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【經(jīng)典】這就是我
這就是我1
“這就是我，不一樣的煙火�！痹鴰缀螘r(shí)，這話(huà)也是紅遍網(wǎng)絡(luò )。一個(gè)人，又何嘗不是一朵與眾不同的煙火呢？同樣，我也不例外，只是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種色彩勾勒的罷了。
藍色——自信的我
我的心一下子吊起，攝像機！像我這種“鄉巴佬”哪見(jiàn)過(guò)這種陣仗啊。這還是在主題班會(huì )課上，我來(lái)主持介紹班名的產(chǎn)生活動(dòng)。我一走到講臺上，便投來(lái)了數道目光，有期待，有幸災樂(lè )禍，還有陪著(zhù)我無(wú)奈的。我深吸一口氣，主動(dòng)迎上數道目光，投以自信的目光，也為自己打氣。開(kāi)始了，黑漆漆的鏡頭仿佛投過(guò)一把劍，直刺我的脊梁。我掃了一眼精心準備的.稿子，流利地配合幻燈片講述起來(lái)，不時(shí)用得體的手勢緩解自己的尷尬，盡管不知表現的怎樣，但我的嘴角一定是上揚的！按照流程，順利地將這次活動(dòng)完成。同時(shí)，也展示著(zhù)自己最自信的一面。
紅色——好勝的我
“不對！修建萬(wàn)里長(cháng)城本就是為了抵抗匈奴！”我爭得面紅耳赤。這還是在歷史課上，課后題中，有一個(gè)判斷題引起了爭議。我認為修建萬(wàn)里長(cháng)城并不是覆滅的根本原因，但怎奈全班都站在對立面啊�！拔也环�！”一人敵一班，即便勢單力薄，我也要拼個(gè)“不死不休”！“秦始皇修建的是萬(wàn)里長(cháng)城，又不是阿房宮。本就是為了國家，又怎么能和軍事上的覆滅扯上關(guān)系呢？”“但當時(shí)的人沒(méi)有這樣的政治覺(jué)悟，他們本就認為這是錯的�！薄啊蔽冶获g得啞口無(wú)言，“還是不服��！”我的好勝心砰地燃起，就算是錯的，有怎樣，不能輸！我舌戰群儒，都要被口水淹沒(méi)，還是要辯，還是執拗地渴望著(zhù)勝利。只因那火熱的好勝心。
橙色——愛(ài)書(shū)的我
“你還記得老教材里的《最后一課》嗎？我有那本書(shū)�！蔽翌D時(shí)如被雷擊中一般，滿(mǎn)臉狂喜的表情。這還是我和陳錦賦走在回家的路上。只見(jiàn)他變戲法似的掏出一本書(shū)，我如獲至寶似的接過(guò)來(lái)，捧在手上，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)目，是一部作品集�！斑@里面的《小東西》不錯，推薦你看看�！蔽矣浽谛睦�。一連幾個(gè)晚上，“畫(huà)”完作業(yè)就縮在床上，一頁(yè)頁(yè)的翻著(zhù)。時(shí)而為主角氣憤，時(shí)而又氣憤主角，糾結的好笑。幾日來(lái)“閉門(mén)謝客”，一頭扎進(jìn)書(shū)中。上課的時(shí)候都容易飄回書(shū)里，真是茶不思飯不想，簡(jiǎn)直都影響到身心健康了。真是后悔，上輩子怎么沒(méi)有投胎一只書(shū)蟲(chóng)呢？
三種顏色，劃破天際，綻放出了那個(gè)與眾不同的我。這就是我，一個(gè)自信，好勝，愛(ài)書(shū)的我。
這就是我2
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，雖然有些人的特點(diǎn)微不足道，但只要你細心觀(guān)察，總是會(huì )發(fā)現的。
我和媽媽一起逛街時(shí)，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長(cháng)得真像她媽?zhuān) ?/p>
不錯，我和媽媽長(cháng)得的確很像：一雙大大的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個(gè)小小的、圓圓的嘴巴。我笑時(shí)一列開(kāi)嘴，你就能看到兩排整潔的'牙齒。
我個(gè)頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說(shuō)讓我長(cháng)胖幾斤就好了。
雖然我玩起來(lái)很瘋，可學(xué)習上我也沒(méi)拉下過(guò)。我的作業(yè)本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點(diǎn)就通。
不過(guò)我有時(shí)也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來(lái)說(shuō)：“邊長(cháng)是4cm的正方形，周長(cháng)和面積相同�！蔽蚁耄骸爸荛L(cháng)：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個(gè)16，當然相同�！蔽以诶ㄌ柪锎蛄藗�(gè)勾。老師改完了發(fā)下來(lái)我一看，上面打了一個(gè)大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長(cháng)單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒(méi)想到呢？
這就是我，一個(gè)瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂(lè )女孩。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，雖然有些人的特點(diǎn)微不足道，但只要你細心觀(guān)察，總是會(huì )發(fā)現的。
我和媽媽一起逛街時(shí)，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長(cháng)得真像她媽?zhuān) ?/p>
不錯，我和媽媽長(cháng)得的確很像：一雙大大的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個(gè)小小的、圓圓的嘴巴。我笑時(shí)一列開(kāi)嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。
我個(gè)頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說(shuō)讓我長(cháng)胖幾斤就好了。
雖然我玩起來(lái)很瘋，可學(xué)習上我也沒(méi)拉下過(guò)。我的作業(yè)本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點(diǎn)就通。
不過(guò)我有時(shí)也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來(lái)說(shuō)：“邊長(cháng)是4cm的正方形，周長(cháng)和面積相同�！蔽蚁耄骸爸荛L(cháng)：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個(gè)16，當然相同�！蔽以诶ㄌ柪锎蛄藗�(gè)勾。老師改完了發(fā)下來(lái)我一看，上面打了一個(gè)大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長(cháng)單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒(méi)想到呢？
這就是我，一個(gè)瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂(lè )女孩。
這就是我3
一雙猶如黑寶石一般明亮、清澈的大眼睛，大而飽滿(mǎn)的額頭，透著(zhù)機敏和靈氣的嘴巴，還有一雙靈巧的手，就構成了我——欒鳳鳴。
欒鳳鳴這個(gè)名字是我學(xué)識淵博的姥爺給我起的，寓意是：鳳凰在梧桐樹(shù)上鳴唱，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；我姓欒，于是我的名字就出現了。
我是老師的小幫手：幫助老師收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)，批卷子，送文件……我還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在“科學(xué)發(fā)展的利與弊”的辯論會(huì )上，我屬于反方辯手，在我們處于劣勢的情況下，我提出了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：隨著(zhù)科技的發(fā)展，工業(yè)的進(jìn)步，產(chǎn)生了大量的工業(yè)垃圾，這是科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的弊端。這一觀(guān)點(diǎn)贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的認同和贊賞。
在同學(xué)們中間，我是大家的'“開(kāi)心果”，我們一起學(xué)習、一起歡笑。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我會(huì )安慰他們。曾經(jīng)有個(gè)女同學(xué)悄悄地告訴了我她的秘密和她的孤單，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)傷心地哭了起來(lái)。我也替她難過(guò)，我怕了拍她的背，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“別怕，還有同學(xué)們陪著(zhù)你呢，別哭啦！”為了不讓她繼續想著(zhù)傷心事，我趕緊把話(huà)鋒一轉，問(wèn)她：“1-9這九個(gè)數字中，哪個(gè)數字最勤勞，哪個(gè)數字最懶惰？”她停住了抽泣，瞪大眼睛看著(zhù)我，“最勤勞？最懶惰？”她想了想，搖了搖頭說(shuō)：“不知道。哎呀，你快告訴我吧！”我故作神秘地說(shuō)：“1最懶惰，2最勤勞啊�！彼幌伦幼绷松碜�，拉住我的手，搖晃著(zhù)，大聲說(shuō)：“為什么？！快告訴我！”“呵呵，一不做、二不休��！”“哈哈，哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩起來(lái)。
我是個(gè)比較能吃苦的人。小學(xué)的時(shí)候媽媽每周送我去練跆拳道。每次壓腿，劈叉的時(shí)候，腿都會(huì )有點(diǎn)兒疼，但我一直咬牙堅持。上了初中后，因為時(shí)間的關(guān)系，有一個(gè)月沒(méi)有去練了。周六，媽媽送我去練跆拳道，壓腿的時(shí)候，就覺(jué)得腿很疼；下橫叉的時(shí)候，沒(méi)有下到底，教練看到了，按著(zhù)我的肩膀，緩緩地用力往下壓，我忍著(zhù)疼，沒(méi)有喊一聲，把橫叉壓到底，站起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)腿不會(huì )動(dòng)了，我彎下腰，雙手從上到下拍拍腿，緩緩地轉著(zhù)腳，感覺(jué)能動(dòng)了，就又投入到常規的腿法訓練中去了。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗、陽(yáng)光、又有點(diǎn)兒莽撞的女生。歡迎大家進(jìn)入我的世界，認識我、了解我，和我成為好朋友！
這就是我4
我是一個(gè)有個(gè)性的人，個(gè)性讓生活燦爛輝煌；我是一個(gè)堅強的人，堅強讓困難向你低頭；我是一個(gè)快樂(lè )的人，快樂(lè )讓生命美麗無(wú)比。你問(wèn)我是誰(shuí)？我就是方嶺永。
之所以叫嶺永，是因為我媽媽來(lái)自溫嶺，爸爸來(lái)自永康，溫嶺永康，所以就叫嶺永。還寄托著(zhù)父母對我伶俐勇敢的希望。至于我最大的特點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——糊涂。
“啦啦啦，啦啦啦”我哼著(zhù)小歌興高采烈地來(lái)到教室，正準備拿昨天落在教室里的雜志，眼睛就被一個(gè)東西定了，我的書(shū)，此時(shí)正支離破碎的躺在地上，似乎正在向我訴說(shuō)著(zhù)它的悲慘遭遇。我怒氣沖天。是誰(shuí)，吃了豹子膽，我跟他沒(méi)完！于是，我開(kāi)始尋找蛛絲馬跡，用我銳利的目光掃視四周。最后，刺向了小A同學(xué)，他的目光暗淡，臉色發(fā)白，一臉的恐懼，分明就是做了什么見(jiàn)不得人的事。沒(méi)想到我的好朋友小A同學(xué)也會(huì )做出如此“大義滅親”的事來(lái)，我怒不可遏。
正欲上前報仇的我看到了小A同學(xué)的那張滿(mǎn)是歉意的臉，或許他心里已經(jīng)對我說(shuō)對不起了，糊涂一下吧。我撿起傷痕累累的雜志，大方地扔進(jìn)垃圾桶，故意擠出一絲笑容，說(shuō)：“是誰(shuí)，這么可惡，我一定不放過(guò)他�！蔽铱吹叫同學(xué)的臉上又露出了花一般的笑容，我的'心中似乎也綻開(kāi)了花。一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰爭就這樣被糊涂消滅了。
早上起來(lái)，來(lái)到餐桌前，發(fā)現盤(pán)子已被洗劫一空，我看了看千里迢迢來(lái)我家做客的表弟，嘴上留著(zhù)罪證，正想告訴媽媽?zhuān)忠幌�，他好不容易�?lái)一次，總不能讓他被罵一頓吧。算了，做個(gè)和平使者吧。我“打了一個(gè)飽嗝”，做作業(yè)去了。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被糊涂吹走了。
怎么樣，我夠糊涂吧。在考試時(shí)，我也會(huì )犯下把“+”看成“-”，做題恍惚，希望在我踏上初中這個(gè)神圣殿堂時(shí)，能改正這些缺點(diǎn)。
我也是個(gè)有活力的人，我每天都在譜寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)活力的篇章。每天的我，朝氣蓬勃，踏下一個(gè)又一個(gè)活潑快樂(lè )的腳印。我不會(huì )因一次比賽失敗而灰心喪氣；我不會(huì )因次次失敗而憂(yōu)愁，不不會(huì )因一次表?yè)P而高傲起頭，我相信自己，鼓勵自己，成功的腳步正在向我邁進(jìn)。
現在，大家認識我這個(gè)快樂(lè )，堅強，糊涂的方嶺永了嗎。
這就是我5
我是王雨茜，是一個(gè)善良的孩子，是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子，更是一倔強的孩子。
還記得那是一個(gè)悶熱的下午。暑假后，我就要成為市一中的`學(xué)生了，為了分班考試，我就買(mǎi)了一套卷子做。
我輕松地做著(zhù)卷子，雖然會(huì )遇到一些難題，但在認真審題，細心思考后，也都迎刃而解。
就在我行如流水般地答了一道又一道的題目時(shí)，最后一題如一座高山，壓在我這“流水”之前。這是一道路程與時(shí)間的相遇問(wèn)題，可它卻只給我了100千米的路程和提前落后的小時(shí)數，還有一個(gè)不知有沒(méi)有用的分率。除此之外，什么速度呀，時(shí)間呀，一概不知。
這可怎么辦？我心急如焚。這題根本沒(méi)有一個(gè)切入點(diǎn)，這怎么可能算得出來(lái)？沒(méi)辦法，我只好嘗試換種方法，探索探索這“山”上層層疊疊的“霧”。
這樣？不行。那這樣？也不行。要不然就是這樣？……還不行！任憑我絞盡腦汁，仍沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，焦頭爛額的我漸漸變得急燥。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別急，慢點(diǎn)兒來(lái)！””可是這題太難了！“我又氣又惱，把筆一丟，撲在床上。媽媽拿起卷子，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。難不成她會(huì )？我有了希望，一個(gè)”鯉魚(yú)打挺”趕到媽媽身邊�？蓩寢屢膊粫�(huì )，這如同一盆涼水潑到身上，把最后一點(diǎn)兒希望也澆滅了。
查電腦是個(gè)下下策，因為它的解題方式弄得我云里霧里。而這次也不例外。唉——，還得靠我自己呀！
我忽然想起小時(shí)候想學(xué)騎自行車(chē)，而姥爺則說(shuō)我不可能學(xué)會(huì )，為了證明我自己，不到一小時(shí)我就學(xué)會(huì )了。而現在，我也需要這股不服的勁兒。
我暗下決心，一定要把這題給攻克了！似乎藏在我骨子里的倔強又統統跑了出來(lái)，我就不信了，這題我不會(huì )！
下午想，晚上想，甚至我做夢(mèng)都在想�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，第二天刷牙時(shí)我突然靈光一閃，順著(zhù)那光我撥開(kāi)云霧，披荊斬棘，深入了問(wèn)題的根源。就像只要找到鎖孔，輕輕一旋，“咔嗒”一聲，問(wèn)題便解決了。
而就是這種倔強，讓我捕捉到了那靈光一閃，讓我在學(xué)習成長(cháng)的道路上勇往直前。
這就是我，王雨茜。
這就是我6
都說(shuō)人是最復雜的生物，就比如說(shuō)我吧，年紀輕輕，身上卻罩著(zhù)一層，一層又一層的面具。
第一層面具。
認識我的人說(shuō)起我，幾乎第一反應就是文靜、內向。殊不知，我是典型的`慢熱型人。與人剛見(jiàn)面，除了必要的打招呼，可能半天都不會(huì )與別人說(shuō)上幾句，頂多對方在說(shuō)，我禮貌性地“”“嗯”幾句。更多時(shí)間，我都是冷著(zhù)張臉，獨來(lái)獨往。因此，很多人都會(huì )被我第一層面具所迷惑，不愿再接近我。其實(shí)，我更多時(shí)間都在猶豫，猶豫著(zhù)向對方說(shuō)些什么好，猶豫著(zhù)猶豫著(zhù)，并喪失了機會(huì )。所以，認識我的人很多，卻很少與我成為朋友。
第二層面具。
當與我熟識后，你會(huì )發(fā)現，我性格并不孤僻，而是陽(yáng)光開(kāi)朗，幾乎聊上幾句便愛(ài)笑幾聲。無(wú)論他人說(shuō)我什么，我都不會(huì )輕易動(dòng)怒，總是一笑了之。因為這種性格，我便成了“老好人”，別人讓我幫忙送本子，扔垃圾，拿書(shū)本，我都會(huì )笑笑，說(shuō)“好”，甚至別人在做什么讓我很憤怒、很難過(guò)的事，我都可以淺淺地輕輕地笑一聲并不再說(shuō)話(huà)。說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，我這叫寬容，說(shuō)難聽(tīng)吧，我就叫愛(ài)裝。的確，我就是愛(ài)裝，不愛(ài)把任何情緒流露出半分，總是讓別人認為我很好，哪怕自己身上出了天大的事，也不會(huì )讓別人感覺(jué)到。所以，不管別人與我相處時(shí)間再長(cháng)，若不揭掉我第三層面具，與我，永遠都隔著(zhù)一層膜。
第三層面具。
在了解我的人眼中，我則是個(gè)瘋瘋癲癲、沒(méi)心沒(méi)肺的傻丫頭。我腦洞奇怪，你說(shuō)一句話(huà)，我可能會(huì )聯(lián)想到其他事物，傻笑起來(lái)。所以經(jīng)常，你能看到我獨自呆笑，身邊人用驚異眼光瞧著(zhù)我。我是典型路癡，在一個(gè)小型迷宮中我能轉悠好長(cháng)時(shí)間都出不來(lái)。我的生活自理能力極其差，幾乎沒(méi)有生活常識，出門(mén)不識路標，不認方向，還愛(ài)丟三落四，為此，我的閨蜜不知吐槽我多少次，說(shuō)我“生活能力九級傷殘”，我做事魯莽，愛(ài)頭腦發(fā)熱，但卻見(jiàn)不得我在意的人受委屈，所以，這才是真的我。
這就是我，一個(gè)復雜的我，我就像一顆洋蔥，只有褪下我身上一層層的皮，去除我身上一層層面具，才能看到我的“芯”。
這就是我7
嗨！大家好！我叫張堃鈺，今年11歲了。我長(cháng)著(zhù)尖尖的瓜子臉，有著(zhù)黝黑的皮膚（所以大家都喜歡叫我小黑妞），一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁徹底讓我變成了一個(gè)小美妞。但是，唯一不好的就是我的眼角有一顆顯眼的痣！這可讓我那本來(lái)很完美的臉蛋兒失去了點(diǎn)兒光澤�？墒�，我不僅不討厭這顆痣，還很喜歡它呢！因為有了這顆痣，大家很容易就記住我了，這還是我的.標志呢！
要說(shuō)我的愛(ài)好嘛，那就多的像天上的星星一樣數不清嘍！大家都說(shuō)我是個(gè)多才多藝的女孩，我喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫(huà)、閱讀、寫(xiě)作......但，我最喜歡的還是閱讀啦！
我非常享受暢游在書(shū)海里的時(shí)光，書(shū)好似我的好閨蜜，可以給我帶來(lái)快樂(lè )、輕松，那些憂(yōu)愁煩惱全都忘掉！書(shū)的類(lèi)型也很多，文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)......我最喜歡的還是文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)啦！因為文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)都非常貼近生活，我一會(huì )兒跟著(zhù)主人公一起解決友誼的問(wèn)題，一會(huì )兒跟著(zhù)主人公去遨游世界，體會(huì )著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣！我最喜歡的小說(shuō)就是——《安迪父子》系列。在這一系列所有的書(shū)中可以給我帶來(lái)歡笑，教會(huì )我一些游戲，團隊作戰的道理，還能體會(huì )到他們父子之間深厚的感情，有親情，但更像好哥們兒似的。只要我一不高興，鉆進(jìn)安迪父子的生活中心情馬上就變好了，自己似乎已經(jīng)鉆到書(shū)中和安迪父子一起游戲，一起嗨皮了！書(shū)，真是個(gè)好老師！
我還是個(gè)開(kāi)朗的小妞！遇到困難和誤解時(shí)，一般都會(huì )心平氣和的去解決，留給人們的總是一副樂(lè )呵呵的樣子。平常也是大大咧咧的，特別喜歡笑，很善解人意，人緣也好，有好多朋友哩。其實(shí)我的內心還是挺敏感的！看動(dòng)畫(huà)片、小說(shuō)中足以催人淚下的情節的時(shí)候，我的眼淚就hold不住了，黃豆般大的眼淚噼里啪啦地往下掉，和主人公一起傷心！有時(shí)候主人公哈哈大笑，不到一秒鐘我就會(huì )笑得肚子疼。
我的缺點(diǎn)其實(shí)也不少！喜歡撒嬌，有點(diǎn)兒任性，有時(shí)候會(huì )幼稚的過(guò)頭，自控能力也比較差。這些缺點(diǎn)我已經(jīng)很努力在改啦，相信過(guò)不了多久，就會(huì )又有一個(gè)新的我！
這就是我，多才多藝的我，愛(ài)閱讀的我！你記住我了嗎？
這就是我8
Everybody，let＇slookatthisphoto！你們認識這個(gè)似曾相識的小女孩嗎――眼睛不算大，卻圓溜溜，炯炯有神的；鼻子不算高，卻裝飾著(zhù)幾顆“小黑豆”；嘴巴不算小，沒(méi)有櫻桃小嘴那樣美麗，沒(méi)有兔子的三辮嘴那樣可愛(ài)，卻能“咿咿呀呀”地背出《三字經(jīng)》……這是誰(shuí)？噢！著(zhù)就是我，是天真、無(wú)知的我！
天真？無(wú)知？是什么意思呢？請聽(tīng)我訴說(shuō)吧！
火辣辣的太陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，田間兩旁的大叔代理不動(dòng)，只有知了在鳴叫。就在這樣似乎沒(méi)有氣息，也沒(méi)有呼吸的時(shí)候，活潑的我赤著(zhù)小腳丫，來(lái)到同鄉田野的那棵大榕樹(shù)下。此時(shí)，大榕樹(shù)下一片陰涼，“天空”中閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光，顯得特別光彩奪目�？�，我的手上提著(zhù)一根長(cháng)竹竿，在竹竿的一頭，緊緊地綁著(zhù)蠶絲般的繩子，繩子的另一頭，又是扎實(shí)地綁著(zhù)一片樹(shù)葉。然而，這片嫩樹(shù)葉受到了我那緊臭咒。迫不及待了，我把束縛著(zhù)嫩樹(shù)葉的繩子垂下，垂到了那早已缺了潮涌的滾水的小水溝里。小水溝里，滿(mǎn)是小窟窿。哦，這是螃蟹的家！片刻，一個(gè)窟窿中出現螃蟹的半個(gè)身子，它張開(kāi)了蟹爪，要出來(lái)找吃了。趁著(zhù)它沒(méi)發(fā)覺(jué)，我的嫩樹(shù)葉早已在它身旁降落。果真，這只螃蟹上當了……
現在，我已跨入了小學(xué)的門(mén)口，童年的天真無(wú)知早已在九霄云外中遨游。最可悲的是，小時(shí)候的豐收里，有這么一個(gè)毛�。涸瓉�(lái)我講的普通話(huà)是不準確的。來(lái)到這個(gè)班集體中，這樣的毛病給我遭受多么嘲笑，
也許不計其數，也許有數得清，但無(wú)論如何，我早已顏面何在了。在這樣學(xué)習的'立足之地，我難能逗留呢？所以，在此，我懇請在座的各位讀者們，看到了我的自我介紹后，給我一個(gè)來(lái)信吧！給我一個(gè)改正錯誤的方法吧！這樣，我會(huì )誠懇地向您致謝：Thankyouverymuchforyourletter！
哎，我還沒(méi)介紹我的愛(ài)好呀！但是因為某些緣故我要暫停了。似曾相識的我現在結識了……哦，還沒(méi)介紹我的名字，余姓蕭，“展開(kāi)”的“展”，“麒麟”的“麒”，多多指教。過(guò)一個(gè)愉快的春節唄，Bye-bye!
這就是我9
我叫溫健祥，今年9歲了，在江城區實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)。
我，一個(gè)大大的鼻子，一雙又黑又亮的眼睛，顯得烔烔有神，就好像兩顆黑色的珍珠。一雙八字形的眉毛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，常常和同學(xué)頂嘴、說(shuō)笑話(huà)。
我最喜歡穿白色的衣服和黃色的`衣服。還有淺綠色的褲子。我身體很壯，就算和4個(gè)人掰手腕比賽時(shí)，我也能勝得過(guò)。
我非常膽大。如果在夜里有老鼠闖進(jìn)家里來(lái)，我準會(huì )把它打死。
我最喜歡的是看書(shū)�？磿�(shū)時(shí)，媽媽叫我吃飯，我總是左耳進(jìn)，右耳出。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽叮囑我不要看書(shū)，可我卻偷偷地到書(shū)柜里拿了一本書(shū)，然后鉆進(jìn)被窩里，打開(kāi)手電筒，看起書(shū)來(lái)，媽媽總是拿我沒(méi)辦法。
我最擅長(cháng)的就要數畫(huà)畫(huà)了，每當我畫(huà)起畫(huà)來(lái)，老師和同學(xué)都贊嘆不已。記得有一次，學(xué)校要舉行畫(huà)畫(huà)比賽，我也參賽了。比賽過(guò)后，我心里想：這次畫(huà)畫(huà)肯定沒(méi)有一等獎了。到了第二天，老師說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)得了一等獎。我高興得一蹦三尺高。
我還喜歡打功夫呢。有一次，教練推薦我去順德參加比賽。開(kāi)始比賽時(shí)，我有點(diǎn)緊張，兩腿發(fā)抖。比賽完后，教練說(shuō)我的了二等獎，我那時(shí)高興極了。
這就是我，你想跟我交朋友嗎？
這就是我10
我叫何薇，今年9歲，是城北學(xué)校三年級學(xué)生。
我，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，濃濃的眉頭下有著(zhù)一雙雙眼皮的眼睛，我這雙眼皮如果不仔細看是根本看不出來(lái)的，因為它是內雙。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，常常扎著(zhù)馬尾辮。
我喜歡看書(shū)，我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)。在我上幼兒園的時(shí)候，我就認識了許許多多的字�，F在我家里的書(shū)越來(lái)越多，就像一座小圖書(shū)館。
有一次，我去姨媽家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然發(fā)現桌上有一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，便拿起來(lái)就看，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”等，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。姨媽連叫了我好幾遍吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們都稱(chēng)我“小書(shū)迷”。
我不但喜歡看書(shū)，還喜歡畫(huà)畫(huà)、主持、旅游�，F在的我正在華夏語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)校學(xué)習播音主持。上學(xué)期我還參加了《金色校園》節目的錄制，真正上了一回電視，過(guò)了一把主持人的癮。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我也有我的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是——粗心。比如：做作業(yè)的'時(shí)候漏題、漏字、漏標點(diǎn)符號，離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭。最近的一次是放寒假的時(shí)候，家里差點(diǎn)起了大火。事情是這樣的：放寒假，弟弟來(lái)我家了，我們早早地起床，刷完牙，洗完臉，就坐沙發(fā)上開(kāi)著(zhù)電爐烤火。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶叫我們去二樓吃早餐，吃完早餐后，我們就和隔壁的弟弟妹妹們玩了起來(lái)。兩小時(shí)候后，忽然聽(tīng)見(jiàn)在一樓做生意的媽媽焦急地喊：“誰(shuí)家燒了什么，怎么這么臭？”她一邊喊一邊跑二樓檢查。聽(tīng)到她的聲音，我也趕緊往三樓跑，走進(jìn)家門(mén)，被眼前的一幕驚呆了，火架上正冒著(zhù)煙，我趕緊把電插頭拔掉，這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了，拿下火架上的被子一看，被子已經(jīng)燒了一個(gè)大洞。媽媽說(shuō)如果遲來(lái)五分鐘，家里就會(huì )起大火。我知道我闖禍了，又忘記關(guān)電爐子，低著(zhù)頭任憑媽媽教訓一番。
事后，我想：以后一定要改掉自己的粗心，做什么事情都要細心，容不得半點(diǎn)馬虎。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我11
我是一個(gè)文靜、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幫助別人的普通女生。我總是在默默地努力著(zhù)，我總是喜歡一個(gè)人獨自看書(shū)，我總是喜歡去幫助別人，雖然我普通得如春天里一片不起眼的綠葉，但綠葉也會(huì )有不普通的一面，綠葉也有翠綠得發(fā)亮的時(shí)刻。
我可以說(shuō)是班上最文靜的人了。我的文靜表現在下課時(shí)，我不會(huì )隨便與同學(xué)交流，只會(huì )靜靜地坐在自己的位置上做作業(yè)、看書(shū)。當然，我有時(shí)候也會(huì )與同學(xué)討論一些學(xué)習上的問(wèn)題。沉默是金，沉默帶給了我許多好處，它使我能集中注意力去做事。所以，我覺(jué)得適當的沉默是好的，它能使你得到更多。
我應該算是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩了，家中的書(shū)柜、桌子、沙發(fā)、床頭都有我的書(shū)，算一算也有一百多本了。我喜歡看書(shū)，我喜歡與書(shū)中的主人公一起喜，一起怒，一起哀，一起樂(lè )；我喜歡把書(shū)中的故事繼續編下去；我喜歡把一本好書(shū)讀上千上萬(wàn)次，因為“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。我整天翱翔在書(shū)海中，領(lǐng)略《魯賓遜漂流記》中魯濱遜的自力更生，不畏困難，勇往直前的'精神；學(xué)習《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的剛強堅毅，為解放事業(yè)勇往直前的大無(wú)畏精神；與《城南舊事》的小英子（林海音）一起笑看人生，與她一起感受她在城南時(shí)的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作者天真細膩的描繪，讓我體會(huì )到平淡的生活中也有說(shuō)不出的精彩。我，就是這樣的女生。我的生活需要的就是一本好書(shū)，一壺好茶，細細品味人生的酸甜苦辣。
我挺喜歡幫助別人，因為“贈人玫瑰，手有余香”。我喜歡別人對我說(shuō)“謝謝”，我喜歡竭盡全力地去幫助別人，我也喜歡被人需要幫助的感覺(jué)。幫助別人會(huì )讓我有一種滿(mǎn)足感，幫助別人讓我認識到原來(lái)我的存在對別人來(lái)說(shuō)是多么重要啊，原來(lái)別人也需要我��！我很享受幫助別人的過(guò)程。雖然有時(shí)也會(huì )經(jīng)過(guò)一段痛苦的矛盾掙扎，可我從中還是能體會(huì )到自己在成熟和長(cháng)大。只要一想到“助人乃快樂(lè )之本”，我就會(huì )活力充沛，竭盡全力伸出援助之手去幫助別人。
我就是這樣的女生。我，是獨一無(wú)二的。我，是勤敏好學(xué)的。我，是文靜大方的。這就是我。
這就是我12
說(shuō)說(shuō)我自己：我是王晨曦，今年快十歲了，上三年級，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩！
我長(cháng)得不算漂亮，彎彎的眉毛下一雙不大的眼睛，但是卻水汪汪的。白白的皮膚，紅蘋(píng)果似的臉蛋。一頭長(cháng)長(cháng)的淺棕色的及腰長(cháng)發(fā)，在班里是最長(cháng)的，女生們可都很羨慕呢！我特別喜歡美食，所以長(cháng)得胖胖的。媽媽說(shuō)你再吃呀，那些漂亮的演出服可都穿不上了！但是我還是抵擋不住美食的誘惑，一看到美食，就把媽媽的話(huà)拋到了九霄云外。嘻嘻······
我是一個(gè)多才多藝的小女孩，唱歌、畫(huà)畫(huà)、鋼琴、讀書(shū)······我都“樣樣在行”。但我最喜歡的當然還是唱歌，曾參加過(guò)三屆河南省少兒春晚，學(xué)校大大小小的文藝匯演都少不了我的.身影。爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們稱(chēng)我為“金嗓子”呢！我心里美滋滋的，更增加了對學(xué)習唱歌的決心和信心。唱歌帶給我了不少樂(lè )趣，雖然辛苦，但也讓我明白了不少道理。給大家分享一下我初學(xué)唱歌的經(jīng)歷吧！
記得第一次上課的時(shí)候，老師教我們了一首簡(jiǎn)單的歌，有一句歌詞是“天上星，亮晶晶······”同學(xué)們輪流給老師唱了一遍，老師都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。輪到我唱了，“天上星，亮星星······”“哈哈哈”！同學(xué)們哄堂大笑，一下子讓我不知所措。臉都憋紅了，眼淚在眼眶里直打轉。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，糾正我的錯誤，原來(lái)是我的“晶”字發(fā)音不準確。最后在老師鼓勵的眼神下，我勇敢的唱出了第二遍，獲得了老師和同學(xué)們的喝彩聲。
也就是從那次“出丑”后，我每次上完課都要一遍、兩遍反反復復的練習，有技巧性的東西就會(huì )把它標注起來(lái)。我始終記得老師說(shuō)要“曲不離口”的叮囑。家里、學(xué)校里，到處都有我練習的歌聲。去年暑假我用優(yōu)秀的成績(jì)獲得了聲樂(lè )五級的考級證書(shū)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。要知道這可是對我“馬拉松”式學(xué)習的認可和肯定。
我喜歡玩游戲，尤其是又蹦又跳的�！袄销椬叫‰u”啦、“紅燈綠燈�！崩�、“青蛙捉蟲(chóng)”啦，我還喜歡玩驚險刺激的游戲，“密室逃脫”、“過(guò)山車(chē)”。這些都讓我玩的不亦樂(lè )乎！
我特別喜歡小動(dòng)物。每次放學(xué)我都要和鄰居家的小狗“豆豆”，玩上十幾、二十分鐘。我們經(jīng)常玩“摸鼻子”的游戲，豆豆開(kāi)心的搖頭擺尾，用小腳丫扒著(zhù)我的褲腿�？蓯�(ài)極了！
這就是我，怎么樣？你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我13
“唉！0比2，這次比賽我們班輸慘啦！”看球的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。
“沒(méi)事，看我們的絕招！”我一邊想著(zhù)一邊帶球飛奔，突然發(fā)現對方防守開(kāi)始放松。我瞄準機會(huì )，卯足力氣，一腳推射，足球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，乖乖地落進(jìn)了網(wǎng)窩！經(jīng)過(guò)一番激戰，看著(zhù)比分逆轉為3比2，大家都喜笑顏開(kāi)了。
沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)全身運動(dòng)細胞都極為發(fā)達的男孩。每當上體育課，我都像一只剛從籠中釋放出來(lái)的小鳥(niǎo)，盡情飛翔著(zhù)。
別看我個(gè)子不高，又瘦小，打起籃球來(lái)可靈活了，經(jīng)常讓高個(gè)子的對手防不勝防。我的手和腳一旦配合默契，運球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課，老師讓我們組隊比賽，雙方打得難舍難分、不相上下。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，身體故意往右傾，緊接著(zhù)換手運球，用假動(dòng)作“過(guò)”人，再快速運球到罰球點(diǎn)附近，雙手往上一舉，在頭頂上做個(gè)掰手腕的動(dòng)作，將球投出�；@球像小鳥(niǎo)一樣準確無(wú)誤地朝籃筐飛去，“唰”的`一聲，球進(jìn)了！
不要說(shuō)足球、籃球，我還會(huì )打乒乓球呢！在一次帶病堅持的比賽中，剛開(kāi)始我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，先輸掉了幾個(gè)球。當我努力把比分追到9比9時(shí)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，由我發(fā)球。我輕輕地吁了口氣，左手把球拋起來(lái)，右手握拍用力一砍，小小的乒乓球像喝醉了酒似的，盤(pán)旋著(zhù)往右拐。這個(gè)高質(zhì)量的弧圈球讓對手猝不及防，只能眼睜睜地看著(zhù)我拿下賽點(diǎn)。后來(lái)我換成發(fā)奔球，球彈到桌上，直沖向對手。他也不甘示弱，反手輕輕一擋，球馬上又飛回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷來(lái)個(gè)快攻拉球，球在對方的桌上蹦了一下，就像離弦的箭一樣彈出去。這時(shí)，對手已經(jīng)無(wú)能為力，我贏(yíng)了！
我愛(ài)運動(dòng)，喜歡嘗試各種運動(dòng)。我也很喜歡和爸爸一起散步，邊走邊聊，享受陽(yáng)光的擁抱，享受清新的空氣。我還喜歡和小伙伴們到處跑啊跳啊，自由自在，大汗淋漓。當我動(dòng)起來(lái)的那一刻，所有煩惱馬上拋到九霄云外，一切烏云瞬間消散。
我不僅身體愛(ài)運動(dòng)，大腦也愛(ài)“運動(dòng)”。上課時(shí)，我的大腦會(huì )跟著(zhù)老師飛速運轉；閱讀時(shí)，我的心會(huì )隨著(zhù)主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說(shuō)這叫“文明其精神，野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個(gè)在運動(dòng)，這就是我！
這就是我14
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的名字與眾不同，有四個(gè)字，叫肖李飛揚，大家都喜歡叫我的外號“小李飛刀”，不過(guò)只要有人這樣叫我，我就氣得火冒三丈、暴跳如雷，恨不得把他打得屁股開(kāi)花、滿(mǎn)地找牙，在我的怒火中，大家不得不閉上了自己的“大嘴巴”。
我長(cháng)得很嬌小，在班級隊伍中總是排在最前面，不過(guò)媽媽經(jīng)常親昵地叫我“小胖豬”、“小肥妞”，而我則常常裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我有一張蘋(píng)果似的小臉蛋，很多人都愛(ài)捏捏我的臉蛋，真拿他們沒(méi)辦法。我有一雙炯炯有神的小眼睛，雖然小，但一點(diǎn)也不近視，家里一點(diǎn)小小的變化都能看得一清二楚。我的`嘴巴小巧玲瓏，媽媽有時(shí)候還會(huì )稱(chēng)贊我呢！我還有一雙招風(fēng)耳，可以聽(tīng)見(jiàn)極細小的聲音，不過(guò)，如果我正在看電視，就算你叫破了喉嚨，我也一無(wú)所知。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習好。有一次班里數學(xué)測試，全班就我一個(gè)是滿(mǎn)分，老師獎給我兩個(gè)書(shū)簽，我高興得不得了，教室里鴉雀無(wú)聲，其他人都羨慕地看著(zhù)我呢。
我也有缺點(diǎn)，其中一個(gè)就是很膽小。一天晚上，我口渴了，走出房間去喝水，一走到門(mén)外我就嚇得瑟瑟發(fā)抖，因為外面太黑了，我打起了退堂鼓，準備不喝了�？墒潜粙寢尠l(fā)現了，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，必須要勇敢，不能再膽心如鼠了，快去！我保證你回來(lái)的時(shí)候還是完好無(wú)缺的�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮往前沖，果然安然無(wú)恙地回到了房間。此外，我還有點(diǎn)馬虎。記得一次小測試，數學(xué)沙老師說(shuō)：“肖李飛揚，你就錯了一個(gè)單位，被扣了0。5分，和一百就這樣擦肩而過(guò)了�！边B老師也為我可惜呢。
我愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就要拿起來(lái)看，所以我家到處都是書(shū)，媽媽也說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)。一天早上，我梳妝打扮好，一切準備就緒，媽媽說(shuō)還早，可以等會(huì )再上學(xué)，我想時(shí)間不能浪費了，趕緊拿出一本書(shū)來(lái)看，可這一看就忘記了時(shí)間，差點(diǎn)遲到了。
我還喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)作文等，爸爸常說(shuō)我是“靜若處子、動(dòng)若脫兔”，這個(gè)形容不是蠻恰當的么！
這就是我——肖李飛揚，一個(gè)性格活潑、愛(ài)笑愛(ài)跳的小女孩。聽(tīng)了我的介紹，你們愿意和我做好朋友嗎？
這就是我15
我是一個(gè)漂亮的小女孩。是我一雙水汪汪的大眼，長(cháng)出一張櫻桃小口。我是一個(gè)典型性的“黃毛丫頭”，成年人常玩笑說(shuō)我之后無(wú)需染頭發(fā)就很美了。我還是一個(gè)嫻雅的小姑娘，一有時(shí)間就舉起書(shū)看，不管從古至今，不管長(cháng)篇小說(shuō)短篇小說(shuō)，我還避而遠之，有時(shí)候一看便是好多個(gè)鐘頭，因此 ，如今我變成了一個(gè)“小近視眼鏡”。我很聽(tīng)話(huà)、從來(lái)不胡亂花錢(qián)、對身有禮貌……這種全是我的優(yōu)點(diǎn)，也由于是我這種優(yōu)勢要我變成一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒�？墒�，我有一個(gè)壞習慣―膽怯、羞澀。
有一次上科學(xué)實(shí)驗，教師使我們自我介紹了解的各種花，盡管在我們家房頂父親種了很多花，有白玉蘭花、梔子花、黃菊花、山茶花……可是，我心中仿佛有兩個(gè)奸險小人，一個(gè)是甲、一個(gè)是乙。甲說(shuō)：“昕曄，你伸手吧，你能回應教師的難題�！币虼�，我也想舉起手來(lái)，而這時(shí)候乙又對我說(shuō)：“昕曄，假如你回應不對，老同學(xué)聚會(huì )笑你的，還是不必伸手了�！蹦菢游乙矠a氣了。就是這樣甲一句，乙一句我自始至終沒(méi)有什么勇氣把手舉起來(lái)。近期我意外驚喜地發(fā)覺(jué)，老師說(shuō)“只需上課的時(shí)候能積極發(fā)言模塊考試就能得到大大加分�！蔽医�(jīng)常為了更好地考試大大加分，就聽(tīng)甲得話(huà)積極主動(dòng)舉手發(fā)言。每每我站立起來(lái)解答問(wèn)題時(shí)，都能看到教師的.臉部外露令人滿(mǎn)意的笑容，因為我從這當中找到了信心。
我喜歡“小海豚”的綜藝節目，也十分憧憬和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目。有一次，新聞報道學(xué)校的教師強烈推薦我到小海豚綜藝節目和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目，我十分高興。我們家的露臺花園會(huì )結很多討人喜歡的小玩具冬瓜，我提前準備把它詳細介紹給大伙兒。我與媽媽用心排演，作了充足的提前準備。但是，到電視臺節目，我一見(jiàn)到攝像鏡頭就焦慮不安得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。盡管奕奕親姐姐一直在邊上激勵我、提示我想釋放壓力、要笑容，可是立在攝像鏡頭前的我連氣都喘不回來(lái)，就更不要說(shuō)笑容了。攝像師見(jiàn)到我焦慮不安的模樣，只能把攝像鏡頭指向那相貌獨特的冬瓜�；氐郊椅铱戳瞬シ乓曨l的綜藝節目，簡(jiǎn)直啼笑皆非，不清楚就是我上電視機，還是冬瓜上電視機！
我眼中的自己！
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