窗外的作文[集錦14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　窗外的作文 篇1

　　這是盛夏的一天，清晨的曙光及窗外的蟲(chóng)聲蛙鳴撩醒夢(mèng)中人，一改昨日的酷熱，清晨涼風(fēng)習習。

　　東邊天空是淺藍灰底色，邊緣是長(cháng)長(cháng)的金黃鑲灰藍色的云彩，云彩周?chē)�是桔紅加金橘色，連接天際的是灰藍色和黛青色的群山，天空猶如一幅絢麗的裙裾。

　　極目窗外，遠處是白色的建筑，各式各樣的，高矮不一，還有高聳云天的電視塔，城市的大廈與農村的洋房式樓房連成一片，紅色的瓦與綠色的樹(shù)相掩映。

　　近處是翠綠的稻田，其間點(diǎn)綴深綠色挺拔的柏樹(shù)，田垅間的小徑將整片的田野切成整齊的塊塊。再近處是一條小河，從北邊的T字形分岔流經(jīng)窗外一直往南邊蜿蜒過(guò)去。小河岸堤上是一排排參差不齊的小灌木，淺綠色深綠色，圓圓的一簇簇，猶如一只只點(diǎn)綴小紅花的綠色大繡球。微風(fēng)拂過(guò)，它們在河里的靚影被吹成模糊的山水畫(huà)。風(fēng)平浪靜的日子里，常有木船或汽船劃過(guò)河面，平靜的河面拉成一條條波光粼粼的銀色水帶。

　　在這炎熱的夏季里，清晨是一天中最美好的`時(shí)光，清新涼爽。一會(huì )兒工夫，晨曦中溫和的陽(yáng)光變得白晃晃的，射在遠處高大建筑物綠色的玻璃上，發(fā)出耀眼的光芒�；叵胱蛲淼脑铝炼嗔裂�，那是農歷六月十五的月亮，好透明的夜色！而今晨，又是一個(gè)多么明媚的早晨！

　　窗外的作文 篇2

　　窗外的風(fēng)景五彩斑斕，美不勝收，是我的秘密天堂。尤其是一年四季的風(fēng)景，就像有趣的電影。

　　春天，看著(zhù)窗外，一切都復活了，花兒都開(kāi)了。小草從土里探出頭，露出小臉，顯得很害羞；柳樹(shù)像個(gè)姑娘，微微擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，在萬(wàn)物面前炫耀著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)；小溪破冰而出，發(fā)出叮叮當當的聲音，聽(tīng)起來(lái)像仙女彈琴；燕子從南方飛來(lái)，帶來(lái)了一對剪刀一樣的尾巴

　　夏天，看著(zhù)窗外，我可以看到樹(shù)木繁茂，陽(yáng)光燦爛。陽(yáng)光反射著(zhù)綠葉，讓整棵樹(shù)看起來(lái)特別有光澤。許多人太熱了，他們迫不及待地脫下衣服，整理，跳進(jìn)游泳池。還有的一邊下棋一邊在自家院子里乘涼。

　　秋天，向窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)葉變黃，谷物收獲頗豐。農夫叔叔忙著(zhù)收莊稼！樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了金黃色的葉子。燕子飛回南方躲避寒冷。這時(shí)，菊花開(kāi)了

　　冬天，窗外樹(shù)木落葉，動(dòng)物冬眠，大地蓋著(zhù)厚厚的被子，萬(wàn)物沉睡。只有孩子們沒(méi)有睡覺(jué)，他們高興地跑了出來(lái)，頭上戴著(zhù)帽子，脖子上圍著(zhù)圍巾，身上穿著(zhù)羽絨服，腳上穿著(zhù)棉鞋。有些孩子打雪仗，有些孩子一起堆雪人。

　　��！窗戶(hù)一年四季都那么奇妙，真的.是我的秘密天堂。

　　窗外的作文 篇3

　　窗戶(hù)是一封密封的畫(huà)，將窗外的美好收藏起來(lái)。窗外被定格的美好使人將煩惱拋在腦后。

　　正值中午，連空氣都有著(zhù)夏天的味道，我坐在書(shū)桌前目光輕輕掃過(guò)窗外，眼睛卻被久久牽住。

　　幾縷潔白的云稀稀疏疏地鋪散在天空上，就像那湛藍色的畫(huà)卷滴上幾滴白色的顏料。透過(guò)云朵，那熱烈的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒。正觀(guān)賞著(zhù)，一陣笑聲傳人耳中，我向下看去。

　　一棵青翠的大樹(shù)照出一片綠蔭。綠蔭下圍坐了一群白發(fā)蒼蒼的老人，老人們有的手中握著(zhù)陳舊的蒲扇，扇動(dòng)溫熱的`空氣；有的握著(zhù)一只花瓷碗，吃著(zhù)簡(jiǎn)單的飯菜；還有的坐在木質(zhì)長(cháng)板凳上談?wù)撝?zhù)簡(jiǎn)樸的家常。那明媚的陽(yáng)光透過(guò)錯落的枝杈零散地照在綠蔭中，照向老人們慈祥的臉龐。

　　不知談到了什么老人們都笑了起來(lái)，雖然已年老但笑聲卻仍明朗，旁邊修車(chē)的“滋滋”聲也與笑聲融合，融入了燥熱的空氣。路過(guò)的兒童追逐著(zhù)一顆留有污泥的足球，相互嬉鬧的聲音也為這個(gè)中午增加了些許活力。我就靜靜地看著(zhù)窗外這簡(jiǎn)樸的美好，仿佛連燥熱，煩惱都被遺忘在身后。

　　窗外的事物讓我留戀，雖簡(jiǎn)單但也將人的難過(guò)，煩躁帶走，定格的是人們質(zhì)樸的美好。

　　窗外的作文 篇4

　　在我的眼中，窗外似乎是希望，自由的象征。

　　一陣陣歡歌笑語(yǔ)傳入我的耳中，點(diǎn)燃了我?jiàn)^筆疾書(shū)的熱情，想著(zhù)即將與同學(xué)們相遇，心中又與有一種莫名的欣喜。

　　隨著(zhù)一聲嘆息，我也如釋重負，終于寫(xiě)完了作業(yè)迫不及待地跑到室外。

　　但天公卻不做美，竟然下起了雨，“管他呢，也許一會(huì )就不下了�！边@樣想著(zhù)，我就又走進(jìn)屋內，但事與愿違，雨卻越下越大。

　　聽(tīng)著(zhù)“嘩啦啦”的雨聲，心中的希望越來(lái)越渺茫，便飛快地跑上樓，熟練地打開(kāi)電腦，但眼錢(qián)前的景象卻給了我當頭一棒，居然上不去網(wǎng)了。

　　我又失落地跑下樓。躺在了沙發(fā)上，看著(zhù)無(wú)聊的電視劇，孤獨彌漫在房間的每個(gè)角落。雨仍在不停地下著(zhù)，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的`意思。時(shí)間一分一秒的流逝，幻想也破滅了。

　　忽然雨聲小了，似乎就要消失了，希望再次降臨，但好景不長(cháng)。傾盆大雨隨即又從天而降，將我弱小的希望火苗澆滅。這分明是老天在戲弄我嗎？我不禁沉沉地嘆息。

　　或許我們的人生之路上總會(huì )有風(fēng)雨，但必將可以找到陽(yáng)光明媚的朝陽(yáng)，那就是我走出窗外擁有希望與自由的時(shí)刻……

　　窗外的作文 篇5

　　自然，把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情，水?huà)趁�，綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤，在心窩里波光瀲滟，招惹著(zhù)人。

　　窗子打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著(zhù)一部分春天，讓我們安坐了享受，無(wú)須再到外面去找。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來(lái)的，何止是風(fēng)和太陽(yáng)��！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來(lái)的皎潔，庭樹(shù)搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都從窗外來(lái)。軟軟的'，酥酥的，細細的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。

　　而這一切，仿佛又能給人以極大的解脫，痛苦、憂(yōu)傷、落寞一樣一樣地卸下來(lái)，讓你渾身沒(méi)有了掛礙，變得輕松愜意起來(lái)。

　　自由的生命，都在窗外。一只悠閑獨步的螞蟻，電線(xiàn)上晾翅的一只鳥(niǎo)，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一條蚯蚓，活得無(wú)牽無(wú)掛無(wú)拘無(wú)束

　　無(wú)論是茅屋的草牖，還是高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶(hù)本身，從來(lái)沒(méi)有阻隔過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有拒絕過(guò)誰(shuí)。你推開(kāi)窗戶(hù)，看看天的高遠與蔚藍，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫和飛翔，聞聞青草的芳香，就感受到了另一種方式的溫馨和愛(ài)。

　　這是窗外的意趣，也是人生的意趣。

　　窗外的作文 篇6

　　我房間的窗外有一棵大樹(shù)，自從我出生以來(lái)，它就生長(cháng)在那里，一直陪著(zhù)我，現在已經(jīng)差不多三層樓高了。

　　春天，大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，長(cháng)出嫩綠嫩綠的新葉子。那時(shí)，就會(huì )有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，大樹(shù)上一場(chǎng)又一場(chǎng)的“音樂(lè )會(huì )”開(kāi)場(chǎng)了。

　　夏天，大樹(shù)的葉子由嫩綠變成深綠。鳥(niǎo)兒叫得更歡了，這時(shí)候，知了也加入了鳥(niǎo)兒的“合唱團”，發(fā)出“知了，知了”的'詠嘆，為鳥(niǎo)兒們伴奏。每當我和小伙伴們玩耍時(shí)，走過(guò)樹(shù)下，都會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和知了的歌聲。

　　秋天，大樹(shù)的葉子由深綠變成淺紅、枯黃，風(fēng)一吹，葉子便紛紛飄落下來(lái)。知了不唱了，鳥(niǎo)兒也不怎么來(lái)了，只有我在窗口望著(zhù)它，陪著(zhù)它，它才不會(huì )孤單、寂寞。

　　冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹(shù)枝頭，好似開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，樹(shù)干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí)，我會(huì )趴在窗臺，和它含情脈脈地對視著(zhù)。

　　我喜歡這棵大樹(shù)，希望它以后不會(huì )被砍掉，能繼續陪著(zhù)我，和我一起成長(cháng)！

　　窗外的作文 篇7

　　坐在靠近窗的座位上,每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹(shù),它們撐起了一把翠綠的傘,郁郁蔥蔥的翠綠色葉子,在陽(yáng)光下慵懶地伸展葉片.一陣風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)拼命的抗拒著(zhù)自己不能移動(dòng)的命運,努力搖擺著(zhù)樹(shù)枝,葉子們互相摩擦著(zhù),發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響。秋天，大樹(shù)依然堅持著(zhù)搖擺，一個(gè)個(gè)即將凋零的生命緊緊抓住樹(shù)枝。一片片枯黃的葉子終究無(wú)力挽回凄涼的結局，依依不舍地隨風(fēng)飄落。雖然在離開(kāi)樹(shù)的.一剎那曾發(fā)出過(guò)一聲嘆息，但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。

　　有時(shí)，樹(shù)上會(huì )有一兩只鳥(niǎo)兒站在枝頭歡鳴，沒(méi)有金籠的束縛，沒(méi)有主人提供的現成食物，快樂(lè )的鳴叫聲沒(méi)有“恨關(guān)羽不能張飛”的哀怨。蔚藍的天空的大門(mén)永遠為它們開(kāi)著(zhù)，它們隨時(shí)都能拍打翅膀追逐飄過(guò)的浮云。

　　再往前看，最顯眼的是樹(shù)叢中的一棵光禿禿的樹(shù)干，上面依然伸展著(zhù)些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結束了，可是它還是不屈地挺著(zhù)自己的軀干，哪怕是嚴冬也保持著(zhù)那不變的姿態(tài)。

　　窗外的世界是如此多彩，美麗，可是與窗外始終隔著(zhù)一層玻璃，雖然透明，卻永遠有一段距離。

　　窗外的作文 篇8

　　自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風(fēng)，又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內。窗外與窗內，無(wú)論哪里，都有一種特別的美。

　　窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來(lái)的皎潔、庭樹(shù)搖碎的細影都成了人們眼中的美，還伴著(zhù)那悠揚的夜歌，顯得那么令人著(zhù)迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線(xiàn)上晾翅的小鳥(niǎo)，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無(wú)拘無(wú)束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路呢，一股溫暖的感覺(jué)油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……

　　窗內，藍色的臺燈、綠色的櫥柜、白色的'茶杯，時(shí)時(shí)刻刻透著(zhù)一種溫暖。當夜晚來(lái)臨時(shí)，那藍色的臺燈會(huì )為你照明；當你口渴時(shí)，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開(kāi)水……總之，窗內的每一樣東西都讓你溫暖、幸福！

　　這就是窗外與窗內，你更喜歡哪一種呢？

　　窗外的作文 篇9

　　清晨，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，齊齊推開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外一直發(fā)呆。

　　今天，他的心情特別不好，因為今天齊齊吃早餐特別慢，被媽媽批評了一頓。他感覺(jué)，窗外的一切都是那么糟糕。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在因為什么問(wèn)題而爭吵一樣，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖晃著(zhù)發(fā)出沙沙沙的聲音，好像迷路的羔羊用沙啞的嗓音喊著(zhù)媽媽一樣，下面來(lái)來(lái)往往的人群，還不時(shí)發(fā)出哈哈哈哈地笑聲，那聲音是那么刺耳，好像斷了弦的二胡聲一樣難聽(tīng)。

　　不知過(guò)了多久，一個(gè)熟悉的身影向他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“齊齊，恭喜你，你昨天畫(huà)的畫(huà)得了一等獎�！饼R齊頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，他看著(zhù)窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲不在煩人，而是一場(chǎng)歡樂(lè )的音樂(lè )會(huì )，樹(shù)葉沙沙的聲音，也像是有人在彈奏著(zhù)美妙的'樂(lè )曲，人們來(lái)來(lái)往往的說(shuō)話(huà)聲、笑聲，更像清脆的風(fēng)鈴一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　窗外的作文 篇10

　　叮鈴鈴……上課了，這節是體育課。老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“這節室內課�！比�班同學(xué)都悶悶不樂(lè )。

　　可我的心靈卻早已飛到了窗外。窗外暗香疏影，凌寒獨放的梅花正開(kāi)得爛漫，朝著(zhù)我們微微笑。我已經(jīng)沉醉在這美麗的世界里了。樹(shù)枝下站著(zhù)一排排整齊的隊伍，特別是領(lǐng)頭的大菊花，穿著(zhù)厚厚的棉襖，昂首挺胸的，活像一個(gè)胖胖的大繡球系著(zhù)綠腰帶�？�，多神氣��！窗外的園子里，樹(shù)枝上的葉子枯黃了。風(fēng)一吹，千千萬(wàn)萬(wàn)的小葉兒飄落在地上，給地面蓋了一層厚厚的被子，就怕大地著(zhù)涼了！調皮的孩子們在園子里奔跑打鬧，鞋子踩在落葉上發(fā)出咯吱咯吱的.聲音，那是落葉寶寶也被你們逗得哈哈大笑呢！看著(zhù)這窗外的一幕幕美景，我也好似化作了大自然的精靈與秋風(fēng)共舞。我要化作一只小鳥(niǎo)，停在桂花樹(shù)上俯下身子去聞一聞；我要化作一抹白云，給太陽(yáng)系上腰帶，給群峰戴上帽子，悠閑自得，舒卷自如；我要化作一泓清泉，彈奏清脆悅耳的旋律，吟唱幽雅輕快的樂(lè )曲。

　　窗外的世界是如此廣闊，我要走出這個(gè)教室去外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天是多么美麗！我愛(ài)秋天的校園！

　　窗外的作文 篇11

　　窗外的人們，匆忙地過(guò)著(zhù)每一天，窗外的一切，都是有追求的。

　　打開(kāi)窗，熱鬧的大街和來(lái)往的車(chē)輛，這又使我陷入了沉思，這個(gè)世界，到底是人主宰著(zhù)生活，還是生活在主宰著(zhù)整個(gè)世界，有些人為了自己的名和利，為了自己的前途與命運，都拼著(zhù)命的往前跑，你追我趕，有的人為了自己追求的東西，而不擇手段。

　　可窗外的世界終究還不是屬于我們的.，面對升學(xué)與考試的壓力，我不禁望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當有一天，窗外的世界向我們敞開(kāi)時(shí)，我們又能否在窗外為自己開(kāi)拓出一片天？當我們越過(guò)窗欞，來(lái)到那個(gè)期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。

　　成長(cháng)其實(shí)是件美好的事情，人要學(xué)會(huì )向前看，透過(guò)曾經(jīng)，便懂得珍惜。

　　窗外的作文 篇12

　　窗外是一個(gè)充滿(mǎn)新鮮空氣的綠色世界。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，一股帶著(zhù)木草味兒的微風(fēng)迎面撲來(lái)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。我傾閉雙眼，陶醉在這股微風(fēng)中，想象著(zhù)自己是一位美麗的夢(mèng)幻仙子。微風(fēng)漸漸地消失了，我睜開(kāi)雙眼，無(wú)意中往下一看。��！是一張無(wú)邊無(wú)際的“綠地毯”�！熬G地毯”上面矗立著(zhù)一個(gè)堅強的小衛士，風(fēng)吹雨打、雷電交加，多少恐怖的天氣，它都會(huì )筆挺地站著(zhù)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)害怕�！熬G地毯”上有一個(gè)個(gè)勇敢的小衛士，但也有一個(gè)個(gè)驕弱的小生命。它們有鮮艷的紅色、高貴的紫色、純潔的藍色，把“綠地毯”點(diǎn)綴得五顏六色，美麗極了。它們是一朵朵美麗的野花、愛(ài)美的野花。

　　每天，一位位歌唱家總會(huì )穿著(zhù)黃色的長(cháng)袍，紛紛停在小衛士大樹(shù)的'枝頭上，爭先恐后地叫起來(lái)，整個(gè)“綠地毯”都充滿(mǎn)了清脆的叫聲，讓人百聽(tīng)不厭。千姿百態(tài)的野花引來(lái)了許多小蝴蝶和小蜜蜂，它們在野花四周忙綠著(zhù)，采了一桶又一桶的花蜜帶回家。小蝴蝶還喜歡和這些野花比美呢！如果它比小花漂亮，它就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地飛回家。它要是輸了的話(huà)，就會(huì )垂頭喪氣地往家飛，那時(shí)我很同情它哦！“小蝴蝶你不開(kāi)心連累我喲！所以，請你不要傷心�！蔽颐看味紩�(huì )輕輕地安慰它。

　　窗外真是一個(gè)五彩繽紛的世界，我喜歡！

　　窗外的作文 篇13

　　當我再次站到窗前，窗前的一切總是那么親切。窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴，注視著(zhù)旁邊直挺挺的幾棟高樓大廈。

　　回想從前，窗外的環(huán)境一片狼藉。馬路上車(chē)輛堵塞，房子不斷翻修重建，灰塵彌漫在空氣中，氣得我直跺腳。溫州這座美麗之城竟會(huì )落到這種地步。

　　可是，這幾年，窗外似乎變了個(gè)樣，道路更寬了，車(chē)輛行駛更文明了，城市環(huán)境改善了。為此，我也逐漸改變了對這座城市的看法。為此，我內心深處的“小窗戶(hù)”也打開(kāi)了，接納了許多美麗的風(fēng)景。

　　最明顯的變化是在這個(gè)寒假，我和班主任老師一起度過(guò)。由于我的閱讀能力比較差，假期里買(mǎi)了本“閱讀真題”在家充電。班主任老師則是手把手教我怎么去讀。漸漸地，我在老師的幫助下打開(kāi)了心扉，我學(xué)會(huì )了舉手，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了舉手發(fā)言，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的.自己。

　　無(wú)論是打開(kāi)生活之窗，還是心靈之窗，回頭想想，這一切都是值得的，讓人難忘。

　　窗外的作文 篇14

　　雨順著(zhù)常青藤的葉子流下……

　　——題記

　　打開(kāi)窗，發(fā)現一副動(dòng)態(tài)、美麗的圖畫(huà)。雨點(diǎn)正在從霧蒙蒙的天空中落下，一點(diǎn)一滴。偶爾會(huì )有幾只鳥(niǎo)兒停留在被綠葉掩蓋著(zhù)的窗臺下避雨，嘰嘰喳喳的議論

　　兩聲，隨后就又飛走了……

　　雨還在不停下著(zhù)……

　　在這雨水的凈化下，空氣顯得十分的清新。所有的'景色都霧蒙蒙的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會(huì )有雨滴落在荷葉上，像顆顆美麗晶瑩的珍珠。

　　夏天的雨是活潑的，就像一首激蕩的交響樂(lè )，回繞在我的心里。

　　此時(shí)窗外，綿綿的細雨正在悄無(wú)聲息的滋潤著(zhù)土地，細細的雨絲交織成一張透明的網(wǎng)蓋住了城市。

　　雨點(diǎn)滴落到吊蘭的綠葉上，形成了一滴透明的雨點(diǎn)，好似一顆晶瑩的水晶，雨點(diǎn)越聚越多，隨后形成了水滴從順著(zhù)吊蘭的葉脈緩緩的滾落，帶走了葉子上的塵埃。葉片的顏色變得鮮綠，富有光澤。

　　雨，還在不停下著(zhù)……

　　遠方，高山上還飄蕩著(zhù)白霧，綿綿細雨好似一首輕柔的圓舞曲，旋律流暢，節奏明顯。

　　雨，還在不停下著(zhù)……

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