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抉擇的作文[通用15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的抉擇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抉擇的作文1
在尊嚴與愛(ài)情面前你選擇什么?我相信很多人會(huì )毫不猶豫的選擇尊嚴,對,在一些我們可以理智而且客觀(guān)的面對分析問(wèn)題的時(shí)候,我相信每一個(gè)人都會(huì )毫不猶豫的選擇尊嚴,也包括我?墒侨绻娴膼(ài)了,如果說(shuō)真的處在那種境地中,處在那種愛(ài)的痛苦中,我們是否仍然能夠毫不猶豫的選擇尊嚴,或許在那時(shí)候感情的沖擊讓我們忘記了一切,徒然選擇沒(méi)有尊嚴的愛(ài)情,我知道那種無(wú)奈與無(wú)助,那是痛苦的,寧愿承受擁有的痛苦,也不愿意選擇放棄。因為我們沒(méi)有勇氣去面對那種失去,如果理智的說(shuō)那不叫失去,但我們依然無(wú)法去面對,其實(shí)愛(ài)情不是全世界,讓你沒(méi)有尊嚴的他更不是你的未來(lái),更不是你的全世界。
我只想說(shuō)一句,沒(méi)有尊嚴的愛(ài)情絕對不是真愛(ài),我想告訴世界上的每一個(gè)人,如果你遇到一份讓你痛苦,讓你疲憊的沒(méi)有尊嚴的所謂的愛(ài)情,請你毫不猶豫的選擇放棄,那不是愛(ài),那是一種對愛(ài)的摧殘,一種對真愛(ài)的無(wú)視,我們不要把自己困在一個(gè)自己為自己設的圈子里,給自己一點(diǎn)勇氣走出去,走出去會(huì )有更多一點(diǎn)的`幸福,更多一點(diǎn)的快樂(lè )。最近總在聽(tīng)到這樣一句話(huà),一個(gè)人真的好輕松,不談戀愛(ài)真的好輕松,這無(wú)疑讓我們感覺(jué)到戀愛(ài),去愛(ài)一個(gè)人,或被一份不是愛(ài)的愛(ài)而困惑是一件多么讓我疲憊的事。所以如果你真的在尋找真愛(ài),如果你真的渴望一份真愛(ài),請你毫不猶豫的選擇放棄,那時(shí)候就不應該再說(shuō)‘Never give up!',你就堅決的選擇give up,給自己一個(gè)機會(huì ),下一個(gè)轉角處就是幸福。
為什么只有單身貴族,難道我們不能做單身窮族嗎?只要我們真正的擁有自己,為什么不可以?女人不要指望去依靠任何一個(gè)人男人,憑著(zhù)自己的實(shí)力去贏(yíng)得一切,一定要堅信我們可以,相信可以就一定可以!請記得,沒(méi)有任何人我們都可以,一樣可以與現實(shí)抗爭到底,一樣可以擁有自己想到的幸!
抉擇的作文2
選擇是我們經(jīng)常要面對的,如是去遠一點(diǎn)的地方,還是近一點(diǎn)的?每個(gè)人都有著(zhù)不同的見(jiàn)解?墒墙裉煳颐鎸Φ氖且粋(gè)非常艱難的選擇。
這個(gè)選擇,是從我最親的四個(gè)人中去掉一個(gè),包括我自己。隨著(zhù)老師說(shuō)完了這個(gè)話(huà)題后。我們就開(kāi)始了這個(gè)艱難的選擇。
我寫(xiě)的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會(huì )如何?媽媽會(huì )如何?爺爺奶奶呢?時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我還是沒(méi)有做出這個(gè)艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺(jué)得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。
接著(zhù),老師又說(shuō):“再劃掉一個(gè)”。我的選擇再也做不出來(lái)了,因為讓我從這四個(gè)中再劃一個(gè),我是再也劃不出來(lái)了。
但是這只是一個(gè)游戲,我就再劃一個(gè)吧。但是劃誰(shuí)哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個(gè)人也不想劃。時(shí)間還在一分一秒地過(guò)去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過(guò)極了!
什么!還要再劃一個(gè)!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個(gè)親人的`影子、話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過(guò)。唉!我只好又開(kāi)始了那個(gè)艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了,但是還要劃一個(gè),我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉,“好了結束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后,老師讓我們把剛才想的寫(xiě)下來(lái),唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺(jué)得每個(gè)親人在我的記憶里都有一點(diǎn)神圣而偉大的光芒。
抉擇的作文3
這一天我上了一節記憶猶新的作文課。
當老師要求我們在一張潔白無(wú)凈的稿紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人時(shí),我是懷著(zhù)無(wú)比高興愉快認真的心在那張紙上一筆一劃地寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)的是那么用力以至于自動(dòng)筆的鉛斷了。在此時(shí),誰(shuí)都不知道老師要干什么,不過(guò)當老師要求我們在最?lèi)?ài)的五個(gè)人中劃去一個(gè),劃去的那個(gè)她從那刻起就消失了,這是我才知道老師再做一個(gè)測驗,我不知所措,怎么辦,每一個(gè)都好舍不得,但這是個(gè)規則,在那短短的幾秒內,我考慮了一下,我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯,沒(méi)辦法,在我寫(xiě)的五個(gè)人中除了她,其余的都是我的親人,所以只好對不起她了,接下來(lái),老師又來(lái)了一輪,我想了一下,接著(zhù)毫不猶豫的劃去了我的外婆,外婆在我很小時(shí)就去世了,只能憑借著(zhù)相冊中最最陳舊的照片喚起我對外婆外貌的一點(diǎn)點(diǎn)記憶,這是一張黑白照,照片老的都發(fā)黃了,那還是外公外婆結婚時(shí)照的,即使聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)小時(shí)候我最?lèi)?ài)粘著(zhù)外婆,但是我已不記得了,她在我心中也就若有若無(wú)。
這場(chǎng)測試還在繼續著(zhù),這是我就想下一步該怎么辦,剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸,但對于我的爸爸媽媽和姐姐,我劃去的一定是姐姐,我的姐姐對我時(shí)好時(shí)壞,好的.時(shí)特別照顧我,而壞的時(shí)令我特別想不認這個(gè)姐姐,老是與我搶同一臺電腦、同一個(gè)美味、同一個(gè)衣服。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),她對我蠻好的。當這三個(gè)人消失了,我想我的內心已經(jīng)非?仗摿,仿佛一只折了翼的小鳥(niǎo),一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,生活失去了樂(lè )趣,不過(guò),這場(chǎng)游戲還在繼續,老師又讓我們將最后的兩個(gè)人一起劃去,我心里想老師怎么那么殘忍,如果連我最最親愛(ài)的爸爸媽媽都消失不見(jiàn)的話(huà),那么我相信我一個(gè)人一定承受不來(lái),如同來(lái)到了世界末日,來(lái)到了世界的最盡頭,一個(gè)人站在地平線(xiàn),如同白天突然變黑夜。最后,這場(chǎng)游戲終于結束了,我在慶幸幸好這一切都不是真的。
小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭我?jiàn)Z,媽媽依然在我身邊叨嘮,爸爸依然在我身邊批評表?yè)P,可是剛剛的那些事是那么真實(shí),即使現在他們沒(méi)有離開(kāi)我,可是終歸有一天他們會(huì )離開(kāi)我,從這一刻起,我要好好珍惜他們。
這節課我將會(huì )永遠保留在心中,這真是艱難的抉擇!
抉擇的作文4
金屬與地面碰撞的沉鈍聲由遠及近,你帶著(zhù)沉重的鐐銬,渾身是傷,在獄卒粗暴地推搡之下踉踉蹌蹌地走進(jìn)那暗無(wú)天日的獄房,隨即,獄門(mén)被關(guān)上。冰冷的大鎖將你與外隔絕,獄卒們遠去,留下了嘲諷的話(huà)語(yǔ):“司馬遷,你只剩下一晚上的考慮時(shí)間了,是選擇宮刑還是殺頭,你好好想想。
黑暗中,你倚墻坐下,我雖看不清你臉上的表情,卻知 道此刻的你內心定是極其矛盾,面臨著(zhù)重大抉擇。
時(shí)間流逝,每過(guò)一秒你就離死亡更近一步,月亮爬上了夜空,透過(guò)房上那扇小小的窗在你面前灑下一片清輝,我聽(tīng)到你近乎夢(mèng)囈般的低語(yǔ):“想當初。。。。。!蹦阋欢ㄓ窒氲搅四谴蟮钪系那榫,想當初,面對盛怒中的漢武帝,滿(mǎn)朝文武明知“李陵迫降”情非得已,卻集體失聲,只有你挺身而出,仗義執言,你堅信昔日的好友,“飛將軍”李廣的后代絕非是貪生怕死之輩, 你慷慨陳詞,卻因此觸犯了龍顏,落得今日下場(chǎng)。我望向你,你的`目光凜然,表情堅定。我知道,你不后悔。
夜更深了,有不知名的小蟲(chóng)在低唱,而你此刻卻陷入無(wú)盡的矛盾與糾結中,的確。為朋友說(shuō)句公道話(huà),你無(wú)悔,可對于自己的結局,你卻不知該何去何從?是選擇凜然赴死,保留最后的尊嚴,還是忍受恥辱,茍且一生?淚已盡,牙已碎,我以為你會(huì )引刀自決;身已殘,心已鈍,我以為你會(huì )奔赴黃泉,在那個(gè)信奉“士可殺,不可辱”推崇名節勝似性命的時(shí)代,我以為你會(huì )選擇死亡。
天漸漸泛白,漫長(cháng)的一夜又將過(guò)去,沉默了許久的你忽然高吟:“恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后世也!蹦愕难矍俺霈F了父親臨終時(shí)的場(chǎng)景:你緊緊地握住你的手,滿(mǎn)眼是熱切的期望,你知道,那一刻,你已責任在肩:幫父親完成遺愿,修訂《史記》,可現在······你想起那還未完成的《史記》,你想起“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》孫子臏腳,兵法修列!蹦阆肫鸬呐R終之托,想起百煉成鋼;想起英志未竟!你的眼中放出了光芒,我知道,你一做出選擇。
當天邊第一縷陽(yáng)光露出地平面,“吱---”獄門(mén)被打開(kāi),你輕松地望著(zhù)前來(lái)帶你去受刑的獄卒們。平靜地說(shuō):“走吧,我決定了----宮刑!”那一刻你的臉上滿(mǎn)是神圣的光芒!
抉擇的作文5
看似好好地坐在床上安靜地看書(shū),心卻早已跑到別人身上去了。
有那么一段時(shí)間,我只有閉上眼睛才可以安心。因為只有閉上眼睛,你的面容在我心里才更加清晰。
至今仍不知道這是對是錯;蛟S已經(jīng)不想再去想那么多。愛(ài)上不該愛(ài)的人注定結局悲傷,可是重要的是過(guò)程,曾經(jīng)這么快樂(lè )過(guò),和你一起看書(shū),聽(tīng)歌,分享一切,我們是如此的`默契。什么事情都不做,聊了一天,也沒(méi)有盡頭。果然像喬和米利那樣,聊幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有盡頭,或許這就是友情。
你曾經(jīng)一度擔心我們忘記初心,陷入情感無(wú)法自拔。愛(ài)情就像一方泥潭,我們心甘情愿地沉迷陷落,甘之如飴。
那種飛蛾撲火的快樂(lè ),只有飛蛾自己才能體會(huì )到。即便永不復生,也甘愿享受那一刻的美好。
你說(shuō)在你眼中愛(ài)是奢侈的,在你眼中只有生活沒(méi)有愛(ài)情?墒俏以敢饨o你一段奢侈,不離不棄,伴你一生。你給我聽(tīng)的那么多歌曲,都是憂(yōu)傷的旋律,我開(kāi)始心疼,開(kāi)始理解你孤單多愁善感的靈魂。
你那么容易哭,那么容易被感動(dòng),那么容易被傷害,我該拿你怎么辦。
我們約定好了未來(lái)。大學(xué)畢業(yè)后陪你一起去看海,你騎著(zhù)車(chē)子走很遠很遠的路程來(lái)找我,兩個(gè)人,一個(gè)夢(mèng),共同憧憬。
我說(shuō)等你退休了也要去找你,當你變成老頭我成了老太太也要去吃你做的飯。你笑著(zhù)說(shuō)那么多年都再也逃不出我的魔掌。
聽(tīng)著(zhù)你的歌,像是把思念拉得冗長(cháng),變成剪不斷理還亂的絲線(xiàn),陽(yáng)光一照就變成無(wú)數的晶瑩的碎片。散在我的心里,永久地停留。
可是到最后,我們在一聲聲的我愛(ài)你中,都迷失了初心。最終都分不清到底是愛(ài)情和友情。
抉擇的作文6
在生活中,許多抉擇還真讓人頭疼,比如在那次圍棋升段賽時(shí),我就遇到了這樣的問(wèn)題。
我已記不得是三年級還是四年級時(shí)的一天早上,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,與一大堆圍棋班的棋友,高高興興地坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了寶安。咦?這天是星期六呀!不在家里做作業(yè)去寶安做什么?原來(lái),今天寶安要舉行一個(gè)圍棋升段賽!怪不得呢!
到了寶安,我們迅速在名單上找到了自己的對手,對弈了起來(lái)……我過(guò)關(guān)斬將,每盤(pán)都以勝利告終,每盤(pán)都殺得對手毫無(wú)勝算、滿(mǎn)盤(pán)皆輸!
到了最后一盤(pán),我再一次去看名單時(shí),我愣了,我竟是與和我一個(gè)棋院的朱鼎下!雖然這一局誰(shuí)贏(yíng)都可以升段,可這也是大展身手,贏(yíng)得榮耀的最好時(shí)機!
我心想:朱鼎的棋藝沒(méi)我強,我完全可以將他打敗,獲得冠軍!這樣,爸爸、媽媽就會(huì )表?yè)P我,老師則會(huì )獎勵我!可我又轉念一想:如果這么無(wú)情無(wú)義地將他擊垮,他必定會(huì )恨我的,再說(shuō)了,讓他贏(yíng)也是對他的一種鼓勵嘛!讓他吧!讓他吧!可是剛剛的念頭還是一直在我的心頭徘徊。不讓吧!還是讓吧!不讓?zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān) 倚闹械膬芍幌敕ㄐ【`一直在我心中爭斗。
到了對弈的時(shí)候了,我的決定是:全力以赴,假設把他殺得實(shí)在太慘不忍睹時(shí),再做決定。
時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì )兒就到中盤(pán)了,我仔細地想了幾分鐘,突然,我一錘定音,下出了一步手經(jīng),一大塊龍全軍覆沒(méi)!朱鼎傻眼了,過(guò)了一會(huì )兒,他終于鼓起了勇氣,張口結舌地對我說(shuō):“沈……沈淇元……”“干什么?”“你還讓我活嘛!”“為什么?”“你那么厲害,讓我活后,你一定還會(huì )贏(yíng)的!”我心軟了,他的話(huà),我心里明白,這時(shí)已經(jīng)到官子了,如果讓他活的`話(huà),我就沒(méi)有勝算了。
我想:唉!算了吧!讓他吧!不!我不能讓?zhuān)∪绻易屗A(yíng)得那么虛假的話(huà),我既會(huì )遭到家人的責備,他也贏(yíng)得心不安,理不得!于是,我便果斷地回答了他:“不!”這一次,我終于想通了!
我對他的否定回答,使我感到踏實(shí)多了!
抉擇的作文7
當你把幸福注入別人的心田,你是最幸福的,當你將快樂(lè )與另一張笑臉?lè )窒,你是最快?lè )的,生活往往是這樣,無(wú)私的付出有時(shí)恰恰洞開(kāi)了收獲的大門(mén),蠅營(yíng)攫取得到的永遠只是可憐的一點(diǎn)。歷史更迭,淡不去的是一份道德色彩,澎湃激流的沖刷烙印著(zhù)亙古的兩個(gè)大字“榮”和“辱”,心靈如何選擇便注定了人生如何定格:流芳百世抑或一臭萬(wàn)年,充盈豐富抑或清冷慘淡。
雨打梨花,打不落那份冰清玉潔的品性,菏出淤泥染不了那高傲靜美的身姿。為人生書(shū)寫(xiě)一副對聯(lián),榮為左勉勵自己向正確的方向行進(jìn),辱在右警策自己莫偏離航道,橫批無(wú)憾人生。當你把正確的榮辱觀(guān)揉進(jìn)心理,始終把持真善美這把鑰匙,任物欲橫流,你依然可以保持本真,處變不驚,瀟灑人生。
回眸歷史澤畔,何為榮?流水滔滔,我聽(tīng)到一個(gè)堅定的聲音久久回響:榮,是蘇武十九年荒漠囚禁永不變節的忠貞:榮,是文天祥利誘威逼中仍不改色的一片丹心:榮,是譚嗣同斷刀死神前亦不示弱的肝膽。他們均以熱愛(ài)祖國忠誠祖國為榮,以背離祖國為恥,于是史書(shū)上他們千古流芳。
何為榮?透過(guò)紛飛的戰火,槍林彈雨中,英雄的形象依然偉岸。邱少云匍匐前進(jìn)的.身姿,黃繼光冒死沖殺的背影,董存瑞高舉炸藥的身軀。許許多多的革命先烈用生命的付出詮釋著(zhù)榮的含義,為了人民為了集體的利益,義無(wú)反顧。
抉擇的作文8
周四的早上,不同以往。
那天,我從家里出來(lái)已是七點(diǎn)了,我匆忙的背上書(shū)包,“蹦跶蹦跶”的跑下樓。我咬著(zhù)面包,瞟了一眼樓下的小狗,那楚楚可憐的眼神,令我不管三七二十一的將面包扔給了它。我又突然意識到了什么,箭一般的向學(xué)校飛奔過(guò)去。
在我家樓下的橋頭,多了一個(gè)肉鋪。那肉鋪老板挺著(zhù)個(gè)啤酒肚,圓滾滾的。剁肉的時(shí)候, 他的肚子總會(huì )彈動(dòng)幾下。他的衣著(zhù)十分樸素,淡淡的襯衫外披上了圍裙?傊,他給人的第一印象就是——老實(shí)。
一個(gè)中年婦女走了過(guò)去。手上提著(zhù)大大小小的袋子。她端詳了一會(huì )兒攤上的肉,不是拿了幾塊掂了掂,讓肉鋪老板給她稱(chēng)一稱(chēng)!岸嗌?”中年婦女邊掏錢(qián)包邊問(wèn)!班拧铱匆幌,你這種五花肉18塊錢(qián)一斤,這里……有九兩!”中年婦女皺了皺眉頭:“怎么那么貴!15塊錢(qián)一斤,不賣(mài)就算了!崩习鍥](méi)辦法,不能讓到手的鴨子飛了呀!于是,中年婦女就這樣付了錢(qián)。
中年婦女走后,肉鋪老板長(cháng)嘆一聲。轉過(guò)身去,將錢(qián)點(diǎn)了一下。忽然,他的表情以光速在變化著(zhù)。他由驚訝變?yōu)轶@恐,由驚恐變?yōu)殚_(kāi)心,由開(kāi)心又變?yōu)榧m結。我走近一看,貌似那個(gè)中年婦女忘記拿回找的錢(qián)了呢!肉鋪老板一定在糾結錢(qián)要不要送過(guò)去!八瓦^(guò)去吧,這樣雖說(shuō)少賺了點(diǎn)錢(qián),可也為你提高了信譽(yù)呀!”“不要送過(guò)去!反正就這么點(diǎn)錢(qián),送了人家說(shuō)不定還不領(lǐng)情呢!”天使和惡魔在他頭頂上廝打。肉鋪老板則急得像熱鍋上的螞蟻!
不知為甚,肉鋪老板忽的眼前一亮,抄起錢(qián)就大喊一聲:“大姐!”那中年婦女轉過(guò)頭,肉鋪老板搖了搖手中的零鈔。中年婦女明白了什么,轉身向這兒走來(lái)。肉鋪老板不好意思的`將鈔票遞給她。中年婦女笑道:“謝謝你!看來(lái),以后我都得到你這兒買(mǎi)肉了!”
往后,肉鋪前來(lái)買(mǎi)肉的人絡(luò )繹不絕,是肉鋪老板的誠信帶來(lái)了回報。這是后話(huà)。
所以,人也要有誠信。雖說(shuō)這句話(huà)已掛在口上不知說(shuō)了多少遍,但我這一次,真正的了解到了誠信的可貴。誠信所帶來(lái)的,只會(huì )是好處,不會(huì )給你帶來(lái)禍患。能學(xué)會(huì )誠信的,都能在不久的將來(lái),取得成就。
時(shí)間飛快的過(guò)去,我想著(zhù)這些時(shí),已是7:45分了,我又箭一般的向學(xué)校飛奔過(guò)去。邊跑邊想:什么時(shí)候,我也能這樣呢……
抉擇的作文9
今天上午第三節課是美術(shù),我們吃完課間餐,排好隊來(lái)到了美術(shù)教室門(mén)口。教室門(mén)鎖著(zhù),也沒(méi)看到金老師。過(guò)來(lái)一會(huì ),上課鈴響了,可是金老師還是沒(méi)有出現。這下大家急了,有幾位同學(xué)趕緊去找老師;有幾位同學(xué)四下找門(mén)鑰匙;有的同學(xué)抱怨著(zhù)、猜測著(zhù);更多的同學(xué)三三兩兩地聊著(zhù)天、唱著(zhù)歌……場(chǎng)面失去了控制。
又過(guò)了一會(huì ),去找老師的同學(xué)沒(méi)找著(zhù)回來(lái)了,引發(fā)了抱怨同學(xué)的新一輪大肆抱怨,幸好找鑰匙的同學(xué)發(fā)現了教室鑰匙。開(kāi)了門(mén),路隊長(cháng)讓我們自己畫(huà)自己想畫(huà)的東西。不知道是不是因為在門(mén)外還沒(méi)聊夠,很多的同學(xué)坐下后還在依舊講話(huà)。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個(gè)問(wèn)題的答案,看看周?chē)艹,也情不自禁地跑過(guò)去把自己的想法告訴了他。
如果把老師不在這種突發(fā)情況當作是對我們每個(gè)人紀律性的考驗,那么我在這場(chǎng)考驗中完!因為路隊長(cháng)讓我們自己畫(huà)畫(huà),我卻沒(méi)有把它當作課堂指令來(lái)要求自己。這好比一個(gè)士兵在要求沖鋒的時(shí)候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來(lái)看明顯是錯誤的,但是在當時(shí)的`情況下能做出正確的選擇,實(shí)際上是對個(gè)人品行的考驗和挑戰。誰(shuí)能保證把釣到的鱸魚(yú)放回去呢?
那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金,元初許衡以“梨無(wú)主,吾心獨無(wú)主乎”而選擇不食,這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現在讀《論語(yǔ)》、學(xué)國學(xué),不僅僅是為了增加見(jiàn)識,更是為了養性修身,避免在抉擇時(shí)做出小人的行徑。
抉擇的作文10
旅游的精髓在于知識的汲取
——題記
放假了,我們走出校園,融入了夏令營(yíng)的隊伍。
轉眼之間,九江的風(fēng)景已飄到了九霄云外,我已站在金碧輝煌的西安博物館內。隊伍已解散,我卻驚訝的站在原地,不知何去何從。
原來(lái),當解散的哨音吹響后,我的'這些夏令營(yíng)的伙伴,上到高二的大哥哥,下到三年級的小朋友,全都奔向了休息區。這是玩哪樣?他們來(lái)夏令營(yíng)是為了玩手機嗎?
旁邊的陳君說(shuō):“嘿,他們都去玩手機了啊,那我們也來(lái)玩吧!闭f(shuō)完頭也不回的徑直走向一旁的長(cháng)椅坐下,抽出了手機。高君遲疑了一下,也走了過(guò)去俯下身盯著(zhù)手機屏幕……朋友們都禁不住誘惑,紛紛加入了“戰場(chǎng)”,留下我一個(gè)人在原地,左顧右盼,難以抉擇。
我觀(guān)察了一下:這是一個(gè)三層大型博物館,有五六十個(gè)小展廳,好好觀(guān)覽定然可以了解我深?lèi)?ài)的西安。而另一邊,是成群結隊的“夏令營(yíng)手機分隊”,拼的熱火朝天。我該怎么辦呢?
我的腦海里閃出了爸爸給我報名參加夏令營(yíng)的情景。雖然費用有點(diǎn)兒貴,但為了我的西安夢(mèng),為了讓我參觀(guān)兵馬俑,為了讓我親身感受兩千多年前秦王朝的歷史,為了讓我更全面了解西安城的歷史文化,為了幫助我在歷史知識方面釋疑解惑,他毫不猶豫的交了費,F在,我居然想用他的心血來(lái)舍本逐末地打游戲?想到這兒,我頭也不回地逃出這個(gè)“樂(lè )園”。
我一間一間地游覽整個(gè)博物館,了解這里的風(fēng)土人情、歷史文化,觀(guān)摩了古都的宏偉,閱讀了西安的故事,受益匪淺。漸漸的,徜徉于歷史文化中的興味,徹底打消了我向往屏幕的念頭。此時(shí)此刻,我慶幸我之前的選擇,更不舍浪費這大好時(shí)光?催@些玩游戲的無(wú)知人士,我只能無(wú)奈的搖搖頭嘆息:“仙鶴怎肯立雞群!”
的確,只有知識的汲取才能使人感到充實(shí)、飽滿(mǎn),過(guò)得安心、舒適。
抉擇的作文11
要不要生二胎呢?
其實(shí)我就是二胎。聽(tīng)我姐姐說(shuō),老媽生了我之后,姐姐便每天放學(xué)后玩弄我,有時(shí)我大哭時(shí),也被姐姐那眼神嚇住了。其實(shí)我覺(jué)得成為二胎還挺好的,沒(méi)有想象中那么壞。
等我長(cháng)大了,姐姐都會(huì )教我題目,很有耐心。星期六、星期天時(shí),姐姐又會(huì )帶我去吃甜品什么的,有時(shí)還一起看電影呢!有一個(gè)默契的`姐姐,真好!
但是,我媽媽可不這么認為,有時(shí)在吃酒時(shí),媽媽和別人議論時(shí),我聽(tīng)到她會(huì )說(shuō):“生二胎累死了,一個(gè)好不容易帶到了二十幾歲,上大學(xué)了。又生了一個(gè),還要整天忙于家務(wù),還是不要生二胎好些,人不會(huì )這么累!”然而,我爸爸從來(lái)沒(méi)提過(guò)關(guān)于“二胎”的話(huà)題,只是在保持沉默罷了。
但是,我們的英語(yǔ)老師可不這樣認為。英語(yǔ)老師已經(jīng)一連生了兩個(gè)了。ú皇请p胞胎)兩個(gè)相差八歲!但我絲毫沒(méi)有從她的表情中看出有多么累,多么憂(yōu)慮,多么煩躁。反而上英語(yǔ)課時(shí)和我們的互動(dòng)越來(lái)越多,也更體諒我們了!
我外婆一連生了我舅舅,阿姨和我媽媽?zhuān)也皇请p胞胎!每個(gè)人都只隔了幾歲!但外婆做事還是那么從從容容,一點(diǎn)都不慌張,有時(shí)還興致勃勃的跟我講他們小時(shí)候的趣事。但我和姐姐歲數相差太大,按道理說(shuō)媽媽養起來(lái)會(huì )比較輕松,但是卻十分費力。而舅舅,媽媽?zhuān)⒁讨幌嗖盍藥讱q,而外婆還是那么從從容容不慌不忙。
總而言之,大家大致都認為生“二胎”比較好,畢竟我也是二胎,而且我姐姐對我也很好,我也十分希望別人家都能生個(gè)二胎,這些二胎如果都像我這么快樂(lè ),幸福就好!
抉擇的作文12
很多時(shí)候,我們總會(huì )面臨著(zhù)進(jìn)退兩難的抉擇。拋硬幣吧,卻又不一定合你意,選擇放棄,卻又不情不愿,選擇向前,卻又沒(méi)有勇氣。人啊,有些事情布不值得總結,忘記它的最好方法就是絕不回頭。
或許,有人堅信佛說(shuō):“苦海茫;仡^是岸”但是,又有多少人可以做到放下一切,走回頭路?就好像做錯事的小孩子,也許當著(zhù)面說(shuō)不會(huì )有下一次,可誰(shuí)又知道1會(huì )不會(huì )有下一次,所以沒(méi)有把握的事情就不要回頭,再來(lái)一遍。
或許,有人喜歡懷舊,綜掘得當時(shí)的什么意見(jiàn)事情會(huì )因他的回頭而換成一個(gè)不一樣的生活。唉,這話(huà)魯迅可就不愛(ài)聽(tīng)了,當時(shí)他棄醫從文,為的是拯救處于水深火熱的國家,盡管從文的道路不好走,有的甚至面臨死亡,可不也堅持下來(lái)了,放棄學(xué)醫,拯救了迂腐的國民!
劉墉說(shuō):“回頭一次,就是一次傷害”就像莫泊桑的小說(shuō)女主人公瑪蒂爾得,十年之后,她儼然因生活的艱辛而變成了一個(gè)老太婆,卻又總是回頭想著(zhù)十年前,她在舞會(huì )上的風(fēng)光與迷人。想著(zhù)不也只是徒添傷悲與心寒。
張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)得絕得浪費,回頭一看,都要生悔”例如你的朋友把你最?lèi)?ài)的一支筆弄丟了,你也許會(huì )生一會(huì )兒悶氣,爾后,我想你也不會(huì )因為了一支筆而跟他絕交。
面對人生難以取舍的難題,后頭或者不回頭成了一種艱難的抉擇。萬(wàn)一回頭看到的是令你悲痛萬(wàn)分的場(chǎng)面,我相信你是不愿回頭的。
對于我自己而言,我不會(huì )回頭,或許那時(shí)一場(chǎng)比賽,而我輸了,我也絕不會(huì )回頭去后悔紫的的加入,而是頭也不回的走開(kāi),毫不猶豫地往前走,鍛煉自己,盡管向前走的路是苦澀的`。
對于世界而言,我也希望它是不會(huì )回頭的,以前的世界充滿(mǎn)硝煙與動(dòng)蕩,甚至是貧窮的。一戰,二戰等等戰爭,都是不堪回首的。對于世界,它更不應該回頭。
留戀與選擇,選擇回頭與否,每個(gè)人都有自己獨特的見(jiàn)解。而我,卻還是堅持著(zhù)畢淑敏等人的看法:“有些事情不值得總結,忘記它的最好方法就是絕不回頭!庇赂业耐白,活出自己的精彩,難道不好嗎?
抉擇的作文13
今天發(fā)數學(xué)考卷了,那真是激動(dòng)人心的時(shí)刻!多少人害怕自己考得不好……不過(guò)還好還好,這次考試成績(jì)大部分同學(xué)都在90分以上。
!8個(gè)小組的數學(xué)組長(cháng)上去拿考卷了,當考卷發(fā)到我上面一個(gè)同學(xué)時(shí),我心跳加速了……拿到了我的考卷,我努力閉緊著(zhù)雙眼,突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“項昕顏,100分,全班第一名!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,的確,我簡(jiǎn)直不敢相信:平時(shí)數學(xué)考試我只能排在十多名,這次居然第一名!
下課了,我仍愛(ài)不釋手地欣賞著(zhù)自己卷子上那些帶著(zhù)一個(gè)個(gè)紅勾勾的答案,突然發(fā)現填空題竟然有一題錯了!得數是“17”,我寫(xiě)成了“11”!后面的“1”帶了點(diǎn)小勾勾,或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過(guò)來(lái),但走到老師辦公室的門(mén)口時(shí),我又想:自己好不容易爭取來(lái)的一次滿(mǎn)分不就泡湯了嗎?看著(zhù)這張”滿(mǎn)分”試卷,我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了,又退了回來(lái)。
在慢慢走回教室的走廊上,我想起語(yǔ)文課葉老師對我們說(shuō)過(guò)的兩句話(huà):“衡量一個(gè)人真正的`品德是看他(她)在沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么!,“無(wú)論是別人在眼前或自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情,最重要的是自尊!毕氲竭@兒,我有點(diǎn)內疚,連忙轉過(guò)身又去找老師把那題改過(guò)來(lái)了,這樣我才得99分。但是我知道,我的這個(gè)選擇比卷面的滿(mǎn)分還要重要十倍、百倍。
今天,我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚(yú)”的真正含義了:道德抉擇有時(shí)需要犧牲許多眼前的利益。
抉擇的作文14
許多人認為生死離別是長(cháng)大后的事,可它卻發(fā)生在今天的作文課上。
作文課剛開(kāi)始,付老師就發(fā)下來(lái)了一張白紙,正眼相看,白紙是多么干凈,沒(méi)有一絲灰塵。紙上仿佛散發(fā)著(zhù)圣潔的光芒,一會(huì )兒,付老師發(fā)話(huà)了。下面,請大家在白紙上寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我的腦海里頓時(shí)閃過(guò):媽媽?zhuān)职,外公,外婆,奶奶,弟弟?墒侵荒軐?xiě)五個(gè),爸爸媽媽是我最?lèi)?ài)的人,外公,外婆是那么愛(ài)我,剩下的只能從奶奶,弟弟選一個(gè),弟弟是我的很重要的朋友,但在奶奶的愛(ài)前,我只能一字一頓地寫(xiě)下了奶奶。那一刻,我仿佛看見(jiàn)了他們的笑臉。那多么和藹啊。
事情還遠遠沒(méi)有結束,下面,付老師說(shuō):大家劃去一人,一劃去,那個(gè)人就會(huì )離開(kāi)你。付老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始沉思,一開(kāi)始我以為付老師是在考驗我們,可我從付老師那不爭辯的語(yǔ)氣中知道了付老師是認真的。我拿起筆,劃去了奶奶,奶奶生活在景寧,我們有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了,記得上次我去景寧,發(fā)了高燒,是奶奶一路把我抱到醫院。對不起,奶奶。
付老師又說(shuō):大家再劃去一人。我的筆尖仿佛變成了刺刀,它落在了外公上,卻遲遲不落下,我的手在抖,劃去外公的那一瞬間,外公的笑容消失了,我一想到再也不能見(jiàn)到外公了,便泣不成聲。付老師又說(shuō):大家再劃去一人。付老師,你搞什么鬼?我不能再劃了,可亦為如此,爸爸媽媽才是最?lèi)?ài)我的`人,我劃去了外婆。但是付老師的話(huà)再一次地襲擊了我,劃去2人。我下了筆,劃去2人。這時(shí),紙上的圣潔的光芒消失了。我一下掉進(jìn)了地獄。
我睜開(kāi)眼,我的親人都在,我一直在人間。這充滿(mǎn)親情,幸福的人間......
抉擇的作文15
試卷擺在桌子上,我的心里像是揣了只小兔子,“坪坪”地跳個(gè)不停。這可是上初中以來(lái)的第一次考試啊,我一定要拿個(gè)第一,讓相處不久的同學(xué)們羨慕得眼紅……
但事情不像想像的那么好,一段課文默寫(xiě)把我難住了。早知道這樣,多看幾遍就好了。我心中暗暗地罵自已無(wú)能,怎么連這么簡(jiǎn)單的課文都默寫(xiě)不出來(lái)。
我的手心漸漸濕潤了,我咬著(zhù)嘴唇,托著(zhù)腮,苦苦地思索著(zhù),可腦子里空蕩蕩的,竟沒(méi)有一點(diǎn)印象,真急死人了。
我伸手到抽屜里拿橡皮,手指無(wú)意間掃到一樣東西。書(shū),我眼前一充,心跳得越發(fā)厲害了,一個(gè)念頭悄悄地在心頭升起來(lái),但馬上又被我壓制住。
我抬起頭,環(huán)視了一下四周:所有的.同學(xué)都低著(zhù)頭“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)字,老師站在后墻角,眼睛盯若窗外,正愣愣地出神。
我把手慢慢地伸進(jìn)抽屜里,但一碰到那書(shū),就覺(jué)得像碰到了一塊燒紅的烙鐵似的,趕緊縮回手。我想,這些同學(xué)還都不太熟,萬(wàn)一……
但是,我又想到了“第一”這個(gè)誘人的字眼。在這頭一次考試中,要想給老師和同學(xué)們留個(gè)好印象的話(huà),看來(lái)非挺而走險不可。
我下定了決心,抓住了書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地向外拉,似乎在吃力地拖一塊千斤巨石。我的額頭流下汗水,后背直冒涼氣,心里空虛極了,不時(shí)地有一種莫名的恐慌襲上心頭。
我又猶豫了:要第一還是要誠實(shí)?也許看上一眼就可以提高S分,其他部分我是有把握的,那第一就肯定是我的了。
我心中一陣欣喜,又回頭看了看老師,然后把書(shū)向外拉了拉。我眼角的余光不由自主地掃了一下四周,只見(jiàn)一位入學(xué)時(shí)比我成績(jì)好的同學(xué)也正在抓耳撓腮,左顧右盼,一張臉漲得通紅,頭上青筋繃起,看樣子也是遇到難題了。但不一會(huì )兒,他又平靜了下來(lái),用筆桿兒抵著(zhù)嘴唇,苦苦地思索著(zhù)。
看了他的一舉一動(dòng),我把書(shū)又推進(jìn)了抽屜,心中暗想:弄虛作假的分數,即使是100,也不光彩。還是拼拼實(shí)力,琴真本事和他們一爭高下。于是,我認真地回憶課本,艱難地默寫(xiě)著(zhù),盡了自己最大的努力。后來(lái),我又仔細檢查了一遍,才把卷子交了。
結果,有位同學(xué)以多出2分的優(yōu)勢奪走了桂冠,我屈居第二,但我并不后悔,心里反而十分坦然。因為,我雖然失去了第一,卻抉擇了誠實(shí)。