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面對自我作文優(yōu)秀24篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的面對自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對自我作文優(yōu)秀 1
不知怎么地，我好像特別地懼怕被表?yè)P的感覺(jué)，臉上與被批評時(shí)一樣，有一種燒灼感，心里好生的不好意思，一點(diǎn)不像書(shū)中寫(xiě)的那樣“好自豪”。所以一旦被表?yè)P，我總是想盡辦法掩飾心中的尷尬，或是向兩旁的同學(xué)絮絮叨叨，再或者故意出點(diǎn)洋相，逗得全班哄笑連連。也有可能，我的尷尬正是出于我對表?yè)P產(chǎn)生的自豪感的不知所措？對啦，絕對沒(méi)錯，就是這樣的！寫(xiě)到這里，我總算是明白了，書(shū)中寫(xiě)的還是對的。我這是怕別人窺探到我的真實(shí)情感，就像自己不照鏡子是看不清自己的鼻子的。
我想，可能表?yè)P本身就是一種壓力吧，它肯定了你的能力，而換來(lái)的則是與之相等的責任，所謂“能力愈大，責任愈大”正是此理。如果只是一味地夸耀自己的能力，卻不干一點(diǎn)實(shí)事兒，不承擔那份責任，就如趙括之流，會(huì )被人所蔑視的'。然而除了極端無(wú)恥、臉皮堪比城墻者之外，應該沒(méi)有人喜歡被蔑視的感覺(jué)吧，就連魏忠賢都十分在意自己的“名聲”呢。
哈，說(shuō)到這里我就已經(jīng)得到了一份屬于自己的答案了，受到表?yè)P時(shí)的不知所措，便是對自己能力的不確定了。換句話(huà)說(shuō)，就是不知道自己究竟幾斤幾兩�？扇绻约簺](méi)能認清楚“自我”，借助他人之眼了解自己豈不是好極！那為何還要不好意思哩！可能就是不敢面對自我吧。
人，不光有廣義的人類(lèi)世界，還有自己的小世界、小圈子。這個(gè)小世界并不是石頭建造的，而是靠自我的方式武裝起來(lái)的，可以裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。面對自我，則像一把錘子，把這個(gè)小世界給打破了，讓人們失去了保護層。赤條條地去真實(shí)面對世人。自然，這是十分不好受的。我切開(kāi)過(guò)一個(gè)漂亮的蠶繭，里面卻很惡心，像是個(gè)蟲(chóng)族女皇一般的模樣。
正是因為怕暴露自己真實(shí)的內心，生怕內心的陽(yáng)光面與陰暗面都一覽無(wú)遺，我們才會(huì )選擇逃避自我。人們總是愿意看到優(yōu)點(diǎn)，不愿看到不好的一面，更愿看到“美好的假象”，而不是“殘酷的現實(shí)”。所以與其說(shuō)是逃避自我，不如說(shuō)是逃避現實(shí)呵！突然想到一句電影里常說(shuō)的臺詞：接受吧，這就是現實(shí)！
面對自我作文優(yōu)秀 2
歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無(wú)論多么清澈，到最后，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚(yú)兒還能否生存下去？在如此喧嘩的社會(huì )里，人們能否找到自我？
爭奪、榮譽(yù)......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來(lái)的真實(shí)模樣，恐怕自己都無(wú)法認出自己。
我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：彩虹為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩一生�？吹竭@句話(huà)，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來(lái)就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗，而把自己展示出來(lái)，不過(guò)，也是因為這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的一生應該為自己而活，可是這樣看來(lái)，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。
在這個(gè)社會(huì )中，有著(zhù)數不清的彩虹，他們去爭、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡？
目前，還有多少人是為自己活的`？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什么意義？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過(guò)什么樣的一生，才不枉活一生。
你是否有勇氣，將自己最真實(shí)的一面表現出；你是否可以，沒(méi)有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己并不完美的自己。
面對自我作文優(yōu)秀 3
鷹擊長(cháng)空，面對高空的極限，鷹選擇了用拼搏去戰勝高空。鯨潛深海，面對深海的極限，鯨選擇了用堅毅去戰勝深海。我們應該用這樣積極的態(tài)度去面對極限。
面對極限之堅毅篇
面對困難，成就大業(yè)要有堅毅的精神。失敗可以使人半途而廢，而真正的強者會(huì )在失敗中吸取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的奮斗。孟德?tīng)栍昧?年研究出遺傳規律；農藥“666”的發(fā)明者試驗了666次才取得成功；“發(fā)明大王”愛(ài)迪生做了7000多次試驗終于研制出鎢絲燈，為人類(lèi)帶來(lái)光明，驅散黑暗。這些成功需要他們經(jīng)受多少次失敗的折磨！需要他們承受多少痛苦！但堅毅會(huì )給奮斗者力量，鼓勵他們在人生的征途中奮進(jìn)。剛學(xué)飛的雛鷹也許會(huì )摔倒一百次，一千次，但堅毅的它一定會(huì )在第一千零一次翱翔于晴朗的藍天！面對極限，我們要有堅毅的精神。
面對極限之拼搏篇
攀山者面對高山要有拼搏精神，我們面對困難，面對極限也要有拼搏精神。容國團說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生能有幾回搏�！笔堑�，人的生命短暫而命途坎坷，每前進(jìn)一步都要付出艱苦的拼搏。既然是水，就應該成為波浪；既然是土，就應該壘成大山。我渴望得到學(xué)業(yè)上的成功，我渴望享受生活的美好，我渴望為社會(huì )為國家作貢獻。怎樣才能使我的'愿望不像肥皂泡一樣破滅呢？惟有一搏！惟有在人生的旅途中堅強的拼搏，面對極限，才能克服種種困難。居里夫人探索科學(xué)的真理；李時(shí)珍千錘百煉著(zhù)《本草》；容國團馳騁乒壇；革命先輩浴血奮戰。他們的成功都不是建立在拼搏上嗎？面對極限，我們要有拼搏精神。
堅毅和拼搏精神是我們達到“燈火闌珊處”必不可少的精神！是我們面對極限，戰勝自我必不可少的精神！
面對自我作文優(yōu)秀 4
活在世上一定會(huì )遇到挑戰和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對這些挑戰的。我們不應該逃避現實(shí)。就算你逃避現實(shí)，它還是會(huì )一直在哪里。它不會(huì )消失，除非你克服它。畢竟，人生沒(méi)有永遠的順風(fēng)車(chē)。
在生活中，我們會(huì )遇到許多不同的'挑戰。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上，一定會(huì )遇到挫折、挑戰，而我們要做的是，必須面對現實(shí)。
失敗其實(shí)是過(guò)程而非結局，成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應。所謂的人生智慧，當你遇到問(wèn)題，你是如何解決問(wèn)題，如何讓自己擁有勇敢面對殘酷際遇的堅忍心力。
那我們到底要怎么面對挑戰呢？有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒(méi)有雙手,而且左腳只有右腳的一半長(cháng)。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂(lè )觀(guān)呢!她從小時(shí)候就機伶，五歲時(shí)就學(xué)會(huì )刺繡和縫紉。我們都應該學(xué)習她面對人生的態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問(wèn)，不要去注意你沒(méi)有的，而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養能力接受事實(shí)與挑戰困境，人生將會(huì )充滿(mǎn)希望和光明。當我們遇上困難或挑戰時(shí)，就樣想辦法去克服它；遇到挫折時(shí)，就要面對現實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
面對自我作文優(yōu)秀 5
人生就像一個(gè)大而空蕩的迷宮，你只能獨自一人走在出去的道路上，而每一次轉彎都是一個(gè)未知數，你永遠不知道是喜悅？痛苦？驚愕……還是轉折。所以人生很容易迷茫，這時(shí)候，就須要我們靜下心來(lái)，思索，面對自我。
面對自我，我不禁要問(wèn)：我應當干什么？曾不止一次地聽(tīng)人們說(shuō)過(guò)一件事：一群大學(xué)生進(jìn)行公益活動(dòng)，午后，他們休息在黃河邊。而一兩個(gè)淘氣的學(xué)生則到河中去游泳，但當他們在河中玩的疲勞時(shí)，卻突然下起了暴雨，大部分的學(xué)生都安全地回到了岸上，可一位同學(xué)卻因疲勞怎么也回不到岸上，于是這群學(xué)生中的他毫不猶豫地跳下水去救同學(xué)，同學(xué)被救上岸去了，可他卻永遠回不來(lái)了。通過(guò)這個(gè)故事，答案似乎已經(jīng)很明顯，我們活在世上，應當干對人有益的事情。應當做對得起自己，對得起別人的無(wú)愧于心的事情，應當做不辜負他人期望的事情。
面對自我，面對我的將來(lái)，我又應當干什么？生活在古代的古人學(xué)子們，他們十年寒窗，夜以繼日，不停的學(xué)習，只求能在考試中脫穎而出，登上封官加爵的道路。而在現在，曾聽(tīng)說(shuō)有一位年青時(shí)未有考上大學(xué)的，但卻十分好學(xué)的老人，年年參加高考，但每次都均未能如愿，最后，還是有一位大學(xué)破格錄取了他。是一種什么樣的力量使他們能夠幾十年如一日的，不知疲倦的學(xué)習？是理想，是目標。而面對自我，我則更應當樹(shù)立自己的理想，建立自己的目標，向著(zhù)某個(gè)方面而努力。
而現在的我，面對著(zhù)一個(gè)重要的轉折點(diǎn)?中考，我仿佛在冥冥中聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn)：面對這個(gè)重要的轉折，你該怎樣做？而結合以上面對自我所得出的兩點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題似乎有了答案：現在作為初二學(xué)生的我應當開(kāi)始制定自己的一個(gè)切實(shí)可行的目標，并且在今后不斷的為這個(gè)目標而努力，并且我應當在以后的`學(xué)習中更加的努力，更回的用心，并且時(shí)刻提醒自己這是一個(gè)有益于自己的事情，絕不能辜負了家長(cháng)，老師，朋友所寄于我的期望，盡自己的一切努力去開(kāi)拓自己的明天。
待我用自己的堅實(shí)的內心和意志去創(chuàng )造人生之霞這爛漫。
面對自我作文優(yōu)秀 6
在這繽紛而又零亂的世界上，每一個(gè)人每天都要處理著(zhù)不同的關(guān)系，面對著(zhù)不同的問(wèn)題。在各種矛盾的干擾下，人就會(huì )不同程度地產(chǎn)生各種消極的情緒，以至于影響我們的方方面面。為了盡可能避免消極情緒帶給我們的負面效應，就需要我們主動(dòng)地去作一些富于建設性的事情。以下的練習，也許會(huì )帶給你一些啟發(fā)：
這個(gè)練習包括，寫(xiě)下五條以“我為自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”為開(kāi)頭的事情。使用這兩句中的任何一句作為標語(yǔ)，或將二者 合起來(lái)使用。此舉的重點(diǎn)是要你有意識地注意到自己中真正資產(chǎn)。不要！迫使自己列出五條屬于自己的優(yōu)點(diǎn)。特別要想到自己的人格素養，如寬宏大量、很有幽默感、同情別人、對忠誠、保守他人的秘密、優(yōu)美的音樂(lè )、重視的大自然或對自己的體質(zhì)非常滿(mǎn)意。無(wú)論這些素質(zhì)是什么，只要你認為自己真的.具備，就列出來(lái)。
然后同樣列出實(shí)際成就。列出五件由你負責并引以為榮的事情：一項在工作上或部問(wèn)內的具體改進(jìn)措施、為親朋好友提供的特殊建議、給他人提供的一個(gè)重要的幫助、為自然界或陌生人做過(guò)的好事，等等。同樣地，列出五件你引為自豪的實(shí)際成就，尊重自己。
列出以上兩個(gè)表后，就請隨身攜帶，以便自己經(jīng)�？梢钥吹�。要盡量記清楚每當你完成一件你認為是成就的工作時(shí)，以及承認你所列出的五條個(gè)人優(yōu)點(diǎn)時(shí)的感受。
小心限定語(yǔ)！許多人寫(xiě)下某件正面肯定自己的事情后，卻用一個(gè)限定語(yǔ)來(lái)否認它。例如，你寫(xiě)道，“我是個(gè)相當不錯的司機”，但隨之又在心中否定它，“不過(guò)，我往往太匆忙，駕車(chē)時(shí)也做過(guò)不少蠢事”。要坦然接受屬于自己的優(yōu)點(diǎn)（“即使在壞天氣時(shí)”）。這樣，你才能在未來(lái)將它們發(fā)揮得淋漓盡致。
正面看待自己要求一個(gè)人意識到自身可取的素質(zhì)。為強調這一點(diǎn)，以便你的內心世界要完全接受它們，需要你每一二天能抽出大約十五分鐘靜下心來(lái)檢查這張表（此時(shí)，你已多次看過(guò)此表并熟記在心）。千萬(wàn)不要省略這個(gè)步驟，沒(méi)有這步驟，你列出的表就只能局限在智力階段。通過(guò)這個(gè)練習，可以讓你內心世界的情緒、想象力部分也接受這張表格。
面對自我作文優(yōu)秀 7
走在繁華的服裝街上，心情自然是有說(shuō)不出的好�？煽偸怯行┥凤L(fēng)景的東西，一個(gè)皮膚黝黑的男人裸露著(zhù)上半身，手里拿著(zhù)一個(gè)裝了幾枚硬幣的破鐵罐子，艱難地在地上“爬”著(zhù)，因為，他沒(méi)有腿。
看著(zhù)從他身邊走過(guò)的人，大家都是冷眼相對，眼中流露出來(lái)的只有不屑，甚至惡心。而那個(gè)殘疾的男人看見(jiàn)形色匆匆的人們，只是不停地說(shuō)著(zhù)：“行行好吧，可憐可憐我這個(gè)沒(méi)用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什么會(huì )失去雙腿，是因為兒時(shí)過(guò)馬路不小心?還是失手造成的火災?因此我根本沒(méi)去注意他的那雙渴望的眼睛，我晃過(guò)神來(lái)，看著(zhù)他痛苦的表情，群毆不禁一愣，從口袋中拿出唯一沒(méi)有花掉的一枚一元硬幣，放進(jìn)他的鐵罐子里。
我低頭看著(zhù)手中拎著(zhù)的大包小包，目光停在了胸前的“MERTERS/BONWE”的牌子上：再看看眼前的殘疾人，他沒(méi)有衣服穿，唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現在終于發(fā)現了，我好過(guò)分!向父母親要求買(mǎi)什么什么牌子的衣服，唯一想到的是：買(mǎi)幾件衣服的錢(qián)總是有的嘛，沒(méi)什么大不了的.�？蛇@對一個(gè)失去勞動(dòng)能力的，沒(méi)有人憐憫的殘疾人來(lái)說(shuō)，是多么奢侈啊!
或許你十二年前他和我一樣，是個(gè)快樂(lè )的天真的乖學(xué)生，可因為一場(chǎng)車(chē)禍，失去了父母，失去了雙腿，從此就把自己“藏”起來(lái)，人為自己只是一個(gè)讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平，將“天使”的“翅膀”折斷，讓他們整天忍氣吞聲的對待任何人。
因此，在我看來(lái)，殘疾人就相當于失去了戰斗力的武者。不過(guò)他們失去的僅是戰斗力，他們盡可以看開(kāi)。
讓我們攜起手來(lái)，保護好身邊的弱者。
面對自我作文優(yōu)秀 8
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：一個(gè)能夠在任何情況下都能夠微笑的人，必定是一個(gè)成功的人。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，不是為了勉強應付的嘴角揚起，不是為了掩飾自己內心不愉快的敷衍，而是真正發(fā)自?xún)刃牡南矏偢‖F在臉上的表情。
從小我就十分活潑，而且還十分愛(ài)笑。一天，朋友問(wèn)我：“為什么你總是在笑，你都沒(méi)有煩惱嗎？”那時(shí)的我還不知如何回答她的問(wèn)題�？墒菑哪且院�，我總會(huì )想：為什么我總是在笑呢？大家都覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，可是，我并非沒(méi)有煩惱呀！
從那以后，我總會(huì )用我那多變的表情來(lái)告訴大家我的心情，于是，臉上的笑容便漸漸消逝，取而代之的是一次又一次的生氣、發(fā)怒。朋友們漸漸離我遠去，可我卻總找不到原因。只是一個(gè)人靜靜地待在一旁，愁眉苦臉的.。
后來(lái)，我轉學(xué)了。到了新學(xué)校，我很快交到了一個(gè)能與我談心的朋友。在她身上仿佛找到了我過(guò)去的影子，因為，她的臉上也總是浮現著(zhù)笑容。一次，我問(wèn)她為何她總在笑，可她卻幽默地回答道：“不笑？那要哭嗎？”繼而我又問(wèn)她：“難道你就沒(méi)有煩惱嗎？”她說(shuō)：“當然！”于是我又疑惑不解地問(wèn)：“既然有煩惱那還笑什么？難道只是為了用笑容去討好別人嗎？”她笑笑，告訴我：“當然不是，我只是對自己笑的�！�
這時(shí)，我想起了我以前。我明明有很多煩惱，可為什么還要笑呢？原來(lái)，我只是在用自己的微笑來(lái)化解種種煩惱，我只是在用自己的微笑來(lái)面對挫折，面對不安，面對煩惱，面對自己！
微笑面對自己。告訴自己：我是在對自己微笑。
面對自我作文優(yōu)秀 9
一個(gè)人，無(wú)論成功或失敗，都要勇敢地面對自己。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事，它讓我嘗到了失敗的苦澀，也讓我勇敢地面對自己。
記得那個(gè)時(shí)候，學(xué)校舉行了一次作文比賽。那時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了一篇作文，拿去參加比賽。大約過(guò)了一個(gè)星期，那篇作文回到我的手中。作文上布滿(mǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我的手顫抖地翻開(kāi)那最后一頁(yè)。果真，一行大字深深地印在上面：“此作文沒(méi)有參賽資格�！蔽也桓蚁嘈胚@是真的。鮮色的'大字是那么的顯眼，像一根根鋒利的針，狠狠地扎在我的心上。這是我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)的作文��！是我的心血。一點(diǎn)一點(diǎn)的挫敗感蔓延我的大腦。鮮紅的圈圈點(diǎn)點(diǎn)就如一塊巨大石頭壓在我的身上，使我喘不過(guò)氣。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，隨著(zhù)放學(xué)的鐘聲，我機械般地收拾好東西，慢慢地向前走去，留下一個(gè)落寞的背影……
從這以后，我便變得很消沉。上課不像從前那樣認真，常常心不在焉，精神渙散。成績(jì)由較好變?yōu)椴顒�，終于，一些心細的同學(xué)發(fā)現了我的轉變，紛紛地來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，我只是隨便應付幾句就走了，弄得同學(xué)百思不得其解。時(shí)間就這樣不緊不慢地過(guò)了。這天，我像往常一樣回家�；氐郊依�，發(fā)現外婆并不在家，就回了房間。一進(jìn)門(mén)就看到了一本書(shū)，一本放在書(shū)桌上的書(shū)。我記得我沒(méi)在書(shū)桌上放任何東西呀。我走過(guò)去漫不經(jīng)心地打開(kāi)它，看到了一行字“失敗是成功之母”，我又翻開(kāi)一頁(yè)，那夾著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：
“冬麗，我覺(jué)得這幾天你很不對勁。我問(wèn)你原因，你總是一直回避，我去問(wèn)你的老師才知道是怎么回事。傻丫頭，只不過(guò)是一篇作文而以，沒(méi)什么大不了的。不要再逃避失敗，你要勇敢地面對自己……”
我明白了，一味地逃避是愚蠢的，只要放寬心，勇敢地面對自己，就沒(méi)什么大不了。
面對自我作文優(yōu)秀 10
這段時(shí)間，小玲像變了一個(gè)人似的，連平時(shí)最?lèi)?ài)上的QQ也不上了，整天拿著(zhù)一個(gè)小鏡子左照右看。唉！心情糟透了！你要問(wèn)為什么？不為別的，讓小玲抬頭給你看看就知道了，原本白里透紅的臉上，一夜之間，像是遭到狂風(fēng)暴雨的洗禮，一下子長(cháng)出了數不清的紅痘痘，又癢又痛。
14歲的小玲哪見(jiàn)過(guò)這種架勢，第二天早晨，愣是被鏡子里的自己給嚇住了。"哇。"一分鐘之后接著(zhù)是一聲聲響徹云霄的哭喊。毫不夸張地說(shuō)，那聲波足足摧毀了整個(gè)小區。
誰(shuí)有我這么倒霉呀！小玲絕對算得上是班里的一枝花，而且還是一芝粉紅的小桃花。同學(xué)們都愛(ài)跟她玩，誰(shuí)讓她成績(jì)好不說(shuō)，長(cháng)的好特水靈兒�？涩F在，一切都變樣了。
小玲永遠都無(wú)法忘記，那天早晨踏進(jìn)教室的那一刻。同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一聲"啊。好友那些奇怪的眼神，小玲一輩子也忘不掉。從此以后，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)唱愛(ài)跳的.小玲徹底變了，變得成天愁眉苦臉，沉默寡言！
有時(shí)候，小玲看到昔日的同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情也會(huì )稍稍變好一點(diǎn)�？墒�，一摸到臉上那一粒粒青春痘，她的心就猛地一沉，特別害怕同學(xué)看不起她。于是，就只好裝出一副無(wú)所謂的樣子，對誰(shuí)都愛(ài)理不理的做什么事情都沒(méi)了原來(lái)的興趣和信心。漸漸地，她變成了同學(xué)們眼里的格格巫，又愁又讓人討厭。
有水知道，現在的小玲正經(jīng)受精神與皮膚的雙重折磨。她時(shí)刻艘在關(guān)注自己那張酷是太空堡壘的臉，小鏡子更是離不了手，聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)低聲說(shuō)話(huà)，第一反應就是在嘲笑自己。于是，她便控制不住自己上前去大吼大叫。這樣原來(lái)，就越發(fā)遭到同足額們的鄙視和嘲笑。她整天都囚禁在一個(gè)屬于自己的世界里。精神幾乎面臨全面崩潰！她時(shí)常問(wèn)自己：我該怎么辦呢？
面對自我作文優(yōu)秀 11
放下你的臉，面對你自己。
每個(gè)人都知道有時(shí)候面子很重要。例如，在一個(gè)錯誤、口誤和對不當行為的指控之后，一個(gè)人經(jīng)常會(huì )丟面子，并在試圖彌補時(shí)走得太遠:沒(méi)有掩飾，什么都沒(méi)有發(fā)生，甚至還有一種更激進(jìn)、更快樂(lè )的方式，那就是自殺！每個(gè)人都應該知道，漢高祖劉邦和西楚霸王項羽發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)決定自己命運的戰爭。幸運的是，漢高祖劉邦贏(yíng)了。項羽戰敗后，面對洶涌的烏江，匆忙結束了自己的生命。人們會(huì )認為這只是一個(gè)普通的游戲，勝者為王，敗者為寇。如果是這樣的話(huà)，那么為什么項羽在屈辱和自決之間選擇了后者，而他卻不能放下自己的臉面。歷史記載，項羽的自殺并沒(méi)有面對他的'長(cháng)輩。我認為他真的為自己感到羞恥，不敢正視自己的心。面子固然重要，但是太多的注意力都放在了面子上。最后，久經(jīng)沙場(chǎng)的西楚霸王項羽在關(guān)鍵時(shí)刻多愁善感，憂(yōu)心忡忡。
他感到沮喪和困惑，并走到了生命的盡頭。如果項羽放下面子，接受現實(shí)，忍受屈辱，東山再起。江東人怎么能怪劉邦騎在你頭上欺負你呢？如果是這樣，鹿就不知道是誰(shuí)殺了它！聽(tīng)了這話(huà)，每個(gè)人有時(shí)都不同意，說(shuō):“劉邦不會(huì )上當的。他會(huì )殺了項羽！”我反駁道:葉飛，葉飛，你們沒(méi)有魔力，沒(méi)有事實(shí)，也沒(méi)有證人。你怎么能這么武斷地說(shuō)劉邦會(huì )打敗項羽。此外，勾踐將一舉消滅吳。姬發(fā)遭受牢獄之災，推翻了商州、謝玄、謝安，使北魏緊張不安，從而打敗了北魏。這些都是一篇論文中的荒謬詞匯嗎？太多的注意力被放在了面子上，雖然它不能瞬間被殺死，但它會(huì )像慢性毒藥一樣慢慢侵蝕你的思想和精神。
這是抑郁癥，如果病情嚴重，可能會(huì )致命。所以放下臉，釋放思想，釋放壓力，不要讓毒素侵蝕你自己。
面對自我作文優(yōu)秀 12
隨心所欲地面對自己，每個(gè)人都會(huì )想要這種效果，可你能行嗎？
在安徒生的童話(huà)丑小鴨里面，正是因為丑小鴨沒(méi)有自信，不敢面對任何人，只有在蘆葦叢中，渡過(guò)一年又一年。直到自己看到倒影后，知道自己變成天鵝了，漂亮了，才敢飛出蘆葦叢，去別處炫耀自己的美麗高貴。如果丑小鴨沒(méi)有變成天鵝呢？那它會(huì )是什么樣？會(huì )凍死在蘆葦叢中嗎？但只要自己有自信，讓自己快樂(lè )，這才是意義。丑小鴨多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，它在同伴的眼里也許也就不是從前的丑小鴨了。
記得看過(guò)一個(gè)故事，故事里的主人公是一個(gè)丑陋而又自卑的男孩，他從來(lái)不跟別人玩，怕別人說(shuō)他丑。這個(gè)男孩一直到了高中也還是這樣。有一天，他從一個(gè)球場(chǎng)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)一群小朋友在踢球，來(lái)了興趣，便躲在一個(gè)陰暗的地方，興致勃勃的看著(zhù)球賽。這時(shí)，一個(gè)球隊的'隊長(cháng)發(fā)現了這個(gè)男孩，于是沖他喊道：“大哥哥，我們隊很弱，你來(lái)幫幫我們吧！”那個(gè)男孩遲疑了很長(cháng)時(shí)間，看到小男孩所處的隊的確很弱，他把心一橫，進(jìn)了球場(chǎng)，當了那個(gè)球隊的隊員，他很驚異，他為什么長(cháng)這么丑怎么還沒(méi)人笑話(huà)他，于是他放開(kāi)了拘束，盡情地踢球，一直有一種王者之風(fēng)在球場(chǎng)上蔓延。他從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的發(fā)現：自己的足球竟踢得那么好，就在那一天，他拋開(kāi)了自卑，學(xué)會(huì )了隨心所欲面對自己，從此以后他有了很多朋友，當朋友說(shuō)他丑的時(shí)候，他也不生氣，：“丑是天生的，但性格確是自己控制的，要有自信才能有快樂(lè )�！蹦切┡笥崖�(tīng)了他的話(huà)之后，再也沒(méi)有笑話(huà)過(guò)他。
自信，這是人最重要的東西，有了這樣東西，你就會(huì )隨心所欲面對自己，每個(gè)人生來(lái)都是一樣的，只是要看你在什么情況下長(cháng)大，但是有自信，一定可以在快樂(lè )中度過(guò)每一天。
你難道不能隨心所欲面對你自己？
面對自我作文優(yōu)秀 13
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：一個(gè)能夠在任何情況下都能夠微笑的人，必定是一個(gè)成功的人。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，不是為了勉強應付的嘴角揚起，不是為了掩飾自己內心不愉快的敷衍，而是真正發(fā)自?xún)刃牡腵喜悅浮現在臉上的表情。從小我就十分活潑，而且還十分愛(ài)笑。一天，朋友問(wèn)我：“為什么你總是在笑，你都沒(méi)有煩惱嗎？”那時(shí)的我還不知如何回答她的問(wèn)題�？墒菑哪且院�，我總會(huì )想：為什么我總是在笑呢？大家都覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，可是，我并非沒(méi)有煩惱呀！從那以后，我總會(huì )用我那多變的表情來(lái)告訴大家我的心情，于是，臉上的笑容便漸漸消逝，取而代之的是一次又一次的生氣、發(fā)怒。朋友們漸漸離我遠去，可我卻總找不到原因。只是一個(gè)人靜靜地待在一旁，愁眉苦臉的。后來(lái)，我轉學(xué)了。到了新學(xué)校，我很快交到了一個(gè)能與我談心的朋友。
在她身上仿佛找到了我過(guò)去的影子，因為，她的臉上也總是浮現著(zhù)笑容。一次，我問(wèn)她為何她總在笑，可她卻幽默地回答道：“不笑？那要哭嗎？”繼而我又問(wèn)她：“難道你就沒(méi)有煩惱嗎？”她說(shuō)：“當然！”于是我又疑惑不解地問(wèn)：“既然有煩惱那還笑什么？難道只是為了用笑容去討好別人嗎？”她笑笑，告訴我：“當然不是，我只是對自己笑的�！边@時(shí)，我想起了我以前。
我明明有很多煩惱，可為什么還要笑呢？原來(lái)，我只是在用自己的微笑來(lái)化解種種煩惱，我只是在用自己的微笑來(lái)面對挫折，面對不安，面對煩惱，面對自己！微笑面對自己。告訴自己:我是在對自己微笑。
面對自我作文優(yōu)秀 14
一個(gè)假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到球館去打籃球，兒子在球場(chǎng)上和小伙伴們拍打著(zhù)籃球相互拼搶相互傳遞，瞄準著(zhù)籃筐，雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀(guān)眾席上一直在關(guān)注著(zhù)他的一舉一動(dòng)，在兒子正玩得高興時(shí)，由于拼搶得很兇兒子被撞倒了，膝蓋磕在地板上流出了鮮血，說(shuō)什么也不在上場(chǎng)打球了，父親急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”兒子說(shuō)：“都把膝蓋磕出血了，你說(shuō)有事嗎不玩了！”父親微笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，男子漢要堅強一點(diǎn)，為了團隊為了證明自己能行，你要為自己站起來(lái)！”我合上了爸爸送給我的書(shū)，好一個(gè)為自己站起的詞，雖然詞很簡(jiǎn)短，但卻包含著(zhù)許多含義。
這讓我想起一件事，至今讓我難以忘卻。有一天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉傷痕的小男孩，在門(mén)口正等著(zhù)別人去買(mǎi)他的豆腐，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)地痞要收他的保護費，他不肯給，幾個(gè)地痞就把他的攤給砸了，還圍著(zhù)他轉不時(shí)的邊罵邊說(shuō)：“今天不給錢(qián)就打死你！”男孩看著(zhù)地上的豆腐痛苦地說(shuō)：“以前你們欺負我就算了，現在你們還把我的豆腐攤給砸了，這是我爸爸媽媽3點(diǎn)鐘起來(lái)做的`，我們一家人就指望這點(diǎn)豆腐掙點(diǎn)錢(qián)給年邁的奶奶看病，你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢(qián)，不給我賠禮道歉，我是不會(huì )饒了你們！”說(shuō)完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著(zhù)他們，在一旁觀(guān)看的人們也發(fā)出了正義的吼聲，地痞們害怕的扔下錢(qián)跑了。
是呀，在你的人生道路上會(huì )經(jīng)歷很多坎坷，只要你勇于站起來(lái)面對困難，敢于和它斗爭，我相信你離成功又近了一步！
面對自我作文優(yōu)秀 15
“迎難而上”的名言是指在面對困難和挑戰時(shí)，我們應該勇敢地面對，積極地尋找解決辦法，超越自己，實(shí)現自身的成長(cháng)與進(jìn)步。
很多人都知道這句名言，但是很少有人能真正做到。然而，我有幸成為了一個(gè)例外。以下是我個(gè)人的經(jīng)歷。
去年，我參加了一場(chǎng)全球性的編程競賽。作為一個(gè)剛剛入門(mén)的程序員，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。我看著(zhù)各種復雜的`代碼、問(wèn)題、題目，感到無(wú)從下手。但是我沒(méi)有退縮，我接受了這個(gè)挑戰，決心要克服困難。
起初，每天的學(xué)習和練習都讓我感到十分疲憊。我常常徹夜苦讀，不厭其煩地解決一個(gè)個(gè)難題。有時(shí)候，我會(huì )陷入困惑和挫敗感中，但我告訴自己要堅持下去，要相信自己的能力。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸掌握了一些基礎知識和技巧。我開(kāi)始能夠獨立地解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這讓我覺(jué)得進(jìn)步很大。盡管還有很長(cháng)的路要走，但我相信只要堅持，并且能夠不斷地提高自己，我一定能夠取得好的成績(jì)。
最終，競賽的日子到來(lái)了。我在緊張的氣氛中完成了所有的編程任務(wù)。雖然結果并不如我所愿，但是這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì )了如何在壓力下保持冷靜，如何團隊合作，如何快速解決問(wèn)題。這些技能和經(jīng)驗，在之后的學(xué)習和工作中都對我產(chǎn)生了積極的影響。
回顧這次經(jīng)歷，我深刻理解了“迎難而上”的含義。我們面對挑戰時(shí)，不能退縮，不能逃避。只有勇敢地面對，努力去克服困難，才能真正成長(cháng)，取得成功。
無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰。但只要我們始終堅守著(zhù)“迎難而上”的信念，相信自己的能力，不斷努力奮進(jìn)，我們一定能夠克服一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
面對自我作文優(yōu)秀 16
“你都還沒(méi)有努力，就開(kāi)始說(shuō)放棄”……
前兩天，姐姐對我說(shuō)得的這句話(huà)，一直在我腦子里回蕩。今年，我主動(dòng)去報名參加一個(gè)征文比賽，可剛看到參賽名單，我就有了打退堂鼓的念頭。前年，我也參加過(guò)這個(gè)比賽，結果輸給那個(gè)家伙，而今年，他還參加了。
我是一個(gè)感性的人，寫(xiě)文章隨心所欲，總是張口就來(lái)�？墒悄莻�(gè)家伙，聽(tīng)說(shuō)能夠在現場(chǎng)開(kāi)始構思，寫(xiě)下結構圖，并且整理成文。雖然總是最后一個(gè)交上文章，卻回回都是第一。
我因此，倍感壓力，也是倍受打擊。我最見(jiàn)不得這種思路清晰的怪物了。
幾年前，我是誤打誤撞進(jìn)了比賽。而幾年后的我，可不想再輸了。雖然這樣很沒(méi)有骨氣，但我也是真的沒(méi)有那個(gè)勇氣。
我的姐姐，向來(lái)是個(gè)愛(ài)挑戰的人。聽(tīng)說(shuō)我主動(dòng)去報比賽，就是一陣激動(dòng)。而聽(tīng)說(shuō)我慫了，就是一陣擺臉色。
我也不知道自己算什么，我只知道，我害怕輸。不僅僅是臉面的問(wèn)題，而是一種被否定的感覺(jué)，讓我感到很不安。
當我想到自己失敗后的情形，本是難以想象的畫(huà)面，而就在此刻，我忽然明朗。為什么我要害怕被別人否定呢？如果因為我不好，我就要因為別人的評論而活著(zhù)，那才是最可憐的`。
有時(shí)候，我們不是害怕輸掉，而是害怕自己。如果我們一開(kāi)始就否定了自己，那么就真的沒(méi)有什么好說(shuō)的了。也許我沒(méi)有那么強大的邏輯能力，可我總是有很多自己的感情和道理，這就是我的魅力。
越是害怕什么，就越是要去面對什么。我們不能逃避一輩子。如果不去戰勝眼前的困難，就不要說(shuō)以后的日子。信心，是自己給的，勇氣，也是自己給的。那么，怕什么呢，盡情去戰斗吧！
面對自我作文優(yōu)秀 17
我們在生活中，要學(xué)會(huì )正確面對自己，不要被歪曲的假象所迷惑。
正如那個(gè)故事。從前，有一只小貓，它在街上見(jiàn)到了兩面鏡子，一面是凸面鏡，一面是凹面鏡。小貓照了照第一面凸面鏡，在鏡中，它高大魁梧。它對著(zhù)鏡子，忽然感覺(jué)到：“我原來(lái)這么高大上，老虎肯定都打不過(guò)我的！”就這樣，它越想越得意，有一天也真的去找老虎比試去了。結果老虎只是不懈地甩了一下尾巴，就把它甩出了幾丈遠，它也受了重傷……
幾天以后，小貓身上的傷雖然已經(jīng)恢復，但依然十分沮喪，就想去鏡子那里去激勵一下自己�？蛇@次它卻來(lái)到了另一名鏡子——凹面鏡前面，在這面鏡子中，它顯得瘦骨嶙峋，毫無(wú)生氣。小貓看到鏡中的自己，卻更加失望了，慢慢的低下了頭，耳朵也耷拉下來(lái)，在心里對自己說(shuō)：“你這樣的身體，恐怕連老鼠也抓不住了吧�！本驮谶@時(shí)，忽然從街角躥出一只老鼠，把小貓嚇了一跳。老鼠看到這情景，站在原地大笑起來(lái)：“你這小貓，竟然也有怕我的一天！哈哈！哈哈！”小貓羞臊極了，不知哪里來(lái)的`力量讓它縱身一躍，一下子就撲到老鼠身上，牢牢地把老鼠踩在腳下。
這時(shí)的小貓覺(jué)得自己受了騙，就憤怒的回去把兩面鏡子統統都摔碎了，才覺(jué)得心中出了一口惡氣�？纱潇o下來(lái)，看到鏡子邊寫(xiě)有“哈哈鏡，扭曲真相，請勿當真”的標識，才終于知道不是鏡子欺騙了它，而是自己錯誤的認識了鏡中的自己……
這個(gè)故事時(shí)刻提醒著(zhù)我們，在生活中，身處順境的時(shí)候，我們不能被驕傲沖昏了頭腦。同樣，在遇到困難的時(shí)候，也不能只聽(tīng)信旁人的花言巧語(yǔ)，更不能否定自己的實(shí)力。我們要時(shí)刻牢記——正確面對自己！
正確面對自己，才是對自己負責的最直接體現。
面對自我作文優(yōu)秀 18
生活是一望無(wú)際的大海，人是一葉小舟，大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候。所以，朋友，請微笑著(zhù)面對生活，面對自己。
記得有人說(shuō)過(guò)：微笑是陽(yáng)光的代言人，早晨睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光明媚，這時(shí)我會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：又是一個(gè)新的開(kāi)始。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光奪窗而入，仰頭遙望明媚、湛藍的天空，溫柔的藍色映入心田，這時(shí)微笑在臉上躍動(dòng)。
在生命的跑道上，有時(shí)我們可能會(huì )被一些不起眼的東西絆倒，這時(shí)無(wú)奈的惆悵便會(huì )涌上心頭，但是當我們拭去灰塵之后，前進(jìn)的道路依然寬廣，重新邁出前進(jìn)的步伐，風(fēng)景依然美麗，腳步依然矯健。所以在我們絆倒的那一刻，不要因為被絆倒而失去光彩�；蛟S就在絆倒的那一刻，我們會(huì )看到風(fēng)景美麗的大道旁，立著(zhù)這樣一塊標語(yǔ)：“慢慢走，請注意欣賞！”
我們在生活中，常會(huì )被身邊的新鮮事物所吸引，但在誘惑的背后帶給我們的卻常常是極為難過(guò)的事實(shí)。當遺憾發(fā)生后，我們無(wú)法挽回，留給我們的是永遠的.后悔，同時(shí)我們也會(huì )成長(cháng)，不再走同一條路，選擇新的方向前進(jìn)，依然美好。
朋友，或許你會(huì )說(shuō)：微笑不是你的代名詞。的確，我也不會(huì )說(shuō)微笑是我的代名詞，但是我會(huì )盡量做到微笑。因為曾有人說(shuō)過(guò)，人與人之間的距離就只有一個(gè)微笑而已。只有微笑才能使我們得到嶄新的事，只有微笑才能拉近我們之間的距離，只有微笑才能使我們得到更多的快樂(lè )……
每個(gè)人都希望自己在新的一天里有一個(gè)新的開(kāi)始，新的氣息。所有的不如意，在時(shí)針劃過(guò)下一秒的時(shí)候，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天的每天，都是新的開(kāi)始。所以，每天的每天，我都會(huì )對著(zhù)自己微笑。
面對自我作文優(yōu)秀 19
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，我國未成年網(wǎng)民就有1650萬(wàn)，目前這個(gè)數據還在不斷的增加。而這些未成年人中的百分之十四點(diǎn)八，他們不僅愛(ài)上網(wǎng)，而且著(zhù)迷上癮，難以自拔，并引發(fā)了一系列的社會(huì )問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò )能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，學(xué)習成績(jì)一落千丈；有的同學(xué)因每天長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，導致視力嚴重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺人或自殺的事件。
和許多愛(ài)玩的男孩一樣，我也迷戀上了那變幻莫測的網(wǎng)絡(luò )游戲。
由于我過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，沒(méi)有時(shí)間和精力對待學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，常常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲弄，常常惹得父親發(fā)火和母親抹眼淚。我真不知道自己該怎么辦才好！
暑假的時(shí)候，法制教育頻道《法眼》播放了有關(guān)青少年成長(cháng)之惑的“‘癮’型人”這檔節目，那一幕幕可怕的鏡頭，讓我無(wú)法忘懷，也讓我的心難以平靜下來(lái)。我終于明白了現在的我，最重要的是學(xué)習，只有把書(shū)讀好了，才能更好的進(jìn)入到社會(huì )；我終于明白了網(wǎng)絡(luò )并不是用來(lái)玩游戲的，而是用來(lái)學(xué)習的。
同學(xué)們，當你坐在電腦前、手握鼠標時(shí)，請先調整好自己的.心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò )資源，而不是被它所控制、所奴役。切勿讓網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳、束縛心靈，不要被網(wǎng)吧里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬了自己的花樣年華！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)埾嘈盼�，我一定�?huì )好好把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來(lái)一片蔚藍晴空！
面對自我作文優(yōu)秀 20
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：人的命運主要掌握在自己手中。是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì )養德、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )學(xué)習的確我們作為小學(xué)生也應該學(xué)會(huì )自立，更要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )做自己的`主人。
記得小時(shí)候，我總是覺(jué)得床上頂上掛著(zhù)的那個(gè)柜子是神秘的，并且也想要想盡一切辦法去上里面探索�？墒悄菚r(shí)候我太矮了，夠不到�？墒蔷驮谀且惶煳页晒α�。
記得那天是四個(gè)節季之一——冬季，那天晚上6點(diǎn)多，我在床上左思右想：怎么才能夠到箱子去上里面看一看呢？我在之前也蹦過(guò)，爬過(guò)。但是都不行。就在我又想嘗試著(zhù)夠的時(shí)候，爸爸來(lái)了。
欣欣你干嘛呢？爸爸說(shuō)，我說(shuō)：爸爸，我想上我頭上這個(gè)柜子看看，可是我夠不著(zhù)，對了，爸爸你能抱著(zhù)我上去看看嗎？但是爸爸卻說(shuō)：自己的事情自己去做，人生要學(xué)會(huì )自己做主呦！我又說(shuō)：可是我夠不到。爸爸又說(shuō)：那你可以嘗試一下爸爸這個(gè)建議：你可以把床上的被子挪到那個(gè)柜子的下面，之后踩著(zhù)被子上去看一看呀！
爸爸說(shuō)完，我便迫不及待的把被子挪到了柜子下面，之后踩了上去，果真成功了，我帶著(zhù)探索的心態(tài)，在柜子里探索了起來(lái)。無(wú)意間，爸爸在一旁笑了。
這雖然只是一件很普通的事，但卻讓我知道了什么是自己的事情自己做。人生果真是在探索之中進(jìn)行的，同時(shí)也參雜著(zhù)思考，實(shí)踐。人生還有很多是需要我去探索，去追尋，去實(shí)踐，去思考，去明白。我現在要上初一了，更要學(xué)會(huì )做自己的主人，加油！
面對自我作文優(yōu)秀 21
清晨的第一縷陽(yáng)光，看似溫暖卻也有著(zhù)一絲絲的寒意。
我揉著(zhù)我睡意朦朧的眼睛，望著(zhù)窗外的陽(yáng)光卻是如此的刺眼。我像烏龜一樣，鉆進(jìn)了那個(gè)溫暖的被窩中，又開(kāi)始了我的美夢(mèng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”平時(shí)微弱的鬧鈴聲此時(shí)卻如此的刺耳，我不情愿地從床上爬了下來(lái)，立刻穿上厚厚的毛衣，走到模糊的窗前，看到院子里的玫瑰花也卷縮在了一起，路邊的樹(shù)木也冷得瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒也互相擁抱著(zhù)取暖。路上的行人加快腳步的行走。
我輕輕推開(kāi)那扇冰冷的門(mén)，模糊的眼睛漸漸變得清晰了，我看著(zhù)在廚房里忙碌的身影，我不禁入了神：“媽媽這么早起來(lái)為我做早飯，就不怕累不怕冷嗎？”
媽媽忙完了一早上，終于停下了腳步坐在椅子上，一個(gè)不小心，媽媽發(fā)現了我的這雙小眼睛，對我微笑：“快點(diǎn)洗漱吧！不然早飯冷了就不好吃了�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)，去了衛生間。
“哇，真香��！”我急不可待地跑到了香噴噴的美食前，一把抓起了那一雙好看的筷子，夾起來(lái)就吃。我正在細細品嘗著(zhù)美味，一抬頭看到了媽媽的微笑著(zhù)的臉，仿佛一切的寒冷都消失了，溫暖的氣流縈繞在我們的身邊，像春天溫暖而又迷人的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，讓心靈的房屋打開(kāi)了一扇迎接陽(yáng)光的窗。
又到了上學(xué)時(shí)間了，媽媽早早下樓，開(kāi)始了熱車(chē)行動(dòng)。我背起沉重的書(shū)包，一瘸一拐地下了樓。一打開(kāi)車(chē)門(mén)就是一股暖流迎面而來(lái)，我沖進(jìn)車(chē)里，被暖流包裹的我舒展著(zhù)四肢，看著(zhù)微笑的媽媽心里更是開(kāi)心。學(xué)校一會(huì )兒就到了，是要和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，我凝望著(zhù)媽媽的笑臉不禁吟誦起了一首詩(shī)：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這就是母愛(ài)吧！在冬天的陽(yáng)光下無(wú)比的耀眼，光彩奪目。在寒冷的北風(fēng)中無(wú)比的溫暖。母愛(ài)，是一首纏綿的歌曲，讓人心融化……
面對自我作文優(yōu)秀 22
有人說(shuō)生命在于靜止，有人說(shuō)生命在于運動(dòng)，也有人說(shuō)生命在于挑戰。在我看來(lái)，對于在個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界生命只在于選擇。
人的一生總會(huì )面對許多選擇，那么對于這些選擇你無(wú)法判斷是對是錯。對于有些人來(lái)說(shuō)博士繼續科研是真確的，但對于其他人來(lái)說(shuō)一個(gè)博士去中學(xué)教學(xué)時(shí)正確的。盡管自己不知道未來(lái)式好事壞，這都是自己的選擇。無(wú)論他做出的是什么決定，別人也會(huì )對他指指點(diǎn)點(diǎn)。畢竟自己不是大熊貓不是人人都喜歡�？墒欠裼腥擞H自去問(wèn)問(wèn)他，他的意愿。自己做出什么選擇度是有自己的原因的'。我們無(wú)法批評他人的是非對錯，我們可以做的僅僅是看清楚自己罷了。
作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們是祖國的未來(lái)，我們未來(lái)的路只有自己決定，盡管前方的路一片黑暗，但穿過(guò)黑暗不是就能看見(jiàn)黎明的曙光了嗎。一個(gè)新的時(shí)代需求的是一代代有創(chuàng )造力的新人，它不要那些跟隨他人腳步的追隨者，若你聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，或許你可以成功，可那有多少是屬于你自己的東西，到頭來(lái)你終究會(huì )失敗。也許時(shí)代變遷到現在有它固定的模式，然而也正是這個(gè)模式它決定了現在人們的生活，在那些個(gè)大城市有我們看不到的成功的背后，在那些個(gè)汗水浸濕衣襟的夜晚，有多少人為了自己的明天而努力，他們有自己的理想，有自己的思維，有自己的那一份堅持，所以他們成功的，他們成了那幾萬(wàn)分之一。無(wú)疑他們站在了山的最頂端。
我也曾想過(guò)跟著(zhù)爸爸媽媽為我指定的方向前行，可那并不是我喜歡的。當他們讓我選擇文科時(shí)，我也曾考慮了很久，但我發(fā)現我不能，因為我的心不愿，我有自己的選擇，那就是理科，從初中到高中我一直以來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)物理化學(xué)，這是我自己喜歡的。既然選擇了，那就的為之努力奮斗。時(shí)至今日我也沒(méi)后悔。這就是我的選擇。
走自己的路讓別人去說(shuō)吧。我深信著(zhù)這句話(huà)。在現代都市里，人人都夢(mèng)想著(zhù)成功，可那畢竟是極少數的人，而我們要做的就是成為那一小部分人。我相信只有堅持著(zhù)自己那份執著(zhù)的信念，勝利就在遠方。
面對自我作文優(yōu)秀 23
我受著(zhù)時(shí)光的風(fēng)霜，在沉悶的心中，有許多憂(yōu)郁，壓制我正確的思考，與其說(shuō)是時(shí)間的風(fēng)霜，不如說(shuō)是心靈的風(fēng)霜，我所經(jīng)歷的，帶給我的，是心靈的侵蝕，是觀(guān)念的狹隘，是日益消沉在狹隘的痛苦中，越來(lái)越深，永無(wú)止境，快要窒息，是時(shí)候和自己對話(huà)了，讓自己回到豁達，回到心若止水的平靜中去。
我為什么會(huì )從豁達樂(lè )觀(guān)中，迷失自我、日益消沉，我問(wèn)自己。時(shí)空的沖刷，讓我跌倒，經(jīng)歷的一切，在復雜的世界里，感受在痛苦的心靈中，心靈在變化的時(shí)空中，忽沉忽浮，我會(huì )忘記，自己最好的狀態(tài)是什么樣子，自己應該以怎樣正確的形式去思考問(wèn)題，應該怎樣以正確的方式去生活和奮斗，心里被消極情緒占滿(mǎn)，像無(wú)底洞般永遠也泄不盡，甚至厭煩到?jīng)]有心情再去認真地生活，把自己調到最佳狀態(tài)。
終于有了回答，你沒(méi)有保護好自己的心靈，你沒(méi)有讓它在時(shí)空的沖擊中完好無(wú)損，你讓它受傷，雖說(shuō)痛苦與挫折磨礪意志，但要以正確的形式去磨礪，如果你以錯誤的形式去磨礪，它就受傷了，它就單薄了，狹隘了，它疼痛之時(shí)，就失去了活力，就會(huì )消沉，這時(shí)候，你便不能讓自己回到最好的狀態(tài)了�；叵霃那暗哪�，內心無(wú)比干凈，一塵不染，沒(méi)有經(jīng)歷什么挫折與逆境，你上善若水，不會(huì )受到什么他人消極影響，你是順其自然的，也是豁達的'，你是那么善良，你非常正確地奮斗著(zhù)，快樂(lè )地活著(zhù)。后來(lái)，逆境和挫折，讓你積累了不少經(jīng)驗，讓你懂得不少，但是，這些經(jīng)驗僅僅是提升了學(xué)習能力，而它讓你失去了精神世界里許多寶貴的東西，你的樂(lè )觀(guān)與自信，你發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，被時(shí)空沖刷得無(wú)影無(wú)蹤，因為你任由自己的心上浮下沉，橫沖直撞，這樣的你，太消沉，太狹隘。
開(kāi)始吧，讓心靈與行動(dòng)以正確的方式前行，將一切不足彌補，要以最積極的態(tài)度面對一切困難，你要堅強起來(lái)，平靜地面對一切，要愛(ài)這奮斗的每一天，讓自己以飽滿(mǎn)的熱情去努力，并堅信自己的使命和誓言。
面對自我作文優(yōu)秀 24
人的這一生最大的敵人是自己，而最好的朋友同樣也是自己。嚇唬別人的人未必是強者，嚇唬自己的人必定是弱者。
人生有如琴弦，你既可以彈奏出美妙的音樂(lè )，也可以制造出令人厭煩的噪音。人生的一大任務(wù)就是弄懂我們擅長(cháng)哪些曲調，并學(xué)會(huì )在需要的時(shí)候將它彈奏出來(lái)。如果我們認為自己不可愛(ài)、沒(méi)有價(jià)值，那么又哪來(lái)的勇氣來(lái)面對自己？
從以前的故事到自己現在的清零，就好像我隔一段時(shí)間就要整理或者格式化電腦一樣，在壓縮沉淀之后才有更多的自由空間。
人的承受力都有一個(gè)底線(xiàn)限，但我發(fā)覺(jué)隨著(zhù)任職的范圍擴大，自己的底限在不斷降低，直到低的不能再低時(shí)，會(huì )怎么樣呢？要么事感到灰暗恐慌，要么是逃避。這好像是在討論宇宙的乞討，究竟底限可以低至何處呢？我不知道，但是我覺(jué)得，在降低標準的同時(shí)這同樣是一個(gè)更包容更寬容的過(guò)程，這也必須允許不同的狀態(tài)存在，而不只是原來(lái)所能承受的。向紅十字會(huì )的口號，不管是戰爭還是疾病，生命權、生存權高于一切，敢于面對自己的人才不會(huì )將自己原有的本性推至到山谷。
任何人都無(wú)法將你放棄，只有你自己放棄你自己而已。
人的存在叫做生存，我一直以為，人的生存應當那個(gè)具有如下兩個(gè)方面的特征：第一個(gè)詩(shī)人活生生的生存活動(dòng)，即我是如何生存的；第二個(gè)是人的生存是為自身的，也就是說(shuō)我的生活應該是我想要的.那樣，如果以上的第二種特征已經(jīng)存在于你的心中的話(huà)，那表明你真正地關(guān)心自己的生存方式，從中得到內心寧靜對于自己來(lái)說(shuō)彌足珍貴。這種自珍感不是產(chǎn)生于某種特定的心理效應，而是產(chǎn)生于由衷的認同，生活中的一次抉擇足以說(shuō)明這一點(diǎn)。如果連一種特征都沒(méi)有的話(huà)，那又何談得起自己本身呢？
我的人生觀(guān)告訴我；敢于面對自己從本質(zhì)上應當是他本真的整個(gè)現實(shí)存在，而不是茍活性命。
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