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金色的腳印作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的金色的腳印作文,歡迎閱讀與收藏。
金色的腳印作文1
正太郎跑著(zhù)去找安田先生把小狐貍還給它的父母,一不小心踩到了懸崖邊的積雪上,和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去了知覺(jué)……
兩只老狐貍又到小狐貍的'窩邊去啃木樁,卻發(fā)現小狐貍不見(jiàn)了,急得在窩邊團團轉。這時(shí),秋田狗來(lái)追狐貍們,兩只老狐貍只好逃進(jìn)樹(shù)林。
甩掉秋田狗后,兩只狐貍邊走邊用狐貍獨特的語(yǔ)言談?wù)撈饋?lái)。
狐貍爸爸很著(zhù)急:“小狐貍不見(jiàn)了,這可怎么辦?”
“我剛才看到正太郎房間里也沒(méi)有人,這可真奇怪!”狐貍媽媽有些疑惑,說(shuō)道。
兩只狐貍邊走邊談?wù)撈饋?lái),漸行漸遠。突然,他們發(fā)現了臉色發(fā)白的正太郎。
狐貍爸爸:“正太郎!對,是正太郎,那個(gè)一向對我們很友好的小男孩?墒,他怎么昏倒在這兒了呢?”
狐貍媽媽?zhuān)骸笆前,你看他身上還有雪,可能他凍僵了吧!
“可能是吧。正太郎對我們那么好,可是,小狐貍還沒(méi)有找到,要不要救他呢?”狐貍爸爸有些焦慮,但馬上又變得堅定,“一定要救正太郎,正太郎是我們信賴(lài)的伙伴!”
于是,狐貍媽媽不停地舔正太郎的臉,狐貍爸爸把身體貼在正太郎的胸膛上——他們都希望正太郎早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。
……
過(guò)了許久,正太郎的臉上慢慢恢復了血色,正太郎醒了!
金色的腳印作文2
正太郎跑著(zhù)跑著(zhù),一不小心踩到了懸崖邊的積雪上,和雪塊一起頭朝下面栽了下去,失去了知覺(jué)……
兩只老狐貍,在正太郎家里找了很久也沒(méi)有找到小狐貍,無(wú)論在拴小狐貍的木樁還是地板下的窩都找遍了也沒(méi)找到小狐貍,老狐貍垂頭喪氣的走了。它們走了不遠就聞到了正太郎的氣味,它們順著(zhù)氣味往前走,來(lái)到了正太郎掉下去的懸崖邊上。它們往下一看不禁地打了一個(gè)寒戰。山田先生打獵回來(lái),正好看見(jiàn)老狐貍們,心想:捉兩只狐貍回去做狐皮大衣,真不錯。兩只老狐貍準備逃跑,山田先生舉起槍“碰”“碰”都沒(méi)中。山田先生急了把子彈都打出去了,老狐貍一看不妙,急忙劃著(zhù)雪飛下懸崖去了。山田先生往懸崖下一看,下面有個(gè)小孩,急忙去找下崖的路去了。
不知過(guò)了多久,正太郎覺(jué)得臉上總是熱乎乎的。他費力地睜開(kāi)眼睛,朦朧之中看見(jiàn)一只大狐貍正在不停地舔著(zhù)他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上,溫暖著(zhù)他的身體。兩只狐貍聽(tīng)到人的腳步聲就跑遠了。山田先生仔細一看,原來(lái)是正太郎,他背著(zhù)正太郎回了家。正太郎在養病的`時(shí)候還一直喊著(zhù)“一定要把小狐貍還給它的父母,一定要還,一定要!
第二天,正太郎把小狐貍要了回來(lái),和爸爸一起到山谷了把小狐貍給放了。
小狐貍剛跑出十幾米遠,老狐貍就不知從什么地方奔了過(guò)來(lái),興高采烈的在小狐貍周?chē)鴣?lái)跳去,然后一齊慢慢地朝樹(shù)林深處跑去了。狐貍一家不時(shí)回頭望望正太郎,腳步一個(gè)比一個(gè)慢。慢慢消失在樹(shù)林的深處。
迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著(zhù)金色的光芒,一直延伸到密林深處。
金色的腳印作文3
失敗,如冷水般一次次澆灌著(zhù)她,20攝氏度的溫暖卻是零下20攝氏度的嚴寒,她感到冷。她在絕望中讀安妮寶貝的黑色文字,喝最苦的苦丁茶,她感到高三的生活是一種純黑色純苦味的生活。
那個(gè)聰明高傲的她不見(jiàn)了,浪漫多愁的她不見(jiàn)了,只有這個(gè)黯淡憂(yōu)傷的她,欲哭無(wú)淚的她。她的成績(jì)一落再落,她很努力,但仍然沒(méi)有起色。同學(xué)們開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),老師們也冷落了她。她看到以前的對手目不斜視地走過(guò),感到一陣心痛。
可是她不會(huì )哭,即使是掛起紅燈的成績(jì)也不會(huì )讓她流淚。她知道,陽(yáng)光下永遠不會(huì )有她透明的淚珠在飛舞。她的淚水,只有在心底靜靜流淌。這時(shí)候,她仍然是那個(gè)高傲的她。
一模的成績(jì)下來(lái)了,她有滑了一截。那晚,她第一次逃了課。她來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上,努力仰望星空,不讓眼淚流下來(lái)!爱斕炜蘸诎档揭欢ǔ潭,星辰就會(huì )熠熠生輝;當苦丁茶苦到一定程度,也會(huì )有一絲甘甜!庇腥嗽谒砗笳f(shuō)。她知道,是她最好的朋友,夏。她哭了,很奇怪,這么多天她一直沒(méi)哭,就這一句話(huà),已把她的'心打濕。她一直以為自己很堅強,然而到這一刻,她才意識到那不是堅強,是她在變得冷漠;這一刻,心中堅固的堡壘終于被徹底摧毀。
她仍然在那黑暗的泥濘的路上搖搖晃晃地向著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想寂寞孤單地走著(zhù),忽近忽遠地走著(zhù)。她對自己說(shuō),你貧窮地只剩下努力了。她在寂寞的風(fēng)里飛,一直飛,不知疲倦,不知后悔地飛,不管前面的天黑不黑,因為即使天黑也會(huì )有星星陪伴。
五月的天讓人覺(jué)得很恬靜,她的呼吸也柔和起來(lái),她一邊做題,一邊想:活著(zhù)真好!
因為活著(zhù)就有陽(yáng)光、藍天、綠樹(shù)......
因為活著(zhù)就有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人......
因為活著(zhù)可以哭、可以笑......
然后她喝一口苦丁茶,品出了那一縷芬芳與甘甜。
當黑色七月終于成為過(guò)去,她收到了一封重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū),她哭了,又含淚笑了。驀然回首,她看見(jiàn)那些曾經(jīng)走過(guò)的路上,有一串金色的腳印,熠熠生輝......
金色的腳印作文4
小狐貍一家雖是動(dòng)物,但它們同我們人類(lèi)一樣,有著(zhù)豐富的情感,它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類(lèi)對其它生命的尊重與愛(ài)護,體現了狐貍一家生死的濃濃親情以及空們對人類(lèi)的友善!
本文以生動(dòng)細膩充滿(mǎn)感情的筆觸為我們講述了一個(gè)十分動(dòng)人、傳奇的故事:兩個(gè)老狐貍想盡辦法救小狐貍,并和同情它們的`正太郎建立起了親密的關(guān)系。后來(lái),在正太郎真正遇險的時(shí)候,兩只老狐貍及時(shí)地給予了救護,正太郎和父親一起將狐貍放回了山里贊美了人與動(dòng)物這間互相信任,互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系。文章的最后一段與題目相互呼應,別有深意:迎著(zhù)朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著(zhù)金色的光芒,一直延伸到密林深處。在早晨陽(yáng)光的照耀下,小狐貍一家人印在雪地上的腳印是多么美好;狐貍一家能得到正太郎及家人的關(guān)心而團聚,回到樹(shù)林中自己的家去,是多么美好;在正太郎遇險時(shí),老狐貍們及時(shí)地救助,讓正太郎脫離危險是多么美好?梢(jiàn),大自然是我們人類(lèi)和動(dòng)物共同的家園,我們人類(lèi)是可以和動(dòng)物和諧相處的,人類(lèi)和動(dòng)物的心是可以相通的。
讀完這個(gè)故事,我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫(huà)卷。人與自然與一切生物相可以和諧,可是,貪婪、利息、欲望把這一切都拋到了九霄云外。雖說(shuō)經(jīng)濟發(fā)展很重要,但人類(lèi)沒(méi)有了家園,那些繁榮與文明又如何存在?讓我們懂得與其它生命互愛(ài)互助和諧共處,讓我們懂得用自己心中的愛(ài),編織成一首歌,首歌頌動(dòng)物與人類(lèi)友愛(ài)相處的金色的歌!
金色的腳印作文5
從前,我對狐貍的印象非常壞,他狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義,對這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍有恨轉到愛(ài),由愛(ài)轉到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀!
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家,他整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,方翔看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍,竟在方翔家的地板上做了一個(gè)窩,住了下來(lái)。
讀到這里,窩被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的`愛(ài)子情,護犢情,它們也像人類(lèi)一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大!
在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著(zhù):在我們傷心的時(shí)候,“愛(ài)”便安慰我們:在我們會(huì )心的時(shí)候“愛(ài)”便鼓勵我們:在我們犯錯的時(shí)候,“愛(ài)”便成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛(ài),因為他來(lái)之不易。
但是現在的人們?yōu)榱隋X(qián)還有的獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧!”
金色的腳印作文6
《金色的腳印》續寫(xiě)狐貍一家在森林里,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子。有一次,小狐貍坐在大石頭版頭邊,目不睛地望著(zhù)淺藍色的天空,它好象看到正太郎為它所做的一切,傷心地掉下眼淚,狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái),用它的手撫摸著(zhù)小狐貍,溫柔地說(shuō):“你別傷心了,我們又何嘗不是呢?要是你真的想他的話(huà),我們明天就去他家。
又是去的不是時(shí)候,我們就后天,還是大后天!毙『偢吲d得一跳三丈高。一天過(guò)去了,新的一天又開(kāi)始,狐貍一家來(lái)到了正太郎家門(mén)口,秋田狗汪汪地叫,正太郎就往窗子望,看見(jiàn)狐貍一家,急匆匆地去開(kāi)門(mén)。狐貍進(jìn)門(mén)就舔正太郎的'手,在他的周?chē)@來(lái)繞去,正太郎笑了。正太郎蹲下去,小狐貍就猛的向他撲上去,在地板上打滾呢!正太郎高興地說(shuō):“你們怎么又回來(lái)了,回來(lái)陪我玩嗎?今天我真是太高興了,至從我把你們放了,就很想你們,今天你們能回來(lái),就在我家住上兩三天吧!”狐貍說(shuō):“我們也很想你,但是我們不能在你家住下,我們還要回家去!边^(guò)了一會(huì )兒,狐貍一家要走了,正太郎急得大哭起來(lái),狐貍也舍不得離開(kāi)正太郎呀!狐貍爸爸說(shuō):“你別傷心了,天下沒(méi)有不散的宴席,我們還會(huì )來(lái)看望你的!
狐貍一家踏著(zhù)風(fēng)雪,走在回家的路上,它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著(zhù)它們離開(kāi)了。
金色的腳印作文7
狐貍一家在森林里,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子。
有一次,小狐貍坐在大石頭版頭邊,目不轉睛地望著(zhù)淺藍色的天空,它好象看到正太郎為它所做的一切,傷心地掉下眼淚,狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái),用它的手撫摸著(zhù)小狐貍,溫柔地說(shuō):“你別傷心了,我們又何嘗不是呢?如果你真的'想他的話(huà),我們明天就去他家。又是去的不是時(shí)候,我們就后天,還是大后天!毙『偢吲d得一跳三丈高。一天過(guò)去了,新的一天又開(kāi)始,狐貍一家來(lái)到了正太郎家門(mén)口,秋田狗汪汪地叫,正太郎就往窗子望,看見(jiàn)狐貍一家,急匆匆地去開(kāi)門(mén)。狐貍進(jìn)門(mén)就舔正太郎的手,在他的周?chē)@來(lái)繞去,正太郎笑了。
正太郎蹲下去,小狐貍就猛的向他撲上去,在地板上打滾呢!正太郎高興地說(shuō):“你們怎么又回來(lái)了,回來(lái)陪我玩嗎?今天我真是太高興了,至從我把你們放了,就很想你們,今天你們能回來(lái),就在我家住上兩三天吧!”狐貍說(shuō):“我們也很想你,但是我們不能在你家住下,我
狐貍一家踏著(zhù)風(fēng)雪,走在回家的路上,它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著(zhù)它們離開(kāi)了。
金色的腳印作文8
瑪利又和瑪瑞吵架了,瑪利發(fā)誓在也不理瑪瑞了。最后瑪瑞頭也不回的走了,斎鸷同斃麖男【褪呛门笥,她倆互幫互助,從不吵架,最多就是斗斗嘴。老師和父母常說(shuō):“她倆簡(jiǎn)直比親姐妹還親!爆斎鸬膵寢層袝r(shí)出差,便把瑪瑞放在瑪利家。但這次是真的吵架了,斎鸹氐郊液,飯也不吃,回到房間趴在床上哭。媽媽心里感到很奇怪,一向快樂(lè ),有禮貌的乖女兒,今天從瑪利家回來(lái),就成這樣了。媽媽打電話(huà)到瑪利家準備問(wèn)個(gè)清楚,瑪瑞走出來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e打了,我和瑪利吵架了,并且瑪利再也不會(huì )理我了!眲傉f(shuō)完,瑪瑞傷心的哭起來(lái),斎鹱哌M(jìn)房間后就在沒(méi)有出來(lái),幾天里,她不吃不喝。第五天瑪瑞坐在床上想,一個(gè)星星不閃了,月亮身旁還有別的星星。我沒(méi)有了瑪利,但還有其他的好朋友啊,瑪瑞終于想通了,斎鹱叱龇块g, 快樂(lè )的'說(shuō):“我好了,我又成那個(gè)快樂(lè )的女孩兒了。
瑪瑞的母親卻愁眉苦臉的說(shuō):“瑪瑞,瑪利要搬家了,我們去看看吧!爆斎鹨宦(tīng),穿好衣服,像箭一般的沖了出去,斎鹪诎肼飞,一不小心從小山崖上滾了下來(lái)。這邊,瑪利的媽媽對瑪利說(shuō):“瑪瑞的媽媽剛才打電話(huà)說(shuō),瑪瑞想來(lái)看你,半路上從山崖上滾下來(lái),在兒童醫院……”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,瑪利早已跑向車(chē)站。原來(lái),這是瑪瑞和瑪利的父母一起策劃的,主要是讓瑪瑞和瑪利和好的計劃,斃麃(lái)到醫院,一個(gè)房間一個(gè)房間的看。終于,瑪利找到了瑪瑞,當瑪利看到瑪瑞的時(shí)候流下了熱淚,斎鹦褋(lái),第一眼就看到了瑪利,她倆擁抱在一起。第二天,她倆的小手又牽在了一起。陽(yáng)光照耀在腳印上,閃爍出金色的光芒。
金色的腳印作文9
湛藍的天空中掛著(zhù)一輪明晃晃的太陽(yáng),周?chē)飄著(zhù)潔白的云朵。下面是加拿大的溫哥華。
在溫哥華的街頭,面容和藹的鴨媽媽帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步而行。馬路上的車(chē)輛行駛的速度漸漸慢下來(lái),怕傷到小鴨子。突然,幾只小鴨子失足掉到了下水道中,鴨媽媽一轉頭,見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了,便馬上朝后邊跑來(lái),很著(zhù)急。鴨媽媽一邊拍著(zhù)翅膀一邊大叫起來(lái):“嘎——嘎——”鴨媽媽要自己救出小鴨子,他把頭扎在下水道里看了看:水流離道口距離太大,夠不到小鴨子。但是鴨媽媽還是伸出自己的翅膀,想拉住小鴨子?墒撬诹鲃(dòng),慢慢地將小鴨子向下邊沖走。鴨媽媽十分焦急,就在這時(shí),鴨媽媽看到了巡警!
巡警正在拿著(zhù)警棍認真地巡視著(zhù)。鴨媽媽帶著(zhù)剩下的小鴨子,火急火燎的跑到巡警的身邊,用嘴叼住巡警的褲腿,往“出事地點(diǎn)”拽,還拍著(zhù)自己的翅膀。巡警起先一愣,后來(lái)因為鴨媽媽的大力撕拽,巡警來(lái)到了下水道旁,蹲了下來(lái),看見(jiàn)了將要被沖走的小鴨子。巡警用廢紙和一些垃圾,將下水道的`口堵死了,然后又趕回巡邏室,拿來(lái)了打撈的器具,把小鴨子從死亡的邊緣拉了回來(lái)。幾只小鴨子的身上全都濕淋淋的,它們用力地拍打著(zhù)翅膀,搖晃著(zhù)腦袋,想要甩掉身上的水。小鴨子獲救了,鴨媽媽很感謝巡警,用頭蹭著(zhù)他們的褲腿。
這時(shí),來(lái)圍觀(guān)的人們圍成了一個(gè)大圓圈,站在那里,說(shuō)著(zhù)鴨媽媽的沉著(zhù)、冷靜和聰慧。還有那群小鴨子,憨憨的,看起來(lái)很可愛(ài)!鴨媽媽對人們叫了兩聲,表示對他們的感謝,然后就帶著(zhù)一群小鴨子大搖大擺的上路了,人們給鴨子讓出了一條路,目送它們離開(kāi)了。
耀眼的陽(yáng)光散發(fā)出的暖流,融進(jìn)了人們的心中。鴨子們一排排扇形的腳印印在了大路上,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)金色的光芒。
金色的腳印作文10
正太郎跑著(zhù)跑著(zhù),一不小心踩到了懸崖邊的積雪上,正太郎和雪塊一起頭朝下栽了下去,而此時(shí)的狐貍爸爸和狐貍媽媽正悄悄的從地板下面出來(lái),它們看見(jiàn)了那個(gè)孤零零的木樁和鐵鏈,卻找不到小狐貍了。
狐貍爸爸說(shuō):“說(shuō)不定在正太郎家或者在其他地方,別擔心,那我們快去問(wèn)問(wèn)正太郎吧!
它們從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)了,他們在正太郎家里著(zhù)急的找正太郎,狐貍媽媽說(shuō);”正太郎找不到了,我們的寶貝也找不到了,怎么辦呀,它可是我們含辛茹苦養育的孩子啊,把它含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,它現在找不到了可怎么辦,狐貍媽媽說(shuō)著(zhù)眼里閃著(zhù)淚光,眼淚嘩啦嘩啦的.往下流。狐貍爸爸說(shuō):“好了,好了,不哭了,我們快去找正太郎,我想,它一定知道小狐貍在哪!焙偘职謰寢寲|奔西跑,忙了好一陣子,終于發(fā)現了正太郎,飛速的跑過(guò)去,狐貍爸爸用自己的體溫暖著(zhù)正太郎,狐貍媽媽用舌頭舔著(zhù)正太郎的臉,兩只狐貍精心的照顧著(zhù)正太郎,期盼著(zhù)它早點(diǎn)醒來(lái),
正太郎昏迷了好久,他費力的睜開(kāi)眼睛,看到眼前的一切,很感動(dòng)。大狐貍說(shuō):“你沒(méi)事吧!闭烧f(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你,你們是不是也在找小狐貍 ?”狐貍爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,正太郎說(shuō):“小狐貍沒(méi)事,它在安田叔叔家!
第二天,正太郎把小狐貍要了回來(lái),和爸爸一起到山谷里把它放了。
金色的腳印作文11
我住在鄉下,家門(mén)前是一大片樹(shù)林。
我在樹(shù)林里捉了一只可愛(ài)的小狐貍。我把它用鐵鏈拴在楊樹(shù)上。
一天夜里,我怎么也睡不著(zhù)。到了半夜,我起了床,去大雪里看望小狐貍。忽然,一個(gè)影子從樹(shù)林里閃過(guò)。我急忙跑回來(lái),從窗戶(hù)往外看:一只大狐貍正臥在小狐貍旁,給它喂奶。我把家里的金毛狗帶到門(mén)前守著(zhù)。
不一會(huì )兒,一只老狐貍走了過(guò)來(lái),嘴里還叼著(zhù)一只雞。金毛狗見(jiàn)了,被吸引了過(guò)去。狡猾的老狐貍把它引到山坡上,放下雞,一溜煙跑了回來(lái)。
我推測,那只笨狗肯定是找到了那只雞,然后大吃起來(lái)。而狐貍呢,已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了!老狐貍來(lái)到母狐貍和小狐貍不遠的地方,站了起來(lái),好像在給它們放哨呢!它站的地方,留下了深深的腳印。
早晨,那兩只大狐貍走了。之后連續幾天晚上它們都來(lái)。但突然有一天它們沒(méi)有來(lái),我有些擔心起來(lái)。
又一天晚上,我起了床,來(lái)到那里。哦!正是那只老狐貍坐在那兒啃鐵鏈,可以無(wú)論怎么啃,鐵鏈上只是留下白色的唾沫。但它沒(méi)有放棄,不一會(huì )兒,它開(kāi)始啃起楊樹(shù)干子來(lái)。之后好幾天晚上,老狐貍都來(lái)啃樹(shù)干。
有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現小狐貍不見(jiàn)了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌袥](méi)有看見(jiàn)我的小狐貍到哪兒去了?”“被劉大叔要了!眿寢屨f(shuō)。我心里暗暗下決心:一定要把它從劉大叔那里給放了。
我伸手摸摸被老狐貍啃過(guò)的楊樹(shù)干,那里留下了它的.唾沫,就像是寶石般晶瑩的淚珠,濕濕的……我像是想起了什么,急忙往劉大叔家跑去。突然,我被地下的雪滑了一下,失去了知覺(jué)……忽然,我感覺(jué)有熱乎乎的東西。
哦!那只狐貍!它正在拱我呢!而那只母狐貍臥在我的肚子上,給我取暖。
第二天,我從劉大叔家要回了小狐貍,把它給放了。傍晚,我在樹(shù)林里玩耍。你知道,雪已經(jīng)化了。在陽(yáng)光的照耀下,我看到了那金色的腳印。
金色的腳印作文12
今天我們學(xué)習了金色的腳印這篇文章,這篇文章使我深受感觸,我捧著(zhù)課本,一連讀了好幾遍,從中獲得了很多知識。
文章主要寫(xiě)了正太郎家中的傭人在森林抓了一只幼小的正在哺乳期的狐貍,狐貍父母為了救出自己的孩子,就趁正太郎一家都熟睡的時(shí)候,狐貍媽媽就給小狐貍喂乳汁。狐貍爸爸還為他們母子倆放哨,最后還在地板上坐了一個(gè)窩,小狐貍的父母為了救出孩子,自己明顯消瘦了很多,讀到這里,我仿佛看到老狐貍消瘦的背影,仿佛看到小狐貍可憐無(wú)助的情景,仿佛看到了父母與孩子相聚后快樂(lè )自在的情形。
這不禁讓我想起了今年暑假中的一件事,我和媽媽在外公家去的時(shí)候,太陽(yáng)像中邪似的暴曬著(zhù)大地好像蒸籠一般燙,我剛走出家門(mén),不到幾分鐘就已經(jīng)熱的汗流浹背,身上好像有幾萬(wàn)只螞蟻在啃咬,極為難受媽媽打著(zhù)一把太陽(yáng)傘追上我,摸了摸我的背說(shuō):“出了這么多汗呀!”說(shuō)著(zhù)就一只手給我打傘一只手給我抖衣服我舒服極了,就像享受著(zhù)皇上才能享受的待遇,過(guò)了許久,突然一兩天汗水掉到了我的脖子上,我抬頭一看,媽媽也是滿(mǎn)頭的汗水。汗濕的'衣服可以擰得出水來(lái),我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)阈獣?huì )兒吧!”媽媽卻說(shuō):“我不熱,只要不熱到我的心肝寶貝就行了,沒(méi)事做吧!”
媽媽?zhuān)闶谴盆F,我是一顆鐵釘,不管我到天涯,您一直都會(huì )把我吸進(jìn)你的心里,我一定會(huì )努力學(xué)習,博學(xué)慎思,明辨篤行,一定會(huì )取得一個(gè)好的成績(jì),絕不辜負您對我的養育之恩。
金色的腳印作文13
回到家,正太郎馬上約上爸爸,和他來(lái)到附近的山谷,準備把小狐貍還給他的爸爸媽媽。正太郎沒(méi)有看到兩只老狐貍,就對著(zhù)山谷喊了起來(lái):“狐貍爸爸,狐貍媽媽——我不應該總是不把小狐貍還給你們,現在我知道了,動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友。你們有感情、有靈性。我知道,你們雖然偷東西吃,但是我知道你們是迫于生存才這樣的。所有的生物,無(wú)論是植物還是動(dòng)物,都是美麗的。我們人類(lèi)的世界也因為動(dòng)物的出現才增添了色彩。所以,我剛才去找安田先生把小狐貍要回來(lái)了,現在我把你們的孩子——這只小狐貍還給你們。我們熱愛(ài)動(dòng)物,所有的動(dòng)物——這不僅是我的心聲,也是全人類(lèi)的心聲,我捉回小狐貍不給你們傷了你們,請你們原諒我,對不起!”
正太郎說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟然熱淚盈眶,把自己的心里話(huà)全說(shuō)了出來(lái)。末了,還不忘加上一句:“我喜歡小狐貍,我沒(méi)有做傷害小狐貍的事!”小狐貍也滿(mǎn)懷深情地向山谷里叫著(zhù)。
正太郎松開(kāi)了他抱得緊緊的手,讓小狐貍走。小狐貍走幾步,便留戀地扭頭看一眼正太郎,正太郎也目送著(zhù)小狐貍漸走漸遠。突然,正太郎朝著(zhù)小狐貍深情地說(shuō):“走吧,小狐貍,離那些獵人的槍口越遠越好,到你的父母身邊去吧。不要忘記,你還曾經(jīng)擁有過(guò)我這個(gè)朋友!”
小狐貍走了一百來(lái)步,附近的草叢中躥出兩只老狐貍,正是它爸爸媽媽。它們興高采烈地在小狐貍周?chē)鴣?lái)跳去,還轉過(guò)身對正太郎叫了兩聲,表示對正太郎的感謝,然后一齊嗖地朝樹(shù)林深處跑去了。
小狐貍走進(jìn)深山,到它的'父母身邊去了。迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著(zhù)金色的光芒,一直延伸到密林深處。
金色的腳印作文14
自從小狐貍一家團聚之后,小狐貍十分的開(kāi)心,小狐貍慢慢的長(cháng)大,可是有一天,小狐貍又被一個(gè)人抓住了。
那天小狐貍正開(kāi)開(kāi)心心的跟小伙伴們一起玩,只有一群熊孩子也在那個(gè)地方玩。那熊孩子看見(jiàn)了小狐貍準備去捉他們,那熊孩子拿著(zhù)捉蜻蜓的網(wǎng)。拿來(lái)捉狐貍不一會(huì )就捉到狐貍,那只狐貍只是小狐貍,熊孩子當中有一個(gè)老大叫正好壞,正好壞把小狐貍放在他的家里養。小狐貍的爸爸媽媽老狐貍知道自己的孩子被抓了之后,十分的傷心,去到了那個(gè)正好壞頭家里,正好壞把小狐貍鎖在一個(gè)鐵籠里,小狐貍什么也不吃,一天天過(guò)去了小狐貍十分的瘦,老狐貍看見(jiàn)自己的孩子這么瘦,十分的傷心。
正在趁好壞不在家的時(shí)候給小狐貍喂奶,正好壞和正太郎家是親戚,有一天正太郎去正好壞家里玩的時(shí)候看見(jiàn)了小狐貍,小狐貍也看見(jiàn)了他十分的高興,正太郎去問(wèn)正好壞說(shuō)這小狐貍色哪里來(lái)的,正好壞說(shuō):"我捉來(lái)的表哥,”正太郎說(shuō):"快把小狐貍放了,我們不能傷害他們,”正好壞說(shuō):"表哥,你的心別這么好這只小狐貍又不是你,"正太郎說(shuō):"表弟人與動(dòng)物之間要互相幫助、和諧相處,”正好壞說(shuō):"好的表哥我聽(tīng)你的,你跟我一起去吧,小狐貍放了吧!闭烧f(shuō):"這才是我的`好表弟,走吧!我們去把小狐貍放了”
小狐貍一家又團聚了耶著(zhù)耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著(zhù)金色的光芒。
金色的腳印作文15
一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公開(kāi)心地放空自我。
鴨媽媽帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子出去散步,瞧瞧他們的可愛(ài)勁兒,屁股一扭一扭的,隊伍的整齊,超乎你的想象。
迎面出現了一條下水道,不用擔心,大家跟著(zhù)鴨媽媽“一二一二”的步伐,難不倒的.。他們小心翼翼地從下水道旁繞過(guò),一只、兩只、三只、四只……很快,輪到了最后幾只淘氣的小鴨子,東看看,西看看,一不小心,啊呀,“撲通,撲通”掉進(jìn)了下水道中。小鴨子還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳呀,他們瘋狂地把頭露出來(lái)想呼救,可是越慌,沉得越快,其中一只小鴨子發(fā)現了同伴掉入了水下水道,慌慌地跑去,向鴨子媽媽報告情況。
鴨媽媽聽(tīng)了,毫不猶豫地迅速跑了過(guò)去,“嘎嘎”地叫了幾聲,小鴨子們突然平靜了下來(lái),下水道中的小鴨子們也平靜了下來(lái),慢慢浮上來(lái)。鴨媽媽呼了一口氣,馬上往四周眺望:有沒(méi)有人?可是朗朗晴空下卻空無(wú)一人,只有呼嘯而過(guò)的汽車(chē)。鴨媽媽沒(méi)有放棄,仍努力地尋找。
天空中突然下起了豆大的雨,瞬間,雨傾盆而落,落得如此之快。下水道突然起了一股水流,里面的小鴨子們又慌張了起來(lái),再次沉入水中。路上的小鴨子們急得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,場(chǎng)面一片慌亂。只有鴨子媽媽沉著(zhù)冷靜,司機見(jiàn)了,停下了車(chē),一下子路上停滿(mǎn)了車(chē),交通堵塞了。
巡警來(lái)了,鴨子媽媽急中生智,向巡警求救。鴨媽媽不停地扇動(dòng)翅膀,拍打巡警的鞋背,用嘴巴掐弄巡警的褲腳,終于,巡警明白了鴨媽媽的意思。巡警打開(kāi)下水通道跳進(jìn)去,撒開(kāi)網(wǎng),掛起來(lái),再將兩個(gè)角固定住,小鴨子游到了網(wǎng)中,下水道中的小鴨子們平安無(wú)事地救了出來(lái)。鴨子媽媽這才放松了下來(lái),一邊擦汗一邊感謝巡警。那真誠的表情、那可人的姿勢,引來(lái)路人一陣陣的歡笑與掌聲。
瞧,鴨媽媽帶著(zhù)可愛(ài)的小鴨子們又屁股一扭一扭地去散步了。一路,留下了一雙雙金色的腳印,閃亮閃亮的。
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