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這就是我（優(yōu)選）
這就是我1
球場(chǎng)上，我熟練地運著(zhù)球，閃過(guò)一個(gè)個(gè)對手，把球投進(jìn)籃框；教室里，我靜靜地坐著(zhù)，不管外界的嘈雜，細細品味書(shū)本文采；臺燈下，我麻利地操作著(zhù)各種工具，瞧，紙像變魔術(shù)似的，不一會(huì )，一輛模型坦克誕生了……
這就是我，球場(chǎng)上的我，熱愛(ài)運動(dòng)的我；這就是我，教室里的我，癡迷于閱讀的我；這就是我，臺燈下的我，專(zhuān)注于手工的'我……
在暑假一個(gè)不起眼的日子里，我一如既往，過(guò)著(zhù)再普通不過(guò)的生活，無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，吃吃飯。正在我無(wú)聊之際，母親突然叫道：“丁丁，快過(guò)了看！”怎么回事？原來(lái)母親同事的兒子——一個(gè)大哥哥做了一個(gè)箭弩。發(fā)來(lái)一個(gè)圖片，正要我看呢。哇，真酷！看著(zhù)看著(zhù)，一個(gè)想法在我腦袋里一閃：我也做一個(gè)！
于是，一個(gè)浩大的“工程”開(kāi)始了，嗯，哥哥的箭身是用鉛筆做的，我可沒(méi)那么多鉛筆，尋思了半晌，呀，我可以用積木拼呀！是啊，我有好些兒時(shí)沒(méi)拼完的樂(lè )高積木！我馬上把它們找出來(lái)，便敲敲打打了：這里是放箭的，這兒是射箭口，那里要加固……終于，箭弩的雛形出來(lái)了，哦，差點(diǎn)忘了，再綁上皮筋。我歡天喜地拿來(lái)筷子當箭，誰(shuí)知，皮筋非常倔強，我剛把它套在筷子上就滑掉了，怎么辦呢？我苦苦思考了半個(gè)鐘頭，于是向父親請教，父親告訴我，可以把中間一段皮筋換成繩子，再把筷子一端挖一道漕，不就套上了！我豁然開(kāi)朗，立馬照父親說(shuō)的做，一系列改造之后，不錯，效果真好！我迫不及待地做了一個(gè)射擊試驗，把一個(gè)瓶子擺在椅子上，我站在遠處，瞄準，射！只聽(tīng)“啪”的一聲，手起“箭”出，“殺”瓶子于椅上……
如果，我沒(méi)耐心，不思考，不請教，也許現在這個(gè)箭弩已經(jīng)被我五馬分尸了。我想，以后我都要像做這個(gè)箭弩一樣去對待生活中的種種難題了……
這就是我，一個(gè)做事執著(zhù)的我，未來(lái)的我會(huì )是什么樣呢？又會(huì )發(fā)生什么呢？咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！
這就是我2
在我們班上，有這么個(gè)女生，雖然長(cháng)得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。
你看，她有著(zhù)一頭烏黑又略帶卷曲的長(cháng)發(fā)，一張可愛(ài)的瓜子臉上，長(cháng)著(zhù)一對清澈明亮的眼睛，一個(gè)小鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，不論是誰(shuí)遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。
她一有空閑的時(shí)間，就會(huì )約著(zhù)同學(xué)下樓到操場(chǎng)玩“蒙眼抓人”的游戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個(gè)躡手躡腳在她身邊試探的人，有時(shí)候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場(chǎng)的草地上氣得直抱怨，別的同學(xué)紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經(jīng)的說(shuō)：“笑什么？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒(méi)機會(huì )呢！”
她有一個(gè)愛(ài)好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復調呢！每當復調的曲子響起來(lái)的.時(shí)候，就好像置身于神圣的教堂里。
她還有一個(gè)人盡皆知的愛(ài)好，那就是看書(shū)了，她喜歡看描寫(xiě)動(dòng)物的、喜歡中外古典名著(zhù)，她一拿起書(shū)就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書(shū)迷”，她媽媽更是叫她“小書(shū)蟲(chóng)”，每當她看起書(shū)來(lái)，就仿佛這個(gè)房間就只有她一個(gè)人，不受任何的干擾，以至于同學(xué)們再吵，她也是旁若無(wú)人的陶醉在書(shū)中的情節之中。
她除了喜歡彈鋼琴和看書(shū)外，還是一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、大度寬容的人，在班級里經(jīng)�？匆�(jiàn)她幫老師和幫助同學(xué)的身影，就算同學(xué)們與她發(fā)生了爭執，她也會(huì )用包容的心態(tài)去化解尷尬。
這就是她，一個(gè)充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光女孩，你們猜猜她是誰(shuí)？那當然是我了，三（3）班的鄭佳怡。
這就是我3
在七年級六班，你會(huì )找到這樣一個(gè)人：濃密烏黑的眉毛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，鼻梁高高的，扎著(zhù)一個(gè)較粗的馬尾辮，中等個(gè)，稍微有點(diǎn)胖，你猜這個(gè)人是誰(shuí)呢？我來(lái)悄悄告訴你吧。
我叫李蕭，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，喜歡畫(huà)畫(huà)兒，愛(ài)讀書(shū)的女孩。
我喜歡聽(tīng)歌，尤其喜歡激情奔放的流行歌，喜歡聽(tīng)獨具風(fēng)格的民歌，時(shí)間長(cháng)了，我還能哼出幾句呢！我還酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在家里，我有時(shí)教弟弟畫(huà)卡通畫(huà)，那一回，我幫弟弟畫(huà)了一張，他把畫(huà)交給了老師，老師還在班里表?yè)P弟弟挺聰明呢，其實(shí)應該表?yè)P我呀，因為我的畫(huà)技太棒了，能在幼兒園里受到表?yè)P，你說(shuō)對嗎！
老師和同學(xué)們都說(shuō)我的性格太開(kāi)朗、太外向了，因為我喜歡和任何人交朋友。在村里，好伙伴多得數不勝數，有三四歲的小妹妹，還有十六七歲的大哥哥，現在升入中學(xué)后，我又結識了許多新朋友，她們都是我的知己。
我不但喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看書(shū)，書(shū)中有無(wú)窮的智慧等著(zhù)我去汲取�？醋魑臅�(shū)還能提高寫(xiě)作能力呢，不信，你也可以試試啊。有一次，我得到了一個(gè)消息：征文啟事（文章體裁不限，內容不限、字數不限），看到這個(gè)消息后我欣喜若狂，終于有一次可以展示自我的機會(huì )了，我寫(xiě)好后，按征文啟事上的地址郵了出去。
信件發(fā)出后，我在心里暗暗數著(zhù):一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有消息。難道是作文不合格？我開(kāi)始擔心起來(lái)�？山Y果卻出乎意料，兩個(gè)星期后我終于收到了夢(mèng)寐以求的回復信，我的作文已經(jīng)被錄用，并在《走過(guò)歲月的`夢(mèng)》這本刊物上發(fā)表了，我興奮得一整夜沒(méi)合眼呢！同學(xué)們，讀書(shū)的好處真是太多了，這可是我的經(jīng)驗之談！
我還有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì )努力做好每一件事，擇善而從，爭取成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，塑造一個(gè)更完美、更嶄新的自我。
這就是我4
小草用它僅有的顏色，裝飾著(zhù)大地，大地就是它的舞臺；小鳥(niǎo)用它僅有的聲音，吟唱著(zhù)歌曲，樹(shù)枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著(zhù)世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒(méi)有大地那般遼闊，沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈�！睂Π�！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿(mǎn)了書(shū)，那張椅子坐著(zhù)疲憊的人兒�！翱禳c(diǎn)看聽(tīng)力�！庇⒄Z(yǔ)老師用她那快速的`語(yǔ)調說(shuō)著(zhù)。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)�！癉ing……”��！一走神便有一題沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí)，我便慌了起來(lái)，接著(zhù)幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒(méi)考好，��！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了�！庇⒄Z(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著(zhù)。我緊張極了，不敢看發(fā)下來(lái)的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動(dòng)全班學(xué)習英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角，手抖地打開(kāi)�？吹郊t色的分數，比上次有進(jìn)步，有一瞬間，感覺(jué)那分數在發(fā)光。��！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時(shí)，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰斗的戰場(chǎng)，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿(mǎn)了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛(ài)自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會(huì )想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。
這就是我5
你認識我嗎？我的名字叫茍穆榮。我出生在甘肅，卻一直生活在新疆的�，F在我是新疆兵團農三師四十五團第二小學(xué)漢族六【2】班的一名學(xué)生。我今年是十三歲了，我有一頭的黑亮的長(cháng)發(fā)，額頭上有一個(gè)小傷疤，一雙小小的眼睛，大鼻子，長(cháng)的一般，皮膚有一點(diǎn)黑。
我的性格像一個(gè)“巫女”的性格，巫女的性格是兩面三刀的�！皟擅嫒丁钡慕忉尵褪牵涸诩依镆粋�(gè)樣，在學(xué)校一個(gè)樣。我就是這種“巫女”性格的人。因為我天生就是一個(gè)膽小鬼，所以我在學(xué)校很怕人，在學(xué)校做任何事都很膽怯，而在家里卻與在學(xué)校恰恰相反。
兩面三刀的人都很狡猾，總是想辦法能結交許多狐朋狗友，我也非常喜歡結交好朋友，可我卻不是那種狡猾的人，我是一個(gè)老實(shí)而不喜歡與人作對的人，所以班里大部分同學(xué)都是我的好朋友。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的`小女孩，比如:看書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、想像······在這些愛(ài)好里我最喜歡想象了！
我想象的時(shí)候有時(shí)也有手在做動(dòng)作，有一次，我竟然想象著(zhù)：我在一個(gè)貧窮的小村子里，我看見(jiàn)他們村子里有電視卻不會(huì )用，然后我竟走到我家電視面前，在我家電視周?chē)^(guān)察了一會(huì )兒，我就找了一段電線(xiàn)，我又拿著(zhù)電線(xiàn)在電視后面看了一會(huì )兒，剛準備要把電線(xiàn)插在電視上，我卻被一個(gè)人抓著(zhù)，我頭一搖，這時(shí)我從想象中醒了過(guò)來(lái)，我望了一下后面，看見(jiàn)是我媽媽。我媽媽訓斥我說(shuō)：“你想干什么呀！”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“下次我不敢了�！蔽衣刈唛_(kāi)了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你知道我是一個(gè)怎樣的女孩嗎？你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我6
我是個(gè)自相矛盾的孩子
看到這個(gè)題目，你可能會(huì )感到疑惑不解：為什么我會(huì )把這個(gè)形容人的話(huà)語(yǔ)、行動(dòng)前后不一致的成語(yǔ)套用在自己身上？別著(zhù)急，往下看，你就會(huì )得到這個(gè)問(wèn)題的答案。
我在家的性格——偷奸�；�
馬上就是聽(tīng)寫(xiě)大賽了，媽媽為了讓我獲得一個(gè)良好的成績(jì)，天天在我旁邊盯著(zhù)我復習。終于，她有些事情要出門(mén)一趟，我心里想著(zhù)：終于解放啦！向媽媽保證，在她回來(lái)之前，我一定會(huì )像她在旁邊看著(zhù)的那樣自覺(jué)。
“砰！”豎起小耳朵的我聽(tīng)到大門(mén)關(guān)上的.聲音，立馬從椅子上蹦了起來(lái)，陷入了柔軟的床鋪里，有一搭沒(méi)一搭地看著(zhù)與大賽無(wú)關(guān)的資料，愜意極了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就在我快要睡著(zhù)的時(shí)候，警覺(jué)的我突然睜開(kāi)眼睛，坐到書(shū)桌前面，假裝自己一直在好好學(xué)習呢。
果不其然，我剛進(jìn)入狀態(tài)，媽媽就悄悄打開(kāi)了我的房門(mén)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱磥�(lái)，我不在的時(shí)候你也有好好學(xué)習呀�！彼�(huà)鋒一轉“那我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一遍吧�！眽焊蜎](méi)有好好背誦的我寫(xiě)得是亂七八糟。媽媽氣憤極了：“一天天就會(huì )偷奸�；�，給我拿筆寫(xiě)！”唉聲嘆氣的我拿起了筆……
我在學(xué)校的性格——好好學(xué)生
在學(xué)校的我，可是老師和同學(xué)眼里的學(xué)習小能手，自習好榜樣。
這不，又是一節自習課，老師去辦公室備案，學(xué)習什么的全靠自覺(jué)。剛開(kāi)始，學(xué)習氣氛還算不錯，每個(gè)人都老老實(shí)實(shí)地在座位上寫(xiě)作業(yè)。突然，一聲驚叫響起：“教室里進(jìn)大馬蜂啦！”
這下可好，安靜的教室里立馬炸開(kāi)了鍋，有女同學(xué)的害怕、閃避作對比，男同學(xué)們的膽子顯得大極了，有的拿橡皮砸它，有的拿書(shū)本拍它，更有甚者直接上手去抓了！在全班同學(xué)的努力下，大馬蜂終于飛了出去。
大家歡呼著(zhù)、交流著(zhù)，怎么也平靜不下來(lái)。只有我，在認真學(xué)習著(zhù)�？駳g持續了片刻，可是好景不長(cháng)，老師突然出現在講臺旁！結果，全班除了我，其它人都被罰抄課文。
這就是我，一個(gè)自相矛盾的孩子！
這就是我7
命中注定，我出生在一個(gè)平凡的家庭中。由于是家中的小女兒，所以父母對我倍加呵護，以至于我有了一個(gè)很“怪”的性格——好動(dòng)。
由于好動(dòng)，我常常報怨上天對我的不公：明明給我的是個(gè)女兒身，卻又要賜我于男孩的性格。我想也就是因為這樣，我才對一些甲殼蟲(chóng)、球類(lèi)等都略知一二，常常會(huì )做出一些“非女生”的事情。這也難怪媽媽會(huì )被我氣得七竅生煙，直感嘆：“也不知道你是得到了誰(shuí)的遺傳基因�！睘榇�，媽媽經(jīng)常對我進(jìn)行一些“淑女化”的.教育�！敖揭赘�，秉性難移”，這些“淑女計劃”對我毫不起作用。
初一時(shí)，曾串通另外三個(gè)女孩，“稱(chēng)霸”好一陣子。我們四個(gè)人，是全班人人知曉的“母老虎”，因此本以為這樣一定很少有人來(lái)招我們，想到這個(gè)時(shí)代“武松式”的人物還挺好的——明知山有虎，偏向虎山行。我想既然來(lái)了就讓他們每個(gè)人都有一些收獲回去，否則，那些“武松式”的人物不就太虧本了嗎？瞬時(shí)，教室陷入雞飛狗跳的場(chǎng)面。不到片刻，那些武松式的人物也都被擺平了。我們幾個(gè)相視一笑，便投入到學(xué)習中�！虼�，在父母眼里最不乖的人是我，在同學(xué)眼里最會(huì )瘋鬧的人是我，在老師眼里最不可琢磨的人是我，在我眼里最會(huì )而且最?lèi)?ài)笑且笑聲最大的人還是我。
但是，不要認為我是個(gè)十惡不赦的人，有時(shí)我也會(huì )成為“排憂(yōu)天使”！當有人傷心難過(guò)時(shí)，我就會(huì )盡量地去安慰她。如果實(shí)在不行，我就會(huì )用我的笑聲去感化她，使她也和我一樣瞬間眼前出現一片大海，用博大的胸襟去融別人的錯誤，和我一樣的快樂(lè )、高興。因此，同學(xué)們給我了一個(gè)十分美麗、可愛(ài)地雅號“歡笑天使”。
這就是我，一調皮的我，一個(gè)活潑的我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧的我。
這就是我8
大家好，我叫陶霖，是市實(shí)驗小學(xué)六年級的學(xué)生�？吹轿沂菔菪⌒〉纳聿�，就算你有火眼金睛也看不出來(lái)我是六年級的學(xué)生。我有一張超卡哇伊的瓜子臉，濃密的眉毛，小而有神的眼睛，高挑的鼻子。性格開(kāi)朗的我有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，媽媽說(shuō)我嘴皮薄就是說(shuō)話(huà)說(shuō)多才磨薄的。
不辜負我的一張巧嘴，我最?lèi)?ài)做的事就是講笑話(huà)，你們可能猜也猜不到吧！每次下課，我的桌子旁邊就圍滿(mǎn)了人。我說(shuō)：“你們想聽(tīng)笑話(huà)嗎？”她們說(shuō)：“想！”。我說(shuō)：“那OK,本人開(kāi)講�！庇谑俏议_(kāi)始講笑話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)，同學(xué)們就被逗的前仰后合，哈哈大笑起來(lái)。而我則為此洋洋得意，常常昂首挺胸的`倒剪著(zhù)雙手傲然而立。有一次，老師也忍不住抿著(zhù)嘴笑了，大家看我講笑話(huà)的“陶氏武功”還挺厲害的吧？
我的另一特長(cháng)就是喜歡繪畫(huà)，尤其是卡通畫(huà)�？蓯�(ài)的機器貓，幽默的加菲貓，還有聰明的叮當貓。畫(huà)得滿(mǎn)畫(huà)夾都是。有人可能會(huì )問(wèn)你怎么這么喜歡貓��？我會(huì )說(shuō)：“YES！因為我自己就活潑如貓嘛！”
人不可能是十全十美的。當然我也有缺點(diǎn)，那就是馬虎。做計算題，結果等于74，我卻可能寫(xiě)成47.有一次我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后往家走，經(jīng)過(guò)一個(gè)寵物店。同學(xué)說(shuō)：“看，好可愛(ài)！”而我看了一眼后，禁不住脫口而出：“哇！是只小兔子�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了以后哈哈大笑，說(shuō)：“這可是只倉鼠��！”可我依然嘴硬，喃喃道，你看嘛，長(cháng)得多像只兔子。
這就是我，幾分聰明伶俐，幾分馬馬虎虎。個(gè)性鮮明，開(kāi)心快樂(lè )的我。朋友們，你們喜歡我嗎？
這就是我9
我，就是獨一無(wú)二的林子翔！林是我的姓，子翔是代表父母希望我能像雄鷹一樣在藍天展翅翱翔，搏擊長(cháng)空！從我的名字你一定不難猜出，我是個(gè)十足的男子漢。我已經(jīng)五年級了，就讀于福州的一所百年老校。
我最擅長(cháng)寫(xiě)毛筆字，能雙手離把地騎自行車(chē)……當然，你還是要注意安全的`。不過(guò)，這些都還不算厲害，我最得意的獨門(mén)絕技叫“海豚轉”，就是能在水中利用腹部、腿部進(jìn)行發(fā)力，達到身體滾軸旋轉的效果，而且轉多少圈都不會(huì )暈哦！看我在水中快速旋轉的樣子，活像一只歡樂(lè )的海豚�！昂ｋ噢D”也因此得名。
除此之外，我還是一個(gè)神射手呢！我的瞄準能力很強，指哪兒打哪兒。記得有一回去打鏢，目標是氣球，氣球下掛著(zhù)禮品，十發(fā)子彈已打中了九發(fā)，我心想，剩下一發(fā)一定要打中啊。想著(zhù)，頭上浮出一層沁密的汗珠，我瞄著(zhù)最后的目標扣動(dòng)了扳機�！班�！”隨著(zhù)這聲爆響，我知道打中了，我心中吊著(zhù)的大石頭也落了地，我激動(dòng)得一蹦三尺高，臉上露出歡悅的神情，而另一邊老板娘卻愁云密布，因為十發(fā)子彈除了十個(gè)小禮品，還能湊一個(gè)大禮品呢！所以，下次打鏢的時(shí)候，請務(wù)必帶上我這個(gè)神射手！
我看過(guò)很多書(shū)，也汲取了許多知識。我知道乙醇溶液接觸到大理石會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，可以用于救火；我知道玻璃上有臟手印可以用報紙沾水擦除；我知道齒輪與滑輪的原理；我還知道百慕大三角洲中含有超強的不可控磁場(chǎng)力……但也有許許多多我未知的東西，在浩瀚書(shū)海中等著(zhù)我去汲取。
我就是我，在茫茫星海中的其中一顆，你，找得到我嗎？
這就是我10
瞧！對面走來(lái)一個(gè)小女孩，高高的個(gè)子，可愛(ài)的齊劉海，后腦上扎著(zhù)一束烏黑的馬尾辮，左搖右擺像一只飛舞的燕子。圓嘟嘟的臉蛋兒，彎彎的柳眉下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的`小嘴。這是誰(shuí)？這就是我——三（11）班羅楊。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、動(dòng)靜結合的女孩。靜時(shí)，我喜歡閱讀各種書(shū)籍，也喜歡拿起畫(huà)筆隨性涂鴉一番；動(dòng)時(shí)，我像男孩子一樣喜歡球類(lèi)運動(dòng)。偶爾我也會(huì )跟著(zhù)音律，扭動(dòng)身體，跳起我熱愛(ài)的拉丁舞。
在班中我擔任衛生委員一職，我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干，從不惜力。每次輪到我值日時(shí)，我不但會(huì )干完手頭上的活去幫助其他同學(xué)一起做，而且會(huì )仔細檢查班級衛生，認真負責值日生的收尾工作。我能完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小幫手。
我愛(ài)這個(gè)“大家庭”，只要有比賽，我就想為它出份力。在學(xué)校舉辦的誦讀比賽中，我榮幸地被選為領(lǐng)誦。雖然只有幾句詩(shī)句，但是為了班級的名次，我反復練習，練到喉嚨沙啞了仍舊繼續練。
我是個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。班中若有同學(xué)磕碰、跌倒、摔傷，我都會(huì )主動(dòng)上前關(guān)心并送他去醫務(wù)室。
在生活中，我尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：擦桌子、洗碗、拖地……
當然，我也存在一些“小問(wèn)題”。由于性格關(guān)系，常常不拘小節；做習題時(shí)更是容易粗心大意。我一定要多加注意自己的“小問(wèn)題”。
有一個(gè)姑娘她有些率真又有些靦腆，有一個(gè)姑娘她有些活潑，她還有些任性，有一個(gè)姑娘……對，這就是我——羅楊。
這就是我11
我是一個(gè)可愛(ài)、活潑有音樂(lè )天賦的女孩。
為什么說(shuō)我可愛(ài)呢？讓我來(lái)告訴你吧！我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，尖尖的下巴，櫻桃似的小嘴和長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好看極了。我還有著(zhù)一雙靈巧的雙手，手指尖尖會(huì )寫(xiě)字彈琴還能幫媽媽干活呢！
我說(shuō)自己活潑可不是白說(shuō)的。有一次，我的好朋友不開(kāi)心，活潑的我去跟她說(shuō)了幾句話(huà)，她臉上就陰轉晴。這時(shí)我又拉著(zhù)她來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了平時(shí)我們最?lèi)?ài)玩的游戲——踢毽子，她一下子心花怒放了。我最喜歡玩捉迷藏了，這個(gè)游戲是由一個(gè)人蒙住雙眼去捉別人，捉到誰(shuí)再由誰(shuí)蒙上眼睛，好玩極了。如果你想玩也可以和自己的小伙伴一起來(lái)玩哦。
我說(shuō)我有音樂(lè )天賦也是有原因的，有一次上音樂(lè )課時(shí)，音樂(lè )老師問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)認識這個(gè)音符？”隨后在黑板上寫(xiě)了一個(gè)音符。我立刻高高的把手舉了起來(lái)�！澳�，就是你來(lái)回答�！崩蠋熤钢�(zhù)我說(shuō)，我站了起來(lái)，老師讓我寫(xiě)到黑板上去。我拿著(zhù)粉筆，一眨眼的.功夫，我就在黑板上留下“八分音符”四個(gè)字。老師和同學(xué)們都覺(jué)得我寫(xiě)的字十分好看，而且寫(xiě)對了，很多同學(xué)都在嘀咕“我怎么就沒(méi)想到呢”�！拔覀円还簿蛯W(xué)了那幾個(gè)音符，你們記住了幾個(gè)？”老師生氣地對同學(xué)們說(shuō)。
其實(shí)，除了有音樂(lè )天賦以外，還有很多愛(ài)好，很多方面我都有不錯的表現，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈琴等等……以后跟我熟悉了，我再慢慢展現給你們瞧。
雖然我的愛(ài)好很多，但是我長(cháng)大的愿望只有一個(gè)，那就是成為一名德高望重的醫生，擁有高超的醫術(shù)，能夠幫助病人恢復健康，請大家鼓勵我實(shí)現自己的心愿吧。
這就是我12
我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認為人的笑是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給別人帶去歡樂(lè )�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我叫宛川平，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。我不喜歡看見(jiàn)別人傷心，久而久之就有了一個(gè)特長(cháng)——會(huì )安慰傷心的人。
有一次，我去觀(guān)看好朋友的小提琴比賽，他演奏完了之后雖然獲得了眾多觀(guān)眾的.掌聲，但是他絲毫沒(méi)有開(kāi)心的表情。他坐在我旁邊，低聲哭泣，我問(wèn)他：“你怎么了，你表現很好為什么哭呢？”
“我爸爸答應今天來(lái)看我比賽的，可是現在都沒(méi)來(lái)！”他說(shuō)著(zhù)又抽泣起來(lái)。
“不能怪你爸爸，他沒(méi)有遵守諾言，有可能是因為工廠(chǎng)里有急事來(lái)不了了，這一次他沒(méi)來(lái)，還有下一次嘛，微笑是‘長(cháng)生果’，別哭了！”我拍拍他的肩膀。他聽(tīng)我這么一說(shuō)后，果然不哭了。
有時(shí)，我還是個(gè)逗人開(kāi)心的小淘氣。我發(fā)現弟弟坐在地上哇哇大哭，我走過(guò)去，摸摸弟弟的頭，溫和地問(wèn)：“弟弟，你為什么哭��？”弟弟邊哭邊說(shuō)：“哥哥，這個(gè)車(chē)車(chē)‘死了’！”我仔細檢查了一下，發(fā)現原來(lái)是因為玩具車(chē)電池沒(méi)電了，我馬上跑去抽屜拿了四個(gè)電池，藏在身后，跑回來(lái)對弟弟說(shuō)：“弟弟，我給你變個(gè)魔術(shù)，你閉上眼睛，數10秒，車(chē)車(chē)就會(huì )復活了！”
弟弟二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始數了。我拿出電池，飛快地裝在了玩具車(chē)上。弟弟睜開(kāi)眼睛，發(fā)現玩具車(chē)可以動(dòng)了，馬上笑了，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)不一樣的我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。
這就是我13
我就是我，我也慶幸我是我。雖然在別人看來(lái)，我不是最好的，但是我卻是世上獨一無(wú)二的。
我愿做好我自己，雖然不是每個(gè)人都對我滿(mǎn)意，但是我還是我。是啊，人活著(zhù)誰(shuí)又能讓所有人都對他滿(mǎn)意呢，更何況是個(gè)平凡的我。做自己，就應無(wú)須擔心他人的眼光，因為這是我的獨特，是我的炫目之處。做自己。就應大膽的做自己想做的`事，因為這是我的想法，是我的特別之處。我不會(huì )刻意的去模仿別人，因為我只想做好我自己。
我愿做好我自己，雖然有時(shí)候我總是那么馬馬虎虎，一副傻乎乎的樣子，但是我仍然愿做好我自己。唯一讓我感到驕傲的是，我擁有著(zhù)可貴的友誼。感謝上天，讓我認識了她們。我不溫柔，不典雅，我小氣，我強勢，但是她們都一一包容了。是她們在我孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我，在我難過(guò)的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我無(wú)助彷徨的時(shí)候幫助我。所以我格外珍惜著(zhù)這份友誼�；蛟S在你們的身邊也會(huì )有這樣的朋友，她們懂你，知你。即使你什么都沒(méi)說(shuō)，她們還是可以把你看得很透徹。這樣的她們，你應該加倍珍惜。
只要做好自己就夠了，只要問(wèn)心無(wú)愧就好了。不要在意自己所付出的多少，只要知道值不值就夠了。每個(gè)人都不同，擁有著(zhù)不同的名字，不同的外貌，不同的靈魂�；蛟S有時(shí)候我們會(huì )去嫉妒別人與我們的不同，但是這是不能選擇的，我們不能改變什么，但是我們可以把自己做得更好。我們是我們，為何要去嫉妒別人。為什么要去做毫無(wú)價(jià)值的攀比，這么浪費時(shí)間，何不想想怎樣做好自己。
有時(shí)候，太多的牽絆總會(huì )讓我們無(wú)法找到原來(lái)的最真的那個(gè)自己。但我始終相信，無(wú)論如何，只要愿意做好自己，就不會(huì )在黑暗中迷失方向。
我愿意做好我自己，因為我不會(huì )抱怨著(zhù)這世上的不公平，我知道我來(lái)到這個(gè)世界上，并且很健康快樂(lè )的活著(zhù)，感到很幸福。我愿意做好我自己，因為我不會(huì )去羨慕富二代的生活。我愿意做好我自己，因為我知道知足者常樂(lè )。
這就是我14
就是我，身體瘦瘦的，個(gè)子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶(hù)
五歲時(shí)的我頑皮懂事，有一次吃完晚飯，媽媽就開(kāi)始收拾碗筷，因為看見(jiàn)媽媽洗碗輕松愜意的樣子，就好像在玩水一樣，所以我就很想玩一次，于是我就搶著(zhù)跟媽媽洗碗，結果因為力氣小，把一個(gè)魚(yú)盤(pán)打碎了。我傻傻的站在那里，眼淚在眼圈里打轉，等待著(zhù)爸爸媽媽的`批評，可是等來(lái)的卻是安慰：沒(méi)事，閨女，你還小呢，以后長(cháng)大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，就可以幫媽媽干活了，五歲時(shí)的我懵懵懂懂的渴望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大
在我認為，我們應該把握生命里的每一分鐘，扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，高高興興學(xué)好每一堂課，開(kāi)開(kāi)心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，誰(shuí)也不可能隨隨便便成功。是呀！不經(jīng)過(guò)努力，哪能看到希望，看到成功，看到花兒燦爛的開(kāi)放。
在生活中，我們不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直幫你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下餡餅兒。相反，我們只有靠自己的雙手，靠自己的勞動(dòng)，靠自己的智慧，去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里，你摔倒了再爬起來(lái)，你淋濕了全身不用怕，你打濕了頭發(fā)不用哭要記住，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)兒痛算什么，擦干眼淚，不要害怕，因為至少我們還有夢(mèng)。勇敢地站起來(lái)，不要問(wèn)為什么，因為至少我們付出了努力。要記�。航�(jīng)歷了艱苦和磨練，才能看見(jiàn)最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹。
在學(xué)習中，忘我進(jìn)取者是英雄，頑強拼搏者是真心英雄。比如說(shuō)我的好朋友，他看書(shū)忘記了吃飯，忘記了休息，忘記了玩耍，所以他的成績(jì)最棒！就像這次入學(xué)考試，我考得很不理想，媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心，期中考試我一定要拿個(gè)好成績(jì)，我相信，我有決心就一定會(huì )成功。面對困難要勇敢的前進(jìn)，絕不氣餒！
這就是我。
這就是我15
咦？那是誰(shuí)？為什么我做什么它就做什么呢？那不就是我嗎？
嘻嘻，大家好，我叫胡雨琳，今年12歲，上初一了。
一雙水汪汪的大眼睛下面又一個(gè)不高不矮的鼻梁，一個(gè)小嘴巴，我的身材勻稱(chēng)，那烏黑的頭發(fā)下有兩條細細的，彎彎的柳月眉，總的來(lái)說(shuō)，我長(cháng)得還是不錯的。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的`女孩子。每次我和弟弟出去玩，我總是帶著(zhù)弟弟東竄西跳，就算衣服都被汗水浸透了也不感覺(jué)累。這就是我，一個(gè)帶著(zhù)男孩子風(fēng)格的我。
我的愛(ài)好是跳舞，之所以我會(huì )喜歡跳舞，是因為我認為跳舞是一種有益于身心健康的文娛活動(dòng)，也是一種適宜的體育鍛煉。我曾在山東煙臺拉丁舞第五屆和諧杯大賽中榮獲第三名、第四名的好成績(jì)。怎么樣？這就是我，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的我。
我還是一個(gè)自信的女孩。在每一次考試和比賽之前，我總會(huì )堅信自己能夠成功。這就是我，一個(gè)自信的我。
同時(shí)，我也是一個(gè)女漢子。別人不敢做的事我敢做；別人不敢去的地方我敢去；別人不敢說(shuō)的話(huà)我敢說(shuō)，（不包括臟話(huà)哦�。┰谖椅迥昙壍臅r(shí)候，我和其他四個(gè)女同學(xué)被別人稱(chēng)為超級無(wú)敵女俠。我們還蠻喜歡這個(gè)名字的呢！瞧，這就是我，一個(gè)勇敢的我。
當然，我也有很多討人厭的壞毛病。
我特別愛(ài)哭，這個(gè)毛病好像是我上輩子就有的。我一哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，就連一件小事也夠我哭一天的了！有一次，我和媽媽聊天，媽媽突然說(shuō)不讓我學(xué)舞了，在那一瞬間，我哭了，媽媽怎么安慰都不能讓我停止哭泣，我央求媽媽讓我繼續學(xué)下去好不好？媽媽被我長(cháng)時(shí)間的哭泣打動(dòng)了，媽媽一心軟，就答應了下來(lái)。
現在你認識我了嗎？我雖然有很多的不足和缺點(diǎn)，但我相信在我的努力改正下，我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的變成一個(gè)更加優(yōu)秀的我。
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