游園的作文必備15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的游園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游園的作文1

　　游園活動(dòng)今天爸爸單位舉行了“迎春游園活動(dòng)”，我也去湊湊熱鬧——下午兩點(diǎn)，我攥著(zhù)幾張票來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。哦，“盲人敲鑼”。嘿嘿，趁還沒(méi)開(kāi)始游園，來(lái)準備一下。我數了數，從起點(diǎn)到鑼鼓處大約有九步的距離。開(kāi)始游園了，我戴上眼罩，沉著(zhù)地向前走去。一、二、三……九，停！我敲！“哐！”鑼鼓發(fā)出了喜慶的口令。一塊“白鷹”肥皂歸我了。我趕緊去玩“套圈”。一共有五個(gè)竹圈。我向一支牙膏扔出了一環(huán)，想把它“捉拿歸案”。不料，竹環(huán)在牙膏旁蜻蜓點(diǎn)水般蹦?了一下，又頑皮地蹦向了別處。哼，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我還有呢。我又丟出了第二個(gè)、第三個(gè)……可還是一無(wú)所得。只剩下最后一個(gè)了，我要把握好！我輕輕一丟，竹環(huán)終于罩住了一盒香皂的`一角，我終于、終于有驚無(wú)險地得到了一盒香皂。我又繼續玩兒了幾個(gè)游戲，收獲還真不小�？傊�，過(guò)年的氣氛感染了每一個(gè)人，讓這個(gè)寒冷的冬天變得暖融融的。

游園的作文2

　　首先來(lái)到四(4)教室，游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來(lái)到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫(xiě)上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著(zhù)歡笑來(lái)到四(5)�！绊敋馇颉笔怯螒虻念}目，看誰(shuí)最先頂至對面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的心情十分緊張，可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。氣喘吁吁來(lái)到四(6)班，“一鳴驚人”真嚇死人�！芭椤钡囊宦�，鑼響功成，萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘，沒(méi)有聲響，再次揮手，令人捧腹，最后竟得個(gè)“鴨蛋”。戰戰兢兢來(lái)到四(7)班，“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，裁判可憐，送我2分。拿著(zhù)分卡，去領(lǐng)獎品，一顆、二顆，六顆甜糖。游園活動(dòng)真有趣，成功失敗，全是甜味。

　　“六一”節到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

　　開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨木橋這個(gè)項目�；顒�(dòng)規則是：在一張長(cháng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(cháng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著(zhù)。/)拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的`娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著(zhù)：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨木橋，我舒了一口氣�？粗�(zhù)老師在我的游園卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

　　我們先去二(４)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球對拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。��！/)球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

　　這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)��！

　　“六一”節到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

　　開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨木橋這個(gè)項目�；顒�(dòng)規則是：在一張長(cháng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(cháng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著(zhù)。

　　球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著(zhù)：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨木橋，我舒了一口氣�？粗�(zhù)老師在我的游園卡上打了個(gè)ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

　　我們先去二(４)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球對拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。

　　��！球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

　　這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)��！

游園的作文3

　　在六一節那天，我們年段組織了一場(chǎng)特殊的游園會(huì )。

　　在那天早晨，老師給我們一人一張游園卷。游園卷？什么東西？我奇怪極了，拿起來(lái)一看，原來(lái)是一張單子，上面畫(huà)了十格， 寫(xiě)著(zhù)什么“吹乒乓球”、“搶椅子”、“掌上明珠”等。難道是玩游戲？我興奮不已。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，來(lái)到了“石頭、剪刀、布大戰”前。聽(tīng)完游戲規則， 我便開(kāi)始了游戲。

　　我的第一個(gè)對手是顧澤正。不知是因為他運氣太差還是我運氣太好�？傊�，我居然連贏(yíng)兩局！我高興得真是太早了。第三局是最關(guān)鍵的一局了，如果我贏(yíng)了，游戲就結束，他贏(yíng)了游戲繼續。我深吸了口氣， “剪刀、石頭、布 �！蔽也�，他石頭。很明顯，我贏(yíng)了。我心里一陣狂喜， 這可是我拿到的第一個(gè)獎品。我一本正經(jīng)的對顧澤正說(shuō)：澤正，你今天運氣真差，好歹也贏(yíng)一個(gè)嘛！“

　　接著(zhù)， 我還玩了：吹乒乓球、夾珠子等。也收獲了不少好吃的`東西。我喜歡游園會(huì )。

游園的作文4

　　那天中午我們才出發(fā)的，轉了兩趟公交車(chē)，昏昏沉沉的到了大嶺山的公交車(chē)終點(diǎn)站。本以為下了車(chē)就可以步行上大嶺山，誰(shuí)知要領(lǐng)略到大嶺山優(yōu)美風(fēng)景還要走兩個(gè)多小時(shí)的路啊。所以我們果斷坐車(chē)到山腳下，花了二十幾塊錢(qián)坐了個(gè)還算湊合的小面包車(chē)就到了。下了車(chē)抬頭就看到一座還在修建的廟，還沒(méi)修建好但那天去拜神上香的人還挺多的，我們本著(zhù)有點(diǎn)興趣的上去看了看，啥都沒(méi)做的逛了一圈就下來(lái)了�？纯磿r(shí)間應該要爬山去了，走了一會(huì )兒看到一小賣(mài)部，正好肚子也有點(diǎn)餓了。買(mǎi)了兩根熱狗跟兩個(gè)紅薯和兩瓶水坐旁邊填肚子了。一般去景區玩那里的東西絕對是比外面買(mǎi)的貴的`，經(jīng)常去玩的應該都體會(huì )到了。吃飽喝足了，出發(fā)咯。

　　一路上走走停停的，各種自拍，可謂是此時(shí)不自拍更待何時(shí)啊。哈哈。上山的路是鋪好的平坦油柏公路，倒也不覺(jué)得有多累。不過(guò)那傾斜的角度真的有點(diǎn)小陡。隨手附上我路上拍的野花野草，嘿嘿。

游園的作文5

　　夜晚來(lái)到了，天上都是一閃一閃的小星星，好似無(wú)數顆寶石一樣在天上發(fā)出耀眼亮光，月亮灑出那柔和又美麗的光，襯著(zhù)這樣的美景，心情愉快的我，準備出去逛逛。

　　我剛走出去不久，便走進(jìn)了一條黑漆漆的巷子，夜晚沒(méi)有人來(lái)往，顯得有些凄涼，再加上那里黑極了，伸手不見(jiàn)五指的，實(shí)在讓我感到害怕，只要有一點(diǎn)響動(dòng)，我就會(huì )打一個(gè)哆嗦，我慢慢地，小心翼翼地前進(jìn)著(zhù)，終于穿過(guò)了那條小巷。

　　來(lái)到了燈光下的世界，眼前的美景讓我驚嘆。走向前去，第一眼看到的便是一片花地了。這片花地美不勝收，綠色的葉子露出少有的光澤，那邊的葉片更是顯眼，放眼望去，那一大片黃色的`葉子，好似一半半的黃金一般，長(cháng)在綠葉上的花朵最為漂亮，一片片嬌小可愛(ài)的紅色花瓣好似一滴滴水珠一樣，花蕊像就像一個(gè)芭蕾舞蹈者似的，漂亮極了。遠處看去那花叢好似一群仙子一般�？諝庵袕浡�著(zhù)陣陣清香，走在這里，猶如走進(jìn)一片仙境。

　　生活從來(lái)不缺少美，只要你肯用心去發(fā)現。

游園的作文6

　　今天是六一國際兒童節，也是我們學(xué)校舉行“星星游園會(huì )”的日子，我心中充滿(mǎn)了無(wú)比的期待和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我獲得了54顆星星，這是我通過(guò)自己的努力得來(lái)的，我感到無(wú)比的驕傲。

　　這次的游戲各種各樣，五花八門(mén)，我最喜歡的項目是水果嘉年華，有好多好吃的水果，我選了美味的8424西瓜，花掉了10顆星星，自己賺來(lái)的西瓜吃著(zhù)就是開(kāi)心！我還發(fā)現了一個(gè)很有意思的游戲：夾彈珠，這個(gè)游戲的規則是：5個(gè)人開(kāi)始夾彈珠，同等數量的彈珠，誰(shuí)先夾完誰(shuí)就贏(yíng)了，分為1到5名。游戲開(kāi)始了，我快速的開(kāi)始夾彈珠，沒(méi)想到我竟然得了第一名，獎勵筆記本一個(gè)。我玩的第三個(gè)項目是打羽毛球，我跟我的同學(xué)薛敏慎一組，他贏(yíng)了，并且得到了獎品。

　　我很喜歡學(xué)校組織的這場(chǎng)活動(dòng)，很感謝學(xué)校的'領(lǐng)導和老師們以及幫助我們布置場(chǎng)地的爸爸媽媽們，讓我渡過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。最后，我想祝所有的小朋友們兒童節快樂(lè )！

游園的作文7

　　兒童是祖國的未來(lái)花朵；兒童是祖國未來(lái)的小小接班人；兒童更是祖國未來(lái)的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了屬于兒童自己的節日了，祖國賜予了兒童的節日，因此，我們一定要努力學(xué)習，為創(chuàng )造祖國更好的明天而奮斗！

　　上周星期四，是我們兒童的六一節。我們學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，下午二點(diǎn)左右等老師講好了游戲規則后，我們就高高興興地開(kāi)始了游園活動(dòng)。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項游戲規則是這樣的：在三十秒內，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分，也就是滿(mǎn)分。過(guò)了一會(huì )兒，激烈的比賽開(kāi)始了，我竭盡全力地夾出黃豆，而碗里的黃豆像老鼠一樣機敏，我怎么夾也夾不到，眼看著(zhù)時(shí)間就要到了，此時(shí)此刻，我加快了速度，停！游戲時(shí)間到，請參賽者放下手中的筷子，開(kāi)始清點(diǎn)豆子的顆數了，此時(shí)，我心里非常的緊張，心里緊張的程度是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。就在這時(shí)我聽(tīng)到了十六顆的數字，哦，我竟然得了三分，這時(shí)我的心里才放下了一顆大石頭。

　　玩好了夾黃豆之后，我又開(kāi)開(kāi)心心的到了五二班，五二班的'游戲是套瓶子。游戲規則是把呼啦圈依次丟到瓶子里，套進(jìn)一個(gè)得一分，套進(jìn)兩個(gè)得兩分，套進(jìn)三個(gè)得三分，排了一會(huì )兒隊，終于輪到我了，我心里好緊張，生怕自己套不進(jìn)去，但我豁出去了，直接朝著(zhù)瓶口扔去，沒(méi)想到我居然套進(jìn)去了，可是好景不長(cháng)，剩下的兩個(gè)都沒(méi)套進(jìn)去，不過(guò)這總比沒(méi)套進(jìn)去的好啊。

　　接著(zhù)我又去了五一班玩，一看游戲規則就覺(jué)得很有挑戰性，他們的規則是在原地轉六個(gè)圈，轉完之后，把手中裝滿(mǎn)水的瓶子倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里才算成功。游戲開(kāi)始了，轉完了六個(gè)圈之后我的腦子都不聽(tīng)使喚了，找不著(zhù)北、找不著(zhù)西了，我努力朝著(zhù)方向前進(jìn)，由于時(shí)間不夠，我獲得了兩個(gè)積分。

　　游戲玩過(guò)后，表演節目的時(shí)間到了。第一個(gè)登場(chǎng)的是羅漢拳，他們的動(dòng)作做的很到位、很整齊，每個(gè)人都認真地表演著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。幾分鐘后，第一個(gè)精彩的表演結束了。第二個(gè)表演是充滿(mǎn)青春活力的啦啦操，表演啦啦操的學(xué)生，只有兩個(gè)小弟弟，其他都是女生。她們的動(dòng)作都是高難度的，才排練了這么幾天，就已經(jīng)跳得這么好了。聽(tīng)說(shuō)她們還要去市里比賽呢，我真希望她們能獲得一個(gè)好成績(jì)！她們的節目絲毫不比羅漢拳差，看著(zhù)她們這么精彩的表演，背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個(gè)節目是滾鋼叉，大部分都是我們班的人。隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，他們開(kāi)始了精彩的表演。第一個(gè)最基本的動(dòng)作是“包手滾”，也是最多的動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作是“過(guò)腳”，這個(gè)動(dòng)作需要一邊滾著(zhù)鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過(guò)。一個(gè)個(gè)復雜的動(dòng)作，看著(zhù)令人眼花繚亂。第四個(gè)節目是道情，他們表演的是“五水共治”，他們唱的饒有趣味，使我也想上去唱兩句了�？粗�(zhù)這么多精彩的表演，我不由得贊嘆起來(lái)，我仿佛看到了他們在背后努力排練的畫(huà)面，這也讓我懂得了努力終究會(huì )有結果。

　　這一次的六一節讓我玩得很開(kāi)心，這也是我人生中的最后一個(gè)六一節了，都不知何時(shí)才能再過(guò)一次，這一次的六一節令我終生難忘。

　　少年強則國強，少年富則國富……六一兒童節是屬于兒童自己的節日，同時(shí)更說(shuō)明了祖國的未來(lái)需要我們去守護，需要我們去建設它，去創(chuàng )造它。所以，我們一定要把握好現在的每一天，把握好眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習，為祖國的明天創(chuàng )造出美好的未來(lái)！

游園的作文8

　　今天下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去植物園游玩。剛走到公園門(mén)口，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待的像火箭似得跑進(jìn)園里，這里的花朵百花齊放，鮮艷芬芳，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。

　　哇！那里好多的`人呀？我們走進(jìn)前去，原來(lái)是一位漂亮的姐姐穿著(zhù)一身潔白的婚紗，在開(kāi)滿(mǎn)了荷花的蓮花池中拍照呢！西游記中的嫦娥舞樂(lè )也就如此吧？我多麼希望自己也變成那個(gè)荷花池中美麗的公主呀！

　　走著(zhù)走著(zhù)遠處傳來(lái)陣陣嬉笑聲，走近一看，是一群小學(xué)生在草地上放風(fēng)箏呢！這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，趁忙東風(fēng)放紙鳶”。

　　我喜歡去植物園，喜歡那里的一草一木，喜歡那里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡那里的萬(wàn)物蕭條，喜歡……

游園的作文9

　　，六一兒童節游園作文。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

　　開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨木橋這個(gè)項目�；顒�(dòng)規則是：在一張長(cháng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(cháng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著(zhù)。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著(zhù)：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨木橋，我舒了一口氣�？粗�(zhù)老師在我的游園卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

　　我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球對拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。��！球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

　　這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)��！

　　下了車(chē)，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)，首先看到的是許多可愛(ài)的小精靈，有金槍魚(yú)、百靈鳥(niǎo)、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看。接著(zhù)我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯，小學(xué)生作文《六一兒童節游園作文》。只見(jiàn)它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì )鉆進(jìn)水里，一會(huì )露出水面，不時(shí)還旋轉著(zhù)花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

　　回味著(zhù)海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。這里是鳥(niǎo)的世界，開(kāi)心的節目好戲連臺。第一個(gè)節目是“雄鷹展翅”。鳥(niǎo)的主人左手托著(zhù)一只身披紅藍羽毛的鳥(niǎo)，當他用右手向下劃了一個(gè)弧線(xiàn)時(shí)，那只鳥(niǎo)便展開(kāi)雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機同時(shí)“喀嚓咔嚓” 地記錄這美好的瞬間。

　　第二個(gè)節目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓鳥(niǎo)員對鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又�(zhù)她介紹說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數字，而是用叫聲來(lái)表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類(lèi)推。你們懂了嗎?”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”

　　第三個(gè)節目是“環(huán)保小衛士”。一只小鸚鵡推著(zhù)小推車(chē)出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的`瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車(chē)里。接著(zhù)它又把倒在一邊的提示牌扶起來(lái)，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。

　　游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

　　這一天可真累啊!這一天也真快樂(lè )!帶著(zhù)游園的喜悅，我們迎接著(zhù)自己的節日——“六一”國際兒童節。

游園的作文10

　　今天，我和爸爸媽媽一起去園博園。園博園里有許多體現全國各個(gè)城市特色的小園林。其中我最喜歡是重慶園。

　　重慶園的門(mén)口有一個(gè)石牌坊，上面刻著(zhù)“巴渝人家”四個(gè)字。進(jìn)去中央有一個(gè)大水池，水池兩邊都有一座亭子和一條走廊，水池上面是由一個(gè)三層大瀑布流下來(lái)的。池中還有些睡蓮和很多肥肥的'金魚(yú)。

　　最上層是一座重慶式的山城小院，院子的左邊有個(gè)象露臺的亭子，爸爸在亭子里安好吊床，我躺在上面，清風(fēng)徐來(lái)我微微的晃動(dòng)自己，透過(guò)亭邊大樹(shù)的葉子看著(zhù)破碎的陽(yáng)光。舒服的昏昏欲睡。

　　我圍著(zhù)園子上上下下跑了好幾圈，還喂了那些肥肥的金魚(yú)。它們在蓮葉和水中的大石頭間悠閑的游著(zhù)，我一撒下吃的它們就快速地游過(guò)來(lái)擠著(zhù)爭著(zhù)，一個(gè)個(gè)張大嘴看著(zhù)我手里的食物，真有意思！

　　這一次我坐在這座亭子里不想走了，但是我知道園博園里還有很多有地方，爸爸說(shuō)下一次去別的園子，看看不同的風(fēng)景。

游園的作文11

　　今天我和同學(xué)、老師們一起到東江印象特色農業(yè)園玩。

　　首先，我們一起在夏日炎炎的太陽(yáng)下拔河，我們的拔河比賽可激烈了！我們兩隊不相上下，但是，我們正要贏(yíng)的時(shí)候，我的一個(gè)隊友摔倒了。于是，我們快馬加鞭，可是還是讓另一隊追上來(lái)了。最后，我們用了九牛二虎之力，終于贏(yíng)了，我們一蹦三尺高。

　　之后，我們去玩彩虹滑草。果然，滑道上五顏六色。像彩虹一樣。然后，我坐上了像甜甜圈一樣的坐墊，滑了下去，霎時(shí)，我感覺(jué)心被提到了嗓子眼。還有一次，我差點(diǎn)要碰到墻了，我嚇了個(gè)半死。

　　然后，我們又去玩草船借箭。其他隊先射箭，剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，弓一拉，箭一發(fā)，手一松，就可以中靶了�？墒�，射箭并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我當時(shí)還瞧不起其他隊伍，老是把箭掉湖里去�？墒�，當我射箭時(shí)，一發(fā)也沒(méi)中，我很失望。

　　我們玩得正高興時(shí)，太陽(yáng)下山了，于是，我們只好依依不舍地回家去了。

　　真是難忘的`一天。

游園的作文12

　　4月8日，媽媽和姥姥姥爺弟弟一起去吳橋玩。

　　一進(jìn)大門(mén)，吳橋閘機大世界幾個(gè)大字就在你眼前，我們先看王保合的鬼手，一開(kāi)始他就說(shuō)在表演間，不許照相，他拿出兩個(gè)碗，兩個(gè)碗，三個(gè)海綿球，一根筷子。把玩扣上，再把另一個(gè)碗扣上，用筷子一搓，求就進(jìn)去了，接下來(lái)王保合把海綿球換成瓶蓋，他也把它弄進(jìn)碗里了，表演結束后我們和王保合一起合影。

　　隨后我們去看馬術(shù)，馬術(shù)表演及刺激用精彩。第一匹是一匹小馬是一個(gè)15歲左右的男孩騎得別看大歲數小對大表演的最刺激了，緊接著(zhù)一匹白馬奔騰過(guò)來(lái)上面那個(gè)男的.站起來(lái)，一個(gè)腿向后伸，后一匹上面的人測在馬左面，后面那個(gè)人跳下來(lái)然后再上去。馬術(shù)表演之后，說(shuō)可以騎馬，王林濤去和那個(gè)小男孩起來(lái)一圈的馬，看到他的樣子，我感到他很害怕。

　　這一次去吳橋很好玩，希望有機會(huì )你也去細細游覽。

游園的作文13

　　星期六，我和媽媽來(lái)到了久違的雞鳴山公園游玩。

　　我們剛下車(chē)，天空已經(jīng)傾瀉了一陣滂沱大雨。來(lái)到雞鳴山公園前，只見(jiàn)烏云籠罩著(zhù)整座山，雨也淅淅瀝瀝地不停地下著(zhù)，公園里到處響著(zhù)“沙沙沙”的聲音，見(jiàn)不到一個(gè)人影。我發(fā)現這里的一切都那么清亮，光滑的鵝卵石踩在腳下，身旁是一條彎彎曲曲的水流，岸邊的柳樹(shù)婀娜多姿，透出春天的消息。公園正中間的`噴泉也停止了平日的“咆哮”，表現出了一副乖巧的樣子。順著(zhù)水流往前走，是一座由許多大巖石堆成的壘石堆，上面十分潮濕。壘石堆中間的空隙，不失為一個(gè)避雨的好地方。水流的另一邊，是一塊沙地，不過(guò)已經(jīng)到處都布滿(mǎn)水坑了。我在那里把沙子挖開(kāi)，讓兩個(gè)水坑合成一個(gè)，覺(jué)得真好玩！

　　雨中的雞鳴山公園和晴天的公園相比，差別可真大��！這里的空氣更清新了，樹(shù)木更綠了，景色也更美了！

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游園的作文14

　　春光明媚，百花競艷，碧藍的天空萬(wàn)里無(wú)云。這天，大詩(shī)人葉紹翁獨居書(shū)齋，兩只胳膊交于胸前，踱來(lái)踱去。時(shí)而雙眼緊閉，時(shí)而雙眉緊鎖，實(shí)覺(jué)無(wú)詩(shī)可寫(xiě)，無(wú)聊之至。便換上藍袍，穿上木屐，信步游至朋友家門(mén)前。

　　他登上臺階，推了推門(mén)，未開(kāi)。于是，又伸手敲門(mén)，就這樣推推敲敲，好長(cháng)時(shí)間，忽然發(fā)現巴掌大的鎖頭掛在門(mén)上。他若有所思地笑了笑，搖了搖頭，下階走了。沒(méi)走幾步遠，忽見(jiàn)頭頂一枝怒放的杏花伸出墻頭，兩只喜鵲正在枝頭嘻鬧，好像在嘲笑他似的。他不禁停住腳步，仔細地端詳著(zhù)這春天的嬌兒——杏枝�？粗�(zhù)看著(zhù)不由地自語(yǔ)道：“這枝紅杏花紅似火，嬌艷無(wú)比，想必園中的春色更是濃郁四溢了�？磥�(lái)，我的老朋友是愛(ài)惜園中道上的'蒼苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印，才拒我于園外了�！彼�一手捋著(zhù)胡須，一手背在身后，又認真地欣賞起那枝杏花來(lái)。

游園的作文15

　　昨天是個(gè)令人難忘的日子。為什么呢？因為昨天是六一兒童節的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動(dòng)。

　　昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會(huì )電視，到了一點(diǎn)三十分，我就迫不及待的沖出家門(mén)，奔向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的`同學(xué)們，也有正在布置游園區的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個(gè)氣球，吹了起來(lái)。布置好了游園區，陳老師和冼老師帶著(zhù)我們下了樓梯就解散了。

　　解散之后，王苡潔緊緊拉著(zhù)我的手，把我拽到了繞口令游戲區去排隊。輪到王苡潔了，他從負責這個(gè)項目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來(lái)：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對我說(shuō)：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應該不會(huì )抽到難的，應該不會(huì )。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來(lái)，我看了一眼：咦！不會(huì )很難��！哈！我念了起來(lái)：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。

　　到了“滾球”游戲區，我們發(fā)現，來(lái)玩“滾球”的人并不多��！但是，游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，這次是我拉著(zhù)王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實(shí)我們心里都在糾結：誰(shuí)先玩呢？我還沒(méi)考慮，苡潔就把我往前推：“快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦！”于是我接過(guò)三個(gè)乒乓球，往木箱里滾去：第一個(gè)：進(jìn)，第二個(gè)：進(jìn)，第三個(gè)：進(jìn)�！耙�！~”我對王苡潔說(shuō)：“該你啦！球在這兒�！彼�似乎也挺緊張的，不過(guò)，等她第一個(gè)球進(jìn)了以后，就鎮定下來(lái)了，就這樣，我們又得到了獎?wù)隆?/p>

　　我們都想玩海獅頂球，于是我們來(lái)到了海獅頂球游戲區。真幸運！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過(guò)一個(gè)皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個(gè)來(lái)回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學(xué)著(zhù)她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個(gè)來(lái)回，然后把球遞給下一位同學(xué)，完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。

　　王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說(shuō)：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會(huì )兒我去找你�！庇谑俏揖团抨犎チ�。

　　玩彈球的隊伍有點(diǎn)長(cháng)，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運氣好像不錯，球借助反彈彈向了最后一個(gè)箱子——不料！一陣大風(fēng)吹來(lái)，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時(shí)整個(gè)人石化！幸好還有兩次機會(huì )，加油吧！當我扔出第二個(gè)乒乓球時(shí)，還好啦，中了�？墒�，當我扔出第三個(gè)乒乓球的時(shí)候——又一陣大風(fēng)吹來(lái)了！啊啊��！怎么回事！啊啊�。�．．．．．三次機會(huì )，被大風(fēng)毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過(guò)，能玩得到算十分不錯的了，我知足啦！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)好玩的：比比誰(shuí)的眼力好。這個(gè)游戲的玩法可簡(jiǎn)單了，于是我排進(jìn)了隊伍。

　　終于輪到我了！我拿出一根筷子，對準酒瓶口一扔——進(jìn)嘍！下一根沒(méi)對準瓶口，歪了，不過(guò)值得慶幸的是，第三根進(jìn)啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。

　　我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語(yǔ)等游戲項目，這真是既難忘又快樂(lè )的一天呀！

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