關(guān)于腳印的作文[實(shí)用15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于腳印的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于腳印的作文1

　　“改變世界，改變自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )不由自主地想起我第一次在湘潭參加的那次演講比賽，讓我永遠難以忘懷，至今記憶猶新。因為在那個(gè)光耀榮譽(yù)的人生舞臺上，我成功地改變了自己。那一次給我十年的成長(cháng)歷程烙上了一個(gè)很深很深的腳印。

　　思緒把我拉回到我八歲那年，在學(xué)校舉行的一次征文比賽中，我獲得了一等獎。當老師宣布我將要代表學(xué)校去湘潭參加此次征文比賽的演講比賽時(shí)，我既興奮又害怕。興奮的是我有了一次鍛煉自己的機會(huì )，可害怕的是我從來(lái)沒(méi)有站在那么大的舞臺上過(guò)，是第一次，而且還是代表學(xué)校去參加此次比賽，如果我沒(méi)有表現好，那不是給學(xué)校丟臉，再說(shuō)我又是那么膽小，那么害羞。

　　在比賽前期，我每天都堅持訓練�？稍绞墙咏�比賽時(shí)間我就越發(fā)緊張，漸漸感到度日如年，因為我每天都要增加訓練力度，壓力如泰山壓頂，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我幾度想要半途而廢，但最終我徹底打消了這個(gè)念頭。因為我得到了來(lái)自媽媽的力量：“兒子!你堂堂男子漢，怎能遇事半途而廢呢!爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!爸爸媽媽相信你會(huì )成功的，加油!”聽(tīng)了媽媽的.鼓勵，我這個(gè)泄了氣的皮球，被媽媽吹起，我一鼓作氣繼續向前進(jìn)發(fā)。

　　緊張的時(shí)刻終究還是到來(lái)了。比賽時(shí)，我看到前面的哥哥姐姐們表現得如此精彩，又奪得了觀(guān)眾和評委們的一片喝彩，我更加緊張了。心砰砰直跳，都快跳到嗓門(mén)眼了。但一想起媽媽比賽前給我說(shuō)的那段話(huà)，我亂跳的心稍微平息了一點(diǎn)。終于輪到我演講了，走向舞臺的那一段小小的路，好像我走了好久好久。我的心臟跳的更加厲害了，兩只腳怎么也不聽(tīng)使喚抖個(gè)不停，好像個(gè)剛學(xué)走路的嬰兒顫顫抖抖。當我站在舞臺的正中央那一瞬間，爸爸媽媽向我投來(lái)的鼓勵的眼神，觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲，小伙伴們的喝彩聲，我頓時(shí)像打了雞血似的，變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我暗暗給自己打氣：馮博睿，你是男子漢，你一定可以的!加油!我深吸一口氣，輕松自如地進(jìn)行演講。演講完，場(chǎng)上想起了此起彼伏的掌聲、喝彩聲……

　　我成功了，我改變了，我戰勝了自己，我變得堅強了，我變得有自信了!我不再是那個(gè)膽小害羞的小男孩了。在我的成長(cháng)歷程中，我漸漸從稚嫩的小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵粗壯堅強的參天大樹(shù)。

關(guān)于腳印的作文2

　　風(fēng)雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅實(shí)的腳印。

　　假如有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來(lái)說(shuō)，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，假如一生都走在這樣舒適的.大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”？

　　張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺(jué)，她明明可以選擇一條寬闊的大路，什么事也不做，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學(xué)外語(yǔ)、醫學(xué)、寫(xiě)作，還翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的小說(shuō)，并且自己還寫(xiě)書(shū)，在眾人的嘖嘖稱(chēng)贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

　　順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來(lái)是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰(shuí)都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無(wú)奈是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經(jīng)驗，是人生的一筆寶貴財富��！

　　失聰女孩邰麗華，從15歲開(kāi)始就不停地追尋她的舞蹈夢(mèng)，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )那優(yōu)美的節拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑著(zhù)自己過(guò)人的能力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印之后，她終于迎來(lái)了她的成功！

　　只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你曾經(jīng)的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過(guò)挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

　　請讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它可以記錄你生活的精彩，人生的價(jià)值，理想的實(shí)現，事業(yè)的成功……因此讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳��！

關(guān)于腳印的作文3

　　青春無(wú)痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀�！�—題記

　　岸邊，柳樹(shù)青青，風(fēng)中飄蕩著(zhù)矢車(chē)菊的清香，一個(gè)身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹(shù)旁，滿(mǎn)臉愜意。風(fēng)兒輕拂著(zhù)她的頭發(fā)，多美的一個(gè)夏天。

　　“喂！你在做什么啦！把我的魚(yú)都嚇跑了！”一個(gè)高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說(shuō)：“哼！你的魚(yú)？魚(yú)有什么大不了的'��！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說(shuō)什么？你沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚(yú)嗎？還這么大聲音聽(tīng)歌，那么大聲音唱歌。魚(yú)是很膽小的�！薄昂�！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰(shuí)都可以進(jìn)來(lái)玩，而且想怎么玩就怎么玩�！薄叭缓竽�？你就跑進(jìn)來(lái)?yè)v亂，來(lái)這里嚇跑我的魚(yú)！”“我又不是故意的�！薄肮�！你不是故意的，你是有意的�！薄澳氵@人怎么這樣��！”“你這人又怎么這樣��！”

　　真是不打不相識，兩個(gè)脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！

　　他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……

　　“我要走了。我考取了博士學(xué)位，到法國去四年。假如你能等我，我想我們也不會(huì )在一起了�！澳泻⒌椭�(zhù)頭，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現出一臉少有的微弱但友好的微笑。眼底一層層渾濁的問(wèn)題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說(shuō)”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學(xué)位是一件多么光榮，多么不易的事�？墒�，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會(huì )吵架，但吵架也有吵架的樂(lè )趣，她想。

　　她的可愛(ài)并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個(gè)機會(huì )放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。

　　她去機場(chǎng)送了他。臨上飛機前，他給了她一個(gè)許愿瓶�！捌坷镉幸磺ьw星星。他笑笑。女孩愕然�！耙磺ьw星星，代表的是無(wú)悔的愛(ài)�！薄盁o(wú)悔？……”她一邊呢喃著(zhù)，一邊目送著(zhù)。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。

　　她突然發(fā)現，里面還有一張紙條。取出來(lái)一看，是一張散發(fā)著(zhù)柳樹(shù)和矢車(chē)菊香味的紙。上面工工整整的寫(xiě)著(zhù)：“我永遠不會(huì )忘記，那個(gè)依偎在柳樹(shù)旁的女孩，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。走過(guò)心靈的腳步?jīng)]有聲音，卻留下一片深深地腳印�！�

關(guān)于腳印的作文4

　　我很喜歡小時(shí)候學(xué)校組織的體檢。雖然里面的項目有我討厭的抽血一項，但一想到有半天不用上課，心里就特別高興。呵呵，童年的滿(mǎn)足僅此而已。當穿白色衣服的漂亮阿姨對我露出微笑時(shí)，我會(huì )迅速回一個(gè)更大的微笑過(guò)去！

　　然而到現在，體檢隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)卻慢慢地減少。

　　至今讓我難忘的就是體檢時(shí)的一個(gè)項目，至于那個(gè)項目的名字我到現在還是不知道。腦海中只是常常想起，當時(shí)笨笨的我先將腳上的`鞋子脫掉，再把腳指頭上有點(diǎn)臟的白襪子脫掉。等到穿白色衣服的阿姨點(diǎn)過(guò)頭后，我就馬上用手將抹布往黑板上一抹，接著(zhù)整個(gè)人跳到了黑板上。最后，等我認為我的腳底下有兩個(gè)“印章”時(shí)才回到原來(lái)的椅子上，邊抱著(zhù)自己的膝蓋穿著(zhù)襪子，邊滿(mǎn)意地欣賞自己的腳印，那感覺(jué)就像飛上了天，地上那塊黑板上只留下了屬于我的足跡。當阿姨笑著(zhù)將體檢單還給我后，我還始終不肯走開(kāi)，直到黑板上的水跡慢慢地退去，我才意識到該回教室交單子了！期末時(shí)，我會(huì )將體檢單一張一張的收好，因為它保存著(zhù)我太多美好的回憶。

　　我喜歡自己的腳印，我希望在寬寬的水泥大馬路上布滿(mǎn)我穿不同鞋子的腳印。在我懂事時(shí)，媽媽就常常對我說(shuō)：“做人就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印�！笨墒�，我的記憶里總搜尋不到踏實(shí)的訊號�；蛟S是上天對我的考驗吧，每當遇事時(shí)，我的脾氣總滿(mǎn)足不了我的愿望�；仡^看看我走過(guò)的路，依然找不到熟悉的腳印。那時(shí)，我真的很沮喪，甚至有時(shí)我會(huì )選擇逃避，逃避一些失敗，逃避一些挫折。但是偶爾靜下心來(lái)翻到小時(shí)候的體檢表的“+”時(shí)，我似乎重新感受到了失敗和挫折的另一面，好像又一次看到了童真的“腳印”，也就是因為那所謂的“腳印”讓我明白了生活正是因為有了這些沿途的“風(fēng)景”才變得美好。只要緊記著(zhù)媽媽在小時(shí)候對我說(shuō)的話(huà)“一步一個(gè)腳印”和小黑板上唯一的足跡，心中就會(huì )釋然。其實(shí)“生活”的明天就是這樣走出來(lái)的。

　　我現在才發(fā)現，為什么我深受著(zhù)秋天布滿(mǎn)樹(shù)葉的道上，聽(tīng)著(zhù)踩在葉子上脆脆的聲音。因為是這個(gè)讓我明白，只要一步一個(gè)腳印，其實(shí)生活并不像我想的那么糟糕，我對自己有信心。我相信，我會(huì )用自己的腳印來(lái)接受生活對我的挑戰！

關(guān)于腳印的作文5

　　我們踏過(guò)的每一片土地，都會(huì )留下我們的腳印。即使它被時(shí)間消磨，也會(huì )一直保留在我們的記憶中，成為我們生命圖冊中的相片。

　　曾記得，媽媽講過(guò)我在一歲時(shí)學(xué)習走路的情形：媽媽牽著(zhù)我的小手，一步一步慢慢往前走，仿佛那是我邁向成功的第一步。那時(shí)，媽媽一次又一次的嘗試放開(kāi)我的手，可我始終不同意，非要拉著(zhù)媽媽的手�？勺罱K媽媽的手還是放開(kāi)了，于是我顫巍巍的邁開(kāi)了步子，小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個(gè)獨立的.腳印講到這里，媽媽笑了。我知道，沒(méi)有什么是我們不可以闖過(guò)去的，只要敢努力嘗試，我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。

　　七歲時(shí)，我玩滑板。爸爸拉著(zhù)我的手，滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨，但我知道，若一直這樣滑，我就永遠擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心，掙脫了爸爸的手不出所料，我摔得很慘，很痛。但是不等爸爸過(guò)來(lái)扶我，我就努力的從地上爬起來(lái)，站上滑板，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。摔倒了，爬起來(lái)，再站上去，再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道，人只有學(xué)會(huì )堅強與堅持，才能走向成功，倘若半途而廢，則前功盡棄，只會(huì )換來(lái)日日的嘆息！

　　十二歲時(shí)，我參加中長(cháng)跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽，我只能咬著(zhù)往牙前走了起來(lái)，可我發(fā)現，走了幾步后，人就越發(fā)跑不動(dòng)了。于于是我在心里告誡自己：只能跑，就算是慢跑，也不能再走下去了！接下來(lái)的路程，我一直保持著(zhù)跑步的姿勢與應有的速度，于是我跑得越來(lái)越輕松！同時(shí)我發(fā)現，越來(lái)越多的人都因一開(kāi)始在那里走路所以到最后根本跑不動(dòng)了。在最后一圈，我加快速度，終于得到了夢(mèng)寐以求的中長(cháng)跑冠軍。我實(shí)在是太高興了。我知道，長(cháng)跑的成功，是因為我的理智，只有控制住自己的欲望，才能夠擁有一顆堅定的心，最終走向漫漫的成功之路。

　　我們走過(guò)的路、經(jīng)歷過(guò)的事、認識的人最終都會(huì )成為人生路上的一個(gè)個(gè)腳印。腳印記錄下的，是我們一次又一次的成長(cháng)，它既真實(shí)又對我們充滿(mǎn)啟示。我們應該多多關(guān)注我們的腳印，多追溯我們留下的腳印，那么我們就可以擁有更多美好的回憶，得到更多的新的認識。

關(guān)于腳印的作文6

　　十六歲的人生路上留下了許許多多的腳印，大大小小的腳印包含著(zhù)讓我難以忘卻的親情和友情。

　　小的時(shí)候，每逢下雪，我都會(huì )叫上爸爸、媽媽出去玩雪。爸爸在前面走，我跟在后面，而媽媽則在旁邊幫襯著(zhù)，怕我滑倒�；仡^看看，腳印很亂，但仍能清晰地分辨出哪個(gè)是我的，哪個(gè)是爸爸的——小的是我的，大的是爸爸、媽媽的.。這些大大小小的腳印將我們的歡笑聲串了起來(lái)，掛在我幼小的記憶中。親情的腳印伴我度過(guò)了天真爛漫的童年時(shí)光！

　　漸漸地，我進(jìn)入了幼兒園，沒(méi)有那么多玩耍的時(shí)間了，只有寒假、暑假才可以玩個(gè)痛快。寒假里，只要沒(méi)事，我和幾個(gè)小伙伴就會(huì )聚在一起玩，聊聊天兒，踢踢鍵兒。每到雪天，我們就會(huì )一起打雪仗，雪地上到處都有我們快樂(lè )的腳印。每次，我們都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的腳印讓我感受到上學(xué)之余的無(wú)限快樂(lè )！

　　從上一年級開(kāi)始，奶奶每天都會(huì )接送我上下學(xué)。那時(shí)，我家門(mén)前還是土路，不下雨還好，一下雨，路就變得泥濘了，而這條路又是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。這時(shí)，奶奶就會(huì )背起我，自己趟著(zhù)泥水走，路上便會(huì )留下一串腳印。奶奶的腳印伴隨著(zhù)我走過(guò)了六年小學(xué)！

　　進(jìn)入初中以后，接送我的重任又落到爺爺身上了。升入九年級，上晚自習，我不住校，每天早出晚歸，特別是冬天，天極冷又黑，遇到雪天、雨天，爸爸便來(lái)，可爸爸有時(shí)很忙，來(lái)不了，每每都是爺爺來(lái)接我。那天下雪，爸爸加班，爺爺便來(lái)了，對，就是這么走著(zhù)。在燈光的照耀下，我注意到了雪地上留下的爺爺的腳印，深深的。爺爺雖然年過(guò)花甲，但走起路來(lái)，每一步都那樣有力。爺爺的腳印將激勵著(zhù)我走向美好的未來(lái)！

　　正是因為有了這些腳印的陪伴，我在成長(cháng)的道路上才不會(huì )那么孤單，才不會(huì )摔很多的跤。這些腳印也指引著(zhù)我，成為我人生道路上的指路明燈，使我不會(huì )在黑暗和迷茫中失去前進(jìn)的方向，它們將鼓勵我，勇往直前！

關(guān)于腳印的作文7

　　今天，我來(lái)到記憶的沙灘，在這片沙灘上，有我留下的許多腳印，從一串串淺而小的腳印慢慢變大，慢慢朝我走來(lái)。如今，這一對對腳印已經(jīng)充滿(mǎn)健康、陽(yáng)光、堅持、向上……

　　記得上幼兒園時(shí)，我迷戀上收集彈珠，媽媽每個(gè)周末給我買(mǎi)一顆彈珠。一次，我特別想得到一顆黑色的大彈珠，于是，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，偷偷從媽媽的錢(qián)包里拿走五角錢(qián)，悄悄買(mǎi)了彈珠，我既喜又憂(yōu)，看到自己擁有喜歡的彈珠，我很高興，但我覺(jué)得自己偷偷拿錢(qián)又不對，所以很苦惱。第二天，我向媽媽坦白了自己拿錢(qián)買(mǎi)彈珠的事。媽媽微笑著(zhù)著(zhù)說(shuō)：“知道錯了，就是進(jìn)步�！睆哪且院�，每當我再想撒謊時(shí)，我就會(huì )想起這件事，想起媽媽的教導：誠實(shí)比什么都重要。之后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

　　突然，我看見(jiàn)了一行行強勁有力的腳印，這是奔跑、運動(dòng)的我留下的腳印。

　　我從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)習打乒乓球，訓練乒乓球十分辛苦、勞累。手會(huì )磨出一層老繭，肩會(huì )酸痛不已，大腿和小腿也會(huì )很疼痛。很多次我都想放棄，但是媽媽一直鼓勵我，讓我堅持訓練。經(jīng)過(guò)兩年的訓練，我開(kāi)始代表學(xué)校參加小學(xué)生乒乓球比賽，賽場(chǎng)上高手很多，我曾經(jīng)因為輸了球而哭過(guò)，而現在，久經(jīng)沙場(chǎng)的我，就算遇到再厲害的對手輸了球，我也不會(huì )再哭。眼淚解決不了任何問(wèn)題，只有冷靜的處理，堅強的面對，才能讓事情向好的方面發(fā)展。運動(dòng)，不僅給了我健康的身體，還磨練了我的意志。

　　這時(shí)，我又看到了一對清晰有力的.腳印，大而飽滿(mǎn)，這是我剛剛留下的腳印。

　　前段時(shí)間，我參加了學(xué)校的大隊委競選，這次競選需要通過(guò)全校演講和全校投票決定。既然要投票，那就必須宣傳，但是，當我舉著(zhù)寫(xiě)有“我自信、我堅持、我超越”的宣傳牌宣傳時(shí)，我膽怯了，我害怕同學(xué)們用鄙夷的眼光盯著(zhù)我，我害怕同學(xué)們嘲諷我。最后，我還是鼓起勇氣，舉牌宣傳自己，結果，我獲得了同學(xué)們的投票，成為了大隊委干部，這次的競選讓我明白了自信是多么重要。

　　我微笑地看著(zhù)身后那一串串大大小小的腳印，我知道未來(lái)還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習，去戰勝，去克服。但是，我相信，陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、健康、向上的我，不管遇到多大的風(fēng)浪，也阻擋不了我一路前行的腳步。

關(guān)于腳印的作文8

　　在海灘上踩下的一串腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪沖洗過(guò)后，消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　——題記

　　小時(shí)候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來(lái)。媽媽每次的評價(jià)是——做事不認真�？墒�，我想：“這真的只是不認真的原因嗎？”

　　漸漸地，我長(cháng)大，明白許多，知道小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題的答案：不是，不是因為不認真，而是因為做事情的`時(shí)候不扎實(shí)，不能夠穩穩當當的做完，做的每一件事都要出點(diǎn)小差錯，才算完成任務(wù)。唉！什么時(shí)候才能改掉這習慣��！

　　“做事情要扎實(shí)，一步一個(gè)腳印�！崩蠋熢瓉�(lái)教導我的話(huà)也一直縈繞在我的耳邊，思索著(zhù)，思索著(zhù)……最終，我恍然大悟：蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒(méi)有準備，那么做任何事情都會(huì )出差錯……想著(zhù)，想著(zhù)，不禁又想到“人生”，想到《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長(cháng)，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的途中，我會(huì )經(jīng)歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿(mǎn)人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個(gè)共同點(diǎn)：要扎實(shí)，要穩固，也許有些事情不是那么如人意，在解決的時(shí)候，自己就應該打好基礎，走好每一步，不要讓自己后悔，遺憾。

　　在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風(fēng)磨不滅，水帶不走。所以，每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會(huì )再讓他到處亂走，我要抓住他，放在屬于他的準確位置，盡量不留下遺憾，不讓自己太過(guò)后悔！

　　在沙灘上的腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪洗刷后，無(wú)影無(wú)蹤，而在人生路上的深深的腳印，卻會(huì )讓我永久記憶，他會(huì )陪伴著(zhù)我，去走我輝煌的人生之路……

關(guān)于腳印的作文9

　　歲月長(cháng)河永無(wú)止境地緩緩流淌，在河邊，除了濕漉漉的沙土，亮閃閃的貝殼，還有一個(gè)個(gè)深深淺淺淺的腳印，每一個(gè)腳印，在它的背后都掩埋一個(gè)故事，每一個(gè)腳印，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的足跡。

　　我在我的沙灘上，印下了一個(gè)腳印。

　　七月的天原本炎熱，可這一天卻不應景地下起了大雨，作為一個(gè)三年級的小學(xué)生的我，坐在人很少的教室里進(jìn)行我的第一場(chǎng)奧數的考試。具體的內容我不記得，唯一清晰的.畫(huà)面只有考完后的紅撲撲且滿(mǎn)頭大汗的臉。公榜那天，我沒(méi)能出去看成績(jì)，我早就想到了自己的成績(jì)，不多久后，一個(gè)同學(xué)把分數告訴我，沒(méi)想到，我還猜得真準，果真不怎么樣，即使不理想，我還是收獲了很多，至少它讓我懂得，在考場(chǎng)上，良好的心理素質(zhì)是必然，失敗也是不可避免的。

　　我在我的沙灘上，印下了一個(gè)腳印。

　　依舊是個(gè)陰雨綿綿的大雨，五年級的我參加了一次作文考試，題目很簡(jiǎn)單，我卻總不能把思維集中到題目上來(lái)，寫(xiě)了很久很久，才勉強把要求的字數寫(xiě)滿(mǎn)。最后的結果可想而知，即使閱卷的老師沒(méi)有直接對我說(shuō)，但我的作文像石沉大海一樣杳無(wú)音訊，足以說(shuō)明我的成績(jì)如何，這次的失誤，也讓我明白，考場(chǎng)上思維的集中是多么重要的。

　　我在我的沙灘上，印下了一個(gè)腳印。

　　天氣熱得厲害，我走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了初中的入學(xué)考試。題目不很難，我便慢慢地沉下心來(lái)，拿起筆開(kāi)始做了，一場(chǎng)考下來(lái)，我自我感覺(jué)也還不錯。幸運的是，我考進(jìn)了前面的四個(gè)班。這次考試不僅讓我獲得了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，還讓我知道，考場(chǎng)上自我放松有多么重要。

　　每一個(gè)腳印都有著(zhù)不同尋常的意義，也許有些代表了成功，有些代表了失敗，但它們擁有的共同意義，就是讓我吸取了經(jīng)驗教訓，為我下一次有成功做了準備，同時(shí)，也成就了我每一次成長(cháng)的蛻變。

關(guān)于腳印的作文10

　　時(shí)間能改變一切，昔日堅實(shí)的石橋如今也會(huì )成為斷壁殘垣；昔日平坦的大道如今也會(huì )成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。

　　人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇努力倒著(zhù)走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的回憶。

　　努力倒著(zhù)走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲再見(jiàn)。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著(zhù)兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒著(zhù)走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì )了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì )了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì )了品味，品味愛(ài)恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì )了感受，感受悲歡離合當我明白這些都是成熟的.標記，那一刻，是驚喜。

　　努力倒著(zhù)走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　努力倒著(zhù)走，我看到了快樂(lè )的腳印�；厥啄�望，太多的快樂(lè )。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂(lè )；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂(lè )；與家人和樂(lè )融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂(lè )�？鞓�(lè )的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。

　　努力倒著(zhù)走，我看到了……

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。

關(guān)于腳印的作文11

　　車(chē)轔轔，馬蕭蕭，氣象巍巍，黃沙漫天，我看到三千將士浴血奮戰，乘勝追擊堅定穩扎的腳印。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回；水悠悠，雁咻咻，十里亭長(cháng)，萬(wàn)落霞孤，我看到墨客騷人輕松愉悅的腳印。江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲然。路遙遙，山迢迢，江南岸綠，雪擁藍關(guān)，我看到被貶詩(shī)人沉重不前的腳印……

　　有這樣一個(gè)腳印，它代了詩(shī)仙李白的狂放不羈、傲然于世。他酒放豪腸，七分釀作月光，余下三分呼為劍著(zhù)氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。他長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆，即使形單影只也會(huì )對影成三人，給這寂寥的氛圍平添了幾分勃勃生機。他重情重義，即使友人分別，船上踏歌，潭深三千，也依舊不及汪倫送我情。

　　有這樣一個(gè)腳印，它承載了詩(shī)圣杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民，披肝瀝膽。他老驥伏櫪志在千里，即使茅草渡江窮閻漏屋，上漏下濕，匡坐而弦，也惦記著(zhù)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。他國士無(wú)雙清風(fēng)傲骨，即使被說(shuō)是褊躁傲誕，傲世見(jiàn)疾，也會(huì )發(fā)出“不眠憂(yōu)戰伐，無(wú)力正乾坤”、“萬(wàn)國皆戎馬，酣歌淚欲垂”的感嘆

　　有這樣一個(gè)腳印，它彰顯了東坡居士的虛心熱血，超脫豁達。他道理貫心肝，忠義填骨髓，談笑于生死之際，即使書(shū)香門(mén)第，名噪一時(shí)，也能夠虛心請教，踏實(shí)讀書(shū)，不為黃金屋、不為顏如玉。他抱負遠大，正義果敢，即使被冤枉，鋃鐺入獄，也能諷刺“杖黎裹飯去匆匆，過(guò)眼青錢(qián)轉手空。贏(yíng)得兒童語(yǔ)音好，一年強半在城中�！钡臑楣俨徽�之風(fēng)。

　　我看到這樣一個(gè)腳印，它淺薄虛浮，它是愚昧無(wú)知的昨天；我看到這樣一個(gè)腳印，它整齊穩定，它是勃勃生機的今天；我看到這樣一個(gè)腳印，它扎實(shí)穩固，它是奮發(fā)向上的明天。我看到有的腳印代表著(zhù)保家衛國，熱血男兒；我看到有的腳印代表著(zhù)大愛(ài)無(wú)疆，永不垂朽；我看到有的`腳印代表著(zhù)公正無(wú)私，清正廉潔。我看到的腳印象征著(zhù)中華兒女向上的英魂，告示了中華激情昂揚的未來(lái)。

　　我看到的腳印，它成長(cháng)著(zhù)，它壯大了，它是屬于我們的贊歌。

關(guān)于腳印的作文12

　　在我成長(cháng)的道路上，最難忘的，便是父親的腳印。父親的腳印有大有小，有深有淺，表達了他對我無(wú)盡的疼愛(ài)。

　　小時(shí)候，記憶中的父親總是十分忙碌。每天進(jìn)進(jìn)出出，留下了一串又一串烏黑的腳印。這時(shí)母親便會(huì )皺著(zhù)眉頭輕聲斥責他。父親只是摸著(zhù)后腦勺憨厚地笑了笑，不說(shuō)話(huà)。我知道，他是為了賺更多的錢(qián)給我提供更好的生活。

　　上學(xué)后，父親負責每天接送我。有天下了一夜的雨，路上的泥土被大雨沖開(kāi)。第二天，父親便背著(zhù)我一口氣跑到了學(xué)校。任憑泥土濺到他的鞋上、褲子上，他也沒(méi)有停下腳步。望著(zhù)他身后那一串長(cháng)長(cháng)的腳印，我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　記得那年冬天，雪下得格外大。一層雪還沒(méi)化完就又鋪上了一層。等到上學(xué)的時(shí)候，積雪已經(jīng)堆積得很厚了。父親在我前面，扭過(guò)頭對我說(shuō)：“踩著(zhù)我的腳印好走些�！闭f(shuō)著(zhù)便踩下了一個(gè)個(gè)又大又深的腳印。沿著(zhù)腳印走了幾步，我覺(jué)得很沒(méi)意思，于是便自己走了一條路�？蓜傔~出第一步，就感受到了刺骨的寒意，冷！又走了幾步，腳被凍得幾乎沒(méi)了知覺(jué)。我才明白：父親走的每一步都如此認真，如此用力。他留下深深的腳印，只是為了讓我平穩地走過(guò)。

　　一個(gè)炎熱的下午，我們一家來(lái)到了海灘。金色的沙灘上，五彩繽紛的貝殼靜靜地躺在那里。沙子軟綿綿的，踩上去就像被子一般柔軟。也許是因為父親太過(guò)于疲倦，以至于他竟在沙灘上打起了瞌睡。我和母親四處逛蕩，回來(lái)時(shí)，老遠就看見(jiàn)父親尋找我們的身影。我喊了他一聲，回頭看見(jiàn)我們，他一直懸著(zhù)的一顆心終于落到了肚子里。放眼望去，沙灘上滿(mǎn)是父親尋找我們時(shí)留下的'密密麻麻腳印。我才發(fā)現，原來(lái)我們在父親的心中如此重要。

　　在我成長(cháng)的道路上，父親留下了許許多多的腳印。不管是忙碌的腳印還是泥濘的腳印，是雪中的腳印還是沙灘上的腳印。都表達了父親對我無(wú)盡的疼愛(ài)。相信在以后的人身道路上，父親的腳印仍會(huì )陪伴我走過(guò)困難與挫折，走過(guò)這美麗的世界。

關(guān)于腳印的作文13

　　那天，流動(dòng)的空氣是清新的，天也是晶藍晶藍的，我微笑著(zhù)向小學(xué)的生活說(shuō)聲“再見(jiàn)”，匆匆走進(jìn)初中的大門(mén)，飄香的奶茶，歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴聲伴著(zhù)我，那是一個(gè)冬天的早晨，雪白的馬路上留下了一道長(cháng)長(cháng)地我的腳印。

　　有時(shí)獨自對著(zhù)鏡子自言自語(yǔ)：“唉，時(shí)間過(guò)的真快，對于童年的我來(lái)說(shuō)，六年的小學(xué)生活沒(méi)什么可留戀的，每天早晨一手拿著(zhù)白饃一手提著(zhù)書(shū)包向學(xué)校飛奔，寂靜的早晨也只能聽(tīng)到我飛快地腳步聲，塵土飛揚的小路上只留下我匆匆的上學(xué)的腳印。六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)的匆匆中一閃而過(guò)，童年的我沒(méi)有繁星一樣光芒四射的閃光點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，沒(méi)有珍貴的友誼，唯一值得留戀的是那條通往學(xué)校和回家的小徑上的我的腳印。

　　而今，我已是小小的大人，正坐在九年級的教室里寫(xiě)作。

　　有時(shí)，獨自對著(zhù)鏡子自言自語(yǔ)，會(huì )對著(zhù)天空長(cháng)嘆一聲：”快快長(cháng)大吧�！�

　　七年級，對于自己的記憶，遠了，也淡了，但始終不堪回首，沒(méi)有什么值得留戀的輝煌成就，就在人云亦云的學(xué)習中懵懵懂懂的荒廢了。

　　八年級，留下的回憶雖是輕描淡寫(xiě)的，但也是忘不掉的，因為愛(ài)我們的.老師已敲響了警鐘，八年級這個(gè)似臺風(fēng)的學(xué)年已如流星般的從天邊劃過(guò)。一次考試語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)，天哪！我只考了80分，這可是我的強項��！老師把我叫到辦公室里說(shuō)：”你的腳印深嗎？“我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，詫異地問(wèn)老師：”老師，我是走過(guò)不少的路，留下不少的腳印，但不知道您說(shuō)的是……“我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師便勃然大怒，對我說(shuō)：”你真是不見(jiàn)棺材不掉淚��！你最近下功夫了嗎？你在學(xué)習上的成長(cháng)不就是腳印嗎？“我深深地點(diǎn)頭，從此明白：努力，才會(huì )有收獲。

　　九年級，才想起，為這個(gè)學(xué)年，我應留下些什么？時(shí)間的步伐總在我迷茫之時(shí)匆匆走過(guò)，努力加快腳步，抓住它，自己的腳印才會(huì )更深，在尋求知識的路上，我要越走越穩，成長(cháng)為一個(gè)頭腦充實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。將來(lái)也會(huì )成為更加優(yōu)秀的公民。

　　人生的第一個(gè)十字路口，會(huì )留下一道長(cháng)長(cháng)地通往我美好未來(lái)的腳印嗎？生命對于人來(lái)講只有一次，沒(méi)有艱辛的付出，哪來(lái)豐碩的果實(shí)？自己的人生自己把握！

關(guān)于腳印的作文14

　　雪地上的腳印，印證了無(wú)私的母愛(ài)。

　　——題記

　　常常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的！”“母愛(ài)如海，似水柔情！”在13歲之前，我對這樣的話(huà)沒(méi)太大感觸。

　　我是跟著(zhù)外婆長(cháng)大的。媽媽對此的理由是，太忙！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對媽媽的怨恨也隨之蔓延。甚至小時(shí)候在寫(xiě)《我的媽媽》這篇作文時(shí)，會(huì )問(wèn)老師，能不能寫(xiě)《我的外婆》。

　　長(cháng)大了，懂事了。媽媽幾乎天天與我在一起，她照顧我，關(guān)心我�？稍谖铱磥�(lái)，這只不過(guò)是她的補償罷了。

　　直到兩年前，我進(jìn)入了一所住宿初中。那天，天空飄著(zhù)鵝毛大雪。大雪已猖獗了兩天兩夜了，地面上已堆積了厚厚的雪層，大部分已凍成了冰。盡管我們小心翼翼地在上面行走，但還是時(shí)不時(shí)地傳來(lái)有同學(xué)滑倒的'慘叫聲。那天下午，我發(fā)低燒，照例給家人打電話(huà)時(shí)，媽媽得知了，一個(gè)勁兒的啰嗦，是不是衣服沒(méi)穿好······我不耐煩地掛了電話(huà)，下午上自習時(shí)，我被叫了出去，出教室門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。她的頭發(fā)上，衣服上到處落滿(mǎn)了雪花，鼻子也凍得通紅。她見(jiàn)到我，一把拉住我的手，說(shuō)：“衣服怎么穿這么少，那件厚一點(diǎn)的毛衣怎么沒(méi)穿，冷不冷呀！”可我感到她的手指徹骨的冰涼，那種涼意直逼我的心。隨即她帶著(zhù)我到醫院打點(diǎn)滴，幫我買(mǎi)藥。我不能想象她是怎么來(lái)的，這么冷的天。這么滑的地面，人走在上面都成問(wèn)題，何況是車(chē)，多危險呀！可我想媽媽坐在來(lái)的車(chē)上擔心的肯定不是她自己的安危，而是我的健康。這時(shí)，鼻子突然一酸，淚水直在眼眶中打轉。

　　看過(guò)病，媽媽把我送到學(xué)校，叮囑我要學(xué)會(huì )自己照顧自己，就轉身離開(kāi)了。那時(shí)，天已快黑了�？粗�(zhù)媽媽在雪地上小心翼翼行走而留下的一排腳印，我哭了。那一刻我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。那一步步的腳印不僅印在雪地里，更印在我的內心深處。我明白了“母愛(ài)無(wú)私偉大！”的真正的含義，我在那里站了好久，好久。直到雪花再次把腳印覆蓋。但我知道，他蓋不住永恒的母愛(ài)！

關(guān)于腳印的作文15

　　在海灘上踩下的一串腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪沖洗過(guò)后，消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　——題記

　　小時(shí)候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來(lái)。媽媽每次的評價(jià)是——做事不認真�？墒�，我想：“這真的只是不認真的原因嗎？”

　　漸漸地，我長(cháng)大了，明白了許多，知道了小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題的答案：不是，不是因為不認真，而是因為做事情的'時(shí)候不扎實(shí)，不能夠穩穩當當的做完，做的每一件事都要出點(diǎn)小差錯，才算完成任務(wù)。唉！什么時(shí)候才能改掉這習慣��！

　　“做事情要扎實(shí)，一步一個(gè)腳印�！崩蠋熢瓉�(lái)教導我的話(huà)也一直縈繞在我的耳邊，思索著(zhù)，思索著(zhù)……最終，我恍然大悟：蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒(méi)有準備，那么做任何事情都會(huì )出差錯……想著(zhù)，想著(zhù)，不禁又想到了“人生”，想到了《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長(cháng)，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的途中，我會(huì )經(jīng)歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿(mǎn)了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個(gè)共同點(diǎn)：要扎實(shí)，要穩固，也許有些事情不是那么如人意，在解決的時(shí)候，自己就應該打好基礎，走好每一步，不要讓自己后悔，遺憾。

　　在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風(fēng)磨不滅，水帶不走。所以，每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會(huì )再讓他到處亂走了，我要抓住他，放在屬于他的準確位置，盡量不留下遺憾，不讓自己太過(guò)后悔了！

　　在沙灘上的腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪洗刷后，無(wú)影無(wú)蹤了，而在人生路上的深深的腳印，卻會(huì )讓我永久記憶，他會(huì )陪伴著(zhù)我，去走我輝煌的人生之路……

【腳印的作文】相關(guān)文章：

腳印的作文04-11

腳印的作文08-12

腳印03-09

腳印作文03-09

關(guān)于腳印的作文03-08

關(guān)于腳印的作文07-21

寫(xiě)腳印的作文08-09

[精品]腳印的作文09-22

【必備】腳印的作文10-02

腳印作文10-18