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（熱）一支鋼筆作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一支鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。
一支鋼筆作文1
每個(gè)人都會(huì )珍藏一些東西，照片，書(shū)本，甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。
在我十歲生日的那一天，我邀請的人基本都到了，只有表哥卻遲遲未來(lái)。我一直想：表哥會(huì )送我什么禮物呢？有沒(méi)有可能是籃球，或者書(shū)籍。
門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，表哥終于來(lái)了，我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒，祝我生日快樂(lè )。我迫不及待地拆開(kāi)禮盒，是一支鋼筆。
我感到十分疑惑，表哥知道我不是那種缺筆的人，為什么突然想到送我鋼筆？這個(gè)問(wèn)題一直徘徊在我的腦海中，讓我飯都沒(méi)有好好吃。飯后，我又把裝鋼筆的.禮盒再仔細地察看了一遍，不出我所料，發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：表弟，我想你現在一定很困惑吧，我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”，也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。
看完紙條，我了解了表哥的用心良苦，也知道這支鋼筆真正的意義。之后，我把這支鋼筆視如珍寶，把它保存起來(lái)，都舍不得用。
這支鋼筆一直放在我的書(shū)桌上，時(shí)刻提醒著(zhù)我不能松懈，時(shí)刻提醒著(zhù)我不能驕傲，時(shí)刻提醒著(zhù)我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。
這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。
一支鋼筆作文2
“本身是啞巴，但是會(huì )說(shuō)話(huà)。先把帽子摘，說(shuō)話(huà)口水下�！边@就是我，我細細長(cháng)長(cháng)的，能寫(xiě)字，卻不是鉛筆，咦，那是什么？大家可能繞到死胡同里去了吧！我來(lái)告訴大家，其實(shí)我就是一支鋼筆。
幾個(gè)月前我被小主人買(mǎi)了下來(lái)，看著(zhù)小主人愛(ài)不釋手的樣子，我心里甜絲絲的。我全身淡藍色的.，頭頂上頂了個(gè)“帽子”，帽子上還刻了字。我身體里坐著(zhù)墨囊小弟，每當我“跳舞”時(shí)，他都會(huì )“蘇醒”過(guò)來(lái)，給我墨汁讓我“跳舞”。
我在鉛筆盒里的位子是老大，每天小主人都會(huì )用我。我還跟隨主人一起出去玩，記得有一次，小主人去野餐還帶上了我呢！我每天寫(xiě)完字，小主人就會(huì )把我放在“床”上，讓我睡到太陽(yáng)曬肚皮。哦！對了，現在的我還有了一個(gè)“女友”，她呀，就是我以后的替代人了。最近，我和主人一起參加了作文大賽，主人竟然爭上了決賽！于是，主人就費了好多心思給我起了個(gè)很順口的名字——“將軍”。
看來(lái)，我在小主人心里還是有份量的，他一定很喜歡我，我也會(huì )配合小主人寫(xiě)出更多更優(yōu)美的文章。哎呀！主人又要拿我寫(xiě)東西了，我們下次再說(shuō)，下回見(jiàn)！
一支鋼筆作文3
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀(guān)很普通，在學(xué)習和生活中經(jīng)常見(jiàn)到我，我需要借助人們的手才能書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來(lái)，我的作用是巨大的，當然這不是我自己能完成的那需要借助人類(lèi)的手和紙來(lái)完成。
我的命運是從被賣(mài)出開(kāi)始的，我被一個(gè)女孩選中了，她是一名初中生，在她的'手中，我書(shū)寫(xiě)了無(wú)數英語(yǔ)單詞，也曾為她發(fā)泄內心的郁悶和不滿(mǎn)，那雋永的文采飛揚的精品作文，沒(méi)有我是不能完成的。沒(méi)有我怎會(huì )有一張張得“A”的試卷，我感覺(jué)人們是離不開(kāi)我的，可是那個(gè)女孩并沒(méi)有珍惜我，她脾氣暴躁，沒(méi)有可愛(ài)之處，她的活潑有時(shí)難以讓人忍受，會(huì )弄疼我的皮膚，有時(shí)她會(huì )把我身上的零件卸開(kāi)，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話(huà)說(shuō)：“你真臭美”�；貋�(lái)之后，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時(shí)哭了。她開(kāi)始使用我的時(shí)候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來(lái)，弄臟了她的書(shū)本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說(shuō)“你怎么這么沒(méi)用啊”，從此我變得孤獨起來(lái)。
在我最孤獨的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)關(guān)心我的新主人，她對我非常愛(ài)護，并且給予我從未有過(guò)的關(guān)愛(ài)，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績(jì)都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛(ài)護和珍惜，因為有了我才有了五彩繽紛的世界。
教師評語(yǔ)：本文立意新穎，以自白的形式寫(xiě)了鋼筆的經(jīng)歷及對人們的批判。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，中心明確，引人思考。
一支鋼筆作文4
一天，我買(mǎi)了一支鋼筆。我興高采烈地拿著(zhù)鋼筆來(lái)到了學(xué)校。
剛好那天老師說(shuō)要換位子，等我換好了自己的位子準備拿筆寫(xiě)字時(shí)，竟然發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了。我就問(wèn)同桌，同桌說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我把周?chē)娜硕紗?wèn)了一遍，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問(wèn)他：你這支筆是哪里來(lái)的？他說(shuō)：這支筆是我自己買(mǎi)的。我說(shuō)：我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的那支筆快沒(méi)水了，你能不能把筆擰開(kāi)讓我看看�？梢匝�，打開(kāi)就打開(kāi)，我才不怕你呢。說(shuō)罷，他就把筆打開(kāi)，可是筆里的.墨水竟然是滿(mǎn)的，我只好回到座位上�；氐阶簧现笪蚁乱庾R的摸了摸抽屜，發(fā)現鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！
通過(guò)這件事，我知道了不能沒(méi)有依據就去懷疑別人，這樣是不對的！
一支鋼筆作文5
一天，我放學(xué)回到家，準備寫(xiě)《小學(xué)生鋼筆習字冊》，可是翻遍了書(shū)包，“咦，我的鋼筆怎么不見(jiàn)了？”我在房間里喊道：“媽媽?zhuān)业匿摴P又丟了，趕緊給我買(mǎi)一支鋼筆噢！”
不一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)一支鋼筆走了進(jìn)來(lái)。這支鋼筆已經(jīng)很舊很舊了，外殼上有磕碰的痕跡，握筆的地方因為無(wú)數次磨擦，已經(jīng)磨得發(fā)亮，就連外殼上“英雄”兩個(gè)字都暗淡得叫人難以辨認。我不禁有些疑惑，這是哪來(lái)的舊鋼筆？
媽媽見(jiàn)我一臉不解的樣子，向我解釋道：“這支鋼筆已經(jīng)有三十年啦，還是媽媽十歲生日時(shí)，外公送給媽媽的生日禮物呢。媽媽像你們這么大的時(shí)候，可不是每個(gè)人隨隨便便就能擁有一支鋼筆。那時(shí)候，買(mǎi)鋼筆得到城里的商場(chǎng)，文具專(zhuān)柜里才能買(mǎi)到。哪像你現在，想要買(mǎi)什么手機上手指點(diǎn)一點(diǎn)，不要出家門(mén)，就能送上門(mén)來(lái)。所以啊，我一直格外珍惜這支鋼筆，它可是陪伴了我整個(gè)童年，而且我用它參加過(guò)鋼筆字競賽還獲過(guò)獎呢�！�
聽(tīng)到這里，我想想自己從開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字起，已經(jīng)丟了不知道幾支鋼筆；再看看自己習字冊上歪歪扭扭的字，我不好意思地低下了頭。媽媽輕輕地摸摸我的.頭，寬慰我道：“媽媽只是想告訴你，現在我們的生活條件越來(lái)越來(lái)好，生活方式也越來(lái)越方便，但是用鋼筆寫(xiě)字的人卻越來(lái)越少了。漢字可是我們中國的傳統文化，你一定要堅持把字寫(xiě)好！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽的這支舊鋼筆，我一直放在書(shū)桌上，它靜靜地陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我要珍惜現在的美好生活，傳承好中國的傳統文化，更要爭做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
一支鋼筆作文6
記得我在小學(xué)三年級的時(shí)候，我與我的同桌關(guān)系很好。經(jīng)常都是同心協(xié)力、共同探討學(xué)習問(wèn)題，在學(xué)習上都有了進(jìn)步。經(jīng)常一塊玩，跑跑跳跳，就如小孩子一樣頑皮。
漸漸地，我與她關(guān)系不如往日了。時(shí)間過(guò)得真快，半學(xué)期就這樣過(guò)去了，半期考試后，媽媽給我買(mǎi)了支鋼筆，非常好寫(xiě)�？墒�，當我拿到學(xué)校去時(shí)，偏偏遇上了我的同桌也買(mǎi)了一支。我倆哈哈大笑起來(lái)，又拿起比了比，一模一樣，連寫(xiě)的墨水也是一樣的。我便說(shuō)：“我們倆真是巧合�！彼愫卮鸬剑骸笆裁辞珊涎�！這是我們的緣份�！�
一天，有同學(xué)找我把鋼筆給她寫(xiě)一下。我答應了，拿給了她。不幸的是，我們今天有一節體育課。我的同桌卻把她自己的鋼筆放在了桌上，可我卻又不知，我叫她寫(xiě)完之后放在我的桌子上，便說(shuō)：“可以�！卑�！真是大事不妙��！她偏偏也是在上體育的時(shí)候，把我的鋼筆放在了桌子上。
當我們下了體育課，進(jìn)了教室，準備上第二節課。我與同桌看了看，一起說(shuō)到：“怎么回事�！蓖瑢W(xué)們都把我倆盯著(zhù)看，我們便覺(jué)得有點(diǎn)不好意思的樣子。此時(shí)，我和她東瞧瞧，西望望，開(kāi)始爭論了起來(lái)。這支是我的.，你拿起這支是我的，才不呢，是我的。就從這節課開(kāi)始，我們真到期末都沒(méi)說(shuō)上一句話(huà)。自己心里暗想著(zhù)：我跟本沒(méi)你這樣的朋友，但我從沒(méi)告訴別人，我倆先在還沒(méi)和好。
現在，我終于明白了一句話(huà)：“我緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！彼坪跤X(jué)得，這句話(huà)就應在我倆身上。那時(shí)，我比她已大了一歲，應該讓著(zhù)她�？墒�，她為了這件事，依然像以前那樣恨我，永永遠遠的恨我。
一支鋼筆作文7
我是一只漂亮的鋼筆，只有十厘米高，身體是純白色的，上面還有幾朵藍色的小花和蝴蝶裝飾。我最喜歡吃的'食物是藍墨水。我經(jīng)常陪小主人寫(xiě)作業(yè)，她讓我往哪拐就往哪拐，她讓我休息，我就休息，絲毫不敢放松。
當小主人高興時(shí)，他拿著(zhù)我“沙沙”地在紙上寫(xiě)字，瞧，小主人寫(xiě)字的樣子多么專(zhuān)心，多么認真，多么專(zhuān)心，多么認真呢，這時(shí)候我也忍不住來(lái)欣賞我的腳印了，你看我寫(xiě)的字多么好看呢。當小主人生氣時(shí)，她就會(huì )拿著(zhù)我狠狠的把我往桌子上摔。我腰酸背痛，頭暈眼花，我不喜歡他這樣對我，我想對小主人說(shuō):“主人你不要在生氣了�！�。等她不生氣了，我們又一起開(kāi)心的學(xué)習。
另外，我想對小主人說(shuō):“你要注意衛生啊，別用沾有墨水的手揉眼睛�！�
我是一只盡職盡責的鋼筆，我會(huì )一直陪在小主人的身邊，伴弛學(xué)習，助地一臂之力。
一支鋼筆作文8
“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說(shuō)：“等一下，我用完，你再用�！彼敛华q豫的答應了。過(guò)了幾分鐘，我放下筆（表示寫(xiě)完了），她拿起我的筆，被我看見(jiàn)了，就憤怒地說(shuō)：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見(jiàn)她的筆袋里真的'沒(méi)有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里：“做人要誠實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會(huì )罵你的�！蔽要q豫了一會(huì )兒，便親切的對她說(shuō)：“對不起，我剛才太沖動(dòng)了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過(guò)鋼筆，毫不猶豫的寫(xiě)了起來(lái)。
到了第二天，她很早就來(lái)到學(xué)校，當我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。
這件事過(guò)去后，讓我深深的知道什么是誠信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回�！�
一支鋼筆作文9
我的鋼筆有很多，可真正讓我最喜歡的是那只黑鋼筆。
那支黑鋼筆是我們四年級上學(xué)期的數學(xué)老師王老師送給我的，因為我期中考試考了95分，所以老師送了我這支鋼筆。
這只鋼筆對我來(lái)說(shuō)意義特別大，它裝載著(zhù)我的歡笑和哭泣。歡笑：是老師發(fā)鋼筆時(shí)，我那陣陣的喜悅，那臉上的`一朵花都記載在鋼筆里�？墒沁@學(xué)期老師不教我們了，她走了。每當我在外面玩得高興時(shí)，我就會(huì )來(lái)到教室（或家里），打開(kāi)文具盒，拿出那根鋼筆看看，好像王老師就出現在我的眼前，然后就自言自語(yǔ)道：老師，您為什么不教我們，而是到別的學(xué)校去教？我們玩得這么開(kāi)心您看見(jiàn)了嗎？哭泣：在這跟鋼筆發(fā)給我的第二天，我的鋼筆被杜晨飛摔到了地上，并被他踩了一腳，當時(shí)我傷心極了，我看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆被踩成那樣，筆上的一個(gè)個(gè)窩窩，就像一顆顆釘子，釘在心里。上去就扇了杜晨飛一個(gè)耳光，然后傷心地哭了起來(lái)。也許淚水能使人變得清醒！哭夠了，我反倒平靜了，也想通了，我走過(guò)去對杜晨飛說(shuō)了聲“對不起”，又回到了自己的座位上。
從此以后，我傷心的事情會(huì )對著(zhù)鋼筆說(shuō)；開(kāi)心的事情也對這鋼筆說(shuō)。這只鋼筆就像我的一位朋友，共享著(zhù)我的歡樂(lè )，并幫我分擔著(zhù)悲傷。
我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再回到上學(xué)期看看王老師。
一支鋼筆作文10
晚上，鋼筆零件嘩啦啦的響著(zhù)，又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說(shuō)“我最有用，人們在買(mǎi)筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好，所以我的用處最大”
膠管子聽(tīng)了，很不服氣的說(shuō)“你有什么了不起的，要是沒(méi)有我肚子里的墨水，你再好也不能寫(xiě)字��？”彈簧聽(tīng)了膠管子的話(huà)，急忙湊過(guò)來(lái)“要是沒(méi)有我，你的墨水哪里來(lái)？還怎么寫(xiě)字？還是我的貢獻大�！惫P桿子一聽(tīng)，癟起小嘴巴“你們有什么了不起的，要是沒(méi)有我人們連握筆的地方都沒(méi)有了，就沒(méi)法吸墨水，更別提寫(xiě)字了�！彼麄冋车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候，紙來(lái)了，零件們都要紙爺爺評評理，看誰(shuí)的'貢獻最大�！昂冒�，只要你們中間有一個(gè)能寫(xiě)出來(lái)字的，誰(shuí)的貢獻就最大”。筆尖寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)；膠管子寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)；彈簧寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)；筆桿子大笑“還是我最厲害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，卻仍舊寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字。
紙爺爺捋著(zhù)胡子，笑著(zhù)說(shuō)：“現在你們知道了吧，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了自己的缺點(diǎn)，也不能只看到別人的缺點(diǎn)，但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待，這樣才能成功。
一支鋼筆作文11
當我補習完回到家已是下午四點(diǎn)了，我回到家就把書(shū)包一丟，躺在沙發(fā)上休息了。要知道我從早上一直到下午都在補習，好累。
我躺在沙發(fā)上聽(tīng)媽媽說(shuō)伯伯今天來(lái)我家了，送了我一支鋼筆，在書(shū)桌上。我馬上從沙發(fā)上爬了起來(lái)，去找那支鋼筆。真是一份很貴重的禮物。那是北京師范大學(xué)的鋼筆。北京師范大學(xué)可是國家重點(diǎn)大學(xué)，能得到那兒的鋼筆，我感到十分榮幸。媽媽又說(shuō)：“伯伯叫她轉告我一句話(huà)‘希望你能向北京師范大學(xué)奮斗�！�
我拿著(zhù)那枝鋼筆愛(ài)不釋手。那是一枝紅色的`鋼筆，銀色的北京師范大學(xué)六個(gè)字與�；赵诩t色的對比下十分引人注目。
我拿著(zhù)鋼筆琢磨伯伯說(shuō)的那番話(huà)。突然覺(jué)得伯伯說(shuō)的話(huà)給了我很大啟發(fā)。人的一生就需要尋找目標，然后朝著(zhù)目標去奮斗，去實(shí)現�？忌虾玫膶W(xué)校才會(huì )有好的前途。我上網(wǎng)查了一下北京師范大學(xué)的資料與圖片，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校很好，也很向往，但是錄取分數也很高。那么從今天起我就向北京師范大學(xué)奮斗吧!我居然覺(jué)得渾身上下干勁十足。一份耕耘，一份收獲。從現在開(kāi)始我就奮斗。有付出才會(huì )有收獲�？粗�(zhù)鋼筆我笑了。
從那以后，不管補課多累，學(xué)習多辛苦，我都不退縮。因為那支鋼筆鼓勵著(zhù)我，伯伯的話(huà)鼓勵著(zhù)我，我在朝目標努力著(zhù)!奮斗著(zhù)!那枝鋼筆依舊在看著(zhù)我，依舊對我加油!加油!
聽(tīng)媽媽說(shuō)外祖父也畢業(yè)于北京師范大學(xué)，那我更要加油，跟外祖父爭個(gè)高低，我想外祖父在天堂也會(huì )給我加油的。
我夢(mèng)見(jiàn)在未來(lái)的某一天，我被北京師范大學(xué)錄取了，甚至更好的大學(xué)把我錄取了，我笑著(zhù)，笑著(zhù)，笑醒了。
一支鋼筆作文12
文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蹦且恢т摴P，讓我學(xué)會(huì )了寬容。
媽媽的學(xué)生送她了一支鋼筆，她看著(zhù)這鋼筆自己也用不上，便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過(guò)這放著(zhù)鋼筆的盒子，仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般，生怕被別人搶走。
你看啊，這鋼筆閃著(zhù)無(wú)與倫比的光澤，我連吸墨時(shí)都要仔仔細細地把一些多余的黑墨給擦干凈，讓它看上去像新的一般。
第二天，我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學(xué)校，讓同學(xué)們見(jiàn)識見(jiàn)識。不出我所料，果然有許多同學(xué)跑來(lái)我這兒，把那支鋼筆看了又看，摸了一摸，對它愛(ài)不釋手。就這樣過(guò)了許多天，我用完鋼筆后忘了蓋筆帽，把它放在桌子邊緣。不好的事兒，就這樣發(fā)生了。我的好朋友跑得太快了，便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來(lái)。啊，我的鋼筆筆頭居然分岔了，不能再寫(xiě)字了。我急忙跑去，撿起鋼筆，斥責道：“都怪你，我的'鋼筆被你弄壞了！”“我是不小心的，對不起啊�！彼е�(zhù)十分自責的心回答道。于是，后來(lái)幾天，我便因為鋼筆的事對她冷眼相向，十分孤獨�？偢杏X(jué)身邊空空的，少了一位知音一般。我坐在房間里看著(zhù)壞鋼筆，想道：我當初為什么要因為一支鋼筆而生氣呢？是不是有些作過(guò)頭了呢？怎么可以因為一個(gè)不重要的東西，而了結了我們四年的友情……我決定明天去道歉，讓我們的友誼重新開(kāi)始。第二天，我跑到她面前：“那天是我不好，我們和好吧！”她聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，證明我們又可以一起玩耍了。
這件事過(guò)了很久很久，我卻無(wú)法忘卻。我還保留著(zhù)那一支飽含故事的鋼筆，看著(zhù)看著(zhù)總會(huì )想起什么。是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，你會(huì )伴我一生，伴我一生受用不盡��！
一支鋼筆作文13
我有一支藍色的鋼筆，跟天空的藍恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過(guò)。
每當我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經(jīng)沒(méi)在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當他跨進(jìn)我家門(mén)口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書(shū)包拿下來(lái)。于是，他一進(jìn)我家，觀(guān)察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書(shū)房�？匆�(jiàn)我的書(shū)架上放著(zhù)整整齊齊的書(shū)。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書(shū)都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書(shū)，下一站就是我的書(shū)桌。他看中了我的那只藍色鋼筆，于是就打開(kāi)了筆蓋，從書(shū)桌里抽出一張紙來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)“我們永遠是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎道。當我的話(huà)音剛落時(shí)。我那只心愛(ài)的鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的.跺了跺腳，大地好像都要被裂開(kāi)了。他卻溫和的說(shuō)了一聲“對不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來(lái)到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，像面對敵人一樣。于是，媽媽看了不對勁。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨�！�
幾天過(guò)后，她的媽媽辦事兒回來(lái)了。說(shuō)，他們要走了，要到四川去了。得到消息過(guò)哦，我立即哇哇的哭起來(lái)。只見(jiàn)我老朋友，把他買(mǎi)來(lái)的跟我原來(lái)一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見(jiàn)了一面，都十分的堅難。每當我看到他賠我的那支藍色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來(lái)，進(jìn)入了本子。
一支鋼筆作文14
下學(xué)期我就是三年級了，老師讓我們在暑假期間練習用鋼筆寫(xiě)字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支，我非常的喜歡。
這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著(zhù)圓圓的淡粉色帽子。它穿著(zhù)白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著(zhù)看的，它還很有用呢！當我一不小心把它碰下地時(shí)，有了“衣服”的保護，它就不會(huì )壞。
它最與眾不同的'地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個(gè)倒置的三角形，筆尖上有個(gè)微笑的圖案，把它立起來(lái)，像一個(gè)調皮的小可愛(ài)，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細型號的字母“F”。扭開(kāi)筆桿，里面就是裝墨囊地方，你裝什么顏色的墨囊，這位小可愛(ài)就會(huì )給你寫(xiě)出什么顏色的字體。
這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習的監督員。要是寫(xiě)完字了直接一放，鋼筆不由得流著(zhù)眼淚，因為我沒(méi)有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒(méi)有了，它就無(wú)精打采了。
一支鋼筆作文15
夜幕降臨，我放學(xué)回到家里，走進(jìn)我既漂亮又安全的房間，打開(kāi)書(shū)包拿出鉛筆盒正準備做作業(yè)，就在我拿起鋼筆的一剎那，我忽然發(fā)現那支鋼筆并不是我的，而是同桌小憶的�？赡苁俏沂諘�(shū)包時(shí)拿錯的吧！
這是一支天藍色外殼的鋼筆，筆頭的后面圍著(zhù)一圈柔軟的小手墊，握在手里，非常舒適。筆尾上嵌著(zhù)幾顆貌似珍珠的小鋼球，在陽(yáng)光照耀下顯得格外引人注目。
既然收錯了，那么它就是我的了！我用這支筆飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。這支筆寫(xiě)起來(lái)十分順暢，在紙上的所過(guò)之處都變成一片“芳草地”，紙上也不會(huì )跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累，但是，今天在這支鋼筆的幫助下，我很快做完了所有作業(yè)。
我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》�？�。準備背誦“漳州三字經(jīng)”。當我背到行為篇的“借客物，當歸客；拾賓物，當歸賓”。這句話(huà)時(shí)，我的.心理戰爭爆發(fā)了！
是還呢，還是不還？算了，還是還吧！反正這不是我的，可是，這只筆既漂亮又實(shí)用，還是不還吧！他家那么有錢(qián)，少一支筆不會(huì )怎么樣，最終還是“還”贏(yíng)了。
第二天，我把筆帶到學(xué)校，依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶，并向他道歉，他原諒了我，從此我們的感情更深了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的！
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