就這樣埋下一顆種子作文范例【15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣埋下一顆種子作文1
坐在陽(yáng)臺上，細細端詳著(zhù)手中一塊塊獎牌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，獎牌碰撞發(fā)出叮叮當當如泉水般清澈的聲音。風(fēng)停了，目光定格在了一塊透明的獎牌上，手指摩挲著(zhù)上面的字——亞太地區鍵盤(pán)樂(lè )器兒童組第二名……
耳邊隱隱約約傳來(lái)了彈奏鋼琴的聲音，我的思緒隨著(zhù)那聲音回到了過(guò)去，回顧那顆種子的.成長(cháng)。
清脆的琴聲從琴房中傳出來(lái)，一個(gè)小胖墩兒坐在一架與他身高極不相符的雙排鍵前，一遍又一遍地練習著(zhù)《匈牙利舞曲》。老師站在他的身旁，不停高喊：漸強！速度稍微放慢一些，手指的力度！在老師的提醒下，小男孩一遍遍修正不足的地方。他的額頭不斷有汗水冒出來(lái)，琴鍵上的手指偶爾因為失誤微微發(fā)抖，但是樂(lè )曲也在這樣的錘煉中一步步趨于完美。
課后，老師問(wèn)那個(gè)男孩，也就是我：對明天的比賽有信心嗎？
有！我信心十足。
第二天，比賽場(chǎng)地人頭攢動(dòng)。由于第一次比賽，緊張肯定在所難免，不過(guò)我一直很有信心。然而真正輪到我時(shí)，手心冒汗，心跳加速。結果由于手指發(fā)抖，誤碰了其他琴鍵兩次，表現力也沒(méi)有練習的時(shí)候那么好。最終，我未能進(jìn)入決賽，眼神中的光彩一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
渾渾噩噩回到家后，我把自己反鎖在房間里，蒙頭痛哭。我在想，為什么自己會(huì )犯這么低級的錯誤？為什么會(huì )緊張？哭過(guò)之后，我沒(méi)有絕望，那一刻，在我心中埋下了一顆種子——一顆能獲獎的信念之種。
自那次失利后，我每天都更加努力地練琴，并看他人演奏視頻，不斷學(xué)習。那些音符和指法深深鐫刻在我的腦子里。在一年后的比賽中，我如愿獲得第二名。那顆種子慢慢開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)出美麗的花。之后的多次比賽中我都獲得金獎。
在一次頒獎晚會(huì )上，主持人問(wèn)我：你是如何獲得這么多獎牌的？我笑著(zhù)回答：因為第一次比賽的失利，我在心中埋下了一顆努力向上的種子。失敗是一把雙刃劍，它能讓你以此為動(dòng)力，繼續向前，也能讓你沉淪，一直墮落。很幸運，我成為了前者。
一陣風(fēng)吹過(guò)窗簾，我停止了回憶。再看手中透明的獎牌——獨一無(wú)二，它正是我那埋下的種子結出的第一顆果實(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文2
在我小的時(shí)候，我便一直向往著(zhù)漫畫(huà)中那五彩斑斕，豐富多彩的美麗世界。我的整個(gè)童年都在漫畫(huà)主角那或曲折坎坷，或離奇滑稽的生活中度過(guò)。從那時(shí)起，我稚嫩的頭腦中，就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：當漫畫(huà)家。
就這樣，埋下一顆種子。
一顆種子入土，伴隨而來(lái)的是泥土的深邃，黑暗。種子面前的路還很遙遠，種子知道自己要撥開(kāi)一層層泥土，探索未知的領(lǐng)域，努力的向上生長(cháng)，希望有朝一日可以直沖云霄，與那些參天大樹(shù)肩并肩，成為棟梁之才之一。
當我漸漸長(cháng)大，兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已消失，現在我要面對的是這個(gè)世界，而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣，我陷入了困境，不知道該怎么辦，對于自己的夢(mèng)想，我過(guò)度的好高騖遠，急于求成，最后落得一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。
種子想努力的向上增長(cháng)，但是無(wú)能為力，能力不及…
這時(shí)候，種子的嫩芽低下了向往著(zhù)地面，高高昂起的頭，俯視著(zhù)深邃黑暗的地下。種子之前是那么懼怕地下，感覺(jué)前面只有未知，只有無(wú)盡的黑暗，但當它低下頭，虛心地向黑暗請教時(shí)，他才發(fā)現，黑暗只不過(guò)是一片未知領(lǐng)域，當他看清了黑暗迷茫的本質(zhì)之后，他才發(fā)現，看似黑暗的地下，實(shí)則充滿(mǎn)養分，充滿(mǎn)了可以幫種子破土而出的能量！種子開(kāi)始努力，向著(zhù)更深的地下進(jìn)發(fā)，吸取著(zhù)土地的'精華…
現在還是學(xué)生的我，的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”，而忽視了自己的本源：大地。只有在大地中吸取了足夠的養分，牢牢地打好基礎，才可以破土而出，直上云霄！于是，我經(jīng)過(guò)激烈的斗爭之后，暫時(shí)放下了遠大到現在看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)想，注重當下，更加努力虛心的做好現在該做的事，積蓄著(zhù)養分…
當然，我依然會(huì )像小時(shí)候一樣，用最為繽紛多彩的視角看這個(gè)世界，保持樂(lè )觀(guān)，把夢(mèng)想當做激勵自己的動(dòng)力，而不是逃避現在的借口，在生活中積極發(fā)現美，在時(shí)間允許時(shí)，用我的畫(huà)筆描繪最美的世界…
種子的根，還在向著(zhù)養分更多，更為淵博的地下進(jìn)發(fā)，努力地充實(shí)自己的內在，在一個(gè)合適的時(shí)機，陽(yáng)光普照，春雨潤物的時(shí)機，破土而出，一鳴驚人！
就這樣埋下一顆種子作文3
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
回首有你陪伴的慢慢長(cháng)路上，似乎有些枯燥，千篇一律，卻又樂(lè )趣無(wú)窮。我早已
想不起何時(shí)與你初次相見(jiàn)，有沒(méi)有握握你的手說(shuō)余生多多指教，可是故事的開(kāi)頭總是這樣，始料未及。
從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？后來(lái)的我托著(zhù)下巴在閑暇時(shí)想了許久。嗯……是第一次在學(xué)校的讀后感比賽上獲得了一等獎？那時(shí)候，還沒(méi)有吧。噢，對了，一定是上次老師說(shuō)你在這方面存在一些靈氣，是旁人沒(méi)有的。是有一絲驚喜的，但更早些吧。我與你的故事像是過(guò)去了很久很久，久到忘記了它的開(kāi)始，只知在不知不覺(jué)中，迷迷糊糊里，埋下了一顆文學(xué)的種子一顆思想的種子。沒(méi)有王菲所唱的“只因為在人群中多看了你一眼，從此便無(wú)法忘記你的容顏”的這般爛漫，像是不經(jīng)意間的驚鴻一瞥，亦是冥冥之緣命中注定罷了。
閑來(lái)無(wú)事總愛(ài)翻翻雜物的我，竟搜出了與你一起走過(guò)的曾經(jīng)。小學(xué)時(shí)的小短文，沒(méi)有什么文學(xué)底蘊，一二年級稚嫩的筆風(fēng)還不成熟。歪歪扭扭的`字也并不整潔美觀(guān)，一兩百個(gè)字便是今天的總結，今天……總是一樣的開(kāi)頭，還有不少被圈出的錯別字與拼音。讓人浮想聯(lián)翩，往事悄然潛入心底。再大一些，字端正了許多，篇幅也逐漸變長(cháng)了，可以完整地寫(xiě)一件事情，被老師打上了許多好句的標志。甚至三年級時(shí)寫(xiě)的文章被夸成五年級的水平，還有不少被當成范文標了五角星。初露筆鋒，可謂“小荷才露尖尖角”。為了進(jìn)一步提高自己，去參加了一些比賽，正應了那熟悉的套路，抱著(zhù)去體驗去玩的心態(tài)，也撈了不少的獎項。也算是憑借了自己的小聰明和小才氣吧。
種子發(fā)芽生長(cháng)著(zhù)，我也逐漸年長(cháng)，父母開(kāi)始讓我選擇自己的愛(ài)好，并讓我專(zhuān)心培養一個(gè)特長(cháng)。我毫不猶豫地選擇了寫(xiě)作，老爸說(shuō)我在寫(xiě)作方面是有一定天賦的。我并不知道什么是天賦，是與生俱來(lái)的？我不知道，我沒(méi)有看很多的名人名著(zhù)，沒(méi)有刻意去模仿誰(shuí)，我就是我，我就是我的心，心里話(huà)娓娓訴出，潺潺如水……一顆文學(xué)的種子在我心田滋長(cháng)開(kāi)花，我因此喜歡筆下的感覺(jué)喜歡獨自靜心思索喜歡鼻尖流瀉出心靈的真與美。僅僅只是這樣，沒(méi)有別的什么。
只是單純喜歡，并不復雜。開(kāi)始觀(guān)察身邊的小事，雨后小巷中間的流浪貓，一天的風(fēng)向，操場(chǎng)旁邊落葉飄下的弧度，還有陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在書(shū)桌上投下的陰影，高興或憂(yōu)傷時(shí)心中淺淺地一聲嘆息……
我不知道那顆種子是否已經(jīng)碩果累累，但是這一步步前行的路上，它早已萌發(fā)并努力生長(cháng)著(zhù)，向著(zhù)陽(yáng)光向著(zhù)明亮的地方生長(cháng)……
就這樣埋下一顆種子作文4
“哈！”一聲發(fā)自?xún)刃膮群暗耐職饴曧憦卦葡�，一拳一式，無(wú)不簡(jiǎn)單利落，可，這卻是極為艱辛的付出。汗珠，滴落……
自小學(xué)三年級起，我便開(kāi)始學(xué)跆拳道。當然，一開(kāi)始是被父親“苦逼”著(zhù)去學(xué)習。那時(shí)，我心靈太幼小，太純粹，只是認為這一切都太有趣，太好玩�？删刮聪氲�，就這樣，跆拳道在我心中埋下一顆種子。
令人出乎意料的，體能素質(zhì)極差的我，竟被選入了“示范團”�！笆痉秷F”的練習非常艱辛，也非常痛苦。面對這突如其來(lái)的困境，難以忍受，打起了“退堂鼓”。這，實(shí)在是令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的，一時(shí)間沒(méi)有主意，此時(shí)的我宛如身處低谷之中，進(jìn)退兩難。沒(méi)錯，我承認，我怕吃苦，怕累，怕訓練�？傊�，跆拳道一點(diǎn)兒也不好玩，我厭惡極了。
又是一次訓練，是在晚上，竟未想到，教練要求我們壓韌帶！這，令當時(shí)正在練正上踢的我暗暗心驚�；叵肫鹕弦淮螇喉g帶時(shí)的場(chǎng)景：我剛一就位，教練就猛地一壓，只感覺(jué)剛才還是晴天多云，此刻卻是烏云滿(mǎn)天，雷電交加。這一壓，壓出我的吶喊，壓出我的痛心；這一壓，似泰山般壓在我身上，頓時(shí)六神無(wú)主，魂飛魄散。我，終忍耐不住，失聲痛哭。
到我了，我從回憶中拉回到現實(shí)。戰戰兢兢地就位，沒(méi)錯，又是上次那種感覺(jué)，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)地感受到疼痛，越來(lái)越強烈，手心冒著(zhù)冷汗。這六十秒太漫長(cháng)！數到三十秒時(shí)，我早已疼痛交加，額頭上豆大般的汗珠不住往下掉，幾滴不爭氣的'眼淚掙出眼眶，我，又強撐著(zhù)把它們擠了回去。堅持，就是勝利！六十秒終于過(guò)去了！蹣跚爬起，輕舒一口氣。原來(lái)，這并非困難。壓完后，踢正上、前、側、后踢，似乎都更高，更有力�？朔щy，就會(huì )有意想不到的驚喜。
我，終于克服了各種體質(zhì)問(wèn)題。
現在，哪怕無(wú)人看管，我也會(huì )一招一式、一拳一腳、一五一十地反復練習。自己與自己打竟技也是一種進(jìn)步，頗有意味。當你相距對手只有幾步之遙時(shí)，到底是進(jìn)攻還是防御？這實(shí)是你與他的心理交戰。那多邊形的場(chǎng)地上戰術(shù)的變化，本就是一門(mén)深究的學(xué)問(wèn)。拿到分數的多少，只有靠你平常付出的努力和這顆埋下的種子……
但愿有一知心者與我挽手，在當初的苦悶勞累之中，就這樣埋下一顆種子……
就這樣埋下一顆種子作文5
細雨初歇，水霧氤氳著(zhù)，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，緩緩駛岀一尾烏篷，木漿撥水，棹歌輕搖——江南，她的一切，就這樣，在我心里埋了一顆種子，在我的思念中發(fā)芽。
恍然從夢(mèng)中醒來(lái)，轉頭看向右手邊的照片，我從未這么思念過(guò)我的故鄉——江南。此時(shí)，我的思想已飄至九天之外，開(kāi)始回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我還依稀記得，那景的美麗。幼時(shí)的我獨自一人駕駛者一艘小小的烏篷船，行駛在一望無(wú)際的水面上。水下的小魚(yú)小蝦看到一艘船駛來(lái)，便急急忙忙地躲進(jìn)了旁邊的水草中。不遠處，一座青磚墨瓦的江南式小屋，仔細看屋檐下，你就會(huì )發(fā)現一只黑黝黝的'燕巢筑在那里�？�！一只燕子從我眼前滑翔而過(guò)，燕回巢了。我撐著(zhù)船遠去，轉過(guò)身，欣賞著(zhù)一副秀美的江南水鄉畫(huà)。
我還清楚地記得，那水的清澈。幼時(shí)的我很調皮，雖然我外婆經(jīng)常攔著(zhù)我不讓我下水，可我還是會(huì )偷偷下水玩�？v身跳進(jìn)涼爽干凈的水中，令人心曠神怡，好似全身的污濁都被洗去，好不歡樂(lè )！調皮的我還有十幾種玩法：在午時(shí)，所有生物都昏昏欲睡時(shí)，悄悄地潛水到魚(yú)的窩旁，趁它們的意識還不是很清醒時(shí)，一個(gè)“猛虎掏心”，手里便多了幾條小魚(yú)…自然還有別的玩法，我就不一一敘述了。水很干凈，所以你即使嗆了幾口水也不要緊，你可以放心地喝下去，這里的水都是可飲用的。
打從我有記憶時(shí)，她就是傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)，我崇拜那些馳騁疆場(chǎng)，聞名千古的英雄；而今，我卻喜歡上了那些煙花，羽扇才子，白衣卿相。
江南是睡在水上的佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著(zhù)窗外華麗的，繁華的，只屬于大都市的風(fēng)景，不禁在心里感嘆道：
江南啊，在那時(shí)，就這樣，你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉情愫！
就這樣埋下一顆種子作文6
理想的力量是無(wú)窮的。雄鷹擁有理想，它振擊、拍打著(zhù)氣流，遨翔于天空；溪流擁有理想，它匯百川，終聚成遼闊海洋；種子擁有理想，它鼓足勁，拼命生長(cháng)，終成參天大樹(shù)……
記得很久以前，看到了一則公益廣告，是希望工程的：一個(gè)小女孩，坐在一個(gè)非常破舊的教室里。泥土的墻壁上有著(zhù)一道道歲月留下的裂痕，似乎是歲月向我們傾訴著(zhù)什么。小女孩的衣服也十分破舊，她黝黑、瘦小，手中握著(zhù)一支鉛筆。不，半支，甚至連半支都沒(méi)有，或許那根本算不上是鉛筆。
總之，一切的一切都非常破舊……
唯一讓我記憶深刻的，是她那漆黑的雙眸。相比周?chē)囊磺�，它是那樣地明亮，深深地吸引�?zhù)我。那是何等明亮的目光，在那目光中的是什么？那是一種欲望，求知的欲望，對知識的渴望！
那時(shí)的'我還不懂事，正是那種整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡。我問(wèn)著(zhù)媽媽那是什么，媽媽告訴我那是山區的孩子求學(xué)的公益廣告，是希望工程……“那什么是希望工程？”我什么也不懂，但我看懂了她的目光，那個(gè)目光在我的心里烙下了一個(gè)印。
后來(lái)，我慚慚地長(cháng)大了，也懂得了很多�；叵肫鹉莻�(gè)目光，我想，我應該能改變一些什么。我沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有辦法用錢(qián)來(lái)捐助他們，但是，我可以在長(cháng)大以后，當一名教師呀！甚至，我或許還能創(chuàng )辦學(xué)校來(lái)讓山區的孩子都能夠接受教育��！
從此，有顆小小的種子埋在我的心里，扎下了根……
現在，我正在路上，正在學(xué)習，正在我的理想道路上慢慢前行。每當我學(xué)習到深夜，困倦了的時(shí)候，只要想起那個(gè)眼神，我的渾身就充滿(mǎn)能量，抬頭緩一緩，看看那被燈光漂白了的四壁，埋頭繼續努力。明月與我相伴，月光灑滿(mǎn)我前行的路……
我做了一個(gè)夢(mèng)：一顆種子破土而出，它拼命生長(cháng)，成為了一棵參天大樹(shù)，擎起了一片天空……
就這樣埋下一顆種子作文7
那天，我緊握手中的鉛筆，一遍遍地在面前的畫(huà)板上練習打線(xiàn)條。從這以后，我就在心里埋下了一顆種子。
“刷刷刷……”筆尖劃過(guò)之處，幾道歪歪扭扭的曲線(xiàn)在畫(huà)板上出現。唉，怎么才能畫(huà)直呀，我為什么要來(lái)學(xué)這個(gè)。我嘆息，沒(méi)錯，這是第一次坐在素描興趣班里的我畫(huà)出的作品。
老師聞聲走來(lái)，“你這和筆姿勢不對呀，而且出手不干脆�！彼プ∥业氖�，像捏橡皮泥一樣，把我的手指變成一種奇怪的姿勢�！皝�(lái)，感受動(dòng)作�！彼麕е�(zhù)我的手利落地劃過(guò)紙面，像刀子要把紙切開(kāi)。那畫(huà)出的線(xiàn)條，就像用尺子比著(zhù)畫(huà)的一樣，我看呆了。
“自己就像剛才那樣練，練到畫(huà)直為止！”
我感受著(zhù)要領(lǐng)，筆尖輕點(diǎn)紙面，然后迅速下滑�！八⑺ⅰ眱傻垒^直的`豎線(xiàn)出現在紙上，我有了一種奇妙的感覺(jué)，并且漸漸迷上了這個(gè)過(guò)程。整整一個(gè)下午，我都在“刷刷”聲中度過(guò)，那線(xiàn)條也漸漸變直了
接下來(lái)的幾天，我繼續練著(zhù)入門(mén)級的線(xiàn)條。我喜歡上了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，經(jīng)常練起來(lái)就忘了時(shí)間�？粗�(zhù)紙上細密而有致的直線(xiàn)，有粗有細，有豎有斜，我有了一種莫名的成就感。
學(xué)了很久以后，我學(xué)會(huì )了很多復雜的圖形，并且開(kāi)始向往那些高年級老生們畫(huà)出的實(shí)物。蘋(píng)果、酒杯、人像，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我對素描有了越來(lái)越多的熱愛(ài)，自己所畫(huà)的正方體、長(cháng)方體等也讓我沉醉。那明里暗里的線(xiàn)條，是我跟隨自己的內心的表現。躍然紙上的不只是圖形，更是我對素描的熱愛(ài)
也許，我的熱愛(ài)就是從那天第一次打出的直線(xiàn)起慢慢培養起來(lái)的。興趣是一粒種子，跟隨著(zhù)那一道道線(xiàn)條，播種在我的心中，長(cháng)成了熱愛(ài)之花。有了熱愛(ài)，做任何事都不會(huì )困難；有了熱愛(ài)，就會(huì )陶醉于所做的事；有了熱愛(ài)，才能不斷地攀登，向往更高的成就。而這一切的開(kāi)始，就是埋下的那一顆興趣的種子，悉心培養，所開(kāi)出的燦爛的花朵。
就這樣埋下一顆種子作文8
那一次，真的很尷尬。
秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，吹在臉上，涼涼的。樹(shù)上早已泛黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹打著(zhù)，零零散散地飄落下來(lái)。
“不行的，我還沒(méi)有準備好，我萬(wàn)一上臺就唱錯了怎么辦，萬(wàn)一還沒(méi)唱幾句就跳錯動(dòng)作了怎么辦……我，我不行的，我不想演了�！蔽疑杂谐槠卣f(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，不就是個(gè)演出嗎！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà)，又生氣又難過(guò)：“不就是，什么叫不就是！你在臺下觀(guān)看當然覺(jué)得沒(méi)什么，我一會(huì )兒在臺上又唱又跳，臺下有多少雙眼睛在看著(zhù)我，要是有一個(gè)動(dòng)作或音調出了差錯怎么辦？”我拍案而起，胸口激動(dòng)得一起一伏。媽媽聽(tīng)了這活，別提有多生氣了：“我想給你排解壓力，你卻這樣同我說(shuō)話(huà)�！蔽艺斚脒�口，她卻來(lái)了。
“還有一個(gè)節目你就上場(chǎng)了，準備好了吧？”我的聲樂(lè )老師溫柔地問(wèn)道。老師，對不起，我……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，她便說(shuō)：“我知道你很害怕、緊張，但你如果放棄了，這么長(cháng)時(shí)間的'努力就白費了，你要自信，給大家展示一個(gè)最完美的自己�！�
隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我緩緩向舞臺走去�？朔约簝刃木薮蟮目謶�，登上華麗的舞臺，站在舞臺中央。我知道此刻觀(guān)眾的目光都在我身上，我不斷告訴自己：要自信。
美妙的音樂(lè )傳向我耳畔，我隨著(zhù)樂(lè )曲的旋律在舞臺上又唱又跳，心中緊張的陰霾不覺(jué)散去了不少。
在完成一個(gè)跳躍的動(dòng)作時(shí)，我摔倒了，在臺上十分難堪。當我不知所措正想下臺時(shí)，只聽(tīng)臺下一位阿姨向我喊道：“加油，孩子，你表演的很精彩。你要自信，告訴自己我可以�！笔堑�，我可以，我要自信。我緩緩爬起來(lái)，繼續剩下的演出。頓時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，演出就這樣在掌聲中落幕了。
也許表演并不完美，但就是這一次尷尬的經(jīng)歷，就是這樣一次不算完美的演出，讓我克服了自己一直以來(lái)的恐懼心理，戰勝了自我。同時(shí)，也正是在這時(shí)，在我心中埋下了一顆自信的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
游泳是我最喜愛(ài)的運動(dòng)項目。尤其是在炎炎夏日，驕陽(yáng)似火之時(shí)，身著(zhù)泳裝，一頭扎入泳池，去感受水的饋贈——清涼！頓時(shí)，心靈仿佛被水凈化了，焦躁之感全無(wú)，是多么舒適愜意的感覺(jué)呀！如果要問(wèn)我為什么如此喜歡游泳，是何時(shí)又為何埋下這樣一顆游泳的種子，我與游泳之間發(fā)生的故事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，請聽(tīng)——
5歲時(shí)，我第一次下水。那時(shí)家人鼓勵我先試試在水下憋氣。于是我將頭埋入水中，卻不知如何憋氣，鼻腔里吸入一大口水，嗆得我鼻涕眼淚直往外流，那時(shí)對水有了一些恐懼。
后來(lái)，二三年級時(shí)，我對水的'恐懼感漸漸消除了，父母送我去學(xué)游泳。當時(shí)酒店里的泳池水溫低，深度對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)也很深，一個(gè)波浪接著(zhù)一個(gè)波浪在我眼里鋪天蓋地地翻涌過(guò)來(lái)，像海嘯一樣仿佛要吞噬一切，這自然給我造成了深深的心理陰影。在掙扎過(guò)幾節課之后，就哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿再去了，甘愿繼續做岸上的“旱鴨子”。
四五年級，我來(lái)到另一個(gè)地方的游泳池學(xué)游泳，水溫適宜，大部分地方踮著(zhù)腳都能站住，膽子便大起來(lái)，撇開(kāi)了之前的恐懼。在老師的循循善誘之下，我意識到原來(lái)游泳也可以是一件愉快的事情�？朔丝謶值奈曳砰_(kāi)膽子把泳池當成了我展現個(gè)性的一片天地，很快就對游泳深深地入了迷。當時(shí)，游泳的種子悄悄地埋在了我的心里。
再后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì )了兩種簡(jiǎn)單的泳姿，在學(xué)業(yè)還沒(méi)有很繁忙的周末，我也會(huì )去游泳館待上一兩個(gè)小時(shí)。在那里，我如魚(yú)得水，在水中任意“上躥下跳”，就算水深有2米的地方我也敢去試一試，因為我知道只要憋住氣就不會(huì )有大礙。游泳即使是在寒假也沒(méi)有間斷過(guò)。我知道，那顆游泳的種子現在已經(jīng)悄悄萌發(fā)。
現在，游泳已經(jīng)成了我最喜愛(ài)的運動(dòng)項目。它不僅可以強健體魄，還可以讓我拋開(kāi)一切煩惱，如同魚(yú)兒在水中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍嬉戲。如今，游泳的種子早已成長(cháng)為成熟的植株，激勵著(zhù)我堅持運動(dòng)。
就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文10
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中，雜草叢生；有的人花園里，枝繁葉茂。我也有一片花園，我在里面埋下一顆種子，悄悄地，留下對未來(lái)的美好期許。
從小學(xué)習英語(yǔ)，成效一直不錯。在進(jìn)入中學(xué)后，我也選擇了雙語(yǔ)班——日語(yǔ)和英語(yǔ)。
自詡天賦異稟的我，預備年級時(shí)憑借小聰明，取得了班級上游的名次�？墒�，自從初一起，我的日語(yǔ)成績(jì)每況愈下。我卻依舊不在意，上課不聽(tīng)講，回家不復習，我以為憑我的智商，追上去不在話(huà)下�？墒�，那次考試中的鮮紅的數字叫我終于醒了過(guò)來(lái)，雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開(kāi)始自暴自棄，也許我根本就是學(xué)不好的，不如不學(xué)。
那次，班級中征集參加學(xué)校日語(yǔ)短句比賽的成員，我也報名了。誰(shuí)料，分給我的角色竟是“跑龍套”，可是想起同學(xué)們說(shuō)的“你日語(yǔ)那么差，有個(gè)龍套跑跑不錯了”。排練時(shí)，仍有一句句無(wú)心之話(huà)如刀扎般刺傷了我。我就像個(gè)局外人，那些熱鬧的討論，和我毫無(wú)關(guān)系，我想到了退出。不知怎么回事，我想起了我名字的寓意，它未免太有預見(jiàn)性了，對我而言，總是勝利來(lái)得太早，勝利過(guò)后呢，就銷(xiāo)聲匿跡了。媽媽常常說(shuō)：“希望你做個(gè)笑到最后的人�！笔前�，為什么我不能笑到最后呢？我有了一股不服輸的勁頭，我一定要戰勝自己，那個(gè)表演的舞臺也是我的。為了比賽，我也悄悄地努力著(zhù)。
“下面，有請……”強忍著(zhù)心中的緊張，我們站上了舞臺，帶著(zhù)一絲絲顫音完成了開(kāi)場(chǎng)白……臺下的`觀(guān)眾，時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩。不負眾望，我們獲得了第一名的好成績(jì)。我暗暗地想，那份榮耀里也有我的份吧。
其實(shí)，從小我就喜歡在舞臺上展現自我，我也不止一次擔任過(guò)學(xué)�；顒�(dòng)的主持人。進(jìn)了中學(xué)，舞臺似乎離我越來(lái)越遠了�？墒�，機會(huì )往往總是不經(jīng)意中到來(lái)，這次的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，我又成了主持人之一。雖然只是在班級的內部，可是屬于我的舞臺空間比上次大了不少。特別是當我用過(guò)渡語(yǔ)請出我的媽媽上臺來(lái)時(shí)，心里還是格外自豪的。
就這樣，我在心中埋下了一顆渴望的種子，這顆種子里蘊含著(zhù)太多——成長(cháng)的希望、青春的熱血，還有對舞臺的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文11
聽(tīng)著(zhù)京劇，一邊跟爺爺討論，一邊在想自己到底是怎么喜歡上京劇的。
很小的時(shí)候，并不喜歡京劇�？偮�(tīng)不懂他們在唱什么，也不喜歡京劇舞臺上的各種花臉�？蔂敔敽軔�(ài)聽(tīng)，奶奶甚至也會(huì )幾段京劇。后來(lái)爺爺買(mǎi)了一個(gè)老人機，吃飯、干活、散步都帶著(zhù)，漸漸地，我對京劇也沒(méi)有那么排斥了。
后來(lái)長(cháng)大了，開(kāi)始漸漸明白京劇。但那時(shí)也只是淺淺的了解，淺淺的覺(jué)得西施是個(gè)幸福的人，因為她的美貌足以讓魚(yú)兒沉底；淺淺的覺(jué)得穆桂英是個(gè)瀟灑的人，因為她上了沙場(chǎng)為國殺敵；淺淺的覺(jué)得包公是個(gè)鐵面無(wú)私的好人……
三年級時(shí)，老師做課件，需要剪一段京劇樂(lè )曲，于是自告奮勇的報了名，與另一位同學(xué)排練，努力地聽(tīng)劇、辨詞。不過(guò)那時(shí)倒也不是出于對京劇的熱愛(ài)，而是為了表明自己會(huì )一項別人不會(huì )的東西�，F在想想，那是我還不懂京劇的精粹，也沒(méi)有讀懂京劇。
真正喜歡上京劇是在初中了。學(xué)習了華夏歷史，才可以說(shuō)真正理解京劇。于是明白了西施作為一個(gè)美人，只是被人利用來(lái)為自己的國家謀取利益罷了；穆桂英上場(chǎng)殺敵前所造到的反對，絕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單；而包青天，在那個(gè)腐敗的朝代，擁有多么難得的廉潔公正……
京劇是國粹，不只因為她展現了中國歷史。
京劇的腔調帶著(zhù)一種獨特的韻味，或婉轉凄涼，或干脆利落�？炊嗔穗娨晞�，聽(tīng)多了標準的普通話(huà)，也聽(tīng)了足夠多的`曲子，但與京劇都不同。京劇是很奇妙的，尤其在唱法上，極其獨特。京劇的各種規則也十分有趣。比如各種奇怪的臉譜、道具等。京劇中男唱女角也很常見(jiàn)。比如我最喜歡的《穆桂英掛帥——猛聽(tīng)得金鼓響畫(huà)角聲震》。我查了許多資料去打開(kāi)這個(gè)寶庫，越往里越深，越知其奧妙，越被她吸引。自己不知不覺(jué)也學(xué)會(huì )了好幾段。
就這樣，爺爺給我買(mǎi)埋下了一顆京劇的種子。
就這樣埋下一顆種子作文12
春雨滴滴答答的落下，滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物，地上的花草含苞待放，在這個(gè)無(wú)比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。
“一天之計在于晨，”那么一年之計就是在于春了，春天是播種的季節，農民伯伯會(huì )在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的`果實(shí)，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。
為了自己的目標去奮斗，為了以后美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽(tīng)到老師說(shuō)你可以成績(jì)不好，但你一定要認真去學(xué)，有一個(gè)上進(jìn)心，那樣才是一個(gè)好孩子，所謂尺有所短寸有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己好的一面，也有不足之處，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到別人說(shuō)我，你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習上，你不上清華也得上北大了，每逢聽(tīng)到這些話(huà)我也只能躲避過(guò)去。
但要是說(shuō)我學(xué)不會(huì )我也不開(kāi)心，基礎不一樣，當初別人學(xué)的時(shí)候我在玩，這就導致了現在上某些課的時(shí)候根本就是在聽(tīng)天書(shū)，我內心的種子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它開(kāi)始生長(cháng)出萌芽了，他告訴我只要堅持下去，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出，只有那樣才會(huì )有收獲，它也一樣要想生長(cháng)成一個(gè)參天大樹(shù)，那就不能畏懼風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，花草享受著(zhù)雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(cháng)，那就要去努力去養育它，讓它茁壯成長(cháng)，只要不放棄總會(huì )有成功的那一刻，“故天將降大任于是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨�！彼谐晒Σ豢赡懿粍诙@，必定會(huì )吃盡苦頭，所以一定要堅持下去，上課要認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，不能玩了，要該學(xué)習了�！半m然努力不一定會(huì )成功，但是不努力你絕對不會(huì )成功�！碧焐喜粫�(huì )掉餡兒餅，機會(huì )和成功都是留給有準備的人的。
努力，哪怕不會(huì )成功，但她也不會(huì )遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì )去后悔也會(huì )心甘情愿，總有適合自己的一條路，不能讓以后的自己來(lái)責怪現在的自己，因為總有一天你要面臨真實(shí)的自己。
在這個(gè)春天，那顆種子它會(huì )給我帶來(lái)希望，它也在時(shí)刻的提醒著(zhù)我，你要為了夢(mèng)想而去奮斗，就這樣我埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文13
青春像一團團烈火，燃燒了無(wú)數個(gè)日日夜夜，永無(wú)止歇的奔跑。我經(jīng)歷了無(wú)數的努力，等來(lái)那成功埋下的種子。
在夜黑風(fēng)高的夜晚，由于我熱愛(ài)體育熱愛(ài)田徑，我經(jīng)常會(huì )用夜晚去鍛煉，有時(shí)候我會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)上，還有的時(shí)候我會(huì )去找一條無(wú)人的馬路，我去鍛煉我的強項。
體育是每一個(gè)人都要去體驗的一項運動(dòng)，在體育中的快樂(lè )，你會(huì )感受到累，但是只要你堅持下來(lái)了，你就會(huì )是最棒的，在自己的心里你是最優(yōu)秀的一名體育生。就在這時(shí)，你會(huì )埋下一顆運動(dòng)的種子。
我在鍛煉的時(shí)候不可能都是自己心里想到一個(gè)階段就到達另一個(gè)階段。這就是一顆種子的一生，人也一樣，不是天生就有體育的天賦，一半都是你后天的努力，你不努力拿什么出成績(jì)？
每當自己堅持不了的.時(shí)候，我都會(huì )自己在心里默默地說(shuō)過(guò)了這一個(gè)階段，你就是一個(gè)成功的人，用多些話(huà)語(yǔ)鼓勵自己，不斷地努力找別人都是看到我的成績(jì)，還沒(méi)有看到我在背后的辛苦。
在最初，自己的體能不是很好，到現在的體能很強，都是努力的結果。不經(jīng)歷失敗，怎么能會(huì )享受到成功的甜美？
我在一次區運動(dòng)會(huì )上失敗了，也是一個(gè)極大的失誤，因為這一次失誤導致了我整場(chǎng)比賽沒(méi)有得分，沒(méi)有為學(xué)校爭取到分，失敗的原因，就是自己覺(jué)得自己很強了，不用很快地跑，也可以拿到第一，是因為自己太輕敵了，在跑道上我們要把他們當成敵人，這樣我們才能不斷地提升自己的速度，自己的成績(jì)。
這么多的時(shí)間，和許多數不清的挫折，自己也可以感受到了許多的苦累，讓自己知道了“人外有人，天外有天”的道理。
只因為我現在能有優(yōu)秀的成績(jì)，一半都是因為我努力了。努力就會(huì )得到優(yōu)秀的成績(jì)，失敗的次數多了，自己也該知道怎樣能走向成功的道路了。
夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，同時(shí)也是終點(diǎn)證明了一切，只要付出強大的努力就一定會(huì )成功。那顆種子也會(huì )萌芽。
就這樣埋下一顆種子作文14
你若懂我，該有多好。
那天和往常似乎并沒(méi)有什么不同。小學(xué)三年級，懵懵懂懂的孩子，聽(tīng)了我被老師當做范文朗讀的、一二百字的周記，在放學(xué)鈴聲中嘩然作鳥(niǎo)獸散。依舊沿著(zhù)相同的路徑回家，依舊和相同的伙伴嘻笑，依舊閃著(zhù)亮潔的眸子，依舊操著(zhù)童稚的話(huà)音。
而我，做完作業(yè)后竟不舍得熄滅臺燈，只是掏出那篇周記看了一遍又一遍。夏夜的蟬鳴舒緩得如水般彌散在漆黑的夜幕上，又從我的心房汩汩淌過(guò)。我咬著(zhù)嘴唇呆坐了很久，忽然被心上的水流聲猛地一擊，什么東西仿佛就此蘇醒了。
只記得當時(shí)，我翻開(kāi)一本厚厚的筆記本，提筆寫(xiě)下“我的”二字，又火急火燎地在字典里查出“旅”字，小心翼翼地抄上本子。
我想寫(xiě)一篇叫做《我的旅行記》的小說(shuō)——許是受了動(dòng)畫(huà)片里大人國小人國的影響，抑或是我百看不厭的《天方夜譚》給予我勇氣，也因老師在一群孩子中獨獨對我的賞識……我在一個(gè)夜涼如水的夏夜提筆，亦在心中播下了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。以歲月的沉積為土壤，用心上的清流澆灌，這顆深埋的種子就這樣隨日夜的`推移，愈加堅固。
夜晚，你若化身成風(fēng)，走街串巷，總會(huì )注意到一個(gè)小女孩在案前執筆苦思。你經(jīng)過(guò)她的身邊，帶去絲絲清涼，撫平她的焦躁。她漸漸地平息下來(lái)，仔細斟酌寫(xiě)下的語(yǔ)句，再一連寫(xiě)上好幾頁(yè)；實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，就拿起一本小說(shuō)，癡迷于比她成熟上好多倍的文筆，難舍難棄……終于，她的父母走來(lái)幫她按滅臺燈，嘴里絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么，繼而整個(gè)房間一片漆黑。
這就是我，與父母和同學(xué)逆行在追求文學(xué)的路上。父母總叨嘮著(zhù)耽誤學(xué)業(yè)、耽誤學(xué)業(yè)，對我的小說(shuō)或是不屑一顧，或是無(wú)奈中透著(zhù)好笑；同學(xué)不解我為什么要寫(xiě)小說(shuō)，那份執著(zhù)又是從何而來(lái)。我試過(guò)把洋洋灑灑幾千字的小說(shuō)給別人看，換來(lái)最多的就是一句“看不懂”。從小到大，勉強接受過(guò)無(wú)數次的三個(gè)字，夜深人靜時(shí)便徘徊在我的腦海里，成了輾轉反側的根源。
可當我在床上極度憂(yōu)心忡忡時(shí)，風(fēng)兒再次悄悄來(lái)臨，在我耳邊悄聲道著(zhù)“沒(méi)關(guān)系”；心上的清流奏出泠泠淙淙的樂(lè )音，讓我不要忘記多年前的初次提筆；四季周而復始，夏翩然而至，訴說(shuō)著(zhù)我與她之間不可磨滅的約定……怎能因是“另類(lèi)”而放棄？早在那三年級的一天，同學(xué)對我周記的漠視與“照舊”就已顯現了我和他們的不同，我內心的文學(xué)夢(mèng)本該由我獨自堅守，無(wú)論別人多少的不在意不理解、“看不懂”，我還是會(huì )堅持下去。
盡管莫言也說(shuō)“你若懂我該有多好”，可人間知音少有，我愿為夢(mèng)想拼搏到底，哪怕沒(méi)有人懂我……
就這樣埋下一顆種子作文15
懵懂的孩童時(shí)期，就在歡歌笑語(yǔ)，嬉笑打用中過(guò)去了。我似乎從沒(méi)想過(guò)接下來(lái)的路應該怎么走。往哪走？也就只有幾個(gè)遙不可及的大目標罷了；我也沒(méi)有想到，所謂的“小升初”，是如此的殘酷無(wú)情，“自然法則”在這里體現的淋漓盡致。我慌了。
那時(shí)候，四處考試。文化科目也好，特長(cháng)優(yōu)勢也罷，都考。陰差陽(yáng)錯地，我去了我們小學(xué)隔壁的紅嶺中學(xué)參加特長(cháng)生的選拔�？墒俏业淖竽_趾恰巧受了傷，腫了一大塊，還是堅持著(zhù)去……后來(lái)的結果就不說(shuō)了，總之帶來(lái)了很多的影響。紅嶺的主教練一句話(huà)就把我們擱一邊去了。他覺(jué)得，他選出的隊員就是最好的、無(wú)可匹敵的。呵，我冷笑一聲心里想道：總有一天，我會(huì )將你們打垮，證明我自己，不管有多漫長(cháng)。就這樣，我心里埋下一顆種子：證明自己！
后來(lái)我正常發(fā)揮，以足球特長(cháng)生的身份若上了深中。整個(gè)隊伍的目標是放在全國和世界的。所以教練組給我們展開(kāi)了魔鬼訓練，節奏極高的'傳搶?zhuān)焖俎D換的比賽，還有加信的體能訓練……一頓下來(lái)，第二天起都起不來(lái)。但我沒(méi)有絲毫的怨言，甚至還很感激教練。因為他們，打造出了一個(gè)全新的我。不管是技術(shù)上，體格上還是心態(tài)上，我都有了質(zhì)的飛躍。每當我要放棄或是不想再練的時(shí)候，我都會(huì )對自己說(shuō)：不要放棄，你的目標還未達成。這段經(jīng)歷，我稱(chēng)之為“成長(cháng)”。
其實(shí)我也沒(méi)有想到，“開(kāi)花結果”之日來(lái)的如此之早。在我落選的半年后，也就是學(xué)期末的時(shí)候，我們迎來(lái)了與紅嶺中學(xué)的對陣。我早已不是半年前的我。經(jīng)歷了無(wú)法想象的歷練，我蛻變了。
那一天的家長(cháng)觀(guān)眾有多瘋狂，那一天我們就有多瘋狂。我盯著(zhù)紅嶺中學(xué)那名“自大”的王教練，帶著(zhù)殺氣上了球場(chǎng)。不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)他一臉難以置信的樣子，他根本沒(méi)有想到我們這么拼。換我去打前鋒時(shí)，教練對我說(shuō)：“把你的怒火，泄在他們的球門(mén)里！”
我心領(lǐng)神會(huì )，一腳震懾四方的凌空抽射，宣告了比賽的結束。我們贏(yíng)了，徹底贏(yíng)了！半年前埋下的那顆子，開(kāi)花了。
一粒種子從埋下，到生根發(fā)芽，可能不久，可能很久。不論怎樣，你的目標就是這顆種子，你的信念就是它的養分。堅定信念，永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會(huì )開(kāi)花結果。
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