活起來(lái)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的活起來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活起來(lái)作文1

　　谷伯軒同學(xué)的《校園一角》其實(shí)只是寫(xiě)了幾棵花樹(shù)。然而，他卻能把這幾棵樹(shù)活靈活現地展現在讀者面前，使讀者仿佛看到了那滿(mǎn)樹(shù)燦爛的花色，聞到那沁人心脾的花香，為什么呢主要是因為他大膽而合理地展開(kāi)想象的翅。

　　想象并不是憑空瞎想，而是以細心的觀(guān)察為基礎的。他看到夾竹桃開(kāi)得茂盛，一朵比一一朵鮮艷，便想象花朵正在進(jìn)行著(zhù)比美大賽�？吹交ò暝谖�風(fēng)中抖動(dòng)，又想象出是花朵在炫耀自己的美麗。這些想象合情合理，生動(dòng)地把花朵們繁花滿(mǎn)樹(shù)、鮮艷無(wú)比的情景寫(xiě)話(huà)了。

　　其次，谷伯軒同學(xué)的想象具有獨創(chuàng )性。他把中間的榆葉梅想象成威嚴、神氣的國王，把左右的夾竹桃和杏樹(shù)想象成美麗而高貴的皇后。榆葉梅技叉粗壯，滿(mǎn)樹(shù)的花蕾遲遲不肯開(kāi)放，正是國王那威嚴、沉穩的大家風(fēng)度所決定的。而那盛開(kāi)的夾竹桃和杏花，盡顯自己的千姿百態(tài)，這不正是皇后的嬌媚所在嗎這些富有獨創(chuàng )的想象，使文章新穎奇特，令人耳目一新。

　　當然，習作想象豐富，語(yǔ)言情新，與作者所積累的'豐富詞匯是分不開(kāi)的。谷伯軒同學(xué)的閱讀范圍很廣泛，每天的閱讀量都在三千字以上。這使他積累了大量的詞匯，寫(xiě)作文時(shí)便能夠得心應手，準確地表達意思，使文章形成優(yōu)美的基調，這也是他獲獎的另一個(gè)原因。

活起來(lái)作文2

　　今天我和媽媽玩了一個(gè)新游戲，叫“不許眨眼睛”。

　　游戲規則是:兩人可以用表情干擾對方，但不能用其它器官干擾，也不許出聲。時(shí)間一分鐘,誰(shuí)先眨眼睛，誰(shuí)就輸了。

　　開(kāi)始比賽了。我和媽媽面對面，我站著(zhù)她坐著(zhù)。這是我故意安排的，這樣我就可以進(jìn)退自如，而媽媽只能坐著(zhù)受用了。媽媽很有興致地配合我。我們倆擺開(kāi)了一個(gè)互瞪的架式。哈，這都是故意迷惑她的，我以迅雷不及掩耳之勢，湊到她的臉上吹了口氣，使得媽媽不得不大幅眨眼。媽媽嚷嚷著(zhù)不干。說(shuō)我耍賴(lài)，從椅子上站起來(lái)，湊過(guò)來(lái)，跟我要來(lái)個(gè)對臺賽。

　　第二局。我知道媽媽也學(xué)會(huì )了，所以決定用第二種方案:遠距離攻擊�？晌覄偼�后一退，媽媽就知道我的心思了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快上來(lái)一吹，我感覺(jué)臉上熱乎乎的.，眼睛一陣發(fā)癢，就眨眼了�！安凰悴凰�，我還沒(méi)準備好呢！”輸了這局，我也不甘心了，大聲嚷嚷道。老媽卻笑得很開(kāi)心。一幅那個(gè)什么得志的樣子。

　　第三局，我們兩個(gè)都嚴陣以待。我想了一個(gè)妙計,先勁鼻子瞪眼抖動(dòng)眉毛各種扮鬼臉，趁媽媽笑的功夫，出其不意攻其不備,湊上去一吹，媽媽就眨眼了。哈，三局兩勝，我贏(yíng)了！媽媽不得不佩服我的計謀。

　　怎么樣？如果你覺(jué)很好玩，也可以和你的爸爸媽媽試一試。

活起來(lái)作文3

　　我擁有一個(gè)文具的“家”，是二年級時(shí)買(mǎi)的。

　　文具的“家”是長(cháng)方體的鐵皮房子，長(cháng)18厘米，寬6厘米，高2厘米，還是兩層的呢！

　　這個(gè)“家”被漆成黑色，門(mén)上畫(huà)了一個(gè)米老鼠，它雙手托著(zhù)下巴，瞪著(zhù)大眼睛，好像在思考問(wèn)題。

　　打開(kāi)門(mén)，地板上躺著(zhù)鋼筆哥哥和鉛筆弟弟，地上布魯托和米老鼠在吃蘋(píng)果，可開(kāi)心了。下面一層還有兩個(gè)“人”——尺子叔叔、橡皮阿姨，尺子叔叔在閉目養神，橡皮阿姨在睡大覺(jué)。

　　他們一家都很辛苦，鋼筆哥哥為我寫(xiě)出工整的.作業(yè)，鉛筆弟弟為我畫(huà)出逼真的圖畫(huà)，尺子叔叔為我量出筆直的橫線(xiàn)，橡皮阿姨為我訂正鉛筆弟弟的錯誤。我最喜歡鉛筆弟弟和橡皮阿姨，因為他們都不惜犧牲自己為我熱情服務(wù)。

　　你知道這個(gè)“家”是什么了嗎？它就是我心愛(ài)的文具盒。

活起來(lái)作文4

　　長(cháng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇？是欣喜？還是……

　　我覺(jué)得長(cháng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì )自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著(zhù)獨特的浪漫與溫馨，而不會(huì )再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……哦！長(cháng)大的感覺(jué)是什么？長(cháng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

　　步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè )王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著(zhù)頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)，笑著(zhù)唱著(zhù)跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿(mǎn)臉通紅，臉上還掛著(zhù)淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？那不是我自己?jiǎn)�？真不好意思�?/p>

　　可是，我此時(shí)已站在了分界線(xiàn)的這一邊。那一切美好的`回憶，只能將它們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫的最深層。我長(cháng)大了，就應該變得堅強，應該學(xué)會(huì )笑對人生，面對坎坷與挫折；長(cháng)大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì )深沉，學(xué)會(huì )冷靜；長(cháng)大了，還應學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )背負。我感到自己擔負著(zhù)太多的期望太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷�；�作一股揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。

　　粉色的童年固然美麗，但金色的未來(lái)更令我著(zhù)迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會(huì )流淚；面對坎坷，我會(huì )彷徨。但我會(huì )用樂(lè )觀(guān)對待一切。因為在我心中有太多的夢(mèng)想。

　　到底長(cháng)大的感覺(jué)是什么？

　　長(cháng)大的感覺(jué)，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(cháng)大的感覺(jué)，反正挺好！

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