- 春滿(mǎn)校園作文 推薦度：
- 春滿(mǎn)校園作文 推薦度：
- 春滿(mǎn)校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春滿(mǎn)校園作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的春滿(mǎn)校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春滿(mǎn)校園作文1
咦，哪里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲？哪兒傳來(lái)了小朋友嬉戲的歡笑聲？哪兒傳來(lái)了莊嚴的國歌聲？是我的學(xué)�！獙W(xué)林小學(xué)。
我喜歡我的學(xué)校是因為各個(gè)季節都有不一樣的風(fēng)味。但我更喜歡春秋兩季的'校園。
春天，校園里的牽�；ù灯饋�(lái)了紫色的小喇叭。走到操場(chǎng)上，我貪婪地吸吸鼻子，一股小草的清香一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆。我走進(jìn)仔細一瞧，哇！果然，一叢叢天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面，嫩生生的，仿佛一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。我彎下腰，輕輕撫摸著(zhù)一叢叢小草，盡量不碰著(zhù)葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。我抬起頭，望著(zhù)草地，聞著(zhù)春的味道，我深深地吸了一口春天的空氣，感覺(jué)無(wú)比愜意。
金秋十月，最迷人的桂花在校園中綻開(kāi)了笑臉。她的花瓣依舊那么純潔，她的香味依然那么樸素。一陣令人陶醉的秋風(fēng)吹來(lái)，桂樹(shù)立刻下起了金燦燦的“桂花雨”沁人心脾的清香立刻彌漫了校園的每一個(gè)角落。柔柔的風(fēng)兒又飄來(lái)絲絲桂花的清香，這時(shí)花香來(lái)襲，我就睜開(kāi)眼睛，手心里，脖子里，到處都是桂花。
我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校！
春滿(mǎn)校園作文2
“轟隆，轟隆隆�！卑殡S著(zhù)幾聲春雷從遙遠的天際傳來(lái)，美麗的春姑娘踏著(zhù)歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來(lái)到人間。
開(kāi)學(xué)了！我和同學(xué)們春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿(mǎn)園！
快看呀！那噴泉周?chē)募t葉李，雪白雪白的，散發(fā)出淡淡的香味，遠遠看去還真像一場(chǎng)大雪過(guò)后，殘留在樹(shù)上的雪花，不時(shí)還有一只只小蜜蜂在“雪花”中穿梭，忙碌地工作著(zhù)；一串串垂掛的迎春花，張開(kāi)笑臉，露出淡黃的小臉蛋，可愛(ài)極了；忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一條條柳絲兒又長(cháng)出了一粒嫩芽隨風(fēng)飄動(dòng)，在暖暖的春風(fēng)中它們顯得那么悠閑自在，那么無(wú)拘無(wú)束……
“沙沙，沙沙！”快聽(tīng)！是誰(shuí)在‘沙沙’地偷笑，哦！原來(lái)是小草妹妹，剛勇敢地探出小腦袋來(lái)了，就不停地贊美外面的世界是多么的'奇妙��！還有思源亭旁的樹(shù)哥哥，樹(shù)姐姐們也悄然地脫下了冬天銀白色的外衣，披上了綠色的春裝……
眼前的一切交織在一起形成了一副絕妙的圖畫(huà)，畫(huà)里有青的草，綠的葉，五顏六色的花。我陶醉在這一副春的畫(huà)卷之中。咦！是誰(shuí)莽撞地飛進(jìn)了畫(huà)卷中，唧唧喳喳地打破了校園的寧靜！哦！原來(lái)是一群小燕子也飛了回來(lái)，它們一路在說(shuō)什么��？它們在說(shuō)好久都沒(méi)和小朋友們在一起玩耍了，現在，終于能在春姑娘的帶領(lǐng)下和小朋友們一起捉迷藏了……
��！春天是一個(gè)多么美麗的季節��！它把校園裝扮得是如此生機盎然，如此婀娜多姿！
春滿(mǎn)校園作文3
春，悄聲無(wú)息地來(lái)了，太陽(yáng)公公跳出地平線(xiàn)，為校園披上了金黃的薄紗。
同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到校園�？�，那操場(chǎng)邊充滿(mǎn)生機的榕樹(shù)。綠色的上衣，褐色的頭發(fā)與長(cháng)裙，是那美麗的榕樹(shù)仙子看上了我們生機勃勃的校園，在這住下了嗎?榕樹(shù)仙子真時(shí)尚呀!新綠配舊綠，顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹(shù)仙子這么美，為什么沒(méi)有發(fā)飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹(shù)仙子頭發(fā)上的那抹耀眼的金色，就是榕樹(shù)仙子的金發(fā)飾吧!我想著(zhù)，戀戀不舍地看了看榕樹(shù)走進(jìn)了教學(xué)樓。
中午，我坐在教室里沉思，偶然抬頭，看見(jiàn)了那又有綠，又有黃的迎春花。下來(lái)吧!來(lái)欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著(zhù)我。我便來(lái)到它的身邊。只見(jiàn)那迎春花有的傲然開(kāi)放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一個(gè)靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的，六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起，生機盎然。最常見(jiàn)的是一根枝條上好幾朵花同時(shí)開(kāi)放，像是急著(zhù)搶著(zhù)要宣告春天的訊息;又像是愛(ài)美的小姑娘，一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發(fā)夾，讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭，讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看，那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開(kāi)放著(zhù)，遠遠望去，像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上，中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠，無(wú)比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆，讓人回味無(wú)窮。浪漫的白花再映著(zhù)樸實(shí)的'黃花，深沉的紅葉再映上生機的綠葉，這是美麗的象征呀!這就是生機吧!
下午，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，猛然發(fā)現了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉，葉子卻又綠得像翡翠，讓人陶醉。綠襯紅，紅映綠，給人畫(huà)一般的美感。五片花瓣紅得極艷，絕色美人的唇也沒(méi)有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花，你為什么要這么美，美得讓人不舍離去……
夕陽(yáng)已隱沒(méi)在了天邊，但那陽(yáng)光照耀下的校園美景，已成為我揮之不去的記憶……
春滿(mǎn)校園作文4
一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們的校園。
小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，好奇地張望著(zhù)。遠看像一塊綠綢緞似的，黃里透綠，綠里透黃，一大片一大片，滿(mǎn)是的。軟綿綿的草地，好似一張很有彈性的蹦床，引來(lái)了許多小朋友：他們跑著(zhù)，跳著(zhù)，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，撒下多少的歡聲笑語(yǔ)。
花兒們像趕集似的聚攏來(lái)，爭先恐后地綻放著(zhù)。茶花火紅火紅的，大方地展示著(zhù)自己的姿態(tài)：花瓣呈橢圓形，一片疊著(zhù)一片，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。海棠也害羞地露出自己那嬌小的花朵：粉紅色的花瓣，圍繞著(zhù)金黃色的花蕊。風(fēng)一吹，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又似一把一支支粉紅色的畫(huà)筆，把天空都染成粉色的.了。
大樹(shù)也偷偷地抽出新芽，為光禿禿的樹(shù)干增添了一分色彩，一片生機。翠綠的嫩芽，蓬勃地成長(cháng)著(zhù)，讓我們看到了春的希望。
山坡上的春是綠色的，油菜地里的春是黃色的，但是，我們校園的春天是五彩的。
春滿(mǎn)校園作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，周老師像往常一樣及時(shí)出現在教室門(mén)口，還把氣氛搞得神秘兮兮的�！敖裉�，我要帶你們去找一樣東西�！薄罢沂裁囱�？”同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號。周老師在黑板上齊刷刷地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：“找春”。同學(xué)們瞪大雙眼，滿(mǎn)臉疑惑，嘰嘰喳喳討論了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，好不熱鬧。但老師卻不言不語(yǔ)，揮揮手讓我們排隊隨即出發(fā)，殊不知這周老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我們興奮的腳步停在第一站——生物角�！巴�？有小芽耶！”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句，原本有序的隊伍頓時(shí)如群蛇出動(dòng)，“對耶，塔松也抽出了小芽�！薄八珊孟癖幌催^(guò)似的，一塵不染�！薄扒�，那里還有一只小麻雀在唱歌呢！”“安靜！”連周老師大叫也無(wú)濟于事，因為那聲音早已淹沒(méi)在我們那比中國房?jì)r(jià)更高的驚呼聲中了。
繞過(guò)生物角，我的視線(xiàn)早已被綠色占滿(mǎn)了。我撲進(jìn)了綠色的海洋，盤(pán)坐在軟綿綿的草地上，望著(zhù)正中央那棵古榕樹(shù)。古榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠傘，蒼翠欲滴。它的'枝頭抽出了嫩嫩的小芽芽，深綠和淺綠互相映襯著(zhù)�；ㄆ灾�，一朵朵艷麗的映山紅正在盛開(kāi)；被冬日折磨的枯黃的柳枝正悄悄地泛綠；星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落在草地上，擠眉弄眼的，更是增添了幾多樂(lè )趣……綠葉襯托紅花，爭奇斗艷，真是“花紅柳綠蝶兒舞”，好一幅愜意的春景圖。
穿過(guò)葉叢，我們直奔操場(chǎng)。西操場(chǎng)上，小草紛紛從土里探出小腦袋，好奇地打量著(zhù)眼前這個(gè)嶄新的世界。我撲向草坪，愜意地打滾，任憑那些頑皮的小草沾上我的衣褲，任憑那溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，任憑那溫柔的春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰。周老師呢？他好像也變成了孩子，和我們混成了一堆。��！春天，已悄悄地鉆進(jìn)我們的心窩窩，撓癢了我們的心思。
在大家的嬉笑聲中，春天化作一支神筆，在我們的臉上涂抹笑意，在我們的心田點(diǎn)綴新綠，在我們的校園揮灑幸�！�
春滿(mǎn)校園作文6
一場(chǎng)落雪，為冬天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)，也悄然拉開(kāi)了春的序幕。
首先嗅到春的氣息的，當數那草坪里的小草了。我總愛(ài)在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發(fā)的過(guò)程：當萬(wàn)物都還在沉睡中時(shí)，一個(gè)小精靈的美夢(mèng)一不小心被輕柔的春風(fēng)打破了。于是，揉了揉朦朧的雙眼，充滿(mǎn)好奇而又小心翼翼的，她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已，她一面盡情地舒展著(zhù)自己的身體，一面不忘叫醒旁邊的伙伴們。于是這些小精靈們三三兩兩地鉆了出來(lái)，他們同樣被著(zhù)明媚的春光所吸引，同樣不忘去喚醒更多的伙伴，就這樣，所有的小精靈都跑了出來(lái)，編織成了春的地毯。
小草們的嬉鬧聲，驚醒了立在一旁的柳樹(shù)，他們伸著(zhù)懶腰，盡情地舒展著(zhù)自己婀娜的身姿，也不忘就著(zhù)春風(fēng)，為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶著(zhù)嫩綠，鼓鼓的，好像輕輕一觸就會(huì )綻開(kāi)。遠遠望去，如同一團綠色的煙霧，輕巧的，朦朧的罩在樹(shù)的周?chē)?/p>
綠色的'柳樹(shù)，映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水，宛如一塊碧玉，安靜地躺在那里，恬靜的像個(gè)江南女子，而當春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，她又變得活潑起來(lái)，漾起層層漣漪。
只有綠色的春天不是真正的春天，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的溫度，讓許多花兒不愿綻放自己。但是，迎春卻不在乎，她甚至搶在新葉長(cháng)出之前開(kāi)花，沒(méi)有綠葉的襯托，她依然開(kāi)得絢爛，那滿(mǎn)枝的嬌艷的黃色小花，散發(fā)著(zhù)幽幽的芳香，散發(fā)著(zhù)生命的活力。
春天已經(jīng)悄然降臨在我們的校園，讓我們抓緊時(shí)間，盡情享受這美好的春光，在這美好的春天中創(chuàng )造，不要讓她白白的流失。
春滿(mǎn)校園作文7
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛入校園，一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò)，都期待它們快點(diǎn)開(kāi)花，今天它們終于綻開(kāi)了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著(zhù)，花瓣的外周是紫色的，內周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹(shù)上，一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看，又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地，“紫風(fēng)鈴”就開(kāi)始舞動(dòng)，好像在說(shuō)“春姑娘你好！歡迎來(lái)到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹(shù)也有點(diǎn)著(zhù)急了，它使勁地長(cháng)啊長(cháng)啊，終于把自己的小葉子長(cháng)出來(lái)了，可能還有點(diǎn)害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點(diǎn)開(kāi)花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上那排整齊的楊樹(shù)和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長(cháng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)小手掌，不停地為我們扇著(zhù)春風(fēng)，感覺(jué)在它的樹(shù)下活動(dòng)充滿(mǎn)了活力。你看，去年的'果子還不舍得離開(kāi)大樹(shù)，春風(fēng)拂過(guò)，棕色的果子就像一個(gè)個(gè)的“小精靈”，在樹(shù)媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會(huì )迷失在它的下面。楊樹(shù)的花也開(kāi)了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲(chóng)，一到這個(gè)季節就喜歡在楊樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著(zhù)蕩著(zhù)就會(huì )馬失前蹄，掉落在地上，春風(fēng)姑娘一吹風(fēng)，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭先恐后的飛出來(lái)，一團團的漫天飛舞。課間的時(shí)候，我們常常會(huì )來(lái)抓毛毛，比誰(shuí)抓的最多……
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這滿(mǎn)園的春色。
春滿(mǎn)校園作文8
春，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，校園花壇里、房屋邊，走道旁，小花小草和小樹(shù)芽?jì)憾纪钢?zhù)春的信息，處處生機勃勃，師生走進(jìn)校園都特別有精神，感到春色滿(mǎn)園。
有小花苞。老花兒都謝掉了，有的殘余花瓣里冒出了可愛(ài)的小花苞，紅紅的，嫩嫩的'，小巧玲瓏，就像嬰兒的手指尖兒，可愛(ài)極了！不用多久，這些可愛(ài)的小花苞就會(huì )綻放出大朵兒，我想，那一定非常漂亮的！
有小草苗。仔細一看，你會(huì )發(fā)現許多嫩綠色的小草苗都露出了小腦袋兒呢！一簇簇小草苗兒像是一個(gè)個(gè)活潑的小孩。小草苗發(fā)瘋似的往上鉆，你似乎都可以看見(jiàn)它們一跳一跳，好像恨不得就在下一秒長(cháng)大。讓我們默默祝福它們健康成長(cháng)吧！
還有小樹(shù)芽。每一棵小樹(shù)的枝上，都抽出了綠色的葉芽?jì)�，一個(gè)個(gè)都依偎在樹(shù)媽媽的身上。微風(fēng)撫摸著(zhù)小樹(shù)芽，小樹(shù)芽在微風(fēng)中一搖一擺，好像在訴說(shuō)著(zhù)自己的心愿——和小朋友一起快些長(cháng)高長(cháng)大。
春滿(mǎn)校園，美麗的小花苞，活潑的小草苗，可愛(ài)的小樹(shù)芽，嗨，一派生機！進(jìn)校園，就仿佛走進(jìn)了應該美妙的童話(huà)世界。
春滿(mǎn)校園作文9
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿(mǎn)枝頭�！}記
清晨，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包，傘也不打，就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒(méi)有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著(zhù)清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門(mén)口，只見(jiàn)遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂(lè )響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過(guò)，掀來(lái)泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來(lái)片刻的'清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹(shù)上櫻花滿(mǎn)開(kāi)，一朵朵嬌小的櫻花，一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來(lái)了！細密的雨絲順著(zhù)我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油��！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著(zhù)中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數將會(huì )增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數將會(huì )更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(cháng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉方向，向學(xué)校周?chē)呷�。道旁巨�?shù)為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著(zhù)一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著(zhù)歡快的音樂(lè )，長(cháng)而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬(wàn)物復蘇；花紅柳綠，笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著(zhù)春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。
春滿(mǎn)校園作文10
春姑娘悄悄地送走了冬爺爺，冰雪融化了，泉水在叮叮咚咚的唱歌，小燕子也從南方飛回來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，那么綠的草，那么美麗的花兒都已經(jīng)給校園勾出了一幅幅生機勃勃的景色。
在校園的草坪上，可以看到嫩綠的小草從土里探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“你們好，我叫某某某，很高興見(jiàn)到你，讓我們做個(gè)好朋友吧！”一個(gè)個(gè)小腦袋，被春雨姑娘滋潤著(zhù)愛(ài)撫著(zhù)。太陽(yáng)公公照射著(zhù)她，溫暖著(zhù)她，也慢慢地露出燦爛的笑臉。那是春天的眉毛吧？
一走進(jìn)淮河小學(xué)，右邊是一棵健壯的.銀杏樹(shù)。它已經(jīng)抽出了嫩綠的也在，迫不及待地想看看外面的時(shí)間，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)小戰士，守護著(zhù)淮河小學(xué)。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭相開(kāi)放，感到格外的舒服。
接著(zhù)我們進(jìn)入一個(gè)漂亮的“陽(yáng)光城”動(dòng)漫農莊。動(dòng)漫農莊里各種各樣花卉花色鮮艷，爭奇斗艷；各種家禽在動(dòng)漫小別墅里嬉鬧追逐；還有小橋流水花港觀(guān)魚(yú)，讓人如癡如醉，妙不可言。孩子們真是看得不亦樂(lè )乎。
我們愛(ài)我們的校園，我愛(ài)你美麗的校園。
春滿(mǎn)校園作文11
伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，沐著(zhù)幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。頓時(shí)，花草樹(shù)木爭先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì )。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹(shù)。抬頭看，碧綠的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長(cháng)出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽(yáng)光下跳起歡樂(lè )的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜的鄰居櫻桃樹(shù)，花開(kāi)的這么濃，粉里透白的花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園�；▓@里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著(zhù)我們的校園�；▓@里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，石楠樹(shù)剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的.，時(shí)間越長(cháng)葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂(lè )地歡笑聲，在春風(fēng)中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機勃勃，像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)我們的校園。
春滿(mǎn)校園作文12
春姑娘來(lái)了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。
春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，他們不屬于奇花異卉，，也不能說(shuō)它們五顏六色，但是可以說(shuō)它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的.樹(shù)上，學(xué)校的樹(shù)發(fā)芽了，榆樹(shù)也長(cháng)出了大小不一的榆錢(qián)，這些榆錢(qián)很像毛毛蟲(chóng)又好像一只只小刺猬。楊樹(shù)才長(cháng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì )在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長(cháng)高了，仿佛他們在短短的冬天里，他們并沒(méi)有睡去，而是浮在雪被下面，時(shí)刻傾聽(tīng)著(zhù)春天的腳步，等春天一來(lái)就馬上鉆出土來(lái)努力生長(cháng)。
春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的大衣?lián)Q上了春裝，你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這不是平凡的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們向更高目標邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國的花朵正在竟放，爭奇斗艷。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。
春滿(mǎn)校園作文13
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，讓我們來(lái)欣賞一下美麗的建新街校園吧！
伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)巡視著(zhù)校園的每一個(gè)角落，它和藹可親的撫摸著(zhù)校園的花、草、樹(shù)木，悄悄來(lái)到了我們溫馨的“讀書(shū)屋”，透過(guò)窗戶(hù)和門(mén)縫，好奇地觀(guān)察著(zhù)我們小朋友在干什么？
風(fēng)兒呼呼地跑著(zhù)，似調皮的孩子在嬉戲。它時(shí)而跟那可愛(ài)的小草玩，小草像是迎接那調皮的風(fēng)兒，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭；時(shí)而吹在那蒼翠欲滴的大樹(shù)上，小樹(shù)葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿！這“調皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風(fēng)兒一樣，發(fā)著(zhù)怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園里春天的風(fēng)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！
大樹(shù)上，那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力！又像個(gè)頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周?chē)氖澜�。鳥(niǎo)兒也歡樂(lè )地來(lái)和大樹(shù)作伴了，你聽(tīng)那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹(shù)唱歌。大樹(shù)的枝干如同長(cháng)龍一樣蜿蜒，盤(pán)曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同學(xué)們身上，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛(ài)又甜蜜的笑臉。同學(xué)們不由自主地贊嘆“真美��！”
“一年之計在于春”，“一生之計在于少”，“十而又五志于學(xué)”�？纯窗�，教室里，同學(xué)們面帶微笑滿(mǎn)懷憧憬和希望，坐得端正，態(tài)度認真，回答問(wèn)題時(shí)，個(gè)個(gè)像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這溫暖的春天里，在這草長(cháng)鶯飛柳芽俏的`季節里，同學(xué)們都在一點(diǎn)一滴進(jìn)步�？�！同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)個(gè)寫(xiě)得整齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀律，個(gè)個(gè)學(xué)得認真。在這美好的季節里，我們要加油��！
在這春天里，同學(xué)們充滿(mǎn)了愛(ài)心。操場(chǎng)上，同學(xué)們嬉戲著(zhù)，開(kāi)心的做著(zhù)文明游戲！“呵呵…該我了…謝謝…”有一個(gè)一年級的小朋友，不小心摔倒了，五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來(lái)。這樣的愛(ài)心還有很多很多……
“能不憶校園？”春天，撒滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落，希望春色永駐。
春滿(mǎn)校園作文14
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(cháng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的戰士在保衛著(zhù)我們的校園。
瞧，校園西北邊的那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的'大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。
聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們在跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著(zhù)，同學(xué)們在認真地學(xué)習著(zhù)，他們都想在這個(gè)季節里播下自己的希望吧！
面對眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校園！
春滿(mǎn)校園作文15
冬爺爺帶著(zhù)寒冷走了，春姑娘又帶著(zhù)喜悅來(lái)了；她把春光灑進(jìn)校園，校園立刻變得春意盎然……
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾焓酋r花盛開(kāi)的季節；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著(zhù)一些花蜜，是貢獻給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)著(zhù)她那美麗的'花兒，花兒正是爭艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開(kāi)得真美呀！我見(jiàn)過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香��！剛進(jìn)校門(mén)就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護著(zhù)我們的校園！
在綠化帶周?chē)幸黄笕~黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾焓切〔莸臉�(lè )園。遠望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開(kāi)茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(cháng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子嬌小的手在撓我。小草又細又嫩，像花針一樣。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓脑绯空媸亲x書(shū)之季。教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲，這正是春天的寫(xiě)照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
【春滿(mǎn)校園作文】相關(guān)文章：
春滿(mǎn)校園作文03-02
春滿(mǎn)校園作文11-02
春滿(mǎn)校園作文10篇03-03
春滿(mǎn)大地作文07-25
春滿(mǎn)小區作文09-03
綠意滿(mǎn)窗花滿(mǎn)香作文05-06
綠意滿(mǎn)窗，花滿(mǎn)香作文12-05
滿(mǎn)耳風(fēng)聲的作文02-28