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上學(xué)路上作文【大全15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的上學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)路上作文1
一個(gè)多月過(guò)去了，可發(fā)生在上學(xué)路上的那一場(chǎng)可怕的車(chē)禍，還時(shí)時(shí)震憾著(zhù)我的心靈，給我幼小的心靈抹上一層陰影�，F在回想起來(lái)還是毛骨悚然。
星期一的早晨，大雨過(guò)后，空氣中充滿(mǎn)水分，雖然已是夏天，可還是有點(diǎn)冷。爸爸帶著(zhù)我去上學(xué)，在刺桐路和豐澤街的交界處等紅綠燈。這時(shí)直走的綠燈亮起，耳邊立刻響起汽車(chē)的引擎聲，大家爭先恐后地往前沖。突然，砰的一聲，像氣球爆炸的聲音揪緊了大家的心，時(shí)間停止了，空氣也凝固了。一部白色汽車(chē)撞上了一部闖紅燈的摩托車(chē)，肈事車(chē)輛是奧迪，正前方深深地凹了進(jìn)去。摩托車(chē)摔出去好幾米遠，側翻在地上，前輪還在轉動(dòng)著(zhù)。只見(jiàn)騎摩托車(chē)的年輕人被車(chē)壓在地上，兩眼緊閉，嘴唇發(fā)白，痛苦地呻吟著(zhù)，他雙手捂住腳，指間滲出的鮮血滴在水泥板上。
看到這一幕，我嚇壞了，腿發(fā)軟直打哆嗦。肈事司機趕緊下車(chē)，哆哆嗦嗦地上前吃力地把摩托車(chē)從年輕人身上移開(kāi)，一個(gè)叔叔趕緊從包里掏出一條毛巾輕輕的壓在年輕人出血的`傷口處爸爸也趕緊拿出手機撥打120急救電話(huà)和122報警電話(huà)。旁邊一個(gè)老大爺語(yǔ)重心長(cháng)地對所有在場(chǎng)的人說(shuō)：今天是雨天，又是星期一，許多家長(cháng)都急著(zhù)帶孩子去上學(xué)，大家就搶時(shí)間，這樣就更容易發(fā)生事故了，往往是欲速則不達。記住一定要遵守交通規則，絕對不能像這個(gè)年輕人闖紅燈，而且速度這么快，是非常危險的。
所有人都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，等綠燈再一次亮起時(shí)，汽車(chē)、電瓶車(chē)、行人突然變得小心翼翼、井然有序地通過(guò)。我想：大家平時(shí)如果都像現在這樣，交通事故就會(huì )少很多了。
時(shí)間過(guò)去很久了，不知那位年輕人怎么樣了？但是我要提醒所有的同學(xué)早睡早起，上下學(xué)注意交通安全，不要闖紅燈，不要讓父母為我們操心。因為人的生命只有一次，讓我們遠離危險，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
上學(xué)路上作文2
在我家門(mén)前，有一條小路通往學(xué)校。小路的一旁是一條小河，另一旁是廣闊的田野。
春天的時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，看見(jiàn)小河邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出新芽，長(cháng)出嫩綠的新葉片。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(cháng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，有一些長(cháng)的，垂到河面上，遠看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的.舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。
這時(shí)候，河水明顯地變暖，迎面的風(fēng)中已有了潮濕的氣息。河水很清，可以看見(jiàn)河底青青的水草和綠藻。有時(shí)有一群鴨游過(guò)來(lái)，雪白的羽毛輕拍著(zhù)上面，蕩起一圈一圈的波紋，向四周擴散開(kāi)去，碰到岸邊的石頭又退了回來(lái)。有句詩(shī)說(shuō)的是“春江水暖鴨先知”，我想鴨子在春天的小河里游泳，真是快樂(lè )！
春雨綿綿，下個(gè)不停，我撐著(zhù)雨傘去學(xué)校。田野上，辛勤的農民伯伯披著(zhù)雨衣，在搶著(zhù)時(shí)間插秧。春雨貴如油，他們是誰(shuí)也不愿錯過(guò)這樣的好時(shí)光的�；页脸恋奶炜障�，很少有鳥(niǎo)兒非過(guò)，只有燕子還在低空忙碌著(zhù)捉食，大概是要喂養它們的孩子吧。教科書(shū)上說(shuō)，陰雨天的時(shí)候小飛蟲(chóng)都飛不高，燕子只好飛低一點(diǎn)了，好捉到食物。雨絲落在水田里，秧苗都笑了，輕輕地搖動(dòng)著(zhù)身子，好像在跳一支“春的舞曲”。有些地方有小蝌蚪，大大的腦袋，小小的身子，可愛(ài)極了。它們長(cháng)大了都是“莊稼的衛士”，農民伯伯是十分愛(ài)護它們的，有調皮的孩子來(lái)捉蝌蚪，都被他們阻攔了。
晴天的時(shí)候，太陽(yáng)特別暖和，大人小孩都喜歡出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。走在上學(xué)路上，稍微注意一下，就可以發(fā)現小路兩旁有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花開(kāi)了，不是很多，也不很香，但總能看到有蝴蝶在這里翩翩起舞。有一位白頭發(fā)的老爺爺很勤勞，每天都來(lái)這條小路走走，撿起一些不文明的人隨手丟棄的垃圾。
如果到了三四月，田野上的禾苗都長(cháng)高了，綠油油的一片，就像一塊巨大無(wú)比的地毯，在微風(fēng)中起伏波動(dòng)。田野里的油菜花開(kāi)了，金黃色的花朵，漂亮極了，還有浸入心脾的花香。蜜蜂嗡嗡地吵鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，在花叢里奔波忙碌。每當這個(gè)時(shí)候，我們總要纏著(zhù)父母，要他們拿了照相機帶我們去油菜花的田邊拍照。
有人說(shuō)，“山陰道上，目不暇接，美不勝收”，我說(shuō)，走在上學(xué)的小路上，也是目不暇接，美不勝收。
上學(xué)路上作文3
“叮鈴鈴——”，鬧鐘吹起了“起床號”。我睜開(kāi)了朦朧的雙眼。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾鉆進(jìn)了房間，但房間依然有些昏暗，啊，新的一天又開(kāi)始了！
我以光一般的速度穿好衣服、洗漱、吃飯，接著(zhù)便背上重重的書(shū)包，坐上老爸的摩托車(chē)上學(xué)去了。
清晨的大街空蕩蕩的，只有掃大街的清潔工和像我一樣趕時(shí)間上學(xué)的學(xué)生。我一邊往學(xué)校趕，一邊看起了沿途的風(fēng)景。街道兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，秋天來(lái)臨，樹(shù)上的葉子早已泛黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中搖擺，好像一不小心就要掉下來(lái)似的�？墒�，葉子最終還是沒(méi)能擋住秋風(fēng)的瘋狂，在空中轉了個(gè)圈，飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一葉扁舟，在與洶涌的大海搏斗。
大街上的人漸漸多了起來(lái)，但大多數都是爺爺奶奶那一輩的人，他們有的拿著(zhù)寶劍，像是剛剛鍛煉完身體，有的推著(zhù)小車(chē)，慢吞吞的往菜市場(chǎng)上走，還有的沿著(zhù)街道的邊緣在散步……真是悠閑自在呢！路上熱鬧起來(lái)了，上班的、買(mǎi)早點(diǎn)的的人們都紛紛走出家門(mén)，叫賣(mài)聲、汽車(chē)聲夾雜在一起，仿佛是在演奏《清晨交響曲》。
離學(xué)校越來(lái)越近了，道路也越來(lái)越擠，汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)排成長(cháng)長(cháng)的一隊，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。汽車(chē)的喇叭聲在“嘀嘀”的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”
“前面的`，快一點(diǎn)��！孩子要遲到了！”一位送孩子的婦女叫道。
“前面的讓讓好嗎？我趕時(shí)間�！币晃怀踔猩拥那嗄旰暗�。
“憑什么我讓呀，我好不容易才擠到這兒的，怎么能說(shuō)讓就讓呢？”一個(gè)大塊頭的男人喊道。
“嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲，“喳喳嚷嚷”的吵鬧聲，“突突隆隆”的發(fā)動(dòng)機聲，融成了一片喧囂繁雜的聲響亂世。我無(wú)奈地望著(zhù)這一切，卻又無(wú)能為力。天空似乎被吵醒了，灰暗的臉亮堂一下子亮了許多。
穿過(guò)車(chē)流，越過(guò)人群，我終于到了校門(mén)口，校門(mén)口的人更是絡(luò )繹不絕，有的推著(zhù)車(chē)，有的吃著(zhù)早點(diǎn)，有的則在門(mén)口與同學(xué)交談。鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的弓箭一般沖向自己的教室，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習……
初一:王陳婧
上學(xué)路上作文4
星期三早晨，小紅準備從家里去學(xué)校。
剛走幾步，小紅就聽(tīng)到天空中傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。小紅抬頭一看，天空中有一架大大的飛機飛過(guò)；兩只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔；兩朵白云，像一塊塊白色的地毯；還有一輪火紅的大太陽(yáng)，像一個(gè)小孩的笑臉。
小紅又繼續向學(xué)校走去，小紅走到了一塊草地上，像一張綠色地毯。草地上開(kāi)了好幾朵花，紅的似霞，藍的似海，黃的.似金，白的似雪……幾支偷偷采蜜的小蜜蜂正在花叢中忙碌……幾棵高大的大樹(shù)，像一位位戰士站在道路兩旁。突然，從樹(shù)后跑來(lái)了一只小動(dòng)物，原來(lái)是渾身潔白無(wú)瑕的小兔子，一眨眼又不見(jiàn)了。茂密的花叢中飛出來(lái)了兩只小蝴蝶。小蝴蝶在小紅的身邊轉來(lái)轉去，一會(huì )兒飛到小紅的前面，一會(huì )兒飛到小紅左面，一會(huì )兒飛到小紅的右面，一會(huì )兒飛到小紅的后面，好像在和小紅玩捉迷藏，又好像在對小紅說(shuō)：“小朋友，一起來(lái)跳舞吧！”小紅不敢多停留，因為她還要上學(xué)呢！
走到一條小河邊時(shí)，小紅走到一座橋上，往下一看，清澈的小河上有四只白天鵝在“鵝鵝”地叫著(zhù)，還有幾只小鴨子在“嘎嘎”地叫著(zhù)，它們十分悠閑。還有幾只小蝌蚪在四處找媽媽。突然，跳出來(lái)一只大青蛙，小紅被嚇了一跳，它“呱呱”地叫了幾聲，好像在呼喚它的孩子們，接著(zhù)，又縱身一躍跳入水中，與孩子們團聚了。水下鋪有好多石子，這些石子形態(tài)各異。還有幾根水草從石頭縫隙探出頭來(lái)，在水里翩翩起舞。小紅被這美景深深吸引到了。見(jiàn)時(shí)間不早了，小紅才戀戀不舍地離開(kāi)了。
小紅走到了學(xué)校，聽(tīng)到了一首輕快的歌曲，從校園廣播站播放，這是為了迎接同學(xué)們的到來(lái)。迎接同學(xué)們的不僅僅只有歌曲，還有各個(gè)班級的老師，他們站在校門(mén)口，正等著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)呢。同學(xué)們三五成群地向學(xué)校走去。來(lái)到操場(chǎng)上，小紅看到一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上立著(zhù)一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗正在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
小紅十分開(kāi)心，因為這一路走來(lái)，她看到了許多美麗的風(fēng)景。
上學(xué)路上作文5
“滴滴……嘟嘟……”刺耳的喇叭聲打破了原本寂靜的清晨。人們又開(kāi)始了一天的忙碌。我的生活跟許多人一樣，每天過(guò)的忙碌又充實(shí)。
“彤彤，快一點(diǎn)，再不走大街上又要堵了�！眿寢屢蝗缂韧膶ξ液暗�。今天確實(shí)有點(diǎn)完了，都已經(jīng)7：20了，再不出發(fā)上學(xué)就很有可能遲到�！爸懒�，來(lái)了來(lái)了！”我一邊跑下樓梯一邊對已經(jīng)在樓下的媽媽喊著(zhù)�！昂簟边�好來(lái)得及，我的心還在為剛剛劇烈跑步快速的跳著(zhù)。我坐在汽車(chē)里，看著(zhù)窗外的車(chē)子也在加把勁的'奔跑著(zhù)，突然汽車(chē)一晃，哎，又堵車(chē)了。我撐著(zhù)堵車(chē)的時(shí)間項檢查一下書(shū)包里的東西，所以習慣性的往旁邊一伸手一摸。咦？空的？我的書(shū)包呢？我納悶地問(wèn)：“媽媽?zhuān)业臅?shū)包呢？”媽媽聽(tīng)后一愣說(shuō)：“你沒(méi)有拿下來(lái)嗎？”“沒(méi)有��！”頓時(shí)，我腦子里一片空白，糟了書(shū)包忘拿了�！翱�，趁現在離家近，快去拿�！眿寢屧谝慌蕴嵝训�。
我聽(tīng)了后，連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股腦地往身后跑。幸好及時(shí)發(fā)現，要不然今天可是麻煩了。我以平�！�10”倍的速度跑著(zhù)。人家說(shuō)心急吃不了熱豆腐這句話(huà)還真使用在了我身上。我真想問(wèn)這句話(huà)是不是專(zhuān)門(mén)為我量身定做的？再上樓市，我因為心急跑錯了樓層。哎，這次熱豆腐是沒(méi)吃找，反而燙到了最。我經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”終于把書(shū)包安全的帶回到了汽車(chē)里�！昂艉簟蔽易谲�(chē)后面大聲地喘著(zhù)氣，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“怎么就把書(shū)包個(gè)忘了呢，真是鬧了個(gè)笑話(huà)�！笔前�，進(jìn)過(guò)這次教訓，我比以前起得更早了，“書(shū)包”這件烏龍事件也再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
一如往常人還是那沒(méi)多，紅燈時(shí)間還是那么長(cháng)。優(yōu)美悅耳的音樂(lè )聲從灑水車(chē)中傳出，我安心的坐在汽車(chē)座上等待這綠燈。馬路因為汽車(chē)和人的點(diǎn)綴下變得更加繁華，世界每天都在改變著(zhù)，碰見(jiàn)的人和事總是出呼意料的，但也因為這件事讓我知道一句話(huà)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。哎，雖然搞了一件“書(shū)包烏龍事件”但并沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，之后我還常和同學(xué)提起這件事……
上學(xué)路上作文6
清澈透明的水里，映著(zhù)我的臉。那張臉上掛著(zhù)愜意的微笑，映襯著(zhù)水里的白云朵朵。沒(méi)有一絲的雜碎，沒(méi)有一點(diǎn)玷污。就像蔚藍的天空里，那朵朵的白云，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了舞蹈。太陽(yáng)高高地掛著(zhù)，水里也一閃一閃地，像天上的星星奔下來(lái)洗澡。不一會(huì )兒，太陽(yáng)就被云朵給遮住了，盡管太陽(yáng)努力掙脫著(zhù)束縛，可是它失敗了。天空了成了云朵的天下。人們也可以出來(lái)活動(dòng)了。
人們都穿得很少，可是怕被曬黑，又涂防曬霜，真是前后矛盾。我天真地想，既然怕被曬黑，就不要穿那么少嗎！人們都默不做聲地走著(zhù)，仿佛一說(shuō)話(huà)，太陽(yáng)就要剝奪口腔里的水分�？刹�，差不多滿(mǎn)大街的人都拿著(zhù)水，而學(xué)校規定不能喝有色飲料，大家都是帶的礦泉水。走在上學(xué)的路上，我一邊踢著(zhù)路邊的石子，一天哼著(zhù)歌兒。
學(xué)校換新校門(mén)了，又要完善學(xué)校的設備了吧。于是我就要走另一條路，那條路近。路過(guò)幾家網(wǎng)吧，那里的人全都在打游戲。我心想，網(wǎng)吧還不如直接寫(xiě)游戲吧，真是掛羊頭賣(mài)狗肉。我又學(xué)會(huì )了應用詞語(yǔ)，真是太好了。路上遇見(jiàn)了很多的同學(xué)，大家也唧唧喳喳地談天說(shuō)地。我把自己想成了一個(gè)主持人：“各位同學(xué)大家好，歡迎收聽(tīng)‘亂七八糟’論壇給您帶來(lái)的天天早報�！毕胪晡揖秃屯瑢W(xué)們談自己昨天做的夢(mèng)。說(shuō)來(lái)也很奇怪，我每次做夢(mèng)都要夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)，學(xué)校，我們班。同學(xué)也不厭其煩，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，最后還要說(shuō)上一句：“誒，你是不是和我們班有很深的感情？真是奇了怪了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)校門(mén)前是廣場(chǎng)。我對他們說(shuō)：“要不，咱們去廣場(chǎng)玩一圈？”“好滴好滴，去那里坐坐！”可愛(ài)小雪兒聽(tīng)了兩眼放光，像雞啄米一樣的點(diǎn)頭�！翱上�，學(xué)校說(shuō)不能去廣場(chǎng)逗留哦！”我把問(wèn)題說(shuō)嚴重一點(diǎn)，說(shuō)到逗留去了�！翱上н@適合放學(xué)的.時(shí)候說(shuō)，不然你用詞不當！”一位同學(xué)帶著(zhù)老師的口氣對我說(shuō)�！昂煤�，天天早報到此結束！向學(xué)校開(kāi)炮！”
“轟！”我們沖進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)校生活，回顧上學(xué)路上的“天天早報”我的心里喜滋滋地，比吃了蜜還甜。真快樂(lè )��！它是我小學(xué)生活的又一大美好回憶。
上學(xué)路上作文7
每當我聽(tīng)到《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這支歌時(shí)，我的心情就特別激動(dòng)，一件發(fā)生在上學(xué)路上的難忘的往事就會(huì )浮現在我的眼前，使我永生難忘。
記得那是一個(gè)天氣炎熱的日子，我急急地走在上學(xué)途中。突然不知道什么地方滴下來(lái)一滴血，剛好滴在我衣服上。頓時(shí)，衣服浸紅了。我正在納悶，第二滴、第三滴……血接連不斷地滴下來(lái)，衣服浸紅一大片。我詫異了，血是從哪兒來(lái)的.呢？我摸摸自己的鼻子，呀！是鼻子流血了，怎么辦？我急忙用手捂住鼻子，埋著(zhù)頭加快腳步往前走，沒(méi)想到鼻血卻越流越厲害。不一會(huì )兒，我的手里沾滿(mǎn)了血，血又從手指縫里不斷地滲出來(lái)，滴在我的衣服上。此時(shí)此刻的我簡(jiǎn)直嚇呆了，眼淚也順著(zhù)臉頰往下流。我多想能有同學(xué)、親人來(lái)幫幫我啊，哪怕是說(shuō)幾安慰話(huà)也好呀！可是我捂著(zhù)流血的鼻子走了好長(cháng)一段路，競沒(méi)碰見(jiàn)一個(gè)熟人。
我無(wú)可奈何地四處張望，恰在這時(shí)一位面容和善，穿著(zhù)樸素的中年阿姨推著(zhù)車(chē)向這面走來(lái)，她的目光正巧與我相遇。她看見(jiàn)我滿(mǎn)手是血，連忙把自行車(chē)停在路邊，三步并作兩步走到我身邊，雙手扶著(zhù)我。親切地問(wèn)：“呀，這孩子，怎么流鼻血了？”我無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨安慰我：“孩子，不要緊，阿姨幫你�！闭f(shuō)著(zhù)她摸摸身上，焦急地說(shuō)：“我身上也沒(méi)帶紙，怎么辦呢……”“走，先去洗一洗吧！”阿姨把我扶到一家餐館的水管旁，先幫我洗去臉上手上的血跡，然后用手捧了些涼水，輕輕地拍打著(zhù)我的后頸窩和前額，鼻血漸漸止住了�！皼](méi)有紙不行呀！”阿姨一邊說(shuō)一邊掏出零錢(qián)，走到旁邊的小雜貨店里買(mǎi)來(lái)衛生紙，給我擦干鼻子臉上的水，又拿一張紙撕成一小塊搓成紙條，堵在我的鼻孔里。阿姨想得真周到，她拿著(zhù)剩下的紙對我說(shuō)：“孩子，這幾張紙你拿著(zhù)，萬(wàn)一再流就換一換紙�！闭f(shuō)罷把紙遞給我，轉身推著(zhù)自行車(chē)走了。這時(shí)的我不知怎么的，喉嚨哽咽了，淚水模糊了我的雙眼，好不容易從喉嚨里擠出幾個(gè)字：“謝謝阿姨……”說(shuō)完后再也說(shuō)不出別的話(huà)來(lái)。
這件事雖已過(guò)去許久了，連那位阿姨的姓名我至今也不知道，但是她對我這個(gè)素不相識的孩子的關(guān)心和愛(ài)護，卻使我終生難忘。這件事使我深深感受到了人與人之間的愛(ài)，我們的社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。
上學(xué)路上作文8
在書(shū)的海洋里，劃著(zhù)小槳，已經(jīng)走過(guò)十幾載，暮然回首，才發(fā)現路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景，隨著(zhù)漸行漸遠的腳步，已經(jīng)越來(lái)越模糊。
幼兒園時(shí)，給我印象最深的是，去學(xué)校的路上，大人牽著(zhù)我的小手，溫暖而有力，有時(shí)是爺爺，有時(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽?zhuān)还苁钦l(shuí)，他們都不會(huì )輕易放開(kāi)我的手，一直呵護著(zhù)我，叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)小孩，這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后，大人終于放心地松開(kāi)我的手，我和小伙伴們常常結伴而行。脖子前的鑰匙叮當作響，腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草，路旁的大柳樹(shù)排列成行，商鋪的櫥窗里擺著(zhù)亮閃閃的水晶杯，沿途買(mǎi)雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的風(fēng)景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
記得三年級上學(xué)期，有一段時(shí)間，在通往學(xué)校的路上出現了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣，總穿著(zhù)一件厚棉襖，即使天熱也不脫下，看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見(jiàn)小朋友經(jīng)過(guò)，就會(huì )咧嘴微笑，露出滿(mǎn)口黃牙。家長(cháng)見(jiàn)了，唯恐嚇著(zhù)我們，便呵斥著(zhù)讓他走開(kāi)�？烧f(shuō)實(shí)話(huà)，我們不但不害怕他，反而有些同情他�！拔⑿Φ氖迨濉�，是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。
小升初以后，我過(guò)上了“起早貪黑的"生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧，“起早”不是因為我想當早起的鳥(niǎo)兒，而是為了拿到行為量化分�！柏澓凇币膊皇且驗槲沂瞧疵�，而是想在學(xué)校完成所有作業(yè)，回家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機會(huì )欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽�；�，還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌回家。
只是慢慢地，我的腳步變得越來(lái)越匆匆，走在路上，看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái)，物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的生活，從此，我在也沒(méi)有功夫和心情觀(guān)看路上的.風(fēng)景了，滿(mǎn)腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫，成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。
每當這時(shí)，我就無(wú)比懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活：一顆童真的心，一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己：走得太快，錯過(guò)路上的風(fēng)景，多少年后再回首，我是不是會(huì )后悔當初的步履匆匆？
上學(xué)路上作文9
大手牽小手，上學(xué)路上一起走。
——題記
春暖花開(kāi)的季節，總是讓人巴不得多在被子里睡那么一會(huì )兒。惱人的鬧鈴，吵醒了睡夢(mèng)中的我，過(guò)了一會(huì )兒，便準備踏上上學(xué)的路途。
上學(xué)路上，總會(huì )有那么一雙大手牽著(zhù)我。我總能感受大手手心的溫暖，寒冬的時(shí)候是那么的暖和，暖春的時(shí)候是那么的舒適，炎夏的時(shí)候又是那么的清涼。那雙大手的主人便是我的外公。剛上幼兒園那會(huì )兒，大手每天總會(huì )牽著(zhù)我走在去學(xué)校的路上。對于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的記憶，這是美好的`一部分。()總會(huì )讓那些路上看上去似乎不美好的東西，變得美美的。就像原本煩躁的噪聲，大手總會(huì )幫我“擋”住，原本臟臟的水塘，大手會(huì )帶我“跨”過(guò)，原本濃稠的尾氣，大手總會(huì )幫我“捂”住……只因為那雙大手在上學(xué)路上保護著(zhù)我，讓我感受到了美好的氣息。
過(guò)馬路的時(shí)候，大手總會(huì )牽著(zhù)我，旁邊比我大的孩子看見(jiàn)了，向我投來(lái)羨慕的目光。上學(xué)的路上，因為有了大手，我的上學(xué)之路也順利。
就這樣，大手牽著(zhù)我走過(guò)了幼兒園，小學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已經(jīng)上了初中，長(cháng)大了，可是我情愿自己不要長(cháng)大。因為自從上了初中以后，大手就再也沒(méi)有牽著(zhù)我走在上學(xué)的路上了。于是那些變得美好的東西又恢復了原樣，原本煩躁的噪聲，只能自己來(lái)?yè)趿�，原本臟臟的水塘，只有自己一個(gè)人跨了，原本濃稠的尾氣，只能自己來(lái)捂了。上學(xué)的路上似乎只有幾只孤傲的鳥(niǎo)兒叫著(zhù)，惱人的風(fēng)伴著(zhù)節奏輕舞著(zhù)，傷感的音樂(lè )循環(huán)播放著(zhù)，路上只有一雙小手孤獨的“走”著(zhù)。
于是便回想起，大手牽著(zhù)我走在上學(xué)路上，牽著(zhù)小手慢慢悠悠的向學(xué)校走去。許久不注意的大手比以前蒼老了許多，但手心的余溫卻依舊是那么溫暖。上學(xué)的路上出奇的靜，那是大手最后一次牽著(zhù)我走在上學(xué)路上……
小手漸漸的習慣沒(méi)有大手的日子，習慣了上學(xué)路上孤寂的時(shí)光。終有一天，小手也會(huì )變成那樣的大手，但終究無(wú)法取代外公的那雙大手，因為那雙大手有著(zhù)獨特的溫暖。
其實(shí)每個(gè)人在上學(xué)路上，總會(huì )有一雙大手牽著(zhù)你，有可能是自己親人的手，也有可能是他人的手，或許是無(wú)形的手。但他們始終不變的就是那手心你熟悉的溫暖。
大手牽小手，上學(xué)路上一起走。
上學(xué)路上作文10
清晨，輕紗編織成一張網(wǎng)，籠置了大地。四周都是模糊不清，到增添了一種朦朧美。我背著(zhù)書(shū)包，走出了門(mén)口，踏碎了朦朧。
樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴，好像是鳥(niǎo)媽媽在叫小鳥(niǎo)起床了。綠葉上的露珠還在睡著(zhù)，倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了，林中還是翠綠一片，在滿(mǎn)是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著(zhù)，更加了幾分清雅。君子花，花君子，說(shuō)的就是竹吧。
走出竹林，霧又多了起來(lái)，將大樹(shù)的濃重的金黃抹去只留下淡淡的鵝黃。如夢(mèng)似幻，人在畫(huà)中游，說(shuō)的就是這種意境吧。水墨秋，就是水將墨的濃重抹去罷。深吸一口氣，一股清新直沖大腦，感覺(jué)整個(gè)頭腦都清醒起來(lái)。
抬頭望向天空，沒(méi)有熟悉的`耀眼，只有柔和的冰涼。這能否比做我呢？在浸長(cháng)的學(xué)習道路上，只有不斷的接受知識，才可看到太陽(yáng)。唉，好像還不習慣沒(méi)有太陽(yáng)的日子。那，就爭取在學(xué)習的路上見(jiàn)到太陽(yáng)吧！我我握緊了拳頭，暗暗鼓勵自己。
每天都有同學(xué)在這條道路上走過(guò)，仿佛空氣中都帶了幾分書(shū)墨香。偶爾遇到好朋友，給一句親切的問(wèn)候就會(huì )開(kāi)心一天，一個(gè)好心情也許就來(lái)自于一個(gè)美好的早晨。
上學(xué)的路好像很長(cháng)，走不到盡頭；又好像很短，一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活，豐富多彩又很快消逝。走過(guò)今年，我的小學(xué)生活就畫(huà)上了一個(gè)句號，以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊，小臉上的笑容還在眼前，居然還有一些恍惚。
這條小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著(zhù)已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣，一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個(gè)月同樣是這條路，也同樣是去上學(xué)，哪知花開(kāi)易謝。
感嘆生命的短暫！感嘆世間的無(wú)情。繁華落盡，只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義！我們可以闖一闖，闖開(kāi)世界的大門(mén)！我們可以再努力一點(diǎn)，沖破昨天的自己！到了學(xué)校，我淡淡一笑，因為我看到了一束陽(yáng)光照射到了我的面前。
上學(xué)路上作文11
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”，這是我聽(tīng)爺爺、奶奶哼唱過(guò)的歌曲，他們說(shuō)那時(shí)上學(xué)的路就是這樣。
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)他們上學(xué)的路是怎樣的。他們說(shuō)：“沒(méi)啥電動(dòng)車(chē)，更沒(méi)啥小汽車(chē)，除了拿月票擠公交，就是自行車(chē)……”“那有啥歌曲么？”我不甘心的問(wèn)。媽媽不假思索的唱道：“太陽(yáng)當空照花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包，我要上學(xué)校天天不遲到……”爸爸卻插話(huà)道：“哦？那會(huì )兒有這首歌么？我怎么覺(jué)得是女兒幼兒園的歌曲呢？”
的確，這首歌我也會(huì )唱，那時(shí)我還在幼兒園小班呢，我的上學(xué)之路，也就是從那時(shí)開(kāi)始的，那一年是20xx年。那一年神舟九號飛船成功發(fā)射，而我是坐著(zhù)爸爸的電動(dòng)車(chē)上幼兒園的。我的幼兒園距離我的家挺遠的，爸爸的電動(dòng)車(chē)談不上風(fēng)馳電掣，但也在無(wú)名小巷子里七拐八繞，偶爾停下來(lái)在街邊吃些美食，迎著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)街景，真舒服……xx，但這些，只局限于春天，而南京的春天是那么短……
后來(lái)，爸爸買(mǎi)了小汽車(chē)，我終于可以舒舒服服的坐在后排，不用再緊張的攥住扶手。在開(kāi)車(chē)最初的一段時(shí)間，道路是不擁擠的，上學(xué)的時(shí)間可以估算的很準，可是后來(lái)漸漸變了，道路開(kāi)始修建，車(chē)流開(kāi)始堵塞。爸爸說(shuō)還不如以前騎電動(dòng)車(chē)快，我問(wèn)他：“那為啥要買(mǎi)車(chē)呢？”，他說(shuō)：“你看，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，道路會(huì )修好的……”
再后來(lái)，我走進(jìn)了小學(xué)的校園，道路果然修好了，真寬敞，更為重要的`是，道路下面建起了一條條的地鐵，那一年是20xx年。那一年舉行了抗戰勝利70周年閱兵，而我也乘坐高鐵去了向往已久的北京。媽媽告訴我：“中國的高鐵技術(shù)領(lǐng)跑全世界……”
現在，我的上學(xué)之路，甚至我們全家的出行方式，更多的是選擇地鐵。爸爸說(shuō)它安全又低碳。對我來(lái)說(shuō)，炎炎夏日的涼爽更是難得。上學(xué)的時(shí)間又可以估算的很準。
我的上學(xué)之路還在繼續，而我們的祖國也必將強盛！
上學(xué)路上作文12
上學(xué)，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件很正常的事情，而在上學(xué)的路上往往會(huì )發(fā)生一些不尋常的事兒。
今天，我坐車(chē)上學(xué)。和我一起上車(chē)的有一個(gè)穿著(zhù)漂亮的連衣裙的阿姨，我看到車(chē)廂里還有一個(gè)空座，就走過(guò)去。出乎意料的是在我身后的阿姨不顧自己的淑女形象，三步兩步從我身后沖向了那個(gè)空座，一屁股坐在上面。那個(gè)得意勁。我先是一愣，然后無(wú)奈的`站在那個(gè)座位的旁邊。
車(chē)啟動(dòng)了，由于慣性我的身子往后倒了一下，不小心碰到了那個(gè)阿姨，他張口來(lái)了一句：“干嘛呀？看著(zhù)點(diǎn)！”我連忙道歉：“對不起，對不起，阿姨我不是故意的�！彼廊环浅Ｉ鷼�，還是不肯原諒我，瞥了我一眼，嘴里嘟嚷著(zhù)：“不就是沒(méi)讓你坐嗎？小孩報復心還挺強�！蔽夷慕�(jīng)過(guò)這陣勢，紅著(zhù)臉站在一邊。
過(guò)了幾分鐘我，我感覺(jué)到車(chē)里的氣氛不太對，附近的幾位乘客都在竊笑，我心想：不會(huì )是在笑我吧？可剛才的事我沒(méi)有什么不對的地方呀？順著(zhù)大家的目光看過(guò)去，噢！我明白了�？吹竭@一幕，我也差點(diǎn)笑噴出來(lái)。原來(lái)是那位阿姨身上穿的連衣裙側面的拉鏈沒(méi)有上，都能看到里面的胸罩了，哼！叫你剛才叫我難堪，現在輪到你了。她完全沒(méi)有察覺(jué)到乘客異樣的目光，還是一副滿(mǎn)不在乎的樣子坐在座位上。
我又轉念一想老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：寬容就是你踩了一朵紫羅蘭，它卻在你的腳底留下香味兒。對，我應該學(xué)會(huì )寬容，雖然我們之間有些誤會(huì )，雖然這位阿姨的所作所為讓我不喜歡，但是我應該寬容，也許用我的寬容能讓她的素質(zhì)有所提高。
我悄悄的趴在阿姨的耳邊，她扭頭往窗外看，我小聲的叫了一聲：“阿姨�！彼�是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好貼到她耳邊輕輕的說(shuō)了一句，告訴她拉鏈開(kāi)了。聽(tīng)完，阿姨的臉“唰”的一下紅了。車(chē)到站了，我的心里邊也亮堂了許多。
今天在上學(xué)的路上，我感受到了寬容的快樂(lè )。但愿那位阿姨今后也提高做人的素質(zhì)。
上學(xué)路上作文13
今天是語(yǔ)文畢業(yè)期末考試。早上我和媽媽一起坐出租車(chē)去學(xué)校。
當出租車(chē)走到后海的“酒吧一條街”時(shí)，卻怎么也走不動(dòng)了。那里有一個(gè)菜市場(chǎng)，提籃子的，拎兜子的，拉小車(chē)買(mǎi)菜的人，不停地從車(chē)前穿過(guò)，一個(gè)個(gè)急著(zhù)去上班的騎車(chē)人誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，自行車(chē)，三輪車(chē)和行人緩緩向前移動(dòng)，出租車(chē)司機手握方向盤(pán)，腳踩油門(mén)，也是英雄無(wú)用武之地。車(chē)紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呀!？我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地看手表。七點(diǎn)零四分了!到學(xué)校該遲到了。今天可是考試呀!就在這時(shí)候，一位拎著(zhù)菜籃子的叔叔走了過(guò)來(lái)，他看到了車(chē)中的我。他便開(kāi)始幫助指揮交通�！澳俏淮髬�?zhuān)闊┠纫坏?這車(chē)里有學(xué)生!”“大叔，請您把您三輪車(chē)往右邊挪挪!這車(chē)過(guò)不去，咱們也得堵著(zhù)!”叔叔真誠地勸說(shuō)著(zhù)過(guò)往行人，我向他投去感激的目光，這時(shí)，兩位騎車(chē)人的談話(huà)又吸引了我的注意力，一個(gè)說(shuō)：“這有多少人哪？我看一時(shí)半會(huì )兒也過(guò)不去，咱先過(guò)去吧!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不行啊，這出租車(chē)里有學(xué)生，別誤了孩子上學(xué)的大事!”聽(tīng)了這話(huà)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，忙搖下車(chē)窗玻璃說(shuō)：“謝謝叔叔!謝謝了!”“沒(méi)什么，誰(shuí)家沒(méi)有孩子呀!”叔叔憨厚地笑笑說(shuō)。他和身后的`騎車(chē)人還在耐心地等待著(zhù)。不一會(huì )兒，在拎籃子叔叔揮汗如雨的指揮下，前面終于讓出了一條足以讓汽車(chē)通過(guò)的路。這時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我哽咽著(zhù)向車(chē)外的大人們揮著(zhù)手，大聲地說(shuō)：“謝謝大家啦!”就再也說(shuō)不下去了!
我覺(jué)得，今天走過(guò)的這條路，是不讓我上學(xué)遲到的路，更是體現北京人樂(lè )于助人高尚品質(zhì)的路!我再一次向車(chē)外大聲喊著(zhù)：“謝謝大家啦!謝謝!”汽車(chē)也“嘀嘀”地鳴笛，仿佛在向幫助我們疏通道路的人們致謝。
一路上，我的心久久不能平靜：有人說(shuō)，現在好人少了!可今天這發(fā)生在我上學(xué)路上的事，說(shuō)明現在還是好人多呀!祝好人一生平安!
上學(xué)路上作文14
別看剛開(kāi)學(xué)，兒子那沉甸甸的書(shū)包就搶占了電動(dòng)車(chē)上的半壁江山。實(shí)在是太擠了。我堅持了幾天，實(shí)在受不了了。今天上午，我終于忍不住了，就建議兒子把書(shū)包放到前面的車(chē)筐里，這樣我和兒子就不用再“親密無(wú)間”了。兒子欣然同意。
我飛快地騎上車(chē)，按照慣例要把兒子送到橋頭。剛到橋頭，目光敏銳的'兒子就看到了一位同學(xué)。車(chē)一停穩，兒子就從車(chē)上下來(lái)。
“再見(jiàn)�！眱鹤�，看也不看我，就和同學(xué)站在一起，隨時(shí)等候交通指示燈變綠。
“再見(jiàn)？”我回頭看著(zhù)兒子。
“再見(jiàn)�！眱鹤幽涿畹乜纯次�，又回應了一句。
“再見(jiàn)？”我依然注視著(zhù)兒子。
“再見(jiàn)�！眱鹤雍孟裼行┎荒蜔┝�。
“再見(jiàn)？”
“你今天怎么了？”兒子終于忍不住了。
“想想忘什么了？”
“噢。我的書(shū)包�！眱鹤涌焖倥艿轿业能�(chē)筐前，拿起他的書(shū)包，背在身上。
“再見(jiàn)�！眱鹤涌焖倥芟蛲瑢W(xué)。
“再見(jiàn)�！蔽彝�(zhù)兒子的背影，心里說(shuō)：“這個(gè)丟三落四的兒子呀�！�
下午上學(xué)，我依然要將兒子送到橋頭。
快到橋頭時(shí)，我們不約而同地想起了上午的事。兒子說(shuō)：“媽?zhuān)闵衔�，跟我說(shuō)了幾遍再見(jiàn)，當時(shí)周?chē)娜硕荚诳茨�，還以為你是神經(jīng)病呢�！�
我故意假裝生氣地說(shuō)：“還不是你害的，我提醒了你幾次，你都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！比缓�，我又自嘲地說(shuō)：“不過(guò)，引起別人注意也沒(méi)有什么不好？不是每個(gè)人都能引起別人注意喲�！�
“當”坐在后面的兒子用陸隊旗在我頭上輕輕的敲了一下。
“完了，這回真的被你給敲傻了�！�
兒子在身后“咯咯”地笑開(kāi)了。
終于到地方了，兒子飛快地下車(chē)，飛快地跑到車(chē)筐前，去拿書(shū)包。坐在車(chē)上的我頻頻點(diǎn)頭：“不錯，這回終于記住拿書(shū)包了�！�
“知道為什么嗎？”兒子詭秘的抬起頭，瞄了我一眼。
“為什么呀？”
“因為，我害怕你再被當成神經(jīng)病呀�！眱鹤诱f(shuō)完，哈哈大笑著(zhù)向橋上跑去了。
上學(xué)路上作文15
我們每天都要上學(xué)，接觸這個(gè)社會(huì )最多的時(shí)機就是上學(xué)路上與放學(xué)路上，今天上學(xué)路上遇到的一件事情，讓我很難忘，想要寫(xiě)出了跟大家分享一下。
事情是這樣的，因為我們家離學(xué)校只有十分鐘的路程，所以我每天都要走路上下學(xué)。今天，我跟往常一樣去上學(xué)，在路上，行人們都在急匆匆的去趕公交車(chē)或是上班，我今天起的稍微早一點(diǎn)，不用急匆匆的往學(xué)校趕，還可以慢慢的欣賞一下別人繁忙的姿態(tài)。到了學(xué)校附近的紅綠燈附近了，我在等綠燈過(guò)馬路，跟我一起等綠燈的還有很多人，其中有一對父女倆，女兒看起來(lái)還只有三歲的樣子。我們等了一會(huì )兒后，綠燈還沒(méi)有亮，但是車(chē)子都已經(jīng)停下來(lái)了，寧外一條馬上上面轉彎的車(chē)子往我們這邊來(lái)了，可是，這時(shí)候除了那對父女和我，大家都已經(jīng)開(kāi)始過(guò)馬路了，我本來(lái)也準備跟隨人群一起過(guò)去的，但是，這時(shí)我聽(tīng)到了父女倆的對話(huà)。女兒?jiǎn)?wèn)爸爸：“我們?yōu)槭裁床贿^(guò)馬路��？”爸爸回答說(shuō)：“因為現在還沒(méi)有綠燈�！迸畠河终f(shuō)：“那為什么他們都已經(jīng)過(guò)去了呢？”爸爸說(shuō)：“所以他們是不對的�！蔽衣�(tīng)到這里就停下了腳步，跟他們一起等綠燈了，其實(shí)不過(guò)過(guò)了一分鐘可能都沒(méi)有，就綠燈了，然后我就過(guò)馬路了。
就這么一件上學(xué)路上的小小的`事情，讓我一直在想，好像從小老師和爸爸媽媽也是這樣教我的，要等到綠燈才能過(guò)馬路，可是什么時(shí)候開(kāi)始，我也開(kāi)始跟隨人群一起還沒(méi)有到綠燈的時(shí)候就過(guò)馬路了呢？這樣我不就對那些轉彎的司機叔叔們造成了困擾嗎？為什么會(huì )變成這樣呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久。
這件事情也讓我明白了一件事，不要因為別人也做了這樣的事情而去隨波逐流，在對的事情上面，我們要堅持自己的想法，不要因為所有人都做的是錯的，我就可以做錯。從今天起，我一定要做一個(gè)文明的學(xué)生，文明過(guò)馬路。
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