[經(jīng)典]就這樣慢慢長(cháng)大15篇
就這樣慢慢長(cháng)大1
小時(shí)候的我，做著(zhù)美得夢(mèng)。夢(mèng)想中，那片天空，好像掛滿(mǎn)笑容。輕柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺(jué)，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說(shuō)，每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著(zhù)初上幼兒園的片段�？赡苁堑谝惶焐嫌變簣@，驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎么勸阻，就是收不住放開(kāi)的閘門(mén)。后來(lái)，不記得到底發(fā)生了什么，只是記住了老師說(shuō)的一句話(huà)：男子漢不能隨便哭�？尥�，以后就不可以再哭了。來(lái)，老師給你一顆小蘋(píng)果。
就這樣，在幼兒園老師的引導下，我逐漸學(xué)會(huì )了一些基本技能。當時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果，讓媽媽表?yè)P。
當我進(jìn)入了小學(xué)，以前盡是玩樂(lè )的我又怎會(huì )喜歡枯燥的上課。曾記得，又一次老師問(wèn)我：你喜歡上我的課嗎？不喜歡。因為很沒(méi)勁我回答的很是干脆利落。老師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中只有那一雙彎似月牙的明眸。你看，老師笑起來(lái)和你一樣，也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時(shí)候專(zhuān)心一點(diǎn)好嗎？我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，可能是出于對老師的.承諾，慢慢的我可以專(zhuān)心上課。在課上，我積極舉手發(fā)言，當時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P，多看看吶宛似月牙的笑顏。
逐漸的，我步入了更高的年級。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。自然地，學(xué)習也不免有些放松。終于，我的考試成績(jì)低的出人意料。老師再也忍不住了，一連串的責備劈頭而下�？歼@么點(diǎn)分數，你自己不覺(jué)得丟人么？看見(jiàn)別人得意的樣子，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認你沒(méi)有別人聰明嗎？不住的責問(wèn)字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。
就這樣，老師的一番責備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自己，學(xué)習的好壞，這都是為了我自己。于是，當時(shí)的夢(mèng)想就成了對自己永遠的承諾：我是最好的。
長(cháng)大后的我，堅定著(zhù)美夢(mèng)。因為我，已慢慢懂，努力就能成功。
就這樣慢慢長(cháng)大2
盛年不重來(lái)，一日難再晨。時(shí)光一去難再回，再追憶中，我慢慢長(cháng)大！
“咔嗒，咔嗒，咔嗒”秒針被一只不知疲倦的手推動(dòng)著(zhù)。
我的兒時(shí)，充滿(mǎn)天真的回憶。
孩子對時(shí)間的流逝并不是很敏感，類(lèi)似于去年買(mǎi)的褲子怎么穿不下了，天真的認為鐘表不再轉動(dòng)，時(shí)間就會(huì )停止，于是自作主張把家里所有的鐘表電池都寫(xiě)了下來(lái)，可是黑夜依然到來(lái)。
童年，在漸行漸遠。
那時(shí)，認為自己還很小，很小很小，也很幼稚，在我考試考好時(shí)，那很久都不會(huì )褪去的笑刻在了心中，考得不好時(shí)，臉上那紅紅的印記永遠銘記在心中。
而今，我卻聞到滄桑的`味道，那也許就是成長(cháng)！
隨身聽(tīng)里單曲循環(huán)的《童年》漸漸變成了《東風(fēng)破》�；秀敝�，才發(fā)現自己已經(jīng)是長(cháng)大了，不可以再次無(wú)知，不可以再次無(wú)聊，不可以再過(guò)六一兒童節。只是每天面無(wú)表情的對著(zhù)所有人，告訴他們，我長(cháng)大了。
上午，媽媽帶回家一盆茉莉花，我說(shuō)：“這么好看的花一定要放在陽(yáng)臺上�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這么嬌嫩的花一定要放在室內�！币庖�(jiàn)分歧，我莫名的說(shuō)了句頂撞的話(huà)：“我都說(shuō)了放陽(yáng)臺，為什么就不能？”竟然和媽媽吵起來(lái)，我沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。
一個(gè)人在大街上走，看到一對母女，小姑娘睜大眼睛對母親撒嬌要吃冰淇淋，母親拗不過(guò)，笑笑說(shuō)：“好，我帶小可愛(ài)去吃冰淇淋�！币坏篱W電劈在我心中，這場(chǎng)景似曾相識！
第二天早上起來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在把做好的飯菜端出來(lái)，我輕輕一笑：“媽?zhuān)�！”媽媽愣住了，“早�！?/p>
長(cháng)大不過(guò)如此，只是不可以輕易的哭。
就這樣慢慢長(cháng)大3
記得那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的秋天，自從那一刻起，我就感受到您的愛(ài)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜�，是您給了我生命并養育了我，我在您的關(guān)愛(ài)中慢慢長(cháng)大。
那時(shí)候我還小，我和媽媽在家，我覺(jué)得有點(diǎn)熱，我趁媽媽不注意爬上了窗臺，站在窗邊，不禁感覺(jué)到好涼快，然后我便說(shuō)道：“哇，真涼快呀！媽媽忙著(zhù)問(wèn)道：“哪里有那么涼快？”我回答道：“當然是窗臺了！”這時(shí)媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)，將我從窗臺上拉了下來(lái)，并將我一頓說(shuō)，我這才明白媽媽全是為了我的安全著(zhù)想，那時(shí)看見(jiàn)她滿(mǎn)臉焦急的樣子，現在才明白自己的淘氣是不對的。
上學(xué)了，每天都是媽媽接送我去學(xué)校。放學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì )詢(xún)問(wèn)我學(xué)校的.事情：“有沒(méi)有好玩的事，今天開(kāi)心嗎？老師講的題會(huì )不會(huì )呀？”我回答道：“很開(kāi)心呀，但是今天和同桌吵架了�！薄盀槭裁囱�？”“因為同桌過(guò)界了�！蔽艺f(shuō)。媽媽表情嚴肅地回家給我上了一課，讓我和同桌道歉，同桌根本沒(méi)把事放在眼里，說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事算什么呀？”后來(lái)我和他成為了好朋友。
我大一些才明白，原來(lái)媽媽想讓我做一個(gè)寬宏大量的男子漢，不要因為小事和同學(xué)之間鬧不愉快。
現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )和睦相處、團結同學(xué)，可就是我的字寫(xiě)的不是太好。記得去年有一次，因為作業(yè)的字沒(méi)有認真好好寫(xiě)，媽媽說(shuō)過(guò)幾遍后，我依舊是歪歪扭扭地寫(xiě)，媽媽生氣的打了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得疼的像火燒一樣，也很生媽媽的氣。5年級的我現在才明白，媽媽都是為了我好，字如人面，寫(xiě)好字、做好人是我現在需要做的。
所有的一切媽媽都是為了我好，希望我從小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，是您讓我在母愛(ài)的關(guān)愛(ài)中慢慢成長(cháng)，我愛(ài)您媽媽。
就這樣慢慢長(cháng)大4
抽出一本《唐詩(shī)三百首》，我的目光流連在一首首唐詩(shī)中，回憶著(zhù)小時(shí)候與詩(shī)詞為伴的日子，和詩(shī)詞一起成長(cháng)的日子，久久不肯離去……
第一次與詩(shī)詞相遇，是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤(pán)的懵懂小孩，只覺(jué)讀來(lái)有趣，便背了下來(lái)。直到有一天，當我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡鳴時(shí)，竟脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@不是我剛背過(guò)的詩(shī)嗎？我恍然大悟，原來(lái)詩(shī)詞中也有新天地，原來(lái)每句詩(shī)都有藏身之處。就這樣，我一發(fā)不可收拾，想體會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”閑適，想感受“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的'靜謐。每一個(gè)發(fā)現，都是一個(gè)驚喜。在詩(shī)詞中觀(guān)察生活，在生活中尋找詩(shī)詞，就這樣，我慢慢長(cháng)大。
后來(lái)，我不再只滿(mǎn)足于背誦詩(shī)詞。我對那些詩(shī)人的生平開(kāi)始感興趣，研讀他們的內心。讀杜甫，他的每一首詩(shī)，字里行間透著(zhù)一股沉郁，藏不住的是他的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷！我仿佛看到當官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩(shī)書(shū)的狂喜之態(tài)，聽(tīng)到當他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開(kāi)始閱讀每一位詩(shī)人的生平，讀陶淵明，我理解了他的恬淡閑適；讀蘇軾，我領(lǐng)略了他的樂(lè )觀(guān)豁達……在品讀名人的過(guò)程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長(cháng)大！
現在，詩(shī)詞于我已有了新的意義。陶醉于詩(shī)詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當我名列前茅無(wú)比欣喜時(shí)，我會(huì )說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”；當我身受委屈卻無(wú)人安慰時(shí)，我會(huì )說(shuō)“冠蓋滿(mǎn)京華，斯人獨憔悴”；當我考試成績(jì)未能如愿時(shí)，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！奔钪�(zhù)我；當我為學(xué)習所累想追求自在時(shí)，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”警醒著(zhù)我。詩(shī)詞已成為我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡(jiǎn)單的文字，而是一種情感，是一個(gè)世界。就這樣在詩(shī)詞的陪伴中，我慢慢長(cháng)大。
成長(cháng)的路十分漫長(cháng)，而詩(shī)詞陪伴著(zhù)我將直到永遠。我將與詩(shī)詞共舞，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大5
亮白的燈光，拖拉著(zhù)深黑長(cháng)影，灰白四壁的平屋內，墻角的青灰沉沉地躺著(zhù)，只余水中混雜著(zhù)機械轉動(dòng)的噪聲�！肮具恕敝g，手中的筆攜著(zhù)專(zhuān)注的眼，解下了一道道難題。
秋霜打落似火楓葉，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，照著(zhù)微微退色的葉，一切陌生而又熟悉。踱著(zhù)步子，輕輕地拾起所喜的葉，眼角蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆，滿(mǎn)臉欣喜地走到好友身邊，揚起手中的葉，一臉得意：“看，我的比你的美�！闭f(shuō)完便能看見(jiàn)好友漲紅了臉，伸手搶過(guò)我手中的'葉，迅速跑開(kāi)。一時(shí)間追追趕趕，驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長(cháng)路。不久，跑累了，便挽著(zhù)對方的手，猛地坐在地上，一言不發(fā)，只知咧著(zhù)嘴傻笑�；腥婚g，斑斕光影下純凈的容顏，讓人懷念。
微涼的風(fēng)在空中打著(zhù)轉兒，擁擠著(zhù)卷入我的衣袖，涼意浸透了全身，我打了個(gè)噴嚏，拎起書(shū)包，踮著(zhù)腳，扭著(zhù)身子，推開(kāi)教室的門(mén)，匆忙地坐到角落中。待無(wú)人說(shuō)話(huà)時(shí)，口中吐出一口濁氣，抬頭間正對上老師審問(wèn)的眼，驚出一身冷汗。趕忙在書(shū)包里翻找作業(yè)，發(fā)出的“嘶啦”聲，充斥著(zhù)雙耳。緩緩拿出放到桌上，翻開(kāi)里頭似雪的白---竟一字未動(dòng)。瞥開(kāi)眼，雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書(shū)，“啪啪”頭頂傳來(lái)痛感，“哎喲”一聲，教室中哄笑起來(lái)，更讓我羞紅了臉�；腥婚g，羞紅雙頰的臉，讓人慚愧。
陽(yáng)關(guān)透過(guò)潔凈的窗，暖暖地傾灑入屋內，我身上穿著(zhù)點(diǎn)綴油漬的衣裙，隨著(zhù)手下的翻動(dòng)，香氣四溢，刺激著(zhù)人的味蕾，待菜已熟透，小心地盛入碗中，端出了廚房。餐廳中，母親盈著(zhù)笑，品嘗著(zhù)菜，灰白的眼中迸出了耀眼的光彩，圓圓的臉像那一盞盞綻開(kāi)的金葵花，眼中似盈著(zhù)淚，是喜極而泣。我連忙抽出一張紙，遞到她的面前，看著(zhù)她輕輕擦拭淚水，我笑了，此時(shí)的陽(yáng)光是這般暖洋洋的，我的眼有些發(fā)酸�；腥婚g，陽(yáng)光下的笑容，讓人珍愛(ài)。
“嘀、嘀、嘀”洗衣機洗完衣物的聲音傳入耳畔，停下手中的筆，閉上眼，恍然間，我就這樣慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大6
坐在院子里，托著(zhù)下巴，凝神望著(zhù)院下的幾棵樹(shù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來(lái)，向著(zhù)柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹(shù)。
桂子花開(kāi)，香飄十里。
伴隨這句話(huà)在腦海里出現，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候，我七、八歲時(shí)，爺爺的身體很強壯，搬東西毫不費力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會(huì )帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。
爺爺牽著(zhù)我的手，在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著(zhù)，我最喜歡的，就是這樣，我總是會(huì )用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿(mǎn)褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著(zhù)那童真的小臉，問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。
爺爺，那個(gè)是什么樹(shù)？
爺爺，那個(gè)小哥哥長(cháng)得好好看！
爺爺，從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì )是什么地方？
依稀記得，那時(shí)所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個(gè)年少的味道，一個(gè)想念的味道！
時(shí)光啊，請你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著(zhù)爺爺手的稚童，陪著(zhù)爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。
時(shí)間，抹去那滿(mǎn)身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。
爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼，我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿(mǎn)目慈祥的爺爺牽著(zhù)三四歲的孫子，慢慢的`，慢慢的，逐漸走遠，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫(huà)面定格在這一刻。
現在，爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我，可身體卻差強人意，時(shí)間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機會(huì )為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時(shí)插上了一株桂樹(shù)苗，我的眼眶濕潤了。愿它能夠在老桂樹(shù)的身下，茁壯成長(cháng)，也能有一日，散發(fā)出老桂樹(shù)一樣沁人心脾的香。
時(shí)間��！能否慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里，慢慢長(cháng)大？
就這樣慢慢長(cháng)大7
長(cháng)大，并不是僅指年齡的大小，它也指我們內心上的成長(cháng)，就像從弱不驚風(fēng)的小樹(shù)長(cháng)到堅韌挺拔的參天大樹(shù)一般，經(jīng)歷無(wú)數磨難，才獲得成長(cháng)。
星期日的下午，爺爺因為賣(mài)破爛還未回家，我心里就像火獠一般，怎么辦？馬上就要上學(xué)去了，爺爺還沒(méi)回來(lái)，我怎么去學(xué)校��！再說(shuō)今天刮這么大的風(fēng)，在路上肯定會(huì )耽誤時(shí)間的！唉！爺爺也真是的'，明明知道今天我要去上學(xué)，還非要去買(mǎi)破爛！他怎么還不回來(lái)��！
時(shí)間一分一秒的流逝，外面的大風(fēng)仍在猛烈的刮著(zhù)，天竟也下起了鵝毛大雪，很快地上就鋪上了一層潔白的毛毯。突然，一雙黑色的鞋踩在了這潔白的毛毯之上。��！是爺爺回來(lái)了！我猛的抬頭，見(jiàn)爺爺的衣服上落了很多的灰塵和白雪，但二者相融，一時(shí)竟也看不出是雪還是灰塵。
我的心里似乎有個(gè)東西一閃而過(guò)，快的使人覺(jué)得似乎根本就沒(méi)有什么東西從腦海中穿過(guò)，我卻沒(méi)想抓住它，只是想著(zhù)“快點(diǎn)去學(xué)校吧”。一路上，爺爺一邊提高速度開(kāi)車(chē)，一邊問(wèn)我有沒(méi)有忘帶東西。這時(shí)的我，正心里著(zhù)急著(zhù)，就隨口答著(zhù)沒(méi)有。
可到了學(xué)校我便后悔了，我的文具盒忘家里了，唉！還是算了吧，誰(shuí)讓我倒霉呢？一會(huì )兒去飯堂再買(mǎi)幾支用。
終于熬到了放學(xué)，我和同桌飛奔出教室又不約而同的立刻停下，我們相互對視，都從對方的眼中看出一句話(huà)“這天氣真是太冷了”。
“看！那有個(gè)‘雪人’！”同桌突然對我說(shuō)到，我順著(zhù)同桌的眼睛看去，看見(jiàn)了一個(gè)肩膀上落滿(mǎn)了白雪的人，又定睛一看，那不是我爺爺嗎？我疑惑的走過(guò)去，爺爺揚了揚手中的文具盒，笑著(zhù)對我說(shuō)：“當官的不帶官印怎么能行？”
我的心里猛地咯噔一下，我抓住了上次在心里一閃而逝的小東西，瞬間心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，我目送著(zhù)爺爺走出校門(mén)，轉身擦去不知何時(shí)流下的淚珠。
我明白了爺爺對我的關(guān)心與呵護，懂得了爺爺給予我的厚望，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。
就這樣在爺爺的呵護、關(guān)愛(ài)下，慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大8
時(shí)間是無(wú)情的，總是趁我們不注意時(shí)偷偷溜走，讓我們慢慢的長(cháng)大。
猶記得，在我幼小的時(shí)候，是你總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我。為我操碎了心。人們都說(shuō)，四五歲的孩子最討厭，不錯，那時(shí)的我正在幼兒園里稱(chēng)霸王。天天不是和這個(gè)吵就是和那個(gè)打。弄的一聲狼藉。而你卻每天按時(shí)出現在門(mén)口，穿著(zhù)一身紫色的大棉襖，和一條喇叭褲。顯得你的身子稍稍有點(diǎn)發(fā)福，讓人看著(zhù)想笑。你慢慢的等著(zhù)我，看著(zhù)我笑，你也會(huì )傻笑，像一個(gè)癡小孩。而那時(shí)的我偏偏不安分，總是喜歡和你開(kāi)玩笑藏在一個(gè)地方不動(dòng)。只見(jiàn)你的目光突然變得慌亂，像是被人從后面打了一棍子似得，不停地尋找著(zhù)什么，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)園里，焦急的問(wèn)門(mén)衛關(guān)于我的情況。這時(shí)我總會(huì )突然出現在你的身后，看著(zhù)你發(fā)現我時(shí)驚喜的表情。這是你才意識到自己被耍了，但你并不生氣，還仿佛如釋重負，又顯示出像孩童的笑容，拉著(zhù)我的手帶我回家去喝我最喜歡喝的蘋(píng)果汁去了。
我就是在你的關(guān)心與疼愛(ài)下慢慢的長(cháng)大。
你雖然仁慈，但對于錯事情，你仍然會(huì )嚴懲。記得有一次，我為了買(mǎi)一個(gè)精美的模型玩具，在家里偷偷拿了五元錢(qián)，那時(shí)的我是多么緊張，自以為天衣無(wú)縫，但還是被你發(fā)現了，只記得你的眼睛瞪得圓圓的，眉毛彎曲著(zhù)，頭上的皺紋想手風(fēng)琴一般，手里顫抖著(zhù)握著(zhù)雞毛撣子，還跺著(zhù)腳。而我只能默默地接受懲罰，并好好的'道歉，看著(zhù)你氣憤的模樣，心中對你以前的和藹印象早已蕩然無(wú)存，但就在這憤怒中，我學(xué)會(huì )了反思。
我就是在你的憤怒與嚴格中慢慢地長(cháng)大。
到了現在，雖然這些景象早已不復存在，而且你也在慢慢變老，但我還是忘不了你的笑，你的怒，與你當年的風(fēng)采。我的奶奶，慈祥而又無(wú)情的奶奶��！我永遠不會(huì )忘記和你發(fā)生的一切，永遠！我會(huì )因為有你做我奶奶而感到自豪！
就這樣慢慢長(cháng)大9
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，原本嬌小的我已經(jīng)慢慢長(cháng)大。我深知長(cháng)大是一個(gè)漫長(cháng)、漸進(jìn)的過(guò)程，在久遠的成長(cháng)道路上，還有很多的道理，等待著(zhù)我去發(fā)現。而一路陪伴我經(jīng)歷的人是我的父母，是他們一點(diǎn)一滴地教會(huì )我許多道理，有一件事告訴我的.道理讓我至今還記憶猶新。
那天，天氣十分晴朗，我同爸爸媽媽去伯伯家玩。玩了一會(huì )兒，我來(lái)到陽(yáng)臺，看到了一盆蟹爪蘭，那是多么出眾的花兒��！十二片富有光澤，飽滿(mǎn)的深藍色葉片對稱(chēng)地坐落在葉上，葉片飽滿(mǎn)圓潤，頂尖微微升起，猶如亭亭玉立的少女般，欲語(yǔ)還羞地望著(zhù)我們，我不禁嘖嘖贊嘆。
這時(shí)，我又望見(jiàn)了在蟹爪蘭的底部，長(cháng)著(zhù)一段平厚的仙人掌，我見(jiàn)了不禁眉頭緊鎖，這么丑陋的仙人掌，看！他的表皮顏色是枯黃的，上面的刺也所剩無(wú)幾，看見(jiàn)它是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的植物了。
我問(wèn)爸爸為什么要在這件美麗的蟹爪蘭下面放上如此丑陋的仙人掌呢？爸爸認真地說(shuō)：“孩子，你難道沒(méi)注意到，是仙人掌在源源不斷地輸送給蟹爪蘭養料嗎？你在看看伯伯手邊的仙人掌，它獨自長(cháng)在一個(gè)盆中，生長(cháng)得多么茂盛，吸引人的眼球��！”媽媽也語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我把仙人掌砍去了一部分，把蟹爪蘭嫁接上去，仙人掌非但沒(méi)有生氣于自己的疼痛而是開(kāi)始把自己的養料輸送給蟹爪蘭。正因為這樣，才能讓人看到蟹爪蘭的美麗。這就好比是母親對自己的兒女一樣，現在難道兒女變漂亮了，就可以嫌母親丑了嗎？”
我羞愧地低下了頭，卻又正好望見(jiàn)了那位母親，她是多么無(wú)私，偉大��！
通過(guò)這件事，我長(cháng)大了很多，每天不上學(xué)時(shí)會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)，在媽媽疲倦時(shí)幫媽媽捶捶腿……
人就是經(jīng)過(guò)許多事后才慢慢長(cháng)大的，讓我就這樣快樂(lè )的長(cháng)大吧！
就這樣慢慢長(cháng)大10
長(cháng)大，亦或是快，亦或是慢，但是對于我來(lái)說(shuō)，長(cháng)大，是慢慢的，慢慢的……
開(kāi)學(xué)的第一天，許許多多的小朋友在校門(mén)口，等待校門(mén)打開(kāi)。我，便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手，生怕被人帶走一樣，盡管手心已經(jīng)出汗了，可我還是緊緊的握住母親的手�！岸ｂ忊彙�，校門(mén)打開(kāi)了，其他小朋友一窩蜂似的沖了進(jìn)去，而我卻還握著(zhù)母親的手，不肯放開(kāi)。她發(fā)現我沒(méi)有放開(kāi)她的手，這才說(shuō)了一句：“該去上學(xué)了，乖�！蔽也啪従彽胤砰_(kāi)母親的手，慢慢的，慢慢的`，走進(jìn)學(xué)校。走到里面，我回頭，發(fā)現母親并沒(méi)有走開(kāi)，而是在目送著(zhù)我。我站在那兒，看了她大概十秒鐘，才離開(kāi)。
小升初的考試前夜，我認真的把考試的內容看了一遍又一遍，母親催促我：“去睡覺(jué)吧，再不去睡覺(jué)明天就起不來(lái)了�！蔽疫@才關(guān)了燈，鋪上棉被，睡覺(jué)。
第二天，我比平常早了約半個(gè)小時(shí)起床，果然母子連心，母親也提早了約半個(gè)小時(shí)起床做飯。匆匆洗漱完，便開(kāi)始吃飯了。飯中，母親不停地跟我說(shuō)考試應該注意的事項，我有點(diǎn)兒不耐煩，但還是點(diǎn)頭，連聲應道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”，母親也似乎看出了我的心情，便只再補了一句：“記住剛剛所說(shuō)的啊�！痹�(huà)音未落，我吃完了早飯，便向她說(shuō)：“我先去學(xué)校復習了�！薄班拧莻�(gè)……記住我所說(shuō)的！”“好！”
走出家門(mén)，到了樓下，本只是想看看燈有沒(méi)有關(guān)，卻剛巧看到母親在陽(yáng)臺上望著(zhù)我：目送。眼神跟一年級開(kāi)學(xué)那次一模一樣。我想流淚，但還是止住了。
初一上學(xué)期期末考，又開(kāi)始像小升初那次復習了，學(xué)科雖多，但我還是能對付得來(lái)。
又到了考試的時(shí)間了，我照常與母親告別，走到樓下，突然想起上次母親目送我的情景，本以為我這么大了，母親不會(huì )送我，可回頭一看，她在陽(yáng)臺，用那熟悉的眼光，目送這我。終于，淚如雨下。
就這樣，在母親的目送下，慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大11
長(cháng)大，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也許在父母面前你永遠都長(cháng)不大，永遠都只是一個(gè)小孩，但是，對于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，我們應該長(cháng)大了……
青春的天窗永遠都為我們敞開(kāi)著(zhù)，小時(shí)候，我們生活在這窗戶(hù)里，卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(cháng)大了我才明白，青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的`青春，在那段時(shí)光里，我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石，不斷地閃耀著(zhù)奪目的光芒；青春是燦爛的，然而它又是那么的短暫，就像夜空中那一顆顆美麗的流星，轉瞬間便消失在茫茫夜空之中。
這時(shí)，我靜想，青春像是一棟大廈，需要我們用堅持不懈的努力去建造。在這青春年華中，我不斷成長(cháng)，逐漸明白只有通過(guò)常年的學(xué)習積累才能有所成就。
兒時(shí)的我們是那么的天真，世間的一切對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔，同學(xué)之間手拉著(zhù)手也不會(huì )在意�？墒巧狭顺踔胁虐l(fā)現，原來(lái)這樣做是會(huì )有非議的，當流言蜚語(yǔ)的出現，顯得那么不自然的時(shí)候，我們長(cháng)大了。
也許青春期中的我們是向往自由的，希望自己可以無(wú)拘無(wú)束，可是那樣我們真的長(cháng)大了嗎？事情總會(huì )出現起伏，人生也難免遇到困難和挫折，我們的選擇或是逃避現實(shí)，或是努力拼搏？面對選擇的我們，其實(shí)已經(jīng)長(cháng)大了。不僅僅是因為我們懂得了命運需要自己去掌握，更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對困難，我們屹立不倒；經(jīng)歷挫折，我們勇往直前。
當我們打開(kāi)青春的天窗，就會(huì )欣賞到窗外的另一番風(fēng)景，每一處風(fēng)景上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——成長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大12
太陽(yáng)給了小草溫暖，小草便慢慢的充滿(mǎn)綠意，親人關(guān)愛(ài)我，我便在關(guān)愛(ài)中慢慢長(cháng)大。
六歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在姥姥的被子里，“來(lái)，看看姥姥給你新縫的小被子�！崩牙颜泻粑�。我飛一般地跑過(guò)去，“哇！真舒服！”我拖著(zhù)被子開(kāi)心地又蹦又跑，姥姥臉上開(kāi)成了一朵花，正向我綻放。我每天蓋著(zhù)姥姥親手縫的被子，被愛(ài)圍繞著(zhù)，于是我發(fā)現我在姥姥的被子里慢慢長(cháng)大。
九歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在姥爺的招手里，每當放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )急切的尋找家人，姥爺便會(huì )一臉慈祥，呼著(zhù)我的小名：“在這里�！辈r(shí)時(shí)向我招手，生怕我看不見(jiàn)他。我會(huì )蹦跳著(zhù)跑到姥爺面前，報告著(zhù)今天學(xué)校的喜事兒。于是我發(fā)現我在姥爺的招手中慢慢長(cháng)大。
十一歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里，下午放學(xué)回到家我總會(huì )饑腸轆轆的，我問(wèn)爸媽?zhuān)骸敖裉煊惺裁春贸缘�？有沒(méi)有零食？”爸爸喊著(zhù)：“來(lái)了，來(lái)了，熱乎乎的雞湯�！蔽沂复髣�(dòng)來(lái)上一大口：“好喝！��！太鮮了！”我萬(wàn)分滿(mǎn)足，滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意沖進(jìn)了我的心房。爸爸也會(huì )樂(lè )呵呵地說(shuō)：“好，那就每天來(lái)一碗�！庇谑�，我發(fā)現我在爸爸的`雞湯里慢慢長(cháng)大。
十三歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里，考試前一晚媽媽會(huì )叮囑我：“文具備齊了？復習了？書(shū)拿好了？早點(diǎn)睡”我會(huì )皺著(zhù)眉回答：“行了，行了，都叨叨8年了�！彪m然我總是嘴上這么說(shuō)，但是心里感受到了母親的愛(ài)。早上送我去學(xué)校的時(shí)候，她會(huì )目送我走進(jìn)學(xué)校，親切的向我擺擺手，我的心里暖洋洋的。我發(fā)現我在媽媽的叮囑中慢慢長(cháng)大。
親人猶如甘露滋潤著(zhù)我成長(cháng)，使我快樂(lè )、幸福。抬頭望見(jiàn)了湛藍的天空，飛著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，我想到了烏鴉反哺的故事，所以我要感恩家人。
就這樣慢慢長(cháng)大13
一年級的時(shí)候，我每次放學(xué)回家，我做的第一件事情并不是寫(xiě)作業(yè)，而是出去玩，因為那時(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見(jiàn)我桌子上翻開(kāi)的課本，未寫(xiě)完的作業(yè)，滾到地上的鉛筆，就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì )跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了，便會(huì )氣沖沖地對我說(shuō):“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，竟敢出來(lái)玩，給我回去寫(xiě)作業(yè)!”要是沒(méi)找到，便會(huì )繼續找下去，直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì )放棄尋找，等我回到家便會(huì )看到家里，雖然燈亮著(zhù)，但是門(mén)卻關(guān)著(zhù)，這就說(shuō)明我需要承認錯誤，才能進(jìn)去。
六年級的時(shí)候，我開(kāi)始控制自己了�；氐郊抑�，先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了之后再出去玩。有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)完了之后，我還會(huì )拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)背單詞，背背課文;有時(shí)候我還會(huì )拿出語(yǔ)文書(shū)讀讀課文，背背課文;有時(shí)候我還會(huì )拿出數學(xué)書(shū)來(lái)看看題目，做做練習……
這個(gè)時(shí)候我也會(huì )出去玩，爺爺奶奶便會(huì )囑咐我出去玩吧，玩好了早點(diǎn)回來(lái)吃飯，不要玩的太晚。雖然我有時(shí)候回來(lái)的比較晚，但是爺爺奶奶不會(huì )打罵我，而是叫我下次回來(lái)的早一些。
初一的時(shí)候，作業(yè)比原來(lái)多一些了，我玩的時(shí)間也比原來(lái)少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，作業(yè)寫(xiě)完上床時(shí)我也會(huì )偶爾背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)課文，背背語(yǔ)文書(shū)，看看課外書(shū)……
我現在是初二的學(xué)生了，作業(yè)量又比以前加大了許多，我的'視力也下降了許多，書(shū)包里的課本也增加了許多，每天睡得晚起得早，每天晚上的作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多鐘，有時(shí)候我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了，醒來(lái)之后發(fā)現作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，于是我只好明天早上補，有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多，雙休日都要去上培訓班。試卷一張一張地堆放在家里，一本一本的資料在家里呈現，每天一大早就要去補課，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行，也正是因為這樣，我的成績(jì)才上升了一點(diǎn)。
現在我知道了，寫(xiě)作業(yè)是為了提升我們的成績(jì)。
我就是這樣在學(xué)習中慢慢長(cháng)大的。
就這樣慢慢長(cháng)大14
朋友是一種長(cháng)久的相伴，友情伴隨著(zhù)我們一起長(cháng)大，它是一種無(wú)形的溫暖，一直以來(lái)熏陶著(zhù)我。
彩筆
那似乎是一個(gè)暮春之時(shí)，教室已經(jīng)開(kāi)始變得有些熱，空氣十分干燥。我趴在桌子上看著(zhù)一本剛剛淘來(lái)的好書(shū)，沉浸在書(shū)的濃濃樂(lè )趣中，忽然我的桌邊來(lái)了一個(gè)人，輕輕地敲了敲我的桌子。我慢悠悠地抬起頭問(wèn)：“什么事呀？”語(yǔ)氣中有絲絲不悅。她一下就聽(tīng)出了我的不開(kāi)心，所以語(yǔ)氣也變得有些無(wú)所謂，“也沒(méi)什么事，就是好心提醒你一下，下節課是非常嚴厲的李老師的美術(shù)課�！彼龎膲牡匦χ�(zhù)，“嘻嘻，你帶彩筆了嗎？”我猛地跳起來(lái)，完了，我沒(méi)有帶彩筆，“哈哈，我記得我昨天還提醒你了��！”“怎么辦��？”“好了，我就知道你會(huì )忘記帶彩筆，所以我今天多帶了一盒給你�！彼蠓降匕炎约憾鄮У牟使P給了我。哦，她總是那么了解我，總會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我。
解題
烈日的驕陽(yáng)照入教室的自習室里，我們一個(gè)個(gè)都無(wú)力地趴在桌子上，而我卻在埋頭苦寫(xiě)著(zhù)一道數學(xué)題，桌子上放滿(mǎn)了演算紙，這兒一張，那兒一張，同桌都被我弄煩了。她伸過(guò)頭看了幾遍題，又看了我一眼說(shuō)；“你這么做是解不開(kāi)的.，可以試一試方程，說(shuō)不定會(huì )能夠算出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了他的提議便開(kāi)始重新解題。不久，這道我算了半節課的數學(xué)題終于解開(kāi)了。我感激地看著(zhù)同位，問(wèn)他是怎么想到用方程的，他聳了聳肩：“這很簡(jiǎn)單，這一個(gè)題里有兩個(gè)未知量，而且這兩個(gè)量有關(guān)系，就可以用解方程來(lái)解決�！闭f(shuō)完便又做自己的事兒了。
友情相伴著(zhù)我的成長(cháng)，在我成長(cháng)路途中，它落下了深深的印記，一直與我同行。
就這樣慢慢長(cháng)大15
一個(gè)人的成長(cháng)是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護，受到師長(cháng)的教誨，受到同伴的啟迪，受到書(shū)香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過(guò)，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個(gè)暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當時(shí)我們臨近考試，全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過(guò)度的表情，但還是老師把這個(gè)氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的事件，老師說(shuō)：“距離考試還有五分鐘的時(shí)間，請大家做好準備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考��！”我當時(shí)激動(dòng)的連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說(shuō)服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會(huì )虧待他的，同時(shí)他也不會(huì )的，我也借他抄，他同意了。
考試時(shí)間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來(lái)，卷子發(fā)我后，我們倆使了個(gè)眼色，便埋頭苦干，我只聽(tīng)見(jiàn)四周刷刷刷的聲音，如同印刷機一般。
不一會(huì )兒我遇到了難題，我朝他看去，我發(fā)現她也在看我，我倆小聲說(shuō)答案，我正抄的起勁，考試時(shí)間到了，我卻還沒(méi)做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的卷子，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動(dòng)正好被老師望見(jiàn)，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學(xué)的卷子？你不知道這是一種很不好的.行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說(shuō)，"我不是故意的！"我低著(zhù)頭，小心的說(shuō)，"還有你也是，怎么可以借同學(xué)？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說(shuō)。老師說(shuō)完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應該！
老師的那一番話(huà)，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過(guò)自新，時(shí)時(shí)提醒我自己。
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