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這樣的衣著(zhù)作文

時(shí)間:2023-12-02 22:07:45 好文 我要投稿

[優(yōu)選]這樣的衣著(zhù)作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的這樣的衣著(zhù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]這樣的衣著(zhù)作文

這樣的衣著(zhù)作文1

  這樣的衣著(zhù),隨處可見(jiàn),并不顯眼。是那種不顯眼的顏色。

  穿著(zhù)它們的人,即勤勞又樸實(shí)。他們從早到晚的忙碌著(zhù),穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)。從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無(wú)時(shí)不刻的忙碌著(zhù),沒(méi)有任何怨言。城市的清潔由穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的他們來(lái)守護,連衣著(zhù)上都沾滿(mǎn)了勤勞而又艱辛的'汗水,在烈日的烘烤下,散發(fā)出刺鼻的汗酸味。這更是一種對他們,對衣著(zhù)的考驗。

  這樣的衣著(zhù),每天都為它的主人而自豪,它不嫌棄污穢,也不嫌棄垃圾。它愛(ài)那美麗的落葉,愛(ài)那掉落的果實(shí)。它喜歡夏天。因為在這炎熱的季節,它的主人可以品嘗掉落的芒果,可以時(shí)不時(shí)站在樹(shù)蔭,不必享受冬日刺骨的寒風(fēng)。

  一天天,一月月,一年年.....

  這樣的衣著(zhù)開(kāi)始減少,開(kāi)始老去。它原本鮮艷的色彩開(kāi)始褪去,變得暗淡無(wú)光。穿戴這樣衣著(zhù)的人,也開(kāi)始老去,是不是會(huì )停下來(lái)喘息。但他們依舊未停止對這個(gè)城市的守護,大街是潔凈的,行走的人不會(huì )亂丟垃圾。小巷是整潔的,里面的人會(huì )撿起地上的雜物。因為他們都知道,這樣可以讓穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的人,更輕松。是穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的人,讓這個(gè)城市更美麗更潔凈。這樣的衣著(zhù)開(kāi)始破損,穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的人此時(shí)也已老去,他退休了,他把這樣的衣著(zhù)放在柜子里,在閑暇時(shí)穿上它,去潔凈這座城市,他要讓它知道。

  即使這并不是一件很好的衣著(zhù),也不顯眼。它既不值錢(qián),也不好看,即使是那樣破舊的它,也是最實(shí)用,有價(jià)值的它。

  因為它陪伴著(zhù)穿成這樣的他,守護著(zhù)那座城市,告訴人們,即使是這樣的衣著(zhù),也只是一個(gè)外表。一個(gè)內心真正高尚的人,就算穿著(zhù)這樣的衣著(zhù),他也還是一個(gè)這樣的人。就算風(fēng)吹雨打,隨著(zhù)時(shí)間的推移,由少轉老,這樣的衣著(zhù)也還是這樣的衣著(zhù),那顆高尚的心,一直都在。

這樣的衣著(zhù)作文2

  在現實(shí)社會(huì )中,有各種各樣的職業(yè)服裝,有警察穿著(zhù)它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的警察服,有老師穿著(zhù)它們教育人才的教師服,有醫生穿著(zhù)它們救人的醫生服……但我最敬佩的是為人們無(wú)私奉獻的穿清潔工服的人。

  這樣的衣著(zhù),隨處可見(jiàn),并不顯眼。是那種不顯眼的顏色。 穿著(zhù)它們的人,即勤勞又樸實(shí)。他們從早到晚的忙碌著(zhù)。穿著(zhù)這樣的衣著(zhù),從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無(wú)時(shí)不刻的忙碌著(zhù),沒(méi)有任何怨言。城市的清潔由穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的他們來(lái)守護,連衣著(zhù)上都沾滿(mǎn)了勤勞而又艱辛的汗水,在烈日的烘烤下,散發(fā)出刺鼻的汗酸味。

  這樣的'衣著(zhù),每天都為它的主人而自豪,它不嫌棄污穢,也不嫌棄垃圾。 一天天,一月月,一年年..... 這樣的衣著(zhù)開(kāi)始減少,開(kāi)始老去。它原本鮮艷的色彩開(kāi)始褪去,變得暗淡無(wú)光。穿戴這樣衣著(zhù)的人,也開(kāi)始老去,不斷停下來(lái)休息。 但大街是潔凈的,因為他們依舊未停止對這個(gè)城市的守護,行走的人也不會(huì )亂丟垃圾。因為他們都知道,這樣可以讓穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的人,更輕松。 是穿著(zhù)這樣的衣著(zhù)的人,讓這個(gè)城市更美麗更潔凈。 即使這并不是一件很好的衣著(zhù),也不顯眼。比起那些貴重華麗的它們,它既不值錢(qián),也不好看,但即使是那樣破舊的它,也是最實(shí)用,有價(jià)值的它。 因為它陪伴著(zhù)穿成這樣的他,守護著(zhù)那座城市,告訴人們,即使是這樣的衣著(zhù),也只是一個(gè)外表。

  一個(gè)內心真正高尚的人,就算穿著(zhù)這樣的衣著(zhù),他也還是一個(gè)這樣的人。就算風(fēng)吹雨打,隨著(zhù)時(shí)間的推移,由少轉老,這樣的衣著(zhù)也還是這樣的衣著(zhù),那顆高尚的心,也一直都在。

這樣的衣著(zhù)作文3

  根據時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們的衣著(zhù)隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化。通過(guò)觀(guān)看《武媚娘傳奇》使我了解到唐朝服飾的一些特點(diǎn)和風(fēng)尚習俗。

  唐朝女裝的特點(diǎn)是裙、衫、帔的統一。唐朝女服的領(lǐng)子,有圓領(lǐng)、方領(lǐng)、斜領(lǐng)、直領(lǐng)和雞心領(lǐng)等。短襦長(cháng)裙的特點(diǎn)是裙腰系得較高,一般都在腰部以上,有的甚至系在腰下,給人一種俏麗修長(cháng)的感覺(jué)。唐朝的裙子顏色絢麗,紅、紫、黃、綠爭妍斗艷,尤其以紅裙為佼佼者。街上流行紅裙子,不是現代人的專(zhuān)利,早在盛唐時(shí)期就已經(jīng)“遍地榴花染舞裙”了。對于這些美麗的唐朝服飾,始終都有一個(gè)疑問(wèn)伴隨著(zhù)我,自從這個(gè)假期我看了《武媚娘傳奇》這個(gè)電視劇后,看到戲里的妃子穿的都是“坦胸露乳”的衣服,連宮女也不例外!疤剐芈度椤钡呐砸话愣紩(huì )認為是傷風(fēng)敗俗、不守婦道的表現。然而在唐朝時(shí)期,宮廷及有身份的女性卻大多真的是這樣穿的。這樣的衣著(zhù)在別的朝代可都是絕無(wú)僅有的,連鎖骨也不許外露?墒翘瞥詾楹慰梢赃@樣呢?

  如果說(shuō)魏晉南北朝時(shí)期“褒之博帶”是一種內在精神的釋放,是一種個(gè)性標準,厭華服而重自然,而唐朝的服飾則是對美的釋放,對美的大膽追求,女子的衣裝之開(kāi)放是歷代沒(méi)有的。因為,在唐朝,這是美的、自然的、時(shí)尚的、高貴的,同時(shí)也得到了當時(shí)文人的'認可。從那些仕女畫(huà)中還可以看出,穿著(zhù)低胸裝和抹胸裝的女性顯得非常飄逸,這恰恰也符合了唐朝“以肥為美”的審美標準。

  唐朝出現了很多有名的歷史奇女子,我喜歡那個(gè)時(shí)代,喜歡那個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,喜歡那個(gè)時(shí)代的服飾,那是一個(gè)爭奇斗艷,海納百川的民族大融合的輝煌時(shí)代。

  這樣的衣著(zhù),體現了盛唐時(shí)期的開(kāi)放和自信。

這樣的衣著(zhù)作文4

  “莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑!

  想不到以為距我有千里的場(chǎng)景,此時(shí)竟出現在了我眼前。眼前這一雙蝶,仿佛是負了詩(shī)人多少歲月的悲情與感傷,從幾個(gè)世紀前,一路飛來(lái)。

  此時(shí)我正坐在老屋堂前,望著(zhù)那雙蝶。

  蝶悠悠地飛舞在堂前叢生的雜草中。她們輕輕地撲打著(zhù)斑駁的翅膀,在草叢中尋找著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。

  她們飛的離我愈發(fā)地近了。此時(shí)我才終于看清了她們的樣子。

  是一對鳳蝶。具體是什么鳳蝶我不清楚,只是有一瞬間,我被那美驚呆了。

  細到極致的紋路,早晨太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)天空的那一抹淺紫,落日散發(fā)出的沉暗的.紅,深到憂(yōu)郁的藍,一一出現在了那對蝶上,卻毫不突兀。

  此時(shí)那蝶在我心中,儼然成了真正的人。

  這樣的衣著(zhù),這樣的姿態(tài),卻又讓我想到化蝶的梁祝。

  梁祝的結局的悲傷的,或者是快樂(lè )的,他們最終化作這蝶,相互陪伴,卻永遠失去了人的樣子,人的衣著(zhù),人的語(yǔ)言。在很長(cháng)的歲月里,他們要沉默地追隨對方,不能說(shuō)話(huà),沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有山盟海誓,他們有著(zhù)孤獨卻又滿(mǎn)足的生活。

  可是現在,有多少人之間有如此的真情,可以禁得起如此的磨難?前人已經(jīng)不在,而后人又不來(lái),蝶兒這樣的衣著(zhù),恐怕沒(méi)有什么人可以配得上吧。

  又想到周莊的蝴蝶,夢(mèng)里的蝴蝶。蝶在人們的夢(mèng)中飛舞著(zhù),他們都是一樣,像我眼前這雙蝶一般,有如此美麗的衣著(zhù)。

  后來(lái)周莊被歲月淹沒(méi),它的靈魂化作了千萬(wàn)只夢(mèng)蝶,自由地徜徉在天地之間……

  可是,現實(shí)中的人怎么才能體會(huì )呢?

  此時(shí),周莊的遺骸留在了某個(gè)城市,人們也只是鬧哄哄地行在里面,感慨一下歷史的滄桑,僅此而已。而那些周莊的詩(shī)情畫(huà)意有多少會(huì )再在人們的夢(mèng)里出現?這是多么悲哀的事!沒(méi)有純粹的夢(mèng),沒(méi)有美到極致的夢(mèng),現代人都背負了欲望與物質(zhì)的骯臟,它們何嘗有周莊夢(mèng)蝶的影子?

  我又看向了眼前那一雙蝶。

  這樣的衣著(zhù),也許不會(huì )再溫柔地覆蓋在人的靈魂上了。

  “蝶,你可是周公化來(lái)?”我輕輕地嘆息。

  那雙蝶顫動(dòng)了一下,漸飛漸遠……

這樣的衣著(zhù)作文5

  回味無(wú)窮的“海軍服”

  又見(jiàn)到了那件黑色的“海軍服”,展開(kāi)一看,右胸口上一個(gè)圓圓的;铡判W(xué)。這件普通的校服,如同一把鑰匙,打開(kāi)了我記憶的藏寶盒。

  濕漉漉的“海軍服”

  “于同學(xué),今天雨下得這么大,作為閨蜜,有沒(méi)有責任把俺送回家呢?”小于想也不想地撐起傘,拽我一起走進(jìn)雨幕。雨越來(lái)越大,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在傘上。

  那把小傘被風(fēng)刮得東倒西歪,我們甚至抓不住。索性,我們收起傘,看著(zhù)雨滴一滴一滴地落在我們的“海軍服”上。校服一點(diǎn)點(diǎn)被雨水浸濕,我們加快了奔跑的腳步。

  到了家,我們用力擰著(zhù)濕漉漉的校服,相視一笑。

  臟兮兮的“海軍服”

  烈日下,紅色跑道被曬得發(fā)燙,我和小于站在起跑線(xiàn)前,牽著(zhù)彼此的受,互相鼓勵。一聲發(fā) 令槍響,我們一同沖了出去,動(dòng)若脫兔。

  陽(yáng)光照在我們身上,灼燒著(zhù)我們的皮膚。我們的衣衫飄了起來(lái),汗水浸濕著(zhù)“海軍服”。終于,我們在同學(xué)們的吶喊聲中,沖到了終點(diǎn)。

  我們彼此望著(zhù)臟兮兮的“海軍服”,那幾片汗漬,見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。

  香噴噴的“海軍服”

  “走啊走啊走啊走,我們大手拉小手!蔽液托∮陂_(kāi)心的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架,拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客,我們當伙夫,做了一道快樂(lè )的燒烤盛宴。

  香噴噴的.烤肉在“吱吱”地呻吟,升騰起一股股香氣。我們大快朵頤,烤醬地落在我們的“海軍服”上,像是點(diǎn)綴著(zhù)不知名的小花。

  哈哈,我們彼此看著(zhù)對方的“海軍服”,有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)肆無(wú)忌憚,更多的是開(kāi)心。

  ——記憶中的美好瞬間,永遠停留在我們的記憶。如今,看著(zhù)這件陳舊而小巧的“海軍服”,我不由得感喟,童年如此美好,讓人舍不得長(cháng)大。

  在孩提歲月里,穿的最多的當是校服了吧。一件普通的“海軍服”,當然比不上大街上琳瑯滿(mǎn)目的華麗時(shí)裝,但這樣的衣著(zhù),見(jiàn)證著(zhù)童年時(shí)代的友誼,見(jiàn)證著(zhù)不曾復雜的心境。這樣的衣著(zhù),只有最可愛(ài)的時(shí)光里才會(huì )有;總令人回味悠長(cháng)。

這樣的衣著(zhù)作文6

  姐姐喜歡夏天,喜歡夏天的繁花,喜歡夏天鋪天蓋地的陽(yáng)光,喜歡夏天的熱情,喜歡像夏天那樣風(fēng)風(fēng)火火。尤其是,她喜歡夏天穿上漂亮的花裙子。

  當然,這都是近些年的事情,以前姐姐是從不穿花裙子的,校服和短褲是姐姐的最佳搭檔。一到夏天,姐姐就會(huì )宅在家里,不出門(mén),不曬太陽(yáng),淑女的典范。如今,我看著(zhù)姐姐滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子的花裙子,像是跌入了花的海洋。這些花裙子好像把整個(gè)夏天引得花團似錦。不知道為什么,姐姐忽然穿上了花裙子,那么多的花裙子。

  “小妹,把床上的裙子打包起來(lái),今晚我們有公益活動(dòng)!苯憬阋贿吤χ(zhù)整理書(shū)包,一邊穿裙子一邊喊我。

  我看見(jiàn)姐姐穿上花裙子,微微欠身,提起裙擺,踮起腳尖,旋轉,轉起來(lái)的花裙子像一朵盛開(kāi)的玫瑰!霸趺礃,好看吧?你知道,姐姐以前是不曾像現在這樣熱情奔放和外向的,而且也并不喜歡夏天,也不喜歡穿那么惹眼的花裙子。但是,花裙子讓姐姐看到了世界的美好,給姐姐帶來(lái)希望和活下去的力量!

  “就算我生長(cháng)的地方不被陽(yáng)光照耀,我也想像它們一樣漂亮!闭f(shuō)完,姐姐轉身收拾起即將散發(fā)的公益廣告,她的裙子也跟著(zhù)一瘸一拐地扭動(dòng),我看的發(fā)呆了。好堅強的姐姐,好優(yōu)秀的`姐姐,好豁達的姐姐。

  是啊,姐姐是殘疾人,從膝蓋到腳踝的兩道長(cháng)疤是她的夢(mèng)魘。在這之前,她還是只喜歡穿校服的三好學(xué)生,但自從那次車(chē)禍后,姐姐在家里昏天黑地睡了不知多少天后,突然改變了性子,扎起來(lái)馬尾辮,變得開(kāi)朗外向。她特別喜歡穿花裙子,整個(gè)人都陽(yáng)光明媚,從一片苔蘚長(cháng)成了一束玫瑰。

  整個(gè)炎熱的暑假,姐姐一直忙著(zhù)參加各種公益活動(dòng),她的劃圈子在人群中顯得那么扎眼。許多次,我看著(zhù)姐姐一瘸一拐地出門(mén),我內心終于悟出,姐姐喜歡的,不僅是夏天的熱情和花裙子的美好,更重要的是姐姐有了自信、熱情、樂(lè )觀(guān)、積極。熱愛(ài)生活的態(tài)度和飽滿(mǎn)的正能量,給姐姐的心底投下了一片陽(yáng)光,給了姐姐正視前方并勇敢生活下去的希望和力量。

  美麗的姐姐,像夏天的花裙子,在微風(fēng)下?tīng)N爛起舞。

這樣的衣著(zhù)作文7

  一件黑色打底衫,外套一件枚紅底色、深紅小花的圍裙,就是他每天在屋前屋后忙個(gè)不停地常態(tài)。那件花圍裙上,有種淡淡的、說(shuō)不出來(lái)的味道,或許那就是家的味道。她,就是我的。

  她什么事都靠,不愿麻煩他人,也不愿他人為她而耗費。我每次從外面或回來(lái),都會(huì )給、和外婆帶小禮物。每當我將禮物送給她時(shí),她總是會(huì )笑著(zhù)握住我的手,花白的銀發(fā)在空中飄動(dòng),眼睛笑得彎彎的 ,眼角兩邊的皺紋明顯地呈現出來(lái),臉頰兩邊紅通通的 ,就連嘴唇也十分紅潤,她總是對我說(shuō):“不用給我買(mǎi)東西,外婆不需要,下次不要給我買(mǎi)了,聽(tīng)到了嗎?”雖然外婆總是這樣對我說(shuō),但我依舊會(huì )買(mǎi)禮物送給外婆,外婆面對我“強制”送來(lái)的禮物也只能微笑著(zhù)接受,分外愛(ài)惜。

  平日里,我總能看見(jiàn)她穿著(zhù)花圍裙在廚房里忙碌。她整日整月地,片刻不停地為我們的這個(gè)家操勞著(zhù),整個(gè)家都被她整理得上下有序,井井有條。每當她閑暇之余,坐下來(lái),我總能瞧見(jiàn)她鬢角里的滴滴汗珠。放學(xué)回家,我總會(huì )在校門(mén)口看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影,F在,她的雙鬢更加花白,視力也大不如從前,但她依舊還是那么愛(ài)我。

  她常常對我笑,她那笑里,包含對我的遷就與慈愛(ài)。

  我放學(xué)回家后,肚子總會(huì )很餓,每當這時(shí),只要我親親地呼喚一聲:“外婆——”就一定會(huì )有那個(gè)穿著(zhù)花圍裙的身影出現在眼前!霸趺戳?”“我想吃面條”“你現在吃了面條,晚上怎么吃得下飯呢?要多吃飯才能長(cháng)高……”外婆雖然嘴上在數落我,但還是親手為我做了一碗面條。熱騰騰的面條,溫暖的是我的.心頭。當我把面條吃完后,她便會(huì )用食指點(diǎn)一下我的額頭,笑瞇瞇地對我說(shuō):“你啊,這個(gè)小貪吃鬼!比缓笥貌紳M(mǎn)老繭的雙手將碗筷收好。

  穿著(zhù)花布圍裙的她,用慈愛(ài)的笑容溫暖了我的整個(gè)童年。謝謝您,外婆。

這樣的衣著(zhù)作文8

  世界上的職業(yè)有很多,與之相對應的衣著(zhù)也是多種多樣的。而作為一名學(xué)生,我覺(jué)得最應該說(shuō)一說(shuō)的是我們的校服。

  校服,這種與我們青少年生活息息相關(guān)的服裝,幾乎是我們天天都要穿的衣著(zhù),已成為廣大青少年學(xué)生的標志。讓人一眼就能看出我們所在的學(xué)校,而且按校服的'細微變化,又成了確定我們年級的標志。

  作為在兩個(gè)省份,上過(guò)兩次初三的我,對著(zhù)天天都能看到的校服,卻有著(zhù)特別的感受,那感受是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  這件普普通通的校服,寄托著(zhù)我們初中這三年來(lái)的成長(cháng)盡力:從初一的青澀懵懂,到現在初三的逐漸成熟;從初一的天真活潑,到現在初三的深沉穩重;從初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,到現在初三的斗志昂揚……不知不覺(jué)間,三年的時(shí)光真的讓我們改變了許多。

  回想起初一的自己,總是不覺(jué)間嘴角一揚,當時(shí),朋友們還僅僅集中在小學(xué)同學(xué)中;隨著(zhù)走向初二,班里的每個(gè)人早已熟悉,歡聲笑語(yǔ)再次響起;而到了初三,大家卻好像變成了熟悉的陌生人,談笑少了,暗自的埋頭苦學(xué)卻多了,面對即將到來(lái)的中考,我們要迎接新的挑戰。校服,寄托著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。

  初三的第一學(xué)期已要結束,更加忙碌的第二學(xué)期即將來(lái)臨,而再有短短的幾個(gè)月,中考過(guò)后,這身校服我們就可以不再穿了,心中感到解脫的同時(shí),又有一絲淡淡的失落。是啊,再有幾個(gè)月,現在的同學(xué)、朋友們就將各奔東西,躊躇滿(mǎn)志地走向各自的未來(lái)……一個(gè)個(gè)陌生的身影即將走進(jìn)我們的生活。是啊,校服,還寄托著(zhù)我們之間的思念,不舍的淡淡的離別愁緒。

  校服,一種普通得不能再普通的衣著(zhù),寄托著(zhù)許多情感。所以,讓我們從現在起,珍惜身邊的同學(xué)們、老師們吧,珍惜這難得的三年情誼。

  點(diǎn)評:這篇文章寫(xiě)出了校服中所包含的各種情感,從初一到初三的成長(cháng)足跡,讓我們大家都來(lái)珍惜吧。

這樣的衣著(zhù)作文9

  衣服是千變萬(wàn)化的,設計師們設計出五光十色的衣服供人們穿著(zhù)、欣賞。

  在五六十年代時(shí),人們追求的是保暖;在七八十年代時(shí),人們追求的是顏色;到了現在這個(gè)時(shí)代,人們不僅僅追求保暖、顏色,還追求衣服的款式、質(zhì)量。

  可是在我們的生活中,有一種人一年四季都穿著(zhù)桔紅色的衣服。

  穿桔紅色衣服的人很神秘,他們當中有男有女,在城市的各個(gè)角落,每天跟塵土、紙屑打交道。沒(méi)錯,他們就是城市的清潔工——環(huán)衛工人。環(huán)衛工人們每天四五點(diǎn)鐘就開(kāi)始清掃工作,掃到天黑才回家。

  他們一年四季就穿一件滿(mǎn)身是灰的桔紅色環(huán)衛服。

  夏天,高達40度的天氣中,環(huán)衛工人穿著(zhù)環(huán)衛服工作,他們用掃把一點(diǎn)一點(diǎn)將城市掃干凈;冬天,冒著(zhù)大雪,他們穿著(zhù)環(huán)衛服,在撿地上的垃圾袋。最早干活的是他們,最晚回家的也是他們。

  當我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí),我買(mǎi)了一身桔紅色衣服。有人用鄙視的目光看著(zhù)我說(shuō):“你穿的這身衣服,像個(gè)掃大街的,眼光真差!笨晌覀兣ゎ^看看環(huán)衛工人,穿著(zhù)并不時(shí)尚的衣服在彎腰撿垃圾;再看看我們,吃完雪糕,立馬把袋子扔到地上,還有人隨地吐口香糖。環(huán)衛工人卻無(wú)怨言地清掃著(zhù)每一處污垢。

  不僅僅是環(huán)衛工人,生活中還有很多職業(yè):公交車(chē)司機、交通警察、醫生等等,這些都是穿著(zhù)同樣的職業(yè)衣服,并始終堅守在自己工作崗位上的人。

  衣服不在新舊,有意義就好。我想對一直默默無(wú)聞工作的.人們說(shuō):你們的衣服是最漂亮的,因為你們的工作是最高尚的,你們的心是最純潔的。

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