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春滿(mǎn)校園作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的春滿(mǎn)校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春滿(mǎn)校園作文1
春風(fēng)吹開(kāi)花兒朵朵，春雨滋潤小草棵棵，放眼望去，大地一片生機勃勃。春天邁著(zhù)輕盈的步伐，就這樣悄悄地熱情地向我們走來(lái)，走進(jìn)了我們的校園。
春天的校園有著(zhù)別樣的情趣，舉目四望，一片耀眼的綠色，綠的鮮艷，綠的可愛(ài)。你瞧，一進(jìn)校門(mén)，那棵蒼翠挺拔的桂花樹(shù)便映入我的眼簾，樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小芽苞，有的小芽苞已變成了一片片綠的發(fā)光的'葉子，定睛一看，滿(mǎn)眼新綠，令人心曠神怡。跟隨著(zhù)春天的腳步，我不知不覺(jué)來(lái)到了花壇。
壇里的四塊草坪像四兄弟般緊緊挨在一起，又像四塊綠寶石鑲嵌在教學(xué)樓當中。壇里的小草從地里探出了小腦袋，好奇的打量著(zhù)這個(gè)美麗的校園。為了迎接新春的到來(lái)，它們特地換上了閃亮的綠色禮服，伴隨著(zhù)春風(fēng)歡快的跳起了搖滾舞，草尖兒上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下來(lái)，頑皮極了。
花壇里的花兒更是爭芳斗艷，滿(mǎn)天星不愧是“滿(mǎn)天星”，點(diǎn)綴在綠葉叢中，就像一顆顆閃爍的紫星星；美人蕉展示它那迷人的風(fēng)韻，一陣清風(fēng)吹來(lái)，好似一團舞動(dòng)的火焰在燃燒；在那碧綠的枝條上，密密麻麻開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，它們高舉著(zhù)金黃的小喇叭吹起了春天的號角，仿佛在告訴我們：一年之計在于春，珍惜這美好春光。清風(fēng)吹開(kāi)了百花的芬芳，彌漫在柔柔的空中…��！我情不自禁的喊道：“春天的校園，如詩(shī)般的境界！”
親愛(ài)的朋友們，我們應趁著(zhù)春天，去沐浴春雨，去接受陽(yáng)光的洗禮。我們要趁著(zhù)春天，撒下一顆顆希望的種子，等到金秋，才會(huì )有屬于自己的累累果實(shí)呀！
春滿(mǎn)校園作文2
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。那青的草，綠的葉，各種各樣色彩鮮艷的花綻開(kāi)笑臉，構成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛，踏入校園大門(mén)，一幅美麗的圖畫(huà)映入眼簾。泮池旁的鐵樹(shù)像衛兵一樣，每天守護著(zhù)校園，保護著(zhù)學(xué)生。泮池上有一個(gè)三孔拱橋，每天許多學(xué)生會(huì )在拱橋上來(lái)觀(guān)魚(yú)。
走過(guò)前教學(xué)樓，我又來(lái)到了通向操場(chǎng)的“花間小道”，為什么叫“花間小道”呢？因為在這條小道上，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵。它們以特有的色彩，特有的香色吸引來(lái)到學(xué)校的客人們。有兩種最吸引人的花，一種是拐角處那婀娜多姿的花，我并不知道那花的'名字，但我給她取了個(gè)名字“醉梅”，“醉”是因為她的香氣，聞著(zhù)讓人陶醉，“梅”因為她的形狀像一支寒梅。上次我來(lái)時(shí)，她光禿禿的顯得那么蒼老、無(wú)力，而這次來(lái)時(shí)，她的枝上長(cháng)出了嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)翠綠的金光，充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。一只翠綠的小鳥(niǎo)從我眼前閃過(guò)，我隨著(zhù)它的腳步，向前走去。
沒(méi)想到，它與我不約而同的，來(lái)到逸夫樓下的茶花前。我見(jiàn)過(guò)國色天香的杜鵑花，賞過(guò)婀娜多姿的醉蝶花，可我卻沒(méi)有見(jiàn)到這么美麗無(wú)比的茶花。從前有首歌就是“美麗的山茶花，開(kāi)滿(mǎn)我的家；我愛(ài)山茶花，我愛(ài)我的家�！笨晌也胖啦杌ㄔ瓉�(lái)這么美。茶花真大��！一朵朵開(kāi)滿(mǎn)了枝頭；茶花真紅��！紅得像一團團火紅的火焰；茶花真香��！香得像誘人的裊煙直入心田。我仿佛就是那茶花，每天聽(tīng)別人贊美我，我心中樂(lè )得開(kāi)了花，我已經(jīng)進(jìn)入了渾然忘我的境界。突然，我想起身邊的那只小鳥(niǎo)，它竟還在與我共享這美景。我在想，它可能也和我一樣已經(jīng)和茶花融為一體了，你們想來(lái)試試嗎？
校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下來(lái)；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)；如果我是音樂(lè )家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符唱出來(lái)。我美麗的校園！
春滿(mǎn)校園作文3
教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教學(xué)樓，一路向前，便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽，結出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的.葉子，生機盈滿(mǎn)枝頭�？上Я四菂菜N薇，還未到綻放的時(shí)節，不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里，春意快然。
拐個(gè)彎，旁邊是田徑場(chǎng)，人影綽綽。初三的體考也不遠了。
田徑場(chǎng)上訓練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕于耳。他們神采飛揚，給校園注入了活力與朝氣，讓人直嘆，春天到了。
田徑場(chǎng)上，朝氣勃勃。
遠遠的，聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音，走過(guò)去，到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放，后面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周?chē)�，減了幾分俗艷，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚(yú)藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前，靈魂被自由和生機浸染，說(shuō)不出的美。漫步在湖邊，細啄一朵艷桃，好似盈潤的粉玉，千嬌百媚，無(wú)愧于“桃之天天，灼灼其華”。比起艷麗的桃，我更愛(ài)清新的柳。絲條垂下，嫩葉簇擁，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池里，像一幅秩名的宋畫(huà)，在碧波里慢慢點(diǎn)染，慢慢淫開(kāi)。
狀元橋間，春色宜人。
兜兜轉轉了一圈，又回到了教室，我竟不曾發(fā)現，門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進(jìn)教室，由于是課間，大家或在熱烈討論問(wèn)題，或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè)，或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)來(lái)，書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。
我大悟：何需苦苦尋春，春已滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園作文4
春姑娘來(lái)了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。
春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，他們不屬于奇花異卉，，也不能說(shuō)它們五顏六色，但是可以說(shuō)它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的樹(shù)上，學(xué)校的樹(shù)發(fā)芽了，榆樹(shù)也長(cháng)出了大小不一的榆錢(qián)，這些榆錢(qián)很像毛毛蟲(chóng)又好像一只只小刺猬。楊樹(shù)才長(cháng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì )在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長(cháng)高了，仿佛他們在短短的冬天里，他們并沒(méi)有睡去，而是浮在雪被下面，時(shí)刻傾聽(tīng)著(zhù)春天的腳步，等春天一來(lái)就馬上鉆出土來(lái)努力生長(cháng)。
春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的'大衣?lián)Q上了春裝，你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這不是平凡的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們向更高目標邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國的花朵正在竟放，爭奇斗艷。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。
春滿(mǎn)校園作文5
春，一個(gè)被寫(xiě)過(guò)了千百遍的話(huà)題。但迄今為止，依然有無(wú)數人用手中的紙和筆描繪著(zhù)，贊美著(zhù)這一季節，盡管如此，在她來(lái)臨之際，我仍忍不住把我的發(fā)現寫(xiě)下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來(lái)的美好�！}記
今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時(shí)節了，春意早已把泰城浸透。沒(méi)有了冬日的蕭條，萬(wàn)物都在生長(cháng)；路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽，花壇里的迎春花早已競相開(kāi)放。
這些都是春天路邊就能看到的景象，展現的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不說(shuō)這些，單單是路旁學(xué)校內的校園之景，便有無(wú)限的趣味。
校門(mén)口有幾棵樹(shù)，冬天看起來(lái)毫無(wú)奇特之處，但在春天來(lái)臨后，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接著(zhù)便一朵挨一朵兒地綻開(kāi)了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如云的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個(gè)校園頓生春意。
花香總是伴著(zhù)春風(fēng)而來(lái)，請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng)，不涼爽，也不燥熱，就那么溫暖的，醞釀著(zhù)花朵的香甜氣息，仿佛可以把你催眠，還有陽(yáng)光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長(cháng)。站在校園內，透過(guò)噪雜的人群，去想象花朵開(kāi)放與樹(shù)枝生長(cháng)的聲音，實(shí)在是妙不可言喻的。
這只是教學(xué)樓前的`景象，若是在操場(chǎng)上，更是有一番趣味。
操場(chǎng)上是成排的樹(shù)，并不開(kāi)花，卻有無(wú)數蜜蜂在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛(ài)，實(shí)在要算春天里要好的一著(zhù)。
春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無(wú)論如何不能把一個(gè)季節所帶來(lái)的種種全部寫(xiě)下，春是一個(gè)美好的季節，其中的美好需要我們自己去體驗......
春滿(mǎn)校園作文6
我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，讓人感到春回大地。
你看，學(xué)校西北角的草坪上長(cháng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色的小芽，遠遠望去，就像一片黃色的.地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開(kāi)枯草，看見(jiàn)一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛(ài)呀!
走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺(jué)到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(cháng)長(cháng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿(mǎn)了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來(lái)。迎春花真多呀，多得數不清;迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得讓人著(zhù)了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)。還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著(zhù)玉蘭花的香味，那是多么愜意呀!
這是，我的耳邊響起了朗朗的書(shū)聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結合，讓我想到了一年之計在于春，美好的春光更值得我們去珍惜。
春滿(mǎn)校園作文7
春天到了，春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了柳樹(shù)，也吹遍了我們南山小學(xué)校園里的角角落落。校園后院里的桃花開(kāi)了，朵朵粉紅色的小花你擠我碰，在春風(fēng)里跳舞；杏花開(kāi)了，淡淡的花骨朵兒如小姑娘嬌羞的小臉，在朝你微笑問(wèn)好；玉蘭花也開(kāi)了，乳白色的花瓣半張半合，猶如花仙子，柔美而不失端莊大方。一陣風(fēng)吹過(guò)，縷縷花香透著(zhù)甜味，沁人心脾。
我最喜歡的是這這棵龍爪槐，別看它光禿禿的`矗立在紅花綠樹(shù)間，有些扎眼甚至大煞風(fēng)景，但你仔細看會(huì )發(fā)現，它的樹(shù)冠像一把沒(méi)有隔水布的傘，傘骨交織在一起，像一條條騰云駕霧的飛龍。如果再靠近些，你還會(huì )發(fā)現整棵樹(shù)開(kāi)始泛綠，那點(diǎn)點(diǎn)綠葉透過(guò)樹(shù)干、樹(shù)枝，聚攏到樹(shù)梢上，仿佛在大聲宣告：我要在春天積蓄足夠的力量，等到炎炎夏日就能張開(kāi)大傘，為同學(xué)遮陰避陽(yáng)！
穿行在春天的校園后院，腳下是綠油油的小草，眼前是爭奇斗妍的花兒，耳邊是小蜜蜂的嗡嗡聲、鳥(niǎo)兒招朋喚友的鳴叫聲還有我和小伙伴尋覓到春天的朗朗笑聲......
我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園后院里的勃勃生機！
春滿(mǎn)校園作文8
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(cháng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的戰士在保衛著(zhù)我們的校園。
瞧，校園西北邊的.那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。
聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們在跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著(zhù)，同學(xué)們在認真地學(xué)習著(zhù)，他們都想在這個(gè)季節里播下自己的希望吧！
面對眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校園！
春滿(mǎn)校園作文9
春天的校園，是生機勃勃的。
校園的花壇里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，四季青仍然守衛著(zhù)校園……
柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的紙條，新生的柳芽從枝條上蹦了出來(lái)，仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套。但是，在新生的枝條當中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹(shù)嫩柔的枝條像許多纖細的小手愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫，要是有一縷春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的.枝條就會(huì )時(shí)而隨著(zhù)春姑娘的節奏跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它們生機的春姑娘表示感激之情。��！柳樹(shù)。
柳樹(shù)身旁就是一種跟橡樹(shù)差不多的樹(shù)，它結滿(mǎn)了“小葡萄”。
咦，這是什么味道？
哇！我一看，原來(lái)是白玉蘭呀！
那傲立枝頭的白玉蘭，像位身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。我仔細一看，白玉蘭欣然怒放，露出了像細棍一樣的花蕾，有的白玉蘭還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色，中間呈粉紅色，已經(jīng)吐花展瓣的白玉蘭，正在玉紫玉蘭爭榮競秀呢！
紫玉蘭現在只有個(gè)別露出了真要開(kāi)放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽，比誰(shuí)的花果碩大，比誰(shuí)的花香醉人，比誰(shuí)的枝繁葉茂，比誰(shuí)的花資俊美……
學(xué)校過(guò)道的兩邊，一邊有一棵高大的松柏，它不僅有“保衛戰士”的稱(chēng)號，還有不屈不撓的品質(zhì)：不管是烈日炎炎，還是大雪紛飛的嚴冬，它蔥蔥郁郁，昂首挺胸，它都是樹(shù)中的硬骨頭！
緊接著(zhù)的是竹子，它們拼命地吮吸這雨露，一個(gè)勁地生枝長(cháng)葉，互相擁抱著(zhù)，一叢叢竹子就像一把大傘！我喜歡竹，我喜歡竹的靜，高雅而文靜，瀟灑而斯文；我喜歡竹的風(fēng)度，節節向上，高風(fēng)亮節。
四季青還是毅然地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不愧叫“四季青”，一年四季都在那里站著(zhù)，一年四季都那么綠。
春天，是百花爭奇斗艷的季節，是樹(shù)木枝丫重疊的季節……
啊，春天啊春天！
春滿(mǎn)校園作文10
我們的校園并不是什么大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。
進(jìn)了校園，就會(huì )看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，可它們還在掉葉，好像它們根本沒(méi)想著(zhù)長(cháng)新葉子。
在校園的邊緣上，有一排柳樹(shù)，那些柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的小花，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條舞動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)小姑娘在跳舞。
再往里走，撲入眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的.，花壇里有許多小草從土里探出頭來(lái)，花壇的邊緣上有許多小花，它們長(cháng)出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的�；▔膬蛇�，有兩棵不大的樹(shù)，那樹(shù)一年四季都不會(huì )掉葉，那樹(shù)的葉子是紅色的，好像是一棵樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多花兒。
走上校園的臺階，臺階的兩旁各有一棵挺拔的樹(shù)，像兩個(gè)士兵守護著(zhù)這個(gè)校園。
往左邊看，你將會(huì )看到一棵非常高大的樹(shù)，可它至今都還沒(méi)有長(cháng)葉，它旁邊的花朵早已開(kāi)花，小草也早已迫不及待的向上長(cháng)。
往臺階右邊走，又有一個(gè)斜坡似的花壇，花壇里種著(zhù)一些玫瑰，玫瑰早就長(cháng)出了小小的花苞，好像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的藏在草叢中。這個(gè)花壇里許多小草已長(cháng)得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
春滿(mǎn)校園作文11
春天來(lái)了，校園充滿(mǎn)了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更艷了。從遠處看，櫻花樹(shù)像一個(gè)小姑娘帶著(zhù)粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹(shù)的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒著(zhù)看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹(shù)有粉色的；白色的；還有紅色的�；ㄓ械暮畔褚ㄩ_(kāi)似的；有的半開(kāi)半合像羞答答的小姑娘；有的`已經(jīng)全開(kāi)了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái)，引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微機室門(mén)口的玉蘭樹(shù)早已迫不及待的開(kāi)了，就像綻開(kāi)的笑臉。遠瞧像水中的睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣，外面是粉色的，里面卻是白色的，在里面是嫩黃色的花蕊，托著(zhù)鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開(kāi)了。
桃樹(shù)也不干示弱，桃花粉紅艷麗，桃葉是橢圓形，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著(zhù)爭相開(kāi)放的桃花，花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭都伸出了墻外，像紅霞一樣，急著(zhù)把春報呢，微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng)，多有趣��！
學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了，都來(lái)到院子里，操場(chǎng)上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的，脫去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。
��！校園到處是春天，到處都是新的面貌。
春滿(mǎn)校園作文12
春天，萬(wàn)物復蘇的季節。我們的校園經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的嚴冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機，十分惹人喜愛(ài)。
在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹(shù)仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門(mén)前的香樟樹(shù)了。遠遠望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發(fā)現幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發(fā)現，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著(zhù)耀眼的'嫩綠光輝，仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛(ài)憐地撫摸著(zhù)小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺(jué)到它們是那么嬌小，那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著(zhù)一層，一片包著(zhù)一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點(diǎn)兒空隙。透過(guò)那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著(zhù)一個(gè)幼小的生命，可愛(ài)極了，讓人愛(ài)不釋手。
校園里隨處可見(jiàn)的綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹(shù)。下過(guò)了一場(chǎng)雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細絲般的花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機。我走過(guò)去，仔細端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅艷艷，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來(lái)它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風(fēng)，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我深深陶醉……
春滿(mǎn)校園作文13
暖風(fēng)習習，花香縷縷，呵，醉人的春意。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，為我們送來(lái)了欣欣向榮的春天，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。
就拿校園里的小花園來(lái)說(shuō)吧，踏進(jìn)花園的第一步，就感覺(jué)滿(mǎn)目蒼翠，原來(lái)，是幾棵高大的松樹(shù)，據說(shuō)，這些樹(shù)每一棵都有八九十年的歷史了�？赐甏髽�(shù)，我們再來(lái)看那些花花草草，當然，最顯眼的莫過(guò)于那火紅的爆竹花了，接著(zhù)就是那潔白無(wú)瑕的百合花了，瞧，它們一個(gè)個(gè)都張著(zhù)嘴，笑瞇瞇的望著(zhù)我們呢！不過(guò)，這些花在美麗，也都是綠葉功勞。
看了這兩處景物，大家都累了吧，我們去那邊的石桌，石椅上休息一會(huì )吧。坐在石椅上，抬頭望著(zhù)蒼翠欲滴的樹(shù)木，奇形怪狀的假山，低頭俯視以下?tīng)幏级菲G的花朵……便會(huì )產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)，相信你這時(shí)候的'疲勞一定都被拋到九霄云外了吧！哦，對了，假山還沒(méi)有向大家介紹呢！這座假山的形狀十分特別。從正面看它，好像是一只小猴子在觀(guān)海，從側面看，則像一只小松鼠在爬樹(shù)。另外，假山下還有一個(gè)大池子，池子里面生活著(zhù)大小不同，顏色各異的金魚(yú)。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)光便透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙射到金魚(yú)的身上，顯得特別迷人！
春滿(mǎn)校園，校園春滿(mǎn)，春天的校園可真美呀！
春滿(mǎn)校園作文14
春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開(kāi)著(zhù)花，有的還是花苞，有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒，想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的，她們在風(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來(lái)，它仿佛也禁不住春天的'熱鬧，想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象�？赡阕屑毧此�，會(huì )看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái)，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來(lái)到時(shí)，它還是會(huì )抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會(huì )扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久，花工就要修剪草地，那時(shí)候，你還會(huì )聞到滿(mǎn)鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來(lái)了！
春滿(mǎn)校園作文15
有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園，也有人說(shuō)它是我們接受知識的學(xué)園，還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè )園！你們猜猜它是哪里？它就是我們美麗的校園。
它生氣勃勃，哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的小草。它多么頑強，雖然它們是那么渺小，但是它能為大家做貢獻，當然，哪怕是一小口空氣而已。
再看看隨處可見(jiàn)的野花，五彩繽紛，顏色不一。從遠處看，那似乎是一幅色彩明麗的油畫(huà)，走近一看小草更顯得生機勃勃。
來(lái)到操場(chǎng)，幾個(gè)熱血沸騰的少年在打著(zhù)籃球，幾個(gè)女孩子在堆著(zhù)沙堡，還有幾個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’正坐在草地上看書(shū)，在不遠處有些同學(xué)在打著(zhù)羽毛球，它們是多么快活呀！當然，在我們的操場(chǎng)最重要的還是國旗臺，它顯得多么莊嚴，看看國旗桿上的國旗，它如同我們的.祖國那么耀眼！
在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園，水泥鋪成的路蜿蜒盤(pán)旋，幾棵高大的松樹(shù)下有一小叢茶花，玫瑰花正開(kāi)得艷，幾只小鳥(niǎo)在天空中打打鬧鬧，構成了一幅精美的畫(huà)卷。
這就是我們的校園，春意濃濃的校園。
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