我們的班長(cháng)作文(合集)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們的班長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
我們的班長(cháng)作文1
你們是否有這樣一個(gè)班長(cháng)？一個(gè)，溫柔的像女人一樣的班長(cháng)。一個(gè)，永遠都對我們很狠不下心來(lái)的班長(cháng)？我不知道你們有沒(méi)有，但是我知道，我有！
班長(cháng)在我們班，成績(jì)并不是最好的。他是我們班的男三號。但是他的成績(jì)，和他的學(xué)號，并不符合。所以班級里的人，有時(shí)候會(huì )戲弄他。我有時(shí)也會(huì )和他唱幾句反調。
但其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，班長(cháng)真的很稱(chēng)職。他總是不舍得懲罰我們�？偸窍胫�(zhù)我們，不管，我們怎樣戲弄他，他都只是笑一笑。
按道理來(lái)說(shuō)班長(cháng)的職位是比紀律委員要好，但是，他總是被我們的兩個(gè)紀律委員所打壓。每次自修課的時(shí)候，總都是輪不到他來(lái)管班級。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個(gè)學(xué)習委員，搶了職位。
班長(cháng)其實(shí)是一個(gè)很熱心的人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來(lái)推薦班長(cháng)去做的`，但其實(shí)就算我們不說(shuō)，班長(cháng)也會(huì )自己去做的。（吧。寶寶是這么覺(jué)得的，總之。嗯嗯。）
他，在班里，是同學(xué)們調戲的對象，當然，我在班上也不算是好同學(xué)，所以你們懂得。
我呢，是不是的，就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)他幾句（我同學(xué)是這么說(shuō)的，陰陽(yáng)怪氣），也會(huì )虛情假意地指導指導班長(cháng)大人怎么樣管理班級，但是，明明知道我不是真心的，班長(cháng)還真的傻傻地照做了。你們說(shuō)，他是真傻，還是假傻呢？
他，很好欺負；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！
我們的班長(cháng)作文2
我有一個(gè)最好的同學(xué)。她的名字叫羅。她是我們三班的班長(cháng)。
羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點(diǎn)也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來(lái)安慰別人�？偟膩�(lái)說(shuō)，她似乎是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的漂亮女孩。
羅有無(wú)數優(yōu)勢。比如她的字寫(xiě)的很工整，畫(huà)的很有創(chuàng )意，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀。但今天我想說(shuō)的不是這些共同的優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是樂(lè )于助人。
記得上體育課的時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長(cháng)江”的游戲。在躲起來(lái)防人被抓的過(guò)程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過(guò)傷。這次，是在同一個(gè)地方。當時(shí)血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來(lái)。我試著(zhù)站起來(lái)，但沒(méi)想到我的`腿有點(diǎn)疼。這時(shí)，我看見(jiàn)一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)，那是羅。她扶著(zhù)我說(shuō)：“快！我帶你去醫務(wù)室換藥！”她說(shuō)，得到老師同意后，她和一些同學(xué)會(huì )帶我去醫務(wù)室。但是當我看到我的腿受傷時(shí)，我絆倒了。羅二話(huà)沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)讓我仰躺著(zhù)，背著(zhù)我朝醫務(wù)室的方向跑去。
其他同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著(zhù)男生往前慢跑。她應該有多努力！沒(méi)走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著(zhù)臉頰流下來(lái)，但是她腳下的臺階總是很穩。
就這樣，羅背著(zhù)來(lái)到了醫務(wù)室。醫學(xué)老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺(jué)得輕松多了。但當我再次看向羅的時(shí)候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學(xué)生們看著(zhù)她滿(mǎn)是汗水的臉頰豎起大拇指，說(shuō)你真是個(gè)好班長(cháng)！
這是羅，我們的班長(cháng)。班長(cháng)，敬業(yè)；班長(cháng)，盡職調查；這個(gè)班長(cháng)永遠是我們的好榜樣。
我們的班長(cháng)作文3
“安靜——”一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰(shuí)會(huì )這么管同學(xué)呢？
他烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的`眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習的，他從不休息，每天只看見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)。每次下課時(shí)，同學(xué)們蜂擁而出直奔操場(chǎng)。突然，我的目光降到一個(gè)坐在他的座位上。走進(jìn)一看，哦——原來(lái)又是他，正在預習這課文呢。
他還是很講究衛生的，愛(ài)勞動(dòng)。每次只要地上有紙屑，他都會(huì )不禁地彎下腰去拾起來(lái)，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學(xué)習還是非常好的，全面發(fā)展。數學(xué)課上，老師提的題目他總能解出來(lái)，課外上，他遇到難題，不懂就問(wèn)老師；語(yǔ)文課上，他總能認真做好筆記。今年來(lái)，他還參加過(guò)無(wú)數次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！
他還是有缺點(diǎn)的，但缺點(diǎn)中夾這一點(diǎn)好處哦！嚴，說(shuō)起嚴，許多同學(xué)都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學(xué)們的成績(jì)這么好呢？自己這么優(yōu)秀呢？
你想知道他是誰(shuí)嗎。他是我們班的驕傲，同學(xué)們的榮幸，老師們的自豪。他就是——我們班的班長(cháng)，淇鑫。
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我們的班長(cháng)作文4
我們班里有一個(gè)人大家都很怕她，那就是班長(cháng)可她卻是一位女生。
她的名字叫盛敬文，是我們數學(xué)老師的孩子。她長(cháng)得很漂亮，個(gè)子很高有一雙水靈靈的大眼睛還帶著(zhù)一副眼鏡，我們都愛(ài)叫她“眼睛博士”。但是她也是一名“小護士”。
那是一個(gè)星期四的早上，我們老師讓我們在教室練體操，做到一半的時(shí)候我感覺(jué)手好痛，但是為了比賽我就沒(méi)在意。操做完了，我看了一下手原來(lái)左手只是起 了一個(gè)小泡，我松了一口氣抬起手繼續走了起來(lái)�！岸６６！薄抡n了，我們都擁擠著(zhù)走出門(mén)外，不好，我的手突然流血了，可能是在擁擠的時(shí)候不小心將小泡碰 爛了。我害怕同學(xué)看見(jiàn)，就把手伸進(jìn)了兜里。沒(méi)想到這一幕被細心的班長(cháng)看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“怎么了，你的手怎么了”？我強忍著(zhù)痛笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么 就是手不小心蹭破了”。她把我的.手拉了出來(lái)看著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )沒(méi)事呢？你的手都成這樣了小心會(huì )感染的�？禳c(diǎn)進(jìn)教室坐在位置上別亂跑”！她便跑到數學(xué)老師辦公 室拿了一點(diǎn)藥細心的抹在我的手上，雖然手很痛但我的心里卻暖暖的。
我們的班長(cháng)雖然很厲害，但是她也非常關(guān)心我們這個(gè)“大家庭”。
我們的班長(cháng)作文5
我們的班長(cháng)是個(gè)活潑的女生，個(gè)子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上像瀑布一般飄逸，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，走起路來(lái)，神采奕奕的。
但你可千萬(wàn)別被她迷惑了，她可是一只威力十足的“母老虎”，把我們的班級管得井井有條。
有一次下課，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，在走廊上你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎。突然，李大班長(cháng)聞聲趕來(lái)只見(jiàn)她雙手插著(zhù)腰，瞪大雙眼，撅著(zhù)小嘴，氣勢洶洶的看這幫“小野猴”。眼尖的'同學(xué)見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭。還有一些同學(xué)渾然不知，李大班長(cháng)火冒三丈大喊：“沖跑罪！”追鬧的同學(xué)瞬間大驚失色，落慌而逃。這下我們班追鬧的同學(xué)再也不敢“胡作非為”。當然，我們李大班長(cháng)的實(shí)力那是非同小可。她呀多才多藝，不光寫(xiě)得一手好字，還是一個(gè)跳舞高手，經(jīng)常參加各種各樣的比賽，看到她在舞臺上翩翩起舞，觀(guān)眾們都贊不絕口
在學(xué)習上，她特別勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)名列前茅。不僅如此，她還是老師的得力助手，她像個(gè)小老師一樣維護我們班的紀律，在平時(shí)每天的午休早讀，她都會(huì )提早地來(lái)到班級，先檢查班級的衛生，一片紙屑一絲灰塵都不放過(guò)，在她的影響下，同學(xué)們都自覺(jué)的不再隨便亂扔垃圾，我們的教室時(shí)時(shí)保持得很干凈，忙完衛生她又帶領(lǐng)大家認真地在教室里看書(shū)，我們班級在她的帶領(lǐng)下，各項評比都在年段中排名第一，同學(xué)們對她又敬又愛(ài)。
這就是我們的李大班長(cháng)，充滿(mǎn)魅力的小女生！
我們的班長(cháng)作文6
他是我們班的大班長(cháng)，他雖然學(xué)習不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴，我們學(xué)生都怕他。
他有個(gè)最大的特點(diǎn)，如果他不想學(xué)習了，就偷偷地看小說(shuō)。班里無(wú)論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經(jīng)他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽(tīng)見(jiàn)。有一次，語(yǔ)文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的聲音講著(zhù)，下面的同學(xué)有說(shuō)話(huà)的，有搞小動(dòng)作的，有打瞌睡的……無(wú)論老師怎么講道理，怎么批評，對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)濟于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會(huì )兒，班里又恢復原樣。這時(shí)，我們大班長(cháng)開(kāi)始發(fā)威了，他用洪亮地聲音說(shuō)：“安靜!安靜!”奇怪了，他就這么一說(shuō)，教室里立刻安靜下來(lái)，直到下課也沒(méi)人說(shuō)話(huà)。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對他刮目相看。
以后無(wú)論是語(yǔ)文老師上課還是自習課，都由他負責紀律。慢慢地我們班紀律越來(lái)越好，學(xué)風(fēng)也越來(lái)越正。成績(jì)也越來(lái)越好。
有時(shí)我在想：他到底用了什么辦法，學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，我們的.大班長(cháng)之所以那么有威望，就是在日常生話(huà)中，他樂(lè )于助人，有愛(ài)心，有正義感，所以學(xué)生從心底佩服他。
“育人必先潤其心”，的確，要想讓一個(gè)人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你!
我們的班長(cháng)作文7
她，是我們的班長(cháng)。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著(zhù)書(shū)。而班長(cháng)卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去，發(fā)現她額頭沁滿(mǎn)了汗珠，連扎著(zhù)頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(cháng)：“班長(cháng)，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續檢查起來(lái)。
"呼……”班長(cháng)抬起頭，伸了個(gè)腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應給可以看書(shū)了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的.她回到座位上，我想：這回應該可以清閑下來(lái)了吧？可是我又錯了。
只見(jiàn)她走進(jìn)門(mén)口，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現她臉上的汗珠越來(lái)越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來(lái)后發(fā)現班長(cháng)又出去忙了。哇！這短短的半個(gè)鐘，班長(cháng)就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺(jué)了，而班長(cháng)又忙開(kāi)了，她細心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來(lái)。
這就是我們盡職盡責的班長(cháng)。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
我們的班長(cháng)作文8
今天下課前，袁老師正式宣布：明天下午四點(diǎn)半開(kāi)家長(cháng)會(huì )!等袁老師走了之后，教室頓時(shí)響起一片哀號聲：死了死了完了討厭，咋辦?
突然不知誰(shuí)說(shuō)：我喜歡家長(cháng)會(huì )!大家的目光搜索了一下，哦，原來(lái)是成績(jì)拔尖的班長(cháng)藍果果。怪不得呢，人家成績(jì)在班上名列前茅，怕什么家長(cháng)會(huì )，說(shuō)不定家長(cháng)會(huì )上袁老師還會(huì )大大的表?yè)P他，然后他的家長(cháng)回家后還要好好獎勵一番，這多讓人羨慕啊!
藍果果看見(jiàn)大家這樣愁眉苦臉，想了又想，終于想出了一給兩全其美的好辦法：既能讓同學(xué)們不被暴打，又可以讓家長(cháng)知道孩子在班上的位置，并給予鼓勵和獎勵。他在快要放學(xué)時(shí)，以百米沖刺的`速度沖向辦公室，和袁老師談了同學(xué)們的悲慘遭遇。袁老師聽(tīng)了也很為同學(xué)們可憐，決定家長(cháng)會(huì )作以下安排：
1.前二十分鐘讓同學(xué)們表演課文劇
2.然后再把每位同學(xué)最好的功課給家長(cháng)們看，并且袁老師在作業(yè)下面寫(xiě)出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處
3.老師和家長(cháng)談一些好的學(xué)習方法
4.與家長(cháng)講一些孩子的心理壓力，讓家長(cháng)對孩子不要太過(guò)嚴格，偶爾休息一下，沒(méi)關(guān)系
(整個(gè)家長(cháng)會(huì )不說(shuō)某某某的缺點(diǎn))
第二天下午，同學(xué)們心驚膽戰。藍果果神秘一笑說(shuō)你們放心吧，這次家長(cháng)會(huì )不會(huì )太痛苦的，你們開(kāi)朗點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)!大家半信半疑，見(jiàn)大家不相信，只好把不可外傳的天機告訴了大家，同學(xué)們這再放了心，快活的出去玩了�？杀^(guān)至極的倒數第一圓還是悶悶不樂(lè )，說(shuō)他爸爸不管老師說(shuō)怕什么回來(lái)都是打!圓之所以有這個(gè)名字是因為想讓成績(jì)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，可這對他來(lái)說(shuō)太遠了!
同學(xué)們熬過(guò)家長(cháng)會(huì )，見(jiàn)家長(cháng)的反應，知道藍果果幫了大忙。同學(xué)們圍著(zhù)藍果果，將掌聲送給了這個(gè)名副其實(shí)的好班長(cháng)，爽朗的笑聲回蕩在教室上空...
我們的班長(cháng)作文9
提到班長(cháng)，大家一定想到成績(jì)好、管理班級有辦法是老師的得力助手，這些條件，我們班的班長(cháng)都符合。不過(guò)大家眼前一定都會(huì )出現一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)，嚴肅認真的影子，我們班的班長(cháng)也是英姿颯爽中帶著(zhù)一些果敢，不過(guò)笑起來(lái)會(huì )露出尖尖的小虎牙，瞬間高冷變可愛(ài)。
據說(shuō)她的右眼有點(diǎn)散光。據我仔細觀(guān)察，她有時(shí)候看東西，眼睛的確會(huì )瞇成了一條縫，活像一個(gè)“小老太太”！而且我也發(fā)現了她生活中的另一面。
她有一個(gè)綽號，叫“饞貓”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她發(fā)現了。我心想，慘了，對于她這個(gè)公眾無(wú)私的人來(lái)說(shuō)，我的朋友兇多吉少啊。誰(shuí)知“饞貓”咳了幾聲，并沒(méi)有規勸和說(shuō)教，而雙手卻在不停地搓動(dòng)著(zhù)，我的朋友一愣，正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了，就說(shuō)：“她這是看上你的……食物了！”果真，“饞貓”迅速走過(guò)去，伸出“無(wú)處安放”雙手，正大光明地吃了起來(lái)。隱隱約約還說(shuō)著(zhù)：“這不是‘霸道’，這是‘友好’，下不為例，下不為例�！倍旱梦仪把龊蠛�。不過(guò)她也會(huì )拿出自己的零食送給我朋友吃。她說(shuō)這是禮尚往來(lái)嘛。
她還有豪爽大氣的`一面！你聽(tīng)那響徹校園的吼聲——
“誰(shuí)敢欺負我兄弟呀？”她微笑著(zhù)走了過(guò)去，卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來(lái)她的朋友正在和其他同學(xué)爭論一道題目的解題方法，對方人多欺負她朋友人少，于是她就馬上加入戰局，幫忙辯論，本來(lái)處于下風(fēng)的朋友，最后反敗為勝。班長(cháng)還做了個(gè)陳詞總結：“真理，往往掌握在少數人的手里�！卑嚅L(cháng)的智慧和口才當然令大家心服口服了。
這就是我們的班長(cháng)，在她身邊，我感覺(jué)沒(méi)有壓力，很快樂(lè )！
我們的班長(cháng)作文10
說(shuō)起班長(cháng)，那就屬我們班長(cháng)最嚴，最絕了，有些連老師也是頭疼的學(xué)生，班長(cháng)大人一聲吼，個(gè)個(gè)全身都是發(fā)抖的。 有一次， 上課鈴響了，老師有事沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開(kāi)了油鍋一樣。這時(shí)候，正義的使者——班長(cháng)站了起來(lái)喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。班長(cháng)滿(mǎn)臉嚴肅地說(shuō)：“你們沒(méi)事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預習完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問(wèn)如萬(wàn)箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。緊接著(zhù)，一陣翻書(shū)聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的`讀書(shū)聲，背書(shū)聲�？墒�，有些人下位是為了背書(shū)，有些人卻是渾水摸魚(yú)：下位為了玩。我班臭名昭著(zhù)的馬智敏拿著(zhù)書(shū)假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。班長(cháng)看見(jiàn)了，說(shuō)“馬智敏，你在那兒背書(shū)嗎？背書(shū)要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開(kāi)始他還毫不在乎的樣子，可看到班長(cháng)那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開(kāi)會(huì )，讓我們自己在里面看書(shū)，有幾個(gè)調皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長(cháng)看見(jiàn)了，先把名字記了下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調皮大王顧子凡說(shuō)：“我數三個(gè)數，如果你還不說(shuō)‘下次改正’的話(huà)，我就把你的名字交給老師�！闭敯嚅L(cháng)數到三的時(shí)候，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說(shuō)：“下次改正”�？粗�(zhù)往日“英雄”今日如此模樣，大家都笑了。 說(shuō)到這兒，就來(lái)揭露班長(cháng)的真實(shí)姓名吧，她就是童元圓。
我們的班長(cháng)作文11
我們班有三位班長(cháng)，他們都是十分負責的人，雖然性格各不相同，但都有一顆把班級管理好的決心，他們是三位什么樣的人呢？
我最佩服的是朱班長(cháng)，別看她是一個(gè)女孩，但她的聲音非常大，她只要一吼，班上立刻鴉雀無(wú)聲。因為她非常兇，發(fā)起怒來(lái)六親不認，同學(xué)們私下里給她取了一個(gè)外號叫“母老虎”。有一次，上課鈴響后，班上吵鬧得比廣場(chǎng)上還要亂，朱班長(cháng)見(jiàn)此情形，走到講臺上，使出她那一記“河東獅吼”，喊了一聲“大家安靜”，一開(kāi)始，聽(tīng)到那聲音我們都會(huì )捂上自己的耳朵，因為我們的耳膜實(shí)在受不住她聲音的沖擊，于是，教室里便安靜下來(lái)。我心里不禁暗暗佩服，真不愧是我們的朱班長(cháng)，一吼，全班就安靜了。
接著(zhù)，說(shuō)說(shuō)聰明的劉班長(cháng)。他每次都用幽默的形式，來(lái)讓我們安靜下來(lái)。他的'學(xué)習成績(jì)更是厲害，語(yǔ)文幾乎每次都考第一。有一次，在午練時(shí)，我們班非常吵，他一走進(jìn)教室，見(jiàn)此情形，就大聲地說(shuō)：“我是不是走錯門(mén)了，怎么走進(jìn)了一個(gè)菜市場(chǎng)，大爺大娘們的聲音都是這樣的�！彼f(shuō)完這話(huà)，我們都羞愧起來(lái)，乖乖地閉上了嘴巴，不再吵了。
最后，我來(lái)介紹一下我們的張班長(cháng)。他是一個(gè)聲音很小又特別文靜的人，但是他管理的能力可真不能小看。有一次，上課老師去辦公室拿一樣東西，全班立刻沸騰起來(lái)，像一鍋燒開(kāi)的水，吵得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，他慢慢走到講臺上，伸出手，比劃出三，然后是二，然后是一。班上立馬靜得連時(shí)針滴答的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。因為我們都知道，如果不安靜下來(lái)，就要被他這個(gè)“扣分狂魔”給扣上個(gè)五分，那就死定了，扣了五分的話(huà)，就要被罰抄課文。
你說(shuō)我們的三位班長(cháng)，是不是特別可恨又特別可愛(ài)呢？
我們的班長(cháng)作文12
他長(cháng)得挺帥，高高的個(gè)子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個(gè)生活井井有條的人。他熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)運動(dòng)，更熱愛(ài)班集體。
平時(shí)看他大大咧咧的，可到了重要時(shí)刻一點(diǎn)也不含糊。上課的時(shí)候有一些同學(xué)在下面做小動(dòng)作、說(shuō)、不認真聽(tīng)講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書(shū)，老師講的重點(diǎn)內容他都有做標記，不會(huì )的詞句還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)到了一個(gè)筆記本上。這也是他為什么每次考試都能名列前茅的一個(gè)重要原因。
他不僅學(xué)習好，還熱愛(ài)運動(dòng)。每次完成作業(yè)后，他都會(huì )去操場(chǎng)里打一會(huì )籃球，和他在一起的幾個(gè)同學(xué)學(xué)習不太好，但打籃球這個(gè)方面還是很有天賦的，不過(guò)他們和他相比可就差遠了。從遠處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會(huì )綻放出不一樣的光芒。
有時(shí)一些同學(xué)感冒請假，他也會(huì )默默的'替他們打掃衛生，他就像混亂人群中的引路人。
他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學(xué)題不會(huì )做，他會(huì )為他們指導，直到他們聽(tīng)懂為止，就是只為了一個(gè)目的，讓班上學(xué)習差的同學(xué)能提高平均分，為此他不管多么辛苦也從不叫累。
他的身上值得我學(xué)習的地方太多太多，如果我也能做到這些的話(huà)，那我的成績(jì)肯定也會(huì )有一個(gè)很大的提升，你是我學(xué)習的榜樣！你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們的班長(cháng)——李亞鵬。
我們的班長(cháng)作文13
我們的班長(cháng)本來(lái)大名鼎鼎，現在下陣而敗，以前只要她一說(shuō)話(huà)，全班都變成了安靜的小貓，可是現在她的聲音在班里就是一個(gè)小渣渣，大家都在旁若無(wú)人，若無(wú)其事地說(shuō)話(huà)，打架呢，那些愛(ài)打架的同學(xué)們班長(cháng)怎么勸也勸不住，她好像就被所有人無(wú)視了一樣，每天班長(cháng)扯子嗓子喊，時(shí)候她氣得頭頂都冒煙了。
她有著(zhù)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的眼睛，還有一個(gè)瓜子似的臉型和一個(gè)像紅蘋(píng)果一樣的臉頰，微笑的時(shí)候像一朵燦爛的太陽(yáng)花，她發(fā)脾氣的時(shí)候暴跳如雷像一只狂怒獅子，畫(huà)的`畫(huà)都活靈活現栩栩如生，真是了不起，我都對她刮目相看，每次考試成績(jì)在班里頂呱呱。
最近老師要選綜合實(shí)現的課代表是為“老大”都閃亮登場(chǎng)了，我們的班長(cháng)有了五票，他洋洋得意，以為沒(méi)有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開(kāi)心，有很多人都想當這個(gè)職位，在下面蠢蠢欲動(dòng)。這幾天老師組織了一個(gè)安保隊，班長(cháng)很榮譽(yù)參加了安保隊當了訊問(wèn)員，大家都把她叫的威風(fēng)凌凌，還有一個(gè)文明記錄員，班長(cháng)被記了很多文明的事呢，比如：向老師敬禮，撿地下的一片垃圾，幫助朋友們等等。
她就是大名鼎鼎的——梅xx。
我們的班長(cháng)作文14
我們六年級四班有一個(gè)好班長(cháng)。她有許多優(yōu)點(diǎn)。讓我們看看。
好成績(jì)
班長(cháng)總是在班上名列前茅。我記得我六年級的時(shí)候，有幾次數學(xué)單元測試下來(lái)了。哇！她要么99歲，要么98歲，要么100歲！她不僅擅長(cháng)數學(xué)。還有中文和英文。你看，她最近在第四單元的中文考試中得了92分，在班上名列第一。她的成績(jì)太好了！
強有力的'領(lǐng)導
她是我們數學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文老師的好幫手。每當全班同學(xué)上課前像菜市場(chǎng)一樣嘰嘰喳喳，她就拿起她的英語(yǔ)書(shū)，一句話(huà)也不說(shuō)，說(shuō):“讓我們學(xué)一學(xué)”，說(shuō)完這句話(huà)。全班都有意識地閱讀它。我發(fā)現在值班的十個(gè)學(xué)生中，她是最好的。有一次，當老師還沒(méi)來(lái)上語(yǔ)文課的時(shí)候，全班就像斷線(xiàn)的珠子一樣，大聲地說(shuō)話(huà)。這時(shí)，班長(cháng)站在講臺上大聲說(shuō):“別說(shuō)話(huà)，讀課文�！蓖蝗�，全班安靜得可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。然后，他們都乖乖地拿出課本，褻瀆了它們。她只是有辦法讓每個(gè)人都聽(tīng)從命令！
嚴格要求學(xué)生
班長(cháng)也是我的組長(cháng)。有一次，當我把作業(yè)拿給班長(cháng)看時(shí)，她皺著(zhù)眉頭說(shuō):“看看你，你太自大了，連一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)有�！蔽亿s緊更正了，但還是不正確。她嚴肅地說(shuō):“黃漢，你為什么作業(yè)這么粗心？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到回答，而且那個(gè)問(wèn)題少了一封信……”當我每天帶作業(yè)給她檢查時(shí)，我會(huì )看到其他六名隊員都排著(zhù)長(cháng)隊，因為她在檢查每個(gè)單詞！
聽(tīng)了我的介紹后，你想知道她的名字嗎？哈哈。她就是陳曼玲，我們的“三好班長(cháng)”，成績(jì)好，領(lǐng)導能力強，對同學(xué)要求嚴格。我很高興有一個(gè)像曼玲這樣的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一個(gè)這樣好的班長(cháng)。
我們的班長(cháng)作文15
我們的班長(cháng)名叫繆卓辰。同學(xué)們都說(shuō)他是一位稱(chēng)職的班長(cháng)。
那一天中午，老師出去開(kāi)會(huì )，教室就變成同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當成了臺球桌，把幾塊橡皮當成了臺球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎么批評提醒拍桌子，都是無(wú)濟于事。怎么辦呢？
正當紀律委員無(wú)計可施之時(shí)，我們的`繆班長(cháng)登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步走上講臺，掏出了那支閃著(zhù)讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛(ài)搗蛋同學(xué)害怕的記滿(mǎn)名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍著(zhù)桌子大嚷道：“安靜安靜，班長(cháng)記名字啦！”全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書(shū)，之后，也沒(méi)有敢再吵過(guò)。
事后，紀律委員找到了班長(cháng)，說(shuō)：“班長(cháng)，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級不得亂成啥樣子！”班長(cháng)笑了笑說(shuō)：“幫忙管理紀律是我的職責。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當你們的班長(cháng)呢？”紀律委員豎起了大拇指，說(shuō)：“班長(cháng)，夠稱(chēng)職！”
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