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畢業(yè)500字作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的畢業(yè)500字作文,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)500字作文 篇1
一種對生活和社會(huì )的一種好奇,想盡快的步入進(jìn)這個(gè)圈子,看看與之學(xué)校不同的地方有多少,想讓自己在這樣的環(huán)境中歷練,給予自己一個(gè)拼搏的機會(huì )。
我是一個(gè)心態(tài)很好的人,我是一個(gè)擁有一種積極向上的人,在生活中我是這樣,面對工作,面對好多事情都有一種良好的心態(tài),能夠用一顆平常的心態(tài)來(lái)面對這些事情。
畢業(yè)了想要在社會(huì )的這個(gè)舞臺上演繹出屬于自己的一個(gè)角色,我選擇了新時(shí)期的一個(gè)熱門(mén)職業(yè),我學(xué)習了寵物醫生。我是這樣認為的,在現在的社會(huì )上有好多的人養寵物,寵物的瘋狂養購讓我對這樣的熱門(mén)職業(yè)非常感興趣。寵物是一種大的`集體,養殖寵物就避免不了會(huì )有動(dòng)物生病,生命了就要寵物醫生來(lái)給醫治,這是必然的,現在有的一些地方醫治寵物都不是很全面的,醫治的局限性,只是貓啊狗啊,什么一些大家養的熱門(mén)的動(dòng)物,而缺乏對那種蜥蜴,缺乏對這類(lèi)動(dòng)物的一種醫治。我想學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,用高超的醫術(shù)盡快的斷定出動(dòng)物是什么病,讓主人不會(huì )被動(dòng)物的病而煩惱,讓動(dòng)物能夠盡快的從病痛中解脫出來(lái)。對未來(lái)的憧憬是特別的充滿(mǎn)了信心,我能夠用一種最具熱心,最具決心的心情來(lái)面對這項工作,能夠用自己的所學(xué)應用在醫救動(dòng)物的生命為己任正確的面對這件事情,當好一名寵物醫生。
我畢業(yè)了,我登上了一個(gè)新鮮的舞臺,我想讓自己成為當今社會(huì )上最有名氣的寵物醫生,我會(huì )努力我會(huì )因此拼搏的。
畢業(yè)500字作文 篇2
一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。
六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著(zhù)對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當我們帶著(zhù)純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,我們人生的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
當我們帶著(zhù)好奇在校園中學(xué)習、生活時(shí),這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過(guò)去了,我們在這里茁壯地成長(cháng),學(xué)到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會(huì )忘記!
敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻,我想對您說(shuō):老師,您辛苦了!您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當楊若琪生病住進(jìn)了醫院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習;當陸陳的學(xué)習成績(jì)下降時(shí),您焦急萬(wàn)分,與他一起反復分析落后的'原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進(jìn)行說(shuō)服教育……
正是您,在我失敗時(shí)鼓勵我,在我成功時(shí)贊許我,在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。
明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別快樂(lè )的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……
畢業(yè)500字作文 篇3
站在畢業(yè)的驛站口,回望曾經(jīng)的一切,每一處都有值得傳唱的風(fēng)景。躺在如歌的歲月里靜靜回味,細細聆聽(tīng),分明有我們趟過(guò)歲月之河時(shí)的嘩嘩水聲。畢業(yè)了,才知道那些日子溫暖又清亮!轉瞬間,用拌嘴與歡笑經(jīng)營(yíng)多年的友誼,將在一場(chǎng)考試后踏上新的征程。我們怎會(huì )忘了曾經(jīng)的相聚,怎會(huì )不用一生把它珍藏!這么快,我們畢業(yè)了……
離別的日子越來(lái)越近,空氣中彌漫著(zhù)傷感的情緒。通訊錄、紀念冊、畢業(yè)照,靜下來(lái),你仿佛就能聽(tīng)到馬不停蹄的“嗒嗒”的'時(shí)鐘聲。還記得去年師兄、師姐們臨走前寫(xiě)的畢業(yè)札記,雖然體會(huì )不到那種離情別緒,但字里行間透出的真情還是讓我感動(dòng)。
人生就像乘坐巴士,每到一站總有一些人上車(chē),也總有一些人下車(chē),每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn),在這條路上,有人陪你走完,有人中途離開(kāi)。揮揮手瀟灑地離開(kāi)是一件很容易的事,揮不掉的是相識相知的那份美好。一轉身,再聚首時(shí),不知已度過(guò)了幾載春秋。
曾經(jīng)以為這就是幸福的,有一幫好友整天在你眼前晃動(dòng),一輩子這樣,親親熱熱,想象不出沒(méi)有這幫朋友的日子會(huì )怎么樣。離別后,我們會(huì )在閑暇時(shí)翻出舊照片,靜靜地回憶,傻傻地笑。
就要踏出校門(mén)了,前方是不可測的未來(lái)。但只要我們執著(zhù)前行,有夢(mèng)的日子就不會(huì )孤單。過(guò)去三年的生活給了我很多快樂(lè ),朋友們一直在身邊感動(dòng)著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。我會(huì )在以后的日子里繼續倔強并堅強著(zhù),期待我們下一站美麗的相遇。離別的簫聲已起,我們在漸行漸遠的青春里稍作停留,明朝,迎接我們的,是另一段新的行程。
畢業(yè)500字作文 篇4
又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們三年的初中生活就結束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì )給另一批人使用,我們不在調皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的`畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì )裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結對出現在樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護著(zhù)這個(gè)班。不會(huì )離開(kāi)。
它們喜歡成群結隊的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著(zhù)相機拍照,他們說(shuō)相機有最好的回憶他們還說(shuō)我們三年的時(shí)光他都會(huì )記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起,
他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱,。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì )再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì )各奔東西,我們會(huì )有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
畢業(yè)500字作文 篇5
那明媚的陽(yáng)光,那艷麗的花朵,那烈日下的涼意,那寒風(fēng)中的暖流,都悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木,我舍不得那默默奉獻、不求回報的園丁,我舍不得那可愛(ài)、給予我知識的母校!一切的一切,我都十分留戀,我忘不了這里給我的歡樂(lè ),給我的營(yíng)養。在這流金歲月里,太多太多的東西我都沒(méi)有珍惜,不會(huì )再重來(lái)。6年了,這6年不正是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷嗎?當太陽(yáng)從東方冉冉升起的`時(shí)候,同學(xué)們都背起鼓鼓的書(shū)包向教室走去。頓時(shí),響起了朗朗書(shū)聲。當太陽(yáng)升到藍空中央的時(shí)候,也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候,一聽(tīng)到輕快的鈴聲,就馬上出來(lái)尋找他們的快樂(lè )。夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了,都依依不舍地握著(zhù)對方的手,說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”瞧,這20xx多天,都是那么快樂(lè )?墒,明日我就要告別母校了,去熟悉一個(gè)新的大空間,我怎能舍得?
朋友是一句哈,“別灰心,加油!”在我最無(wú)助孤單的時(shí)候,總能給我信心和莫大的安慰;老師是一首詩(shī),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?偸侵矣谧约荷袷サ穆殬I(yè),給我們最多的乳汁;校園是一首歌“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻”。在我處于逆境的時(shí)候,總能給我新的目標。那么多人生風(fēng)雨,那么多心路坎坷,我們并肩作戰,風(fēng)雨同舟,給彼此力量,終于熬過(guò)了。這么多風(fēng)雨,能不讓我們在畢業(yè)前夕眷戀嗎?
當我們成為莘莘學(xué)子的時(shí)候,最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園,是它給我扎根固蒂,從7歲就打好優(yōu)異的基礎。明日,當我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候,我會(huì )牢牢記住你的囑托,不辜負你對我的期望,會(huì )做一個(gè)有學(xué)識的人,會(huì )成為國家的棟梁。
明日,我就要畢業(yè)!
畢業(yè)500字作文 篇6
十月。把補課月加起來(lái)。我的高三開(kāi)始了兩個(gè)月了。
十月。我把那些潮濕的回憶拋開(kāi)。它們一起撲向盛大的死亡。
我糊里糊涂地被分到了高三(10)班。糊里糊涂地開(kāi)始了我人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。
許多人開(kāi)始奔跑了可我依舊糊里糊涂。
我還在希望快點(diǎn)過(guò)年。然后在大年初一的夜晚看普耶娜女神點(diǎn)亮又一顆星星。
相對于那些不斷努力的人來(lái)說(shuō)我是多么地可笑。
或許我只能永遠做一個(gè)被人恥笑的孩子。笨拙地上演一出出自認為很好看的.戲。
卻不知別人只把我當成一個(gè)小丑。
我緊緊地蜷縮在自己的空間里。我把所有的一切都當成了小幸福。
我開(kāi)始努力地用心地生活。
我開(kāi)始用快樂(lè )影響身邊的人。
我發(fā)現。某某也有心情不好的時(shí)候。某某在某天某個(gè)時(shí)候突然大笑。某某心情壓抑。
每個(gè)人都有著(zhù)許多的悲傷或快樂(lè )。
我們不必因為某些不值得我們去注意的事情而耿耿于懷。
我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。
可我卻突然變得悲傷起來(lái)。我是不是很自私?
那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。
那些猖獗而又無(wú)知的青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時(shí)光。
都終將在明年的夏天畫(huà)上終點(diǎn)。
然后我們一起畢業(yè)。
祝我們快樂(lè )。
畢業(yè)500字作文 篇7
從小我就是一個(gè)內向的小孩,話(huà)很少,從不主動(dòng)與人交流,也沒(méi)有幾個(gè)朋友,這種性格慢熱的我,不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親,眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開(kāi)始,她就一直教我,我只跟她一個(gè)人說(shuō)話(huà)。上幼兒園,小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床,我不敢上去,因為那時(shí)候我沒(méi)有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后,我還沒(méi)玩。是胡老師,她幫助我請了一節課的假,單獨帶我出來(lái)玩。
面對她,我像一只小貓,在她身后不緊不慢的跟著(zhù)。老師告訴我:“這是你一個(gè)人的蹦蹦床,你難道不想玩嗎?”我慢慢的.爬了上去,覺(jué)得那種感覺(jué)很神奇,老師的手透過(guò)繩網(wǎng)抓住我的小手,我輕輕的跳著(zhù)。那時(shí)候的笑沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,我的心里也像舒展了一樣,這就是我的第一個(gè)玩的開(kāi)端。從那以后,我慢慢地就主動(dòng)與人打招呼,和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對我的教育我終身都難以忘懷,她帶給我的,是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開(kāi)始,缺少不了老師的功勞,因為有了他們,我們才可以學(xué)習,因為有了他們的幫助,我們才可以成長(cháng)。
一年級到現在,我每天都在以嶄新的生活來(lái)面對自己,讓自己從每一天的開(kāi)端做起,認真面對這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時(shí)候,不是自己就可以完成,也許會(huì )有一個(gè)人來(lái)幫助你,給你一個(gè)良好的開(kāi)端。我想,你有了一個(gè)好的開(kāi)始,你在做整個(gè)事的過(guò)程中都會(huì )有一種莫名的開(kāi)心。你的結束也會(huì )非常的完美。
認真去選擇一個(gè)開(kāi)心的開(kāi)端,它會(huì )讓你全程都是快樂(lè )的。我也會(huì )朝著(zhù)我新的開(kāi)端努力!
畢業(yè)500字作文 篇8
今天,我看了一幅十分夸張的漫畫(huà):《痛苦的畢業(yè)生活》,漫畫(huà)的的主題是:一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小男孩,背著(zhù)一個(gè)特大型的書(shū)包,書(shū)包上寫(xiě)著(zhù)“作業(yè)”兩個(gè)大大的'字,小男孩的腰被書(shū)包壓彎了,額頭上滲出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊著(zhù):“累死了!累死了!”下面一幅畫(huà)著(zhù)一位扎著(zhù)牛角辮的小女孩正在做著(zhù)作業(yè),她才做了一點(diǎn)兒,還有一大卷沒(méi)有做,看看一旁?huà)熘?zhù)的鐘,呀!已經(jīng)12點(diǎn)了,再看看窗外,一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天,小女孩邊做邊垂頭喪氣地說(shuō):“唉,做作業(yè)苦死了,做作業(yè)苦死了!“乍看這幅畫(huà),是十分的夸張,但是,只要你仔細地想一想,認真地琢磨琢磨,就會(huì )發(fā)現這是切合實(shí)際的。
我有個(gè)好朋友叫娜娜,她比我大兩個(gè)年級,以前她的學(xué)習不是很緊張,我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著(zhù)各種游戲,別提有多高興了!可是,她讀六年級時(shí)學(xué)習緊張起來(lái)了,整天鉆在書(shū)里,我為了不影響她學(xué)習,就不去找她。一個(gè)周末,她約我出來(lái),我十分高興,便和她談起了學(xué)習。她無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,現在的作業(yè)可真多,要到11、12點(diǎn)才做得完,周末也得讀奧校,讀補習班,太累了!
我們成天被書(shū)堆壓著(zhù),透都透不過(guò)氣來(lái)!蔽液退恼勗(huà)最多半小時(shí),可她的話(huà)太夸張了,我有點(diǎn)不相信,可是,等我上了六年級,我才徹底明白了娜娜的話(huà)的意思:六年級的課程是十分緊張,但不能給我們施加壓力呀!壓力太大,我們的信心就越少,最后,就沒(méi)有了信心考上理想的中學(xué)了。
看了這幅畫(huà),我希望老師們不要再給同學(xué)們施加壓力了,我們承受不了那么大的壓力。
畢業(yè)500字作文 篇9
小學(xué)六年時(shí)間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長(cháng)的過(guò)程。我們將要去一個(gè)新的校園。在這六年中,有多少歡聲笑語(yǔ),有多少?鞓(lè )!好傷心,好煩惱,真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂,離開(kāi)你們溫暖的懷抱。但是我們不會(huì )害怕,也不會(huì )恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了,多少年的朋友多少年的同學(xué),因為一場(chǎng)考試,就散了。
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體讓我們盼望。我不會(huì )再令你們傷心,請收起你們勞累的翅膀,我已經(jīng)長(cháng)大了,我會(huì )自己照顧好自己的,我不會(huì )再讓你們起早貪黑地干活,在初中我會(huì )交到很多朋友哦!爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)。我長(cháng)大了,請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會(huì )好好學(xué)習,天天向上。
在初中,我會(huì )好好學(xué)習,考試,我都會(huì )認真對待的。小學(xué)六年,那些朋友!在我們長(cháng)大以后,希望我們能夠會(huì )有重逢的那么一天。老師,感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會(huì )辜負你的期望。不會(huì )辜負你對我們的`信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師,你還記得那時(shí)你對我們噓寒問(wèn)暖嗎?或許你忘了,但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊,我想對你說(shuō)我們既然散了,長(cháng)的好還是朋友,希望你能期待我們成長(cháng)的未來(lái)。
畢業(yè)500字作文 篇10
風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)?粗(zhù)低年級剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著(zhù)爸爸媽媽的手,背著(zhù)自己喜愛(ài)的新書(shū)包,踏著(zhù)歡快的步子,像一只小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停?墒菚r(shí)間將我們拉回現實(shí),我們的步子沒(méi)有那么歡快,那步子卻帶著(zhù)點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長(cháng)。度過(guò)無(wú)數個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打轉,可是硬沒(méi)讓它流下來(lái);蛟S我們在那一天,我們都長(cháng)大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰(shuí)又都明白,對彼此的不舍。
“留些記憶吧,在腦海里;說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧,在內心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫(xiě)些文字吧,在歲月里!边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的'一句話(huà),很簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà),因為這句話(huà)代表著(zhù)分離的到來(lái)。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英,隨著(zhù)風(fēng)慢慢的飄向屬于自己的戰場(chǎng)。
那一天,我們畢業(yè);蛟S可以再在中學(xué)相遇,但是我和你們不能在一起,因為家長(cháng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈,卻又開(kāi)始期待那里的新朋友,可是那里怎么比得上在你們身邊呢?
畢業(yè)500字作文 篇11
過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水被大海吞沒(méi)了。眼看著(zhù)小學(xué)六年級的生活就要離我們而去,我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的場(chǎng)景,玩耍打鬧,升國旗,圖書(shū)交流會(huì )……但也是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了。這小學(xué)六年的生活,永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學(xué),面對著(zhù)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),正當在我恐懼之中,是他——我們的班主任尚老師。他走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“那些都是你的同學(xué),他們想跟你做朋友呢,別哭了啊,快去找他們玩吧!边@讓我在校園里有了信心,不再害怕。也就在那時(shí),我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語(yǔ)文課,讓我一竅不通的語(yǔ)文,發(fā)現出了漢字之美;忘不了數學(xué)許老師的耐心,讓枯燥無(wú)味的數學(xué),變得趣味無(wú)窮;忘不了英語(yǔ)岳老師的幽默語(yǔ)句,讓我們在快樂(lè )的同時(shí),開(kāi)拓新的知識。
還忘不了那個(gè)激情四射的運動(dòng)會(huì );忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng);忘不了那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的讀書(shū)交流會(huì )……
忘不了,忘不了,永遠也忘記不了!小學(xué)生活的場(chǎng)景,讓我難忘。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識,從無(wú)識,幼稚的.小孩紙變成了懂事,成熟的青少年。
再見(jiàn),親愛(ài)的老師,是您教會(huì )我們做人的道理,為我們締造出打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有我們的友誼。才是永恒。
母校,我們在你的懷抱里笑過(guò),奮斗過(guò),嬉戲過(guò),哭過(guò)……這都成為了我們最美好的回憶,再見(jiàn)啦,我的母校!
畢業(yè)500字作文 篇12
時(shí)光匆匆,一轉眼的功夫,還未等你來(lái)得及察覺(jué)它,時(shí)間以瞧瞧的從身邊溜走了。
你是否還記得那一刻,最后一次在母校相聚,向培育我們的老師告別,向我們朝夕相處的同學(xué)告別,向母校告別,向那一段不能忘懷的歲月告別。
在那刻,我想到了很多很多。小學(xué)六年的時(shí)光轉瞬即逝,就這樣匆匆的,我們大家都畢業(yè)了。望著(zhù)我們曾一起學(xué)習的教學(xué)樓,望著(zhù)我們?yōu)楸荣惼床^(guò)的操場(chǎng),望著(zhù)我們曾最喜歡的體育館,望著(zhù)我們上學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路……六年里,我們的班級有過(guò)分與和,六年中,我從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。六年中,我們有過(guò)歡笑和哭泣,卻永遠忘不了那段最純真的友誼。
伴我一起成長(cháng)的好伙伴們,大家曾邊走邊吃著(zhù)冰激凌,擺著(zhù)龍門(mén)陣,慢慢走在回家的`路上。六年中,我們一起在教室里讀書(shū),一起在操場(chǎng)上奔跑,一起參加運動(dòng)會(huì )的比賽……那豐富的班隊活動(dòng)課也讓我記憶猶新,拔河、做水果拼盤(pán)、三只腳大賽、歌詞對對碰……下課了,我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五,我們一起騎健康車(chē)、一起爬白龍、一起滑冰……六年中,我們有笑、有苦、有樂(lè ),但我們相互分享,相互鼓勵走到了今天。
踏著(zhù)沉重的腳步,緩緩走出校園,回頭望望那待了六年的學(xué)校。真的要走了,同學(xué)們,老師們,我相信以后有緣再見(jiàn)吧。
現如今的我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)的母校,邁入新起點(diǎn)的中學(xué)大門(mén),是個(gè)未知的新環(huán)境。但是我永遠也忘不了那一刻,那一刻讓我明白,過(guò)去小學(xué)時(shí)光里的日子幫助我打下了堅實(shí)的學(xué)習基礎,讓我快速的成長(cháng),給了我許許多多美好的回憶。
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