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畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀

時(shí)間:2022-08-12 09:43:17 畢業(yè)贈言 我要投稿

畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀范文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些畢業(yè)贈言吧,如此便可以寫(xiě)一份贈言。那么應當如何寫(xiě)贈言呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀范文,歡迎大家分享。

畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀范文(精選15篇)

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇1

  廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  綿軟的時(shí)代,需要剛性的風(fēng)骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世;畛鲎杂,活出坦蕩! 青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩

  畢業(yè)不是結束,畢業(yè)意味著(zhù)開(kāi)始,希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地,走得晚高、更遠! 直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別,希望同學(xué)們好好把握青春,把握這生命中最燦爛的年華,不留一絲遺憾。

  少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請相信,青春沒(méi)什么不可以!

  希望你們在今后成長(cháng)的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂(lè )于奉獻。得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長(cháng),就是我們最大的快樂(lè )!你們的成功,就是我們最大的驕傲!

  無(wú)論過(guò)去、現在、還是將來(lái),你們都是最棒的!努力吧,勝利終將屬于最有耐力的人! 陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。

  昨天的你最勤奮,今天的你最自信,我堅信,明天的你最成功!

  有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,當我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預祝高考馬到成功。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇2

  人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何況有得也必有失!

  告別中學(xué),邁入大學(xué);現代社會(huì ),誘惑頗多;淡泊名利,秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人,因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,歡喜滿(mǎn)心,愉悅映臉,樂(lè )觀(guān)向上,走出人生一道亮麗的風(fēng)景!

  如果把生命看作是一段生長(cháng)的過(guò)程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著(zhù)你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。

  回首,是一段青春無(wú)悔的歲月,前望,有一個(gè)繁花似錦的前程。

  生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。 你們是一群即將展翅飛翔的鷹,相信你們會(huì )奮力搏擊,快樂(lè )翱翔,幸福一生!

  珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,你就一定擁有美好的明天。

  從今始,走向社會(huì ),洞悉社會(huì ),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因你而不同。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇3

  轉瞬間,我們在學(xué)校一起度過(guò)了六年了。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。從當初入校我們懵懂無(wú)知,到如今風(fēng)華正茂,我們一起走過(guò)了很多事。真的沒(méi)想到當初第一次相見(jiàn)的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過(guò)時(shí),你們送來(lái)第一句安慰;當我受傷時(shí),你們送我去醫務(wù)室,擔憂(yōu)地注視著(zhù),安慰著(zhù)我;當我有心事時(shí),你們愿放下手中的事來(lái)與我談心……

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,愿你們的未來(lái)風(fēng)調雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著(zhù)略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。

  再見(jiàn)了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們在我們人生中畫(huà)上濃墨重彩的一筆,不管做什么事,我的耳邊都會(huì )時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P,灰心喪氣時(shí)的鼓勵,做錯事時(shí)的責備,將要犯錯時(shí)的制止……謝謝你們!

  你們也許會(huì )再教無(wú)數屆的學(xué)生,但對于我們來(lái)說(shuō),你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來(lái)越好!

  再見(jiàn)了,老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,校園。

  當我再走到校門(mén)口——我初次來(lái)到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫(xiě)下我們遇見(jiàn) 一片 記載我們離別……

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇4

  六年同窗,共沐一片陽(yáng)光,幾千個(gè)白晝,譜寫(xiě)多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶,永留心間。

  畢竟有緣,今天要離去,除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳,駛向理想的明天。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖,多么想投入生活;用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí),分手在熟悉后,我永遠不會(huì )抹去對你的記憶。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇5

  我怕心很小很小,卻裝著(zhù)很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功,小學(xué)六年級畢業(yè)贈言。那一天,我會(huì )為你準備好鮮花。

  歲月的河流上,會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì )褪色嗎?讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……

  這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事;厥鬃蛱,應問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,應信心百倍;展望未來(lái),應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書(shū)頁(yè),永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著(zhù)我無(wú)限的翔與著(zhù)戀!

  即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢(mèng)中。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇6

  記住,我們并肩渡過(guò)風(fēng)雨,是人生路上永遠牽著(zhù)手的樹(shù)苗。我記得我們手牽手唱歌謠是音樂(lè )中最美麗的音符。我記得我們在對面訴說(shuō)快樂(lè )是記憶中最美麗的一章。

  細心地珍藏一次,融合成記憶的樂(lè )章。千言萬(wàn)語(yǔ)壓在胸前,只剩下一句話(huà)。我忘不了。謝謝大家。

  在記憶的長(cháng)河中,我們度過(guò)了風(fēng)雨。嘗起來(lái)酸甜苦辣。我們的微笑是百花園永恒的奇花異草!

  忘不了,你的樣子。下一個(gè)路口我們再見(jiàn)吧。

  我會(huì )用真摯的微笑訴說(shuō)心中最真實(shí)的感情。再見(jiàn)!

  希望你永遠快樂(lè ),不被困難所打擾。

  不要擔心前面的路沒(méi)有知己,天下誰(shuí)不認識國王!

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇7

  六年的生活即將成為過(guò)去,小學(xué)生活也將成為我們生活的回憶。我們漸漸知道什么是珍貴的,什么是難忘的,什么是遺憾?倧土暤拿β狄膊粫(huì )打亂我們的心理。因為我們知道一個(gè)班的同學(xué)即將分手。有太多的心事,我們知道剩下的`時(shí)間不多了。

  我們去探險,去爬山,滑冰,找到所有能享受快樂(lè )的東西。愛(ài)情在一起互相幫助,團結一致,但我們又在愉快的地方回憶以前的一切有時(shí),晚上我們坐在一起幫助人們慶祝生日,我們唱歌跳舞。多么愉快的一天!1現在想起來(lái),心還沒(méi)有結束!

  我們不會(huì )再像三四年級那樣因為小事埋怨別人,不會(huì )再互相關(guān)心和幫助,不會(huì )隨便欺負別人。因為我們知道這是難忘的!現在,很多同學(xué)買(mǎi)了那么厚的畢業(yè)證書(shū),厚,代表什么,那么多同學(xué)的心。作為憑證,你還代表什么,見(jiàn)證我們即將畢業(yè),分手吧!

  當我看到贈與書(shū)上一句話(huà)的證詞時(shí),我不相信我們會(huì )分手。在所有日子突然像昨天一樣流逝的我眼前,我們不想分手,但我們都要走向未來(lái)和社會(huì )。所以我們唯一感到遺憾的是,我們班里建立了6年友誼的同學(xué)。

  友誼是一棵長(cháng)藤,上面結著(zhù)一顆珍貴的果實(shí),那果實(shí)就是我同學(xué)之一,那本厚厚的畢業(yè)證明書(shū)就是我們六年友誼的見(jiàn)證。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇8

  畢業(yè)季就像夏天的暖風(fēng)一樣,將我們推入新的起點(diǎn),更加珍惜現有的日子,在心中流淌著(zhù)不可磨滅的記憶。(畢業(yè))。輕輕地我走了。就像我悄悄來(lái)的一樣,6月的風(fēng)中飄著(zhù)離別的氣息,在這個(gè)梔子花盛開(kāi)的季節,我們將離開(kāi)我們美麗的學(xué)校,踏上新的旅程。

  三年前,我們?yōu)榱送粋(gè)綠色的夢(mèng)想在一起三年了。在這個(gè)青春的學(xué)校里,我們過(guò)去有多少共同的回憶,學(xué)校里的所有事情,也許我們青春的故事在我們心中留下了永久的痕跡。老師的鼓勵,學(xué)生的笑很快就會(huì )成為我們刻骨銘心的記憶。

  我記得那年秋天,我們剛剛邁出了學(xué)校的第一步。我記得我們第一次走這條綠色的學(xué)校路。我記得我們第一次坐在難忘的教室里尋找知識。但是時(shí)間流逝,耳邊經(jīng)常響起《那些年》的旋律。我們真的要分手嗎?我們誰(shuí)也不敢面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。

  離別讓我流淚,同學(xué)們過(guò)去的矛盾已經(jīng)玩弄了眼睛,相處了三年的早晚,已經(jīng)產(chǎn)生了手足之情。(威廉莎士比亞,離別,離別,離別,離別)中學(xué)生活可能很短暫,但我們和老師、同學(xué)建立的友誼卻很深厚。

  幾年后,當我們晚些時(shí)候才回想起來(lái)的時(shí)候,我們要記住,在初夏的雨中,有你和我的笑臉。離開(kāi)學(xué)校的瞬間,我們要比現在更堅強更自信。畢業(yè)總是充滿(mǎn)悲傷!世界上沒(méi)有不散的宴席。

  我們最終要離開(kāi),離開(kāi)那些朝夕相處的教師、同學(xué),開(kāi)始新的旅程。!即使遇到很多困難和挫折,只要我們心中的困難還有信念,我們就必須克服過(guò)去。大風(fēng)大浪有時(shí)掛云帆,形成滄海。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇9

  如果你在課間十分鐘來(lái)到我們麗晶學(xué)校二樓,你必須會(huì )被熱鬧的聲音所吸引,停留在“602”的班牌前,那么恭喜你,因為你進(jìn)入了一個(gè)熱情洋溢的班級,如果你帶著(zhù)悲傷走進(jìn)來(lái),我們的歡笑也必須會(huì )感染你,是你丟掉心頭的包袱,忘記悲傷。

  當你跨進(jìn)我們這個(gè)班的大門(mén)時(shí),第一個(gè)進(jìn)入視線(xiàn)的必須是坐在前排的假小子何小晴了,為什么叫她“假小子”呢?那是因為她雖然是個(gè)女生,卻有著(zhù)風(fēng)風(fēng)火火的性格呵男生般的舉動(dòng)?墒,別看她是個(gè)“假小子”,在跑步方面,她可不會(huì )輸給那些“真小子”呢!她還是個(gè)多才多藝的女孩子,美術(shù)、書(shū)法樣樣精通。嘿!看見(jiàn)了吧,我們班可是有這么厲害的人哦!嘿,看見(jiàn)了吧?我們班就是這樣一個(gè)臥虎藏龍的地方。

  來(lái)到我們班,怎樣能不認識下我們的老班長(cháng)廖宇呢?在我們班,一向有一句話(huà):老班出馬,一個(gè)頂倆。哼,老班就老班。一班之長(cháng),這可不是吹的。因為當你看到兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)兒小事將要大打出手時(shí),老班會(huì )立馬趕到,曉之以理,動(dòng)之以情開(kāi)始勸說(shuō),事情通常就會(huì )這樣結束?墒钱斢行┠猩静宦(tīng)時(shí),老班就會(huì )使出“秘密武器”掐!老班把手一伸,男生們便疼得哇哇大叫:“哎喲!下次我再也不敢啦!”老班這才慢慢離去。嘿,我們班就是這樣一個(gè)趣事不斷的班級。

  除此之外,我們還經(jīng)歷了一項重大的考驗運動(dòng)會(huì )。記得那一年,班上各個(gè)同學(xué)都踴躍報名,都想為班級爭光。我們班也不賴(lài),在比賽途中,我們不行喪失了冠軍之位,被隔壁班奪去了。誰(shuí)也沒(méi)想到我輸了還會(huì )這樣一個(gè)個(gè)以淚洗臉,可見(jiàn)我們有多悲痛,多悲痛......為了給班級爭光,我們不惜一切代價(jià),付出全部努力,你說(shuō)我們是不是個(gè)團結的班?

  我們班還有很多生龍活虎的人,在此就不一一解說(shuō)了,像調皮可愛(ài)的莊潤存,霸道無(wú)理的黃挺福,嬌小淑女的楊夢(mèng)莉,出類(lèi)拔萃的張靖涵,蘋(píng)果臉張怡,朱云倩,劉慧霞,李璐,瓜子臉周毅,劉旭......當然,還有我們的恩師高柳。

  調皮的班,可愛(ài)的班,團結的班,努力的班,奮發(fā)的班,就是我們這個(gè)班六零二班。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇10

  隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…----題記

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替。此刻,大家都明白離中考僅有一百天啦。一百天,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自我所確定的目標進(jìn)發(fā)。

  就在上個(gè)星期,玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心境頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。家長(cháng)會(huì )這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)教師的腿喊:救命!了。我還明白,那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(cháng)要配合教師做孩子學(xué)習的思想工作了。

  所以,我覺(jué)得此刻開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習,補習功課,爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認真,學(xué)習,收獲。多請教他人,不能出現偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。

  學(xué)校生活往往過(guò)得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過(guò)來(lái)今日已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學(xué)習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……

  而此刻,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時(shí)間,玩游戲嗎?

  百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹(shù)立自我一個(gè)目標,有一個(gè)好未來(lái),將證明,世界時(shí),沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇11

  活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。

  我與你一起攜手走過(guò)了6個(gè)春秋,友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數磨練,但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠存在,永遠……

  時(shí)間飛逝,一轉眼六年過(guò)去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來(lái)。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(cháng)存!

  我們在學(xué)校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時(shí)間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓?zhuān)瑥牟淮蚣。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀,自由飛翔。

  六年了,在風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友誼更加深了。百感交集,想說(shuō)的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識時(shí)的友誼,我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,將會(huì )變成一塊光滑的鵝卵石……

  擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇12

  你們此刻要離開(kāi)母校了,我沒(méi)什么禮物送給你們,只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)!

  以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由鉆研了。趁此刻年富力強的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計,學(xué)問(wèn)也決不會(huì )辜負人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):“出去做事后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗室,哪能做學(xué)問(wèn)?”

  我要對你們說(shuō):凡是等到有了圖書(shū)館才干讀書(shū)的,有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗室才做鉆研的,有了實(shí)驗室也不肯做鉆研。你有了決心要鉆研一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì )節衣縮食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。

  至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達爾文一生多病,不能多做工,天天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jì)!天天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū),每年可以看3600多頁(yè),30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。

  諸位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。天天看3分鐘小報費你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說(shuō):“你們最大的‘責任’就是把你這塊材料鑄造成器!

  學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

  再見(jiàn)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇13

  又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過(guò)的如此之快,五年的時(shí)光轉瞬即逝。你們剛剛入學(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái),你們每一個(gè)人的成長(cháng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái),老師的表?yè)P也好,批評也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習慣,有良好的修養,有迎接新挑戰的能力。

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。??

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,布滿(mǎn)著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 ??

  記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當醫生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜愛(ài)你!逼谕嗄旰,當你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能夠發(fā)自?xún)刃牡母袊@:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”

  這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,立即分別的日子里,期望你們每一人都能夠心懷感恩,認真努力的去對待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的人!期望你們能夠學(xué)業(yè)有成,勇敢的面對生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇14

  明天,我們畢業(yè)當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。校園里仍然回蕩著(zhù)那時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上宛如再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……

  我不會(huì )忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不會(huì )忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷;我不會(huì )忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )打算時(shí)同學(xué)們的勞苦。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才干,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。

  為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與期望的寄語(yǔ)……我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù);厥卓次覀冏哌^(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我留戀母校,那窗明幾凈的教室中經(jīng)常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我留戀老師,他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些‘祖國’的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

  明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的惟獨友誼。要分手了,留在內心深處的是痛苦是純真是快樂(lè )!

  明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放,同學(xué)們仍努力學(xué)習,在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)?墒,六年級的我們??將要分離的我們,內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。天下沒(méi)有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后,我們能否再相聚?“朋友,珍重!”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。假如有緣,明天的明天,我們會(huì )相聚!

  畢業(yè)贈言?xún)?yōu)秀 篇15

  萬(wàn)載三中,我的老朋友,我就要離開(kāi)你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年,可是,我對您有著(zhù)不能割舍的友誼。

  還記得三年前我剛和您初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩,還有點(diǎn)膽怯您。和您生活三年了,我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因為我的不懂事,您無(wú)法幫我提高學(xué)習成績(jì),也沒(méi)少讓我挨教師爸爸‘?huà)寢尅牧R,可是,我與您結下了純真的友誼。所以,我自豪地說(shuō)我有一位好朋友,那就是你――萬(wàn)載三中。您讓我明白了許多事情,讓我明白了人情世故,讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識,我只汲取了其中微乎其微,但是,我想比起前者,后者卻要輕薄得多。

  我好懷念以前和您一起生活的日子!在剛和您生活時(shí),我還懂懂,可是此刻,我被您歷練得更加精明,更加活潑了。記得我剛和您熟悉的時(shí)候,我可是很膽怯您這個(gè)生疏的朋友的,甚至還有點(diǎn)疏遠您?墒窃谝院蟮纳罾,我覺(jué)得您是一位值得交往的好朋友,我漸漸地變得開(kāi)朗了起來(lái),不再像以前一樣那么的內向了。后來(lái),您經(jīng)常教我如何為人處事,讓我結識了到了更多的朋友,而且大家都喜愛(ài)我口中的您,他們都說(shuō)他們的好朋友也是您,沒(méi)想到您還挺受歡迎的嘛!有一次,我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò )。不過(guò),是您對我的深深教導,讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì )調理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。

  而此刻,我和您生活快三年了,再過(guò)這幾個(gè)月,我就要離開(kāi)您了,我心中有著(zhù)十二分的不舍。我想,我離開(kāi)您后,我一定會(huì )時(shí)常想念您的。

  不過(guò),在我的心中,我仍然有個(gè)愿望,我真實(shí)期望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬(wàn)中,這是我唯一的心愿。請您一定要保佑我!

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