踢毽子作文精品[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的踢毽子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文1

　　在體育課上，李老師讓我們女生自由活動(dòng)。于是，我們幾個(gè)女生就湊成一塊玩踢毽子比賽。

　　我方有我、付冬梅、金佳媛和秦夢(mèng)潔。對方有陳丹蓉、周佳、張奕和榮靜。雙方都有強手和弱手，輸贏(yíng)都不是靠口才，而是靠腳下功夫。小型比賽開(kāi)始，由我方先開(kāi)始。付冬梅出場(chǎng)了，她可是個(gè)強者，跟我們一般人踢毽不一樣，是個(gè)“左撇子”。只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著(zhù)毽子的底部，鍵底朝上，雞毛朝下，然后向上一拋。五彩的毽子飛到了空中，一會(huì )兒又落下來(lái)，付冬梅左腿一曲，穩穩地接住了毽子。毽子與鞋子碰撞在一起發(fā)出“啪啪”聲很有節奏，她那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮子也隨著(zhù)左右地擺動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒便踢了20個(gè)，但還是落地了。輪到金佳媛時(shí)，有趣的事變發(fā)生了：忽然來(lái)了一陣風(fēng)時(shí)，，毽子被吹到了2米遠外的地方了。我想：這回金佳媛可沒(méi)救嘍。誰(shuí)知金佳媛趕緊跑了過(guò)去，用腳背踢了上去，毽子被她踢得很高，但人卻因為地滑被翻了個(gè)“四腳朝天”。大家都不由得笑了起來(lái)，金佳媛的屁股可摔慘了。經(jīng)過(guò)一輪一輪的`比拼，對方已欠我方八十幾個(gè)毽子了，但他們的實(shí)力也很強的。周佳一下子還了三十幾個(gè)鍵子，直到做操了，對方還欠我們二十幾個(gè)毽子，大家都玩得不亦樂(lè )乎！

　　通過(guò)這次比賽，不僅提高了我們的踢毽水平，還提高了我們對體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

踢毽子作文2

　　這個(gè)星期，體育老師 教我們踢毽子，每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )踢。

　　這下可把我給急壞了，我從來(lái)沒(méi)踢過(guò)毽子，一個(gè)都不會(huì )呀！每次上體育課當老師說(shuō)大家自由活動(dòng)時(shí)，我就急忙拿出新買(mǎi)的毽子，我用手把毽子往上一拋，然后用腳一踢，哎呀！毽子只踢到了一下，就不聽(tīng)使喚地“飛”到老遠的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好強的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來(lái)�？呻ψ佑彩遣宦�(tīng)我的話(huà)，原本要用腳內側去踢的，毽子卻一會(huì )兒“飛”到我的腳跟上，一會(huì )兒“跳”到我的腿上，一會(huì )兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，可氣歸氣，練習還是要繼續的，后來(lái)，我仔細觀(guān)察 踢得好的.同學(xué) 是如何踢的，發(fā)現他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩穩地上升，又穩穩地落在腳上，真是了不起。我也試著(zhù)一個(gè)一個(gè)踢了起來(lái)，哇！漸漸地我也能踢多個(gè)起來(lái)了，我興奮極了，我想我要展示一下。

　　我在體育老師面前踢了起來(lái)，但太緊張 了，一踢，誰(shuí)知那毽子又像離弦的箭一樣“飛”了出去，我很奇怪怎么會(huì )這樣，我做了一個(gè)深呼吸，讓自己平靜下來(lái)，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來(lái)，“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”哈哈，我成功了。

　　我想以后一定要努力 鍛煉身體，增強心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著(zhù)冷靜，超越自己！

踢毽子作文3

　　為了讓我們加強身體素質(zhì)，在星期三的下午，體育老師讓我們來(lái)一次踢毽子比賽。

　　體育老師讓我們女生為一組，一個(gè)人踢，男生也是一樣的。

　　開(kāi)始了！對方派出了一個(gè)人——王銘澤，我方派出了我，女士?jì)?yōu)先，我開(kāi)始踢了。一邊踢，我一邊心里默默的數著(zhù)：1、2、3、4……我踢得非常熟練輕巧，周?chē)�的觀(guān)眾不斷的為我鼓掌，加油，這只毽子像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在空中飛上又飛下，又像一只美麗輕快的花蝴蝶在花叢中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，又好像有一根彈簧繩系在我的腳上似的，十分的`聽(tīng)話(huà)。而且十分的有趣，當我數到一百零九時(shí)，突然腳下一滑，摔了一下，我就回到了我方隊伍。

　　反方——王明澤出場(chǎng)，他得意洋洋，以為自己有多了不起，哼！看他可以踢多少個(gè)。王銘澤好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在場(chǎng)上東跑西跑。有一次差點(diǎn)摔倒，看他熱得臉像是一顆熟透的紅蘋(píng)果。加上他奇怪的表情，把大家樂(lè )得哈哈大笑，有的笑得比他的臉都紅，有的笑得在地上滾來(lái)滾去，還有的笑得肚子疼�！皶r(shí)間到了，同學(xué)們�！斌w育老師一邊笑一邊說(shuō)。

　　“女生贏(yíng)了，趙康孜以一百零九的分數戰勝了王銘澤的六十五分的分數�！�

　　叮鈴鈴，下課了，我通過(guò)這一次踢毽子比賽明白了：踢毽子比賽既有趣，又可以鍛煉身體，要想踢的好，就要堅持，堅決不可以自以為是，自大驕傲。

踢毽子作文4

　　今天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了踢毽子比賽。大家早早地來(lái)到比賽場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一爭高低。

　　隨著(zhù)校長(cháng)一聲令下，比賽正式開(kāi)始。選手們在賽場(chǎng)上各顯身手，一個(gè)五彩繽紛的毽子在他們的腳上左右翻飛，猶如一只只輕盈的蝴蝶在空中飛舞，場(chǎng)面精彩紛呈。觀(guān)看的同學(xué)個(gè)個(gè)心急火燎，都在為選手們加油。一些選手發(fā)揮不好，踢了一小會(huì )兒就踢完了，只能眼巴巴地看著(zhù)其它選手們踢；而那些“不敗”的選手呢，正專(zhuān)心致志地踢著(zhù)，好像腦子里什么都忘了，只有自己和那只“跳躍”的毽子了。

　　輪到我們班的劉欣雨同學(xué)上場(chǎng)了，她看上去樣子瘦弱極了，我們都為她捏了一把汗。誰(shuí)知她滿(mǎn)懷信心地走上賽場(chǎng)，她小心翼翼地拿起毽子，有節奏地踢著(zhù)，一下、兩下、十下、二十下、一百下……越來(lái)越多，小小的毽子像一只不肯落在地上的`小鳥(niǎo)在劉欣雨的腳尖上翻飛。比賽結束，劉欣雨竟然能獲得第一名！真為我們班爭光。

　　美好的時(shí)光總是太短暫，踢毽子比賽結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大家意猶未盡，七嘴八舌地討論著(zhù)……明年，365天后的比賽，我等著(zhù)你！

踢毽子作文5

　　每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”，踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”，俗話(huà)說(shuō)的話(huà)，鍛煉身體，預防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

　　在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動(dòng)作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著(zhù)踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內，同學(xué)們都認真學(xué)習，刻苦鉆研。

　　我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個(gè)正著(zhù)，第二次踢時(shí)，也踢了個(gè)正著(zhù)，踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的.時(shí)候，卻撲了個(gè)空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼�？墒�，面對同學(xué)們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續踢。就在這時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)浮現在我的耳邊：踢毽子一定要眼準，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開(kāi)始踢了，同學(xué)們數著(zhù)，一共十幾個(gè)呢，誰(shuí)知，毽子像一個(gè)頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區久久回蕩。

　　我愛(ài)踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預防疾病。

踢毽子作文6

　　今天，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線(xiàn)做成的.。做完作業(yè)后，我拿出毽子玩。一開(kāi)始我只能踢一個(gè)。當準備第二次踢球時(shí)，毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳后，我就著(zhù)急了。我伸出雙腿。毽子沒(méi)打到我，但我躺在地上。我生氣地站起來(lái)，扔了毽子說(shuō):“我不玩了!”這時(shí)，我媽媽過(guò)來(lái)拿起毽子踢了起來(lái)。毽子似乎很聽(tīng)媽媽的話(huà)。我媽媽踢的地方，毽子也會(huì )跟著(zhù)踢。有時(shí)，她也踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想說(shuō)�！敖棠阌心芰�，但你必須有耐心�！蔽彝�意了。媽媽說(shuō):“踢毽子的時(shí)候，首先要彎曲右腿，然后問(wèn)問(wèn)題�！蔽蚁胩咭荒_。媽媽看了看說(shuō):“不，你應該用平的腳踢�！碑旊ψ与x你的腳半米遠時(shí)，你應該把它伸展開(kāi)，然后踢它�！痹谀侵�后，我媽媽展示了一個(gè)。我聽(tīng)從了母親的建議，把它踢了起來(lái)，有一兩次我終于明白了。慢慢地，我愛(ài)上了毽子。只要我有時(shí)間，我就會(huì )把它拿出來(lái)玩。羽毛球，喜歡聽(tīng)我的話(huà)，在我的腳像一只鳥(niǎo)，從高到低，從左到右。小毽子，它給我帶來(lái)了多少快樂(lè )啊!我喜歡踢毽子。

　　今天很冷。我正在做作業(yè)，手都凍僵了。媽媽找到一個(gè)毽子，說(shuō):“我們踢一會(huì )兒吧!”活動(dòng)你的肌肉和骨骼，讓自己暖和起來(lái)�！暗�是我不會(huì )踢�！蔽揖镏�(zhù)嘴�！拔覌寢尳棠闾唠ψ邮且豁椊∩磉\動(dòng)�！�

　　我的母親用它來(lái)演示。我看到我媽媽踢得很快，不到一分鐘，就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來(lái)，把毽子扔給我說(shuō):“現在輪到你了�！蔽夷闷鹩鹈�球，把它拋向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊，我才伸出右腳向前踢。

踢毽子作文7

　　冬天來(lái)臨了，天氣越來(lái)越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里，踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。

　　雖然我開(kāi)始時(shí)不會(huì )踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會(huì )自動(dòng)摔下來(lái)，最多也只能踢一個(gè)，但是我沒(méi)有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門(mén)，一次就能踢好多個(gè)。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數著(zhù)，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個(gè)，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語(yǔ)。我心里想：啊呀!怎么這么多個(gè)，我踢都踢不了。我一時(shí)間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會(huì )被同學(xué)們嘲笑，而逃了，肯定會(huì )被同學(xué)們嘲笑。于是，我有了信心，開(kāi)始踢了。我在踢的時(shí)候，一邊數著(zhù)有幾個(gè)，一邊瞄著(zhù)同學(xué)們的'表情，他們個(gè)個(gè)向我投來(lái)加油的目光。頓時(shí)，我的信心增強了，一個(gè)勁的踢沒(méi)有想過(guò)放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十�！蔽揖谷灰砸话倭�十的好成績(jì)戰勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開(kāi)心。

　　現在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂(lè )，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。

踢毽子作文8

　　我每天最開(kāi)心的事就是練習踢毽子。

　　這不，回到家，我又拿起毽子認真地踢起來(lái)，可是它一到我的手里，不聽(tīng)我使喚，我一踢，它就掉到地上，好像在向我挑戰：“來(lái)呀，來(lái)呀，踢不著(zhù)……”

　　剛開(kāi)始我只能踢一兩個(gè)，但是我不灰心，繼續練習。盡管我的臉憋得通紅，但我就不信不能征服這小毽子。于是，我立刻把它撿起來(lái)，再踢，琢磨著(zhù)別人教我的要領(lǐng)，不停地摸索，終于，踢到四五個(gè)了，我的心里別提有多高興啦！我更加有興趣了，天天練習，慢慢的，我竟然能踢八九個(gè)了。

　　踢著(zhù)踢著(zhù)，我突發(fā)奇想，想來(lái)一個(gè)酷酷的動(dòng)作，于是，我把毽子往天空一拋，準備來(lái)一個(gè)精彩的`凌空飛腳，可是沒(méi)想到下盤(pán)不穩，右腳一軟，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫，但我不怕，重新?lián)炱鹆穗ψ�，我相信，我一定能讓它�?tīng)我的話(huà)。

　　雖然現在我只能踢幾個(gè)，但是，我要更加努力練習，爭取踢得更多。踢毽子既鍛煉了我的身體，又磨練了我的耐心，真是一舉兩得的好事！

踢毽子作文9

　　今天，陽(yáng)光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。

　　我興高采烈地拿著(zhù)毽子來(lái)到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì )兒。我覺(jué)得機會(huì )正好。于是，我就開(kāi)口對姐姐說(shuō)：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開(kāi)開(kāi)眼界。好不好？”姐姐笑著(zhù)答應了。

　　姐姐接過(guò)我手中的毽子，來(lái)到屋子外面的.空曠的地方。然后，她用手托著(zhù)毽子，接著(zhù)她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著(zhù)她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來(lái)的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著(zhù)那毽子，頭在有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，腳在一起一落地不停地運動(dòng)著(zhù)，把毽子不停地向上踢。她穩穩當當地踢了一個(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開(kāi)的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計數著(zhù)：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽(tīng)話(huà)似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……

　　姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！

　　接下來(lái)姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著(zhù)她學(xué)習。很快我也學(xué)會(huì )了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。作文

踢毽子作文10

　　這周五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發(fā)時(shí)刻準備出擊的我，更是不懼嚴寒氣勢昂揚地來(lái)到了操場(chǎng)。

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)我們的叫喊聲，雖然鐘老師已經(jīng)提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學(xué)校操場(chǎng)掀翻一樣。最先開(kāi)始的是大組預賽，我盡管已十分努力，但那不爭氣的.毽子還是沒(méi)能落在我的腳上。我們大組最后推選出來(lái)的是代玉晴和何松澤。

　　男子組決賽馬上就要開(kāi)始了，我們給何松澤打著(zhù)氣，并叫他不要緊張，雖然我認為他能得第一名的希望渺茫。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)何松澤把毽子向上一拋，眼隨著(zhù)毽子，熟練地把腳抬起來(lái)，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然后他隨著(zhù)毽子移動(dòng)，又一個(gè)，時(shí)間一秒秒走了過(guò)去，何松澤好像有點(diǎn)力不從心，失誤的次數也越來(lái)越多。那毽子一下子“飛”了起來(lái)，好似一只調皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點(diǎn)踢著(zhù)鐘老師，幸好觀(guān)世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何松澤最后的結果是——五十一個(gè)，第一名！這個(gè)成績(jì)實(shí)在是讓我太吃驚了，和之前猜測的結果相差太大了！

　　更有趣的是鐘老師自創(chuàng )的男女混雙，雖然只有一分鐘的時(shí)間，但是令我們這些觀(guān)眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個(gè)第一名，看，拿了兩個(gè)第一名的何松澤已累的不行，在那邊倒下了。女子組比賽的代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力，但最終沒(méi)戰勝對手只取得了第三名。

　　踢毽子比賽在同學(xué)們的雀躍歡呼聲中結束了。這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理“冰凍三尺，非一日之寒�！笔裁礀|西都不是一天練成的。

踢毽子作文11

　　周二早操時(shí)，許校長(cháng)對我們說(shuō):“周三下午二年級將有一場(chǎng)羽毛球比賽�！蔽覀兎浅Ｅd奮。下午，卞老師挑選了10個(gè)男孩和15個(gè)女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等，女生包括李魚(yú)枷、張燦等。我沒(méi)有入選，主要是因為我打得不好。

　　很快就到了星期三下午，參加比賽的學(xué)生非常焦慮。學(xué)校一開(kāi)始練習踢毽子。兩節課后，學(xué)生們準備參加比賽。我和一些沒(méi)有參加比賽的女孩在教室外練習喊口號。我們的口號是:二班和二班，加油，耶，耶，耶。第二，一級溢油，哈哈哈。比賽在操場(chǎng)上舉行。老師解釋了比賽規則后，比賽開(kāi)始了。我們站在國旗下為競賽中的學(xué)生歡呼。每個(gè)人都玩得很認真，氣氛非常緊張。一些平時(shí)表現好的學(xué)生由于緊張會(huì )犯很多錯誤。我內心非常焦慮，害怕我們班的`失敗。比賽終于結束了，我們都跑去聽(tīng)比賽結果�！霸趺礃�？怎么樣？”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來(lái)。二班和一班的學(xué)生垂頭喪氣地回到教室。

　　我為我的同學(xué)感到驕傲。我會(huì )加強踢毽子的練習，努力為我們班贏(yíng)得榮譽(yù)，讓學(xué)生下次為我驕傲。

踢毽子作文12

　　最近我一直在學(xué)踢毽子。

　�。ㄌ唠ψ涌烧骐y呀�。┮婚_(kāi)始，我只會(huì )踢一個(gè)，而且我踢是踢到毽子了，不過(guò)還控制不了距離，一會(huì )兒踢得遠，一會(huì )踢得近，甚至還把毽子踢到了自己的頭 上……踢的時(shí)候樣子還稀奇古怪的——同手同腳，媽媽說(shuō)我像只大猩猩似的，“哈哈哈”，家里頓時(shí)響起了一片笑聲。（本來(lái)就因為踢不好而著(zhù)急的我更是惱羞成怒 了，干脆把毽子一扔，不踢了。）媽媽一看，撿起了毽子走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，媽媽教你。你一定要踢到毽子的中心點(diǎn)，就是毽子底部這個(gè)圓圓扁扁的鐵片上； 踢的時(shí)候眼睛要跟著(zhù)毽子走；還要注意腳步的'挪動(dòng)，毽子往前你就往前，毽子往后，你就往后。你再來(lái)試試看�！� 媽媽還給我示范了一下。（這里，加上自己練習的動(dòng)作，說(shuō)明怎樣克服之前遇到的困難的，比如：就這樣，我按照媽媽的要求去做，先把毽子向上一拋，眼睛呢緊盯 著(zhù)毽子，右腳趕緊對準毽子踢一下。毽子帶著(zhù)點(diǎn)弧線(xiàn)飛向了左前方。右腳落地，我趕緊往左挪了一下，毽子正好又落下來(lái)了，又又趕緊升右腳去接，）就這樣反反復 復地練了好多次，最終居然有一次踢了五個(gè)。

　　轉天，我換上了媽媽給我買(mǎi)的新棉鞋，我的小宇宙突然爆發(fā)，居然一下子踢到了9個(gè)！媽媽都驚呆了：“這鞋子似乎有踢毽子功能誒！” 才怪呢，其實(shí)是我一直按媽媽說(shuō)的辦法每天練習啊�，F在，我在班級里可是踢毽子的第一名！

　　怎么樣，我厲害吧？（我不但學(xué)會(huì )了踢毽子，還踢得這么好！

踢毽子作文13

　　前幾天我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課后練習踢毽子，我看到周?chē)�的小伙伴都在練習。我也緊張起來(lái)。

　　到了踢毽子比賽的時(shí)候，老師叫同學(xué)們就拿著(zhù)板凳到門(mén)的右面，準備觀(guān)看踢毽子比賽。

　　先是一、二年級開(kāi)始，老師叫到我的時(shí)候，我看見(jiàn)我前面有一個(gè)大姐姐，體育老師說(shuō):“每個(gè)人有三次機會(huì )，”我前面的大姐姐就知道自己練習，不給我數，開(kāi)始踢的時(shí)候我看見(jiàn)她不給我數，我就說(shuō)：“姐姐快給我數呀！”我還很生氣，這也影響了我的情緒。最后她給我數了，我第一次踢了10個(gè)，第二次踢了5個(gè)，第三次踢了15個(gè)。

　　我最終踢了15個(gè)，我仔細問(wèn)了問(wèn)別人踢了多少，王詩(shī)涵踢了28個(gè)、張珈雯踢了44個(gè)、褚浩然踢了36個(gè)、……聽(tīng)了這些數字，我就緊張起來(lái)，他們都比我踢得多。我問(wèn)張珈雯:“你怎么踢了這么多？”張珈雯說(shuō):“我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就練習�！甭�(tīng)了他的.話(huà)，我明白了一個(gè)道理:凡事一定要多多練習，才會(huì )有好的結果。

　　到發(fā)獎的時(shí)候我很羨慕發(fā)獎的學(xué)生，雖然我沒(méi)得到獎，但我明白不管什么比賽一定要多多練習。

踢毽子作文14

　　天氣越來(lái)越冷，穿的衣服越來(lái)越多。雖然天氣很冷，但陽(yáng)光仍然很強，這給這個(gè)寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運動(dòng)。今天，讓我們踢毽子。

　　我最不擅長(cháng)踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道，但是我們班的同學(xué)都玩的很好。我心里有十五個(gè)水桶去打水——，所以我希望我沒(méi)有開(kāi)始。

　　學(xué)生們三五成群地拿著(zhù)羽毛球來(lái)到走廊，踢了起來(lái)。當然，我也不例外。我帶著(zhù)我的羽毛球和王以及其他一些學(xué)生來(lái)到教室外面。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三腳�？粗�(zhù)同學(xué)玩的這么好，我覺(jué)得很不安。我的'心像兩個(gè)小人在打架。最后，我踢了這個(gè)小毽子，但我沒(méi)有用它做任何事情。最后踢了兩個(gè)。我想踢第三個(gè)的時(shí)候，沒(méi)踢中。這一系列的錯誤讓我失去了信心和靈魂。唉，看來(lái)這是一只被稱(chēng)為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

　　陳欣和朱偉杰之間的斗爭最為激烈。于是我看了一場(chǎng)男生女生踢毽子比賽。游戲開(kāi)始了。首先，女同學(xué)踢了。我看到她抿著(zhù)嘴盯著(zhù)毽子，全心全意的踢著(zhù)。不一會(huì )兒，一分半鐘過(guò)去了。她以60分結束了比賽，朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜，眼睛也被毽子緊緊盯著(zhù)，生怕一不小心把毽子弄丟了。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間又到了，他以74分贏(yíng)得了比賽。嗯，競爭激烈嗎？

　　圍觀(guān)的人也很緊張，有的在數，有的在練。就像你在玩。

　　踢毽子不僅鍛煉身體，而且讓我們玩得開(kāi)心。不信你試試。

踢毽子作文15

　　聽(tīng)說(shuō)今天要踢毽，足智多謀的我在家里練了7天，這次我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，挺高胸膛地來(lái)到了教室里。

　　表演開(kāi)始了，張佳寧氣趾高揚地站在了教室的空地上，只見(jiàn)他神采奕奕地托著(zhù)毽子，“叭”地一下，把毽子踢出5米多遠，就在那一瞬間，我感覺(jué)毽子就像炸彈，他就像英勇的戰士。他撿起來(lái)之后，無(wú)奈地苦笑了一下，一踢又沒(méi)踢著(zhù)，他急了，拿起毽子又是一下，功夫不負有心人，他終于踢到了。我們都被他逗得哈哈大笑!笑的肚子都疼了。

　　輪到我了，我挺起胸膛，自信地走到空地上，我努力掩飾我內心中的興奮，可是那時(shí)候我興奮得都要尖叫起來(lái)了。老師一聲令下，開(kāi)始!我看見(jiàn)別人還沒(méi)有一連踢兩個(gè)呢，我就先來(lái)了個(gè)下馬威，叭!叭!叭!一連踢了3個(gè)，我又左手使勁捏著(zhù)它，恨不得要捏破似的，我右手握著(zhù)拳頭，這比我平時(shí)練跆拳道的力氣使得勁還要大。我心里默喊!3、2、1。1字一出口，我手一松，腳使勁往上抬，只聽(tīng)“叭”的一聲我成功了。我使勁盯著(zhù)毽子，一刻都不敢松懈，我找準了時(shí)機，“叭”的又一下，只不過(guò)我使的勁大了，踢到了別人的位置上。

　　我對今晚自己的'表現很滿(mǎn)意，同時(shí)我也很開(kāi)心。只是我平常不踢，只要我踢的話(huà)，我就能一連踢十幾個(gè)，同時(shí)也會(huì )早一步發(fā)現毽子的好玩之處。毽子比任何東西都好玩，這就是我對今晚的評價(jià)。

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