“誠信與否”這種選擇題而苦惱。因為“為了誠信、值得放棄有些東西”已經(jīng)深深映入我心中,我會(huì )不惜一切去捍衛這一做人的道理!
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