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都是馬虎的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的都是馬虎的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
都是馬虎的作文1
哎!都是馬虎惹的禍。
今天數學(xué)老師布置了一張卷子作業(yè),我暈暈乎乎的給媽媽檢查,自己去寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)。過(guò)了五分鐘,媽媽說(shuō)了一句話(huà):“佳蕊,你要考試再馬虎就要靠70—80分了!”我一聽(tīng),趕快跑到媽媽面前 看了看我的卷子。不看不知道,一看下一跳。!卷子被我弄丟三落四(意思是有幾題都沒(méi)做)頓時(shí)我像個(gè)木頭一樣站在原地。哎!這些題我都會(huì )!這些題我都會(huì )!我自己真是個(gè)馬虎蛋!
我們班里最差的學(xué)生都比我聰明!嗚嗚,我真是太笨了,我要寫(xiě)一個(gè)馬虎止住計劃哦!不然我會(huì )繼續馬虎下去的'!
1、做作業(yè)前,要把題讀懂。不懂要慢慢分析,一句一句分析!
2、卷子,一定不能有丟三落四,寫(xiě)完后,要認真檢查。不能分心,不認真的話(huà)。你的本上或書(shū)上或卷子上就會(huì )畫(huà)上鮮紅的大叉了。不想的話(huà),一定要好好檢查哦!
這是我創(chuàng )造的不馬虎方法,你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的不馬虎方法吧!
都是馬虎的作文2
語(yǔ)文考試又不是滿(mǎn)分,而且還是被扣了5分?粗(zhù)95分的卷子,感到有點(diǎn)兒不可思議,這些錯題本來(lái)都是不應該錯的,可偏偏錯了。這是為什么呢?“因為是我太馬虎了,如果下次認真點(diǎn)兒,就不會(huì ) 扣分了,我在心里自我安慰著(zhù)!
回到家里,媽媽看了我的試卷后,問(wèn)我錯在哪里了?我理直氣壯地說(shuō):“就是因為馬虎!笨蓩寢屨f(shuō)我沒(méi)有真正認識到錯誤,我很不服氣,就把卷子又看了一遍,這時(shí)我也發(fā)現其實(shí)在錯的三處中有 一處是因為馬虎丟了分,但是另外的`3分卻是因為沒(méi)有真正理解題目的意思而答錯了。我很慚愧,想起媽媽以前對我說(shuō)過(guò)“馬虎不是借口”的忠告,可是我沒(méi)有記在心里,每次考試不好,總拿馬虎做借口 ,結果不能正確認識到自己的弱項和容易出錯的地方?煲谥锌荚嚵,我除了要認真復習好功課外,也要改掉馬虎的毛病,爭取給老師和家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
都是馬虎的作文3
我是一個(gè)小馬虎,關(guān)于馬虎的事我已經(jīng)犯了無(wú)數次,可我是仍馬虎難改。它就像影子一樣跟著(zhù)我,甩也甩不掉,每次我都被害得好慘。
記得上二年級的時(shí)候,那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試,卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我心跳加速,但我看到拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),嘴角上揚,暗暗自喜,我?jiàn)^筆疾書(shū),遇到難題時(shí),眉頭緊鎖,想了半天才解決了問(wèn)題。我快速的'做完了卷子,大概看了一眼前邊我認為較簡(jiǎn)單的題,又看了一遍不太確定答案的題最終認為寫(xiě)對了,就把卷子丟到一邊不管了。又過(guò)了一會(huì )兒,到了收卷子時(shí)間,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的教了。
幾天后卷子發(fā)下來(lái)了,我一看考了99.5分我大吃一驚,翻開(kāi)卷子一看0.5分就丟在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)上了,我非常后悔,當初該認真檢查卷子的。
粗心馬虎會(huì )讓我們犯不該犯的錯誤,粗心回讓我們誤入歧途。只有把“馬虎”這個(gè)“壞朋友”趕走,我們才能走向成功!
都是馬虎的作文4
昨天下午,我和爺爺奶奶吃完飯后,奶奶就去閉眼睡覺(jué)了。這時(shí),我和爺爺發(fā)現我們家亂七八糟,到處都是玩具和書(shū),我們的衣服也亂七八糟,所以我們準備對我們家做一次徹底的打掃。
不一會(huì )兒,家里煥然一新,但周?chē)是有幾只蒼蠅蚊子嗡嗡叫,好像舍不得離開(kāi)我家。我和爺爺決定在家里進(jìn)行一次“深掃”。
我們帶了蒼蠅拍到處“殺”四害。在我努力工作的時(shí)候,突然發(fā)現一只大蒼蠅趴在我爺爺的臉上。我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“爺爺,別動(dòng)!”然后在爺爺臉上拍了一下。爺爺突然大怒,大叫:“小家伙,你不飛,干嘛打我?”我趕緊說(shuō):“對不起,爺爺,我看見(jiàn)你臉上有只蒼蠅!睜敔斅(tīng)了,疑惑地看著(zhù)鏡子,轉身把我拉過(guò)來(lái)說(shuō):“你給我看清楚了,這是蒼蠅嗎?”這是我臉上的.一個(gè)小黑點(diǎn)!”我羞愧地低下頭說(shuō),“對不起,我不知道你臉上有一顆小黑痣!"
這時(shí),我們全家都笑了。
都是馬虎的作文5
有一次,老師讓聽(tīng)寫(xiě)?此坪(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)寫(xiě),但我覺(jué)得卻很難。讓我們隨著(zhù)鏡頭走向我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候吧!
我正在聽(tīng)寫(xiě),細心的媽媽一直盯著(zhù)我的本,不讓我的聽(tīng)寫(xiě)的有一點(diǎn)點(diǎn)的錯字。突然一個(gè)浸把我難住了,是提手旁?不是。是什么呢?不知道,媽媽提醒我氵。我才把浸寫(xiě)出來(lái)!還有還有那個(gè)結是上橫長(cháng),下橫短。但我偏寫(xiě)成上橫短下橫長(cháng)。媽媽見(jiàn)了有開(kāi)始嘮叨了:“跟你說(shuō)了多少變了,這個(gè)結果的.結是上橫長(cháng)下橫短,你怎么就一直記不住呢!補10遍!卑!我怎么這么馬虎!
我再次來(lái)到2年級的時(shí)候,我爸爸開(kāi)始給我聽(tīng)寫(xiě)了。聽(tīng)寫(xiě)到真正的真的時(shí)候,我開(kāi)始出現問(wèn)題了。真里面有三橫,我寫(xiě)成兩橫了。爸爸又說(shuō):“你媽媽就跟我說(shuō)了你的真一定會(huì )出問(wèn)題,你還真的出問(wèn)題?你不是說(shuō)真的時(shí)候挺有勁的,怎么到寫(xiě)的時(shí)候這么馬虎?”
唉!都是馬虎惹得禍,下次我一定改正我馬虎的毛!
都是馬虎的作文6
期末到了,我要把往年的試卷拿出來(lái)用一體機復印,然后下發(fā)到各校,讓老師們大致了解命題的方向及考題類(lèi)型。
從高年級開(kāi)始印,高年段的學(xué)生數比較多,制版試印一切在我期望之中,看著(zhù)清晰的試卷,感覺(jué)不錯,印好第一面再重新制版反面印刷,順利進(jìn)行,機子今天似乎也變得聽(tīng)話(huà)起來(lái),正當洋洋得意之時(shí) ,機子慢條斯理的工作,到最后竟然停止運轉,復原,再打印,機子就像老牛拉破車(chē)一樣,時(shí)停時(shí)走,暈。印3個(gè)年級本是40分鐘的事竟然花了我整個(gè)下午的`時(shí)間,最后印到三年級,依然是濤聲依舊,關(guān) 機休息認真檢查,差機子查不出問(wèn)題,反而查不出卷子出問(wèn)題,由于疏忽在制版時(shí)從密封線(xiàn)一頭開(kāi)始制版,最后卷子文字沒(méi)印完,還差2個(gè)字,天啊,四至六年都是這樣,我這個(gè)馬虎大蘿卜,去年也犯了 這個(gè)錯誤,怎么今年又忘了呢?又得讓老師同學(xué)們核對添字,都是我馬虎惹的“禍”。
把這事寫(xiě)下,為的是讓自己記住這個(gè),雖是小錯,但絕不能重犯。
都是馬虎的作文7
“各位監考老師,現在可以分發(fā)試卷!”教室剎時(shí)一片安靜,只能聽(tīng)到“唰,唰”的聲音,這聲音像春蠶吐絲,又像細雨沙沙飄落人間,這就是我們在進(jìn)行期末考試。
“哈,哈!”老媽可說(shuō)了,考試成績(jì)好要帶我去青島呢!我可一定要好好答卷,哼!上午唐老師還說(shuō)我不認真呢,這次我就認真一個(gè)給他看看!卷子好簡(jiǎn)單呀!這青島游我可是去定了,這張卷子對我來(lái)說(shuō),可真是張飛吃豆芽——小菜一碟。卷子答完了,干點(diǎn)什么好呢?我想想去青島干些什么吧。我早晨一定要睡到自然醒,去海邊曬太陽(yáng)、游泳,不禁意間,我樂(lè )出了聲。正當我沉浸在去青島的美夢(mèng)中時(shí),監考老師向我走來(lái),敲了敲我的桌子,示意我檢查,我怎么會(huì )理她,我還在去青島的美夢(mèng)中留連忘返呢!“鈴,鈴,鈴,考試結束了,請各位監督教師收卷!”這該死的'鈴聲嚇了我一跳,哈哈,青島等著(zhù)我吧!我要來(lái)了!回到媽媽的辦公室,媽媽就說(shuō):“是不是又想說(shuō)準保第一啊!”我調皮地說(shuō):“那必須的!
都是馬虎的作文8
昨天下午,爺爺、奶奶和我吃完飯后,奶奶便去閉目養神——睡覺(jué)去了。這時(shí),我和爺爺發(fā)現家里亂糟糟的,玩具、書(shū)本到處都是,我們的衣服亂擺亂放,便準備對家里進(jìn)行一次大掃除。
不一會(huì )兒,家里就煥然一新,可是還有幾只蒼蠅、蚊子“嗡嗡”叫著(zhù)到處亂飛,好像舍不得離開(kāi)我家一樣。我和爺爺決定要給家里進(jìn)行“深層大掃蕩”了。
我們拿來(lái)蒼蠅拍,到處“消滅”四害。當我干得正起勁時(shí),突然發(fā)現爺爺的臉上趴著(zhù)一只大蒼蠅,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“爺爺,別動(dòng)!”然后一巴掌拍向爺爺的臉上。爺爺頓時(shí)火冒三丈,大聲喊到:“小家伙,蒼蠅你不打,你打我干什么?”我連忙說(shuō):“對不起,爺爺,我看見(jiàn)您的.臉上有一只蒼蠅!睜敔斅(tīng)了,疑惑地去照了照鏡子,轉身把我一把拉過(guò)來(lái)說(shuō):“你給我看清楚了,這是蒼蠅嗎?這是我臉上的一個(gè)小黑痣呀!”我聽(tīng)了慚愧地低下頭說(shuō):“對不起,我不知道您臉上有一個(gè)小黑痣呀!”
這時(shí),我們全家都笑了起來(lái)。
都是馬虎的作文9
我是一個(gè)出了名的小馬虎,做事情總是丟三落四,爸爸教育了我好多次,但我總不長(cháng)記性。
前天,我們到奶奶家去吃飯,回家后,我發(fā)現我的.作文草稿本落在奶奶家了。于是,我就跟爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了以后,立即拉下臉,生氣地說(shuō):“白天,你把數學(xué)《一課一練》弄丟了,現在又把作文草稿 本忘了。自己想辦法!蔽抑缓绵僦(zhù)嘴,去奶奶家拿。爸爸不放心我,悄悄地跟著(zhù)。我一路小跑,到奶奶家時(shí),已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。但爸爸對我依然依然不理不睬,任我步行回家,爸爸只是 跟在我后面。
回家后,爸爸對我說(shuō):“以后不能再丟三落四,如果今天不把作文本落在奶奶家,這個(gè)時(shí)間就可以好好復習老師教的功課了。假如你把這個(gè)壞習慣改了,你的學(xué)習效率可以提高很多!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我暗暗下決心:一定把這個(gè)壞毛病改掉。
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