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有趣的發(fā)現作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
有趣的發(fā)現作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜歡的科學(xué)比武課了。同學(xué)們心情又緊張又開(kāi)心，馬上就要上課了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教室，只見(jiàn)評委已經(jīng)坐好了，同學(xué)們緊張的心提到了嗓子眼，但確很開(kāi)心，因為我們可以去做實(shí)驗呢！
上課了，只見(jiàn)黃老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做加快溶解的`實(shí)驗吧，你們準備好了嗎？”，“準備好啦！”同學(xué)們異口同聲地回答。我們組是第4組，副組長(cháng)就是我啦！
我們做的是攪拌實(shí)驗，實(shí)驗器材有可愛(ài)的燒杯、瘦瘦的攪拌棒、亮晶晶的食鹽和兩杯清澈的冷水，它們閃亮登場(chǎng)了。黃老師說(shuō)：“準備做實(shí)驗了哦！”只見(jiàn)各個(gè)小組圍在一團，組長(cháng)叫“一、二、三”前兩個(gè)同學(xué)一同把食鹽倒入兩個(gè)燒杯中，我們輪著(zhù)攪拌其中的一個(gè)燒杯，另一個(gè)燒杯不攪拌，一分鐘、二分鐘、三分鐘，大家目不轉睛地瞪著(zhù)燒杯，啊，有結果了，只見(jiàn)攪拌的一杯水里面的食鹽已經(jīng)沒(méi)有了，但沒(méi)有攪拌的一杯水還有許多食鹽，像剛剛倒進(jìn)去一樣。
黃老師說(shuō)：“要從小埋下科學(xué)的種子，我們要熱愛(ài)科學(xué)�！鄙贤暾n，我填了表，向老師敬禮，再見(jiàn)。
我發(fā)現：攪拌，水溫高，溶解快；不攪拌，水溫低，溶解慢。
有趣的發(fā)現作文2
在一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽在奶奶家吃飯，因為太晚了，我們便帶了手電筒。我打開(kāi)手電筒走了一會(huì )兒，發(fā)現有很多小飛蟲(chóng)在電燈周?chē)鷣y飛。這是怎么回事呢？我想：是不是因為我不小心照著(zhù)它們了？于是，我又把手電筒揮向一邊，結果小飛蟲(chóng)跟著(zhù)燈光也飛到了一邊。
到了家，我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)：飛蟲(chóng)喜歡在夏天夜晚時(shí)，在燈光下亂飛。為了證明媽媽說(shuō)的是真的，我決定自己做實(shí)驗。
第二天晚上，我去客廳把燈打開(kāi)，準備吸引小飛蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì )兒，果然發(fā)現有許多小飛蟲(chóng)在燈邊飛來(lái)飛去。接著(zhù)我又把客廳的燈關(guān)上，在臥室把手電筒打開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，果然有許多小飛蟲(chóng)又在我周?chē)w來(lái)飛去。我把燈光指向哪，小飛蟲(chóng)就飛到哪。我想：這樣飛蟲(chóng)不夠多，要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是，我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲(chóng)又多了，有的小飛蟲(chóng)飛向了火苗，就這樣自殺了。飛蟲(chóng)的尸體落在我的.手里，我嚇得起了一身雞皮疙瘩，趕緊放下蠟燭，拿著(zhù)手電筒，用我最快的速度跑向了媽媽。經(jīng)證實(shí)，我終于確定了小飛蟲(chóng)喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白，我又去網(wǎng)上搜了小飛蟲(chóng)為什么要飛向火苗？網(wǎng)上面說(shuō)：飛蟲(chóng)有趨光性，它們以月亮為導航，曲線(xiàn)形向上飛，所以我們才經(jīng)�？匆�(jiàn)它們繞著(zhù)燈光飛個(gè)不停，它們把燈光當成了月亮。我終于知道了這個(gè)奧秘！
生活中還有很多奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。只要我們仔細觀(guān)察，勇于探索，就一定能發(fā)現它們。
有趣的發(fā)現作文3
今天下午，我和媽媽出去了，發(fā)現了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發(fā)現魚(yú)從水里跳了出來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)會(huì )跳出水面。我媽媽焦急地說(shuō)，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒(méi)收呢！”在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么她想回家，因為她玩得很開(kāi)心。我媽媽回答說(shuō):“魚(yú)從水里跳出來(lái)，說(shuō)要下雨了。這就是為什么我們必須回家�！碑斘业郊視r(shí)，我吃完飯，準備做作業(yè)。天花板上傳來(lái)滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問(wèn)他的媽媽?zhuān)棒~(yú)跳出水面真的意味著(zhù)下雨嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的！因為動(dòng)物比我們更敏感，所以動(dòng)物比我們更早知道什么時(shí)候會(huì )下雨。你也可以知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生地震�！蔽覌寢屵�告訴我，當螞蟻移動(dòng)，燕子低飛時(shí)，就意味著(zhù)要下雨了。我母親還說(shuō)，“我們都可以用這些方法來(lái)觀(guān)察生活中的'事情�！蔽野堰@些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識到了！
事實(shí)證明，在我們的生活中有很多值得發(fā)現的東西。當我們長(cháng)大后，我們必須觀(guān)察生活中的發(fā)現，并為此做好準備。
有趣的發(fā)現作文4
在生活中，我們會(huì )發(fā)現許多大自然的小秘密。前幾天，我就在無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)小秘密――魚(yú)不會(huì )閉眼。
那天，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我十分開(kāi)心！回到家，我趕緊把小金魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里�？吹紧~(yú)在水里瞪著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛望著(zhù)我時(shí)，我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭：和魚(yú)比瞪眼，看誰(shuí)瞪的時(shí)間長(cháng)。我學(xué)著(zhù)魚(yú)的樣子，把眼睛睜得大大的。過(guò)了幾秒鐘，我的眼睛有些酸酸的，可魚(yú)呢？卻還在那瞪著(zhù)兩個(gè)眼睛。我不服輸地瞅了魚(yú)幾眼，說(shuō)道：“我看你晚上怎么囂張！”接著(zhù)便玩去了。
到了晚上，我輕手輕腳地走到魚(yú)缸前，發(fā)現魚(yú)還是睜著(zhù)眼的，把我嚇了一跳！這時(shí)，媽媽正好想喝水，起床看到我站在魚(yú)缸前，就問(wèn)我：“你大半夜不睡覺(jué)，站這干什么？”“我……我在和魚(yú)比誰(shuí)睜眼時(shí)間長(cháng)�！蔽抑е嵛峄卮��！肮�！”媽媽聽(tīng)完我的回答，大笑起來(lái)。我生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶κ裁囱�？我不就沒(méi)比過(guò)魚(yú)嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，所以它沒(méi)有辦法閉眼�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)液π叩氐拖铝祟^�？墒俏矣植荒苤宦�(tīng)大人的，我的驗證一下。我去看了看上午因為死掉而被扔進(jìn)垃圾桶里的'魚(yú)。發(fā)現盡管它們已死去了，但它們都還是睜著(zhù)眼的，這才讓我相信了媽媽的話(huà)。魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以不管在什么時(shí)候，都無(wú)法閉上眼睛。
這個(gè)發(fā)現不僅僅是有趣的，還是充滿(mǎn)科學(xué)道理的。以后我要多動(dòng)腦筋，仔細觀(guān)察，探索更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現作文5
這幾天里我發(fā)現了一件十分有意思的事情，這事有一點(diǎn)不可思議，那就是我家的一棵茄子樹(shù)竟然一個(gè)柄上長(cháng)出了三只茄子。我稱(chēng)它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時(shí)候偶然摘到的。那時(shí)我放學(xué)回家看到家里的籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個(gè)究竟，接著(zhù)又拿起來(lái)碰碰，然后瞧瞧�？上г趺纯炊加X(jué)得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個(gè)時(shí)候，爺爺回來(lái)了，我急忙詢(xún)問(wèn)：“這茄子怎么是這個(gè)樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著(zhù)說(shuō)，“當然可以吃了，茄子只是長(cháng)在一起，如果把它們切開(kāi)來(lái)，不和普通的.茄子一樣嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹(shù)怎么會(huì )結出這樣的茄子，以前只看見(jiàn)過(guò)茄子的形狀有些彎曲，可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三只茄子長(cháng)在一個(gè)柄上的。我想，這一定是植物生長(cháng)時(shí)基因變化產(chǎn)生的，在葡萄中也有類(lèi)似的情況，看來(lái)，植物世界奧妙無(wú)窮，值得我們深入探索研究。長(cháng)大后如果我當了科學(xué)家，一定會(huì )研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現作文6
大家小時(shí)候必須搞笑的發(fā)現吧？而我的發(fā)現讓別人聽(tīng)了必須讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，但是晚上我不敢自我走路回家，我嚎啕大哭，朋友的媽媽沒(méi)辦法只好讓我打電話(huà)給我爸爸，爸爸同意了，我這才破涕為笑，不一會(huì )爸爸就開(kāi)車(chē)來(lái)了，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我坐在車(chē)子上看著(zhù)那迷人的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美��！突然，我發(fā)此刻月亮跟著(zhù)我，我想：如果我讓爸爸的車(chē)子超過(guò)月亮那不是世界第一了嗎？于是我大叫：“爸爸，開(kāi)快點(diǎn)，我要當世界第一！”爸爸一踩油門(mén)，車(chē)子快速地跑了起來(lái)，幾分鐘后，我看看月亮還在沒(méi)，只見(jiàn)月亮在后面，我大叫：“耶！我贏(yíng)了，爸爸再快點(diǎn)！我要讓月亮輸得心服口服��！”這時(shí)車(chē)子跑得更快了，12分鐘后，我一臉得意地往后看，媽呀！月亮還跟著(zhù)我，我大叫：“喂！跟屁蟲(chóng)！別跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大鬧了幾聲就累了，于是我躺了下來(lái)看我的《三國演義》了。
不知過(guò)了多久，我到家了，看見(jiàn)月亮還在移動(dòng)著(zhù)，我就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻小子，月亮是在原地不動(dòng)的，只是你看的角度不一樣，它好像跟著(zhù)你�！�
從此以后，我明白了：從不一樣的'角度去看事物，就有不一樣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文7
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動(dòng)個(gè)不停。
看見(jiàn)蜜蜂，我們倆開(kāi)始細心觀(guān)察起它的'行蹤來(lái)。我們發(fā)現，辛勤的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去采蜜，它在花朵上停留了一會(huì )兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問(wèn)：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說(shuō)：“用舌頭��！她的舌頭很長(cháng)，像吸管一樣細�！�
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，提著(zhù)一個(gè)小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開(kāi)始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜��！”我說(shuō)道。過(guò)了一會(huì )兒，我清醒過(guò)來(lái)才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀(guān)察小蜜蜂呢！
接著(zhù)，我又開(kāi)始繼續觀(guān)察小蜜蜂，并做了一個(gè)實(shí)驗。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會(huì )有什么反應。只見(jiàn)它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著(zhù)又開(kāi)始采蜜。我帶了一個(gè)望遠鏡，看見(jiàn)水把花粉糊著(zhù)了，可它仍然堅持，第一次不行，再來(lái)一次，第二次不行，又來(lái)一次。
蜜蜂是多么勤勞��！它把采蜜當作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學(xué)習。
有趣的發(fā)現作文8
大自然是一本無(wú)字的書(shū),只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，用心研讀,就會(huì )有許多收獲。
—一題記
大自然，一個(gè)神奇的世界，它看似普通，卻又有無(wú)窮的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。
今天上午，我在我朋友家里發(fā)現了一棵長(cháng)得很像榕樹(shù)葉子一樣，看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”，是一種會(huì )“害羞”的植物。于是我懷著(zhù)好奇心，碰了它一下，發(fā)現它的葉子竟然會(huì )自動(dòng)合攏，更神奇的是過(guò)了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復展開(kāi)的'模樣了。正在我百思不得其解之時(shí)，忽然飛來(lái)了一只小蟲(chóng)子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲(chóng)子給嚇跑了。
我覺(jué)得特別好玩，問(wèn)朋友原因，他也答不上來(lái)。于是，我們帶著(zhù)疑問(wèn)分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細胞就會(huì )發(fā)生含水量變化，就會(huì )引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊，它的葉子會(huì )很快合攏,這樣將會(huì )有利地避免暴雨的侵襲。
哦！我明白了，原來(lái)植物也有自我保護的獨特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習性。比如：滴水觀(guān)音分泌的汁液有毒，豬籠草可以捕食蚊子等等。
了解了這多么關(guān)于植物的知識，我深有感觸，我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我們只有從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能發(fā)現更多大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現作文9
我發(fā)現了一個(gè)有趣的數學(xué)公式，那就是：（A＋A）×B=（B＋B）×A。
我的發(fā)現源于夢(mèng)。四年級時(shí)的'一個(gè)星期六晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)“數學(xué)王國”。這個(gè)國家很奇特，很多事物都和數學(xué)有關(guān)。你看！那“3”字型、“8”字型的樓房，其上面還刻有一些數字和運算符號。當我沉浸在驚奇境界的時(shí)候，一個(gè)身穿藍色運動(dòng)報小朋友向我走來(lái)，對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到數學(xué)王國，讓我當你的導游，帶你走走吧！”他首先帶我去了博物館。這個(gè)博物館展覽了一些有關(guān)數學(xué)的物品，介紹了一些數學(xué)名人的事例。我在一個(gè)展覽架上看到這個(gè)公式：（A＋A）×B=（B＋B）×A。我感到好奇：“咦！這個(gè)公式我們老師沒(méi)教過(guò)，我也沒(méi)看過(guò)�！庇谑俏野阉蛋涤浵聛�(lái)。
走出博物館，我們又去了游樂(lè )園。這個(gè)游樂(lè )園也很奇怪，不收錢(qián)，只要答對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題就可以玩一個(gè)小時(shí)。我抱著(zhù)嘗試的心理去嘗試了一下。只見(jiàn)那位阿姨問(wèn)：“（99＋99）×50等于多少？請在10秒之內回答�！蔽液鋈幌肫鹆四莻�(gè)公式（99＋99）×50也就等于（50＋50）×99。這樣就可以很快算出答案�！按鸢甘�9900��！”我迅速作出回答�！肮材�，小朋友！回答正確！”阿姨笑嘻嘻地對我說(shuō)。我們興奮地進(jìn)入園中游玩。當我們玩“過(guò)山羊”時(shí)，我從車(chē)上摔下來(lái)。隨著(zhù)“啊”的一聲我從夢(mèng)中驚醒�！霸瓉�(lái)是夢(mèng)�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣�！皩α�，剛才那個(gè)公式！”我急忙下床，拿出筆和紙，把幾個(gè)數字套進(jìn)去，結果都相等。
我想這個(gè)大概沒(méi)有人發(fā)現，我暗暗發(fā)笑。從此以后，我更加熱愛(ài)數學(xué)，鉆研數學(xué)了。
有趣的發(fā)現作文10
今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見(jiàn)有螞蟻在搬家，我就觀(guān)察了起來(lái)。
我看見(jiàn)這群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，盡心竭力地抬著(zhù)面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)它們走，我想：那兩只大螞蟻應該是它們的`領(lǐng)導吧！這些螞蟻頭上都有一對觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來(lái)好像一粒一粒的黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過(guò)了一會(huì )兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家�；氐郊�，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵伆峒覟槭裁磿?huì )下雨呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道是怎么回事�！蔽矣峙芑亓宋业姆块g，拿出了我的《百科全書(shū)》，希望能從書(shū)里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書(shū)上說(shuō)：螞蟻喜歡干燥的空氣，不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺(jué)到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面，會(huì )把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會(huì )下雨”。
螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細地觀(guān)察各種事物，去發(fā)現更多的有趣現象。
有趣的發(fā)現作文11
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽(yáng)臺上，聚精會(huì )神地望著(zhù)雨絲飄落下來(lái)。我看到了幾只小螞蟻在跑來(lái)跑去，不知道它們在干什么。忽然，我眼前一亮，像發(fā)現新大陸一般，心里不由得驚訝起來(lái)：“螞蟻的嘴巴上含著(zhù)什么東西��？”由于按捺不住內心的好奇，我便仔細觀(guān)察起來(lái)，還特地拿來(lái)了放大鏡。哦，原來(lái)是它們在搬食物��！哎，真勤勞，下雨天還出來(lái)干活，或許是搬來(lái)給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的都給我們，滿(mǎn)足我們的要求。
我還發(fā)現，它們叼著(zhù)食物，在途中遇見(jiàn)了另一個(gè)螞蟻，都會(huì )停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會(huì )兒，然后有開(kāi)始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧�！痹瓉�(lái)，動(dòng)物之間也有友誼��！而且友誼還挺深呢。
忽然，一滴雨滴打進(jìn)了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿(mǎn)了花盆。這時(shí)，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進(jìn)水里了。它拼命地掙扎著(zhù)，兩只觸角上向擺動(dòng)著(zhù)，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實(shí)習游泳員�？墒呛镁安婚L(cháng)，它好像奄奄一息了。我心里著(zhù)急起來(lái)：我得想個(gè)辦法！于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來(lái)針的時(shí)候，我發(fā)現，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來(lái)。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來(lái)。沒(méi)等到我動(dòng)手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開(kāi)了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來(lái)了。
看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒(méi)想到，動(dòng)物的.感情還這么深厚。以后，我還要發(fā)現更多關(guān)于螞蟻的秘密。
有趣的發(fā)現作文12
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現路邊有一只非�？蓯�(ài)的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著(zhù)我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們。它身上長(cháng)著(zhù)棕色的毛，像燙過(guò)似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著(zhù)一雙黑不溜秋的眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開(kāi)眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著(zhù)，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著(zhù)。
我忍不住心里的激動(dòng)，用手抹了它一下。��！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！
我在那里觀(guān)察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒(méi)去小飯桌呢！老師不會(huì )批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過(guò)我還是依依不舍，要不是因為時(shí)間不等人我還會(huì )多觀(guān)察一會(huì )的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開(kāi)了一扇秋天的大門(mén)。預示著(zhù)我們：秋天已經(jīng)到來(lái)了。她的美麗感染了一顆顆樹(shù)木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的.遐想和沉思。
大課間時(shí)，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著(zhù)我一路走到了小飯桌。我聽(tīng)著(zhù)秋雨姑娘調皮地在雨棚上蹦跳著(zhù)。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開(kāi)心呀！
我愛(ài)這纏綿的秋雨！
有趣的發(fā)現作文13
今天晚上我和媽媽正往家走，我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)黑漆漆的天空中幾乎沒(méi)有星星，只有一個(gè)孤零零的月亮掛在空中，月亮圓圓的，好像還發(fā)著(zhù)紅色的光。我仔細看了一下，咦！月亮是掛在東面的位置，只知道太陽(yáng)是從東方升起，難道月亮也是從東面升起嗎？我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屢膊磺宄铝恋降讖哪睦锷鸬�？帶�?zhù)疑問(wèn)，我們回家的速度也加快了許多，想馬上知道答案。
回到家，我們趕緊求助電腦，查到的資料是：
月亮從東邊升起 的說(shuō)法是不夠嚴密的。準確地說(shuō)，以我們地球為參考點(diǎn)，月亮是自東向西移動(dòng)的。升起的位置是不固定的。
以地球為參照系，太陽(yáng)和月亮都是自東向西移動(dòng)的。但是二者的周期不同，太陽(yáng)運動(dòng)一個(gè)周期為1天，月亮則不必須是1天了。這樣就會(huì )出現如下情況：月亮在東方時(shí)，恰好趕在白天，太陽(yáng)的光線(xiàn)太強，我們看不到月亮。而當太陽(yáng)墜落西方的時(shí)候，月亮的位置因農歷日期的不同而不同，有時(shí)在東方，有時(shí)候（例如農歷的初三）可以不在東方，而是接近西方。這后一種情況，就相當于月亮在西方出現，或者叫作升起。月亮升起的.位置從月初開(kāi)始逐漸東移。當到月中的時(shí)候，升起的位置又從東逐漸西移。
中秋節了，到時(shí)的月亮會(huì )月亮大致在每個(gè)月的上半月（陰歷），從初三開(kāi)始從西邊升起（大約在太陽(yáng)落山后不久）這時(shí)的月亮弧面在上面（東面），稱(chēng)“上弦月”（也可以理解成“上半個(gè)月的月亮”）。然后每天升起的時(shí)間都提早一點(diǎn)，所以到初七、八左右會(huì )出現“日月同輝”的現象，即太陽(yáng)還沒(méi)下山月亮就已經(jīng)升起來(lái)了；到陰歷十三開(kāi)始就很明顯的從東邊升起來(lái)了，十六以后月亮漸漸消瘦，弧面朝西邊，稱(chēng)“下弦月”，（也可以理解成“下半個(gè)月的月亮”）。
看了這些資料后，我和媽媽都明白了，原來(lái)月亮沒(méi)有固定升起的方向，這是和月亮轉動(dòng)的周期有關(guān)，同學(xué)們，你們明白了嗎？
有趣的發(fā)現作文14
今天，我無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)游戲，伸出一只手堵住了自己一個(gè)鼻孔，然后呼吸。就這樣我不停的交替著(zhù)，最后腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題來(lái)？
我們鼻子的呼吸，到底是兩個(gè)鼻孔一起呼吸，還是交替著(zhù)呼吸呢？有了疑惑，于是我迫不及待的實(shí)證起來(lái)。我用手指放在兩只鼻孔下，發(fā)現，有一只鼻孔的呼吸重，另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個(gè)發(fā)現后，我的興致立馬就來(lái)了。
但考慮到時(shí)間的問(wèn)題，于是我決定了，過(guò)一段時(shí)間后，在來(lái)測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫(xiě)了出來(lái)，還把時(shí)間也寫(xiě)了下來(lái)。
過(guò)來(lái)一段時(shí)間過(guò)后，我發(fā)現之前，我記錄下來(lái)的是左鼻孔的呼吸更重一些，但是這個(gè)時(shí)候，我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺(jué)得很神奇，所以，我們的呼吸是鼻孔分工的？是交替工作著(zhù)？但是還有一種情況呢？會(huì )不會(huì )有兩只鼻孔一起呼吸的時(shí)候？
因為我不可能時(shí)刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上，我在想會(huì )不會(huì )有一種可能，當左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時(shí)候，在這段時(shí)間里有沒(méi)有存在兩個(gè)鼻孔一起呼吸的時(shí)候，也就是兩個(gè)鼻孔的呼吸比較均勻的時(shí)候？
于是，我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后，我徹底的將這個(gè)問(wèn)題弄明白了，原來(lái)鼻孔交替呼吸是要根據鼻孔收到的助力情況下而定的`。
這是一個(gè)有趣的發(fā)現，以前，我可都沒(méi)有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現還有很多，不知道你有沒(méi)有留心觀(guān)察我們的生活，或者在不經(jīng)意間有了一個(gè)小發(fā)現？有趣的發(fā)現讓我們的生活也變的有趣起來(lái)，我們生活需要趣味，讓我們去發(fā)現生活中的趣味吧！
有趣的發(fā)現作文15
世界上有很多有趣的發(fā)現。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會(huì )吃紅土。我也發(fā)現了一種有趣現象——參照物。
有一次，我和爸爸媽媽出去玩，坐在公交車(chē)上，車(chē)在馬路上飛馳著(zhù)。忽然我發(fā)現，路邊的大樹(shù)向后面飛快地跑去，這是為什么呢？大樹(shù)不會(huì )動(dòng)的呀！這令酷愛(ài)科學(xué)的我百思不得其解。還有，車(chē)子明明在跑，車(chē)里面的人怎么看不到它在跑呢？
回到家，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這里面可包含著(zhù)大道理呢！大樹(shù)是運動(dòng)還是靜止取決于所選的參造標準，而這個(gè)所選的參照物體叫作‘參照物’�！眿寢屵�說(shuō)：“如果大樹(shù)選公路作參照物，大樹(shù)是靜止不動(dòng)的。如果選奔馳的汽車(chē)作參照物那就是運動(dòng)的。同理，汽車(chē)選大樹(shù)作參照物是運動(dòng)的`，而選擇坐在車(chē)里的人作參照物那就是靜止的，所以我們感覺(jué)不到車(chē)在動(dòng)。后來(lái)人們還把這種現象運用到電影或動(dòng)畫(huà)片的制作上�！卑�！我驚訝地張大了嘴巴。我說(shuō)：“是不是在動(dòng)畫(huà)片里奔跑的人和動(dòng)物只是原地在動(dòng)，并沒(méi)有向前移動(dòng)，而背景卻在向后飛快地移動(dòng)�！眿寢屬澷p地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人類(lèi)的智慧真是太神奇了。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的發(fā)現卻能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步，造福人類(lèi)。牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機，魯班發(fā)明了鋸，萊特兄弟發(fā)明了飛機等，這些歷史上了不起的發(fā)明，永遠離不開(kāi)偉人們細心的觀(guān)察，努力的研究。
以后，我也要留心觀(guān)察各種自然現象，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，發(fā)明出對人類(lèi)有用的東西，造福人類(lèi)。
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