美好的回憶作文[精品]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美好的回憶作文1

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺的欄桿前，目不轉睛地注視著(zhù)太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著(zhù)一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán)，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　天空似乎是一面大鏡子，被太陽(yáng)光映地“滿(mǎn)臉?lè )狐S”，象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍紫。當它們獨具一堂時(shí)，天空中會(huì )出現這樣的景象，如同孔雀開(kāi)屏時(shí)的顏色，色彩艷麗。

　　這時(shí)變化多端的'云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類(lèi)：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測的云彩讓我贊不絕口，每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了，但它仍舊在我心頭回蕩著(zhù)，我還記得姥姥的。我會(huì )永遠記住這段美好的回憶！

美好的回憶作文2

　　在我外公家，有一只非�？蓯�(ài)的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著(zhù)一身膨松的毛發(fā)，又大又圓的腦袋，咪咪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，非常靈敏，有一小點(diǎn)的氣味他都能分辨出來(lái)。它的四肢很發(fā)達，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保家衛國的戰士。

　　seraph非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。seraph跑步也非�？�，有時(shí)候我都跑不過(guò)它。seraph睡覺(jué)時(shí)總習慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜，它都會(huì )醒來(lái)。家里人出出進(jìn)進(jìn)，它從不叫喚，只要有陌生人進(jìn)入它的“領(lǐng)地”，它就會(huì )“汪汪汪汪汪”的叫。

　　seraph很乖，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì )用身子推一把椅子在我身邊，然后它就爬上椅子，默默的注視著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。而我會(huì )一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊撫摸著(zhù)seraph身上毛茸茸的毛。

　　我和seraph在夏天的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )玩扔飛盤(pán)。就是我把飛盤(pán)扔出去，seraph就跳到空中接。

　　可是好景不長(cháng)，seraph在一天晚上不見(jiàn)了。哪里都在不到，用哨子吹出seraph最喜歡的頻率，也不見(jiàn)seraph出來(lái)。

　　現在，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，左手會(huì )不由自主的`伸到空中。摸著(zhù)seraph曾經(jīng)和我一起玩扔飛盤(pán)的飛盤(pán)會(huì )不由自主的流下眼淚。

　　Seraph的一舉一動(dòng)都刻在了我的心里，誰(shuí)也代替不了它。我也不會(huì )把seraph留給我美好的回憶遺忘。

美好的回憶作文3

　　我印象最深刻的美好回憶，就是家門(mén)口那棵已被挖走的望春花樹(shù)。

　　這棵望春花樹(shù)的美，不是美在花葉，而在樹(shù)芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹(shù)，同樣是銀白色的樹(shù)皮，深棕色布滿(mǎn)節疤的樹(shù)枝，葉子像把半折的扇子，深淺不一的.綠，如墻上自由的、天真的兒童畫(huà)。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽(yáng)光透過(guò)去，似水晶，中間有序地排著(zhù)一列花莖，更似撐開(kāi)的傘裙，一圈花瓣圍著(zhù)一個(gè)嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽(yáng)，若是半開(kāi)的花，就似枝間小鳥(niǎo)了。

　　那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著(zhù)怒號，窗外似鬼哭狼嚎，不一會(huì )兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹(shù)、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。

　　第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方，刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號——那棵望春花樹(shù)被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹(shù)干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒(méi)救了，活不了了�！�

　　令人驚訝的是，樹(shù)卻沒(méi)有放棄！來(lái)年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！

　　雖然在那一天早晨，樹(shù)不見(jiàn)了，只留下一個(gè)新土坑，但是，我卻無(wú)法忘記，那棵樹(shù)，它在生死線(xiàn)上掙扎，卻不曾想過(guò)要放棄生命，它更懂得生命的重要！

　　那棵望春花樹(shù)，正把根牢牢扎進(jìn)我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅強地活下去，成為我永久的美好回憶。

美好的回憶作文4

　　拼圖，讓我想起了小時(shí)候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當你還沒(méi)把它拼出來(lái)時(shí)，你絕對不會(huì )知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來(lái)頻淡無(wú)味，但是彩色的看起來(lái)就會(huì )讓人想要繼續拼湊下去。

　　有一次，媽媽買(mǎi)了拼圖回來(lái)，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開(kāi)始，我一直拼錯，讓我有點(diǎn)想放棄了，可是已經(jīng)拼了一半了說(shuō)什么也不能放棄啊!所以我后來(lái)一直拼一直拼;過(guò)了好幾天，我終于拼好了，那時(shí)心里充滿(mǎn)了成就感，害我好幾個(gè)晚上都高興的睡不著(zhù)覺(jué);雖然我已經(jīng)長(cháng)大了，但是我還是忘不了當時(shí)拼好的成就感，不管有多久，我都不會(huì )忘了這個(gè)美好的回憶!

　　人的生命中會(huì )發(fā)生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會(huì )知道接下來(lái)到底會(huì )發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無(wú)光的.，那你的生命就沒(méi)有希望了。如果你的生命是亮的，那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會(huì )有信心活下去，如果這個(gè)生命是暗的，你也就會(huì )對你自己沒(méi)有信心。

美好的回憶作文5

　　幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩潔白的身影。

　　記得那年春天，我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著(zhù)要去看雪景，可外公說(shuō)：“別著(zhù)急，今年冬天，你一定會(huì )看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著(zhù)冬天早日到來(lái)。

　　那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著(zhù)眼睛，慢吞吞地起了床，透過(guò)窗戶(hù)，我清晰地看到雪花正飄舞著(zhù)，猶如一個(gè)白色的小精靈在空中跳著(zhù)華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的.雪景中，過(guò)了好一會(huì )兒，我才會(huì )過(guò)神來(lái)，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門(mén)去。我站在雪中，用手輕輕地撫摸它們，它們正沖我微笑呢！

　　雪，無(wú)聲無(wú)息地飄舞著(zhù)，落在樹(shù)上，落在屋頂上草地上。還不時(shí)調皮地從我臉上滑過(guò)。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺(jué)。雪花，是純潔的象征。

　　我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫(huà)卷中揪了出來(lái)“孩子，快回屋來(lái)暖和暖和！”我回頭望著(zhù)雪花，輕輕地揮手，說(shuō)：“再見(jiàn)�！彼鼈円苍谡０椭�(zhù)眼睛對我說(shuō)再見(jiàn)。

　　雪，還在悄悄的下著(zhù)。美麗的雪��！你就是我美好的回憶！

美好的回憶作文6

　　今天，又到了我寫(xiě)作文的時(shí)候了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，因為不知道寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)？媽媽告訴我說(shuō)，每天都有事情發(fā)生，有開(kāi)心的、有有趣的、有悲傷的，這些全都是美好的回憶，都是我成長(cháng)的一部分。我生命中最美好的回憶應該就是回常德和哥哥一起玩耍的日子了。

　　記得今年暑假，爸爸媽媽把我送回常德，我心里很高興，我倆剛一見(jiàn)面，仿佛有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，因為我剛做完手術(shù)不久，不能有劇烈的運動(dòng)，哥哥就天天陪著(zhù)我看電視、寫(xiě)作業(yè)、玩電腦，就連他心愛(ài)的足球也放到了一邊，他每天都會(huì )幫我調藥，提醒我吃藥，并給我噴藥。哥哥還細心地教外婆如何調制泡藥的比例，象個(gè)小大人一樣。在哥哥和外婆的精心照顧下，我的傷口恢復得很快，每當想起這些事時(shí)，我的.心都非常的感動(dòng)。

　　當我長(cháng)大后，童年的美好回憶都會(huì )保存在我的腦海里，雖然那些時(shí)光永遠都不會(huì )回來(lái)了，但我一直都會(huì )珍惜的……

美好的回憶作文7

　　記憶，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上行駛著(zhù)許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭�？�，那只風(fēng)帆多么美麗呀，看著(zhù)它，我便想起了那一件事。

　　有一次，我想去投稿，于是就來(lái)到郵局門(mén)前的信筒寄信。當我把信封投到信筒里的時(shí)候，一個(gè)清脆的.聲音問(wèn)著(zhù)我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫(xiě)，你能幫我寫(xiě)一下嗎？”我轉過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著(zhù)問(wèn)著(zhù)我。我聽(tīng)了，想了一下，對小妹妹說(shuō)：“好吧，我幫你寫(xiě)一下，你有帶筆嗎？”“有有有，你拿著(zhù)，在這里�！毙∶妹谜f(shuō)。我接過(guò)筆，幫她寫(xiě)了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題，一邊寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)好了，還給了她。這時(shí)，她又笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，哥哥�！比缓�，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。

　　差不多一個(gè)月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫(xiě)作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了，看見(jiàn)里面有我寫(xiě)的一篇習作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉，便想了一下，哦，原來(lái)是我幫她寫(xiě)信封的那位小妹妹，太厲害了，我更喜出望外。

　　這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現在一回憶起來(lái)，是那么美好��！

美好的回憶作文8

　　瞧，又下起小雨來(lái)了，雨像牛毛一樣，又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到大雨傾盆的淋漓，只讓人的心情非常愉悅，我撐起雨傘，走出家門(mén)，去上小桔燈學(xué)作文。

　　來(lái)到學(xué)校沒(méi)過(guò)多久，老師就開(kāi)始上課了。老師照例先評講了上一次的習作，老師一一點(diǎn)名，表?yè)P了作文寫(xiě)得好的`同學(xué)。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，突然，我聽(tīng)到了“林美池”三個(gè)字，呀！是我的名字，我覺(jué)得特別出乎意料，一直以來(lái)，我的作文總是不能得到老師的肯定。

　　后來(lái)，老師又把好幾個(gè)好同學(xué)的作文讀出來(lái)給大家欣賞，我一邊專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，一邊興奮地想：“老師會(huì )不會(huì )把我的作文讀給大家聽(tīng)呢？”我心中滿(mǎn)是期待。

　　老師最終并沒(méi)有讀我的作文，我卻還是很高興。我接過(guò)老師發(fā)下的本子和獎勵給我的一枚桔幣，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。

　　打開(kāi)作文本，我看到上面不僅有許多老師修改的痕跡，還留下了不少的波浪線(xiàn)，那是老師在夸獎我就是寫(xiě)的好呢！再一看，老師還給我留下了熱情的評語(yǔ)：“典型細節開(kāi)頭法運用自如，事例具體，用詞貼切�！弊x著(zhù)這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的心里不僅開(kāi)心，而且多了一些自豪。

　　中午，走在回家的路上，我緊緊握著(zhù)手中的桔幣，心里還在想著(zhù)老師對我的夸獎，我覺(jué)得天空似乎變得更明朗了，樹(shù)上知了的鳴叫聲也變成了一段美妙的樂(lè )曲，它們都在為我祝賀為我唱歌呢！

美好的回憶作文9

　　我們的美好回憶，會(huì )留在什么時(shí)候？在學(xué)校里，留在雪里！

　　今天我們從宿舍一出來(lái)，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái)，接著(zhù)像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細觀(guān)察，形狀各種各樣，在手里不一會(huì )兒就化掉了。

　　我們在教室里上課，我時(shí)不時(shí)往窗外看看，心里卻想：“快點(diǎn)兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

　　大課間的時(shí)候，田老師給我們說(shuō)了一件事：“一會(huì )兒我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽(tīng)了，全班像電壺開(kāi)水一樣，沸騰了起來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在接下里的時(shí)間里，我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場(chǎng)出發(fā)。

　　老師分好了隊伍，我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的`眼睛貢獻出來(lái)了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開(kāi)始了激烈、刺激的打雪仗！

　　同學(xué)們你砸我，我砸你，我們很開(kāi)心！我在地上堆了個(gè)小雪球，趁小欣不注意的時(shí)候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個(gè)“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個(gè)合影。

　　我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。

美好的回憶作文10

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。五年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了，如今，我已跨入了中學(xué)的大門(mén)，可是我還會(huì )時(shí)常想起小學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴。

　　記得有一次，我的.腳在體育課時(shí)不細心扭傷了，為了不麻煩大家，就沒(méi)說(shuō)，就一個(gè)人在旁邊默默忍受痛苦。這是，幾個(gè)平時(shí)幾個(gè)與我形影不離的好朋友走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我又是捂著(zhù)腳，又是咬牙切齒，便明白了一切。于是，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就攙扶著(zhù)我進(jìn)了教室：“真實(shí)的，腳扭傷了也不對我們說(shuō)一聲，真不夠意思�！钡搅私淌宜麄儾牌咦彀松嗟恼f(shuō)開(kāi)了。雖然那一句句話(huà)語(yǔ)都是責怪的話(huà)，但我從那幾句話(huà)里就能感受到同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)。以下幾件事更是使我感受到了大家庭的溫暖：

　　“哎，等一下，是要去上廁所嗎，我扶你去�！�

　　“你就別下去吃飯了，我幫你把飯菜端過(guò)來(lái)�！�

　　……

　　一整天，他們都十分照顧我，無(wú)論我干什么事，都會(huì )陪著(zhù)我。那一次，我感受到了同學(xué)們與我深厚的友誼，至今使我難以忘懷。

　　五年中，我們一齊度過(guò)這段完美的歲月。我們以往在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，以往在知識的海洋中奮力拼搏，這種親如手足的同窗情誼我怎樣能忘記呢？

　　在那看似漫長(cháng)卻感覺(jué)短暫的歲月里，蘊含著(zhù)我們之間比海更深，比天更闊的友誼，我永遠不會(huì )忘記我們朝夕相處的那些完美時(shí)光，也永遠忘不了我們接下的深厚情誼！

美好的回憶作文11

　　記得這一次的“六一”兒童節的一件趣事，一直深深地印在我的腦海當中。那是一個(gè)烈日當空的兒童節，當天下午，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )聲和歡呼聲之間，開(kāi)始游園活動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著(zhù)下午要干什么，突然，面包屋的師傅來(lái)到了我們的班級，手里還端著(zhù)許多蛋糕，師傅把蛋糕輕輕放下。我們都議論著(zhù)哪里來(lái)的.蛋糕？原來(lái)是一位愛(ài)心人士捐贈給我們班的蛋糕，師傅把蛋糕一個(gè)一個(gè)地輕輕放下，“一二三…”同學(xué)們越數越興奮，“六個(gè)”我們異口同聲地叫道，老師脫口而出“等一下，還有蛋糕哦！”“還有？”我們都忍不住了，高興得一蹦三尺。

　　等到我們把蛋糕解開(kāi)了，校長(cháng)、書(shū)記和同學(xué)們津津有味地吃起了蛋糕，校長(cháng)還把我們吃蛋糕時(shí)的情景給拍了下來(lái)，特別是我們小組的其中一員林楷把蛋糕的奶油用雙手粘在自己的臉上，他還問(wèn)我們要不要也“弄”一下。

　　我們一聽(tīng)連忙搖頭，就在這一剎那，林楷的面容被拍了下來(lái)，還有許多同學(xué)也把蛋糕“弄”到臉上，結果一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”！噓，我告訴你們一個(gè)小秘密，千萬(wàn)不要告訴別人，萬(wàn)一傳到林楷的耳朵里，準會(huì )罵“死”我。直到現在，林楷還后悔著(zhù)當初要是不把奶油粘在臉上，就不會(huì )出丑了�，F在回想起來(lái)，讓我不禁哈哈大笑就是這件是讓我記憶猶新。你們說(shuō)說(shuō)看，我們組的其中一員林楷是不是有點(diǎn)兒“調皮”呢！

美好的回憶作文12

　　當初會(huì )來(lái)到直笛隊，原因是因為那時(shí)人手不夠，另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛，所以戴老師才會(huì )叫我去直笛隊。

　　剛進(jìn)去時(shí)，里面都是陌生的臉孔，所以會(huì )有點(diǎn)怕怕的，但是直笛隊里面有幾個(gè)六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會(huì )的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊，也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。

　　在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊之前，我對音樂(lè )是懵懵懂懂的，可是自從我進(jìn)了直笛隊，就開(kāi)始慢慢地會(huì )吹，會(huì )節奏，會(huì )數拍子，漸漸地去學(xué)會(huì )，我在這里學(xué)到的`還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時(shí)間久了就不會(huì )那么緊張！

　　雖然學(xué)習的過(guò)程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時(shí)，戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞，許多知識，當時(shí)也玩得很開(kāi)心，去完馬祖后的第一個(gè)比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因為當時(shí)我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jì)！

　　直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過(guò)退出社團的念頭，因為那時(shí)我實(shí)在是太忙了！只要一到考試我就會(huì )覺(jué)得很煩，不過(guò)直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！

美好的回憶作文13

　　我最美好的回憶就是在老家。

　　我的老家離南京比較遠，但那里的空氣很清新，景色也很美。老家那兒有一條清澈見(jiàn)底的小河。走到小河邊，便可以聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲。��！這水是這么清澈，這么透明，這聲音是這么清脆，這么悅耳！大大小小的石頭，鋪滿(mǎn)了河底，夏天時(shí)還會(huì )有許多小魚(yú)在這里玩耍。小魚(yú)們時(shí)而游到這兒；時(shí)而又游到那兒；時(shí)而藏到水底；時(shí)而露出水面嬉戲，真像一群活潑可愛(ài)又調皮的孩子！

　　夏天的時(shí)候，我和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)身大汗，我們就在小河里打水仗，小河不是很深。那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的歡笑聲，那時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我那么難忘。

　　冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。下雪的時(shí)候是最漂亮的，也是最好玩的。地上、房子、樹(shù)上都白了。河邊有時(shí)候也會(huì )結起非常厚的冰層。當雪下得非常大時(shí)，我們就會(huì )聚在一起打雪仗，你打我，我打你，什么煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　老家的春天和秋天我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是我想那里一定會(huì )很美。春天時(shí)小河的流水聲肯定會(huì )更清脆，那里的花肯定都會(huì )開(kāi)。哇！那該多美��！秋天時(shí)，小河應該不會(huì )那么熱鬧了，河面上時(shí)不時(shí)會(huì )飄來(lái)一片片枯黃的樹(shù)葉吧……

　　我的老家給了我最美好的回憶，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。我愛(ài)我的老家，更愛(ài)老家的那條河！

美好的回憶作文14

　　回憶像無(wú)邊無(wú)際的大海，回憶永遠都不會(huì )消失，我美好的回憶讓我高興、快樂(lè )。

　　我最美好的回憶就那一天，陽(yáng)光燦爛的.一天，我們坐著(zhù)大巴車(chē)去古城游玩。過(guò)了一會(huì )，就到了我們的宿營(yíng)地古城。

　　古城里面人山人海，好熱鬧，有的人說(shuō)話(huà)，有的玩，有的聽(tīng)音樂(lè )。古城四處是鮮花，小草長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)大地，大樹(shù)到處扎根。有紅松、柳樹(shù)、櫟樹(shù)等等，它們像一個(gè)個(gè)威武的保安保護著(zhù)小花小草。

　　我們開(kāi)始向大自然“買(mǎi)菜”了，我們有的人采到了蘑菇，有的人在水里抓到了魚(yú)蝦。我突然發(fā)現，怎么身邊人這么少？別人呢，原來(lái)是摘野果了，還有一些人去撿枯枝準備一會(huì )燒烤。

　　火生好了，我們唱起了山歌，邊唱邊燒烤東西，香味讓我的口水流快流下來(lái)了�？就炅�，我們開(kāi)始大口地吃，真好吃��！吃完了我們開(kāi)始玩游戲、聽(tīng)歌，不知不覺(jué)天快黑了，老師來(lái)了說(shuō)：“時(shí)間不多了，我們該回去了�！蔽覀儜賾俨簧岬仉x開(kāi)了古

　　楊欣燁

美好的回憶作文15

　　鮮花朵朵，爭奇斗艷，鮮花每個(gè)人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。

　　記得有一天，我做完作業(yè)很無(wú)聊，就去公園散散心。走進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周，覺(jué)得觀(guān)察玫瑰是再合適不過(guò)了。

　　我凝神細看，發(fā)現玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長(cháng)滿(mǎn)了刺兒，難怪人人家說(shuō)：“玫瑰雖香，帶刺難摘�！卑�，在我看來(lái)，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長(cháng)出來(lái)，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽(tīng)人說(shuō)：“紅花要有綠葉配�！钡谌�部分當然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的`花蕊，它散發(fā)著(zhù)陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

　　觀(guān)察了玫瑰之后，我還看見(jiàn)公園四周長(cháng)著(zhù)一棵棵松樹(shù)。松樹(shù)就像士兵一樣，守衛著(zhù)欣然怒放的花兒。真是標準的“護花使者”，想不到散步還給我帶來(lái)了不少收獲。

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