小猴學(xué)本領(lǐng)【熱門(mén)】
小猴學(xué)本領(lǐng)1
春天到了，動(dòng)物王國一年一度的.特長(cháng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報名參加了，小猴也想參加，可它什么都不會(huì )，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著(zhù)走著(zhù)，看到了小兔在寫(xiě)著(zhù)什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫(xiě)吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著(zhù)說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著(zhù)聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么��？這么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩�(xiě)這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(cháng)腿，要是學(xué)習跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
特長(cháng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(cháng)跑冠軍。小猴只能低著(zhù)頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)本領(lǐng)2
一天，陽(yáng)光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說(shuō)：“我要練習寫(xiě)作文呀！”小猴讀了一下，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書(shū)！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了！第二天，小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面傳了出來(lái)，小猴說(shuō)：“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了，再見(jiàn)！”小猴走到大公雞面前，對大公雞說(shuō)：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習聲樂(lè )哦！”第二天，小猴剛開(kāi)始興致勃勃，可還沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè )，還要花出所有的體力，還不如寫(xiě)作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當小猴追到小鹿的'時(shí)候，小猴的腿都麻了！小猴說(shuō)：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習！”“過(guò)獎了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒(méi)跑半圈就累了，說(shuō)：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑�，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì )的時(shí)候，小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來(lái)！大家拿到獎牌，都很開(kāi)心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來(lái)了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
小猴學(xué)本領(lǐng)3
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來(lái)參加。
可是小猴什么都不會(huì )，于是就去向小兔學(xué)寫(xiě)作文，它對小兔說(shuō)：小兔，你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎?小兔回答：當然可以。小猴剛開(kāi)始還很認真，后來(lái)，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太累了，所以，它對小兔說(shuō)：小兔，我不想學(xué)寫(xiě)作文了。小兔說(shuō)：可能是你不適合寫(xiě)作文，那你就去學(xué)其它的吧!
小猴又來(lái)到大樹(shù)下，它看見(jiàn)黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽(tīng)，小猴就迎上去問(wèn)：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當然可以，我很愿意做你的.老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺(jué)得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見(jiàn)小鹿，在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快，于是，小猴又來(lái)問(wèn)小鹿：小鹿，你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因為每天太早起床，小猴都是鬧鐘叫的，而且每天跑這么久，總是滿(mǎn)頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過(guò)去，小猴一個(gè)才藝也不會(huì )。比賽那天，小兔得了作文獎金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎牌，小鹿得了跑步金牌獎，大家都稱(chēng)它為飛毛腿，小猴卻什么獎也沒(méi)得到，小兔、黃鶯和小鹿對小猴說(shuō)：下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué)，這個(gè)學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹(shù)。
小猴學(xué)本領(lǐng)4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小猴報名了比本領(lǐng)大賽，星期六就要去參加比賽了。
小猴來(lái)到比賽現場(chǎng)，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對小猴說(shuō)：“小菜鳥(niǎo)，我看你還是退下去吧！”小猴說(shuō)：“我才不退下去呢，寫(xiě)作文不就是寫(xiě)一些字嗎，有什么難的！”寫(xiě)作文比賽開(kāi)始了，小兔在認認真真地寫(xiě)作文，小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間，小猴一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小白兔已經(jīng)寫(xiě)出了許多字的作文，小猴輸了，小白兔獲勝了。
小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭，喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，可小猴吹得非常難聽(tīng)，小猴又輸了，喜鵲勝利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的.速度快如閃電，小猴根本追不上，小猴突然停下來(lái)，它覺(jué)得很累，腰酸背痛的。到時(shí)間了，小猴再一次輸了，輸得落花流水。
最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎，它們非常開(kāi)心，只有小猴沒(méi)有獎牌，它非常難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)5
一天，小猴看見(jiàn)森林里貼了一張告示，上面寫(xiě)著(zhù)：動(dòng)物王國特長(cháng)大賽就要開(kāi)始了，快來(lái)報名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎牌，媽媽一定很開(kāi)心。于是小猴在森林里走來(lái)走去，它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔、小兔，你的作文寫(xiě)得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來(lái)，前幾天還挺認真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫(xiě)作文太費腦子了�！�
小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴又說(shuō)：“小熊、小熊，你的'喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來(lái)。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴就扔下喇叭說(shuō)：“吹喇叭太費勁了，我不學(xué)了�！�
小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說(shuō)：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”有一天，小猴練習時(shí)摔了一跤，小猴就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了�！�
動(dòng)物王國特長(cháng)大賽開(kāi)始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌，而小猴呢？還沒(méi)等到比賽完就悄悄地溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)6
有一天，小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫(xiě)作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當然可以啦�！钡诙�，兔子姐姐就教小猴怎么寫(xiě)了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當然可以�！笨墒菍W(xué)了一會(huì )兒，小猴就不學(xué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運動(dòng)會(huì )。小猴報了三個(gè)項目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒(méi)得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。
小猴學(xué)本領(lǐng)7
一年一度的才藝大賽的眼看越來(lái)越近，小動(dòng)物們都開(kāi)始準備了，可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒(méi)什么才藝，它準備拜師學(xué)藝。
一天，小猴路過(guò)小兔家，便進(jìn)去跟小白免說(shuō)：小白兔，很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家，你能教我寫(xiě)作文嗎?小白兔說(shuō)：可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認真，可是過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難。要想好詞又不能有廢話(huà)，小猴放棄了寫(xiě)作文。
過(guò)來(lái)幾天，小猴又路過(guò)樹(shù)下，看見(jiàn)黃鶯一直吹喇叭，清楚的.喇叭聲真動(dòng)聽(tīng)，小猴連忙跑過(guò)去對黃鶯說(shuō)：黃鶯，你吹的喇叭真不錯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說(shuō)：可以啊!小猴開(kāi)始很用功，后來(lái)小猴又覺(jué)得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小鹿在草地上正在練習跑步，小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它跑得可真快呀!小猴現在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō)：小鹿，我能跟你一起練習跑步嗎?小鹿說(shuō)：可以呀!一開(kāi)始，小猴學(xué)得很認真，后來(lái)小猴覺(jué)得太累了就跑回家了。
比賽開(kāi)始了，黃鶯得了金喇叭獎，小兔得了下筆如有神獎，小鹿得了飛毛腿獎，只有小猴什么都沒(méi)有垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)8
森林王國這幾天可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來(lái)，這里即將舉行才藝比賽和運動(dòng)會(huì )。大家都在準備，只有小猴還在那兒玩，小兔問(wèn)小猴：“小猴，你準備好了嗎？”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說(shuō)：“到時(shí)候再準備，多大點(diǎn)事！”“哎！”小兔搖著(zhù)頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間，小猴想：沒(méi)關(guān)系，還有兩天準備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會(huì )吧。來(lái)到小兔家，小猴問(wèn)：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫(xiě)作文呢，對不起，不能陪你玩�！痹趺崔k呢？小猴想：寫(xiě)作文應該比較好玩。于是，小猴回家寫(xiě)作文了。
回到家，小猴拿出紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作，可是寫(xiě)什么好呢？小猴費盡心思也不知道寫(xiě)什么。忽然窗外傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的號聲，抬頭一看，原來(lái)是小熊在吹號，吹號說(shuō)不定比寫(xiě)作文好玩呢！小猴向小熊借來(lái)小號在森林深處吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，還弄得滿(mǎn)聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺(jué)好，三天過(guò)去了，他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中，小兔的`作文和小熊吹的號都得了金獎，在運動(dòng)會(huì )上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要堅持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)9
一天，森林里的獅子國王氣勢洶洶地說(shuō)：“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)的本領(lǐng)強�！痹�(huà)音剛落，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。
小猴聽(tīng)了，看見(jiàn)小兔老師的作文寫(xiě)得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫(xiě)作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng)，小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文，小猴寫(xiě)了一段話(huà)，手就酸了。
這時(shí)，窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，小猴聽(tīng)得入迷。他想，寫(xiě)作這么累，學(xué)音樂(lè )能放出美妙的樂(lè )曲，多好��！結果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來(lái)的卻都是雜音，而喜鵲吹出來(lái)的音樂(lè )能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō)：“你還是趁早放棄吧，難聽(tīng)死了，你學(xué)下去比賽反正也會(huì )輸的�！毙『锫�(tīng)了很生氣，把喇叭狠狠地扔到了地上！
緊接著(zhù)，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡(jiǎn)單，我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因為每天都跑，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過(guò)了好一會(huì )兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個(gè)也學(xué)不好，一個(gè)月過(guò)去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái)，做事不能半途而廢，要堅持到底，才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)10
動(dòng)物王國即將舉行特長(cháng)比賽，可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天，小猴路過(guò)小兔家的窗前，看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū)，便對小兔說(shuō)：“小兔，你書(shū)聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書(shū)嗎？”“當然可以啊�！毙⊥没卮�。小兔告訴小猴讀書(shū)的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著(zhù)。它拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)，可是它讀得結結巴巴，斷斷續續，一句完整的話(huà)都讀不出來(lái)，它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后，它把書(shū)隨手一扔，跑出小兔的家門(mén)，和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì )讀書(shū)，更加著(zhù)急了。突然，它聽(tīng)到了喇叭聲，心想：這是誰(shuí)在吹喇叭？要不我學(xué)吹喇叭吧。想著(zhù)它便循著(zhù)聲音走過(guò)去，看見(jiàn)是小熊，便說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的'喇叭聲真好聽(tīng)�！毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴，沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學(xué)著(zhù)吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著(zhù)吹了一下。第三次的時(shí)候，它開(kāi)始不安分了，一會(huì )兒撓撓耳朵，一會(huì )兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對小熊說(shuō)：“小熊，我學(xué)會(huì )啦！”說(shuō)完，它就提著(zhù)喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀�？墒�，它只會(huì )吹一個(gè)音符，引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓，下定決心認真向小鹿學(xué)習跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當了逃兵。
比賽開(kāi)始了，小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽，唯獨自己只能在觀(guān)眾臺上，傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)11
動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了！小動(dòng)物都要學(xué)項本領(lǐng)來(lái)參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項本領(lǐng)，小猴不知道學(xué)什么，就去小兔家，想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文，小猴走進(jìn)小兔家，說(shuō)：“小兔，小兔！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以是可以，但是你要認真�！毙⊥迷谡J真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了，所以離開(kāi)了小兔家。
小猴又來(lái)到了喜鵲的'家，看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，吹著(zhù)一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽(tīng)，能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì )，你必須得認真學(xué)，不能隨便放棄�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費了很大力氣吹出來(lái)的不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機會(huì )。
小猴又來(lái)到小鹿家，又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步，小鹿有一雙長(cháng)長(cháng)的、健壯的腿，它跑得非�？�，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著(zhù)跑著(zhù)就跑不動(dòng)了，所以又放棄了。
比賽開(kāi)始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng)，可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，開(kāi)心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅持的孩子，不能隨便放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)12
有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫(xiě)作，然后心想：小兔子寫(xiě)得很好，我會(huì )去學(xué)習的。
小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習寫(xiě)信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的.。
所以小猴子去學(xué)習了。
學(xué)習時(shí)，小猴子會(huì )看著(zhù)這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號嗎？
不，不，如果您不認真寫(xiě)作，我不會(huì )教您。
小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習。
好吧，云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的家學(xué)習。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒(méi)有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認為：跑步是我的專(zhuān)長(cháng)，我仍然必須學(xué)習。
小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì )跑步嗎？不，不，您將學(xué)習一次寫(xiě)作，然后將學(xué)習如何吹奏小號。
小猴子說(shuō)：我現在必須努力學(xué)習。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競賽。兔子以書(shū)面形式贏(yíng)得了第一名，百靈鳥(niǎo)以小號贏(yíng)得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒(méi)有猴子。
它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習技能。
小猴學(xué)本領(lǐng)13
森林才藝比賽馬上就要開(kāi)賽了，森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平�？偸且蕾�(lài)父母，所以什么本領(lǐng)都不會(huì )。于是，它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥(niǎo)家，請百靈鳥(niǎo)教它唱歌，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽(tīng)一些。并且，盡量不要跑調。如果你跑調了，你的聲音就會(huì )很難聽(tīng)�！毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的幾天里，小猴一直按著(zhù)百靈鳥(niǎo)的話(huà)，在努力地練習。結果，它的歌聲并沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。于是它便認為百靈鳥(niǎo)教得不好，就去找其他小動(dòng)物了。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)在練習跑步，便上前請教鴕鳥(niǎo)：“鴕鳥(niǎo)先生，請問(wèn)您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥(niǎo)一聽(tīng)，便對小猴嚴肅地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只要你按照我說(shuō)的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習你的'腿部肌肉�！毙『锫�(tīng)得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺(jué)得這實(shí)在太累了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧！
就這樣，小猴陸陸續續又拜了許多動(dòng)物為師，但是都沒(méi)有堅持下來(lái)。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著(zhù)別的動(dòng)物得到獎杯。
一個(gè)人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)14
一天，森林大王老虎說(shuō)：“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國特長(cháng)大賽，請各位小動(dòng)物做好準備�！毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作，它問(wèn)：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫(xiě)作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫(xiě)作，不懂的我會(huì )教你的�！睍r(shí)間一天一天過(guò)去了，小猴想：寫(xiě)作真的是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一段美妙的音樂(lè )，它一看，看見(jiàn)小熊在公園里吹喇叭。它看見(jiàn)后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對小熊說(shuō)：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的�！彼刻旌托⌒芤黄鹁毩暣道�，但它發(fā)現每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的'。它又想：吹喇叭實(shí)在太難了，我還是看看還有沒(méi)有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開(kāi)公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái)，小猴又來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)了小鹿在體育場(chǎng)上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非�？�。于是，它對小鹿說(shuō)：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來(lái)練習，你能行嗎？”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō)：“我一定可以的�！笨墒且惶�、兩天還沒(méi)有多少天，它就不跑步了。
當動(dòng)物王國特長(cháng)大賽開(kāi)始時(shí)，小兔獲得了寫(xiě)作獎，小熊獲得了音樂(lè )獎，小鹿獲得了運動(dòng)獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會(huì )一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)15
小猴聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物王國特長(cháng)大比賽，準備學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴路過(guò)小兔家，小兔邀請小猴欣賞它的作文。小猴心想：“小兔寫(xiě)的'作文真好，我不如跟它學(xué)寫(xiě)作�！毙『镞�沒(méi)讀完小兔的作文就焦急地說(shuō)：“我想要你教我怎么寫(xiě)作文，可以嗎？”“當然，只要你每天寫(xiě)一篇日記就好了�！毙⊥没卮鸬��！蔽乙欢〞�(huì )堅持的�！笨刹坏蕉䝼�(gè)星期，它就放棄了。因為它每天不知道該怎么寫(xiě)，就寫(xiě)得啰里八嗦的。
一個(gè)下午，它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小木屋傳來(lái)美妙的喇叭聲音，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧，我還是吹喇叭吧�！庇谑�，小猴來(lái)到小熊家拜小熊為師傅，跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。但五天過(guò)去了，小猴又放棄了，因為每天只吹3個(gè)音，而不是整首曲子，太無(wú)聊了。
一天，小猴在草地上無(wú)精打采地走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)嗖的一陣聲音，一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步，心想：我還是像它學(xué)習吧�？墒撬鼒猿植坏揭惶�，就累得氣喘吁吁了，又放棄了。
動(dòng)物王國特長(cháng)比賽開(kāi)始了，小熊，小兔和小鹿都得到了獎，只有小猴沒(méi)得到，它真后悔。
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