風(fēng)箏與線(xiàn)作文[薦]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
![風(fēng)箏與線(xiàn)作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd3_2.jpg)
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
弦斷，夢(mèng)已飛。夢(mèng)中，看著(zhù)那斷線(xiàn)的風(fēng)箏漸漸遠去，只留下我一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)，獨自并孤獨的流淚，微風(fēng)輕輕“拍打”著(zhù)我的臉，靜靜傾聽(tīng)她在低聲地吟唱……
時(shí)間，它將無(wú)數孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語(yǔ)已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴，變成現在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開(kāi)始習慣了這樣的'生活，每天的電腦、朋友……無(wú)限循環(huán)，甚至當許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節目時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么，或許是說(shuō)不上什么。以前做完作業(yè)便是電視，便有話(huà)題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺(jué)，看著(zhù)電視機我都會(huì )有一點(diǎn)陌生感，現在與以前相比起來(lái)，我總感覺(jué)少了些什么，少了些什么呢？愛(ài)，她的愛(ài)。
她，從出生伴我到3歲，3年她對我無(wú)微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽?zhuān)?0xx年5月26日，我這條弱小的生命降生，家里人對我亦是疼愛(ài)，一切都是歡聲笑語(yǔ)的。直到我3歲那年，快樂(lè )被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去，十年過(guò)去了。她，也回來(lái)了。我本有無(wú)數發(fā)自肺腑的話(huà)想對她說(shuō)，可是卻依舊是時(shí)間，它將我們拉開(kāi)了距離，有時(shí)我會(huì )羨慕弟弟，因為他的童年有著(zhù)母親的陪伴，有著(zhù)最溫暖的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著(zhù)他。如今，隨著(zhù)時(shí)間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對我的愛(ài)，也懂得如何去體諒他們�！翱墒菚r(shí)間！你慢點(diǎn)行嗎？”
風(fēng)箏，又慢慢的飛了起來(lái)，線(xiàn)越拉越長(cháng)，看著(zhù)在蔚藍的天空中自由飛翔的風(fēng)箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
我手拿著(zhù)行李，滿(mǎn)歡欣喜地走出家門(mén)，因為我要利用暑假時(shí)間到一個(gè)離家很遠的地方青島，找我的姐姐補習功課，去追逐心中的夢(mèng)。當我回過(guò)身準備向家人告別時(shí)，卻猛然發(fā)現父親眼中閃爍的淚花，我心頭一顫，告別的話(huà)說(shuō)不出口�；叵肫鹆伺R走的前一天，我與父親一起放風(fēng)箏的場(chǎng)景，那時(shí)我才發(fā)現，其實(shí)自己一直不懂父親。
那一天，天氣很好。父親忙里偷閑帶我去田里放風(fēng)箏，父親在一旁準備著(zhù)，我卻享受著(zhù)田里的自由自在的暢快，感到說(shuō)不出的輕松和愉悅。很快父親將線(xiàn)軸交給了我，讓我先放，我手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊放線(xiàn)，一邊跑。父親在一旁看著(zhù)，我望著(zhù)手中的風(fēng)箏越飛越高，掩飾不了心中的喜悅，看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛舞，我高興地對父親說(shuō)：爸爸您放心，這次到姐姐那兒我一定好好學(xué)習。像這風(fēng)箏一樣，越飛越高！父親望了望我，臉上露出了笑容。
大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。風(fēng)大了起來(lái)，原本十分穩定的風(fēng)箏，像是脫離了軌道，橫沖直撞，又好像想要擺脫線(xiàn)的束縛，這時(shí)一股風(fēng)猛的刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏終于掙脫了線(xiàn)的'束縛，它自由了，向遠方飛去。作為女兒的我卻并不擔心，反而向風(fēng)箏高呼：飛吧！飛向你的一片天空，去追逐你的夢(mèng)想吧！我望了望父親，父親臉上卻沒(méi)有一絲笑容，我不知父親是心痛風(fēng)箏還是其他原因，也不敢問(wèn)，默默地跟在父親身后，再到后來(lái)，便把這件事忘了。
我一直認為，父親希望我越飛越高，越飛越遠。我就努力地追逐自己的目標，卻不知父親對我的不舍與這份寬厚的愛(ài)。望著(zhù)父親離開(kāi)的背影，我鼻子一酸，不爭氣的眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，落在手上。為了不讓周?chē)娜丝匆?jiàn)，我趕緊擦干了眼淚，快步走向檢票臺，為了父親也為了自己。
是��！風(fēng)箏因為有了線(xiàn)的牽引才會(huì )越飛越高；而沒(méi)有了線(xiàn)，它也因此迷失了方向，少了線(xiàn)的束縛，它也無(wú)法再回到原點(diǎn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙r(shí)候最喜歡的就是在春天的時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著(zhù)，嬉笑著(zhù)。那時(shí)候就在想幸福就這樣也很好。
無(wú)數次的放飛風(fēng)箏，每當風(fēng)很大的時(shí)候，線(xiàn)對風(fēng)箏而言都失去了它應有的作用，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)，飛向了遠方，那時(shí)的我總是會(huì )哭泣。后來(lái)才明白自己一時(shí)的快樂(lè )只能換來(lái)風(fēng)箏無(wú)盡的痛苦，因為無(wú)論你放飛的風(fēng)箏有多遠，它們終會(huì )回到地面，有束縛的風(fēng)箏就像是被關(guān)在牢籠里的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由，只能一直等著(zhù)他人的短暫的.賜予來(lái)維持生活，風(fēng)箏不會(huì )快樂(lè )。風(fēng)箏和線(xiàn)的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個(gè)只能選擇祝福的人，我望著(zhù)風(fēng)箏，望著(zhù)一切不切實(shí)際的東西，我看著(zhù)它飛遠和我手中僅存的的細線(xiàn)才明白它來(lái)過(guò)，現在它自由了，而我只能望著(zhù)、祝福著(zhù)。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時(shí)歡笑，分離時(shí)難過(guò)，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那么就放手，與人幸福就是與己幸福。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我有幸回到鄉下，目睹見(jiàn)證了村里舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。致此盛會(huì )，村中的各位能工巧匠，各顯神通，精心地制作了各式各樣的風(fēng)箏，期待大顯身手，一較長(cháng)短。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一陣陣溫馨的惠風(fēng)徐徐地襲來(lái)，輕輕地撫觸著(zhù)這鏡花水月般的人間大地。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
吃過(guò)早飯，各個(gè)寨子的選手們摩拳擦掌，頂著(zhù)自己的參賽作品從村里的.各個(gè)角落走了出來(lái)，一瞬間從四面八方涌來(lái)的風(fēng)箏匯成了一道燦爛的海洋，變成了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界。
隨著(zhù)村長(cháng)一聲令下，選手們迎著(zhù)春風(fēng)，緊握著(zhù)手中的車(chē)線(xiàn)，慢慢地放飛了各自的風(fēng)箏。在藍天的印襯下，五彩斑斕的風(fēng)箏就像片片彩霞慢慢地升向天空，盡情地演繹著(zhù)一曲藍天下的舞蹈，令人目不睱接，煞是好看。
隨著(zhù)比賽不斷地升級，“空中芭蕾”愈演愈烈。突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)幾只飛得最高的風(fēng)箏扯斷了引線(xiàn)：有的一頭撲向了大地，有的漫無(wú)目的地飄向遠方，有的在天空中失去了姿態(tài)，胡亂地飛舞。
看著(zhù)這一幕斷線(xiàn)離分的“悲劇”。我的心中儼然掠過(guò)一絲失落。一剎那，一種悲涼凄楚、心神交癢的感懷在心頭油然而生。面對這一切，我深深地陷處了沉思之中，這時(shí)，才發(fā)現：我們就像那風(fēng)箏一樣，為了放飛我們的夢(mèng)想，為了歷經(jīng)磨難的母親能綻放出從容的微笑，我們在漫漫地求學(xué)路上不惜離鄉背井，脫離母親的懷抱，不管前面的路有多艱難，我們仍不改初衷，依然地在左沖右突，往復地奔。也不管我們奮進(jìn)的途中折斷了翅膀，而媽媽的牽掛卻像不曾斷離的風(fēng)箏之線(xiàn)緊緊地牽引著(zhù)我們受傷的心靈。
于是乎，我好像明白了一個(gè)深邃的道理：我們的生命是風(fēng)箏，而那細細的牽引線(xiàn)卻是媽媽無(wú)盡的牽掛。不管我們生命的風(fēng)箏飛得多高，飛得多遠，那牽掛的繩線(xiàn)總握在媽媽溫暖的手中，并時(shí)時(shí)地等待著(zhù)我們安全地降落！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
湛藍的天空下，一只風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，就像鳥(niǎo)兒一樣展開(kāi)翅膀，自由翱翔。
——題記
如果風(fēng)箏斷了線(xiàn)
正當風(fēng)箏在享受天的藍的時(shí)候，忽然一陣大風(fēng)刮來(lái)，大概是風(fēng)箏憑借風(fēng)的力量掙脫了箏線(xiàn)，順著(zhù)風(fēng)的方向飄向遠方。放箏人抬頭望著(zhù)風(fēng)箏，無(wú)奈地收起箏線(xiàn)，暗自憂(yōu)傷。
夜深了，我獨自一人坐在街頭，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的.車(chē)輛走走停停。暗黃的燈光讓我迷茫，我就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，失去了前進(jìn)的方向。會(huì )想起剛剛自己摔門(mén)而出的時(shí)候，還真的覺(jué)得自己“不屈不撓”，可我還是得接受現實(shí)：今晚我無(wú)家可歸了。
我躺在公園的長(cháng)凳上，看看手表，已是半夜12點(diǎn)鐘。夜晚的風(fēng)格外的涼，我蜷縮成一團，臥在長(cháng)凳的一角。從這里經(jīng)過(guò)的行人們沒(méi)有一個(gè)不向這里觀(guān)望幾眼，我瞪著(zhù)眼一眨不敢眨，生怕自己會(huì )遇到什么危險，可最后困乏戰勝了恐懼，我睡著(zhù)了。
風(fēng)箏終將在起飛
睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)到了媽媽的聲音，我勉強睜開(kāi)眼睛，發(fā)現果然是媽媽�！皩氊惏�，快回家吧，媽媽保證以后再也不強迫你去補習班了�！眿寢屵煅实卣f(shuō)道。我眼含著(zhù)淚花，一下子撲到了媽媽的懷中，“走吧，我們回家吧，媽媽�！�
一路上，我牽著(zhù)媽媽粗糙的手，雖然滿(mǎn)是老繭，但卻讓我感到無(wú)比溫暖。這時(shí)候才發(fā)現心目中年輕貌美的媽媽額頭上已多了幾道皺紋，青絲中摻雜著(zhù)些許白發(fā)，我是不是該讓媽媽放心了呢？
放箏人緊追著(zhù)斷線(xiàn)的風(fēng)箏，直到風(fēng)箏搖搖晃晃墜落到地上。他撿起風(fēng)箏，撣去灰塵，輕輕的將箏線(xiàn)系好，然后再一次起跑，再一次放飛。
這一次，風(fēng)箏再也沒(méi)有落下來(lái)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天，有一支年輕的風(fēng)箏和一根見(jiàn)多識廣的線(xiàn)。
這一天，風(fēng)箏飛上了天空，而線(xiàn)，在下面拉著(zhù)他。但是自從風(fēng)箏出生后，他就對這根跟他在一起的線(xiàn)極為不滿(mǎn)意，于是，他對線(xiàn)說(shuō)：“你這根破線(xiàn)，快把我放得高一點(diǎn)! ”線(xiàn)并沒(méi)有說(shuō)什么，拉長(cháng)了一些自己的身體，但過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏又不高興了，他說(shuō):“你這根線(xiàn)，把我拘束著(zhù)，讓我飛的這么低，還被其他風(fēng)箏嘲笑，太可惡了！”線(xiàn)聽(tīng)明白了風(fēng)箏的意思，只得無(wú)奈的'將他放得高一些。到后來(lái)，線(xiàn)不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了，因為它的長(cháng)度到達了極點(diǎn)，但風(fēng)箏又責怪起線(xiàn)來(lái)了：“你快把我放得高一點(diǎn)！聽(tīng)到?jīng)]有！我好讓其他風(fēng)箏見(jiàn)識一下我這美麗的風(fēng)采！哈哈！”就在這時(shí)，線(xiàn)終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會(huì )斷的，到時(shí)候你就會(huì )被風(fēng)吹得到處亂飛，最后就會(huì )被風(fēng)吹的無(wú)家可歸的！”風(fēng)箏不聽(tīng)他的話(huà)，用力往上飛。線(xiàn)被風(fēng)箏扯斷了，他被風(fēng)吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最后他被吹到了一棵大樹(shù)上。這時(shí)候，他一個(gè)人孤零零的掛在樹(shù)上，想起了線(xiàn)的話(huà)，心想：如果我不爭強好勝，不向線(xiàn)索取那么多，聽(tīng)線(xiàn)的話(huà)，也就不會(huì )落魄到這種地步了。唉，如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了，就不會(huì )這樣了！
風(fēng)箏與線(xiàn)的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會(huì )使自己陷入困境。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，就不至于會(huì )使自己在最重要的一步上跌倒，更不會(huì )讓自己陷入困境無(wú)法自拔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
藍天下，一只只風(fēng)箏在同藍天嘻洗戲。那絢麗多姿的風(fēng)箏好比常年在外的游子，而牽引著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)則就是家中的慈母對漂泊在外的兒女的牽掛。
古往今來(lái)，有許多文人墨客以母愛(ài)為話(huà)題大展筆墨。如冰心的《紅蓮》中：天上泄氣了傾盆大雨，眼前那株嬌艷的紅蓮即將被摧毀，而荷葉將彎下身來(lái)為紅蓮擋住了風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，荷葉被狂風(fēng)暴雨襲打地支離破碎，而紅蓮依舊嬌艷欲滴。文中的荷葉便是母親，她在兒女遇到困難與危險的時(shí)候，不假思索的挺身去保護他們。
不僅是植物，我們人類(lèi)亦是如此，人間萬(wàn)物皆有此情。我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)得清秀可人，可他母親的面容卻十分令人懼怕，有被重創(chuàng )過(guò)的感覺(jué)。一次偶然的機會(huì )，我從朋友的口中得知：原來(lái)，小月的媽媽原本長(cháng)得跟她一樣漂亮，可是在小月三歲那年，她們一家去郊游。不料，突然下起了大雨，而且山路崎嶇并不好走，就在這時(shí)，汽車(chē)的剎車(chē)突然失靈了，他的爸爸讓媽媽抱著(zhù)小月跳下車(chē)去。媽媽跟小月跳到了路上�？墒菋寢尩哪樦刂氐乃ぴ谝粔K大石頭上。從此，媽媽的臉龐就變成了這幅模樣。其實(shí)，在他們跳下去是時(shí)，小月的媽媽完全可以用一只手擋住臉，但是她沒(méi)有，因為她寧愿用自己一生的`美麗去換女兒的健康。
天下的媽媽都是一樣的。他們做的每一件事無(wú)不都是為自己的兒女著(zhù)想。他們總是以?xún)号睦鏋槭滓�，從�?lái)都不會(huì )考慮自己的安危。母愛(ài)就是這般的無(wú)私與偉大。它不像父愛(ài)那樣深沉，他不想師恩那般令人敬重，他就是這樣的純粹，他就是這樣的無(wú)微不至。
兒女的成長(cháng)就像母親的催老劑，兒女的年齡越大，母親臉上的皺紋就越多。因為自從兒女落地那天起，母親就心甘情愿的為兒女付出自己的一生。
不管你年齡多大，不管你身份多高，不管你飛得多遠，你都永遠離不開(kāi)那條思念、牽掛著(zhù)你得線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
記得小時(shí)候“風(fēng)箏”就是我最好的伙伴，在和煦的春風(fēng)里，兩只老鷹翱翔在空中，這就是我童年最美好的記憶......
那時(shí)候，每天都吵著(zhù)爺爺帶我出去放風(fēng)箏，那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實(shí)心里還是羨慕風(fēng)箏，自由的翱翔在空中，不受任何的拘束，我多么希望有一天也能像他們一樣在這湛藍的`空中飛翔。
有一次，因為風(fēng)勢過(guò)大，而又沒(méi)有抓牢風(fēng)箏繩，便一溜煙兒的從我手中逃走了，當時(shí)便一屁股坐在地上哭了起來(lái)，爺爺見(jiàn)我哭個(gè)不停便只能再為我做個(gè)。說(shuō)真的，那是我第一個(gè)親手做的風(fēng)箏，爺爺用嫻熟的動(dòng)作拿出紙剪好圖案，用彩色筆圖好色，再用長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)拴好，基本完成了�？瓷先ルm沒(méi)有外面買(mǎi)的那樣精致、漂亮。但我卻跟個(gè)寶似的對待它，因為是爺爺親手做的，而我也就像是它的“再生父母”。
這件事雖已過(guò)去多年，而那風(fēng)箏現已不知身在何處，但是我與爺爺一同放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的情景卻仍歷歷在目，而那風(fēng)箏和線(xiàn)就像我與爺爺一樣，彼此相互依賴(lài)。風(fēng)箏斷了線(xiàn)便再也找不到回家的路，而線(xiàn)沒(méi)有了風(fēng)箏便再也沒(méi)有往常的多姿多彩，它們只有完美的融合到一起才會(huì )見(jiàn)到最美的飛翔者。
看著(zhù)天空中各種各樣的風(fēng)箏不禁觸景生情，但再也見(jiàn)不到當年的情景，那隨霧飄散的云朵向我招著(zhù)手，還記得，那晴空萬(wàn)里的空中唯屬我一人的風(fēng)箏，在腦海中飛翔著(zhù)......
那重生的風(fēng)箏在空中驕傲的迎著(zhù)陽(yáng)光翱翔著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
有一天，我和爸爸來(lái)到公園�？吹接欣先嗽诖蛱珮O拳，有的小孩圍在一起踢毽子，有的小孩在玩滑滑梯，玩的不亦樂(lè )乎，有的小孩在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏可真漂亮呀！有最簡(jiǎn)單的“瓦片兒”，也有長(cháng)達丈余的蜈蚣，還有那彩色的蝴蝶，最精妙的是黑色的'燕子在天空飛翔著(zhù)。
一股微風(fēng)吹來(lái)，我忽然看到一個(gè)小男孩的蜈蚣風(fēng)箏斷了線(xiàn)，那“蜈蚣”在天空飄動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )便栽了下來(lái)，看到了這里，我想了很多很多。
我們是學(xué)生，不能像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
在學(xué)校，我們要遵守學(xué)校紀律，不遲到、不早退。聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，要勤奮學(xué)習，勇于探索，不怕挫折。要尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，善于合作，樂(lè )于助人。要學(xué)會(huì )維護集體榮譽(yù)，做關(guān)心集體利益的好學(xué)生。如果不遵守學(xué)校紀律，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降，就會(huì )沒(méi)有集體觀(guān)念，最后就會(huì )落在同學(xué)們的后面。
在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們要遵守交通秩序。不要闖紅燈，過(guò)馬路的時(shí)候，一定要左右看看，沒(méi)有車(chē)子時(shí)才可以過(guò)。在車(chē)子多的時(shí)候，一定不要想讓車(chē)子躲你，不要著(zhù)急，因為安全第一，等車(chē)子走了之后再走。如果不遵守交通秩序，有可能就會(huì )對自己及他人造成傷害。
當我們長(cháng)大了，走向了社會(huì )，一定要遵守社會(huì )公德，遵守國家法律。在我們身邊有些人因為不遵守國家法律，而進(jìn)了監獄。為什么那些人進(jìn)了監獄，因為他們從小就不遵守紀律，懶懶散散。長(cháng)大了才無(wú)法無(wú)天，胡作非為，最后受到了法律的制裁，失去了自由。
這些事情告訴我們，從小要遵守紀律。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。所以我們只有遵守紀律，長(cháng)大才能做一個(gè)對祖國有用的人。我們要像風(fēng)箏一樣，只有在線(xiàn)的束縛下才能飛的更穩、更高！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
每每聽(tīng)到這首歌，我心中就不由的想起了自己的未來(lái)，也似乎看見(jiàn)了風(fēng)箏與線(xiàn)風(fēng)箏與線(xiàn)
我常獨自一人趴在窗口，看著(zhù)天上高高飛著(zhù)的風(fēng)箏。它們自由自在的飛著(zhù)，時(shí)而如蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而如雄鷹展翅翱翔，時(shí)而俯沖直下，時(shí)而又展翅高飛，那曼妙的身影，那婀娜的舞姿，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我。它們在高空中驕傲地俯視著(zhù)我。這時(shí)，誰(shuí)又會(huì )仔細的觀(guān)看那根牽引著(zhù)風(fēng)箏的纖細的線(xiàn)呢？
望著(zhù)那纖細的線(xiàn)支撐著(zhù)一個(gè)偌大的風(fēng)箏，我在想：如果沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)，就不會(huì )有那高高在上的風(fēng)箏。是啊，風(fēng)箏就是我的未來(lái)，就是我的夢(mèng)想，望著(zhù)它，我滿(mǎn)是夢(mèng)幻般地憧憬，而那線(xiàn)，則是操縱我夢(mèng)想的動(dòng)力和信心，是用勤奮努力凝成的線(xiàn)啊。如果沒(méi)有那滿(mǎn)是勤奮和信心的線(xiàn)，哪會(huì )有高高在上的風(fēng)箏的成功呢？
但兒時(shí)的我，還不能明白這風(fēng)箏與線(xiàn)的'涵義，直到那一次風(fēng)箏與線(xiàn)
記得那次是在體育課上，老師買(mǎi)了好多風(fēng)箏。我拿了其中一個(gè)，獨自一人開(kāi)始玩耍起來(lái)。我趁著(zhù)大風(fēng)，撒開(kāi)了腳丫跑，可風(fēng)箏就是飛不上天去。這才知道，放風(fēng)箏可真不是件容易的事呢c師和同學(xué)們也過(guò)來(lái)幫忙，不厭其煩的提示我。終于，滿(mǎn)頭大汗的我把風(fēng)箏放飛了。
興奮之余，我不由得聯(lián)想到了我們的學(xué)習。我想，我們的學(xué)業(yè)也猶如放風(fēng)箏呀，成績(jì)的高低，處決于刻苦勤奮，用心的付出。只有辛勤地付出，才能飛起高高的風(fēng)箏，享受到成功的喜悅呀。
于是，我仰望著(zhù)高高的風(fēng)箏，對那纖細的線(xiàn)，升起了一股敬意。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
窗外的葉子上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，一縷懷念，藏在心底，不可觸及，卻不想漸行漸遠。
那是一個(gè)陽(yáng)光的午后，院里的丁香開(kāi)了，清新的花香充盈著(zhù)整個(gè)庭院。你帶著(zhù)握風(fēng)箏的我來(lái)到了院后的大堤，微風(fēng)搖曳，一只風(fēng)箏悄然無(wú)聲的飛上天空，傳來(lái)的是堤上孩童的清脆笑語(yǔ)。它像一支花蝴蝶，載著(zhù)整個(gè)孩提時(shí)代的快樂(lè )與純真。跑著(zhù)，跑著(zhù)，心也跟隨著(zhù)風(fēng)箏越跑越遠，越飛越高。你陪我躺在草地上，天空中白云朵朵，悠閑的變換著(zhù)姿態(tài)，輕飄飄的，像棉花糖，我說(shuō)，真想咬一口呢，你笑了。
風(fēng)箏被遺落在一旁，高高的懸著(zhù)，數不盡的孤單‘咻’的一聲，線(xiàn)斷了，它便隨風(fēng)飄蕩，最后生根在大堤下。你走到堤邊，似乎一陣風(fēng)吹過(guò)，從堤上滾落。此刻的我就像那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沖過(guò)去，潔白的T恤襯著(zhù)你白皙的臉頰，顯得有些蒼白，我只知道，我很害怕，從未如此強烈的害怕會(huì )失去你�？墒堑阶詈�，我終究還是失去了你，我最?lèi)?ài)的哥哥。
記得從那以后，我變得有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)，生活像被一抹無(wú)形的陰霾打亂了似的，一團糟。我一閉眼全是你的'模樣，似乎你還在我身邊一直陪著(zhù)我，可惜無(wú)論我再怎么懷念，終究是找不到你的影子。一天放學(xué)后，下起了大雨，我沒(méi)帶傘，出了教室被雨淋了之后才清醒過(guò)來(lái)，那個(gè)唯一會(huì )給我送傘的人也已經(jīng)走遠了。一個(gè)人獨自漫步在雨中，身旁是無(wú)邊的寂靜，我又想起了你，哥哥你曾說(shuō)過(guò)我們倆就像一只風(fēng)箏，我只需要在天空中肆意的飛翔，你就牽著(zhù)我不讓我迷路，就算我失去了你的庇護也不要墜落，因為在夢(mèng)里有你保護我�？墒乾F在的我是什么，仿佛一個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶，整日沉淪。我要振作，只是為了哥哥你。
現在的我已經(jīng)徹底的長(cháng)大，能夠自己安排好自己的事情，再也不會(huì )陷入無(wú)措之中，因為我一直相信，即使是在最恐懼的黑暗中，也有哥哥的話(huà)給我指引前進(jìn)的方向。就算是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，我也要飛得高高的，張揚肆意的飛翔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
風(fēng)箏和線(xiàn)是一對好朋友，他們齊心協(xié)力、互相合作，一起為孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
有一天，風(fēng)箏和線(xiàn)發(fā)生了分歧，風(fēng)箏對線(xiàn)說(shuō)：“我比你重要些，如果沒(méi)有我，你不過(guò)只是一根不起眼的繩子罷了�！倍�(xiàn)卻認為：“我可比你重要多了，如果不是我，你又怎么飛得起來(lái)？還不也只是一塊破布！破布！”
從這天起，風(fēng)箏和布變得一點(diǎn)也不團結，風(fēng)箏任憑風(fēng)怎么吹，都不肯飛起來(lái)，線(xiàn)也如此。
有一天，一位長(cháng)者看到了地上的`風(fēng)箏和線(xiàn)，問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，搖搖頭，說(shuō)；“如果你們不合作，想要飛起來(lái)，是不可能的�！憋L(fēng)箏和線(xiàn)似懂非懂得看者老人。老人嘆了一口氣，接著(zhù)說(shuō)；“就比如一個(gè)國家，如果要富強，就必須得每個(gè)人都團結起來(lái)；一個(gè)家庭，如果要和諧，就必須每個(gè)人都多點(diǎn)寬容；一個(gè)班級，如果要優(yōu)秀，就必須每個(gè)人都聽(tīng)話(huà)、都優(yōu)秀。沒(méi)有最重要、更重要的人，每個(gè)人都必不可少，你們懂了嗎？”
聽(tīng)了長(cháng)者的話(huà)，風(fēng)箏和線(xiàn)都恍然大悟，連忙向對方道歉。于是他們又開(kāi)始團結起來(lái)，為孩子們帶去歡樂(lè )。
是的，這世上沒(méi)有最為重要的人，只有團結起來(lái)，才能做成最好的事。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，又該如何飛翔？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
在藍藍的天空中，有一只風(fēng)箏在天空中舞蹈。
所有的人都在贊美風(fēng)箏，說(shuō)它是多么的美麗，飛的這么高并且還這么漂亮，因此每次風(fēng)箏飛到空中人們都這么說(shuō)，所以風(fēng)箏它越來(lái)越驕傲。
有一天，箏對線(xiàn)說(shuō)：“看我這么漂亮，你瞧你，長(cháng)的連我的一半都看不到�！本�(xiàn)非常的傷心，就對箏說(shuō)：“如果要是沒(méi)有我一直支撐著(zhù)你飛到天空中，你會(huì )有今天嗎？”箏非常不服，就把自己跟線(xiàn)分開(kāi)了，對線(xiàn)說(shuō)你看我不用你我到底行不行。
一陣大風(fēng)把箏刮走了，箏到處亂撞，箏被風(fēng)刮到了大樹(shù)上，此時(shí)線(xiàn)在那里想著(zhù)箏，線(xiàn)覺(jué)得自己錯了，不應該跟箏那樣說(shuō)話(huà)，畢竟那么年朋友，線(xiàn)決定去找箏。
找了三天，線(xiàn)終于找到了箏，但是箏依舊還是那么驕傲，線(xiàn)打算拼盡全力去救箏，可是箏卻不領(lǐng)線(xiàn)的好意，線(xiàn)只好躲到一邊看著(zhù)箏，一天，二天，三天，三天過(guò)去了，箏依舊還是在樹(shù)上并且身上被樹(shù)杈劃了好幾個(gè)口子，可是箏依然還是那么驕傲。對線(xiàn)說(shuō)：“你看你就是一團沾滿(mǎn)了塵土的線(xiàn)，你怎么能跟我這么高貴、大方的人在一起呢？”
忽然一陣大風(fēng)把箏刮走了，箏飛到了一片玉米地里，線(xiàn)在旁邊看著(zhù)箏，箏在角落里自己哭泣，線(xiàn)看到心疼的`很，此時(shí)箏已經(jīng)知道自己錯了，線(xiàn)走到箏旁邊，安慰箏，其實(shí)，美麗的外表并沒(méi)有這么重要，最重要的還是心靈里面的美。所以，以后不要那么驕傲了，其實(shí)我也錯了，我不應該那樣對你說(shuō)話(huà)。
箏笑了，箏和線(xiàn)又成了好朋友，并且箏沒(méi)有以前那么驕傲了，箏和線(xiàn)繼續搭配，人們越來(lái)越喜歡放風(fēng)箏了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
“今天刮風(fēng)，去放風(fēng)箏吧！”媽媽輕聲地對我說(shuō)。聽(tīng)到這里，我才想起上次新買(mǎi)的風(fēng)箏才放了一次，便一直把它放在了車(chē)庫里。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好吧�！�
我慢吞吞地把風(fēng)箏從車(chē)庫拿出來(lái)后，同媽媽一起來(lái)到了沿江風(fēng)光帶。這里早已經(jīng)聚集了不少游客，放風(fēng)箏的大有人在。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，線(xiàn)拽著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏在天空中左搖右晃，但是線(xiàn)依然緊緊地拽著(zhù)，絲毫不放松。這時(shí)風(fēng)大了，風(fēng)箏搖晃得更厲害了，但線(xiàn)依然拽著(zhù)風(fēng)箏，不讓風(fēng)箏在大風(fēng)中迷失方向�？吹竭@一幕，我看了看我的媽媽?zhuān)m然媽媽還只有三十七歲，但時(shí)光老人在媽媽臉上留下的痕跡在逐日增多。
在你們身邊，一定也有這么一根線(xiàn)：他無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著(zhù)你，是他在你迷茫時(shí)，為你指引前進(jìn)的道路。是他在暴風(fēng)驟雨來(lái)臨之時(shí)，緊緊地拽住你，不讓你誤入歧途，在你受到絲毫傷害時(shí)，最擔心的是他們。很有可能，在他們的世界里如果失去了你，他們就不完整了。
這時(shí)，風(fēng)越刮越大了，媽媽說(shuō)：“我們今天先別放了，改天再來(lái)吧，要不然風(fēng)箏會(huì )被吹走的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我身邊的線(xiàn)是我的媽媽?zhuān)倳?huì )在合適的時(shí)候讓我一個(gè)人在我的世界自由飛翔。但也有的'時(shí)候，媽媽就會(huì )充當我的保護傘，保護著(zhù)我，不讓我離開(kāi)她的視線(xiàn)，不讓我受到任何傷害。
風(fēng)箏翱翔天空，俯瞰大地，擁抱美好的大千世界，離不開(kāi)線(xiàn)的掌控，如果沒(méi)有了線(xiàn)，風(fēng)箏將不能在天空中俯瞰大地；如果沒(méi)有了線(xiàn)，風(fēng)箏將不能在天空中自由飛翔；如果沒(méi)有了線(xiàn)……
收好風(fēng)箏后，我和媽媽步行回家，我緊緊的抓著(zhù)媽媽的手，緊緊地。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
晴空萬(wàn)里，一只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它是那么的美麗，那么的高傲，人人都在贊揚它，卻忽視了那根牽引風(fēng)箏的線(xiàn)。
突然，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，早就渴望自由的風(fēng)箏使出渾身解數，掙扎著(zhù)向高空飛去，牽引著(zhù)風(fēng)箏的那根線(xiàn)卻把它硬拉入大地的懷抱。風(fēng)箏懊惱地掙扎著(zhù)，它討厭那根束縛著(zhù)它的線(xiàn)，它毀掉了自己的自由。但線(xiàn)卻想著(zhù)風(fēng)箏總算沒(méi)有生命危險了，心里不覺(jué)美滋滋的。
懊惱的風(fēng)箏見(jiàn)線(xiàn)這么高興，對它大吼了一聲說(shuō)：“你笑什么！毀掉了我的自由是一件很值得你快樂(lè )的事情嗎！”“不是的，不是的。漂亮的風(fēng)箏，我好心救了你的命，你怎么反而說(shuō)我毀了你呢？”線(xiàn)十分無(wú)辜地說(shuō)道�！昂�！”風(fēng)箏冷笑了一聲說(shuō)，“我的生命是由我自己來(lái)掌控的，與你這個(gè)家伙并無(wú)瓜葛，我現在只想要自由！”風(fēng)箏沒(méi)好氣地對線(xiàn)吼道。
只聽(tīng)‘嘣’的`一聲，線(xiàn)放開(kāi)了風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏高傲地飛向了天空，畫(huà)出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但美麗的風(fēng)箏卻被風(fēng)兒所戲弄，一會(huì )兒把它吹到左邊，一會(huì )兒把它吹到右邊，就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉，漫無(wú)目的。它被吹得頭暈目眩，猛地一下子扎進(jìn)了草叢中。
沒(méi)有了線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏自由了，但它迷失了前進(jìn)的方向。
【風(fēng)箏與線(xiàn)作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏與線(xiàn)作文（經(jīng)典）10-02
風(fēng)箏與線(xiàn)的作文11-20
風(fēng)箏與線(xiàn)的作文03-05
風(fēng)箏與線(xiàn)作文03-04
風(fēng)箏線(xiàn)作文03-25
風(fēng)箏與線(xiàn)作文03-12
風(fēng)箏與線(xiàn)08-31
（精選）風(fēng)箏與線(xiàn)11-29