很遠的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的很遠的作文，希望對大家有所幫助。

很遠的作文1

　　在以前的時(shí)候我們都喜歡在一個(gè)本子里面先玩所有的文字，然后對著(zhù)手機念�，F在看起來(lái)是我感覺(jué)對自己來(lái)說(shuō)，相距比較遙遠了，就包括自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的那些故事，也都淡忘的差不多了。

　　接著(zhù)在很久以前，他們就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了那些話(huà)，他們就已經(jīng)在曾經(jīng)那樣的光當中去看得清楚，滿(mǎn)意。咋樣了？前進(jìn)之下每個(gè)人都有自己的選擇，但是如果你錯過(guò)了這也就是讓別人理解的一種絕境了。

　　我覺(jué)得在很久以前的時(shí)候，我們就在這樣一種環(huán)境之下去做出每一種選擇，而許我們所說(shuō)的這些話(huà)看起來(lái)都是廢話(huà)，但是實(shí)際上在小說(shuō)中體現的也都是有哲理性的。

　　所以這一篇文章，不管是你看還是他看，可能都會(huì )覺(jué)得廢話(huà)連篇，可是那些對于我來(lái)說(shuō)卻是彌足珍貴的財富。

　　當然不是指的這一篇文章，而是用來(lái)解釋上一篇文章的。

　　他們可能在說(shuō)一件事情的.時(shí)候就已經(jīng)把另外一個(gè)事情的解釋清楚了。這就是擁有著(zhù)很強的邏輯能力和分辨能力。

　　而我們一直都在不斷的去學(xué)習，也許咱兩的前進(jìn)著(zhù)想走里看得到。

　　那是一種讓人理解的難過(guò)。

很遠的作文2

　　早上，媽媽急著(zhù)叫我起床。我揉揉眼睛睜開(kāi)眼，��！我差點(diǎn)忘了今天還要參加跳遠比賽，于是我馬上穿好衣服刷牙洗臉，狼吞虎咽地吃好早餐，急匆匆地和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室。

　　孫老師叫洪一舟媽媽帶我和洪一舟一起去跳遠比賽場(chǎng)地報名，我2208，洪一舟2206。我前面的人跳完了輪到我跳了，我第一跳很失敗才一米50多。孫老師就讓我在平地上跳了幾下，我心里在想：在平地上我能跳的很遠，在沙子里我就不行不可能的；我一定行的，但心跳還是加速。接著(zhù)我第二跳跳了一米70，孫老師在旁邊馬上叫起來(lái)了：“鮑林鋒你有成績(jì)了，加油！”輪到我最后一跳了，我什么也不去想盡力去跳，結果跳了一米79，旁邊的人都說(shuō)了最遠了第一。我一聽(tīng)我第一情不自禁的整個(gè)人跳了起來(lái)，我終于得了第一名了，洪一舟第三，我們都很高興。

　　天��！我的金牌實(shí)在來(lái)的'太不容易了！

很遠的作文3

　　我看了20xx年“感動(dòng)中國”后，我被他們的事跡深深的感動(dòng)了。在場(chǎng)的有在鄉村工作的秦玥飛，飛行員強超，冒著(zhù)生命危險救人的王鋒等等。其中讓我最受感動(dòng)的是王鋒。

　　一棟樓里一樓的電動(dòng)車(chē)著(zhù)火了，王鋒把家人送出來(lái)后又沖進(jìn)去救鄰居，挨家挨戶(hù)的敲鄰居家的門(mén)，樓里二十多個(gè)人得救了，可最容易逃生的王鋒三次沖進(jìn)火海，去救助他人，自己卻被燒成一個(gè)碳人。

　　王鋒全身燒傷面積達98%,被送往醫院搶救，王鋒進(jìn)行了四次大手術(shù)，可還是在鬼門(mén)關(guān)徘徊，王鋒這一舉動(dòng)激勵了很多人，感動(dòng)了很多人，他們不惜一切代價(jià)把王鋒送往北京治療，但在第二天病情突然加重，在救治了一百三十六天還是離開(kāi)了我們。

　　面對一千度的烈焰，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，他用生命助人火海逃生，小巷中帶血的腳印，刻下你的無(wú)私和無(wú)畏，高貴的`靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。王鋒面對火海，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，用生命去保護他人，他是真正的英雄！永遠的英雄！

很遠的作文4

　　茫茫人海，有多少難舍的生命場(chǎng)景讓我們索懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

　　這是一個(gè)風(fēng)情云淡的季節，我和媽媽去盱眙游玩，我看到一個(gè)場(chǎng)景讓我感動(dòng)。

　　那是在一個(gè)不起眼的角落里，有一位衣衫襤褸的老人坐在那里悲傷乞討，面前有一個(gè)大破碗。我的心被揪緊了，我不禁想起了我的爺爺，我的心在流血，情在流淚，我看了周?chē)�的人，只是在大聲地議論，沒(méi)有一個(gè)人把錢(qián)丟進(jìn)那個(gè)大破碗。

　　我摸了摸口袋，發(fā)現我只有一塊錢(qián)，我把它丟進(jìn)了碗里，老人連說(shuō)謝謝，每一句謝謝都像小溪一樣，流進(jìn)了我的心里，讓我的心變得溫暖無(wú)比。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層糜H切的眼光看著(zhù)我，用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“孩子，你的心是有真情的�！�

　　那天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)那親切的老爺爺正坐在樹(shù)下對我微笑，樹(shù)上有五顏六色的糖果，還有一只小鳥(niǎo)，它在唱春天的歌。

　　似水的'流年帶走了落花的芬芳，飄飛的歲月流下了生命的感動(dòng)。

很遠的作文5

　　古人曾說(shuō)：“朋友是一本本的好書(shū)�！币驗槲业暮门笥咽且槐倔w貼又熱心助人的書(shū)，只要我需要幫忙，他就會(huì )幫助我，雖然她有時(shí)很兇，但溫柔起來(lái)就像一只溫馴的綿羊呢！

　　為什么我們會(huì )成為好朋友呢？因為開(kāi)學(xué)時(shí)，老師叫我找幾位同學(xué)一起做壁報，生性?xún)认虻?我正不知所措，我的好朋友就主動(dòng)幫我做，我當時(shí)非常的感動(dòng)，我就是在那時(shí)對他產(chǎn)生好感，之后我們中午常常一起吃飯、下課一起出去玩……等。

　　當我開(kāi)心時(shí)，我的好朋友也會(huì )很高興，當我難過(guò)時(shí)，她會(huì )隨時(shí)準備好手帕，安慰我、關(guān)心我，當我生氣時(shí)，她也會(huì )包容我也會(huì )想辦法讓我開(kāi)心，所以我很感謝我的好朋友，她就像我的母親一樣溫柔體貼，我們永遠是最好的朋友。

　　如果我們對好朋友，朋友也會(huì )回報我，所以我們看到朋友有困難時(shí)也一定要幫助她，這樣子才會(huì )成為永遠的朋友。

很遠的作文6

　　喜歡有些擁擠的街道，一個(gè)人獨自行走。和匆匆的人群擦肩而過(guò)，陌生的臉、背影，卻擁有一絲淡淡的溫暖——那是每個(gè)人心底有些模糊的`回憶，那種眼神總是帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的猶疑。也許他們的故事是不會(huì )對別人說(shuō)的，我知道那是秘密，永遠的秘密。這些故事酸酸甜甜，一直深藏著(zhù)，就像嘴里的水果糖一樣；那種心緒會(huì )不知不覺(jué)地化作一層薄霧，蒙在眼球上面，等到多年之后再去觸碰，孩童時(shí)代的透明夢(mèng)想便夾雜著(zhù)這些回憶，結成淚珠，在旁若無(wú)人的場(chǎng)景里，洶涌起來(lái)。我們看著(zhù)時(shí)間流逝，緩慢，清晰，宛如溪水劃過(guò)手指，纖塵不染。曾經(jīng)每一個(gè)夢(mèng)想的升華，最終卻結成淚水，落下來(lái)，被時(shí)間的溪流帶去一個(gè)遙遠的地方，漸漸淡忘。但是我不會(huì )讓它離開(kāi)我，因為這是我的財富。所有的逐夢(mèng)童因為這些永遠健康年輕。

　　……

很遠的作文7

　　天空中的云，潔白無(wú)暇而又變化多端，依我看，白云變的功夫，連孫悟空都不及它！你瞧：那不活脫脫是一匹天馬嗎？再定睛一看，唔？馬怎么變形了？變著(zhù)變著(zhù)，變成羊，哎！又變了！

　　要說(shuō)天空什么最吸引人，那就是天空的顏色了。那種藍，叫人看了就開(kāi)心、舒暢，那種藍，藍得叫人著(zhù)迷．藍天把地上的一切都映成了藍色：地板是藍的，葉子是藍的，衣服是藍色的.，甚至連那影子，也泛著(zhù)一絲淺藍．

　　寧靜的夏夜像是被刷黑了的輕紗裹住了一樣，安靜又神秘，望著(zhù)那片人類(lèi)極力去探索卻又奈何不得它的天空，感到了夏天少有的清涼．太空就像是一道牢固的大門(mén)，力大無(wú)比的人也在它面前顯得渺小無(wú)比，怎么也推不開(kāi)它．星星調皮的閃耀著(zhù)光芒，流星輕快地劃過(guò)夜空，迅速地拖著(zhù)美麗的長(cháng)尾巴飛走了，一天也就這樣飛走了，新的一天也跟著(zhù)悄悄來(lái)到．

　　天空，能讓我們放飛想象，是一個(gè)暇想的空間，也能勾起我們對宇宙的探索，是一片激勵的天空。

很遠的作文8

　　每個(gè)人的兒時(shí)，都有一個(gè)天真浪漫的夢(mèng)。

　　記得，我走進(jìn)小學(xué)校園以后，老師教我背詩(shī)詞，唱歌曲，做游戲，那時(shí)候，我覺(jué)得教師像太陽(yáng)一樣溫暖親切。

　　升入初中，當第一次做錯了事的沮喪被老師的微笑和安慰化解時(shí)；當第一次答錯題，在老師的耐心誘導和講解后弄懂時(shí)，我覺(jué)得老師像春蠶在默默地奉獻。

　　我滿(mǎn)懷希望和憧憬進(jìn)入了高中課堂，老師淳淳教導，嘔心瀝血。每晚，教室的燈光下總有老師的身影。老師輔導我們解難題，做實(shí)驗，譯英語(yǔ)。他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們求知的路。

　　童年時(shí)就覺(jué)得，老師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，于是在我幼小的心靈里，便有一個(gè)純潔而崇高的夢(mèng)想，我把自己埋進(jìn)了教材和參考書(shū)里，像一個(gè)賭徒把所有的賭注都押在考卷上。度過(guò)了漫長(cháng)的'7月，可生活不是按我的意志去運轉，我與教師的職業(yè)擦肩而過(guò)。

　　今天，工作服在身，重任在肩，我也許永遠不會(huì )有機會(huì )踏上童年向往的講臺，永遠也感受不到喊我一聲“老師”的那種自豪了。

　　一只放飛的風(fēng)箏，可望而不可及，成了我永遠的夢(mèng)。但我說(shuō)：命運讓我珍藏起這永遠的夢(mèng)，用自己的智慧區譜寫(xiě)青春多彩的詩(shī)篇。

很遠的作文9

　　春天，百花齊放，鶯歌燕舞。

　　小主人在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，到商場(chǎng)里買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘和一個(gè)鈴鐺。鬧鐘叫勤勤，鈴鐺叫歡歡。

　　勤是一個(gè)跑步健將。每天都要跑二十四圈，跑的滿(mǎn)頭大汗，大汗淋淋�？伤�不用喝水，因為他最怕水了。

　　歡歡是個(gè)漂亮女孩，是個(gè)歌星。她漂亮得不能再漂亮了，紅色蝴蝶結，綠色的圍巾，還有藍、黃、粉、紫的珍珠，美麗極了！她唱的歌，可動(dòng)聽(tīng)了！叮，叮，叮，咚，咚，咚。真像泉水般自然的聲音。她還是一個(gè)音樂(lè )家，春風(fēng)姑姑是她的伴奏人。春風(fēng)姑姑吹來(lái)時(shí)，她搖擺著(zhù)自己的'舞，彈起歡樂(lè )的樂(lè )曲。

　　快樂(lè )的日子一天天過(guò)去了，勤勤生病了，主人嫌棄他，并將他扔進(jìn)了大垃圾桶。從那以后歡歡再也不唱歌了。她每天都在哭，把嗓子給哭啞了。她請求主人把勤勤找回來(lái)，主人不肯，歡歡好傷心，歡歡永遠想念著(zhù)勤勤。

很遠的作文10

　　“哇哇哇”一陣撕心裂肺的哭聲從上�；疖�(chē)南站傳了出來(lái)。一個(gè)兩歲左右的小男孩，坐在那慘不忍睹的廢墟之中，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子，流淌在臉頰上。他衣衫襤褸，骨瘦如柴，在廢墟中似乎尋找著(zhù)什么。

　　就在幾分鐘之前……“嗡嗡嗡”的轟鳴聲由遠及近，抬頭望去，陰沉沉的天空中幾架日本飛機朝車(chē)站飛來(lái)。人們都驚呆了，“日本鬼子來(lái)啦，快逃哇!”不知是誰(shuí)喊了一句。人們一聽(tīng)，如熱鍋上的螞蟻一般爭先恐后地涌出車(chē)站。人們你推我擠，各不相讓。

　　“轟隆隆”，一枚枚炸彈猶如晴天霹靂，頓時(shí)，火車(chē)站變成了人間地獄。人們嚇得不知所措，呼喊著(zhù)，呻吟著(zhù)。他們有些從冒煙的火車(chē)窗口逃出來(lái)，有些帶著(zhù)孩子飛快地逃離，有些不畏危險尋找親人……遍地都是鮮血、濃煙和尸體。這時(shí)，一個(gè)渾身傷痕的男孩從廢墟中爬了出來(lái)。他全身發(fā)抖，雙拳緊握，嘴巴張得大大的，號啕大哭，反復地叫喊著(zhù):“爸爸媽媽?zhuān)�你們在哪兒……”他怎么也想不到：他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，聆�?tīng)爸爸那動(dòng)聽(tīng)的故事。多么可憐的'孩子!

　　看著(zhù)這張舊照片，我的心不由得一震，思緒似驚濤駭浪般翻滾著(zhù)，我們現在安定的生活是由多少人的性命換來(lái)的啊!是多么來(lái)之不易，這小小的身體，這偌大的廢墟，我多想抱抱他，告訴他要堅強地活下去。其實(shí)對于我們也是如此，不論未來(lái)多么艱難，一定要告訴自己堅強、勇敢地朝著(zhù)前方行進(jìn)。

很遠的作文11

　　一月前，我們學(xué)校的大課間操表演取得了優(yōu)異的成績(jì)。5月9日，我們展示出了當時(shí)的表現，并在錄像中留下了我們的回憶。

　　當天上午，200個(gè)左右的同學(xué)身穿統一的黑黃色連體衣，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們燦爛的笑臉。簡(jiǎn)便活潑樂(lè )曲在操場(chǎng)上空回響起來(lái)。我們昂首挺胸，撒開(kāi)輕快、協(xié)調、舒展的'腳步，跟著(zhù)樂(lè )曲有節奏地表演。

　　大家忽兒把兩只小胳膊伸得那么直，忽兒彎曲，忽而踢腿，忽兒扭腰，忽兒跳躍，四肢與身體緊密地配合著(zhù)。瞧，隊伍中的同學(xué)們邁開(kāi)的弓箭步多么像一張張拉開(kāi)了弦的弓，舉起的雙手像棵棵小樹(shù)長(cháng)出了新的枝芽。幾分鐘的表演很快就結束了，隊伍還是那么整齊，笑容依舊那么燦爛。

　　課間操既鍛煉了我們的身體素質(zhì)，又培養了我們的團結精神。

很遠的作文12

　　有一首歌，漸行漸遠，寂寞的云，如何能聽(tīng)懂風(fēng)的夢(mèng)。

　　千古功過(guò)誰(shuí)評說(shuō)，筆尖輕灑寫(xiě)春秋。

　　他，是西楚名將的后代，生來(lái)就注定了他的`不平凡，他并不驚天動(dòng)地，卻以自己的方式頂天立地。

　　他，少年時(shí)，勇敢機智，膽識過(guò)人，以少勝多，廣贏(yíng)民心，擴建軍隊，兩王爭鋒，且看天下，誰(shuí)與勝出？

　　一句再見(jiàn)畫(huà)不上故事的結尾，一次跌倒成就不了永遠的頹廢，一次傷害化不成內心的魔鬼，一次意外改變不了所有。

　　果然，他輸了，噙著(zhù)微笑看結局，這些也不過(guò)如此，但為何你不愿在受傷后，永遠保持奔跑的姿勢了呢？

　　你說(shuō)，我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老，其實(shí)，不然，你心中早就明白了自己和這天下的結局，于是，復國之夢(mèng)不再，你決絕地選擇了自殺，還給了天下太平。

　　不是每個(gè)失敗者都一無(wú)所有，你輸了，但從未失敗，原因是你從未輸在他人手里，只是輸給了自己。

　　風(fēng)的夢(mèng)，不是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有方向，只是喜歡隨遇而安地改變自己，改變周?chē)�。這便是你——西楚霸王項羽。

　　那份決絕，讓我知曉了歷史，思那份決絕，讓我明白了生活，想那份決絕，讓我明白了人生，看那份決絕，讓我懂得了選擇。

很遠的作文13

　　我的祖母，在一個(gè)遙遠的地方，我們之間有一扇小窗戶(hù)，叫做思念......

　　我“希望�！靶〈皯�(hù)，心想:也許，奶奶此時(shí)正拿著(zhù)褲子，那這種兒子，一邊扛著(zhù)鋤頭，一邊打散，一邊笑，這種笑容，使奶奶額頭的皺紋輕輕散開(kāi)；也許，我的祖母正背著(zhù)一個(gè)籃子在山上采摘野菜。山腰上的云霧使我的祖母看起來(lái)像一個(gè)影子。也許，奶奶正在整理床單、床單等。在這個(gè)時(shí)候。奶奶太老了，什么都做不了。她汗流浹背，但不為人知。也許......

　　我記得奶奶見(jiàn)到我們時(shí)非常高興。她年紀大了，走路不穩。她踉踉蹌蹌地向我們走來(lái)，忽略了自己�？梢韵胂笏�有多愛(ài)我們。

　　在遙遠的`地方，多么可怕的一句話(huà)，這個(gè)由思念形成的小窗口，在我的心里，它永遠在那里！我怎么能忘記這樣的愛(ài)呢？很遠，很遠，很遠......

　　奶奶離我們很遠，就像天堂和地球一樣。我經(jīng)常用模糊的眼睛看著(zhù)遠方。我經(jīng)常想:她真的成為明星了嗎？

很遠的作文14

　　親愛(ài)的人類(lèi)你們好，我叫雨。從地球誕生的那一刻起，世界便有了我，我在地球上度過(guò)了60億個(gè)春秋，見(jiàn)證了恐龍的衰亡和人類(lèi)的興起。我曾被人類(lèi)的“智慧”所折服，認為人類(lèi)是地球的驕傲。

　　本來(lái)我們一直和諧相處，但你們的智慧太可怕了，可怕到你們不僅改變了，更讓世間許多美好的東西再也沒(méi)有活下去的勇氣。

　　我已看不到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡奶衩�；也看不到青青的小草，參天的大樹(shù)，更聽(tīng)不到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，看到的只是高樓大廈和煙囪聳立的工廠(chǎng)。這個(gè)世界已經(jīng)面目全非了。

　　你們用你們的.智慧改變了我。

　　煙囪排放出的二氧化硫酸性氣體，還有小汽車(chē)排放出來(lái)的氧化物等煙氣上升的空中，與水蒸氣相遇形成了硫酸，我被酸化了，所以我又有了一個(gè)另外的名字——酸雨。你們在工業(yè)和生活中用的煤和燃燒的石油是造成我變成酸雨的主要禍根。

　　于是我擁有了強大的殺傷力。我會(huì )腐蝕建筑物和工業(yè)設備，我會(huì )破壞不露天的文物古跡，我會(huì )不損壞植物葉面讓森林死亡，我還會(huì )使湖泊中的魚(yú)兒死去，我還會(huì )讓人類(lèi)飲用含有酸化物的地下水，會(huì )得各種疾病……

　　我絕望了，我已不是原來(lái)的我，我成了瘋狂的惡魔。

　　人類(lèi)的“智慧”也有可能過(guò)了，人類(lèi)用犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得了人類(lèi)想擁有的智慧。我們一定要好好地保護我們的環(huán)境，絕不能再傷害環(huán)境了。

很遠的作文15

　　那張臉，是那么熟悉，可如今，卻又變得那么遙遠。

　　他以往給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，他以往給生命譜寫(xiě)樂(lè )章，他是那么活潑、亮麗，他的生命才剛剛開(kāi)始，為了夢(mèng)想，他執著(zhù)追求，為了工作，他一絲不茍，他的精神給所有的同事帶來(lái)力量。

　　他資助貧困兒童，給他們送去溫暖，他做得不為人知，如此上進(jìn)的青年，如此美麗的生命，卻因一場(chǎng)飛來(lái)橫禍而宣告結束，所有人都等待他回來(lái)，可盼來(lái)的卻是一場(chǎng)哭泣。

　　親朋好友悲痛萬(wàn)分，以往歡樂(lè )的大廳，如今卻變成淚水的'家園，人們悼念他、贊揚他。

　　愿他的靈魂能在地母的懷抱中得以安息！

　　愿他的精神能在人們的紀念中得到永恒！

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