我獲獎了作文（精選22篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我獲獎了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我獲獎了作文 1

　　期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風(fēng)采大賽總決賽及半決賽終于來(lái)到了。

　　上午，我整裝待發(fā)后踏上了“征程”。不一會(huì )兒，我們到了紹興圖書(shū)館，我們在一樓先簽到。在等待區種等待，等高中、大學(xué)、初中的半決賽比好就到小學(xué)組三四年級了。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小學(xué)組有60個(gè)人參加這次比賽，只能選出15個(gè)人去省級比賽，60個(gè)人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍�！蔽倚捏@膽戰地在心中盤(pán)算，紹興市有60個(gè)人才，一定有比我好許多的人。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晶晶，不要緊張�！边@時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)，爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“比賽的成績(jì)并不重要，重要的是給你自己一個(gè)完全沒(méi)有體驗過(guò)的新經(jīng)歷�！�

　　不一會(huì )兒輪到我了，我帶著(zhù)緊張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績(jì)87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發(fā)揮中發(fā)揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個(gè)未體驗過(guò)的經(jīng)歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒(méi)有你們的`付出就沒(méi)有我的成就。接下來(lái)參加全省的比賽會(huì )有更加嚴厲的挑戰，我一定會(huì )積極備戰，不辜負你們的期望。

　　我獲獎了作文 2

　　今天我真是太興奮了，因為我設計發(fā)明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創(chuàng )新大賽上獲得了一等獎！

　　說(shuō)起這個(gè)小發(fā)明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室里到處都是長(cháng)長(cháng)短短的雨傘，有的放在窗臺上，有的放在椅子底下，有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的，弄得地上濕漉漉的，有一次我去交作業(yè)，一不小心滑了一下，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個(gè)架子專(zhuān)門(mén)懸掛雨傘。

　　我把想法告訴了老師，她肯定了我的'想法，鼓勵我動(dòng)腦筋解決這個(gè)問(wèn)題。

　　我首先想到的是求助網(wǎng)絡(luò )，因為常聽(tīng)大人們說(shuō)網(wǎng)上“只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的”，可惜都不能滿(mǎn)足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級里做了個(gè)小調查，開(kāi)始設計圖紙。

　　前兩次的設計，要么滿(mǎn)足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間，要么注重了架子的身材問(wèn)題么又無(wú)法解決滴水的事情，哎，真是燒腦��！后來(lái)在科學(xué)老師的建議下才一一解決。

　　架子制作完成后，我請同學(xué)們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創(chuàng )新大賽，沒(méi)想到一路過(guò)關(guān)斬將，從學(xué)校，南湖區，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點(diǎn)我就被“關(guān)”進(jìn)了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點(diǎn)才結束。

　　今天上午九點(diǎn)閉幕式暨頒獎典禮正式開(kāi)始，我忐忑不安地坐在臺下等待結果，當主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎時(shí)，我激動(dòng)地站了起來(lái)。

　　摸著(zhù)金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！

　　我獲獎了作文 3

　　月考到了，同學(xué)們都認真的復習，我也不由自主的緊張起來(lái)。以前考試的成績(jì)都不是很理想，我想，再怎么努力結果都差不多吧！

　　第一天考語(yǔ)文和自然，我覺(jué)得寫(xiě)得很順手。老師動(dòng)作快，第三節就把語(yǔ)文改完了�！耙话俜值挠小�—黃鈺縈——”“喔！——”大家不約而同驚嘆起來(lái)，我也嚇了一跳，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分耶！真是讓我很興奮！下午發(fā)自然科時(shí)，我遲遲等不到老師叫我的名字，心里好緊張�！敖裉斓目荚囉幸粋�(gè)人跌破大家的眼鏡，她進(jìn)步很多喔！”誰(shuí)？是誰(shuí)？我們都很期待老師的`答案�！包S鈺縈一百分！””哇！二百分耶！”大家報以熱烈的掌聲，真是讓人難以置信�！凹佑�！明天的社會(huì )和數學(xué)也要考一百分喔！”同學(xué)一直給我加油，一下子害我不知怎么辦才好。

　　回家后，我把這個(gè)消息告訴家人，大家也都很高興，我加緊複習，希望接下來(lái)的考試也能考出好成績(jì)。

　　隔天，剛考完數學(xué)，老師就公布社會(huì )成績(jì)：“目前全班有三個(gè)人考三百分，黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高分耶！真不敢置信！不知數學(xué)會(huì )得幾分，這次數學(xué)不簡(jiǎn)單，陷阱題很多，許多同學(xué)都粗心大意，突然，我緊張了起來(lái)，心臟一直撲通撲通跳。

　　下午，最緊張的時(shí)刻來(lái)了，老師要發(fā)下數學(xué)考卷并公布前五名�！�---第五名黃鈺縈，三百九十五分！進(jìn)步獎黃鈺縈，進(jìn)步六十一分！”天��！怎么可能？真不敢相信！我得了二項獎！這是在作夢(mèng)嗎？

　　站在臺上接過(guò)老師的獎狀，我高興得快跳起來(lái)，我會(huì )再接再厲，得到更好的成績(jì)。

　　我獲獎了作文 4

　　星期五下午，我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門(mén)口，一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏，上面寫(xiě)著(zhù)：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎么沒(méi)有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，我就高興地對她說(shuō)：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開(kāi)心地走到教室。

　　想起星期四比賽那天。上午第二節下課，Jane就在播音室里播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了，我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)準備。比賽開(kāi)始了，我也開(kāi)始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文，我覺(jué)得她讀得挺好的。接下來(lái)是六年級五班的`范稀同學(xué)。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽(tīng)，字正腔圓，感情飽滿(mǎn)。比賽激烈進(jìn)行著(zhù)，此時(shí)的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發(fā)揮自己最好的水平。過(guò)了一會(huì )兒，終于換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來(lái)是沒(méi)戲了。

　　沒(méi)想到，我還能獲得三等獎。下午放學(xué)，我沖出校門(mén)找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著(zhù)他去看顯示屏，興奮地對他說(shuō)：“等一下，你就知道了�！卑职治⑿Φ卣f(shuō)：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”

　　這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動(dòng)，已有不少收獲！

　　我獲獎了作文 5

　　星期二，老師利用班會(huì )時(shí)間，頒發(fā)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報杯”全國小學(xué)生童話(huà)寫(xiě)作大賽中獲得的獎。

　　開(kāi)始“頒獎”了，先頒發(fā)的是三等獎，老師拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)念著(zhù)人名。獲獎的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個(gè)同學(xué)獲三等獎，我一聽(tīng)怎么沒(méi)有我，我馬上問(wèn)老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說(shuō)著(zhù)便把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)給獲三等獎的同學(xué)。

　　我想既然三等獎沒(méi)有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動(dòng)地念起二等獎的同學(xué)，我也認真仔細地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己的名字聽(tīng)掉。

　　老師念完七個(gè)獲二等獎的同學(xué)，還是沒(méi)有我。并且或二等獎的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書(shū)，現在我的心情不穩定了，我到底是沒(méi)有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師”，或一等獎?dòng)袔讉�(gè)同學(xué)？”老師說(shuō)：“只有一個(gè)，要知道，一等獎可是要獎一套書(shū)的呀！”

　　我正感嘆的時(shí)候，聽(tīng)到了：“周子杰寫(xiě)的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒(méi)有想到我會(huì )得一等獎，像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著(zhù)興奮，快速跑上講臺，全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō)：“子杰。不要驕傲，繼續努力！”

　　下課之后，好多同學(xué)都圍著(zhù)我，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)。

　　成功的感覺(jué)就是好！但一定不要驕傲。

　　我獲獎了作文 6

　　在一個(gè)太陽(yáng)初升、晨風(fēng)習習的早上，我拿著(zhù)辛辛苦苦完成的《棋賽》著(zhù)幅畫(huà)，來(lái)到了少年宮，參加一年一度的“世紀之星”美術(shù)攝影作品大賽。

　　參賽的有各個(gè)省、市、區、校、少年宮、文化宮的學(xué)生，共1000多名選手，我們小學(xué)組設在了少年宮廣場(chǎng)上。一走入廣場(chǎng)，就看到里面坐滿(mǎn)了評委和參賽師生。廣場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，這寧靜的氣氛，難免透露出一些緊張。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)內容“展覽”。參賽者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把自己的畫(huà)展示觀(guān)眾看，他們大大方方地拿了出來(lái)……很快就輪到我了，我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭椅⑽⒁恍�。我穩步走上了講臺，把畫(huà)拿了出來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“這幅畫(huà)不錯呢！”我聽(tīng)了，非常高興，隨著(zhù)掌聲中，微笑地走下了講臺。

　　第二個(gè)內容“評審”，首先是投票選舉，結果我和一個(gè)叫朱東山的男孩打了一個(gè)平手，評委只好給我們再投一次，這回他甘拜下風(fēng)了。接著(zhù)，評委開(kāi)始打分了，過(guò)了一會(huì )兒，評委開(kāi)始宣布：“本次世紀之星美術(shù)攝影大賽小學(xué)組榮獲金獎是錢(qián)嘉樹(shù)同學(xué)，祝賀！”我當時(shí)就愣住了，“什么，是我？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵。頓時(shí)，幾十雙羨慕的目光向我投來(lái)，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。

　　不久，這件事就在班里傳開(kāi)了。老師表?yè)P我，同學(xué)祝賀我。一家人為我而高興，是��！我沒(méi)有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲�！�

　　我獲獎了作文 7

　　去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說(shuō)下，我便同意去參加比賽。

　　比賽這天，場(chǎng)內座無(wú)虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著(zhù)小提琴練習將要比賽的曲子；有的則在做賽前準備；還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢，等評委報完分數，便是D組的比賽。

　　我是D組的12號選手，在我之前的人個(gè)個(gè)都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個(gè)竟是參加過(guò)全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負擔，緊張的氣息像強力膠似的`纏著(zhù)我的心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準備，一聽(tīng)馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著(zhù)小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀(guān)眾齊刷刷地望著(zhù)臺上的選手，面無(wú)表情，好像一群審判者一樣。對于我這個(gè)沒(méi)有舞臺經(jīng)驗的新手，這是一次巨大的挑戰。

　　“12號選手請上臺演奏�！彪S著(zhù)一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進(jìn)行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來(lái)錯了好幾個(gè)音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰勝了緊張，心中想著(zhù)那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚(yú)，夜靜得嚇人，但時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾聲蟲(chóng)鳴……想著(zhù)，我便進(jìn)入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動(dòng)，聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來(lái)聽(tīng)我演奏，我的心一下子就放松下來(lái)，緊張被我拋到了九霄云外。場(chǎng)下議論紛紛，隱約還能聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無(wú)形的力量注入我體內，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場(chǎng)爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒(méi)心思聽(tīng)別人 演奏，像等待結果，結果不出所料，我得了個(gè)“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂(lè )之中。

　　這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！

　　我獲獎了作文 8

　　前2個(gè)星期早上，我若無(wú)其事地穿上衣服，刷了牙，來(lái)到了學(xué)校，循規蹈矩的背早讀……

　　我們正背著(zhù)火熱，突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，一位老師來(lái)了，對我的早讀老師李芳說(shuō)：“誰(shuí)是小振？”我和同學(xué)們都驚奇的看著(zhù)她，見(jiàn)她拿著(zhù)一封信�！笆撬�”李老師指著(zhù)我說(shuō)。我都懷疑是我聽(tīng)錯了，同學(xué)們用羨慕的眼光望著(zhù)我，我一時(shí)間不知所措。只見(jiàn)老師拿著(zhù)信遞給我，并說(shuō)：“這是你的信�！蔽移炔患按�的拿來(lái)信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“中國青少年作家杯作品大賽評委會(huì )”我一看準是獲了作文獎，“快打開(kāi)看看吧！說(shuō)不定還真獲獎了呢！”我興奮不已，急忙拆開(kāi)信封。上面寫(xiě)著(zhù)“獲獎通知”四個(gè)大大地字！還沒(méi)等我看下面的字，同學(xué)們就一擁而上，把我擠的氣血倒灌、遍體鱗傷。

　　他們一個(gè)勁的大喊：“哇！小振，你可真牛！你太厲害了！……你是怎么弄的？……你獲了什么獎？……”我頓時(shí)感覺(jué)自己好像變成了鼎鼎大名的巨星，但是我應接不暇。老師見(jiàn)我快招架不住了，急忙對我的“粉絲”們破口大罵：“喂！回來(lái)！你們這是怎么了！”可我的“粉絲”還是一動(dòng)不動(dòng)。老師又叫了我一聲，我拿著(zhù)獲獎通知來(lái)到老師面前。老師頓時(shí)目瞪口呆，看了看對我說(shuō)：“你什么時(shí)候投的稿？”我回答：“是在e度投稿來(lái)�！薄拔沂且粋�(gè)電視機？”老師嘀咕道。我又下去，我的“粉絲”又蜂擁而上，老師實(shí)在是忍不住了，氣勢洶洶的`大喊：“你們都給我回來(lái)！一個(gè)小振就把你們給吸引住了？有本事自己獲個(gè)獎！續佳明你品社還沒(méi)背會(huì )！干嘛也湊到這邊？”我的“粉絲們頓時(shí)煙消云散……

　　我偷偷的把這封信塞進(jìn)了書(shū)包……爸媽知道了一定會(huì )高興死的！哈哈！

　　我獲獎了作文 9

　　兩個(gè)星期前，我被同學(xué)遴選為班級華語(yǔ)演講比賽代表。當老師告訴我這個(gè)天大的好消息時(shí)，外婆感到又喜又憂(yōu)。喜的是，班上同學(xué)都信任我，愿意給我一次表現的機會(huì )；憂(yōu)的是，我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺，也沒(méi)有演講的經(jīng)驗，深怕自己不能夠勝任。

　　回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著(zhù)鏡子練習臺詞。偶爾，媽媽也會(huì )從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時(shí)間如白駒過(guò)隙，兩個(gè)星期的時(shí)間也悄悄的溜走了。

　　比賽當天，我懷著(zhù)戰戰兢兢的心情到學(xué)校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的'參賽者高手如云，其中還有蟬聯(lián)幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學(xué)。西醫一一介紹了評判老師后，比賽就正式開(kāi)始了。大多數的參賽者以抑揚頓挫的語(yǔ)調演說(shuō)，只有少數的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。

　　眼看就快要到我了，我越來(lái)越?jīng)]信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了！望著(zhù)臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮定下來(lái)。我向臺下的同學(xué)請安后，不急不徐地把講詞說(shuō)完。最后，我以鞠躬的方式結束了這長(cháng)達三分鐘的演說(shuō)。

　　��！最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽(tīng)司儀揭曉成績(jì)。安慰獎過(guò)了，優(yōu)秀獎也宣布了，但就是沒(méi)有我的名字�！氨緦萌A語(yǔ)演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學(xué)�！彼緝x說(shuō)道。

　　什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己竟然得了亞軍！在觀(guān)眾如雷的掌聲下，我如小鳥(niǎo)般“飛”到臺上接過(guò)這個(gè)獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍�；氐桨嗌�，同學(xué)們都來(lái)恭賀我得到這個(gè)獎項，畢竟我之前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的比賽。

　　我感到雀躍萬(wàn)分，內心的喜悅非筆墨所能形容。這個(gè)獎杯對我來(lái)說(shuō)是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠也不會(huì )忘記這一天—一個(gè)讓我畢生難忘的一天。

　　我獲獎了作文 10

　　今天，我萬(wàn)萬(wàn)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在我二年級參加的第二十屆“語(yǔ)文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，我居然獲得了特等獎。

　　下午一上課，李老師就把我叫到辦公室，告訴了我這件事，并對我表示祝賀。但是，我已經(jīng)把二年級的事忘到腦背后了，怎么想也想不起來(lái)了。放學(xué)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)知道我獲獎的消息了，很為我高興，可是，那是什么時(shí)候的事情呢？

　　媽媽仔細給我講了事情的經(jīng)過(guò)，那是我上二年級的時(shí)候，李老師通知每個(gè)班選一名同學(xué)參賽，愿意參加的按要求寫(xiě)篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫(xiě)給我。記得那天我發(fā)著(zhù)高燒，寫(xiě)了一遍又一遍，修改過(guò)來(lái)，修改過(guò)去。媽媽一直陪著(zhù)我，看著(zhù)我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話(huà)，陸老師耐心而又仔細的指導我，教我怎么抓住重點(diǎn)，怎么把媽媽說(shuō)的話(huà)突出出來(lái)……這一通電話(huà)足足打了近一個(gè)小時(shí)，最終誕生了這篇《我的'字會(huì )唱歌跳舞》。

　　周一早上下著(zhù)小雨，我一進(jìn)教室，李老師就通知我到學(xué)校雛鷹電視臺領(lǐng)獎。我匆忙趕到電視臺，已經(jīng)好幾位同學(xué)在那里等著(zhù)了，孫靜老師給我們頒了獎。我心里很激動(dòng)，也很緊張，因為我是第一次得獎。我欣喜地接過(guò)獎狀，感覺(jué)沉甸甸的，因為這個(gè)特等獎是通過(guò)我努力得來(lái)的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫(xiě)出更好的作文來(lái)。

　　我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺以及給我提出的建議和指導。感謝陸老師的精心指導，沒(méi)有他的指導，我就抓不住重點(diǎn)，就不會(huì )圍繞唱歌跳舞來(lái)寫(xiě)。感謝我的媽媽?zhuān)�一直默默的支持我陪伴我。沒(méi)有那么多愛(ài)我的人支持，我不會(huì )取得那么好的成績(jì)。

　　今后的日子，我要繼續努力。加油！相信自己是最棒的！

　　我獲獎了作文 11

　　對于那些極為聰明的人來(lái)說(shuō)，得個(gè)三等獎，不足掛齒，得個(gè)特等獎，那才叫氣派！但對于我來(lái)講，三等獎也是意義非凡。

　　依稀記得獲獎之前，回蕩在耳邊的就是笑聲，譏諷的笑聲，令人痛苦的笑聲，還有的，就是冷漠的表情。為什么？就是因為我在“奧林匹克數學(xué)競賽”中沒(méi)能進(jìn)入復賽，而且是奧數班唯一一個(gè)沒(méi)有進(jìn)復賽的，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　有可能再這樣下去，我會(huì )喪失對奧數的興趣。但老師無(wú)意中的插柳，父母的'栽花，重新點(diǎn)燃了我的興趣……

　　那會(huì )兒，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“接下來(lái)，還有一場(chǎng)考試，希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數學(xué)競賽’的同學(xué)，不管有沒(méi)有進(jìn)復賽，一定要參加，再給自己一個(gè)機會(huì )�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，琢磨琢磨，最后一句話(huà)一定有針對我的意思。于是我思量了一會(huì )兒，嗯，再給自己一個(gè)機會(huì )吧！

　　既然參加了，就拼一拼吧！我提起筆，正準備向題目奮戰，一看題目，就氣餒。因為沒(méi)多少會(huì )做，吃力做下一兩道題，就自暴自棄。

　　這時(shí)，門(mén)吱嘎一聲響了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我桌上放著(zhù)奧數題，說(shuō)：“兒子，堅持做下去，不要讓自己留下遺憾�！�

　　我一聽(tīng)，想了想，越想越覺(jué)得爸爸的話(huà)說(shuō)得真對，便重新拿起筆，向題目奮戰。夜深了，燈光一盞一盞地滅，中間一盞燈一直亮在那兒……

　　比賽如火如荼地開(kāi)始了，我懷著(zhù)忐忑的心去參加比賽。比賽結束了，同學(xué)們紛紛開(kāi)始猜誰(shuí)得獎，但沒(méi)有一個(gè)人猜我，我等待好消息的心逐漸冷卻了，只好在一旁等待老師上課。

　　“這一次，我們班有兩位同學(xué)獲獎，那就是黃梓帆和吳端沁！”老師一說(shuō)，先是一驚，隨后一樂(lè )，我心中歡快地問(wèn)自己：是我獲獎嗎？我自信地上臺領(lǐng)三等獎的獎品，是一支筆！

　　這一次獲獎，給了我極大的精神鼓舞，我也悟得一個(gè)道理：每一件事都要以拼搏的心態(tài)去面對，要讓自己不留遺憾……

　　我獲獎了作文 12

　　我是四年級一班的吳家樂(lè )。今天今天我能代表全�！叭�好學(xué)生”發(fā)言，我感到無(wú)比自豪。從上學(xué)第一天開(kāi)始，我就想有這樣一天。今天，我終于實(shí)現了夢(mèng)想。

　　我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無(wú)不凝聚著(zhù)老師們的辛勞，是你們給我知識和勇氣，是你們給我無(wú)限關(guān)心、愛(ài)護和支持。真誠地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們在三尺講臺上為我們描繪出快樂(lè )的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

　　我知道這夢(mèng)想的放飛離不開(kāi)與我朝夕的'同學(xué)們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂(lè )。真誠的感謝你們！感謝你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了六年級美好的時(shí)光。

　　我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠，還需要自己以后加倍努力學(xué)習。請同學(xué)們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會(huì )放飛新的想，收獲新的希望。

　　最后祝老師們：身體健康！合家歡樂(lè )！祝同學(xué)你習進(jìn)步，假期愉快！

　　我獲獎了作文 13

　　這個(gè)學(xué)期，我連續兩次獲獎了――新華書(shū)店杯朗誦比賽獲獎，帥作文春之韻詩(shī)歌大賽獲獎。我的臉上笑成了花，眼睛成了彎彎的月牙兒，心里喜滋滋，甜蜜蜜的。

　　我喜歡參加比賽，因為獲了獎可以得到獎品。這次的獎品除了課外書(shū)――全套三冊《張小飛詩(shī)詞大冒險》內容精彩有趣，我讀得津津有味，手不釋卷；還有一個(gè)厚厚的封面精美的軟皮日記本，我要用它來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句。

　　我喜歡比賽，比賽伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。我一次次地積累比賽經(jīng)驗，即使沒(méi)有獲獎也不氣餒，繼續努力，爭取下一次能夠獲獎；如果獲獎了，也不能驕傲自滿(mǎn)，再接再厲，力爭更上一層樓。

　　獲獎的心情真是妙不可言。剛收到獲獎信息，我就像一只活潑的燕子，在每個(gè)房間飛個(gè)不停，更像一只歡快的小兔，在家里蹦來(lái)跳去。

　　體驗過(guò)比賽的選手就比沒(méi)有體驗的同學(xué)，更敏銳一些，也會(huì )擁有更多的`勇氣和自信。在考試的時(shí)候，作文也可以用參賽的方法來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì )輕松很多。我每次寫(xiě)作文就是這樣，先審題，再立意，快速選材組材，寫(xiě)作文不僅速度快，而且中心明確，思路清晰。

　　如果你問(wèn)我寫(xiě)作文的靈感從哪兒來(lái)，我會(huì )告訴你――多讀書(shū)，讀好書(shū)，反復讀，用心讀。我特別喜歡讀伍劍老師的《外婆》《九歲紅》《蟬變》《西大街》……一本本好書(shū)，就是我靈感的源泉。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我喜歡比賽――我會(huì )一直保持閱讀和寫(xiě)作的熱情！

　　我獲獎了作文 14

　　今天是周一，升完國旗后，高老師走上旗臺宣布一個(gè)好消息:在教體局舉辦的全市中小學(xué)田徑隊比賽中，我們學(xué)校參賽隊員榮獲全市小學(xué)組第三名，獲獎同學(xué)上臺合影接受表彰，我一看，上臺所有同學(xué)中，我們班人數最多一一高陽(yáng)光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽(yáng)光同學(xué)讓我刮目相看。

　　平時(shí)一提起學(xué)習他就滿(mǎn)臉愁容，像泄氣的`皮球，可一到下午第3節專(zhuān)業(yè)體能訓練，他就像打了雞血一樣神采飛揚，家長(cháng)不讓他訓練，怕他學(xué)習越落越遠，讓他保證好好學(xué)習方可參加訓練，一聽(tīng)說(shuō)讓他撒離訓練場(chǎng)，他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來(lái)，家長(cháng)說(shuō)，一到星期天，兩天不見(jiàn)人影，和伙伴踢足球天不黑不進(jìn)家門(mén)。唉，他若能把這股勁勻在學(xué)習上家長(cháng)該有多欣慰，老師該有多放心。

　　希望這次上臺受表彰能帶動(dòng)他的學(xué)習，讓我們靜等花開(kāi)吧。

　　我獲獎了作文 15

　　平時(shí)都懶得起床的我難得起了個(gè)大早。我剛出了門(mén)兒，就聽(tīng)見(jiàn)枝頭小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著(zhù)，很是悅耳。我摸著(zhù)下巴得意洋洋的想：今天怎么一出門(mén)兒就有小鳥(niǎo)在迎接我？

　　到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室的門(mén)兒就發(fā)現老師蹬著(zhù)她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她站在講臺上瞇著(zhù)眼、微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的王浩聞可真棒，他得了全市性征文比賽的一等獎！”我……我……我竟然得了全市一等獎，怎么可能，老師你弄錯了吧？是不是逗我玩兒呢！我瞪大眼珠，懷疑的想著(zhù)。同學(xué)們也開(kāi)始議論起來(lái)�！鞍�，他怎么可能是作文一等獎？”“不會(huì )吧，王浩聞平時(shí)那么貪玩，作文怎么可能獲得一等獎？”……聽(tīng)到講臺下同學(xué)們的一番議論，我的臉刷的一下紅了，像熟透了的草莓一樣。不好，這回太尷尬了，老師肯定是弄錯了，居然說(shuō)我獲得了作文一等獎，同學(xué)們還在議論我，哎呀太丟人了！我恨不得現在地上有一條縫讓自己鉆進(jìn)去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級，笑了一下，再次公布了成績(jì)：“同學(xué)們，老師可沒(méi)有改錯喲，王浩聞同學(xué)真的獲得了征文比賽的一等獎，而且老師看了一下他的作文，寫(xiě)得可真棒呀！”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“��！”我還真的是一等獎？同學(xué)們用那羨慕的目光注視著(zhù)我，我這時(shí)可得意了，昂著(zhù)頭、邁著(zhù)高傲的步伐，像一只高傲的小天鵝一樣，向座位走去。哼，讓你們瞧不起我，我這下可真是征文比賽的第一名了，你們羨慕吧！

　　回到家，一打開(kāi)門(mén)，我就聞到了一股濃郁的`菜香味。我走進(jìn)房間一看，呀，媽媽做了一大桌的飯菜等著(zhù)我呢！媽媽看我回來(lái)了，興奮的對我說(shuō)：“我在qq群看見(jiàn)你得了全市性征文比賽一等獎的消息，特意為你做了一桌美食等著(zhù)你呢！”看著(zhù)媽媽那高興的模樣，我轉過(guò)身去偷偷地笑了，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我這次考的可真是太好了，希望下一次也能夠得到一等獎！

　　我獲獎了作文 16

　　大家好!我在四年級下冊期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎。得了這個(gè)獎我非常開(kāi)心。

　　當然得這個(gè)獎離不開(kāi)大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因為為了得這個(gè)獎。這幾年來(lái)他們每天都起早貪黑的給我做飯、買(mǎi)古箏指甲、買(mǎi)膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來(lái)，起來(lái)得有點(diǎn)猛所以導致了頭暈。所以得找個(gè)獎能離開(kāi)你們對我的幫助嗎？

　　還要感謝教我彈古箏的老師。因為為了得這個(gè)獎教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的`老師因為我忘帶了彈古箏的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我帶，自己用手教我彈，還沒(méi)彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說(shuō)得這個(gè)獎離的開(kāi)教我彈古箏的老師嗎？

　　今后有了你們的幫助，我會(huì )更加努力，更上一層樓的一定不會(huì )讓大家失望的。

　　謝謝大家！

　　我獲獎了作文 17

　　今天，著(zhù)名作家黃蓓佳來(lái)我校講學(xué)。學(xué)校開(kāi)展了“黃蓓佳作品讀書(shū)比賽”，我送去的作文是《我能做個(gè)好孩子》。

　　黃蓓佳作家只給五，六年級同學(xué)講課，其他的班級沒(méi)參加。第二節課時(shí)，一個(gè)老師來(lái)到我們班說(shuō)：“二（2）班的朱雯婧同學(xué)到教導處去�！币宦�(tīng)叫到我的名子，我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜，作文沒(méi)選上叫我去拿作文的。但我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望，得一個(gè)小獎也好呀！

　　到教導處，老師領(lǐng)我去了小小電影院，黃蓓佳作家還在講課。等她講完以后，教導處主任開(kāi)始宣讀作文評比的結果。這次參加作文比賽的有五十五位同學(xué)，都是四，五，六年級的，一，二，三年級就我一個(gè)人。最后評出一等獎三名，一個(gè)是六年級的，一個(gè)是四年級的，還有一個(gè)就是我。其他的是二等獎，三等獎，紀念獎。當主任讀到我的名子時(shí)，我笑嘻嘻的走向講臺，所有大同學(xué)都用驚奇的'眼光看著(zhù)我。黃作家把獎狀發(fā)給我，還說(shuō)：“這么小的同學(xué)就寫(xiě)作文啦，不錯，不錯�！边@時(shí)主任還把我的作文給了黃作家。等發(fā)完獎后，我看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾的翻了三遍。

　　回到班上，我第一個(gè)把獎狀拿給吳老師看，吳老師看了獎狀，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我看吳老師臉上在眉開(kāi)眼笑，她心里肯定在為我高興。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看獎狀，又非常羨慕地看著(zhù)我，這時(shí)我心里感到幸福極啦！

　　我獲獎了作文 18

　　11月18日早上，太陽(yáng)初升，我來(lái)到學(xué)校禮堂，共有20多名參賽者。

　　比賽開(kāi)始了，先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對我微微一笑，她在鼓勵我，要我勇敢演講出水平。

　　于是我穩步走上講臺，向觀(guān)眾敬了個(gè)禮，隨著(zhù)"whose jacket that？"開(kāi)始演講。我不知從哪里來(lái)的動(dòng)力，膽子更大了，當我看到前評委對我微微一笑時(shí)，我更加有勁。在熱烈的掌聲中，我帶著(zhù)微笑走下講臺。

　　下午，頒獎會(huì )上，靠在墻邊當評委公布獲獎名單時(shí)，我更不自在了，塘溪鎮中心小學(xué)一等獎邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。

　　獲獎的.消息很快在校園里傳開(kāi)，老師表?yè)P我，同學(xué)祝賀我。

　　我獲獎了作文 19

　　前2個(gè)星期早上，我若無(wú)其事地穿上衣服，刷了牙，來(lái)到了學(xué)校，循規蹈矩的背早讀……

　　我們正背著(zhù)火熱，突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，一位老師來(lái)了，對我的早讀老師李芳說(shuō)：“誰(shuí)是小振？”我和同學(xué)們都驚奇的看著(zhù)她，見(jiàn)她拿著(zhù)一封信�！笆撬�”李老師指著(zhù)我說(shuō)。我都懷疑是我聽(tīng)錯了，同學(xué)們用羨慕的眼光望著(zhù)我，我一時(shí)間不知所措。只見(jiàn)老師拿著(zhù)信遞給我，并說(shuō)：“這是你的'信�！蔽移炔患按�的拿來(lái)信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“中國青少年作家杯作品大賽評委會(huì )”我一看準是獲了作文獎，“快打開(kāi)看看吧！說(shuō)不定還真獲獎了呢！”我興奮不已，急忙拆開(kāi)信封。上面寫(xiě)著(zhù)“獲獎通知”四個(gè)大大地字！還沒(méi)等我看下面的字，同學(xué)們就一擁而上，把我擠的氣血倒灌、遍體鱗傷。

　　他們一個(gè)勁的大喊：“哇！小振，你可真牛！你太厲害了！……你是怎么弄的？……你獲了什么獎？……”我頓時(shí)感覺(jué)自己好像變成了鼎鼎大名的巨星，但是我應接不暇。老師見(jiàn)我快招架不住了，急忙對我的“粉絲”們破口大罵：“喂！回來(lái)！你們這是怎么了！”可我的“粉絲”還是一動(dòng)不動(dòng)。老師又叫了我一聲，我拿著(zhù)獲獎通知來(lái)到老師面前。老師頓時(shí)目瞪口呆，看了看對我說(shuō)：“你什么時(shí)候投的稿？”我回答：“是在e度投稿來(lái)�！薄拔沂且粋�(gè)電視機？”老師嘀咕道。我又下去，我的“粉絲”又蜂擁而上，老師實(shí)在是忍不住了，氣勢洶洶的大喊：“你們都給我回來(lái)！一個(gè)小振就把你們給吸引住了？有本事自己獲個(gè)獎！續佳明你品社還沒(méi)背會(huì )！干嘛也湊到這邊？”我的“粉絲們頓時(shí)煙消云散……

　　我偷偷的把這封信塞進(jìn)了書(shū)包……爸媽知道了一定會(huì )高興死的！哈哈！

　　我獲獎了作文 20

　　六.一兒童節到了，我們學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的節日。比如校園百靈鳥(niǎo)大賽、小小書(shū)法家、小小繪畫(huà)師……我就參加了小小書(shū)法家的活動(dòng)。

　　在幾天前，學(xué)校就在征作品了！我決定寫(xiě)一幅毛筆字。我右手拿著(zhù)毛筆沾了一點(diǎn)墨，只見(jiàn)手抖得不停，心想：我一定要寫(xiě)好它�？蓜e像上次寫(xiě)“書(shū)存金石氣”那樣，由于沾的墨太多，結果書(shū)字被我寫(xiě)壞了。于是，我又慎靜下來(lái)沾了沾墨，拿來(lái)一張宣紙，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)“水天一色”。終于把一幅作品完成了，心里壓著(zhù)的一塊大石頭也隨之而落。我看著(zhù)剛完成的'作品，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜哩，心想：這次應該要獲獎了吧！我重新拿起筆在作品的左下角寫(xiě)上了“四一班謝川昊書(shū) ”。我高興地將作品交給老師，老師說(shuō)：“ 嗯，不錯”，便小心翼翼地收起我的作品。

　　幾天后，班主任老師在班會(huì )上給我們班幾個(gè)獲獎的同學(xué)頒獎，當老師念到：“ 謝川昊，你得了書(shū)法作品二等獎，恭嘉你！”時(shí)，我高興地一蹦三尺高跑到講臺前，接著(zhù)老師將一本厚厚的紅色榮譽(yù)證書(shū)頒給了我，我心中此刻激動(dòng)不已，竟然忘了說(shuō)謝謝！

　　因為那是我第一個(gè)因作品而得的榮譽(yù)證書(shū)，所以我永遠也不會(huì )忘記老師給我頒獎的那一刻！

　　我獲獎了作文 21

　　難忘而又愉快的星期五下午，中隊委正在給同學(xué)們發(fā)獎狀。我東看看，細瞧瞧，心想不知會(huì )不會(huì )有我的呢？就在這時(shí)，中隊委走到我身邊，給了我一張獎狀。我手中拿著(zhù)獎狀，頓時(shí)，有兩個(gè)明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，我居然得了“金獎”，這是我參加世紀之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎了”。

　　此時(shí)此刻我在想：＂這是我第一次獲獎，我一定要珍惜它．＂這次世紀之星，給了我展示的機會(huì )，當然這里有唐老師辛勤的勞動(dòng)成果，是她多年對我的培養和教育，是她給了我展示的機會(huì )，是她讓我得到這份獎，我非常感激她．通過(guò)這次的.獎，我明白了這個(gè)道理，只有下了辛苦，才能成功．想著(zhù)想著(zhù)，老師宣布放學(xué)．

　　興高采烈的跑回家，抱住媽媽對他說(shuō)：＂我獲獎了，我獲將了，＂我把獎狀遞給媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽拿著(zhù)獎狀，喜出望外的對我說(shuō)：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心里像吃了蜜一樣的甜．這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽迫不及待的把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看著(zhù)他們那甜蜜的笑容，嘗到了成功的滋味，我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜．

　　我獲獎了，這是我第一次獲獎，我要再接再厲，獲得更多的獎．

　　我獲獎了作文 22

　　星期二，老師利用班會(huì )時(shí)間，頒發(fā)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報杯”全國小學(xué)生童話(huà)寫(xiě)作大賽中獲得的獎。

　　開(kāi)始“頒獎”了，先頒發(fā)的是三等獎，老師拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)念著(zhù)人名。獲獎的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個(gè)同學(xué)獲三等獎，我一聽(tīng)怎么沒(méi)有我，我馬上問(wèn)老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說(shuō)著(zhù)便把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)給獲三等獎的同學(xué)。

　　我想既然三等獎沒(méi)有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動(dòng)地念起二等獎的同學(xué)，我也認真仔細地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己的名字聽(tīng)掉。

　　老師念完七個(gè)獲二等獎的同學(xué)，還是沒(méi)有我。并且或二等獎的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書(shū)，現在我的心情不穩定了，我到底是沒(méi)有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師”，或一等獎?dòng)袔讉�(gè)同學(xué)？”老師說(shuō)：“只有一個(gè)，要知道，一等獎可是要獎一套書(shū)的呀！”

　　我正感嘆的時(shí)候，聽(tīng)到了：“周子杰寫(xiě)的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒(méi)有想到我會(huì )得一等獎，像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著(zhù)興奮，快速跑上講臺，全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō)：“子杰。不要驕傲，繼續努力！”

　　下課之后，好多同學(xué)都圍著(zhù)我，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)。

　　成功的感覺(jué)就是好！但一定不要驕傲。

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