永不熄滅的明燈作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的永不熄滅的明燈作文，希望對大家有所幫助。

永不熄滅的明燈作文1

　　我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠燃燒著(zhù)生命之火，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任—語(yǔ)文老師。

　　老師經(jīng)常梳著(zhù)“馬尾辮”，大大的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，時(shí)刻提醒著(zhù)大家。老師知識淵博，多才多藝，彈出的鋼琴曲美妙動(dòng)聽(tīng)；會(huì )跳出美麗的舞蹈……

　　老師能把變化多端的英語(yǔ)脫口而出，這可不是吹的`：我們背單詞時(shí)，不僅可以問(wèn)英語(yǔ)老師，也可以問(wèn)老師。上課時(shí)，老師偶爾會(huì )說(shuō)出一兩句英語(yǔ)，又讓同學(xué)們認識了一個(gè)新詞、一句話(huà)……

　　老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講她親身的經(jīng)歷，給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，和我們一起運動(dòng)，和我們一起游玩，引導我們去觀(guān)察事物，為我們班日夜操勞。如果遇到同學(xué)不明白的問(wèn)題，老師會(huì )耐心地教導、分析。每當看到老師改完作業(yè)那疲倦的樣子，既心疼又感激，真希望自己能多些知識，為老師分憂(yōu)。幾年了，老師曾為了我們掉過(guò)多少“金子”呀，而我們呢？依舊時(shí)常惹她生氣，心中真是難過(guò)，也很后悔。我一個(gè)班干部，沒(méi)有管好紀律。

　　老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們做人的道理。老師，我想對您說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋中遨游，使我們懂得書(shū)中的樂(lè )趣；您精心備課，與我們一起品味書(shū)中的樂(lè )趣；您如好朋友似的關(guān)切我們；是您，是您，還是您！您永遠展示著(zhù)生命的力量，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，永遠都是我心中那盞永不熄滅的明燈！

永不熄滅的明燈作文2

　　我心中有盞永不熄滅的明燈，那盞永不熄滅的明燈，永遠燃燒著(zhù)生命之火，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，這盞明燈就是日夜為我們操勞的語(yǔ)文黃老師。她，盡心盡業(yè)，為了不耽誤我們 上課，不顧自己身體，仍然堅持來(lái)學(xué)校給我們上課， 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我一直銘記在心。

　　記得在的國慶節中，我們敬愛(ài)的黃老師在騎車(chē)時(shí)，一不小心后腦勺破了一個(gè)口，還縫了針，醫生叮囑她要好好休息，可黃老師沒(méi)有因為自己而耽誤了同學(xué)們，假期過(guò)后，黃老師戴著(zhù)一頂小紅帽來(lái)給我們上課，她的身子確乎比以前虛弱了，上課坐在椅子上給同學(xué)們講課，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，上課十分專(zhuān)心。當老師提問(wèn)使，個(gè)個(gè)紛紛舉手。黃老師看著(zhù)同學(xué)們，臉上露出了微笑，心里仿佛在想：我的心思真是沒(méi)有白費呀！

　　黃老是呀！您無(wú)時(shí)無(wú)刻的教我們讀書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的'為我們操心，但您也要注意您的身體呀！我想對您說(shuō)：您為我們操勞，盡心盡業(yè)；您帶我們進(jìn)入知識的海洋，讓我們體會(huì )了讀書(shū)的快樂(lè )；您精心備課，與我們共享書(shū)的樂(lè )趣。您永遠充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，您永遠都展示著(zhù)生命的力量。您，永遠是我心中那盞永不熄滅的明燈！

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