我的遠方作文（通用43篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的遠方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的遠方作文 1

　　悉數流年，當時(shí)光遍體鱗傷地爬過(guò)，才憶起物是人非的妖嬈�？墒�，我的等待卻依然如初。

　　小學(xué)。方不知天高地厚，也不懂山外有山，人上有人。就像是井底之蛙，以自己好奇的瞳孔張望這個(gè)不大的世界。遠方，也許根本想都沒(méi)想過(guò)，遙遠地虛無(wú)縹緲，不可能解開(kāi)的未知數�？瞻椎囟冗^(guò)每一個(gè)天真的日子，或許還會(huì )在夜晚對著(zhù)星空許下愿望--我想像百變小櫻一樣擁有神奇的魔法；我想像超人一樣在屋頂凌波微步；我想像候鳥(niǎo)一樣擁有一雙自由的羽翼。像這樣天馬行空的想法塞滿(mǎn)了童年的記憶，至今想起來(lái)仍是那么的溫暖。

　　初中第一次思考自己長(cháng)大的職業(yè)是在看《名偵探柯南》的時(shí)候，第一次感受世界觀(guān)是在看《三毛流浪記》的時(shí)候，或許我還不理解，亦或許我根本沒(méi)有福爾摩斯崇高的遠方--如果可以確實(shí)地讓你毀滅，為了公眾的利益，我很樂(lè )意迎接死亡！但是，我知道，其實(shí)我始終都在等待，等待著(zhù)戈多的到來(lái)，等待著(zhù)遠方的雛形。

　　高中。高一都在忙碌中度過(guò)，感覺(jué)就好像達爾文在試驗自然選擇學(xué)說(shuō)的正確性--適者生存！我無(wú)從選擇，也無(wú)力反抗，能夠在人山人海中出乎其類(lèi)，拔乎其萃也就能對得起曾經(jīng)的挑燈看劍了。我們的班主任楊老師早已說(shuō)過(guò)：一個(gè)人一定要有目標，才能夠在學(xué)習中以自己的決心與動(dòng)力取勝！目標？我的遠方究竟是什么呢？當我一次次查找相關(guān)大學(xué)的資料的`時(shí)候，終于發(fā)現，我的目光始終鎖定在一所遙不可及的高校--清華大學(xué)！當我第一眼看到清華大學(xué)那樸素凌然的校門(mén)時(shí)，愛(ài)上她是一瞬間的事。直到后來(lái)，才發(fā)現，我的遠方早已形成，只是一直等待著(zhù)被發(fā)掘的那一刻。

　　高考這座獨木橋，我是否能夠在上面跳出人生最high的舞步？能否在這待定系數的方程中求解出自己的答案？我還不清楚，但我相信戈多，相信我的等待，相信我的遠方。

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始了我的等待。在等待的日子里，再大的痛苦也要咬牙堅持，再多荊棘的道路也要披荊斬棘地度過(guò)，在痛苦中快樂(lè )，在失敗后微笑！既然選擇了遠方，那就只顧風(fēng)雨兼程吧！--風(fēng)雨的背后，有戈多安詳而又寧靜的笑容。

　　我的遠方作文 2

　　“我要上車(chē)了，放心吧�！蔽視�(huì )好好的，我很平靜。人生似乎就是在車(chē)站，離別又重逢，重逢又離別。

　　父母在身后注視著(zhù)我。我知道，父母是關(guān)心我的，生怕我在別的地方受了委屈。

　　我上車(chē)了。

　　一聲汽笛，跌落荒野。父母的身影愈來(lái)愈遠，愈來(lái)愈模糊。竟有一刻心酸涌起。

　　我睡著(zhù)了……

　　小時(shí)候，在我們那個(gè)僻靜的小山村，沒(méi)有火車(chē)站，只有去縣城才能坐上火車(chē)。

　　我心中對火車(chē)卻充滿(mǎn)了美好與憧憬。

　　從舅媽在縣城里給我買(mǎi)來(lái)的那一冊?xún)赃B環(huán)畫(huà)兒起，我就喜歡上了火車(chē)。

　　連環(huán)畫(huà)兒里的火車(chē)是綠皮的，有好幾節車(chē)廂，看著(zhù)看著(zhù)，我就想象著(zhù)那火車(chē)“嗚啦啦”地駛出車(chē)站，多神氣��！

　　特別是鄰居家的王胖子跟我炫耀了好久。

　　王胖子在學(xué)校里跟我們講綠皮火車(chē)，他講得越來(lái)越起勁兒：“俺跟你們講啊，俺老爸帶俺去坐過(guò)綠皮火車(chē)。那火車(chē)啊，咕嚕嚕地冒著(zhù)煙，跑得飛快呢！別提有多威風(fēng)了！”

　　我越來(lái)越想坐火車(chē)了。

　　每天放學(xué)一回家，我就丟下書(shū)包，對父親嚷嚷著(zhù)要坐火車(chē)。父親卻總是不知有多忙，就是不回答我。

　　我只好去找奶奶，奶奶總是笑瞇著(zhù)眼，“好啊好啊，讓我們乖孫孫去看看綠皮火車(chē)……”

　　但是，我一直未能實(shí)現這個(gè)愿望。

　　直到我該上中學(xué)了，父母談?wù)撝?zhù)要把我送到大城市里接受更好的教育。

　　那天，我們終于到了縣城的火車(chē)站。擠挨的人群，紛雜的喧鬧，蔓延的鐵軌，還有那……墨綠皮的.火車(chē)。

　　“嗚嗚……”爺爺奶奶和大伯站在車(chē)站望著(zhù)火車(chē)漸漸駛去。

　　我趴在車(chē)窗上，看窗外的樹(shù)和田野迅速地掠過(guò)，笑了。

　　火車(chē)火車(chē)開(kāi)快點(diǎn)。

　　火車(chē)在飛馳，我才恍然大悟。

　　小時(shí)候真是很天真吶。不懂得火車(chē)的意義，帶來(lái)期盼，帶走思念。沒(méi)想到這次真的離開(kāi)了這片生養我的故土和那些牽掛的人。我拿出手機，企圖將這一切留在手機里。

　　啪嗒，啪嗒。

　　是下雨了嗎？

　　一切變得模糊起來(lái)。

　　離去的時(shí)候，請珍惜他們的牽掛。遠方固然美好，但更彌足珍貴的，是團圓溫馨的美好。

　　火車(chē)火車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)……

　　我的遠方作文 3

　　我是一株小小的蒲公英，身著(zhù)白色的衣裳。我嬌小的身軀里有大大的夢(mèng)想，我的故鄉在遠方。

　　我現在在寒冷的北方，而南方的溫暖才是我的故鄉。在哪兒，我將迎著(zhù)晨光、伴著(zhù)夕陽(yáng)種下自己的夢(mèng)想。

　　我一直在飛揚，一直在向往。我越過(guò)江河，跨過(guò)山崗。我曾被雨水打濕，通體冰涼，但我不怕，因為有陽(yáng)光；我也曾被風(fēng)吹到角落，我也不怕，因為我有翅膀；我還被頑皮的小朋友抓過(guò)，把玩過(guò)后扔在地上，我仍然不怕，因為我擁有堅定不可動(dòng)搖的信念——只要有風(fēng)，不管是微風(fēng)還是狂風(fēng)，都將變成我的力量。

　　雖然我很小，雖然我一貫被視為弱不禁風(fēng)，但是你們忘了啊，我的夢(mèng)想始終充斥在我的心房。我小小的身軀，我白色的衣裳，我大大的夢(mèng)想，最終會(huì )書(shū)寫(xiě)出一篇華麗的篇章。

　　我是不幸的，在我一步一步向故鄉前進(jìn)時(shí)，被有可愛(ài)又可恨的風(fēng)帶回了出發(fā)的地方。好冷，我的身上結了霜。但我決不放棄，堅信陽(yáng)光會(huì )賜予我溫暖，撫平我身上的傷。

　　過(guò)了好久好久，久到我都忘了自己還在空中飛揚。身下的景象熟悉又陌生，但卻始終沒(méi)有故鄉的清香。我飛揚，繼續飛揚，不斷飛揚，直到我瞧見(jiàn)了蘇杭。她們還是那樣年輕，那樣漂亮。喜悅溢滿(mǎn)了我的.胸膛，我的家鄉，我的夢(mèng)想，就在前方。

　　我不再徘徊，不再惆悵，只一心尋找那熟悉的香。明明故鄉就在眼前了，我為什么還感覺(jué)路程那么漫長(cháng)？我知道了，是思鄉心切��！我努力地尋找那縷清香。忽然眼前一亮，看見(jiàn)了那個(gè)我魂牽夢(mèng)繞了很久的身影，那身跟我一樣的白色衣裳。

　　她是我最親密的伙伴，是那朵為了完成花的莊嚴使命而開(kāi)花的野百合。她令我心馳神往，心神蕩漾，她就是我的希望，我的夢(mèng)想。

　　我將像以往那樣在她身旁，扎下自己的根，發(fā)出自己的芽，長(cháng)出另外的小小身軀，身著(zhù)白色的衣裳……

　　我的遠方作文 4

　　書(shū)包太小，裝不下青春的夢(mèng)；試卷太輕，留不住匆匆的時(shí)光。然而，小小的一本書(shū)，可以為我們描繪一個(gè)色彩紛呈的遠方，給我們美好的憧憬；能夠為我們編織一個(gè)甜美的夢(mèng)，承載一段不變的歲月。

　　盛滿(mǎn)幻想的青春的心，總是渴望著(zhù)遠行�？稍陝�(dòng)不安的雙腳，總被學(xué)習牢牢釘在書(shū)桌前。古人云：“乘物以游心�！庇谑�，在陽(yáng)光溫暖的午后，在月光溫柔的夜晚，我便乘上書(shū)的魔毯，飛向天空，潛入海洋，渴望甘霖的心，伴隨著(zhù)跳動(dòng)的文字，快活、安逸而滿(mǎn)足。

　　每本書(shū)都有一個(gè)遠方，每個(gè)作家都有自己的樂(lè )土：三毛的撒哈拉，老子的大同社會(huì )，陶淵明的桃花源……我最向往的，是李秋沅的木棉島。木棉島，嗬！木棉島，多么美麗的名字！木棉島上木棉繁盛。這種被稱(chēng)為英雄花的熱烈花朵，傲立枝頭，直刺向高遠的藍天。木棉島上，住著(zhù)一群有著(zhù)木棉一般英雄氣節的人們。日寇侵華，他們成立血魂團，頑強地斗爭。這些人中，有的為防止珍貴瓷器落入日寇手中，毅然將其摔碎；有的無(wú)私地救濟難民，自己卻被日寇帶走，折磨至死；有的忍辱負重，一面忍受旁人對他“賣(mài)國”的唾棄，一面做著(zhù)地下工作，為革命者提供情報。最催人淚下的是將軍之妻錦若，敵人逼她給丈夫寫(xiě)策反書(shū)，她含笑寫(xiě)下“無(wú)限江山”，轉身奔至露臺縱身躍下，“身體在塵埃上開(kāi)出一朵催人淚下的血花……”這些事雖為作者虛構，但這一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，何嘗不是過(guò)去千萬(wàn)革命者的.寫(xiě)照？木棉島這個(gè)美麗的地方，就是一個(gè)思想的遠方，令我憧憬，令我著(zhù)迷。創(chuàng )造這個(gè)遠方的，是充滿(mǎn)營(yíng)養的書(shū)籍。

　　走吧！身體雖不能去遠方，但打開(kāi)書(shū)本，就能找到一個(gè)更加美麗的精神的遠方。邁開(kāi)雙腳，出發(fā)吧！在文字的世界中漫步，向著(zhù)心靈的遠方，向著(zhù)希望的方向。走著(zhù)走著(zhù)，心靈就變得陽(yáng)光；走著(zhù)走著(zhù)，精神便變得充盈；走著(zhù)走著(zhù)，我們就長(cháng)大成人，長(cháng)成思想巨人！

　　我的遠方作文 5

　　月光趁著(zhù)空寂的瓦礫堆，唯有雪花在翩翩，惹得人心凄冷。記憶中，朦朧月色總是映著(zhù)醉人心魂的詩(shī)意，可是，瓦礫總是那般惹眼，百年依舊。

　　——題記

　　那沉重的一筆畫(huà)在紙上，卻傷著(zhù)你的心，我又怎能不知道�？淘谀闵砩系膫�痕，我同樣痛，只是期望，一千次的疼痛換得你重新一展塵埃下的芳容。

　　我知道，你賽不過(guò)蘇杭，爭不過(guò)齊魯。而且，我的父輩們曾經(jīng)依賴(lài)的那點(diǎn)美麗也遠去了，留下的，只是我的遐思。那一次，我在畫(huà)片上看到你，卻仍是一臉愁容，我知道，你為遺失了曾經(jīng)的美麗而獨自傷懷，那一次我想用畫(huà)筆還你青春，可蕩漾開(kāi)來(lái)的，仍是冷到心里的風(fēng)雪。那一次，我在心底請求你原諒，你的美麗，我依舊無(wú)緣一見(jiàn)。

　　只是，我不甘。父輩們留下贊美的你，我卻未見(jiàn)過(guò)你的美麗，我不過(guò)是聽(tīng)來(lái)的你，我所見(jiàn)到的'只是瓦礫，只是垃圾，還有雙手撫摸到的你的累累傷痕。生活還在繼續，機器聲還在隆隆作響，歡樂(lè )散去，留下的依然是傷疤。一切，并沒(méi)有因你而逆轉。

　　你知道，那堆瓦礫是為了建起更多的高樓，以求得更好的明天，所以，心里因為美麗遺失的不滿(mǎn)，你忍了。你的心永遠為著(zhù)我們。你知道，那掩著(zhù)你破舊外套的是歡聲笑語(yǔ)，所以，對那強加在你身上的垃圾，你沒(méi)有憤慨，你的心永遠為著(zhù)我們。曾經(jīng)，看慣了身上染的滿(mǎn)是灰土的你，我在憤憤不平的如今，那份親情仗義，卻早已被心底的痛苦掩得無(wú)蹤無(wú)影。

　　我問(wèn)自己，你是我心里的那個(gè)故鄉嗎?可是，每一次的詢(xún)問(wèn)都讓我的心倍感疼痛。

　　總是固執地說(shuō)江南好美，每次，我都清晰地聽(tīng)見(jiàn)你艱難的喘息�？偸枪虉痰叵�，我的心該屬于溫婉之鄉，每次，我都因此而清晰地聽(tīng)到你的心在顫抖。當愛(ài)花的我，碰觸著(zhù)散著(zhù)高貴如你的丁香，你用飽經(jīng)滄桑的聲音對我說(shuō)：“去找我吧�！蹦菚r(shí)依舊嚷著(zhù)要去看梅的我，其實(shí)早已沉浸于這淡淡的幽香。那時(shí)，我知道，并且毫無(wú)疑問(wèn)，我是屬于你的。只是我也知道，你不在這里，你是存于閬苑深處的。談到那兒，你一定心存喜悅吧。那里飽含著(zhù)你太多的歡喜，而那正是我從未謀面的故鄉。

　　我知道，我的故鄉在遠方，卻不是蘇杭，不是齊魯，而是遠在天邊又近在咫尺的你，我只盼望著(zhù)，有生之年能見(jiàn)到你。

　　我的遠方作文 6

　　風(fēng)雨里的小船常在夢(mèng)中擺蕩，穿過(guò)渺茫煙云，小船去他鄉，你是否記得童年的時(shí)光，與它思念而迷茫�！�—題記

　　“思念是一種病，哦……思念是一種病�！币皇讖堈鹪赖摹端寄钍且环N病》唱在了我心頭感觸最深的一塊，稚嫩的心仿佛被扎了一塊，一種淡淡的憂(yōu)傷隨之涌入。難道思念真的是一種無(wú)藥可治的病嗎？

　　小時(shí)候，我記得有一雙手，這雙手不知陪伴了我多少個(gè)日日夜夜。這雙厚實(shí)的大手早已變得冰涼，只留下灰燼……隨風(fēng)飄蕩。

　　“喲！這不夢(mèng)瑤來(lái)了，來(lái)，進(jìn)來(lái)，外面下著(zhù)雪呢，可別著(zhù)涼了�！蹦菐е�(zhù)湖南口音又混雜著(zhù)河南口音的老人，正是我的爺爺，憨厚樸實(shí)的模樣帶著(zhù)一種正直的'氣息，用簡(jiǎn)單薄薄的衣服過(guò)了半個(gè)嚴冬，眼角上的皺紋卻又讓笑容更加溫暖。屋內的水壺冒著(zhù)些許白煙，溫暖的氣息圍繞了大半個(gè)屋子，爺爺像是閑不住似的，從門(mén)外出來(lái)又進(jìn)去，一會(huì )兒做這活，一會(huì )兒干那活，單薄的衣物披在身上，看著(zhù)有些心酸。

　　“爺爺，外邊可冷了，加幾件衣服吧，我把我的襖脫給你穿吧�！�

　　“別別別！我這都老骨頭了，凍壞了也沒(méi)有什么事兒，屋里也不是多暖和的，還是你穿上嗎，凍壞了可就不行了�！�

　　“可是……”

　　剛說(shuō)完這兩個(gè)字，爺爺就已經(jīng)走出了門(mén)外，看著(zhù)那幾件衣服，我的心里有些沉甸甸的。我為爺爺對孫女的疼愛(ài)而感動(dòng)，更為爺爺對他人的理解而感動(dòng)！

　　又不知是過(guò)了多少年，爺爺病逝，哭聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，我握起爺爺的手，眼淚不爭氣地從眼角落下，落在那雙大手上，眼淚在那雙手上逐漸變涼，沒(méi)有了溫度。

　　張震岳說(shuō)，思念是一種病，那么我已病得無(wú)可救藥。思念就像是一根針，深深地扎向心頭最稚嫩的一塊，醫治后也會(huì )留下傷疤。

　　我那夢(mèng)中的小船��！是否可以帶著(zhù)我童年過(guò)往的思念走向遠方……

　　我的遠方作文 7

　　細雨迷蒙，如同我那扯不斷的思鄉之情。望著(zhù)窗外簾子一般的煙雨，我再次思念起遠方的故鄉……

　　我的故鄉是南通一個(gè)不起眼的小鄉村。那里，看不見(jiàn)高樓大廈，只有那或高或矮的瓦房散落在田間；附近沒(méi)有超市，連買(mǎi)一根針都要跑到十里外的小鎮集市上。然而，故鄉雖然沒(méi)有大城市那般繁華與便捷，但在那兒生活的日子卻是我心中最美好的一段記憶。

　　放學(xué)后，我和小伙伴們總要先跑到樹(shù)林里玩上一陣兒。書(shū)包一落地，大家就開(kāi)始爭先恐后地搶占“領(lǐng)地”。有的爬上樹(shù)，愜意地躺在枝丫上，往嘴里扔一顆野果，瞇著(zhù)眼睛細細品味；有的坐在樹(shù)下，望著(zhù)從樹(shù)葉的縫里透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，側耳傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲；有的則躺在草叢中，嗅著(zhù)泥土、青草、野花的混合芳香，閉上眼睛回想一天中發(fā)生的趣事，全然不顧泥土弄臟了自己雪白的衣服……即使在家做作業(yè)做倦了，也可以望一望窗外那遍野的綠色和藍天上悠悠漂浮的白云。最有趣的要數趕集了，在人聲鼎沸的小鎮集市上，買(mǎi)上塊脆餅或糖糕，趴在爺爺那彎曲的脊背上，急不可耐地往小嘴里塞；或者摘棵狗尾巴草，在人群里鉆來(lái)鉆去和奶奶捉迷藏，直到摔個(gè)跟頭才肯罷休。

　　然而現在，這一切的一切都已變得那么遙不可及，我所擁有的只有無(wú)盡的思念。記得也是在這樣一個(gè)細雨迷蒙的日子，我們全家窩在集市的一個(gè)小攤上吃餃子，長(cháng)輩們談?wù)撈鹚臀胰ド虾Ｗx書(shū)的事。一想到將要去到那么一個(gè)繁華有趣的地方，我就坐不住了，立刻一躍而起問(wèn)道：“什么時(shí)候出發(fā)？”話(huà)音未落，我便聽(tīng)到了爺爺奶奶那微弱的嘆息聲。我不明白為什么，只意識到自己?jiǎn)?wèn)了個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題，便怏怏地坐了下來(lái)。

　　時(shí)光飛逝，我在上海已經(jīng)生活六年了。在這里，我失去了昔日的輕松、快樂(lè )。雖說(shuō)有樹(shù)，但不成林；雖說(shuō)有超市，只有喧鬧卻失去了集市的熱鬧；做完作業(yè)，打開(kāi)窗戶(hù)想透透氣，然而迎面撲來(lái)的'氣息混濁不堪；四周全是高樓大廈，看不見(jiàn)漫山遍野的綠色；總是灰蒙蒙的天際，讓看星星也成了一種奢侈；尋覓不到幽靜曲折的鄉間小路，寬闊的馬路卻成了飆車(chē)族的天堂……

　　一股寒意襲來(lái)，我打了個(gè)冷戰。望著(zhù)窗外透著(zhù)絲絲涼意的細雨，眼中滾燙的液體在打轉。久別的故鄉��！我何時(shí)才能回到你的懷抱之中？

　　我的遠方作文 8

　　剛剛結束了和你又一輪的視頻通話(huà)，你正在加拿大吃早餐。潔白的瓷盤(pán)上，盛放著(zhù)番茄芝士，培根，各式各樣的水果，國外必備的烤面包和咖啡，看上去很是養眼�？山o我留下最深刻印象的，其實(shí)是你滿(mǎn)臉興奮的樣子。眼睛里有著(zhù)細碎的光，我很少見(jiàn)到如此的你。大部分時(shí)間，你始終是溫和的，臉上總是帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)笑意。學(xué)生曾為你寫(xiě)了一篇文章，說(shuō)你渾身上下散發(fā)出一種溫柔歲月的光輝，真是再恰當不過(guò)了。親愛(ài)的，在我眼里，你真是一個(gè)溫柔的人。

　　曾經(jīng)朋友跟我很感慨的說(shuō)：“你媽媽多好啊，我都想跟你換了”，我實(shí)在抑制不住笑意道，“我可不高興”。

　　親愛(ài)的，你真的好好��！你總是事無(wú)巨細地照顧著(zhù)我的學(xué)習和生活。你會(huì )在我考試復習期間興奮的.帶我出去看場(chǎng)電影，買(mǎi)上一堆吃的；放假時(shí)，你會(huì )拉著(zhù)我陪你逛街買(mǎi)衣服，可明明是陪你去的，你總是先給我好好選了幾件，本末倒置，最后在匆忙中簡(jiǎn)單買(mǎi)點(diǎn)自己的。有時(shí)，你會(huì )向我撒嬌，讓我陪你去荷蘭花海，梅花灣，超市。我有時(shí)真不愿意，可每次你一撒嬌，我就真的只能乖乖繳械投降了……

　　可親愛(ài)的，關(guān)于我們生活的這些共同記憶，大多是瑣碎的溫馨。我們把彼此完完全全的展露給對方看，一同串起生活里的柴米油鹽，充滿(mǎn)了煙火氣息。當然，我最?lèi)?ài)和你窩一塊兒看電影：《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《愛(ài)你，羅西》、《怦然心動(dòng)》……

　　我們的生活是幸福的，卻也是不溫不火的。你從不曾在我面前勾勒出一幅有著(zhù)宏偉前程的藍圖，你一向顯的胸無(wú)大志。安逸的性子，甚而讓你剛開(kāi)始很抗拒出國這件事。你有點(diǎn)畏畏縮縮的，害怕即將到來(lái)的新體驗�？晌乙仓�道，更重要的原因是你放心不下我……

　　現在的你，遠在地球的另一端。此時(shí)的我，已被燈光籠罩。而你終于迎來(lái)在加拿大的第一個(gè)充滿(mǎn)未知的清晨，開(kāi)始你前所未有的體驗，這感覺(jué)很奇妙。

　　我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。你問(wèn)我將來(lái)要干什么，我說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)�？墒且恢庇幸粋�(gè)美好的愿景，在我心間徘徊不去。

　　我想在我們倆已經(jīng)準備好的時(shí)候，在我長(cháng)大了，我們一起去環(huán)游世界。走在一個(gè)文藝的街道上，兩旁都種植著(zhù)梧桐樹(shù)，高高大大的，地上有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光斑。我漫步在那兒，一手拿著(zhù)冰激凌，一手牽著(zhù)你什么都不做，只是體驗著(zhù)生活那份美好，那一定幸福感爆棚，那就是我的“詩(shī)和遠方”。

　　我們一生會(huì )愛(ài)很多很多人。他們就像天空上的星星那樣，一閃一閃亮晶晶，可媽媽?zhuān)�你就是那輪月亮。一輪獨一無(wú)二的月亮。

　　親愛(ài)的，我想和你一起去看這個(gè)世界。我的詩(shī)和遠方，就是讓我自己有實(shí)力和你一起去更多的體驗，擁抱這個(gè)世界。

　　我的遠方作文 9

　　厭倦了喧鬧、晝夜不分、垃圾滿(mǎn)天飛的枯燥生活，夢(mèng)中，我回到了遠方的故鄉。

　　一切都是陌生而又熟悉的。樹(shù)葉迎風(fēng)招展，陽(yáng)光慈祥地照著(zhù)大地，空氣清新而又夾雜些花香。我情不自禁地沖了出去。沐浴在圣潔的陽(yáng)光里，心情舒暢，一切都是那么美好。天空是鮮艷的藍色，藍的自然，藍的靜謐。藍的讓人向往。云，輕輕的，柔柔的，似鵝毛，似輕紗，它們可能是在玩游戲吧！一會(huì )兒向北一會(huì )兒向南……天空中時(shí)時(shí)掠過(guò)的影子打斷了我的遐想。我開(kāi)始旅行。

　　走在久違的田野上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，我感到心曠神怡，韻味無(wú)窮。春天的北方，鳥(niǎo)不是很多，但是它們的悅耳叫聲，足以讓人忘卻一切煩惱，心靈受到了洗禮。多么令人神往��！高大挺拔的樹(shù)木早已抽出嫩芽，沉睡了一冬的葉子早已蓄足了力量，此時(shí)正在吮吸春天的營(yíng)養。葉雖是綠的，卻有各自的綠法，露頭早的早已變成深綠，剛剛出芽的還是鵝黃的的底子，雖然有所不同，但都顯示著(zhù)勃勃生機。樹(shù)下不知什么時(shí)候鋪上了一層綠毯，原來(lái)是休息了一冬的小草伸出了有力的`臂膀，向大自然表示感謝呢抬頭遠望，無(wú)樹(shù)棵小草鋪滿(mǎn)了大地，大地好像穿上了一件綠衣裳。大地也愛(ài)美，于是在衣服上繡上了幾多小花。這可能是一個(gè)病句，倘若你翻開(kāi)草叢就會(huì )發(fā)現，花在草叢里相互擁擠著(zhù)，好不熱鬧。微風(fēng)拂面，一切都像受到了指令似地，一起按著(zhù)節拍，跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒不時(shí)地叫兩聲，好像在為他們叫好呢！走著(zhù)走著(zhù)，叮叮咚咚的流水聲不絕于耳，大腦告訴我前面有一條小河。我于是加快了步伐，果然一條河呈現在我的面前。溪水唱著(zhù)歡快的歌奔向前方，溪水清澈極了，可以透過(guò)水面數清河底的石頭；一條可愛(ài)的魚(yú)自由自在的在水中穿梭著(zhù)，嬉戲著(zhù)，真是“活魚(yú)細石，直視無(wú)礙”��！藍天、白云、樹(shù)木和魚(yú)構成了一副精美的山水畫(huà)。我駐足其中，分不清魚(yú)是在水中嬉戲還是在云中玩鬧。

　　我笑著(zhù)醒來(lái)，不禁惆悵萬(wàn)千，唉，什么時(shí)候能重現夢(mèng)中的故鄉呢？故鄉，駛向遠方的故鄉，請你能停下來(lái)，讓我追上你，好嗎？

　　我的遠方作文 10

　　朋友，這個(gè)詞，我們最熟悉不過(guò)了。我們每個(gè)人都有朋友。當然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。

　　她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見(jiàn)到了一個(gè)小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的`星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來(lái)的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來(lái)像是個(gè)“小洋人”，我就叫她“金發(fā)女郎”，她并不介意，還格格地笑起來(lái)，反過(guò)來(lái)，說(shuō)我是“黑發(fā)妞兒”�？�，她還很開(kāi)朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會(huì )兒，就手牽手出去玩了。

　　她不但是長(cháng)相有特點(diǎn)，還有一個(gè)我們沒(méi)想到的特點(diǎn)，就是--萬(wàn)物通。在農村那幾天，她帶著(zhù)我到處玩兒，不管是樹(shù)木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開(kāi)的小野花，長(cháng)的小野草，她都能叫上名字來(lái)，還能分出哪些是小羊愛(ài)吃的，哪些是小豬愛(ài)吃的，哪些是小兔愛(ài)吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的……她簡(jiǎn)直是個(gè)小小“植物學(xué)家”，讓我佩服的五體投地！

　　她另外一個(gè)特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學(xué)習認真。根本不用父母追著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，像是一個(gè)“大學(xué)生”！我來(lái)這里以后，她每天中午都來(lái)找我，讓我給她默寫(xiě)一百個(gè)漢字，有時(shí)我就忘了，吃完飯就睡午覺(jué)了。等我醒來(lái)，一抬頭，發(fā)現她竟坐在桌旁，拿著(zhù)筆等著(zhù)，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會(huì )兒覺(jué)，你在干什么？”我一臉的困意地說(shuō)。

　　“我在等你教我寫(xiě)字啊，看你睡覺(jué)，就沒(méi)有打擾你，你再睡會(huì )兒吧�！彼�一臉的笑容。

　　看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來(lái)教她寫(xiě)字，幫她默寫(xiě)。

　　你們說(shuō)，她是不是很特別呢？她其實(shí)是個(gè)農村小姑娘，只有五歲！可我覺(jué)得她是我的小老師，教我認識了許多的自然界的植物，動(dòng)物啊，還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做事要認真的道理。所以，我非常喜歡我這個(gè)小朋友，一個(gè)有意思的很特別的朋友！雖然不能天天見(jiàn)面，但她一直都在我心里。希望寒假的時(shí)候能再見(jiàn)到她。

　　我的遠方作文 11

　　“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�

　　——汪國真

　　一只鳥(niǎo)兒掙脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿(mǎn)的翅膀漸漸飛遠，天空是屬于它的遠方；剛出生沒(méi)多久的小企鵝勇敢地跳進(jìn)水中時(shí)，海洋是它的遠方；一棵小樹(shù)不畏風(fēng)雨茁壯成長(cháng)，森林是它的遠方。我坐在窗前眺望著(zhù)遠方的群山，清晨的霧氣使它變得朦朧又神秘令人神往。而我也不禁凝神思索，哪里才是我的遠方？

　　還沒(méi)等我考慮清楚這個(gè)問(wèn)題，我就已經(jīng)踏上了旅程。

　　當我還是一個(gè)孩童，與同伴一起嬉笑玩鬧，在媽媽的呼喚聲里戀戀不舍地回家，每天討論著(zhù)新買(mǎi)的玩具，每天為了很小的事情快樂(lè )，仿佛沒(méi)有一絲煩惱。那時(shí)我還不太明白，什么是遠方？

　　當我已經(jīng)走進(jìn)校園，下課與同學(xué)在操場(chǎng)瘋跑，放學(xué)后抱怨著(zhù)作業(yè)的繁重，回家卻全都忘干凈無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的時(shí)候，我或許只是在想：遠方，可能是需要坐很久的車(chē)才能到達的地方吧。

　　當我步入中學(xué)，忍受著(zhù)老師的批評，為卷子上鮮紅的分數而發(fā)愁，戴上笨重的.眼鏡，和喧鬧的操場(chǎng)揮手告別，每天與安靜的教室為伴。像一個(gè)在茫茫的沙漠中迷失了方向的旅行者，坐在高高的沙堆上滿(mǎn)面愁容地想：遠方是不是即使用盡力氣，終其一生也無(wú)法到達呢？

　　可現在，我迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)走進(jìn)校園，為寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲而感到愉悅，不再為分數而感到氣餒或自傲。雖然現在的我還沒(méi)能找到屬于我的遠方是什么樣子，但我依舊會(huì )頂著(zhù)風(fēng)雨邁著(zhù)和平常一樣堅定的步伐走向那里。

　　哪怕最后真的沒(méi)能到達，也心甘情愿，不會(huì )到老了還在兀自嘆息：如果曾經(jīng)能為了那所謂的遠方，哪怕稍微努力一下，和現在會(huì )有什么不一樣呢？所以這段追逐遠方的經(jīng)歷，會(huì )成為我人生中最值得炫耀的記憶。

　　更何況我堅信，我能夠站在屬于我的遠方，面帶微笑地回頭看著(zhù)我來(lái)時(shí)的路。

　　我的遠方作文 12

　　遠方，有我的家鄉，還有我家鄉的親人。有多少日子，我總是在睡夢(mèng)中回到遙遠的故鄉。

　　晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最魂牽夢(mèng)縈的還是家鄉的霧。

　　我的家鄉位于崇山峻嶺之中的開(kāi)化，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬(wàn)壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。

　　家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣。這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來(lái)吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫(huà)紙上，不時(shí)地欣賞它。

　　家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒(méi)有城市中的霧那般油煙味。它很可愛(ài)，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，但吸入一絲霧氣，感覺(jué)卻是清涼清涼的。我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法回避，卻又感到無(wú)比的親切。望望四周，霧茫茫的一片�；蛟S有人會(huì )感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎，因為它使我恍如在仙境中一般。

　　濃霧變幻著(zhù)，一會(huì )兒化做了 涼 風(fēng)，一會(huì )兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺(jué)使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

　　它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著(zhù)甘汁。

　　太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的`山川大地，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。

　　家鄉的霧親切、熱情，我愛(ài)家鄉的霧，它讓我思念，讓我更愛(ài)遠方的故鄉。

　　我的遠方作文 13

　　習舊了落木蕭蕭的深秋肅景，飽識了葉紅南北，寒菊傲霜的寒秋韻色，但是去“唏噓”“談笑”它帷幕下真誠而神趣橫溢的本色之時(shí)……而冬卻又在沉寂當我們正準備要中趕來(lái)了，雖沒(méi)有粉妝銀雪前呼后擁，但是空氣中真的寒了一分，叢峻之中多了絲絲晶瑩少的則是枯乏~無(wú)味，在初冬的筆下沒(méi)有濃妝淡沫，但就是在這寂寞的冬中我們這些異鄉兒啊卻隱隱感受到了一絲溫暖，他仿佛來(lái)自遙遠，但卻又是近在咫尺，那是萬(wàn)千游子“望月而思”的地方啊——家鄉。

　　我的故鄉在遠方啊，煙雨朦朧，如同我那扯不斷思鄉之情。望著(zhù)簾外如綾煙雨，習慣了在老人膝下聽(tīng)著(zhù)他們“落葉歸根”的玄談�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明”啊，他們不斷撩動(dòng)著(zhù)我思鄉的心，一次次的沖動(dòng)被壓制，但一次次的沖動(dòng)又繼續的出現，我知道那是故鄉對我的呼喚……離家五六載了，心中承載了太多的辛酸，那沉疺的思緒似乎只有故鄉那塊堅實(shí)的土地才能承載啊�！芭d時(shí)看月，暮時(shí)朝；月明通盡，鄉渺渺”。多少異鄉人兒因月而思，多少文人雅客因月而欣，坐看明月詩(shī)一首，月下共酌把言歡……月傳承了世間的思鄉之心，思鄉之情啊。人生幾何？浮云何意？仿佛只有人們心靈中最純真的地方才是家鄉美景，家鄉一切的安魂之處，在子夜你最為的寂寞之時(shí)照明你異鄉迷途的心……！

　　家鄉縱使遠在天際，但卻又是近在咫尺！無(wú)疑時(shí)光的飛逝，人生事處的變化萬(wàn)千，我還是會(huì )努力的駕奴著(zhù)對家鄉的愛(ài)，對于在家鄉生活的每一份美好的記憶，不讓他駛出我人生的干線(xiàn)。家鄉的愛(ài)在心頭，我對家鄉的愛(ài)無(wú)疑而猜，家鄉的蟲(chóng)魚(yú)草木都見(jiàn)證我對她的愛(ài)……故鄉的柏，挺俊。形如虬龍，高大蔥綠，渾身散發(fā)著(zhù)美而雅的芬芳，卻又不失穩重，不少一絲青春。家鄉的水，帶著(zhù)古樸的鄉韻，浸著(zhù)故鄉黃土地的`堅韌與不屈，沉著(zhù)和樸實(shí)深深的鑄進(jìn)我的血和肉，靈與魂，從那一刻，我和故鄉的靈魂相系相連……

　　名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲(chóng)唱，風(fēng)雨之聲，可愉人耳……！鄉之美，何而棄其陽(yáng)光，少其木林……詩(shī)云；“古之山水，何是明麗？答曰；山不乏木，水不乏魚(yú)�！�

　　是啊，山少了樹(shù)美嗎？水缺了魚(yú)靈嗎？我家鄉的山水，夏時(shí)的山蔥郁滿(mǎn)目，到了秋也依舊是不乏其綠啊�！棒圆ǚ罕凇�，當然少不了“沉鱗竟躍”了，兒時(shí)泛波捉魚(yú)的情景還歷歷在目啊。兒時(shí)家鄉的生活雖說(shuō)比不上陶弘景的“實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！钡�人生生活的樸實(shí)無(wú)暇也就綽綽有余了……

　　如今的我才知家鄉美魅力，不過(guò)也算為時(shí)不晚……我還有更多的時(shí)間可以去愛(ài)他，想想在外為了家鄉，為了祖國而在人生浪頭奮斗的弄潮兒啊，我佩服你們，佩服你們的勇毅，佩服你們?yōu)榧亦l而披荊斬棘的精神，你們那堅實(shí)的背影將同我們家鄉的一切種植在我這火熱的胸腔，有朝一日我必然讓他們發(fā)出勇敢芽孢，開(kāi)出我們家鄉美好的明天……

　　家鄉我永遠愛(ài)你，我將在自己人生道路上刻下你雄渾的傳奇……刻下我與你共同成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我的遠方作文 14

　　“不要問(wèn)我從能力來(lái)，我的故鄉在遠方，為什么流浪？流浪遠方�！泵慨敹�邊想起這熟悉的聲音，一股濃濃的思鄉之情便涌上我的心頭。

　　我的家在東川，那里大山云集地勢險要。到了那里，你就能夠深刻的體會(huì )到“外有山，人外有人”句話(huà)了。雄厚的高山直插入云宵，外域、蜿蜒的公路左一彎又一拐的伏在它的身上。山腳下的松林，山頂的灌木，還有沿公路栽下用來(lái)保護行駛車(chē)輛，防止車(chē)輛翻下山的桉樹(shù)外，其他地方都長(cháng)滿(mǎn)了野草。我所在的村子是一個(gè)叫青龍山的小村子，坐在山腳下，四周都被高高的大山包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，全村只有五十多家人，他們的房子都是用土蓋起來(lái)的，唯一的一座混泥土房屋就是村子中間的那所小學(xué)，但可惜的是因為學(xué)生太少，開(kāi)不了學(xué)學(xué)校蓋起來(lái)只好閑置起來(lái)，學(xué)生卻跑到幾公里外的鎮上去念書(shū)。學(xué)校前后兩面都有一條小河，清澈的小河水從山上流淌下來(lái)，河中大大小小的石頭被洗得干干凈凈；沖得圓圓滑滑的。河水并不深，小的時(shí)候，我經(jīng)常在夏天和小伙伴一起到小河邊玩耍，卷起褲腳，撿起一包又一包漂亮的石頭，在水里嬉戲，玩累了就躺在水中央的大石頭上，腳在水里來(lái)回地搖晃。有時(shí)候，我們帶上兩本書(shū)或畫(huà)畫(huà)的本子。坐在河邊的石頭上看書(shū)畫(huà)畫(huà)，河邊的樹(shù)木為我們遮擋住強烈的陽(yáng)光。我們伴著(zhù)歡快的.鳥(niǎo)叫聲和蟬鳴聲在樹(shù)下學(xué)習和玩耍。但是這樣一個(gè)美麗的小山村卻因為太偏僻了，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源而住的人越來(lái)越少。站在村里抬頭仰望，窄窄的一片天空仿佛是被座座高山撐起來(lái)的。當你爬上一座高山頂，你會(huì )看到一座比他高的山，山頂山有一條小路蜿蜒的伸進(jìn)密林深處。小時(shí)候，我常常站在山頂望著(zhù)眼前連綿不斷，望不到邊的群山，心想在山的盡頭會(huì )是什么樣的世界呢？接著(zhù)從心里生出一種渴望，渴望能夠走出大山，看到外面的世界。

　　為了生計，為了我和弟弟看到外面精彩的世界，六年前，父母帶著(zhù)我和弟弟走出了那片大山，走向了外面的世界，出來(lái)以后，我看到了不一樣的境況，林立的高樓，便捷的交通，美麗的衣服，幽美的校園，充滿(mǎn)文化氣息的城市吸引著(zhù)我，于是我生活在外面，盡管我努力的學(xué)習、生活，以適應環(huán)境，但是我卻思念我的家鄉，盡管他只是坐落在幾座大山中，以小河為伴，以朝朝暮暮生活的家鄉父老相親相愛(ài)，不知為何，離開(kāi)家鄉久了，我還是思念他，因為家鄉的小河有我快樂(lè )的童年，家鄉的小路有我童年的伙伴，那里留下我許多美好的回憶。樹(shù)高千尺，落葉歸根，無(wú)論我走到哪里，家鄉在我的心里都是美好的回憶。

　　盡管我的故鄉在遠方，但城市的喧鬧讓我想起家鄉的父老鄉親，城市的煙味讓我想起家鄉的小溪，燈火輝煌的城市讓我想起家鄉的夜晚，我忘不了家鄉的山山水水，忘不了家鄉的親人，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的親人。

　　我的遠方作文 15

　　小學(xué)時(shí)期是在杭州度過(guò)的，身在異地的我，時(shí)常思念自己遠方的故鄉。

　　我的故鄉在遠方。那個(gè)地方，牛羊滿(mǎn)圈，雞鴨成群，這邊老牛叫，那邊毛驢跳，合奏著(zhù)一曲活潑的農家小調。來(lái)到那里，我最喜歡和奶奶一起喂雞，“咯咯咯，咯咯咯……”吆喝著(zhù)將玉米粒灑向雞群，你看到的是眾雞爭食，歡蹦亂跳的情景！還有那兩頭渾身冒著(zhù)臭氣的大肥豬，瞇著(zhù)小眼，一臉的饞樣，有時(shí)我想，這豬挺聰明，這不，一見(jiàn)奶奶手中的豬食桶就哼哼個(gè)不停，一副討好的模樣！

　　我的故鄉在遠方。那個(gè)地方，到了夜晚，月明星稀，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。夏日的夜晚，約上幾個(gè)小伙伴一起去河邊捉螢火蟲(chóng)，那是多么有趣的事兒！摸黑去河邊瞎搗鼓，在大人眼中是絕對不允許發(fā)生的事兒，可是，我們自有我們的對策，晚飯過(guò)后，大伙便一溜煙跑到河邊集合，拿上塑料袋便出發(fā)了。這摸螢火蟲(chóng)啊，還真不是件容易事兒，除了找對地方，還得耐得住性子，捉上幾只放在塑料袋，望著(zhù)那些奇異的小蟲(chóng)，我們總是百思不得其解：這又沒(méi)電，這小蟲(chóng)怎么會(huì )亮？

　　我的故鄉在遠方。那個(gè)地方要數冬天最美了。每年到了那個(gè)時(shí)候，一場(chǎng)鵝毛大雪總會(huì )在人們的驚嘆聲中如期而至�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那潔白無(wú)瑕的雪均勻地鋪在地上，那純潔的白色竟叫人不敢踏上。偶爾有幾個(gè)調皮的`小孩，在雪上玩耍，鞋底與雪親密接觸，不斷發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，與孩子們的歡笑聲融合在一起，合奏著(zhù)一首動(dòng)人的冬日戀歌。那兒的冬天，雖沒(méi)有老舍先生筆下濟南的冬天那般響晴，那般溫和，卻因多了一份浪漫與神秘而同樣讓人陶醉。

　　我的故鄉在遠方。那一個(gè)地方，對我而言總是充滿(mǎn)了誘惑，野薔薇，野百合，小雛菊，映山紅……有名字的，沒(méi)名字的，只要生長(cháng)著(zhù)，都會(huì )努力而自豪地綻開(kāi)花瓣，蝌蚪，知了，蚯蚓，蚱蜢，在我們眼里全是最可愛(ài)的玩伴！

　　我的故鄉在遠方。那一個(gè)地方，風(fēng)清月明，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，是個(gè)令人神往的和諧天堂！我想，這個(gè)美麗的天堂需要我們共同去維護，它才會(huì )更加美麗，更加幸福！

　　我的遠方作文 16

　　思緒穿過(guò)無(wú)數坐山，跨國無(wú)數條河，我又回到了久別的故鄉，回到了那個(gè)生我，養我而又偏遠，貧瘠的小山村。

　　走在熟悉的土地；我熱愛(ài)的土地；埋葬著(zhù)我祖輩的土地；祖輩們揮灑血和汗的土地，我找回了那一份牽掛；找回了那一份童真；找回了那一份樸實(shí)。這片土地我太熟悉了，我曾在這里哭過(guò)，淚過(guò)，笑過(guò)，跳過(guò)，她聆聽(tīng)了我來(lái)到這世上的第一聲啼哭，她見(jiàn)證了我第一次走路，她接受了我所流的第一滴血，于是我無(wú)論在何時(shí)何地，我都能聽(tīng)見(jiàn)她深深地呼喚，哪怕是天涯海角，哪怕是�？菔癄�，哪怕是斗轉星移，我愛(ài)她，愛(ài)她給予了我第一粒米飯，愛(ài)她給予了我第一次玩鬧的空間，愛(ài)她給予了我第一次，太多的第一次，是我深深地愛(ài)著(zhù)她的一切，哪怕是再貧瘠，也如此。

　　爬山熟悉的小山，她雖沒(méi)有泰山的雄偉，珠穆朗瑪峰的高度，峨眉山的俊秀，但他見(jiàn)證了我的成長(cháng)，從兒時(shí)的我隨長(cháng)輩到山上砍樹(shù)被毛毛蟲(chóng)蟄得渾身發(fā)癢，再到與伙伴在林子里爬樹(shù)，再到如今我獨身一人欣賞日薄西山的美景，都是她給予了場(chǎng)所。

　　撫摸著(zhù)熟悉的一切，我醉了，最在了這片土地上，土地里仿佛有什么隨著(zhù)我的心在跳動(dòng)，不，是我的心隨著(zhù)他在跳動(dòng)，哦，我明白了，那是思念。夕陽(yáng)余暉均勻的灑遍我的全身，暖暖的，太舒服了，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有囚籠似的`房屋，只有一片寧靜，只有無(wú)限的自由，在這一刻我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年，那銀鈴般的笑聲，刺耳的哭聲一切的一切仿佛依在昨日，我仿佛還在柏樹(shù)后偷懶，仿佛還在偷鳥(niǎo)蛋，仿佛還赤著(zhù)腳，流著(zhù)鼻涕向父母哭訴所受的委屈，仿佛還穿著(zhù)背心，短褲在小溪中捉螃蟹。

　　我累了，閉上眼睛回味著(zhù)這一切，感受著(zhù)這份僅屬于我的溫馨，我漸漸忘記了時(shí)間，忘卻了城市，忘卻了一切，靜靜地躺在土地上，靜靜地。

　　那天我睡在了遠方故鄉的土地上，誰(shuí)在了生我養我的母親的臂膀上，我夢(mèng)見(jiàn)了她在笑，笑得那樣美。

　　我的遠方作文 17

　　故鄉，一個(gè)多么溫馨而令人懷念的名字。我還清晰地記得，早晨醒來(lái)是父母忙碌的背影；我還清晰地記得，我背著(zhù)知識回家時(shí)父母期望的眼神；我還記得故鄉的一起一切。

　　此時(shí)，我在哪里？故鄉又在哪里？夜，來(lái)得悄然無(wú)聲，來(lái)得出乎意料的快。我躺在床上，寒光透過(guò)云層，透過(guò)窗戶(hù)，透過(guò)我的眼神，到達了我的內心深處，勾起了我痛楚的回憶。故鄉與我相隔僅數十公里，而臥卻覺(jué)得是那么遙遠，故鄉的一切是那么的茫然而清晰�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西�！币故悄敲绰�長(cháng)，那么耐人尋味。窗外，風(fēng)在為我哭泣，云在為我流淚，雨在為我這貝多芬的眼淚伴奏，

　　除了這些，我還聽(tīng)到了心碎的聲音，碎得那么干脆，碎得那么絕情。想著(zhù)這些，兩顆充滿(mǎn)了月色的思念的淚珠流過(guò)我蒼白的臉頰，流到我充滿(mǎn)傷痕的心。

　　故鄉，我生長(cháng)的地方，哺育我的搖籃。兒時(shí)的我出現在我的眼前，捕魚(yú)、捉蝦、追蝶，是我一生最美好的回憶。窗外，風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的，雨依然“滴答、滴答……”，為我這貝多芬的眼淚伴奏。這不是耶穌拯救人民激動(dòng)的眼淚，而是我心靈的淚；這不是乞丐的乞求，而是我內心的乞求；這不是死刑犯的哭嚎，而是我內心深處的吶喊。此時(shí)，雨仍在為我伴奏，故鄉仍在我的眼前，親人仍在我的.腦海，但“彩虹”失去了色彩，天空變成了黑白，白云也變得僵硬。漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我乘坐在駛往故鄉的列車(chē)，路是那么漫長(cháng)。過(guò)了分界線(xiàn)，我內心一直抑制住的熱血頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)，我心靈的傷痕愈合了。故鄉、父母，我來(lái)了……忽然，一陣雷聲驚醒了我。一陣陰風(fēng)滑過(guò)，將我的思念，我的無(wú)助，我的淚水形成的珍珠帶給我遠方的親人，遠方的期待。我感慨道：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方�！�

　　夜，依然存在。此時(shí)，我只能生活在水深火熱之中，經(jīng)受思念故鄉帶給我的痛苦。我的內心被毒蔓束縛，無(wú)可奈何。在月光的映襯下，我的眼神是暗淡的，心是破碎的，雨仍在為我伴奏，貝多芬仍然在哭泣。

　　我的遠方作文 18

　　我是一片葉。爸爸媽媽為我取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——絡(luò )初。

　　我的家鄉，有著(zhù)大片大片茂盛的樹(shù)。那是我兒時(shí)的殿堂。在那兒，我和小伙伴們一起玩，一起聊天，一起數星星，一起……在那兒，我聽(tīng)哥哥姐姐們講述安徒生，講人類(lèi)的世界；聽(tīng)他們講人生哲理，講許多許多有趣的知識……在那兒，我聽(tīng)爸爸媽媽講他們兒時(shí)的故事，講他們的愛(ài)情史，講外面的世界……許許多多，為我的童年增添了斑斕的色彩，也為我編織著(zhù)長(cháng)大的夢(mèng)。

　　可是有一天，爸爸媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“小初，我們要搬家了�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)道�？砂职謰寢寘s沉默不語(yǔ)，留給我一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。

　　于是我們搬家了，搬到一個(gè)陌生的家。走的那天，我看見(jiàn)了許多手里拿著(zhù)工具的人類(lèi)……

　　我們來(lái)到新家。這兒沒(méi)有大片大片的樹(shù)；沒(méi)有我的小伙伴；夜晚抬頭，看不見(jiàn)幾顆星星……它們全部湮沒(méi)于深邃的天空中。我突然有了想念家鄉的沖動(dòng)，伴隨的還有不爭氣的眼淚。爸爸媽媽無(wú)奈地嘆了口氣，叫了聲“小初”，又搖了搖頭。

　　終于，在無(wú)盡的等待中，我長(cháng)大了。

　　我背上行囊離開(kāi)父母獨自生活。腦海里浮現出故鄉的影子，于是我決定回家鄉。

　　回到了家鄉，我有些喜悅�？墒钱斘姨�起頭，我有些愣住了�？吹降�.是一幢幢大樓，它們那么高，那么高，讓我好陌生。我試圖尋找著(zhù)，尋找那承載我滿(mǎn)滿(mǎn)兒時(shí)記憶的樹(shù)——我的家，卻無(wú)濟于事，現實(shí)殘酷地告訴我，它已不在。我感動(dòng)一陣陣地慌，涌上了大片大片的悲傷，眼淚終于抑制不住地流下來(lái)。

　　我想起了爸爸媽媽的沉默不語(yǔ)，想起了他們無(wú)奈的嘆氣與搖頭，想起了那些人。我懂了。

　　那時(shí)，我好恨人類(lèi)，好恨這些大樓，都是他們毀了我的家，毀了我日夜牽掛的家。

　　那時(shí)，我知道：

　　我的故鄉已經(jīng)去了遠方，而在那遠方的盡頭，

　　是天堂，是承載了太多無(wú)奈的天堂。

　　后記：描寫(xiě)了一片葉，用它的經(jīng)歷串起了整個(gè)故事。只希望，人類(lèi)早日反省他們的行為。

　　我的遠方作文 19

　　小的時(shí)候，總會(huì )在窗邊遠眺藍天白云，幻想著(zhù)宇宙，也幻想著(zhù)小花。在那蟬鳴的夏季，隨著(zhù)蒲公英種子一起搖曳到天際。但那時(shí)，最遠也不過(guò)是跑到鎮路口遠遠地望一眼，那種感覺(jué)，仿佛自己處身于荒野南蠻之地，終于重見(jiàn)光明一般。

　　初中時(shí)喜歡一個(gè)同班的女生。她很漂亮，笑起來(lái)淺淺的酒窩，眼睛也似乎有一種魔力，勾引著(zhù)我的視線(xiàn)不愿離開(kāi)。好幾天晚上一直夢(mèng)見(jiàn)她，上課也不能專(zhuān)注，然后就很有勇氣的在班主任面前對她表白了。我的名聲于是乎傳遍了整個(gè)校園，雙方家長(cháng)也見(jiàn)了面，被我老爹幾大凳子打老實(shí)了，道過(guò)歉然后沉寂了一年，再度繼續喜歡她。

　　喜歡了她三年，追了她三年。她說(shuō)她想去廈門(mén)讀書(shū)，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，你去哪兒我去哪兒。她說(shuō)你要是能和我去同一所高中我就答應你，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，然后她去了全市最好的高中，我去了全市最差的高中。于是理所當然的斷了聯(lián)系，除了過(guò)年過(guò)節無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)候，在那一刻，她去追尋她的遠方了，我還在原地，只會(huì )痛恨著(zhù)自己的無(wú)能與懦弱。

　　其實(shí)這是一種境界，我忽然地明悟了遠方的意義：讓自己成為自己認定的更好的人。我想她也是如此，曾經(jīng)如此的刻骨銘心，在時(shí)間的沖刷下也不過(guò)是一笑而過(guò)。而當又有新的人接近你的生活，我會(huì )更加感謝從前，感謝成長(cháng)的自己，將會(huì )變得更加成熟、勇敢。

　　遠方，我們都在路上，一路披荊斬棘，腳踏星辰。曾經(jīng)，我也很叛逆，在燈紅酒綠的夜晚，在觥籌交錯之間，夜色在金黃的.啤酒花中醞釀發(fā)酵，充滿(mǎn)著(zhù)迷幻似的色彩。在一片爛醉中，我抬著(zhù)不省人事的朋友的腿，另一個(gè)朋友拉著(zhù)他的身體，在一片茫茫中，義無(wú)反顧地朝著(zhù)前方未知的大路狂奔而去。

　　而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也越來(lái)越懂事。我的遠方雖未曾領(lǐng)略到祖國的大好河山，也沒(méi)能離開(kāi)家鄉見(jiàn)識外面的世界，但我卻能真切真實(shí)的感受到我的成長(cháng)與我向往的遠方。而我在這條路上希望能永遠保持初心，永遠善良、勇敢，去面對挑戰，成為最好的自己。

　　我的遠方作文 20

　　記不起來(lái)這是第幾次，每每到半夜突然醒來(lái)之后就再也睡不著(zhù)了�！鞍��！蔽覈@了口氣，只能坐在床上沉思，又回想起剛剛做的夢(mèng)，我夢(mèng)到了一望無(wú)際的大海，我在海上飄著(zhù)，心中一驚：我不會(huì )游泳��！低頭一看看，自己竟變成了一艘船，行駛在這茫茫大海上，周?chē)�都是迷霧，看不到方向，我在海上盲目的行駛著(zhù)。

　　突然，我仿佛聽(tīng)到了大海爺爺低沉的聲音：“孩子，記住，人的一生中都太多的大風(fēng)大雨，太多的挫折，你要挺過(guò)去，知道嗎？”說(shuō)完，天空瞬間陰沉漆黑，下起了磅礴大雨，刮起了大風(fēng)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被風(fēng)刮的暈頭轉向的，急忙控制住方向，不讓自己翻船。這風(fēng)，這雨也在大了吧。我一邊在心中想著(zhù)，一邊努力控制住方向。過(guò)了一會(huì )，雨停了，風(fēng)也停了，大海爺爺的`聲音再次響起：“孩子，你做的很好，要在風(fēng)雨中穩定好自己，不被打倒。孩子，你要找到屬于自己的夢(mèng)想，找到你要前進(jìn)的方向，記住，你是船，只屬于遠方，加油吧�！闭f(shuō)完再次消失，“什么嗎，這么大的霧我怎么找方向��！”我小聲嘟囔著(zhù)，隨便向一個(gè)方向前進(jìn)，一時(shí)沒(méi)注意，被船下的礁石絆了一下，眼瞅著(zhù)就要翻船了，我猛的從夢(mèng)中驚醒，這才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，長(cháng)出一口氣，看了看鬧鐘，還不到凌晨一點(diǎn)。

　　起身去倒了一杯水，心中卻想著(zhù)剛剛在夢(mèng)中大海爺爺說(shuō)的話(huà)“孩子，記住，人的一生中都太多的大風(fēng)大雨，太多的挫折，你要挺過(guò)去，知道嗎？”“孩子，你要找到自己的夢(mèng)想，自己前進(jìn)的方向，記住，你是船，只屬于遠方�！蔽倚闹胁恢�道在想些什么，感覺(jué)這些話(huà)對我的幫助很大。

　　似乎這就是我現實(shí)生活中的寫(xiě)真，找不到自己前進(jìn)的方向，生活就跟夢(mèng)中的大海一樣，充滿(mǎn)迷霧讓我迷失了方向�！鞍��！蔽覈@了一口氣，有些煩躁的抓了抓頭。躺在床上，思考著(zhù)自己的夢(mèng)想，自己該前進(jìn)的方向。

　　就像船一樣，不能行駛一點(diǎn)路就在停下來(lái)休息，要向更遠的地方行駛。心中牢牢記住了一句話(huà)：我是船，只屬于遠方。

　　我的遠方作文 21

　　可能人總是這樣吧。心，總是向往遠方。

　　因為遙遠，曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好；因為遙遠，陌生的一切變得神秘而充滿(mǎn)誘惑；因為熟悉，反而忽略了身邊的風(fēng)景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時(shí)候需要行走，在行走中，體味一下遠方，回來(lái)后，會(huì )更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

　　我，總是向往遠方。遠方總是能帶給我無(wú)限的遐想，會(huì )把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認，我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，幻想的過(guò)程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。

　　自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動(dòng)力。

　　我常想著(zhù)：遠方的景象一定是十分美好的，遠方就像是一個(gè)世外桃源。沒(méi)有丑惡的東西，這樣的完美世界存在于每個(gè)想去遠方人的心中。

　　人，生來(lái)就喜歡完美的景物，希望身邊的'一切都完美無(wú)瑕。如果你在遠方的火車(chē)上，睡夢(mèng)中你會(huì )幻想：明日一早醒來(lái)看到的完美風(fēng)景，下車(chē)后看到的每一個(gè)人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車(chē)旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著(zhù)幽深的窗外邊，聽(tīng)著(zhù)手機里舒緩的歌曲，憧憬著(zhù)遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。

　　或許這就是人的天性。

　　我們總覺(jué)著(zhù)遠方美好而神秘，遠方有我們的精神寄托，又對未來(lái)的美好期盼，這些期盼也許比并不會(huì )實(shí)現，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來(lái)是心存希望的，不想對未來(lái)不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無(wú)滋味。

　　其實(shí)，我也無(wú)法解釋明確我喜歡遠方的真正原因，我對未知是那么的著(zhù)迷向往。我終日忙碌，只是想離開(kāi)這個(gè)構造快樂(lè )的地方，去遠方流浪。

　　我清楚的知道：沒(méi)有虛偽，沒(méi)有斗爭的世界，根本不存在于地球的任何一個(gè)角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過(guò)是少年意氣罷了。

　　每個(gè)人的遠方都是未知數，所以心總是在追逐遠方。

　　我的遠方作文 22

　　我從小就迷戀鋼琴，即使今年初三，我還是每天“挖山不止”，要在鋼琴上瀟灑彈一會(huì )。因為鋼琴可以陶冶情操，增長(cháng)智慧，所以我要讓我彈出來(lái)的美妙琴聲飄向遠方。

　　那年夏天鋼琴考級，我不但順利通過(guò)，而且還被選入鋼琴匯報演出。這讓平時(shí)缺少自信的我，感到i‘分自豪，可是沒(méi)想到我上臺自報家門(mén)的時(shí)候引來(lái)一陣嘲笑聲。這時(shí)站在臺上的我由充滿(mǎn)自信的峰巒一下子跌入自卑和煩惱的谷底，我感到十分傷感。但我想到不能辜負老師的期望，便強作鎮定向鋼琴走去。

　　當我面對這龐大的黑色鋼琴時(shí)，心頭不由一顫。平時(shí)那個(gè)膽小缺少自信的我偷偷的跑了出來(lái)。頓時(shí)早就刻在我腦海中的音符和旋律都如過(guò)眼云煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤，似乎從沒(méi)有出現過(guò)。那些本已彈過(guò)很多遍得優(yōu)美曲子也隨著(zhù)云煙飄去，在我耳邊回晌起的只有那因膽怯而顯得雜亂的.心跳聲。時(shí)間一秒秒過(guò)去，臺下的觀(guān)眾都等得有點(diǎn)不耐煩了，便小聲的議論起來(lái)。這時(shí)我才從那無(wú)邊的黑暗中回過(guò)神來(lái)，但心中還是充滿(mǎn)驚恐。正當不知所措的時(shí)候，我心中突然響起了一個(gè)聲音：“你既然能坐在這里，你就有實(shí)力把這首曲子彈好。不要害怕，你不會(huì )失敗的，相信自己�！边@是老師的聲音�！皩�，相信自己，我就不會(huì )失敗”我堅信這句話(huà)，那消失得無(wú)影無(wú)蹤的音符又清晰的出現在我腦海中，于是那久違的音樂(lè )聲出隨之從我手下飄出，飄向所有觀(guān)眾的耳朵里。

　　四周又變安靜，但我看到的不再是陰暗的黑色，而是明亮晶瑩的淡藍色。那淡藍色正如我所彈的那酋樂(lè )曲一般，噴泉似的噴出。感染著(zhù)所有的觀(guān)眾，我也陶醉在這美妙的音樂(lè )聲中。漸漸地，淡藍色消失了，曲子也彈完了。音樂(lè )聲嘎然而止，一陣如巨浪般地掌聲在大廳中響起。

　　在掌聲中，我得到這樣的啟迪，驚慌只能帶來(lái)失敗，冷靜才能贏(yíng)得成功。在人生的道路上，我要冷靜地面對困難，冷靜地面對坎坷，以便讓我的琴聲贏(yíng)得更多的掌聲，并飄向遠方!…………

　　我的遠方作文 23

　　正值青春的我們，心里有無(wú)限的迷茫。來(lái)人就像擦肩的風(fēng)，故人就像港灣的船，只是都將去向遠方

　　——題記

　　黑色·背影

　　小時(shí)候，我總愛(ài)抬著(zhù)一張小方椅子去院子里看星星。爸爸也愛(ài)坐在我的旁邊陪我說(shuō)話(huà)，一次爸爸問(wèn)：“月兒呀！你知道為什么星星都在不遠不近的地方看著(zhù)對方嗎？”我嘟著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉，使勁兒地看著(zhù)星空，一會(huì )兒后不滿(mǎn)的說(shuō)：“月兒想不起來(lái)，爸爸快說(shuō)�！卑职謱檺�(ài)的一笑說(shuō)：“因為星星在守護著(zhù)對方呀！就像爸爸和月兒一樣，爸爸守護著(zhù)月兒呢，不管怎樣，爸爸都會(huì )在不遠的地方守護著(zhù)月兒�！蔽一砣婚_(kāi)朗，大聲地說(shuō)：“月兒也是爸爸的.星星，守護著(zhù)爸爸，幫爸爸打壞人�！卑职执笮Ρ持�(zhù)我在院子里轉圈圈。那時(shí)，黑色是爸爸的背影。而我是發(fā)光的星星，黑色是星星發(fā)光的載體。

　　白色·銀絲

　　后來(lái)，我便把看星星的時(shí)間拿來(lái)和滿(mǎn)桌的“文人”打招呼了，而爸爸則會(huì )在每天下班后拿著(zhù)一顆棒棒糖放在桌上，口味也是我一直最喜歡的芒果味，或許是青春期渴望成長(cháng)的心理吧，一次，我不知怎么回事在爸爸放糖時(shí)，把糖一把摔在地上，大聲吼道：“你以為我還是小孩子嗎？這種是哄小孩子的把戲！”我永遠不能忘記爸爸那時(shí)小孩子般的無(wú)措，糖碎了，爸爸的心也碎了，其實(shí)我挺同情那時(shí)的我。因為她抬頭時(shí)，望見(jiàn)了爸爸斑白的兩鬢，哪里是銀絲成群。

　　那時(shí)，白色是爸爸的銀絲，也是纏住我心里的線(xiàn)，使我痛到無(wú)法呼吸，想想好像好久沒(méi)有陪爸爸去看星星了。

　　金色·遠方

　　長(cháng)大了，便住校了，一星期回一次家，爸爸每回都很高興，我也時(shí)常和爸爸坐在院子里看星星。一次星空下，爸爸轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“月兒呀！其實(shí)星星在接近也在遠離呀！爸爸不想把你困在身邊，爸爸要你想鳥(niǎo)兒一樣飛向遠方，實(shí)現夢(mèng)想，答應爸爸，一路向前！絕不回頭！”我淚流滿(mǎn)面。燈光下爸爸的臉是那樣的不舍

　　那時(shí)，燈光下的金色，是我許爸爸的遠方！我會(huì )帶著(zhù)爸爸的期盼，執著(zhù)追夢(mèng)，在遠方與爸爸相約！

　　我的遠方作文 24

　　奶奶的家坐落于遠方的小山上，那是一座山，鏟平了蓋的房子，房子很大，而，只有奶奶一人獨住。 奶奶，身為三男一女之母，對于爸爸，他是她的致愛(ài)，理所當然的，我也就被奶奶視為掌上明珠。奶奶在偌大的.房子里，忙東忙西，不可開(kāi)交，她種蔬菜，養雞，養鴨，她，忙著(zhù)給雞鴨喂飯，忙著(zhù)給蔬菜澆水，我們回家，她就在山里徘徊，絲毫不停歇。

　　一次，我奉爸爸媽媽之命，打電話(huà)給遠方的奶奶，“嘟”一聲長(cháng)鳴過(guò)后，電話(huà)那邊響起了奶奶顫抖的聲音：“喂，建章嗎？”“不是，奶奶，是我�！薄笆驺�啊，你怎么打電話(huà)過(guò)來(lái)了，你爸爸呢？”“他去上班了，奶奶，你吃飯了嗎?”“我吃了�！薄芭�，那你在干什么啊，有去睡午覺(jué)嗎...”“沒(méi)干什么，我在喂雞�！薄澳悄阍趺床蝗ニ�覺(jué)啊，人家中午就是要休息的，你不要再忙了...”“好好好，我知道了，那你媽媽呢？”“她啊，她在睡覺(jué)，她晚上都很晚睡，早上也很晚起呢�！薄芭�，她都做事做很晚才休息嗎，你叫她要早點(diǎn)休息，早上才有精神工作啊�！薄岸�，你也要去睡午覺(jué)啊，不要一直在忙�！薄岸鞫�，奶奶知道，你要聽(tīng)你媽媽的話(huà)，要不她就又會(huì )罵你了，你要乖，好好讀書(shū)，那..什么時(shí)候要回來(lái)��？”“過(guò)幾天不是做月半嗎，我們要回去的，媽媽也要回去哦�！薄芭杜�，好好好，回來(lái)好啊，恩...要不先這樣了�！薄岸�，奶奶再見(jiàn)�！�

　　這是我和奶奶的一次通話(huà)，掛斷電話(huà)，我，卻已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。奶奶孤身一人守著(zhù)那個(gè)家，不離不棄地守著(zhù)，我始終不明白，那個(gè)家，除了爺爺，到底還有什么值得她留戀的呢，她始終不愿意來(lái)與我們同住，說(shuō)怕給我們增加負擔，可是，奶奶啊奶奶，你想過(guò)沒(méi)有，你是我們在那座山里，那座老房子里唯一的牽掛。

　　奶奶，就算你仍愿意守著(zhù)老房子，那我們也仍愿意守著(zhù)你。奶奶，你記住，我仍在遠方等你。

　　我的遠方作文 25

　　遠方有多遠呢？到目前為止，仍然是一個(gè)未知數。但是我們位于心中的那個(gè)終點(diǎn)的位置，卻由自己來(lái)確定。

　　在我的心中，我把遠方定義為距離心中所想的終點(diǎn)的長(cháng)度，那是我的遠方，我認為每個(gè)人的遠方“長(cháng)度”不一。

　　為什么這樣說(shuō)呢？因為每個(gè)人對終點(diǎn)的'理解不同，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)有智慧的人和一個(gè)毫無(wú)志向的人，那個(gè)毫無(wú)志向的人，認為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著(zhù)一定要再多讀些書(shū)，再長(cháng)些知識和技能，多為社會(huì )做些貢獻，他們心目中的遠方不一樣“遠”。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，還要從我自身分析，我是一個(gè)比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實(shí)，可是我就是靜不下心來(lái)，所以有時(shí)候可能改不過(guò)來(lái)那種愛(ài)玩的一些小毛病，我都無(wú)法知道我該如何踏實(shí)。

　　可是不踏實(shí)也是有后果的，那就是成績(jì)提不上去，意味著(zhù)自己會(huì )被人忽略，如果你和另外一個(gè)人在一起，他的成績(jì)要比你好，而你呢，無(wú)論和他一起做些什么，會(huì )被別人提起的一定是那個(gè)人。這件事情在我身上也有過(guò)，表面上我雖然笑著(zhù)，可是內心卻受著(zhù)被忽略的痛，仿佛我就是一個(gè)多余的，我的心真的很痛。

　　在我遠方的征程中有一個(gè)小目標，我下一個(gè)小目標就是要踏踏實(shí)實(shí)。遠方很遠，我又踏上新的征程。

　　我的遠方是永無(wú)止境的，我的人生充滿(mǎn)了信念，我不可能會(huì )被忽略，遠方的路無(wú)盡頭，在散發(fā)著(zhù)金色的光芒嗎？有時(shí)候我會(huì )癡癡地想遠方，它到底是有多遠呢？我注視著(zhù)天空那團火紅的太陽(yáng)，那折射出來(lái)的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來(lái)與陽(yáng)光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠方的征兆，讓我對自己充滿(mǎn)了信心。我的遠方有多遠——很長(cháng)，但永遠有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！

　　我的遠方作文 26

　　我的世界是沒(méi)人知道的，當然是奇妙的！我很少去我的世界旅游，因為那世界很遙遠，每次只能在夢(mèng)里看到那美麗的港口，奇妙的；蔚藍的海灣和美麗的帆船。登上那帆船就可以去到那遙遠的插著(zhù)翅膀的世界了。只需要短短的幾分鐘就可以看到那云中的.小島。小島的名字叫夢(mèng)島。是個(gè)很奇妙的世界。

　　夢(mèng)島由一面似水的“門(mén)簾”隔開(kāi)，一邊是安靜：放眼望去就可以看見(jiàn)美麗的行星和眉毛般的月亮小船，坐在柳樹(shù)上，聽(tīng)晚風(fēng)講故事；在湖泊劃船看銀火蟲(chóng)翩翩起舞，那閃亮的燈籠，美妙的舞資。但穿過(guò)似水的門(mén)簾，卻看見(jiàn)太陽(yáng)高掛，動(dòng)物都在小溪旁嬉戲玩耍，濺起多多水花；繁華盛開(kāi)，花香撲鼻，蝴蝶和蜜蜂跳起了拉丁舞。蘑菇做的小桌子上擺著(zhù)好多點(diǎn)心。披著(zhù)粉紅布紗、端著(zhù)糕點(diǎn)、飄著(zhù)移動(dòng)的小精靈跑到每個(gè)桌子前放下糕點(diǎn)，就回到了一間紅房頂，黑煙囪的大屋子里。不久后只見(jiàn)一個(gè)咖啡色的精靈有飄過(guò)來(lái)了，它不知道從哪里拿出來(lái)了好多杯子，倒上了熱巧克力，哈哈！好香阿。但每個(gè)桌子上都放好了以后它又不知道跑到哪里去了�？茨情g屋子飄來(lái)香噴噴味道，好香啊。我就朝那兒走去，原來(lái)淡紫色的精靈不停的做著(zhù)不同顏色，大概是不同味道的蛋糕，五彩繽紛。做好了，粉紅色的精靈便把蛋糕裝在碟子里，放到蘑菇桌上。不一會(huì )兒，咖啡色的精靈又來(lái)了，擺了好多碟子、叉子在蘑菇桌上。然后搖了搖鈴鐺，跑出了不少動(dòng)物。他們都是來(lái)吃早餐的。

　　突然聽(tīng)到港口傳來(lái)幾聲船返航聲音，我知道起床時(shí)間就快到了，我必須離開(kāi)這夢(mèng)島。沒(méi)辦法，只好遺憾，遺憾的上船了。離開(kāi)了夢(mèng)島，回到了自己的床上。

　　我的世界就是夢(mèng)島，那是個(gè)很遙遠的地方，夢(mèng)島只在我的幻想里，在我的夢(mèng)里。不在現實(shí)世界里。那是遠方，一個(gè)遙遠的國度……

　　我的遠方作文 27

　　他，圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙跟我一樣的瞇瞇眼。不過(guò)，他笑起來(lái)眼睛彎彎的，特好看。紅撲撲的臉蛋，媽媽說(shuō)這是大西北人普遍的特征。他還有著(zhù)跟我一樣胖乎乎的小身材，走起路來(lái)還帶跑的，他就是我的遠房親戚——小表弟，今年四歲了。

　　暑假到了，小姨跟外婆帶他來(lái)我大安徽了。外婆家是北方人，我們是南方的，小表弟也是第一次來(lái)我們家，他連蹦帶跳的，特興奮。

　　他來(lái)到我家以后，媽媽拿出機器人，機器狗，遙控汽車(chē)……還有好多我平時(shí)舍不得拿出來(lái)玩的玩具給他玩。

　　有一天，我心愛(ài)的遙控汽車(chē)在他胡亂操作之下，各個(gè)零件就到處亂飛了，我心里難受極了，可是我是當哥哥的`又不能把他怎么樣，只能忍受他了。

　　吃晚飯的時(shí)候，我看著(zhù)餐桌上的鴨腿忍不住直流口水，我心里想這個(gè)最大的鴨腿肯定是我的，可是我眼睜睜地看著(zhù)媽媽把那個(gè)最大的鴨腿夾給了表弟�？粗�(zhù)媽媽的舉動(dòng)，我心里特委屈，眼淚模糊了雙眼，但又硬生生地強裝笑顏，迅速低頭吃飯，咦，我的碗里怎么出現了我最想要的那個(gè)大鴨腿？我正疑惑不解，旁邊的表弟用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)大鴨腿給你吃吧，我小我吃小份的�！蔽仪椴蛔越�地臉紅了，瞬間覺(jué)得我還不如表弟懂事，我剛想說(shuō)“謝謝”二字，一雙油乎乎的小手沓在我的衣服上，我干干凈凈的衣服瞬間出現了兩個(gè)小手印，我想對他說(shuō)的感謝的話(huà)又憋回了肚子。媽媽看著(zhù)我變來(lái)變去的表情對我說(shuō)：“弟弟還小，當哥哥的要讓著(zhù)弟弟哦！”我心里雖然不舒服，后來(lái)想想也許這也是我小時(shí)候的樣子吧！

　　你們說(shuō)我這遠房表弟是不是與眾不同��？

　　我的遠方作文 28

　　天在下著(zhù)濛濛雨，我在流著(zhù)思鄉淚。瞬間，雨珠與我的淚珠和汗珠相交相溶。我是一只鳥(niǎo)，一只離群的小鳥(niǎo)。我正在尋找我的家，我那久違的故鄉。那有著(zhù)濃密的森林，有著(zhù)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)父母關(guān)懷的充滿(mǎn)友情與親情的地方。

　　我在空中揮舞著(zhù)翅膀。孤單的唱著(zhù)思鄉的歌謠。向故鄉的方向飛去。我堅信美麗的故鄉就在地球的某個(gè)角落。突然，一股黑煙你沖我襲來(lái)。我的眼前漆黑一片。漸漸，我無(wú)法正常呼吸。這時(shí)，我又流下了淚。朝下面看去，原來(lái)是人類(lèi)的工廠(chǎng)。怪不得我看天空已沒(méi)有從前那么藍。云朵也沒(méi)從前那么白了。原來(lái)是自私的人類(lèi)干的，我討厭人類(lèi)。

　　飛了許久，感到稍稍疲憊。準備喝些水，歇會(huì )兒再去趕路。一看，我驚呆了。清澈的小河，如今卻已到處是垃圾，變成黑河。曾經(jīng)河中的魚(yú)兒還在歡快的跳舞，如今卻死尸一片。曾經(jīng)河邊的花兒向大家傾吐著(zhù)芬芳，現在卻低下了美麗的頭，身上還帶有許多污穢。這一切又讓我想起了自私的人類(lèi)，是他們造成今天的.結果。

　　繼續踏上尋鄉路。突然，一陣狂風(fēng)吹起。許多黃沙使我睜不開(kāi)眼。我一時(shí)找不到方向，便掉落了下去。睜開(kāi)眼一看，一望無(wú)際全是沙漠。旁邊還有數不清的樹(shù)根。這時(shí)我清楚了，我不可能再找到我的故鄉，我賴(lài)以生存的森林大多變成了沙漠。這一切是人類(lèi)干的。他們用我棲息地的樹(shù)木筑造自己家園。他們是多么的自私，只考慮自己的利益。我想給人類(lèi)衷告：你們如果繼續這樣，相信地球會(huì )變的單調。當地球只剩下你們人類(lèi)，到那時(shí)你們應該心滿(mǎn)意足了吧？

　　我走著(zhù)，我向絕望的前方走著(zhù)。同時(shí)也看到許多動(dòng)物和我一樣，無(wú)家可居。都在互相傾訴，都發(fā)出共同的疑問(wèn)：遠方何處是我故鄉？

　　我的遠方作文 29

　　當你年輕的時(shí)候，你應該去遠方旅行。這樣，你將在晚年擁有難忘的回憶。用肖福星的話(huà)來(lái)說(shuō)："；在一個(gè)人的一生中，如果真的有什么叫不羞恥、不后悔的話(huà)，在我看來(lái)，那就是童年有游戲的樂(lè )趣，青春有流浪的經(jīng)歷，老年有難忘的回憶。

　　雖然遠處的風(fēng)景很美，但普通人看不到。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只為心中的夢(mèng)想。是什么激勵他們前進(jìn)；信仰如果說(shuō)距離是一條河，那么信念就是載著(zhù)我們勇敢前進(jìn)的船。如果距離是一片天空，那么信仰是一雙翅膀，它把我們帶到藍天。如果距離是一座山，那么信仰就是幫助我們攀登危險山峰的梯子。

　　除了信念，我們還需要勇氣；這就是我們決心向前邁出一步的勇氣。是的，當我年輕的時(shí)候，我總是沖動(dòng)，總是完美地想到遠方，總是想出去走走。然而，外出不是一次旅行，而是要付出的代價(jià)。但這很好。這是生活的.另一種體驗。

　　青春就像一朵美麗燦爛的花。但這朵花開(kāi)放時(shí)會(huì )枯萎，不再開(kāi)花。它會(huì )綻放一段時(shí)間，但她想向人們綻放最美麗的微笑。這樣，你就會(huì )明白，世界不僅是一扇門(mén)，而且是你面前的一堵墻。我們的青春只有一次，她需要我們珍惜它。

　　泰戈爾這樣說(shuō)：“我不知道；只要他愿意把船借給我，我就會(huì )裝上一百把槳，揚起五六七張布帆我會(huì )在清晨啟航。中午，當你在池塘里洗澡的時(shí)候，我們將在一個(gè)陌生國王的土地上，“那么，放逐你自己一次，借別人的船起航吧。不要去愚蠢的市場(chǎng)，先去漂流和航行。只有當你年輕時(shí)遠行，你才能有這樣一個(gè)充滿(mǎn)泰戈爾的童話(huà)經(jīng)歷和好處，這不僅是他寫(xiě)在你心中的詩(shī)，也是刻在你生命中的戒指。

　　我的遠方作文 30

　　青春不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。彩色的青春不能等待別人來(lái)安排，要自己爭取和奮斗；不論結果是喜是悲，可以慰藉的是：我們不枉青春一場(chǎng)。

　　清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊，她雖然來(lái)自貧困縣，對未來(lái)的希望是她永遠的財富；也許她會(huì )失敗，但她那不畏艱難險阻的精神將是她永遠的動(dòng)力。

　　從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中，我仿佛看到了自己的未來(lái)，也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書(shū)、背書(shū)，只為了在拿到那幾張試卷時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡力了�！�

　　我成功過(guò)，亦失敗過(guò)；成績(jì)好過(guò)，也壞過(guò)。同學(xué)間不乏每次成績(jì)出來(lái)后的對比，我告訴自己：考好了，管住自己的嘴，不去張揚；考壞了，及時(shí)調整心態(tài)，積極面對問(wèn)題，不能表現出一副很差的'表情�？偸歉嬖V自己，既然沒(méi)有凈土，不如靜心；既然沒(méi)有如愿，不如釋然。

　　我的詩(shī)和遠方既然是我選擇的，那就只能靠自己一步步走下去，盡管外面是漂泊大雨，它可以淋濕我的身體，卻永遠也澆不滅我對詩(shī)和遠方、對成績(jì)單上的數字、對自己理想學(xué)校的向往！

　　為了我的詩(shī)和遠方，我迷茫過(guò)，我疑惑過(guò)，因為學(xué)習的事情，我與老師談話(huà)不止一次，糾結于自己為什么要堅持自己的學(xué)業(yè)，有那么多的人都不曾看好我。因為詩(shī)和遠方，我哭過(guò)、懊惱過(guò)、憤怒過(guò)，但我相信永遠不會(huì )出現了三個(gè)字，那就是“放棄過(guò)”。

　　詩(shī)和遠方是我一生的摯愛(ài)，也許我會(huì )被生活磨平了棱角，但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn)，我們永遠都可以轉身，但從不回頭，因為詩(shī)和遠方讓我們知道要大步朝前走，不要錯過(guò)生活中的美好。

　　我的遠方作文 31

　　我曾不止一次的去想，遠方到底什么樣？隨著(zhù)不斷的成長(cháng)，我好像越來(lái)越向往那方，對遠方充滿(mǎn)希望。

　　追夢(mèng)路永遠顛簸坎坷，大風(fēng)大波。我經(jīng)歷過(guò)我所謂的“成功”，但不久的將來(lái)，我是否會(huì )站在人生的頂峰？我曾一次次描摹心中的那幅畫(huà)：大漠風(fēng)沙，冷月梅花。從小就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一位旅行者，從新疆，西藏來(lái)到東南沿海，見(jiàn)證各地風(fēng)情，領(lǐng)會(huì )中國文化。我的遠方，是用雙腳在中國的每一個(gè)角落都印上腳印，讓時(shí)間銘記，我曾來(lái)過(guò)。

　　我不斷追尋遠方，我的那方是希望。從窗外望去，青山一片連一片，似乎永遠不會(huì )到頭。生在農村，長(cháng)在農村，遠方似乎對我來(lái)說(shuō)真的很遠，但老師告訴我說(shuō)“當你能穿過(guò)大山，到了山的那一邊，你的遠方就不遠了”，對呀，那方不遠，那方是我的希望，我的夢(mèng)想就在那方，我對那方充滿(mǎn)了好奇。

　　我不斷追尋遠方，我的那方是向往。向往過(guò)淡泊素靜，向往過(guò)熱鬧喧嘩，向往過(guò)黑白兩色，向往過(guò)花團錦簇，我的向往是我夢(mèng)想要達到的那方。成為旅行者，我就可以不斷的領(lǐng)略，不斷經(jīng)歷。

　　當然，詩(shī)與遠方你我同樣擁有，有時(shí)你會(huì )覺(jué)得那方真的很爛，你達不到也不愿達到�？晌乙�告訴你，每個(gè)人都不能自私，你的'遠方也許會(huì )決定著(zhù)一個(gè)國家的興亡，一個(gè)民族的盛衰。遠方其實(shí)很近，就我而言，不斷努力，加油學(xué)習，心中有信念，便可以達到。，對，就這么簡(jiǎn)單。

　　我希望現在的你也努把力，不拼拼怎么知道自己是多么優(yōu)秀呢，你配也值得擁有遠方，為夢(mèng)想起跑，永遠都不會(huì )太晚，一起加油，相信我們能行。

　　我的遠方作文 32

　　許巍的新歌一出，其中的歌詞就霸占了整個(gè)微博。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。遠方，一直是大家向往的地方。它或許摻雜挑戰，或許隱含著(zhù)失落，但只一點(diǎn)，遠方，一定充滿(mǎn)著(zhù)未知的誘惑。

　　看過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)家住山頂的小女孩向往著(zhù)對面山頭的小福子。在陽(yáng)光照耀下，小屋子就像一個(gè)城堡，干凈，想鋪滿(mǎn)了鉆石一樣美好。她會(huì )想，我要去對面的山頭，我要去遠方。遠方充滿(mǎn)著(zhù)未知的誘惑，吸引著(zhù)你一步一步前行。

　　世界那么大，我想去看看。這便是我想去遠方。世界那么大，僅僅是從圖片上了解的世界遠遠不及真正看過(guò)的風(fēng)景�！缎煜伎陀斡洝凡徽�是在一次次的“我要去遠方”后留下的嗎？如果不是哥倫布的“我要去遠方”念頭，美洲大陸不可能這么早出現在人們的視野。一次次的前行，去遠方，總能了解更多的事物。知道大地的廣闊，無(wú)邊；知道大海的深不可測，充滿(mǎn)驚奇。

　　遠方不一定充盈著(zhù)美好，也可能充斥著(zhù)艱辛。但，那又怎樣？我，要去遠方。

　　陳坤的徒步西藏活動(dòng)可能引起了不小的震驚。去西藏，登雪山，前途充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，但正因為沒(méi)有嘗試過(guò)，才更要向遠方前行。遠方的.未知才更加誘人

　　現在越來(lái)越多的人嘗試騎行，騎行入藏，一路上充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。聽(tīng)過(guò)騎行途中大橋坍塌，聽(tīng)過(guò)騎行路上路面受損，在我看來(lái)，騎行需要極大的耐力和毅力，可在大的困難依然阻擋不了騎行者的“我要去遠方”。

　　因為遠方有美好的景色，因為遠方有未知的挑戰，因為遠方不僅有生活中不能輕易發(fā)現的美好，因為遠方還有對人們求知欲的巨大滿(mǎn)足。正因為這樣，所以，我要去遠方。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。

　　我的遠方作文 33

　　其實(shí)千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現在；每一個(gè)真實(shí)的現在，都是我們曾經(jīng)幻想過(guò)得未來(lái)。

　　——題記

　　夜色朦朧里，我看見(jiàn)窗外，漫天飛舞的雪花散落在校園里光禿禿的大叔上，跟路樹(shù)婆娑的枝影虛實(shí)交錯掩映，讓我想起了您。

　　那一粒粒飽滿(mǎn)的雪花打在了水泥路上，更打在了我的心上。我很開(kāi)心，這第一場(chǎng)雪您又十分慶幸的看見(jiàn)了。我喜出望外地在心里默默祈禱著(zhù)：路還很長(cháng)，我在守望，愿這滄桑的歲月與年輪能夠善待我愛(ài)的您。

　　你衰老的退卻，您走路的吃力，您面孔的惆悵，我看著(zhù)看著(zhù)就不小心將自己的眼淚和雪融合在一起湊成雨夾雪了。我悄悄的咽下那一陣陣的悲痛，微笑著(zhù)安慰自己：路在遠方，我在守望。我親親的姥姥啊，你一定會(huì )好起來(lái)的。

　　感覺(jué)得到你對我說(shuō)謊，感覺(jué)不到你為我堅強，我安靜聽(tīng)著(zhù)蕭邦，用維也納憂(yōu)傷。這一曲情人之間的《不分手的'戀愛(ài)》卻恰似我和姥姥的十多年深情。

　　我心心念念的姥姥啊，您怎么現在就對我不管不顧不理不問(wèn)了？沒(méi)事，路在遠方，我在守望。等您趕走老年癡呆癥，我同你再一醉方休。

　　泛黃的照片，還放在抽屜里面，我知道我太過(guò)于浪蕩才讓你不安徹底傷透......。您是不是拿起泛黃的照片已經(jīng)認不出我是誰(shuí)了，我親親的姥姥啊。

　　有些人，一旦遇見(jiàn)，便一眼萬(wàn)年；有些心動(dòng)，一旦開(kāi)始，便覆水難收。有些愛(ài)，只能止于唇齒，掩于歲月，比如說(shuō)，姥姥我愛(ài)您。

　　靜下心來(lái)，愛(ài)如刀割地屏息一縷新鮮空氣，然后我想說(shuō)：姥姥，我會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，等您贊一聲良木。路在遠方，我會(huì )守望！

　　我的遠方作文 34

　　已經(jīng)踏離鄉土很久了，心里原先對故鄉的留戀也隨時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被淡忘。轉眼窗外，朦朧的雨簾觸摸起那份深埋的記憶，眼前故鄉的序幕漸漸拉開(kāi)。

　　雨，還在下著(zhù)，一道道雨簾將故鄉模糊了，遠遠的罩著(zhù)一層白色，朦朧中，仿佛將這山，這樹(shù)，這路都置入夢(mèng)中。故鄉的山永遠都是一年不變的青綠，在這本該落葉的季節，山依然用那翠綠的山色吸引著(zhù)我，使我的腳不由自主向山上邁去。打著(zhù)傘走在崎嶇的小路上，聽(tīng)著(zhù)雨調皮地輕叩這傘，嗅著(zhù)故鄉泥土的溫暖，望不斷的小路似乎在遠處消失在一點(diǎn)，一切都如夢(mèng)幻般將我置入夢(mèng)中。我唯恐打破山中靜謐的氣氛，輕步向山上走去，偶爾遠處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼松鼠也在你眸子里閃過(guò)，雨沙沙的，山仿佛沉睡了，做了個(gè)甜蜜的夢(mèng)。一切都是靜靜的。

　　雨細了，踏著(zhù)松軟的泥土去撫摸山色，我有種貪婪的欲望，想把一切都留在眼里，保留在最深的記憶里。望向遠處的山巔，我收起雨傘，光著(zhù)腳在樹(shù)林里拼命地跑，雨潤濕我的衣裳，腳下溫熱的泥土像母親的胸懷懷抱著(zhù)我，我仿佛不知疲倦，任憑雨的洗禮，奔向山頭，如做件偉事般露出成功的喜悅。瞰視故鄉，雨中更顯出一種難得的美麗，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有混濁的`人群，我大口呼吸著(zhù)清新的空氣，整個(gè)人都精神起來(lái)，雨像伴娘一般襯托著(zhù)山的長(cháng)裙，消失在無(wú)垠的邊際。我越發(fā)喜悅，在山與雨的懷抱里度過(guò)夢(mèng)的奇妙之旅。那種感覺(jué)是我最本質(zhì)的快樂(lè )。

　　異地這里也快到冬天了，想起故鄉，往日的回憶，塵封的記憶在這一刻被喚醒，如電影般在眼前放映。對，故鄉我不能忘記，像現在，用心去觸摸，將這記憶埋在最深的記憶里。

　　我的遠方作文 35

　　我愛(ài)杏花春雨的江南，我也愛(ài)廣漠冷峭的塞北。

　　我曾在江南的煙雨中撐一把傘，獨自行走在鄉間的小路上，身邊是一片剛剛抽芽的小草。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，那和著(zhù)泥土氣息的清香，我在溫暖的空氣中行走，享受著(zhù)大自然的美麗�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蹦且豢�，我的心寧靜而安詳。

　　我想在江南的佳山秀水間造一個(gè)木屋，屋子不大，剛剛適合我。在安靜的午后，陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來(lái)，照在古樸的搖椅上，拖出長(cháng)長(cháng)的影子，桌上的紙筆散發(fā)著(zhù)朦朧的光，杯子里的水搖曳著(zhù)，晃出粼粼的水波。屋外的院子里，三兩枝杏花開(kāi)得正燦爛，不時(shí)會(huì )有鳥(niǎo)兒停棲在枝頭，放開(kāi)喉嚨，唱著(zhù)婉轉悠揚的歌。而我，可以站在斑駁的青石板上，眺望遠方……

　　我也曾騎著(zhù)駿馬在塞北的草原上狂奔，大片大片的青草，碧藍碧藍的天空，總能讓人豁然開(kāi)朗，總能引人無(wú)限的遐想。束縛著(zhù)心靈的厚厚巖石，在這一剎那，被這綠，這藍，擊得粉碎。

　　在這樣的一片天地之間，那些豪邁的詩(shī)詞便一一涌上心頭，“馬作的.盧飛快，弓如霹靂弦驚”，身下的馬，甩開(kāi)四蹄用力地向前，這馬，一定也在狹窄的槽櫪之間壓抑了很久吧！“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，那樣的豪言壯語(yǔ)，那樣的廣闊胸襟，也只有在這樣的環(huán)境中，才寫(xiě)的出來(lái)！我甚至生出了“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，那馳騁疆場(chǎng)，傲視天下的氣度，在這片一望無(wú)垠的草原上不也能體會(huì )得真切嗎？

　　我的歸宿在遠方，也許是一座斑駁的木屋，也許，就是一蓬茂密生長(cháng)的野草……

　　我的遠方作文 36

　　高曉松說(shuō)：生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。所以在柴米油鹽平淡無(wú)趣的日子里，我們總在追求著(zhù)些什么來(lái)填補心靈的空缺，例如拿起枕邊的詩(shī)，或踏上未知的遠方。

　　昨天，去聽(tīng)了一場(chǎng)小型的鋼琴音樂(lè )會(huì )，雖不是什么大牌明星演奏家，但卻讓我陶醉其中。我想對藝術(shù)的追求，本就不在乎排場(chǎng)，不在乎身份的，只要內心滿(mǎn)足愉悅那便是好的。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是免費的，在場(chǎng)的聽(tīng)眾約莫有600人，這活動(dòng)的目的本意便是向普通大眾傳播文化藝術(shù)，提高精神追求。我認為這是非常好的一件事，畢竟像我們種普通消費者，若要花幾百，甚至幾千塊錢(qián)去聽(tīng)某某大明星的演唱會(huì )，實(shí)在是太過(guò)奢侈。

　　或許有人會(huì )說(shuō)，普通老百姓只要衣食無(wú)憂(yōu)便足夠了，聽(tīng)演唱會(huì )這些有何價(jià)值，是能讓人不冷呢，還是能填飽肚子呢?確實(shí)不能，但藝術(shù)能讓我們發(fā)現生活更多的美好，或者說(shuō)，這些精神糧食，能讓我們更幸福地生活。它更多的影響在人的內心世界，往往不是那么顯而易見(jiàn)的。

　　就拿這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )來(lái)說(shuō)，事后朋友問(wèn)我有何感受。我說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ)，甚至是半句專(zhuān)業(yè)華麗的話(huà)，我也說(shuō)不出來(lái)。我這只能說(shuō)好聽(tīng)，大概我之前本就俗不可耐，所以拿不出更好的形容詞。我只知道，當琴鍵被撥動(dòng)，我便隨之進(jìn)入了音符的`世界。那里遼闊，安寧，沒(méi)有別人，只有自己。思緒在飄蕩，時(shí)而停留，時(shí)而追逐，沒(méi)有固定的節奏，只覺(jué)得人雖在座位上，心卻不知飄向了何處�；蛟S是進(jìn)入了演奏者的世界，又或許是我夢(mèng)寐以求的自己內心的世界。這些都不重要，重要的是，我明白此刻的自己是最真實(shí)，最單純的。

　　我想高雅與否，其實(shí)并不需要任何載體，不需要文章字畫(huà)，不需要管弦音樂(lè )，需要的不過(guò)是一個(gè)內心清凈的自己。心若安寧，哪里都有詩(shī)和遠方。

　　我的遠方作文 37

　　年輕時(shí)就應當去遠方闖蕩，這樣，到了風(fēng)燭殘年時(shí)才會(huì )有得那難忘的回憶。用肖復興的話(huà)來(lái)說(shuō)：“人的一生，如果真的有什么事情叫做無(wú)愧無(wú)悔的話(huà)，在我看來(lái)，就是你的童年有游戲的歡樂(lè )，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。

　　遠方的風(fēng)景固然美麗，可卻非一般人能夠看到。他們歷經(jīng)千難萬(wàn)阻，只為心中的那一夢(mèng)想。那是什么鼓舞著(zhù)他們前進(jìn)呢——是信念。如果說(shuō)遠方是河，信念就是載我們奮勇向前的航船；如果說(shuō)遠方是天，信念就是帶我們飛向藍天的翅膀；如果說(shuō)遠方是山，信念就是助我們登上險峰的云梯。

　　除了信念，我們還需要勇氣——那是我們下決心跨出的一步的勇氣。沒(méi)錯，年輕時(shí)總是浮躁不安，總把遠方想得那么完美，總想外出闖蕩。然而外出闖蕩并非旅行，是要付出代價(jià)的�？墒且埠�，這又多品嘗了一次人生的滋味。

　　青春，就像一株開(kāi)的美麗燦爛的花。只是這株花開(kāi)了就謝了，不會(huì )再開(kāi)花。它開(kāi)花的時(shí)間就這一會(huì )兒，她卻要向人們綻放出最美的'笑容。這樣，你才會(huì )明白：世界不僅僅是一扇門(mén)，你的面前不只是一面墻，我們的青春僅有一次，她需要我們去珍惜。

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“只要他肯把他的船借給我，我就給它安裝一百只槳，揚起五個(gè)或六個(gè)或七個(gè)布帆來(lái)……我將在絕早的晨光里張帆航行。中午，你正在池塘洗澡的時(shí)候，我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了�！蹦敲�，就把自我放逐一次吧，就借來(lái)別人的船張帆出發(fā)吧，就別到愚蠢的市場(chǎng)去，而先去漂泊遠航吧。僅有年輕時(shí)去遠方漂泊，才會(huì )擁有這樣充滿(mǎn)泰戈爾童話(huà)般的經(jīng)歷和收益，那不僅僅是他書(shū)寫(xiě)在心靈中的詩(shī)句，也是你鐫刻在生命里的年輪。

　　我的遠方作文 38

　　我是一艘船，只屬于夢(mèng)想的海洋，我只駛向那里。我用我的奮斗揚起勝利的白帆，在那波濤洶涌的海面上行駛著(zhù)。

　　可能是因為自己最近的學(xué)習量挺大的原因吧，總感覺(jué)很累，也沒(méi)有力氣去微笑，給人感覺(jué)一種沉悶。爸爸好像感覺(jué)到了，于是，這一天，他對我說(shuō)：“我們去看海吧！”

　　海邊，一股清爽的海風(fēng)迎面而來(lái)，像是在歡迎久別重逢的老友，激動(dòng)但不失溫柔的撫摸著(zhù)我。突然，余光一瞄，看見(jiàn)海面上行駛著(zhù)一艘芝麻大的小船。我等待著(zhù)，它飄過(guò)來(lái)。

　　近看，這艘不同于其他，它只是一艘簡(jiǎn)樸的小帆船。海浪一打，小船開(kāi)始飄蕩，“它會(huì )漂到哪里去？”“只要它依然還是這海上，它會(huì )漂到屬于它的那一片海，即使大風(fēng)大浪，也阻擋不了它的前進(jìn)�！蔽液桶职铸R站在沙灘上，靜靜看著(zhù)那艘小船，即使海浪打來(lái)，它往后退，但是當它穩定了后，它又會(huì )不畏艱險的往前沖。

　　我靜靜的凝望著(zhù)那艘船，難道我不正是那艘船嗎？只不過(guò)我行駛的是那成長(cháng)大海。但面對各種挫折，打擊，雖然有時(shí)候會(huì )努力面對，但大多數除了逃避就是放棄，難道我不應該要被稱(chēng)作懦夫嗎？不，我永遠都不是懦夫，我會(huì )像這艘船一樣，行駛到希望彼岸，登上成功之峰，就像詩(shī)人杜甫所說(shuō)，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　“該走了，漲潮了�！边@時(shí)我望向海面，那艘船已經(jīng)快要到太陽(yáng)的腳下，可能那時(shí)它的歸宿。不知不覺(jué)，我吹了一下下午的海風(fēng)，可是對我來(lái)說(shuō)，我似乎已經(jīng)過(guò)完我的人生。我明白了我將要做的，我也知曉，我將要走的路是多么的坎坷，但我不會(huì )放棄。

　　這艘小帆船，僅僅的.一艘小帆船，只是它的一次無(wú)意的漂動(dòng)，改變了我的將來(lái)，改變了我的命運。

　　我將揚起白帆，駛向勝利的遠方！

　　我的遠方作文 39

　　我是一直船，正行駛于茫茫的大海中。

　　我是一直船，正飄向屬于我的遠方。奮斗作為白帆，在為明天飄揚。

　　有時(shí)候，風(fēng)和日麗，我可以行駛在平靜的海上，享受著(zhù)徐徐的微風(fēng)；有時(shí)候，暴風(fēng)驟雨，拋起肆無(wú)忌憚的海浪，快要將我擊垮；有時(shí)候，我會(huì )碰到暗礁；有時(shí)候，我也會(huì )遇到鯊魚(yú)，它們使我傷痕累累；有時(shí)候，我會(huì )經(jīng)過(guò)淺灣；有時(shí)候，我也會(huì )靠近岸邊，但我沒(méi)有上岸，因為我是船，注定要遠航……

　　我知道一路會(huì )有很多困難險阻，但這不能阻擋我尋找自己的遠方，我知道只有在風(fēng)雨中經(jīng)歷過(guò)重重考驗，我才能逐漸成長(cháng)。

　　有時(shí)候我也會(huì )感到害怕、孤獨，有時(shí)候我也想過(guò)要退縮、放棄。但是一回想，海浪、暗礁、狂風(fēng)、暴雨、日烈，這么艱辛的路我都走過(guò)來(lái)了，不是嗎？

　　有時(shí)候我可以輕松的在海上曬太陽(yáng)，魚(yú)兒歡快地在我身邊嬉戲，海面上泛著(zhù)粼粼波光。夜晚，月光傾瀉在我身上，我看見(jiàn)星空，那夜空中最亮的星，仿佛在對我微笑，我閉上眼睛享受著(zhù)這靜謐的美好。

　　但我不愿在此長(cháng)留，因為我有我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想，在遙不可及的遠方，所以無(wú)論有多么美好的風(fēng)景，我都不會(huì )就此長(cháng)留，我要高高揚起船帆，繼續向我的夢(mèng)想航行。

　　大海是我的道路，我是船。我深?lèi)?ài)著(zhù)大海，我愛(ài)她的平靜安詳，也愛(ài)她的兇猛殘酷。正是因為這樣，我才變得越來(lái)越堅強。

　　我是船。正航行在五洲四海之中，我所經(jīng)過(guò)的地方面，都留下了一個(gè)堅定的.腳印，它是我戰勝困難邁向我成長(cháng)的證明。每一段崎嶇的道路，都教會(huì )我要不斷超越自我。

　　我是船，既然已經(jīng)選擇了遠航，那么無(wú)論前方是暗礁還是海嘯，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都是打不倒我的，因為我是船，只屬于遠方。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！

　　我的遠方作文 40

　　得不到的叫遠方，多少人就這樣一直在路上。

　　——題記

　　人們常常問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”

　　我細細想想，笑了笑：“周游世界吧！”

　　雖然，我知道那是一個(gè)美麗而殘酷、弱肉強食的地方……

　　但當我呱呱墜地，第一眼看到它的雛形的時(shí)候，我的內心便深深地被撼動(dòng)，廣袤無(wú)垠的原野，洶涌澎湃的海浪，和煦溫暖的陽(yáng)光推開(kāi)了我心房的那扇窗！

　　我仿佛能看見(jiàn)遠方的海市蜃樓，聽(tīng)見(jiàn)它的召喚，前行……前行……

　　有一天，我會(huì )獨自走在黃沙漫天，人跡罕至的戈壁沙漠上，陪伴同行的還有沉重的行李。烈日將大地烤得金黃一片，我的口腔也將長(cháng)滿(mǎn)疼痛難忍的水泡，皮膚會(huì )像路旁干涸的河床，像是一張粗糙厚重的紙皮貼在身上。但我仍負重前行，和許多人一樣，堅持探究著(zhù)遠方！

　　有一天，我會(huì )去一睹大海的芳容，會(huì )孤身一人游蕩在海中，我的身體被海水所包圍，經(jīng)過(guò)很久的浸泡已經(jīng)腐爛，散發(fā)著(zhù)令人作嘔的氣息。我拼命向周?chē)鷥H有的`船只招手示意，“救命”的聲音讓我十分虛脫，換來(lái)的卻是他們漸行漸遠的影子……我咬咬牙，向前游去。一抬頭，遠方就在眼前。

　　有一天，異鄉的燈紅酒綠耀得令我睜不開(kāi)眼。難以適應的人和事，吃不慣的飲食，夜深人靜獨自偷抹的淚……對于無(wú)數漂泊無(wú)依的游子而言，那個(gè)遠方叫“故鄉”……

　　人這一生，就要“生如夏花般之絢爛，死如秋夜般之靜美�！�

　　我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然堅定了信仰，就會(huì )勇往直前……

　　我一直都在追逐遠方，從未停歇。

　　我的遠方作文 41

　　一落清居，一片幽林，一人一筆一書(shū)，人生不過(guò)如此。

　　春有花開(kāi)，夏有蟬鳴，秋有清風(fēng)，冬有枯葉。我眼中的詩(shī)與遠方，是遇見(jiàn)。遇見(jiàn)一人；是戲觀(guān)，戲觀(guān)一生。

　　詩(shī)，不過(guò)是人間百態(tài)；遠方，不過(guò)是行走在未來(lái)。

　　人間百態(tài)，人、事、物；人間百感，喜、喪、怒；人間百情，家、友、戀。我眼中的詩(shī)是“酒肉朱門(mén)臭，路有凍死骨�！钡奈飸B(tài)炎涼，卻亦是“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�！钡挠職馀c信心。古詩(shī)，是中國文化的獨有特色；詩(shī)道，是中華文化的傳承之美。詩(shī)，是美于意境，是“丑”于現實(shí)，是憂(yōu)于社會(huì )，是興于國家。反影我國古代社會(huì )的詩(shī)詞歌賦，是“興，百姓苦；亡，百姓苦�！钡陌傩罩�悲；是“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！迸c“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡膫�(gè)人憂(yōu)愁�？闯鑫覈�大好河山，是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡男蹓阎畮p。是“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡�.溫柔之鄉……

　　行走未來(lái)，是展望明天，完成今天，回憶昨天。遠方不遠，路在腳下。未來(lái)又有何妨？是自己的路。遠方是夢(mèng)，未來(lái)是現在。你以前有想過(guò)今天的自己是怎樣。過(guò)去的未來(lái)是現在，現在的未來(lái)將要來(lái)，時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，人生之旅已有了十幾年的行程。

　　詩(shī)與遠方在我眼中，是佛曰：美哉！我說(shuō)：美妙。詩(shī)與遠方是碰撞的情意，思維的火花，詩(shī)與遠方又或是詩(shī)與當下。握住一支筆，翻開(kāi)一本書(shū)，望著(zhù)一片林，生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財富五斗，它可以簡(jiǎn)單，樸素，美好。

　　放下工作，放下手機，放下憂(yōu)慮，去吸一吸新鮮空氣，逐一逐田野，追一追春蝶，踏一踏清水，或這便是我眼中的詩(shī)與遠方。

　　我的遠方作文 42

　　天是那么的藍，水是那么的清，地是那么的廣，樹(shù)是那么的綠，花兒又是那么的紅。世間萬(wàn)物生靈是如此的美好，“叮叮�！辩娐曧懫�，我真想走向遠方，那詩(shī)意的遠方。

　　詩(shī)意的遠方，你就在眼前。我直視著(zhù)你的目光，我向你微笑，你向我點(diǎn)頭，一層 薄薄的白布蒙住了我的雙眼，卻還能感受到你動(dòng)人的美麗。聽(tīng)一一“沙沙沙”風(fēng)兒在唱歌，韻律整齊、簡(jiǎn)潔，大海也動(dòng)了起來(lái)，后浪推前浪，形成了一種音樂(lè )美。遠處，從林子邊傳來(lái)一陣陣清翠的鳥(niǎo)鳴，一片白色的濃煙，緩緩升起，一直到遙遠的天空。

　　詩(shī)意的遠方，你就在腳下。黎明前的薄霧還未散盡，樹(shù)林仿佛被輕紗籠罩，縹縹緲緲，若有若無(wú)。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝沖破薄霧，在枝縫之間構成了一個(gè)光環(huán)，這時(shí)的景象也大不如前，風(fēng)兒使勁地吹，大聲地狂怒著(zhù)，大聲地狂叫著(zhù)。大海也經(jīng)不住了，在中間形成一個(gè)個(gè)小旋窩，仿佛是一頭兇猛的獅子。人們起來(lái)了，開(kāi)始了新的'一天，盡管風(fēng)兒再大，也擋不了人們前進(jìn)的方向，帶走了一切害怕與恐懼，留下的只是一串深深的腳印，勇敢地踏上了行船，飄著(zhù)旗，向遠方駛去……

　　詩(shī)意的遠方，你就在盡頭。經(jīng)過(guò)一天的奔波，付出了辛勞與汗水，卻不曾抱怨過(guò)一分，因為那是值得的，收獲總比付出多。夕陽(yáng)沉下了地平線(xiàn)，西方的天空還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞。鳥(niǎo)兒回巢了，人們也回去了。接著(zhù)，黑夜蓋住了夕陽(yáng)，第一顆明星出現了，它像是一個(gè)領(lǐng)導者，接著(zhù)兩顆、三顆、四顆……星星布滿(mǎn)了天空，慢慢地，慢慢地周?chē)�開(kāi)始安靜了下來(lái)，只聞到一陣陣暗香，越來(lái)越濃，向天空上望去將要變圓的月亮是那么的明亮，為何淚水卻模糊了我的雙眼？

　　��！我真想走向遠方，那詩(shī)意的遠方啊……

　　我的遠方作文 43

　　今天是全國哀悼日。

　　我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始吃早餐，這時(shí)，老師嚴肅的走了進(jìn)來(lái)，用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天是全國哀悼日，不準大聲談笑，大課間的時(shí)候有個(gè)哀悼?jì)x式，每位同學(xué)必須參加！”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。

　　大課間到了，哀悼?jì)x式是由韓老師主持的，他讓我們默哀了三分鐘，在這短暫三分鐘里，我想到了災區的同胞們，有的失去了親人，有的失去了父母，有的失去了孩子……

　　三分鐘很快過(guò)去了，我們又舉行了降半旗、代表講話(huà)等活動(dòng)。

　　下午，我們上了一節很傷感的班會(huì )課。

　　上課了，我們在底下嘰嘰喳喳的說(shuō)笑，突然，老師走進(jìn)教室他的表情還是那么嚴肅，手里拿著(zhù)一捆黃絲帶。她“砰”的一下把黃絲帶摔在講臺上，大聲喊：“給我站起來(lái)！”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“上午我是怎么說(shuō)的`啊，你們還吵！”

　　我們站了一會(huì )兒，老師說(shuō)“坐下�！边@次她的語(yǔ)氣平和了一點(diǎn)�！伴_(kāi)始上課！”我們立刻坐正，老師給我們每人兩根黃絲帶系在手上，說(shuō)要帶二十四小時(shí)。

　　系完絲帶，老師給我們看了一段關(guān)于地震后的玉樹(shù)的視頻。視頻放到一半，我發(fā)現老師的眼圈紅了，我又看了看四周，有好幾個(gè)同學(xué)都哭了，過(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)都接二連三的哭了，教室里頓時(shí)泣不成聲，連在窗邊觀(guān)看的老師都在哭。

　　看完視頻，我們都收住了眼淚，回答了老師的問(wèn)題。這時(shí)，下課鈴響了。

　　“班會(huì )課到此結束！”老師說(shuō)。

　　在此，我希望玉樹(shù)的全部人民，不要為失去親人而傷心，你們要堅強，要勇敢，玉樹(shù)一定會(huì )建好的！

　　玉樹(shù)不哭，遠方有我！

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