書(shū)香漫漫作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的書(shū)香漫漫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書(shū)香漫漫作文 1

　　曾幾何時(shí),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已走過(guò)將近13個(gè)春秋,伴隨我健康成長(cháng)的便是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。世間千般樂(lè )，書(shū)香最誘人！

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這些都是顛撲不破的真理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。 書(shū)，是一把神奇的鑰匙，它帶著(zhù)你到神圣的文庫打開(kāi)魔力十足的門(mén)；書(shū)，是一位無(wú)聲的老師，它把你引進(jìn)書(shū)的海洋里；書(shū)是流淌的血液；書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉，書(shū)是我們最在忠誠的良師益友。讀書(shū)，讓我擁有了“窮目益堅，不墜青云之志”的堅定信念和“為中華之崛起而讀書(shū)”的強烈決心。 讀書(shū)，可以使我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，是我們與高尚的人暢談的好機會(huì )；讀書(shū)，可以陶冶我們的品格、情操，使之高尚；讀書(shū)，讓喧囂的人返樸歸真。與此同時(shí)，我們還會(huì )發(fā)現一個(gè)亙古不變的真理——知識改變命運，讀書(shū)成就未來(lái)。在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美，正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的.殷切希望。

　　在我的幼年時(shí)期，是父母——我人生的第一任老師，他們娓娓動(dòng)聽(tīng)地把我引進(jìn)知識的海洋，通過(guò)給我講述《龜兔賽跑》的故事，教育我：做人要實(shí)事求是，謙虛待人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�；夜媚锏脑庥�，告訴我：如果覺(jué)得別人不愛(ài)你，就要加倍的愛(ài)自己，要學(xué)會(huì )付出而不求回報，要懂得愛(ài)祖國，愛(ài)他人，更要愛(ài)自己。丑小鴨的不幸，使的人生觀(guān)和世界觀(guān)得到了大大提高，它讓我明白要不屈不撓、積極樂(lè )觀(guān)、不懈追求地笑對人生………

　　書(shū)香漫漫作文 2

　　人生之光澤和真諦，在于你是否有一顆善良的心，倘若你沒(méi)有一顆善良的心，便會(huì )與生活錯失交臂，生命則會(huì )黯淡無(wú)光，變得毫無(wú)樂(lè )趣，而書(shū)那淡淡的清香，則是開(kāi)啟心靈之窗的鑰匙，這書(shū)香清理著(zhù)我們被世俗蒙沒(méi)的心靈，細細地，每時(shí)每刻品味出書(shū)卷中獨到的`滋味。

　　書(shū)里的淡香，滋潤著(zhù)我們疲倦的身心。在我們累了的時(shí)候，溫暖著(zhù)冰涼的手臂，在寒冷的冬天，一股股令人舒心的暖流流過(guò)，不再凍得發(fā)抖。

　　讀書(shū)還可以陶冶我們的性情，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)乏味，面目可憎�！弊x書(shū)能改變人的氣質(zhì)，讀書(shū)使人感到優(yōu)雅，風(fēng)味。善讀書(shū)，如入芝蘭之室，久而不聞其香，卻依在骨子里。

　　光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如銀絲在指尖滑過(guò)。好讀書(shū)者，不亦樂(lè )乎；不好讀書(shū)者，亦強求不來(lái)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，允吸著(zhù)清幽的書(shū)卷香，彈指間信手沾來(lái)，坐觀(guān)塵起潮落，終睹得明日清天。

　　書(shū)香漫漫作文 3

　　那天，依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界，但是在校園某處卻傳來(lái)了朗朗詩(shī)聲和掌聲，已彌漫到校園的每個(gè)角落。原來(lái)，在藝術(shù)室里開(kāi)展了一場(chǎng)耳目一新的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽。

　　剛一進(jìn)藝術(shù)室，我的新就緊了起來(lái)，一直就沒(méi)松過(guò)，心里真是十五只吊桶打水七上八下呢，還真怕自己在臺上出丑了。參加比賽的同學(xué)斷斷續續的進(jìn)來(lái)了，有的簡(jiǎn)直是“盛裝出行”，排場(chǎng)還挺大的。

　　比賽即將開(kāi)始，只見(jiàn)小主持人們的優(yōu)美致詞為比賽拉開(kāi)了序幕，一場(chǎng)詩(shī)文比賽便如火如荼的展開(kāi)了。

　　先開(kāi)始是低年級的學(xué)生，看看他們的可愛(ài)臉龐，稚嫩的聲音還有中間不時(shí)會(huì )出現的意外小插曲不禁讓我們哈哈大笑，不過(guò)，那些小家伙還真有倆下子，有的背唐詩(shī)，有的背三字經(jīng)，有的.還講故事嘞，都擺出一副一本正經(jīng)的樣子，還蠻可愛(ài)的哦！我們都陶醉了，沉浸在書(shū)香漫漫的校園里，一切是那個(gè)童話(huà)般的靜謐……

　　過(guò)了許久，終于有一幕打動(dòng)了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的心：那些同學(xué)懷著(zhù)悲傷的憧憬朗誦著(zhù)《水調歌頭》使我們都陷進(jìn)了那種悲傷的深淵里可是一首王菲的“但愿人長(cháng)久”互動(dòng)了所以觀(guān)眾，為他們的表演畫(huà)上了完滿(mǎn)的句點(diǎn)。

　　終于，輪我上場(chǎng)， 真是太緊張了，對大家的問(wèn)候語(yǔ)還說(shuō)的那么結結巴巴，顯得那么沒(méi)有誠意，為了挽回面子，我還是盡力而為吧！只記得自己的聲音和大，卻不怎么有激情，而其他的記憶里只是一些模糊的白色光點(diǎn)交錯織成了白寥寥的一片……

　　比賽結束了，只記得那天心情比較沉重，不過(guò)我還擁有了許多，明白了許多，還是有點(diǎn)紀念意義的。��！書(shū)香漫漫，讓那詩(shī)文再度縈繞著(zhù)校園吧！

　　書(shū)香漫漫作文 4

　　我的童年，離不開(kāi)書(shū)的陪伴。當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，書(shū)已經(jīng)出現在我的生命中，媽媽或姐姐每一給晚上都會(huì )給我講一個(gè)故事，那時(shí)聽(tīng)得最多的肯定是比較簡(jiǎn)單的《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，一個(gè)個(gè)美好的故事，一位位性格鮮明的人物，深深的烙在我的心頭，抹也抹不去。長(cháng)大了，可能是受到大人們的熏陶吧，特別愛(ài)讀書(shū)，但也特別容易多心和多愁善感，就像林黛玉似的，但讀的都是些淺顯易懂的書(shū)，讀有深刻內涵的書(shū)，我還是一知半解，囫圇吞棗的，但看起來(lái)需求量卻特別的大，一天趴在床上看書(shū)不起來(lái)，也是常有的事。

　　有一段時(shí)間，我姐特別迷戀《水滸傳》，一天到晚嚷嚷著(zhù)什么一百零八個(gè)好漢。我有些好奇，便乘老姐不看書(shū)的.當兒，我將書(shū)搶過(guò)來(lái)一看，哇，這么厚，翻了一兩頁(yè)，全不懂。我挺不服氣的，便讓姐姐今天晚上給我讀了一個(gè)故事，叫什么宋江潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)，姐姐在一旁聲情并茂的讀著(zhù)，我躺在床上津津有味的聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )就睡著(zhù)了。過(guò)了幾天，大概的人物和相對應的事情就差不多全都知道了，可不知為什么，到了現在這個(gè)時(shí)候，對《水滸傳》這類(lèi)打打殺殺的書(shū)怎么也提不不起興趣來(lái)，卻對以前不怎么接觸的《紅樓夢(mèng)》興趣十足，開(kāi)始并不怎么明白這本名著(zhù)寫(xiě)的到底是什么，到后來(lái)才漸漸明白，只是一個(gè)凄慘的故事，為我們展示了一個(gè)封建大家庭從繁華到衰敗的全過(guò)程，應了那句俗語(yǔ)樹(shù)倒猢猻散，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……都深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

　　現在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了，四大名著(zhù)，外國名著(zhù)，我都饒有興趣，我從一個(gè)稚氣未脫的小嬰兒到成為一個(gè)六年級學(xué)生，是書(shū)陪伴著(zhù)我，它是我的導師，是一盞明燈，是一座橋，是一座從幼稚通往智慧的橋，也是一座大門(mén)，通往成功的大門(mén)。

　　書(shū)香漫漫作文 5

　　書(shū)，飄著(zhù)淡淡的清香，搖著(zhù)風(fēng)將色彩豐富的知識送給我，書(shū)幫我推開(kāi)迷的.答案；書(shū)幫我搭起階梯通過(guò)重重難關(guān)；書(shū)幫我運來(lái)小船渡過(guò)一條條攔路河。書(shū)真美��！

　　書(shū)香在哪里？書(shū)香在吸引人。有一次，我到書(shū)店去看書(shū)，左看看右看看，看見(jiàn)一本鑲著(zhù)金線(xiàn)邊藍色的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)美妙的神話(huà)故事把我緊緊抱住了，一個(gè)又一個(gè)英雄形象展現在我眼前。我仿佛在和英雄們一起戰斗，一起想辦法，一起歡樂(lè )，一起悲傷。我立即買(mǎi)下這本書(shū)，回家細細品嘗書(shū)香。

　　書(shū)香在哪里？書(shū)香在把不可能的事變成可能。一天，爸爸給我買(mǎi)了一本練習作業(yè)，其中有一道題，讓我百思不得其解，“有一些紙，把它們重疊在一起，從樓上扔下去，問(wèn)：為什么它們在空中不散開(kāi)”我試練了幾次，紙都散開(kāi)了，心想；這道題肯定是打印錯了，怎么可能會(huì )是這種事情？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：你去查查：十萬(wàn)個(gè)為什么。我在十萬(wàn)個(gè)為什么里找到答案。原來(lái)是用膠水粘住才不散開(kāi)，我連忙填上去，心中特別興奮。

　　書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)步，每時(shí)都會(huì )有新發(fā)現，知識就藏在這些小發(fā)現里，一個(gè)偶然事件將帶給我們無(wú)窮奧秘，好好聞“書(shū)香”吧！

　　書(shū)香漫漫作文 6

　　書(shū)是人類(lèi)的精神所在，知識的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫(huà)就激發(fā)了我對書(shū)的興趣。從此，書(shū)與我結下了不解之源，讓我終身受用不盡。

　　我愛(ài)看書(shū)。因為我喜歡飛翔在書(shū)的世界。拋開(kāi)生活中種種煩惱，去經(jīng)歷書(shū)中精彩的故事……

　　讀著(zhù)<<老人與海>>，恍惚間我成了那位堅強的老者，和鯊魚(yú)一起殊死拼搏……

　　讀著(zhù)<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，我真想與故事中的保爾并肩作戰，與他分擔憂(yōu)愁……

　　讀著(zhù)<<海底兩萬(wàn)里>>，我似乎在尼莫船長(cháng)的“鸚鵡螺號”中與船長(cháng)一起探尋神奇未知的海底世界……

　　……

　　我徹底屈服于這些文字，它們優(yōu)雅奇妙，千變萬(wàn)化。上天賦予它們無(wú)形的'生命，使它們在人類(lèi)的指引下，組成了優(yōu)美的文章。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！假若沒(méi)有書(shū)，我們的知識就得不到提升，思想就不會(huì )深邃，就象茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多么可怕的事��！

　　所以，讓幽幽的書(shū)香來(lái)沐浴我們的童年時(shí)光吧。

　　書(shū)香漫漫作文 7

　　我家，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家。

　　滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。

　　今天是周末，我們全家都不用去上班(上學(xué))。父親慢慢地整理書(shū)柜，他是那樣仔細，一本本輕輕地，有規律的地放在書(shū)柜中，手中每拿起一本書(shū)，都會(huì )輕輕地撫摸，贊美保存的完好，每一本都被我們家里人翻閱了無(wú)數次，所以父親才會(huì )發(fā)出贊嘆。這些藏書(shū)不僅在我們家所以人都看過(guò)，而且都銘記于心。

　　滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。

　　爺爺靜靜地躺在古老的木椅上讀報，木椅已經(jīng)很舊了，歲月在它的身上留下了許多印記，可大家就是不舍得扔。他一字一句地讀著(zhù)，讀得很大聲，像小學(xué)生讀課本的時(shí)候一模一樣。

　　滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。

　　夜幕來(lái)了，我靜靜坐在桌前，靜靜地寫(xiě)著(zhù)作文，我寫(xiě)了幾個(gè)字，又擦掉，思路斷了。過(guò)了一會(huì )兒，一股幽靜的書(shū)香慢慢地飄來(lái)，將我的思路理清，又將我的不悅和傷心沖得一干二靜。

　　滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。

　　天色漸漸的亮了，我們全家都起來(lái)了，表弟在畫(huà)畫(huà)，他首先畫(huà)了一本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了他拿著(zhù)那本書(shū)津津有味的.看著(zhù)，他又畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，我仿佛看到了小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱……

　　滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。

　　我們家每一天都過(guò)得差不多，所以我們家會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家。

　　書(shū)香漫漫作文 8

　　書(shū)，是我的老師；書(shū)，是我的伙伴；書(shū)，是我的營(yíng)養品！在我的世界里，彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。就是書(shū)，造就了我……書(shū)籍，是世界的救世主。沒(méi)有了書(shū)，我們就學(xué)不到那豐富的.知識，就會(huì )變得粗魯，沒(méi)有素質(zhì)。

　　不同的書(shū)，我會(huì )用不同的方法品味。我常會(huì )買(mǎi)一些經(jīng)典的歷史書(shū)，慢慢咀嚼。翻開(kāi)歷史書(shū)，我伸出食指，一個(gè)字一個(gè)字地指過(guò)去，讀過(guò)去，逐字逐句，手到口到。整本書(shū)，一字不差地，富有感情地讀出來(lái)。讀完了這本，我又再次翻回第一頁(yè)，把所有讀書(shū)過(guò)程重復一遍。這樣反反復復，把此書(shū)讀上五六遍。做完這些，我會(huì )把自己想象成書(shū)里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫(xiě)作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。

　　當我在看一本故事書(shū)時(shí)，我會(huì )這樣做：打開(kāi)這本書(shū)，一行一行看過(guò)去�？吹接腥さ牡胤�，我會(huì )多看幾遍�？催@種書(shū)時(shí)，我一直用看的，不讀出來(lái)。這本書(shū)被我看完后，會(huì )回顧一下故事情節。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著(zhù)甜味。

　　一本小說(shuō)，總有很大的吸引力。我無(wú)聊時(shí)，也會(huì )看一看，不過(guò)，這純屬打發(fā)時(shí)間�？葱≌f(shuō)，我總是一目十行。因為，我并不認為看小說(shuō)有什么太大的好處。所以，我只在意小說(shuō)情節，一本小說(shuō)，幾百章，幾百萬(wàn)字，我半天就看完了。

　　書(shū)香漫漫作文 9

　　書(shū)，就是人類(lèi)的生長(cháng)果，是我們的家，還是我們行影不離的好朋友。書(shū)，還是一位良師，也是你可以隨時(shí)請教的智者。

　　讀書(shū)，可以讓自己的水平提高，寫(xiě)出更好的。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的�？墒俏矣X(jué)得，書(shū)籍就是我們隨時(shí)想去就去的故地，即使故地你已經(jīng)過(guò)去了100次了，可是到了你一百零一次去那里的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)角落里長(cháng)著(zhù)這么多美麗的花，我以前怎么沒(méi)注意呢？現在我明白了，一本書(shū)不管讀多少遍，也能發(fā)現新東西。

　　你總能從一本書(shū)中發(fā)現新的東西，不管你看過(guò)多少遍。

　　在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅油光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)快樂(lè )音符的`樂(lè )章。

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)，題目是《一件不愉快的往事》，那些平常日積月累的描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用，從我腦子里噴涌而出。我從一個(gè)清冷的黃昏開(kāi)始寫(xiě)，以月亮的美麗皎潔和周?chē)�人的嬉笑，�?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。

　　所以，愛(ài)書(shū)吧，它就是知識的源泉！多讀書(shū)，它總會(huì )讓你在不知不覺(jué)間收益！

　　書(shū)香漫漫作文 10

　　秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹在我的臉上，隨著(zhù)書(shū)香偷偷地進(jìn)入我的鼻子里。��！書(shū)香是多么柔和。

　　世界在雨中籠罩著(zhù)，風(fēng)在我耳邊撫過(guò)仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)對我小聲的說(shuō)“小主人你好�！�

　　我的書(shū)柜里還放著(zhù)《三國演義》我正在看，媽媽對我說(shuō)：“我去買(mǎi)菜了，你在家里好好寫(xiě)作業(yè)”我說(shuō)“哦！”此時(shí)我還在看書(shū)三國演義，實(shí)在是太好看了，我都忘記寫(xiě)作業(yè)了，只聽(tīng)見(jiàn)”啪啪”兩聲。原來(lái)媽媽回來(lái)了，我趕緊放下書(shū)，準備拿起筆寫(xiě)的時(shí)候媽媽來(lái)了生氣的對我說(shuō)：“怎么還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是要造反了嗎？”我對媽媽吐了吐舌頭做個(gè)鬼臉就不理媽媽了。

　　看！這就是書(shū)的魅力，把我給迷住了，書(shū)香的力量無(wú)敵的是巨大的，只要你拿起它就會(huì )看得入迷。

　　還有一次我們一家人出去玩，我在車(chē)上看著(zhù)書(shū)，看得十分入迷看著(zhù)看著(zhù)我們就到了。媽媽叫我下車(chē)，我實(shí)在太入迷了，連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽拍了我一下我才醒悟過(guò)來(lái)連忙下車(chē)，一路上還想著(zhù)關(guān)羽斬顏良的'過(guò)程……

　　書(shū)的味道是無(wú)情的，是美好的，是夢(mèng)幻的啊，書(shū)香是我聞過(guò)最好的香味。

　　書(shū)香漫漫作文 11

　　《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》這本書(shū)是我無(wú)意中在弟弟房間里看到的，這個(gè)長(cháng)長(cháng)怪怪的名字使我十分好奇故事的內容，于是我看了起來(lái)。

　　這本書(shū)是古田足日寫(xiě)的，這是一個(gè)叫東久留米的地方。當時(shí)這里還不是市，叫東久留米町。一個(gè)偏遠的小鎮。一年級的正也和二年級的秋代就住在這里，便發(fā)生了一個(gè)尋找紫斑風(fēng)鈴花的故事。

　　幾十多年前那里還殘留著(zhù)原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的`田，還有樹(shù)，還找得到一片開(kāi)滿(mǎn)了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍的，一開(kāi)就是耀眼的一片 。他們的花很像一個(gè)個(gè)袋子，或者說(shuō)，很像一個(gè)個(gè)小小的彩色風(fēng)鈴，不然它們怎么會(huì )有這么好聽(tīng)的名字？

　　當我們讀這本書(shū)是時(shí)，好像面前只有一男一女兩個(gè)孩子。他們哭，我們也會(huì )一起哭，他們笑，我們也會(huì )一起笑。不知不覺(jué)地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會(huì )覺(jué)得在講自己的故事，如果讀者是大人，會(huì )覺(jué)得再講自己的童年。

　　膽小怕事的正也在秋代的激勵下成長(cháng)了，秋代也在正也的激勵下，也成長(cháng)了。

　　書(shū)香漫漫作文 12

　　“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币虼�，書(shū)籍對我們的一生有非常大的影響，所以每次到書(shū)店媽媽都會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)。

　　每到晚上，媽媽都給我安排一些時(shí)間看書(shū)，在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū)，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。在我讀低年級時(shí)，媽媽喜歡陪我一同看童話(huà)。童話(huà)，如同一顆顆清純無(wú)比的露珠，在我的心海投下了第一抹書(shū)的馨香。

　　現在，我對書(shū)的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發(fā)燒到38.5℃，頭昏昏沉沉的，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺(jué)了。我也想睡覺(jué)，可我眼睛卻想看書(shū)。唉，沒(méi)辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，我躡手躡腳地開(kāi)了臺燈，打開(kāi)《手把手》津津有味地看起來(lái)，本來(lái)病得全身無(wú)力，可我看了這本書(shū)，變得精神振奮。媽媽醒了，發(fā)現我正在臺燈下讀書(shū)，嘆息著(zhù)說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，生病了還看�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把我的'書(shū)沒(méi)收了，陪我一起睡。這下，我什么書(shū)也看不了了。

　　我就是這么喜歡看書(shū)！書(shū)，不僅讓我的知識越來(lái)越廣博，而且帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，我希望悠悠書(shū)香潤我心，絲絲書(shū)韻溢人生。

　　書(shū)香漫漫作文 13

　　在愉快的暑假里，我品讀了經(jīng)典的故事書(shū)《安徒生童話(huà)》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話(huà)人物：愚蠢的國王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事都會(huì )深深震撼我們的心靈。

　　當我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí)，腦袋里不由得浮現出去年暑假發(fā)生的一件事：那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的`午后，可是在這急需用水的時(shí)候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著(zhù)爺爺去打水。這時(shí)，我看見(jiàn)年老體弱的太婆也來(lái)打水，太婆八十多歲了，平時(shí)兒女忙，沒(méi)時(shí)間照顧她。

　　我剛想去幫太婆打水，只見(jiàn)一個(gè)眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫您打水！”說(shuō)著(zhù)便把水桶放到井里，裝滿(mǎn)水，吃力地拉上來(lái)。太婆親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說(shuō)，一邊提著(zhù)水桶送太婆回家。望著(zhù)那位不知名的小女孩，我心想：這個(gè)小女孩，多么像善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主��！因為她跟美人魚(yú)公主一樣善良可愛(ài)。

　　這本書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示；在另一本書(shū)中又會(huì )給我們另一種啟示。書(shū)籍是豐富多彩的，同學(xué)們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！作文

　　書(shū)香漫漫作文 14

　　在我們剛學(xué)會(huì )認字的時(shí)候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現物體的本質(zhì)。閱字，閱書(shū)，閱人。閱讀成為了一個(gè)人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說(shuō)那無(wú)數的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。

　　小時(shí)候，我愛(ài)看笑話(huà)書(shū)，里面每個(gè)文字都顯得活潑可愛(ài)，讀起來(lái)讓人輕松;長(cháng)大了點(diǎn)，愛(ài)看的冒險小說(shuō)里的每個(gè)字似乎都在述說(shuō)著(zhù)傳奇，令人激動(dòng)起來(lái);現在的我長(cháng)大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩(shī)書(shū)精華的老師，像個(gè)海綿一樣拼命地吸取精華。

　　每次的讀書(shū)我都會(huì )沉入書(shū)中的世界，就好像與現實(shí)脫離，一個(gè)下午，一本書(shū)，當我讀完那一刻，整個(gè)人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書(shū)的感覺(jué)就像是擁有了整個(gè)世界一般滿(mǎn)足而幸福。

　　以前看書(shū)總是囫圇吞棗，而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )了做讀書(shū)筆記，咬文嚼字般體會(huì )文字組合的妙處。

　　閱讀總是神奇的'，不用離開(kāi)家你就能賞遍世間所有美好。當我閱讀時(shí)，我看見(jiàn)阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，我看見(jiàn)太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見(jiàn)碧藍海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見(jiàn)，那極地的夜空散滿(mǎn)了五彩斑斕!

　　閱讀告訴我太多!我愿與閱讀相伴!

　　書(shū)香漫漫作文 15

　　“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會(huì )混亂，民不聊生。

　　每當我看《三國演義》時(shí)，總會(huì )沉浸在書(shū)香中，讓自己的思緒，在書(shū)香中起舞；讓自己的青春，在書(shū)香中升騰。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總是帶著(zhù)幾分敬畏感——對經(jīng)典著(zhù)作的敬畏。

　　在書(shū)香中，我認識了曹操�！皩幙晌邑撎煜氯�，不可天下人負他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱(chēng)為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在書(shū)香中，我認識了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”

　　讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊�！�

　　在書(shū)香中，我認識了趙子龍。長(cháng)坂坡，只為了保主公的`孩子，那常山的英雄啊，一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙�膽戰心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。

　　我的青春充滿(mǎn)書(shū)香。在書(shū)香中，我充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……

　　書(shū)香漫漫作文 16

　　人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而你可知道，通往夢(mèng)想境界的大門(mén)是什么？是讀書(shū)。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用讀書(shū)澆灌出來(lái)的。

　　古人詩(shī)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”……這些都告訴我們要讀書(shū)，都告訴我們讀書(shū)的重要性。

　　書(shū)籍，是知識的寶庫；是人生的大門(mén)；是不言不語(yǔ)的老師；是人類(lèi)最忠誠的朋友；是生活中，不可分開(kāi)的.一部分。

　　季羨林說(shuō)過(guò)，書(shū)能給人以知識，給人以智慧，給人以快樂(lè )，給人以希望。

　　讀一本好書(shū)，就像認識了一個(gè)好朋友。在《手絹上的花田》中，我認識了貪婪的繪美子和良夫；在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，我認識了一個(gè)天真無(wú)邪，富有童趣的小女孩；在《舒克貝塔傳》中，我認識了兩只熱心幫助他人的小老鼠；在《大灰狼羅克傳》中，我認識了一個(gè)善良的大灰狼。一本書(shū)，如圖一個(gè)知己知彼的好朋友。

　　讀書(shū)仿佛是在浩瀚的海洋中暢游；讀書(shū)仿佛是在蔚藍的天空自由自在的飛翔；讀書(shū)仿佛在暗無(wú)天日的世界照耀進(jìn)來(lái)的一線(xiàn)光芒。

　　書(shū)里有黃金屋，有顏如玉。與書(shū)為友，站在巨人的肩膀上思考，與古今名人對話(huà)，何樂(lè )而不為呢？

　　書(shū)香漫漫作文 17

　　我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)，如小說(shuō)、童話(huà)、漫畫(huà)等等。書(shū)就是我的好伙伴，一位忠誠的伙伴。

　　記得有一回，在一個(gè)寧靜的.下午，我做完了所有作業(yè)，正在思索著(zhù)要干什么時(shí)，突然，好像有一股強大的力量吸引著(zhù)我——我來(lái)到了書(shū)架旁。我的目光立刻集中到了一本我愛(ài)看的《橡樹(shù)上的逃亡》，我立馬把它抽了出來(lái)，舒舒服服的坐在躺椅上讀了起來(lái)，很快走進(jìn)了書(shū)中。

　　這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍，可仍是“故書(shū)不厭百回讀”，這樣才能“熟讀深思子自知”。我津津有味地讀著(zhù)，和托比一起逃亡。在這個(gè)神秘的橡樹(shù)王國里，我們一起想辦法躲避全族人的追鋪，一次次的危險都讓人心驚肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，這時(shí)“吃飯了！”媽媽的話(huà)就像個(gè)晴天霹靂，我只好意猶未盡地放下書(shū)，機械式地走向餐桌。

　　我哪有心思吃飯，腦海就想象著(zhù)接下來(lái)的情節，食不知味的我吃了幾口，又轉身回房間，繼續我的歷險了……直到很晚，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。天��！我看書(shū)看得竟忘了時(shí)間，一看就是兩個(gè)多鐘頭，脖子都僵了。

　　在夢(mèng)中，我還在冒險，肚子已經(jīng)餓得抗議了，可為了不讓敵人發(fā)現，只好咽咽口水，啃啃樹(shù)皮……

　　書(shū)香漫漫作文 18

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話(huà)很有道理。書(shū)在人類(lèi)的文明歷史上發(fā)揮了不可替代的重要作用。書(shū)中蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是你的知識庫，書(shū)是帶你飛向詩(shī)歌王國的翅膀。

　　有人說(shuō)，書(shū)嗎，我也讀啊，我每天都上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個(gè)可以閱讀的網(wǎng)站，讀著(zhù)許許多多有趣的故事。似乎可以滿(mǎn)足自己的讀書(shū)愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長(cháng)時(shí)間望著(zhù)電腦的眼睛，也受到了傷害。所以在網(wǎng)上讀書(shū)，就算你的知識庫多了，眼睛瞎了，就不能讀書(shū)了，而且，你在網(wǎng)絡(luò )上受到的啟發(fā)，遠不足以你在安安靜靜的捧著(zhù)書(shū)本下得到的多。

　　書(shū)也是人類(lèi)的免費咨詢(xún)老師，就像親愛(ài)的母親和最親的伙伴。在你快樂(lè )時(shí)，它會(huì )伴你左右，在你沮喪時(shí)，它會(huì )鼓勵你，在你冷時(shí)，它會(huì )給你送來(lái)溫暖的.話(huà)語(yǔ)，在你……

　　“書(shū)讀百遍，其義自現�！睍�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)的好處不盡其數。有首詩(shī)說(shuō)的好：沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的俊馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

　　書(shū)香漫漫作文 19

　　讀書(shū)，就是自由的夢(mèng)，一本好書(shū)，就是一份智慧，多讀一本書(shū)，就多長(cháng)一寸知識。我是一位酷愛(ài)看書(shū)的女孩，吸引我的首先是故事，是書(shū)中人物那驚險而又奇幻的旅程。他們每經(jīng)歷一次又一次驚心動(dòng)魄的戰爭，到達新的國度，看到的新鮮事物與學(xué)到的新的知識常常令我牽腸掛肚。我經(jīng)常七嘴八舌地把故事講給同學(xué)聽(tīng)。瞧！大家聽(tīng)得都不耐煩了。

　　從幼兒時(shí)代到小學(xué)生，我看過(guò)的書(shū)不少了：高爾基先生的.《童年》；梅子涵爺爺的《女兒的故事》；亞米契斯的《愛(ài)的教育》；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；羅貫中的《三國演義》……都是遠近聞名的著(zhù)作了。

　　有一句俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。這么幾年來(lái)，我始終沉迷于“書(shū)香”之中，的確收獲了許多知識與樂(lè )趣。每當拿起書(shū)，我就禁不住涌起愉悅之情。每當煩惱時(shí)，我也會(huì )拿起書(shū)，不用說(shuō)，心中的煩惱確實(shí)減去了不少。在書(shū)中，我領(lǐng)悟了不少道理:我們要學(xué)會(huì )寬容，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不歧視他人。讀書(shū)要選擇合適的方法：像寫(xiě)的好的名著(zhù)，則可以精讀；像寫(xiě)的一般的書(shū)，則可以略讀就行。

　　聞！像果實(shí)的清香；又像靜山中幽蘭的幽香，是什么呢？當然是那甜甜的漫漫書(shū)香了！讓我們一同漫游在知識的海洋中吧！

　　書(shū)香漫漫作文 20

　　書(shū)是一顆啟明星，當你在遇到問(wèn)題感到迷惘之時(shí)，它就會(huì )給你指引方向，因此，生活中不能缺少書(shū)，要跟書(shū)香作伴。

　　書(shū)可以指引你解難題，帶領(lǐng)你走出困境。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，正所謂開(kāi)卷有益，只要你能為獲取知識而如饑似渴的讀書(shū)，那么，你一定會(huì )受益匪淺的。

　　書(shū)在學(xué)業(yè)上有著(zhù)重要的作用，只要你不會(huì )像一個(gè)書(shū)呆子一樣的死讀書(shū)，而懂得更進(jìn)一步的去讀書(shū)，并對書(shū)中的知識活學(xué)活用，這樣才是正確的。我們學(xué)生就要把書(shū)當做一個(gè)不開(kāi)口的老師，從中汲取智慧，這樣，你才能在自己的學(xué)習生涯中有所造詣。

　　書(shū)在事業(yè)上也有很大的影響，只要你在青少年時(shí)期充分的吸取了書(shū)中的精華，就能為將來(lái)奠定良好的基礎，這樣，知識也就牢牢的刻在了你的腦海里，哪怕是你家中被洗劫一空，哪怕是你的公司面臨困境，一切的改變都不能影響它的.存在，因為它已經(jīng)在你的腦里生了根，只要知識還在，一切都可以重頭再來(lái)，你也可以東山再起。

　　書(shū)，這個(gè)人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)最重要的財富——知識，只要你從書(shū)中吸取了知識，那么你所做的一切事情就會(huì )“不怕做不到，就怕想不到”，所以，書(shū)是一所銀行，它所蘊含著(zhù)的“財富”是無(wú)可限量的，就讓我們從現在開(kāi)始發(fā)憤圖強，以書(shū)作伴吧！

　　書(shū)香漫漫作文 21

　　我今年八歲了，是花園小學(xué)一年五班的小朋友。我最喜歡做的事就是讀書(shū)。

　　在我不認字的時(shí)候，爺爺就給我讀故事，尤其是西游記，還帶著(zhù)我一起表演里面的劇情，我喜歡演孫悟空，因為他最厲害。

　　上了幼兒園，開(kāi)始認字了，每當在街道上看見(jiàn)的認識的字，總會(huì )和父母炫耀自己認識的字。晚上的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )給我講故事書(shū)，這些故事都伴著(zhù)我甜甜地入夢(mèng)。雖然我認的字還不多，可只要聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)一遍，我就能自己看著(zhù)圖畫(huà)理解故事大概內容。學(xué)前這段時(shí)間的熏陶也給我埋下了愛(ài)讀書(shū)的種子。

　　現在我上一年級了，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習我認識了更多的字，學(xué)校也舉辦各種各樣的`讀書(shū)活動(dòng)，讓我知道這個(gè)階段什么書(shū)更適合我，我現在每天睡覺(jué)前都會(huì )讀一些學(xué)校推薦的書(shū)，比如《辦法總比困難多》等。還會(huì )讀一些自己喜歡的書(shū)，比如《中國古代神話(huà)故事》、《萬(wàn)物由來(lái)》，感覺(jué)比手機有意思多了，看故事類(lèi)書(shū)可以完全通過(guò)想象還原故事劇情，看科普類(lèi)就像探險每一頁(yè)能給我帶來(lái)新鮮感。

　　爸爸告訴我說(shuō)，“身體和精神總得有一個(gè)在路上”，媽媽告訴我說(shuō)，“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”，我覺(jué)得能擁我喜歡的書(shū)，并且閱讀它們，把它們變?yōu)樽约旱闹�識，成為書(shū)本的主人，就是一件非常幸福的事了。

　　書(shū)香漫漫作文 22

　　每逢周末，吃過(guò)午飯，我便倚在后屋的床上看書(shū)。

　　后屋是一個(gè)不小的屋子，卻只擺了一張大床，平日并無(wú)人住。對著(zhù)床的，是刷了白漆的窗欞。幾米陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，那兩塊昂貴的歐式窗簾也只得拉開(kāi)了。

　　床上也并無(wú)枕頭被子，堆了幾件舊毛衣充當枕頭。床上只有幾本武俠，歷史。

　　我只看帶著(zhù)樹(shù)和的氣味的書(shū)。

　　我看書(shū)的姿勢并不規矩，舒服就好。往往讀完一本什么外國名著(zhù)，散文，心里沒(méi)什么痕跡。就是古文，讀起來(lái)也好看些。四大名著(zhù)看過(guò)了，當真無(wú)聊的是那部《水滸》，還是《三國》好看些，卻比正史遜色。

　　喜歡《史記》，喜歡嬴政，喜歡他的豪邁才能，喜歡他的`膽識和魄力。也常常思緒萬(wàn)千，我若是亂世戰國中人，即使不能馳騁沙場(chǎng)，也不會(huì )碌碌無(wú)為，必要轟轟烈烈干一番大事業(yè)。

　　我看不起晚清的男人，如此何謂之男人？不知是不是因此牽扯到了明朝與清朝，我真的不喜歡。家里也少有那段歷史。

　　偶爾來(lái)了興致，隨附幾首短詩(shī)，隨花幾張畫(huà)來(lái)展示我當時(shí)的心情，拋開(kāi)原始，憑我的感受賦予他們新的形象。

　　有書(shū)相伴的日子不曾空虛，有書(shū)相伴的日子不曾孤寂，有書(shū)相伴的日子不曾疲勞。

　　我與書(shū)相伴。

　　書(shū)香漫漫作文 23

　　一壺綠茶，一縷書(shū)香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁(yè)沙沙，茶香繚繞，書(shū)香浸染。

　　————題記

　　沐浴更衣之后人是香的，展開(kāi)的書(shū)頁(yè)是香的，靜靜白白的月光下讀書(shū)，夜也是香的了。人間最美的事就是日日有書(shū)相伴。

　　從記事起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多幼兒畫(huà)報，供我翻閱。從那時(shí)起，我認識了幾個(gè)字，又學(xué)會(huì )了看書(shū)，接著(zhù)迷上了那一個(gè)個(gè)富有魔力的文字，那一篇篇引人入勝的文章。

　　夏天，烈日炎炎。我總愛(ài)挪一把椅子到陽(yáng)臺上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來(lái)的梔子花香味。時(shí)光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書(shū)才翻到一小半，日頭已在陽(yáng)臺外漸漸鈍了它的.焰。至黃昏，瞌睡來(lái)襲，便以唐詩(shī)宋詞作枕，任氤氳著(zhù)油墨味的書(shū)頁(yè)漸漸遮住臉。書(shū)間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹(shù)濃蔭下聽(tīng)老人講古老悠長(cháng)的故事。

　　我在書(shū)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠意，做個(gè)書(shū)香女子。

　　書(shū)香漫漫作文 24

　　書(shū)，就像一位知心大姐姐，可以在我們無(wú)聊煩悶的時(shí)候給我們帶來(lái)開(kāi)心、快樂(lè )。書(shū)，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識。

　　很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)。例如《植物大戰僵尸》，因為它既搞笑，又能學(xué)到一些科學(xué)小知識；還有《米小圈》，它讓我認識了很多成語(yǔ)，用搞笑的故事情節讓人明白這個(gè)成語(yǔ)所包含意義。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我會(huì )看一些童話(huà)故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《愚蠢的國王》……等我再長(cháng)大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛(ài)的教育》、《中華上下五千年》……

　　不過(guò)，我最喜歡看的還是《西游記》這本書(shū)。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險，最后終于到達西天，取得了真經(jīng)。

　　西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習的.過(guò)程中經(jīng)常會(huì )碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。

　　正如《老人與�！防锼�說(shuō)的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹趯W(xué)習成長(cháng)的道路上，總會(huì )有坎坷，但只要自已勇敢地去面對，就一定會(huì )是勝利者。

　　書(shū)香漫漫作文 25

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人樂(lè )趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書(shū)時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當時(shí)我幸福的像天使，當媽媽說(shuō);’’語(yǔ)情你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)我匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處靜悄悄的，我輕輕地拿開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)，翻著(zhù)，和書(shū)中的桑桑一起進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，去探討油麻地的'小學(xué)故事……。

　　等到醒來(lái)，那本書(shū)還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書(shū)一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書(shū)的情結一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界。狼王夢(mèng)、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話(huà)、父與子……。這些書(shū)就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著(zhù)書(shū)香來(lái)到人間，有書(shū)浸童年，多好啊!

【書(shū)香漫漫作文】相關(guān)文章：

書(shū)香漫漫作文10-14

漫漫書(shū)香路作文12-09

書(shū)香漫漫作文(熱門(mén))10-18

路漫漫作文09-12

山路漫漫作文12-01

山路漫漫作文10-09

長(cháng)路漫漫作文08-11

漫漫長(cháng)路作文09-10

我的漫漫練琴路作文10-07