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無(wú)字天書(shū)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的無(wú)字天書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
無(wú)字天書(shū)作文1
春季，暖風(fēng)吹著(zhù)發(fā)梢，已脫去了厚重的棉襖，正是個(gè)爬山的好季節。
于是，我與小楊同學(xué)一起來(lái)到了黃山腳下，開(kāi)始了爬山之旅。
我們循著(zhù)盤(pán)曲的山路，爬到半山腰，找了一處樹(shù)蔭，準備休息會(huì )兒。忽然，一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我們倆互相看了一眼，非常有默契地決定，一起去林中探個(gè)究竟。
我們循著(zhù)幽香，順著(zhù)小路，進(jìn)入林中，很快發(fā)現了香味的來(lái)源，那是一株梅花樹(shù)，開(kāi)了一樹(shù)的`花。一朵朵擠滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像把樹(shù)枝包裹成了白色。走進(jìn)細瞧，梅花朵朵晶瑩剔透，粉中帶白，花萼托著(zhù)花瓣，花瓣包著(zhù)花蕊，使它更加嬌艷。我很想夸贊這一樹(shù)的梅花，可是，腦子里卻一片空白，想不出用何種優(yōu)美的詞句來(lái)形容此刻看到的美。只好裝作不在意，隨口說(shuō)了句：“哇，好美！”小楊點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“王安石說(shuō)‘墻角數枝梅’，我看現在能改成‘林中一株梅，暖春獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)’�！蔽衣�(tīng)后大吃一驚，我怎么沒(méi)想到呢！這個(gè)形容真是太貼切了。
“走吧�！彼吹酱糇〉奈�，一把拉上，拽著(zhù)我繼續向前走去。
很快，我們到達了山頂。站在山頂的涼亭里，向下望，一片美景呈現在眼前，如詩(shī)如畫(huà)。山下的黃山湖像一面銀鏡，游船畫(huà)舫點(diǎn)綴其中，湖的周?chē)G樹(shù)掩映，就像給銀鏡鑲起了翠玉似的綠邊。我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，感受到前所未有的舒適。真是有‘會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小’的感覺(jué)，我脫口而出。小楊聽(tīng)后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也被自己驚嚇到了，原來(lái)我也會(huì )用詩(shī)句來(lái)贊美景了！
“生活處處皆語(yǔ)文”，大自然雖然沒(méi)有文字，卻為我們立體的呈現了文字所表述的內容。這本無(wú)字天書(shū)，讓我們在感受自然中學(xué)習語(yǔ)文，使用語(yǔ)文，真是太神奇了！
無(wú)字天書(shū)作文2
今天我遲到了，當我進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)驚心膽戰的，好像心都要跳出來(lái)了。今天瑤瑤老師難道在講鬼故事嗎？我想。
通過(guò)觀(guān)察，這才知道原來(lái)今天有實(shí)驗呀。我一陣狂喜，實(shí)驗科學(xué)原理，那是我的強項，可轉念一想：不會(huì )是酒精燈吧？這下我比同學(xué)們更害怕了，腦子里一片空白，不知所措。問(wèn)了同桌，心底的石頭才落了地，原來(lái)是“無(wú)字天書(shū)”��！害我白緊張一通。
所謂“無(wú)字天書(shū)”就是電影里常出現的“密文”。老師在同學(xué)們驚訝的'表情中，給我們演示一遍“無(wú)字天書(shū)”形成的過(guò)程：用糖水洗過(guò)的棉簽在白紙上寫(xiě)字，再用小火微烤，字便會(huì )出現。雖說(shuō)我用過(guò)火，但說(shuō)到底，我還沒(méi)做過(guò)呀，在烤時(shí)略帶緊張，但相比同學(xué)來(lái)說(shuō)，至少我的表面上要淡定許多，火在燃燒著(zhù)，忽然，一陣尖叫聲響起，一呼百應，同學(xué)們全都叫了起來(lái)，教室的頂都快露出裂紋了�！爸�(zhù)火”的同學(xué)，手中依然緊緊捏著(zhù)，老師大喊：“趕緊扔在地上呀�！崩蠋熞粋�(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去把火踩滅，這“著(zhù)火”事件才告一段落。
平靜下我慌亂的內心，繼續試驗。在我小心翼翼的“燒烤”手法下，一個(gè)清晰的字終于出現了，我感到無(wú)比自豪。但轉頭一看，我的同桌一直盯著(zhù)我看，很是崇拜，我的心里又狠狠驕傲了一番，問(wèn)她：“你盯著(zhù)我干嘛？趕緊烤�！蓖李澏吨�(zhù)手拿出紙：“不行，我害怕�！笨匆�(jiàn)同桌這般被嚇得不知所措的樣子，我還是發(fā)揮慈善精神，硬著(zhù)頭皮，幫幫她吧！
這一次實(shí)驗，我知道了，只要大膽做，就不怕失敗。
無(wú)字天書(shū)作文3
我有一本“無(wú)字天書(shū)”。怎么？你不信？那么你聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
在我8歲生日的時(shí)候，外公送給我一本無(wú)字天書(shū)。
“為什么沒(méi)有字？”我好奇地問(wèn)外公。
外公笑著(zhù)說(shuō)：“你把你想看的書(shū)名寫(xiě)在上面不就有字了嗎？”
聽(tīng)了外公的話(huà)，我真是丈二和尚摸不著(zhù)腦袋。
最近一段時(shí)間，班上不知怎么回事，一下子全迷上了《三國演義》。每當下課，同學(xué)們抱著(zhù)那本書(shū)“一陣狂啃“。而我卻沒(méi)有買(mǎi)，只好孤單地一個(gè)人在外面玩，偶爾有兩三個(gè)同學(xué)出來(lái)，但嘴里一直聊著(zhù)三國故事，這常常把我弄得十分尷尬。
于是我便天天使用三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服媽媽?zhuān)墒菋寢尵褪遣宦?tīng)我的。
突然想起外公送給我的無(wú)字天書(shū)，想起它的功能，哇，這真是“破踏鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫"，我欣喜若狂地將無(wú)字天書(shū)拿出，并工整地在上面寫(xiě)下《三國演義》四字，而我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，哇，原來(lái)的白紙竟變成了書(shū)的目錄，后面就是內容。哈，這下我可跟上班上的“潮流風(fēng)”了！
還有一次，老師說(shuō)要上公開(kāi)課，結果我們班的'語(yǔ)文課代表卻沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，這可怎么辦？他還要帶讀呢。這時(shí)我靈機一動(dòng)，悄悄地拿出無(wú)字天書(shū)在上面寫(xiě)上《語(yǔ)文課本》這幾個(gè)字。果不其然，它變成了語(yǔ)文。
我走到課代表面前把書(shū)遞給他，他一臉奇怪的神情，問(wèn)我怎么讀書(shū)？
“我帶了兩本，這本是應急用的�！蔽遗呐乃募绨�，“好了，快去帶讀�！�
他這才相信了，走到講臺，開(kāi)始帶讀。
在這之后，我又把《無(wú)字天書(shū)》變成了許多書(shū)，不僅讓我有了許多書(shū)看，讓我的閱讀量大大增加了，還為我家省了一筆開(kāi)銷(xiāo)。
外公送的這件禮物可真好呀！這可正是一舉三得。
無(wú)字天書(shū)作文4
今天，我制造出了“無(wú)字天書(shū)”——隱形文字；它只有經(jīng)過(guò)加熱烘烤或其他方法后，才會(huì )出現字跡，很神奇吧！現在，我就教你幾招。
on.1——白醋隱形文字；制造它很簡(jiǎn)單，首先，你你要把你家的白醋給拿來(lái)，一張白紙，一根牙簽。道具就準備完畢了；那么，就開(kāi)始吧！
你先把白紙攤開(kāi)，牙簽上沾點(diǎn)白醋，輕輕地，在白紙上寫(xiě)上字，注意！一定要每個(gè)筆畫(huà)上都沾上白醋；寫(xiě)好后，晾晾干，等到紙上看吧出有任何字跡的時(shí)候，這就說(shuō)明“無(wú)字天書(shū)”研制成功了！
現在我就告訴你解密的方法，很簡(jiǎn)單，你只要把它放在打火機上或者在微波爐里進(jìn)行烘烤就行了，但是，這個(gè)時(shí)候，你可千萬(wàn)吧要開(kāi)小差，否則一不小心燒焦或燒著(zhù)了，就不好了，只要看到字跡慢慢地顯現出來(lái)了，所有的字都可以看清楚了，你就馬上拿出來(lái)，這時(shí)候，字跡呈褐色，很容易看清。
好了，現在再教你一招：
on.2——水文字；這次你只要準備好一一盆清水（不用太滿(mǎn)），兩張白紙，一根牙簽。就ok了。
首先，你將一張白紙打濕，慢慢地貼在干燥的白紙上，慢慢地，用牙簽在濕的.那張紙上寫(xiě)上字，記住輕一點(diǎn)。寫(xiě)完字后，把那張濕的紙拿下來(lái)，放在一邊，最后，只要把那張半干半濕的紙給晾干就大功告成了！
聽(tīng)好了，水文字的解密方法跟白醋隱形文字的解密方法可不同。所以，聽(tīng)好了！
其實(shí)，水文字的解密方法很簡(jiǎn)單，只要把那張晾干的紙浸到水中，文字就逐漸顯現出來(lái)了。
嘻嘻！大千世界，無(wú)奇不有；以前只在電影或傳說(shuō)中聽(tīng)到“無(wú)字天書(shū)”，沒(méi)想到現實(shí)生活中也有吧！
無(wú)字天書(shū)作文5
今天，我和媽媽做了一項有趣的實(shí)驗——“無(wú)字天書(shū)”。
我們準備了一張白紙，一瓶白醋、一根棉簽、一支蠟燭和一個(gè)打火機。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先拿著(zhù)棉簽，蘸著(zhù)白醋，在白紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后晾干，紙上什么也看不出來(lái)了。我舉著(zhù)這張紙在火焰上方一邊移動(dòng)一邊烘烤，得意地想：把紙燒焦，也不會(huì )有字出來(lái)，這樣，媽媽就不會(huì )看到我寫(xiě)的“秘密信息”了。
我一邊烤，一邊催促媽媽猜我寫(xiě)的什么。媽媽說(shuō)：“一支筆？一瓶醋？打火機？打游戲？”我說(shuō)：“錯了，錯了，都錯了�！眿寢尪⒅�(zhù)我手中的`紙邊看邊思索，過(guò)了一會(huì )兒，說(shuō)：“你寫(xiě)的是‘阿房宮’三個(gè)字！”我驚奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“你看看紙�！蓖�！我低頭一看，發(fā)現我寫(xiě)的“阿”字已經(jīng)在紙上顯現出來(lái)了，它是焦黃色的，不一會(huì )兒，“房宮”二字也顯現出來(lái)了，太奇妙了！
媽媽問(wèn)我：“如果把白醋換成檸檬汁、米湯或是牛奶、蘇打水、油來(lái)寫(xiě)字，你猜會(huì )怎樣？”我搖搖頭，表示不知道。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“如果把白紙換成字帖紙、反光紙，又會(huì )怎樣？”我還是搖頭。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“也會(huì )顯示出焦黃色的字呢！”
我聽(tīng)了百思不得其解，媽媽讓我去百度搜一搜，答案終于揭曉，原來(lái)醋的有機成分是醋酸，醋酸是由碳、氫、氧分子組成，當我把白醋寫(xiě)的字放在火上烤時(shí)，氫和氧變成水蒸發(fā)了，剩下的碳元素顯示出了焦黃色，原來(lái)寫(xiě)的字就顯現出來(lái)了。
無(wú)字天書(shū)作文6
“我成功了！我成功了！”我興奮地在房間里手舞足蹈。你一定會(huì )問(wèn)我，什么事讓你如此興奮？告訴你，我今天“發(fā)明”了無(wú)字天書(shū)。準確地說(shuō)，不是發(fā)明，是我成功地完成了實(shí)驗。
為了完成科學(xué)老師布置的科學(xué)小實(shí)驗，我絞盡腦汁。媽媽告訴我：“你還是做一個(gè)無(wú)字天書(shū)的實(shí)驗吧！”無(wú)字天書(shū)！我還是第一次聽(tīng)到這個(gè)新鮮的詞�！斑@是英國的.一名情報員發(fā)明的。當時(shí)因為戰爭形勢嚴峻，這名情報員無(wú)意中發(fā)明無(wú)字密信。后來(lái)才有無(wú)字天書(shū)的由來(lái)。你想試試嗎？”媽媽疑惑地望著(zhù)我�！跋�！”媽媽的一番話(huà)勾起了我的興趣，我斬釘截鐵地答道。
在媽媽的指導下，我先端來(lái)一盆清水，拿來(lái)兩張白紙和一塊玻璃。接著(zhù)，我將其中的一張紙浸濕，然后貼在玻璃上，最后將另一張干紙蓋在濕紙上。一切準備就緒后，媽媽拿來(lái)一支鉛筆讓我在紙上寫(xiě)下自己的心愿。我小心翼翼地在上面寫(xiě)下自己的心愿，既緊張又驚喜。寫(xiě)好后，我將印有筆跡的紙拿到陽(yáng)臺上晾曬。果然，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬后的紙上什么也沒(méi)有了。
“快將它放到水里去！”媽媽在一旁催促著(zhù)。我忐忑不安地將紙浸到水里，“看見(jiàn)了！看見(jiàn)了！”我歡呼起來(lái)。剛才什么也沒(méi)有的紙上，竟然明明白白映出我寫(xiě)的“心愿”。
無(wú)字天書(shū)真是太神奇了！科學(xué)的魅力真是太偉大了！
無(wú)字天書(shū)作文7
還記得我以前常常在電視上看到飛鴿傳書(shū)，但是打開(kāi)書(shū)信，書(shū)信上卻空無(wú)一字，收信人把紙放在蠟燭上烤了一會(huì )，字就出來(lái)了。這讓我無(wú)法理解，也困擾了我很久很久。沒(méi)想到今天，瑤瑤老師就幫我解開(kāi)了這個(gè)難題。
瑤瑤老師笑容可掬地走進(jìn)了教室，神秘兮兮地拿出一張紙，讓我們看看上面的字。我們伸著(zhù)腦袋左看右看，都很疑惑：這張紙上空無(wú)一字，連一點(diǎn)兒痕跡都沒(méi)有！瑤瑤老師見(jiàn)我們疑惑，微微一笑，拿出打火機點(diǎn)燃了蠟燭，把紙放置火上烤了一會(huì )兒，字便顯現出來(lái)了。我非常激動(dòng)，今天終于要解開(kāi)這個(gè)“無(wú)字天書(shū)”的謎底了。
瑤瑤老師可真“壞”，給我們發(fā)道具時(shí)，居然一個(gè)一個(gè)發(fā)，這可真是急死我了。拿到材料，我迫不及待地做了起來(lái)。我先拿出農夫山泉在紙杯里倒了一點(diǎn)水，然后把白砂糖放入水里，再用綿笠攪拌到熔化，最后用綿笠沾點(diǎn)糖水，寫(xiě)在紙上。最緊張的就是接下來(lái)的步驟了。我小心翼翼的點(diǎn)燃了蠟燭，把制作好的“無(wú)字天書(shū)”放在火上烤。半分鐘后，烤出了字的下半部分；一分鐘后，烤出了字的.中間部分，正當我竊喜快要成功時(shí)，突然一聲尖叫，嚇得我立馬縮回了手�；仡^一看，原來(lái)是后面同學(xué)的“無(wú)字天書(shū)”著(zhù)火啦。待我冷靜下，繼續實(shí)驗，3分鐘后，我烤出了我寫(xiě)的字——“小”�！俺晒�！瑤瑤老師，我成功啦！”我大喊著(zhù)，激動(dòng)的都快跳出恰恰舞了。
實(shí)驗很成功，我感覺(jué)很自豪，我終于揭開(kāi)了“無(wú)字天書(shū)”的秘密。
無(wú)字天書(shū)作文8
無(wú)字天書(shū)、無(wú)字天書(shū)……無(wú)字怎么能成書(shū)呢？用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
看書(shū)上，無(wú)字天書(shū)的材料有：紙、飲料（什么都可以）、毛筆一支、打火機。OK，準備開(kāi)工了！
我坐在桌子旁坐下，干什么哩？看了看書(shū)，唉！記性太差！我把一張紙慢慢地鋪在桌子上，千萬(wàn)千萬(wàn)別碰上牛奶，灑了我就慘了！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！我用毛筆輕輕地在紙上寫(xiě)上一個(gè)字、兩個(gè)字、三個(gè)字……如果成功了，我就知道其中的秘密了，哈哈！世界如此美好��！我沉迷于我的想象里，毛筆一直沒(méi)動(dòng)，牛奶已經(jīng)把整張紙弄濕了，毛筆也把整張紙弄通了。整張紙都有一股濃濃的牛奶味。
oh my god！我的.作品！我的杰作！我的無(wú)字天書(shū)！哼！這個(gè)實(shí)驗肯定是虛構的！可是他怎么離我遠去了呢？唉！
這次不能再次失��！我拿出第二張紙，手中的筆慢慢移動(dòng)起來(lái)。這次不能分心！不能分心！呼！終于寫(xiě)完了！我慢慢放下毛尖分散的毛筆，把紙往外移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，拿起打火機，開(kāi)火�；鹧�，在紙下慢慢走動(dòng)起來(lái)。紙，有點(diǎn)泛黃了，而我寫(xiě)的字，也開(kāi)始浮現了：“我愛(ài)你中國”這幾個(gè)字，清晰可見(jiàn)。我的眉毛開(kāi)始飛舞起來(lái)：我成功了！鼻子深吸一口氣，��！空氣如此新鮮！咦？怎么有一股燒烤味？往下一看，oh！紙燃了！我拿起一杯冷水，馬上撲滅，我就作品也犧牲了。
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