(薦)埋在心底的自豪作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

埋在心底的自豪作文1

　　我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會(huì )，比如鋼琴、聲樂(lè )、跳舞、書(shū)法······其中，最令我自豪的就是會(huì )彈鋼琴了，埋在心底的自豪作文450字。

　　記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒(méi)有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準備時(shí)，我心里還在打冷戰，一個(gè)念頭說(shuō)：快上去吧！不然就沒(méi)機會(huì )了，但另一個(gè)念頭說(shuō)：千萬(wàn)別上去，萬(wàn)一你彈錯了，別人會(huì )笑你的！我跑到媽媽身旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我萬(wàn)一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無(wú)所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺，我向臺下的觀(guān)眾和評委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來(lái)，我越彈越投入，彈完了，強下響起了經(jīng)久不息的`掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我成功了！”休息了一�?huì )兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因為我是全場(chǎng)最高分！我拿著(zhù)“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。

　　怎么樣？聽(tīng)了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？

埋在心底的自豪作文2

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂(lè )于助人。

　　這個(gè)星期一，我們體育測試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。

　　只聽(tīng)老師大喊一聲：“開(kāi)始�！蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當我快要跑到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著(zhù)馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

　　我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來(lái)，我問(wèn)馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說(shuō)：“謝謝你，我不痛了�！蔽抑�道，馮欣其實(shí)還很痛，因為我看到她的`眼眶里含著(zhù)淚水�？神T欣卻讓我繼續跑。我又跑了起來(lái)。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見(jiàn)她忍著(zhù)痛，一瘸一拐地向前走著(zhù)。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來(lái)�！澳闩吭谖冶成�，我背你�！蔽覍︸T欣說(shuō)。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫務(wù)室。

　　因為這件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。

埋在心底的自豪作文3

　　我的愛(ài)好可多了！有游泳，有繪畫(huà)，還有很多就不一一舉例了，其中我最喜歡的就是寫(xiě)書(shū)法。

　　書(shū)法對我來(lái)說(shuō)可是老朋友了，它從我上幼兒園時(shí)就和我相伴相隨。在我高興時(shí)，任意揮灑手中筆墨，筆尖下流露出的是行云流水般的暢快；在我難過(guò)時(shí)，寫(xiě)上幾個(gè)字，就仿佛將心中的煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書(shū)法，我從心底感到自豪，因為我曾獲得過(guò)很多榮譽(yù)證書(shū)，還在參加江蘇省書(shū)畫(huà)藝術(shù)等級考試時(shí)，取得了捌級水平證書(shū)。想一想，時(shí)間過(guò)得真快啊，我馬上就要考拾級了。

　　還記得第一次參加考級前幾天的.夜晚，大家都已經(jīng)睡了，只有我還在不停地反復練習各種書(shū)體，我很快在心里過(guò)了幾遍，也準備去睡覺(jué)，突然耳邊響起媽媽的話(huà)：做任何事情都要盡力做好，要不然就不 如不做。想到這兒，我抑制住睡意，打起精神又回到書(shū)桌前，拿起毛筆，重新開(kāi)始練習。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀(guān)。我邊想邊練邊記，一直寫(xiě)到深夜 ，一顆顆豆大的汗珠從我的臉上滾下來(lái)。漸漸地，我似乎在書(shū)法里找到了從未有過(guò)的樂(lè )趣。當我一遍又一遍地寫(xiě)著(zhù)時(shí)，突然我發(fā)覺(jué)我竟然能不用看字帖就能默出來(lái)了。閉上眼，各種各樣的字體在我腦海 中顯現，我終于明白了熟能生巧的含義，也體會(huì )到了盡力而為的快樂(lè )。就這樣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地通過(guò)了考級。

　　通過(guò)書(shū)法練習，我覺(jué)得在我的性格里好像增添了一點(diǎn)沉穩和大氣。我想我是發(fā)自?xún)刃牡叵矚g上了這門(mén)藝術(shù)！

埋在心底的自豪作文4

　　我叫張夢(mèng)琦，長(cháng)得胖胖的，但你們別以為長(cháng)的胖就沒(méi)長(cháng)處，我可是也有長(cháng)處的!下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的長(cháng)處吧！

　　長(cháng)處一：打羽毛球

　　有一天，我和媽媽來(lái)了一場(chǎng)羽毛球比賽。只見(jiàn)老媽來(lái)了個(gè)大扣球，我還沒(méi)來(lái)得及，就被老媽的“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的.鼻子��！老媽看到了，連忙跑來(lái)問(wèn)：“怎么樣？”我想：?jiǎn)鑶�，我可憐的鼻子呀，被你打得好慘啊，我一定會(huì )報仇的！我一看老媽那位置空了，連忙打了過(guò)去。老媽往后一看。趁她往后看的時(shí)候，我又打了一下老媽的屁股，真痛快呀！后來(lái)我們又光明正大、正兒八經(jīng)地打了一場(chǎng)。最后，比分11比6,我大獲全勝，心里可自豪了！

　　長(cháng)處二:騎自行車(chē)

　　有一天，我，吳馨怡和她的朋友去騎自行車(chē)，比賽誰(shuí)騎得快。開(kāi)始時(shí)，你爭我?jiàn)Z，不相上下�？刹胚^(guò)了一會(huì )，我竟然就變成了最后一個(gè)。我見(jiàn)她們正在邊騎邊聊，心想：她們騎得真快，我一定要開(kāi)足馬力沖上去！說(shuō)著(zhù)，我兩眼盯著(zhù)前方，雙腳不停地踩，沖啊沖，沖啊沖，不一會(huì )兒的功夫，我就第一個(gè)來(lái)到了終點(diǎn)！我等了她們足足有60秒，她們才到呢！哈哈，我心里可自豪了！

　　你們看了，一定也發(fā)現自己的長(cháng)處了吧，寫(xiě)下來(lái)吧。

埋在心底的自豪作文5

　　今年暑假的七月二十八日，是我學(xué)游泳的第一天。媽媽帶我來(lái)到威海市商務(wù)大廈游泳館學(xué)習游泳，我們交了學(xué)費，并買(mǎi)了泳褲、泳帽、泳袖等東西。就進(jìn)了學(xué)習班，學(xué)程十二天。

　　學(xué)習游泳的第一個(gè)動(dòng)作是在水中憋氣。這個(gè)動(dòng)作太難了，我喝了好幾口水�；丶疫�有作業(yè)，我讓媽媽盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，把臉侵在水中憋氣五十下，我幾乎要哭了……

　　第二天一大早六點(diǎn)多鐘，媽媽就把我叫醒，吃了飯，又送我去學(xué)，我真不想去學(xué)了，可媽媽說(shuō)：“你是男子漢，應該不怕困難�！眿寢尩脑�(huà)給了我很大的鼓勵，于是我有信心繼續學(xué)下去。就這樣一天天過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了在水中憋氣，蛙游。戴了兩只泳袖，能浮在水面上，可以在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　過(guò)了幾天，教練讓我們摘掉一只泳袖，最后，兩只泳袖都摘掉了。

　　最后一天是家長(cháng)驗收，我邁著(zhù)堅定的.步子走向泳池的岸邊。望著(zhù)明晃晃滿(mǎn)滿(mǎn)一池水，我心里好緊張��！教練一聲令下：“預備，跳！”我是第二個(gè)跳入水中的。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于游到了對岸。教練摸了摸我的頭說(shuō)：“小伙子，再來(lái)一次�！蔽倚睦锖米院腊�！于是我邁著(zhù)更堅定的步子走到泳池岸邊，然后撲通一聲跳入水中，岸邊發(fā)出了熱烈的掌聲。

埋在心底的自豪作文6

　　把你的耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我的鋼琴彈得很不錯。

　　你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著(zhù)我的級別不斷地提高，我就覺(jué)得彈鋼琴有很多束縛。比如說(shuō)：不能折指啦，不能錯音啦，不能……總之有一萬(wàn)個(gè)“不能”。

　　小時(shí)候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時(shí)候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現在，我覺(jué)得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂(lè )大賽”。我備戰了很長(cháng)時(shí)間，終于，比賽的'日子到了！我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指，然后，比賽開(kāi)始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒(méi)事兒，上臺就當享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對著(zhù)評委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂(lè )章》從我的指尖流了出來(lái)。這首曲子不但深深打動(dòng)了評委，連我自己也被陶醉了。

　　過(guò)了兩天，比賽結果出來(lái)了，我獲得了亞洲音樂(lè )大賽西北賽區的二等獎！我又一次戰勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪！

埋在心底的自豪作文7

　　我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯，媽媽就給我報名參加了小主持人培訓班，我參加了許多比賽，成績(jì)都非常優(yōu)秀。

　　在二年級的時(shí)侯，我經(jīng)過(guò)選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過(guò)很多的比賽，積累了些經(jīng)驗，但這是我第一次在班里做主持人。站在臺下我十分緊張，心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中，隨時(shí)都可能墜落下來(lái)。辯論賽開(kāi)始了，我的雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺，手心里都出汗了，我顫抖地舉起主持稿，一開(kāi)始我的.聲音不敢放開(kāi)，生怕出錯，還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑，豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我大聲說(shuō)出第一句話(huà)："敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！"這時(shí)，我緊張的心情已經(jīng)消退了一半，我越說(shuō)越自信，聲音抑揚頓挫、妙語(yǔ)連珠，從容自如地控制比賽進(jìn)度，引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下，一場(chǎng)完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起，我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬，再向同學(xué)們深深地鞠了一躬，我抬頭挺胸，滿(mǎn)面笑容大步走下臺，田老師向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。

　　我喜歡主持，它讓我更加自信。媽媽說(shuō)："不管以后干什么，現在都要先學(xué)好基本功��！"我想：我一定要好好學(xué)習，為了我的主持夢(mèng)努力。這就是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文8

　　從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最?lèi)?ài)。

　　記得小時(shí)候，是媽媽拉著(zhù)溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著(zhù)我溜了起來(lái)。正在我興致勃勃的時(shí)候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具�？墒怯捎谛睦锓浅：ε�，我始終溜不起來(lái)。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣(mài)力地練著(zhù)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔跤，無(wú)數次的努力，我終于能放開(kāi)媽媽的手溜了。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧，溜冰比賽開(kāi)始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開(kāi)始了，我發(fā)現對手竟然是一個(gè)初中生，頓時(shí)心里緊張萬(wàn)分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來(lái)“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的.叫喊。哦！是媽媽?zhuān)∥伊⒖替偠ㄏ聛?lái)，認真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏(yíng)了！我自豪地站在領(lǐng)獎臺上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢？

　　現在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪作文9

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，喜愛(ài)音樂(lè )的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。

　　在我很小的時(shí)候，我就對音樂(lè )有著(zhù)敏銳的感受力。每當聽(tīng)到音樂(lè )響起，我就情不自禁地跟著(zhù)節拍手舞足蹈。在一年級的時(shí)候，老師說(shuō)我有音樂(lè )天賦，我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓班。剛開(kāi)始，我對音符、五線(xiàn)譜……基本知識一竅不通，但是我不泄氣，堅持勤學(xué)苦練。在培訓班里，我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍，還積極地向老師虛心請教。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口”。在家里，我堅持每天都練習，有時(shí)候一首曲子要練數十次，累得我氣喘吁吁，手指發(fā)麻。但是我沒(méi)有放棄，繼續練著(zhù)，日久天長(cháng)，我的演奏才藝逐步提高。這其中的酸甜苦辣只有自己知道。

　　功夫不負有心人。在一次學(xué)校舉辦的'才藝大賽中，我憑著(zhù)優(yōu)美的曲調和精湛的技藝贏(yíng)得了評委的一致好評，并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪，非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。

　　這份埋在心底的自豪，會(huì )激勵著(zhù)我在音樂(lè )的道路上不斷努力，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家。

埋在心底的自豪作文10

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我最擅長(cháng)拉小提琴。每天寫(xiě)完作業(yè)，音符便會(huì )陪我在音樂(lè )的海洋里盡情地遨游。

　　有一次，學(xué)校里舉行樂(lè )器演奏比賽，我也積極地參加了。為了取得好成績(jì)，我便開(kāi)始努力練習。在練《八月桂花遍地開(kāi)》這首曲子時(shí)，不知為什么，我總拉不好。不是節奏跟不上就是音拉錯了；不是這個(gè)升調音被我拉成了原位音就是連弓的被我拉成了分弓。為了能拉得正確，每當別人都去玩了，而我卻在屋里認真地拉了一遍又一遍，媽媽也在一旁細心地輔導我。為了把曲子拉熟，一放學(xué)，我就努力地拉呀，拉呀，拉了一個(gè)小時(shí)還是不熟，我便有些氣餒了。媽媽微笑對我說(shuō)：“別氣餒，熟能生巧，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又認真地練了起來(lái)，一遍又一遍，手指上的皮都磨破了，左手也酸得抬不起來(lái)了，可功夫不負有心人，我終于能熟練地把那首曲子拉出來(lái)了。

　　比賽那天，我穿著(zhù)雪白的.連衣裙，紅色的小皮鞋，像一位美麗的小公主在臺上表演拉小提琴。那時(shí)，同學(xué)們都靜靜地看著(zhù)我，那優(yōu)美的琴聲回蕩在禮堂里。當我拉完曲子，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我好激動(dòng)��！幾天后，結果出來(lái)了，我竟然得到了銀星獎。啊，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　拉小提琴給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè )，這就是埋在我心底的自豪。

埋在心底的自豪作文11

　　一天， 我的朋友一起去公園踢足球。

　　大家到齊之后，我們兩人為一組，將比賽拉開(kāi)了序幕。

　　開(kāi)始發(fā)球了，我以高個(gè)子的身材搶到了球。不好！對方要搶球！我一個(gè)回身，把球一踢，飛快而且成功地把球傳給了隊友。隊友趕緊跑開(kāi)，哎呀！對方的隊友攔住了他，他一轉身，把球傳給了我，我看準時(shí)機，等球來(lái)到跟前，猛地來(lái)了個(gè)180度大旋轉，然后一踢，太好了！進(jìn)了！我們贏(yíng)了！

　　第二局開(kāi)始了。我一個(gè)不留神，球被對方搶去，而他踢的'方向正是我們的球門(mén)！我一個(gè)釣球，將球釣了回來(lái)，然后一個(gè)回身踢，眼看就要進(jìn)球了，結果被對方冷不丁一擋，球彈了回去，不過(guò)彈到了隊友腳邊，他用力一踢，我一個(gè)閃身，再一個(gè)補踢，球進(jìn)了球門(mén)，我們贏(yíng)了！

　　對方不服氣，揚言說(shuō)要再來(lái)一局，一定能贏(yíng)。我心想：反正你們贏(yíng)了也沒(méi)什么用。于是便答應了。

　　我跳起來(lái)將球一踢，球飛了出去。不重不輕地在隊友腳邊落下。腳起球飛，不過(guò)被敵人擋住了。球落時(shí)，他一踢，球飛，我擋，球落。我將球轉給隊友，他趕快找準時(shí)機，用力一踢，球進(jìn)了。

　　終于，我們以3比0的優(yōu)勢，使對方輸得心服口服，我心里十分自豪。

埋在心底的自豪作文12

　　我是個(gè)聰明能干，多才多藝，做事認真的女孩。但最令我自豪的，是我的鋼琴彈得很棒！我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，也參加了很多比賽，表演，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還多次參加了考級，到現在，我已經(jīng)考了三級，六級和八級，并且都取得了好成績(jì)哦！有了這些基礎為我打勁兒，我對彈鋼琴更增了一份信心�！芭_上一分鐘，臺下十年功”你知道嗎？能取得那么優(yōu)異的成績(jì)臺下的汗水是你無(wú)法想象到的哦！

　　就拿八級來(lái)說(shuō)吧。去年暑假，本應該是我們這些小學(xué)生最快活，最自由的時(shí)候，但我卻因為馬上就要參加鋼琴考級而忙得不可開(kāi)交。天天早上一起床，顧不得吃飯，就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開(kāi)樂(lè )譜，看著(zhù)那一章一章，一頁(yè)一頁(yè)的小音符，彈著(zhù)那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出繭來(lái)的音樂(lè )，再想想自己還要練上一個(gè)月的.鋼琴，我真的不想去考級，不想去學(xué)了。但堅持就是勝利，我努力過(guò)了，終于，收獲的季節到了�？技壍哪翘�，一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著(zhù)，一曲曲美妙的音樂(lè )在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，心里就像蜂蜜一樣甜。

　　考級的結果出來(lái)了！我的辛苦沒(méi)有白費，我拿了良好的成績(jì)！這可是我從未有過(guò)的榮譽(yù)��！這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì )彈琴的小姑娘！

埋在心底的自豪作文13

　　暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池，只見(jiàn)一汪清澈見(jiàn)底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這次一定要從這里游到對岸�！卑职衷�(huà)音剛落，我就游起來(lái)了。我舒展雙臂、撥開(kāi)水面，只見(jiàn)水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛(ài)的小青蛙游來(lái)游去。越游越遠，游到了中間的'時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來(lái)，仔細想了一下具體動(dòng)作，又開(kāi)始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅持住，堅持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著(zhù)。聽(tīng)到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表現真棒。

　　我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮沂莻�(gè)有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文14

　　記得有一次，我在家練電子琴《步步高》這首曲子，左手彈到f和弦，同時(shí)右手彈到“哆咪”的時(shí)候，我心想：《步步高》應該是首歡快的曲子才對，于是，我又重新把曲子又彈了一遍。雖然這只是一首練習曲，但我卻從中感受到了無(wú)窮的音樂(lè )魅力。我為了能練好這首曲子，竟然從晚上六點(diǎn)彈到十點(diǎn)多，直到鄰居來(lái)敲門(mén)，我才如夢(mèng)方醒。兩年多了，我已經(jīng)彈完了四本教材，能彈較難的曲子，并漸漸從中體會(huì )到了樂(lè )趣。在練習所有的曲子中，我最喜歡《步步高》這首曲子。每當左手彈到和弦的時(shí)候，我就仿佛看到了一條小溪在歡快的流淌。她清澈見(jiàn)底，永不停息，發(fā)出的聲音鏗鏘悅耳，傳遞著(zhù)大地母親的`音符。忽然琴聲一變，左手奏出了低沉有力的聲音，右手輕盈的奏出了三連音，我好象看到了小溪被一塊大巖石擋住，它一連躍了好幾次都沒(méi)有躍過(guò)，大巖石發(fā)出了得意的笑聲。但小溪并不灰心，它試了一次又一次，終于躍過(guò)了障礙，繼續向前流去。每當我彈到這兒，心中便蕩漾著(zhù)勝利的激情，感到十分舒暢。

　　每當聽(tīng)琴聲，我便會(huì )不知不覺(jué)地想起自己彈琴的酸、甜、苦、辣。的確，要想學(xué)好一門(mén)功課，是要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。當學(xué)有所成時(shí)，就會(huì )感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我為自己會(huì )彈琴而感到自豪，琴聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，琴聲伴我成長(cháng)。

埋在心底的自豪作文15

　　瞧，那邊走來(lái)一個(gè)，哼著(zhù)小曲的姑娘，那就是我。

　　我是個(gè)內向文靜的女孩，小臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，常常笑成一條小船，一對小巧玲瓏的耳朵，時(shí)而動(dòng)一動(dòng)，顯得非�？蓯�(ài)。

　　我最善長(cháng)藝術(shù)類(lèi)的東西，如：二胡、繪畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè )等�？闪钗易钭院赖氖锹晿�(lè )，記得有一回，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，少年宮的老師們帶我們聲樂(lè )二班的同學(xué)，去揚州參加第二屆藝術(shù)節，乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到揚州，眼前的一幕令我大開(kāi)眼界。彩旗林立的廣場(chǎng)上，人山人海，五彩繽紛的花朵競相開(kāi)放，來(lái)到幕后，我們開(kāi)始化妝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已，小眼左顧右盼。妝化好了，我們來(lái)到前臺，我的心“怦、怦”直跳，非常緊張，調過(guò)頭看看身邊的'隊友，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)小手捏得緊緊的，看來(lái)他們和我一樣緊張，不一會(huì )兒，耳旁響起了歡快的音樂(lè )，我的情緒頓時(shí)舒緩了許多，不再緊張了。我們就伴著(zhù)這歌聲和掌聲開(kāi)始了演出。一會(huì )兒，演出結束了，頓時(shí)巨大的掌聲，涌進(jìn)了我的耳朵```````

　　嗨，你們還想和我做朋友嗎？那就快點(diǎn)到網(wǎng)上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧！

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