【精品】就這樣慢慢長(cháng)大作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(cháng)大作文1
長(cháng)大，亦或是快，亦或是慢，但是對于我來(lái)說(shuō)，長(cháng)大，是慢慢的，慢慢的……
開(kāi)學(xué)的第一天，許許多多的小朋友在校門(mén)口，等待校門(mén)打開(kāi)。我，便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手，生怕被人帶走一樣，盡管手心已經(jīng)出汗了，可我還是緊緊的握住母親的手�！岸ｂ忊彙�，校門(mén)打開(kāi)了，其他小朋友一窩蜂似的沖了進(jìn)去，而我卻還握著(zhù)母親的手，不肯放開(kāi)。她發(fā)現我沒(méi)有放開(kāi)她的手，這才說(shuō)了一句：“該去上學(xué)了，乖�！蔽也啪従彽胤砰_(kāi)母親的'手，慢慢的，慢慢的，走進(jìn)學(xué)校。走到里面，我回頭，發(fā)現母親并沒(méi)有走開(kāi)，而是在目送著(zhù)我。我站在那兒，看了她大概十秒鐘，才離開(kāi)。
小升初的考試前夜，我認真的把考試的內容看了一遍又一遍，母親催促我：“去睡覺(jué)吧，再不去睡覺(jué)明天就起不來(lái)了�！蔽疫@才關(guān)了燈，鋪上棉被，睡覺(jué)。
第二天，我比平常早了約半個(gè)小時(shí)起床，果然母子連心，母親也提早了約半個(gè)小時(shí)起床做飯。匆匆洗漱完，便開(kāi)始吃飯了。飯中，母親不停地跟我說(shuō)考試應該注意的事項，我有點(diǎn)兒不耐煩，但還是點(diǎn)頭，連聲應道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”，母親也似乎看出了我的心情，便只再補了一句：“記住剛剛所說(shuō)的啊�！痹�(huà)音未落，我吃完了早飯，便向她說(shuō)：“我先去學(xué)校復習了�！薄班拧莻�(gè)……記住我所說(shuō)的！”“好！”
走出家門(mén)，到了樓下，本只是想看看燈有沒(méi)有關(guān)，卻剛巧看到母親在陽(yáng)臺上望著(zhù)我：目送。眼神跟一年級開(kāi)學(xué)那次一模一樣。我想流淚，但還是止住了。
初一上學(xué)期期末考，又開(kāi)始像小升初那次復習了，學(xué)科雖多，但我還是能對付得來(lái)。
又到了考試的時(shí)間了，我照常與母親告別，走到樓下，突然想起上次母親目送我的情景，本以為我這么大了，母親不會(huì )送我，可回頭一看，她在陽(yáng)臺，用那熟悉的眼光，目送這我。終于，淚如雨下。
就這樣，在母親的目送下，慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文2
長(cháng)大成人，說(shuō)漫長(cháng)也漫長(cháng)，說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(cháng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗，茁壯成長(cháng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒(méi)完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說(shuō)我是老師的臥底，暗中一直在監視它們，總向老師打小報告，說(shuō)我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對我敬而遠之，連最好的`朋友都疏遠了我，我孤立無(wú)援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來(lái)我仔細想了想，不是只有她錯了，如果不是我這么任性，會(huì )討人厭嗎？不會(huì )！我當然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對我很冷淡，甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵我道：“有句話(huà)說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續堅持自己做出改變，依舊禮貌對待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來(lái)越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的小跟班對我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的，我總是回答：“當你被孤立，排擠，或者犯了其他錯誤時(shí)，不要總是把責任往其他人身上推，也應靜下心好好反思自己，憑借堅強的意志力做出努力，付出總會(huì )有回報，一定會(huì )有好的結果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文3
成長(cháng)是艱難的、成長(cháng)是痛苦的、成長(cháng)是令人刻骨銘心的……但我的成長(cháng)，卻是快樂(lè )的，被父愛(ài)保護著(zhù)的。
握緊兩邊掌控好，目視前方，下盤(pán)要穩……我在心里默念著(zhù)�！鞍パ�！好痛！”我一時(shí)間腳底發(fā)軟，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�！又失敗了！”我心想著(zhù):不應該��！我把口訣背的`這么好，肯定可以的，為什么老是失敗呢？邊想邊把車(chē)扶起來(lái)。
這時(shí)，爸爸走了出來(lái):“學(xué)的怎么樣��？”“哎！不太好吧�！蔽已鎏煲宦曢L(cháng)嘆。爸爸很顯然看出了我的困難，就說(shuō):“沒(méi)事！你盡管騎！我在后面看看�！蔽以谛睦锬钪�(zhù)口訣，坐上車(chē)，又一次開(kāi)始。
這一次，我明顯下盤(pán)穩了，腿不抖了，可能是因為父親的原因吧。我在心里數著(zhù):一米，兩米�！鞍�！”我又摔了。父親趕忙過(guò)來(lái)查看，“沒(méi)事沒(méi)事！”我的語(yǔ)氣略顯著(zhù)急，但我只是為了讓父親不為我擔心。父親好像聽(tīng)出了我話(huà)的言外之意:“好！那你繼續練！我幫你看著(zhù)�！蔽矣衷僖淮巫狭塑�(chē)，慢慢的開(kāi)始騎。在心里默默地數著(zhù):一米、兩米、三米�！鞍�！”我又摔了。父親這回只是在遠處默默的望著(zhù)。其實(shí)我知道，他只是想讓我自己學(xué)會(huì )，因為他相信我�？吹搅烁赣H對我的肯定，我的信念又再一次堅定了。我坐上了車(chē)，但這一次，眼神中滿(mǎn)是堅定�！耙幻�、兩米、三米、四米、五米�！弊詈蟆鞍踩�(zhù)陸”。我成功了！我學(xué)會(huì )了！我轉頭一看，遠處的父親早已到了我的面前。這時(shí)，我才明白，原來(lái)是父親一直在后面默默保護著(zhù)我……
這就是我的父親，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的人。就這樣慢慢長(cháng)大吧，被父愛(ài)保護著(zhù)長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文4
這么多年了，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著(zhù)，同時(shí)，我們這漫漫的成長(cháng)過(guò)程中也許會(huì )面對許許多多的抉擇，我們需要慎重選擇：是在拼搏中慢慢長(cháng)大，還是頹然的生活一生？
小學(xué)時(shí)，我不管是體育比賽，還是一些知識競賽我都不敢參加，原因就是自己怕輸，認為自己輸不起，記得，第一次來(lái)到農村，我改變了許多……
農村人家喜歡養雞，所以家家戶(hù)戶(hù)自然都會(huì )有個(gè)小雞棚，有一次我和父母去鄉村來(lái)到一戶(hù)和我爺爺奶奶十分熟的人家游玩住宿，第二天清晨，我早早便起床了，因為，這家的爺爺奶奶早上非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn)，那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái)，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的`雞，也不知是否是突然的靈感乍現，我總覺(jué)得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會(huì )中互相的競爭著(zhù)，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺(jué)得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會(huì )讓敢于拼搏的人成功，同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現，讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的拼搏來(lái)俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟，我——就這樣在拼搏中慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文5
一年級的時(shí)候，我每次放學(xué)回家，我做的第一件事情并不是寫(xiě)作業(yè)，而是出去玩，因為那時(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見(jiàn)我桌子上翻開(kāi)的課本，未寫(xiě)完的作業(yè)，滾到地上的鉛筆，就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì )跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了，便會(huì )氣沖沖地對我說(shuō):“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，竟敢出來(lái)玩，給我回去寫(xiě)作業(yè)!”要是沒(méi)找到，便會(huì )繼續找下去，直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì )放棄尋找，等我回到家便會(huì )看到家里，雖然燈亮著(zhù)，但是門(mén)卻關(guān)著(zhù)，這就說(shuō)明我需要承認錯誤，才能進(jìn)去。
六年級的時(shí)候，我開(kāi)始控制自己了�；氐郊抑�，先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了之后再出去玩。有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)完了之后，我還會(huì )拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)背單詞，背背課文;有時(shí)候我還會(huì )拿出語(yǔ)文書(shū)讀讀課文，背背課文;有時(shí)候我還會(huì )拿出數學(xué)書(shū)來(lái)看看題目，做做練習……
這個(gè)時(shí)候我也會(huì )出去玩，爺爺奶奶便會(huì )囑咐我出去玩吧，玩好了早點(diǎn)回來(lái)吃飯，不要玩的太晚。雖然我有時(shí)候回來(lái)的比較晚，但是爺爺奶奶不會(huì )打罵我，而是叫我下次回來(lái)的`早一些。
初一的時(shí)候，作業(yè)比原來(lái)多一些了，我玩的時(shí)間也比原來(lái)少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，作業(yè)寫(xiě)完上床時(shí)我也會(huì )偶爾背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)課文，背背語(yǔ)文書(shū)，看看課外書(shū)……
我現在是初二的學(xué)生了，作業(yè)量又比以前加大了許多，我的視力也下降了許多，書(shū)包里的課本也增加了許多，每天睡得晚起得早，每天晚上的作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多鐘，有時(shí)候我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了，醒來(lái)之后發(fā)現作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，于是我只好明天早上補，有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多，雙休日都要去上培訓班。試卷一張一張地堆放在家里，一本一本的資料在家里呈現，每天一大早就要去補課，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行，也正是因為這樣，我的成績(jì)才上升了一點(diǎn)。
現在我知道了，寫(xiě)作業(yè)是為了提升我們的成績(jì)。
我就是這樣在學(xué)習中慢慢長(cháng)大的。
就這樣慢慢長(cháng)大作文6
迷茫
作為一個(gè)中學(xué)生的我，在初進(jìn)初中時(shí)，我還只是個(gè)對社會(huì )、對世界一無(wú)所知的人。而作為中學(xué)生，我卻從不知道什么是“擔當”，這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)太陌生了。初一的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )有考試，而當我一旦考試失敗時(shí)，就會(huì )有一種撕掉試卷、找個(gè)地方大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。我沒(méi)有這種為自己擔當的胸懷和勇氣，所以時(shí)常會(huì )找不到奮斗前進(jìn)的目標。這時(shí)侯的我也是最為迷茫而無(wú)所適從。
渴望
當處在迷茫時(shí)期的我，突然在電視上看到了有關(guān)“擔當”的報道。一些農村孩子在父母離家打工后，用自己那瘦小的肩膀撐起了整個(gè)家庭的重擔。他們每天起早貪黑為家里燒水做飯，卻從不言苦，他們的臉上始終洋溢著(zhù)笑容。這使我在他們身上看到了“擔當”，我豁然開(kāi)朗。我也渴望擁有這種能為家庭、為自己甚至會(huì )為社會(huì )的擔當。我覺(jué)得這種擔當能使一個(gè)人無(wú)論在任何環(huán)境下成長(cháng)、走向成熟。
追尋
所以我開(kāi)始追尋這一種擔當。要為自己擔當，就要勇于承擔起自己的'責任，勇于承認并敢于直面自己的錯誤，不逃避責任、現實(shí)與過(guò)錯。為社會(huì )擔當就要承擔起對社會(huì )的責任，遵守社會(huì )秩序，不危害社會(huì )。為民族擔當就要維護民族尊嚴，尊重各民族，與之友好相處。為國家擔當就要維護國家的榮譽(yù)和利益，努力學(xué)習，爭取將來(lái)成為一個(gè)對國家有用的人。
堅定
在作為中學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中，就要始終堅定這種能夠為自己、為社會(huì )、為民族、為國家擔當的胸懷和勇氣。而我，現在已經(jīng)有了些擔當，我能夠為自己考試失敗或所犯的錯誤承擔后果，我能夠為自己的家庭承擔起我的責任；我能夠承擔起為國家好好學(xué)習的責任……這種擔當讓我更加成熟，更加有理性地看向未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望與期待，這種擔當一定會(huì )像影子一樣伴隨我每一次地成長(cháng)。
從迷茫，到渴望，到追尋，再到堅定，我就這樣慢慢的長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文7
我固執地甩開(kāi)你的手，卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái)，沉郁的氣氛在空氣中彌漫著(zhù)。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著(zhù)，心中的陰郁久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
一個(gè)小時(shí)之前，你從我的書(shū)包里翻出了一本漫畫(huà)書(shū)，將它生氣地摔在桌子上，隨著(zhù)“啪”的一聲，我駁道：“你干什么��！”你皺著(zhù)眉頭：“整天除了看這些破玩意兒，有什么用嗎？剛買(mǎi)的復習資料不能看嗎？”“資料！資料！有那么重要嗎？”我氣得跟你爭得面紅耳赤�！澳恪蹦阒钢�(zhù)我竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！澳隳隳�，你什么你！”我瞪了你一眼。接著(zhù)，“哐當”一聲，門(mén)被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門(mén)口大聲呼喊�！安挥媚愎�！”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。
“刷——”地一聲，天空像裂開(kāi)了無(wú)數道口子，急速而來(lái)的暴雨抽打著(zhù)地面，天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服，我不由裹了裹身子，這時(shí)候你總會(huì )為我撐傘，可惜現在……風(fēng)雨侵襲，絲絲寒冷扶搖直上，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然，我的目光被一對母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖，努力地將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推向女兒。就這樣，來(lái)來(lái)去去，母親最終將女兒一手抱了起來(lái)，一手撐傘，嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了女兒，但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間，眼前這幅畫(huà)面急速放大，漸漸與我腦海中的一幕相重合，那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎？我的.鼻子溜過(guò)一酸，眼淚止不住地流下。我釋然了，頂著(zhù)風(fēng)雨往家的方向奔去……
在家門(mén)口，我看見(jiàn)了面容疲憊，樣子焦急的你。你駐足的身影，讓我放下了內心所有的情緒，沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，嘴里喃喃：“怎么衣服都濕透了，感冒了就不好了，快去換掉……”我小聲地啜泣著(zhù)，緊緊擁著(zhù)你，說(shuō)不出任何話(huà)……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的身心；母愛(ài)是一座燈塔，照亮我的前程；母愛(ài)是一股甘泉，滋潤我的心田。
就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文8
“每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，但只有一個(gè)例外�！薄侗说门恕�
小飛俠的最后一抹翅膀消失在了天際，這句話(huà)卻久久銘記在心里，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變得愈發(fā)清晰與深刻。
緩步走于與街上，身后楊樹(shù)不經(jīng)意間放開(kāi)了手，丟下一片孤單的葉。朗朗讀書(shū)聲傳來(lái)，竟是那年時(shí)的響亮：“下雪了，下雪了，小狗畫(huà)梅花……”無(wú)意間遇見(jiàn)當年的自己，那個(gè)不會(huì )飛的小飛俠。
或遠或近的的時(shí)間之前，是記憶中的朗朗讀書(shū)聲。窗外的楊樹(shù)葉子也是如今一掉落，飛走在走廊與教室、現實(shí)與夢(mèng)幻之間。小小的'手捧著(zhù)大大的書(shū)卻又想踮腳去夠到那片葉，仿佛時(shí)光的尾巴，可卻又只能無(wú)奈地看著(zhù)它如一只蝴蝶般越飛越遠，悄悄逝去……
“豆腐花兒！涼粉！”走街串巷的小販的叫賣(mài)聲在身后響起，打斷了回憶與幻想。我盲目地走著(zhù)，不知終點(diǎn)何方。要了一碗涼粉，看著(zhù)晶瑩剔透的砂糖一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀、融化、滲透，卻依舊不減當年之甜。
“要兩碗涼粉，謝謝！”“好咧，給！”小販熟練地在涼粉上撒上砂糖，遞給我�？粗�(zhù)晶瑩的砂糖一點(diǎn)一點(diǎn)消失，仿佛又懂了什么——“媽?zhuān)o！”“不！我不吃，你吃！”卻又是經(jīng)不住我的勸說(shuō)，淺嘗了一口，臉上是幸福的笑容……
眼前樹(shù)葉忽明忽暗、忽近忽遠，一伸手，便將其牢牢握在手心里。望著(zhù)手中的樹(shù)葉，又仿佛明白了什么——縱然能抓住樹(shù)葉，可卻抓不住時(shí)光的尾巴，也無(wú)法成為那個(gè)只有童年的彼得潘��！
眼前是一個(gè)車(chē)站，一輛巴士輕輕放下疲憊的旅客，又將一撥人送上人生的征途�！霸摶厝チ�！”我對自己說(shuō)。
也許很久，也許很近，我坐在巴士上，手上摩挲著(zhù)那片葉子，望著(zhù)窗外風(fēng)景如電影放過(guò)，天空中的小飛俠化作星星閃爍，我也將明白那個(gè)道理：
——既然我們無(wú)法抗拒長(cháng)大，那不如就這樣，讓自己在時(shí)光的巴士中慢慢長(cháng)大、長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文9
“小時(shí)候的我，做著(zhù)美得夢(mèng)。夢(mèng)想中，那片天空，好像掛滿(mǎn)笑容�！陛p柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺(jué)，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說(shuō)，每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著(zhù)初上幼兒園的片段�？赡苁堑谝惶焐嫌變簣@，驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎么勸阻，就是收不住放開(kāi)的閘門(mén)。后來(lái)，不記得到底發(fā)生了什么，只是記住了老師說(shuō)的一句話(huà)：“男子漢不能隨便哭�？尥�，以后就不可以再哭了。來(lái)，老師給你一顆小蘋(píng)果�！�
就這樣，在幼兒園老師的引導下，我逐漸學(xué)會(huì )了一些基本技能。當時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果，讓媽媽表?yè)P。
當我進(jìn)入了小學(xué)，以前盡是玩樂(lè )的我又怎會(huì )喜歡枯燥的上課。曾記得，又一次老師問(wèn)我：“你喜歡上我的課嗎？”“不喜歡。因為很沒(méi)勁”我回答的很是干脆利落。老師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中只有那一雙彎似月牙的明眸�！澳憧�，老師笑起來(lái)和你一樣，也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時(shí)候專(zhuān)心一點(diǎn)好嗎？”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，可能是出于對老師的承諾，慢慢的我可以專(zhuān)心上課。在課上，我積極舉手發(fā)言，當時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P，多看看吶宛似月牙的笑顏。
逐漸的，我步入了更高的年級。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。自然地，學(xué)習也不免有些放松。終于，我的考試成績(jì)低的出人意料。老師再也忍不住了，一連串的責備劈頭而下�！翱歼@么點(diǎn)分數，你自己不覺(jué)得丟人么？看見(jiàn)別人得意的樣子，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認你沒(méi)有別人聰明嗎？”不住的.責問(wèn)字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。
就這樣，老師的一番責備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自己，學(xué)習的好壞，這都是為了我自己。于是，當時(shí)的夢(mèng)想就成了對自己永遠的承諾：我是最好的。
“長(cháng)大后的我，堅定著(zhù)美夢(mèng)。因為我，已慢慢懂，努力就能成功�！�
就這樣慢慢長(cháng)大作文10
一個(gè)黃昏——
大雨傾盆，整個(gè)世界都隱藏在雨霧之中。
一個(gè)小女孩扎著(zhù)天藍色的蝴蝶結，撅著(zhù)小嘴站在學(xué)校傳達室的屋檐下，低著(zhù)頭，玩著(zhù)手指頭，不時(shí)向外張望著(zhù)。忽然，她滿(mǎn)臉興奮的大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 辈⒚爸?zhù)冰涼的雨飛奔到了花傘下，甜甜的笑著(zhù)�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺催@么晚才來(lái)呀？”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阆麓我欢ㄒ琰c(diǎn)兒來(lái)哦！”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)驹谀莾汉美浜美洹眿傻蔚蔚穆曇粼絹?lái)越遠，但依然掩蓋不住他內心的單純和甜蜜。
一個(gè)黃昏——
大雨傾盆，整個(gè)世界都隱藏在雨霧之中。
一個(gè)女孩扎著(zhù)馬尾辮，亭亭玉立的站在學(xué)校傳達室的屋檐下，輕微皺著(zhù)眉頭，向外張望著(zhù)。忽然，女孩皺緊了眉頭，走到傘下�！袄蠇�?zhuān)院竽阍鐏?lái)，從這等著(zhù)我�！被丶业穆飞�，沉默，誰(shuí)也沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。但依然掩蓋不住她與母親的距離越來(lái)越遠。
一個(gè)黃昏——
大雨傾盆，整個(gè)世界都隱藏在雨霧之中。
一個(gè)有著(zhù)干凈利落短發(fā)的女生，焦急的向外張望著(zhù)。忽然，她跨起腿，大步流星的向外走去�！皨�?zhuān)氵@么晚才來(lái)，我還以為你出什么事兒了呢！以后您就別來(lái)了，路上不安全，我自己就好。走吧，我來(lái)拿傘，您辛苦了……”成熟穩重的聲音越來(lái)越遠，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，刮亂了她的頭發(fā)，并沒(méi)有去整理，而是用手緊緊的.把母親摟在懷里……
就這樣，慢慢的、慢慢的長(cháng)大。其中，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了體諒…從稚嫩，叛逆到成熟穩重，這何嘗不是一種旅程呢？讓我們經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣。從憂(yōu)郁到堅守，從躊躇到清醒，從消沉到樂(lè )觀(guān)……
人就是這樣，活在無(wú)形的壓力中；在無(wú)形的壓力中一步步走向成熟；在成熟之中，慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文11
從一個(gè)懵懵懂懂的小孩到一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，漸漸地，我發(fā)現自己慢慢長(cháng)大了。
——題記
時(shí)間流水般，一去不復返；時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間更像一臺錄像機，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的我一直很向往長(cháng)大，總是像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在爸爸媽媽身后，纏著(zhù)他們問(wèn)：“我什么時(shí)候才能夠長(cháng)大��？長(cháng)大是什么感覺(jué)？”而他們總是回答我說(shuō)：“其實(shí)不知不覺(jué)中你就在慢慢長(cháng)大，這種感覺(jué)只有你自己才能體會(huì )�！�
小時(shí)候，媽媽會(huì )不經(jīng)意間問(wèn)我以后想成為什么樣的人，而我每次都稚嫩地說(shuō)：“不知道�！迸既挥幸惶�，我看到一位受重傷的病人，因搶救及時(shí)，脫離了危險。那時(shí)自己便覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)十分偉大，能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(cháng)大了要成為一名醫生，做一個(gè)有用的人�！眿寢岄_(kāi)心地笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，有了自己的理想，那就一定要努力學(xué)習，去實(shí)現自己的理想�！本瓦@樣，有了自己去為之奮斗的夢(mèng)想，并在這種懷惴著(zhù)夢(mèng)想中慢慢長(cháng)大，去深觸體會(huì )這種成長(cháng)。
漸漸地，衣服顯得小了，褲子也短了，身體上也慢慢長(cháng)大了。也能時(shí)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，外公外婆這時(shí)笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子慢慢懂事了，知道幫我們做家務(wù)活了�！本瓦@樣，我慢慢地長(cháng)大了，能幫家人做家務(wù)事了，不用他們太操心了。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書(shū)。有一次，我從《名人傳》里看到這樣一句話(huà)——“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念”。我便一邊走著(zhù)一邊念著(zhù)這句話(huà)，媽媽聽(tīng)到了，便夸獎我說(shuō)：“兒子喜歡看書(shū)了，并能從書(shū)中學(xué)到做人的道理了，長(cháng)大了�！本瓦@樣，我慢慢地長(cháng)大了，愛(ài)看書(shū)了，懂道理了。
從小時(shí)候的無(wú)知到如今的'懂事，從小時(shí)候的天真到如今的成長(cháng)，我就這樣不知不覺(jué)地慢慢長(cháng)大，慢慢地成熟，將長(cháng)大這兩字演變自己的能量，去成為自己想成為的那個(gè)人。人生的道路還很漫長(cháng)，在這份長(cháng)大的過(guò)程中，還有很多要去學(xué)習，去體會(huì )，去感受，去經(jīng)歷，去收獲。而現在對于少年的我來(lái)說(shuō)，“長(cháng)大”就是懂得一個(gè)道理，承擔一份承擔，堅定一個(gè)理想……
就這樣慢慢長(cháng)大作文12
回眸過(guò)去，或喜或憂(yōu)，或謙虛或自豪，有迎難逆流而上的勇氣，也有挫敗不屈的精神，十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò)，流過(guò)的是童年不忘的記憶，記憶中的我就這樣慢慢長(cháng)大……
翻開(kāi)相冊，翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧，這張相片中的我正在寫(xiě)春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區，我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙，飽帖濃墨提筆就寫(xiě)，逐筆逐字地琢磨、推敲，還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》，趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒，每一筆畫(huà)我都精雕細琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力，我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上，當我看到老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我一蹦三尺高！我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(cháng)大的。
看！這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》，有介紹科學(xué)奇觀(guān)的《什么是什么》，有鳥(niǎo)瞰歷史的《世界上下五千年》，還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的.知識，不管是三伏盛夏，還是三九隆冬，我都堅持伏案閱讀；不管是長(cháng)篇大論，還是短小精辟，我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(cháng)大的！
看！這張相片中的我正在伏案寫(xiě)作。每周至少寫(xiě)一篇作文，我感到十分快樂(lè )。寫(xiě)作不僅使我的語(yǔ)言更加嫻熟，還使得我的身心尋得一份寧靜。我是在寫(xiě)作的樂(lè )趣里慢慢長(cháng)大的！
輕輕合上相冊，沉浸在回憶的境界里，驀然回首，發(fā)現兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文13
有朵花為自己綻放，散發(fā)出美麗的清香，那是我成長(cháng)的味道，它會(huì )帶我走向遠方�！}記
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè )中，卻不知發(fā)自?xún)刃纳钐幍臍g樂(lè )會(huì )如此刻骨銘心。曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界，卻不懂那些自己用黑白的米線(xiàn)勾勒出的空間會(huì )是一道亮麗的世界線(xiàn)。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑瀾的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè )前羨慕別人的'快樂(lè )。然而，我們總是在不可避免的長(cháng)大。無(wú)數次的成長(cháng)告訴我們活在他人的世界里，自己便會(huì )永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì )越出海平面，陽(yáng)光總會(huì )不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，她也會(huì )是最美的！
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會(huì )別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線(xiàn)條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己成長(cháng)的世界會(huì )更美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(cháng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證，他與那些華美的世界是等值的，同時(shí)他們更是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當有一天驀然回首時(shí)，或許我們曾經(jīng)踏過(guò)的路上會(huì )有無(wú)數個(gè)世界線(xiàn)，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì )是其中的一份子，或許也會(huì )有人駐足于前慨嘆！自己成長(cháng)的世界會(huì )更美！
我就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文14
歲月在我們的人生中刻下了成長(cháng)的年輪，它們形態(tài)各異，卻同樣都是成長(cháng)的故事；它們有深有淺，卻同樣對我們意義非凡。
兒時(shí)的生活，總是充滿(mǎn)了快樂(lè )。小學(xué)的日記里，總是記錄著(zhù)每天發(fā)生的事情，一如既往地寫(xiě)著(zhù)流水賬，快樂(lè )就是每篇日記的主題。后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)日記，不只是記錄生活的瑣事，也是來(lái)抒發(fā)自己的情感，暢談對生活、對人生的感慨，還有那些在學(xué)校度過(guò)的很郁悶的時(shí)期……漸漸地，字里行間透露出沉重的氣息，也許，是長(cháng)大了的緣故吧，成長(cháng)的煩惱也隨之來(lái)臨。
我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天生活在幻想的美夢(mèng)里的我。我開(kāi)始注重自己的學(xué)習，制定合理的學(xué)習計劃，摸索適合自己的學(xué)習方法。我變得愛(ài)讀書(shū)，課外之余，我會(huì )貪婪地吸取課外知識，閱讀世界經(jīng)典名著(zhù)�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我意識到了時(shí)間的重要性，生命的短暫，我千方百計的節約時(shí)間，爭分奪秒做有意義的事情。我越來(lái)越沉穩，不像從前那么沖動(dòng)，對世事的新鮮感逐漸消退，對自己理想的渴望卻愈加濃烈。我成了一個(gè)更加成熟，更加向上的我。
在學(xué)校里，唯一可以溶解煩悶和緊張的，就是與朋友們在一起制造快樂(lè )，她們給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的友愛(ài)。我們經(jīng)常在宿舍里小聲地唱歌，唱我們最喜愛(ài)的歌手魏晨和張杰的歌，無(wú)聊時(shí)，就輪流講笑話(huà)和故事，更多的是討論數學(xué)題帶給我們的樂(lè )趣。于是，我變成了一個(gè)愛(ài)笑的.人，快樂(lè )的人。從她們那里，我學(xué)會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，并且分享快樂(lè )。
或許是青春期的叛逆心理在作怪，一直都像一只溫順的小貓的那個(gè)我不見(jiàn)了，我與父母的矛盾逐漸加深。我總是無(wú)法忍受他們的約束和管教，所以躲到千里之外。我只希望自己快快長(cháng)大，快快飛出這個(gè)枯燥、單調的家。然而，他們在辛苦的教導背后，也付出了他們的年輕力壯，看他們一天一天的走向衰老，我心里一陣辛酸，同時(shí)也為自己的態(tài)度感到慚愧。我也在用我的寬容和理解，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
我喜歡就這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一步一步的領(lǐng)悟。就這樣慢慢長(cháng)大，慢慢地鑄造一個(gè)全新的自己，慢慢地去摸索自己的人生路。
就這樣慢慢長(cháng)大作文15
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼，轉身離去�！澳闳ツ�？”“用不著(zhù)你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤�，一對母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì )兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì )兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復復，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著(zhù)傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了�？蓪�(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習以為常后，竟然會(huì )忽略它的'存在，在它溫暖的懷里是不知道滿(mǎn)足，甚至無(wú)端指責它。
我朝著(zhù)家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠，帶著(zhù)雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(cháng)大。
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