我懂你作文范例[13篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我懂你作文，希望能夠幫助到大家。

我懂你作文1

　　憶如昨昔，銘刻心間。當我們慢慢走到了特別的人生時(shí)刻，那些往日的畫(huà)面，仿佛是玻璃上的雨滴，紋理清晰。而那定格在記憶中的畫(huà)面，總是比愛(ài)更長(cháng)，我們終其一生都不會(huì )相忘。

　　畫(huà)面中的那個(gè)地方，總會(huì )伴隨幾聲清晰的鳥(niǎo)鳴，對人而立的幾棵楓樹(shù)在不同的時(shí)節充滿(mǎn)不同的生活氣息。春天初至時(shí)的含蓄，夏天熱烈時(shí)的蔥郁，秋天茂盛時(shí)的猩紅，冬天寒風(fēng)中的.堅韌，都以獨特的氣息襯托了這里的別樣。一輛汽車(chē)從中疾馳而過(guò)，留下了回旋的鳴笛和微微飛濺的塵土，讓站立在路旁的我不禁后退幾步，便留下這定格記憶的畫(huà)面

　　又是一年的春的到來(lái)，卻又是一次分別，是誰(shuí)？在咋暖還寒的日子，著(zhù)一件深棕色中長(cháng)大衣，穿一雙深黑色的棉鞋，戴一頂略顯老舊的棕色的冬帽，靜靜的佇候在一旁。他腳邊的那條黑色的小狗不住地在褲腳邊蹭來(lái)蹭去，搖擺著(zhù)短短的尾巴。

　　等車(chē)的時(shí)間久了，他便用手將我肩上的包提過(guò)去，用在兜里的另一只手一同接過(guò)去，半搭在身側，靜靜的一言不語(yǔ)。我開(kāi)始用眼睛注視他，在那冬帽的遮擋下，他藏也藏不住的兩鬢白發(fā)。這時(shí)，他用空著(zhù)的手在大衣口袋里掏出煙盒，又在幾個(gè)貼身的口袋里摸索了一陣，取出打火機，在煙盒里取出一支煙，用兩根手指夾起放到嘴邊，“哧”一聲，打火機冒出了火光，他慢慢將火遞到到煙的開(kāi)端，點(diǎn)燃。白色的煙霧升騰起來(lái)，我看見(jiàn)它們不斷的擴散彌漫，漸漸的消失不見(jiàn)。那一刻，一種離別的澀意在心里蔓延，突然酸了鼻子，哽了喉嚨，紅了眼眶。

　　年輪一圈一圈，歲月從他的手掌磨過(guò)，磨出了一層厚厚的老繭；歲月從他的額上印過(guò)，印下了一條條皺紋；歲月從他的背上壓過(guò)，壓出了一座彎彎的小橋。

　　記憶的畫(huà)面中的爺爺，記憶畫(huà)面的布景，是一個(gè)見(jiàn)證親人，朋友們相聚或者分別的站臺，同一個(gè)地方潛伏無(wú)數的記憶，因為每個(gè)人的生活是流動(dòng)的，人生也是流動(dòng)的。而定格在記憶中的畫(huà)面，在每個(gè)人心中都仿如一場(chǎng)永不落幕的黑白電影，任憑兩岸的風(fēng)景褪色。因為，在我心中，愛(ài)會(huì )永遠站的著(zhù)，就像爺爺站在原地，與堅固的站臺一起揮手相送。

我懂你作文2

　　如果命運折斷了遠航的風(fēng)帆，請不要放棄，因為岸還在；如果命運凋零了美麗的花瓣，請不要放棄，因為它的根還在；如果人生迷失了方向，請不要放棄，因為夢(mèng)還在，只要有夢(mèng)在，就要堅持、努力。

　　我和父親之間仿佛隔著(zhù)一條很寬的大河，河水很急，我曾經(jīng)試圖跨過(guò)這條河，但是每次都被這湍急的河水阻攔，于是我不再?lài)L試，我退縮了。

　　天，漸漸地黑了，燈光暗黃，襯著(zhù)我的落寞。是的，他沒(méi)有來(lái)。

　　回家后，一切依舊，一句似乎很不情愿的“回來(lái)了”，再看看他——我爸爸那若無(wú)其事的表情，堆積已久的.情緒爆發(fā)了出來(lái)：“你到底還管不管我，不管我你就別生我呀！”

　　爸爸的臉色變了，“哐”——盤(pán)子碎了，散落的碎片仿佛刺在了我的心上，“我忙了一天，到現在都沒(méi)休息，回來(lái)了還要看你的臉色，受你的指責！”氣氛很凝重。

　　我轉身想要離開(kāi)，可雙腳像是被千斤的石頭壓著(zhù)，挪不動(dòng)步。眼淚不爭氣的一滴一滴向下掉，我只想告訴他：

　　“我只想讓你來(lái)接我�！�

　　寂靜的夜晚有我的哭泣聲，空氣中仿佛彌漫著(zhù)憂(yōu)傷，我看著(zhù)父親那雙深邃而又蒙上一層灰色的眼睛，我無(wú)法看透他。

　　“快吃飯吧！涼了就不好吃了�！薄鞍职纸裉鞗](méi)來(lái)接你，是爸爸做錯了。對不起！”這是我第一次在爸爸的眼里讀到了歉意和憐愛(ài)。

　　晚飯后，父親輕手輕腳地走進(jìn)我的房間：“丫頭，是我不好，以后有什么事跟爸爸說(shuō)，別憋著(zhù)！”父親那么強勢的人從未向誰(shuí)低過(guò)頭，但卻對我道了歉，我的眼淚又來(lái)了。

　　七月，天氣格外悶熱，在我強烈的要求下，爸爸終于帶著(zhù)我去了游泳館。剛進(jìn)游泳館，父親便問(wèn)我：“想學(xué)游泳嗎？”“想”我回答得干凈利落。爸爸二話(huà)不說(shuō)把我扔進(jìn)淺水區，四面的水向我襲來(lái)，恐懼將我籠罩。爸爸把我從水里拉上來(lái)，我大哭著(zhù)：“我不想學(xué)了�！卑职謪s呵斥我：“是誰(shuí)信心百倍的告訴我要學(xué)習游泳的�，F在卻又說(shuō)不想學(xué)了�！比缓蟀职钟忠徊揭徊浇涛覍W(xué)習。最后，我終于成功了，我學(xué)會(huì )了游泳！爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。我穿過(guò)了荊棘林，擁抱了太陽(yáng)。

　　雨過(guò)天晴，一道彩虹出現在天空中，我走在這座彩虹橋上，來(lái)到父親的身邊，投進(jìn)父親的懷抱。我懂了，其實(shí)你很簡(jiǎn)單，你也很愛(ài)我！

我懂你作文3

　　你們雖然不能回家，卻一直沒(méi)有忘記回家的路……

　　昭君，你的生命本應是“深宮盡日閑”的，可是在國有大難之際，你卻挺身而出，肩負起漢匈和親之重任，用纖纖玉指彈奏了一曲回蕩千年的絕唱。

　　你別長(cháng)安，出潼關(guān)，渡黃河，過(guò)雁門(mén)，到達漠北�；赝麖男“槟愕南阆�水，心中雖有萬(wàn)分不舍，卻義無(wú)反顧。

　　大漠黃沙漫漫，你抱起琵琶，輕輕撥弄，幽怨的琵琶聲回旋于塞外天空。夜深人靜，星光閃爍在茫茫草原時(shí)，這琵琶聲傳遞了你對故鄉多少的思念！夢(mèng)中，思念的浪潮無(wú)數次將你送回父母的身邊。臨終時(shí)，你要求兒女將你面南而葬，落花成冢，你終于帶著(zhù)紛揚的思念踏上了回家的路……

　　文成，你也一樣吧？養尊處優(yōu)的公主，一直過(guò)的都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是，那天，平靜的生活被打破了。

　　你坐在皇家花園的秋千上，輕輕蕩悠，蝴蝶隨著(zhù)衣裳飛舞。這時(shí)，疼你、愛(ài)你的父皇突然到來(lái)，一向對你慈祥的他，面色卻十分凝重，向你訴說(shuō)那件決定你一生命運的事情。

　　入藏后，任性的你收起了俏皮，變得沉穩起來(lái)。你始終，牢記李唐交給你的使命，你一直記得母后的話(huà)：公主必須比普通人承擔更多的責任。

　　你從不輕易把思念掛在臉上。日復一日，年復一年，連隨行的侍女都以為你已經(jīng)忘了遠方的大唐，遠方的親人。只是，背對夫君，手執詩(shī)書(shū)時(shí)，你的眼淚便如散落的珠子一樣，大顆大顆落下。

　　還有你——劉細君�？蓱z、可愛(ài)的江都公主！你一生歷經(jīng)浮沉，飽嘗了人間的榮寵與酸楚，但不管在什么情況下，你心中所掛念的也不過(guò)是祖國的利益和民族的'團結。

　　曾讀過(guò)你的《悲愁歌》：吾家嫁我兮天一方，遠托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿。居常圖思兮心內傷，愿為黃鵠兮歸故鄉。遠嫁烏孫，獨自一人孤身在異域的悲愁和苦楚，都化為刻骨銘心的家國之思，思到極處，你甚至要化鶴而歸，這樣的“悲愁”之情，讓后代無(wú)數人都為之動(dòng)容！

　　世間一直流傳著(zhù)你們凄美的故事，卻同時(shí)以為你們忘了回家的路，殊不知奉命和親的你們，一直將回家之路埋藏在心里。你們隱藏起憂(yōu)傷，用笑容撫慰?jì)勺迦嗣�，用責任與使命代替思念，最終換來(lái)了兩族的和睦安寧！

我懂你作文4

　　你是一本大書(shū)，我花了六年的時(shí)間在努力讀懂你。從第一頁(yè)開(kāi)始，一字一句，慢慢品味著(zhù)。

　　當我輕輕翻開(kāi)你時(shí)，一股濃郁的書(shū)香味撲鼻而來(lái)，分外美麗。那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小孩，懵懵懂懂，只知道要認真對待你。你變幻出一組組美麗而溫柔的圖片，交織出一幅幅多姿多彩的畫(huà)面。我的童年，就如這畫(huà)面一樣，五彩斑斕。笑著(zhù)，跳著(zhù)，你也如一位活潑的少年，和我一起唱著(zhù)童年的歌謠。那時(shí)的我，只讀懂了你兩個(gè)字：快樂(lè )。

　　漸漸地，我成長(cháng)了，我生活的一點(diǎn)一滴都會(huì )被你記錄下來(lái)。我開(kāi)始真正認真的讀你，像品味紅酒一樣仔細地讀著(zhù)你。你是多么和藹，教給我許多做人做事的道理；你又是多么嚴厲，在我犯錯時(shí)嚴肅地批評我；你是多么熱烈，充滿(mǎn)著(zhù)我的生活；你又是多么沉默，許多生活道理都要自己悟得。白紙黑字，記錄下了我成長(cháng)的過(guò)程，開(kāi)心的，傷心的。白紙黑字，記錄下了我思想的變化過(guò)程，幼稚的`，成熟的。開(kāi)始成長(cháng)的我又讀懂了你兩個(gè)字：責任。

　　一頁(yè)一頁(yè)，歲月在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中悄然流逝。我有時(shí)也會(huì )合上書(shū)頁(yè)，想想怎樣才能把你讀的更透，更完整。這時(shí)的我做起了班上的干部，負責管理整個(gè)班。你向我祝賀我能夠得到同學(xué)們的信任，同時(shí)也提醒我不要忘記自己的職責。我那時(shí)是飄飄然的，盛氣凌人，認為自己銳不可當。自然的，成績(jì)也就下降起來(lái)，管理不好班級。你是很?chē)绤柕�，批評教育了我，等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)完完全全記錄下了一切。

　　你對我說(shuō)，人犯錯誤并不可怕，可怕的是不改正。我明白了，認真做好自己該做的，成績(jì)上去了；班級建設好了。期末，我被評為優(yōu)秀干部，你也老老實(shí)實(shí)記錄下來(lái)了。我真誠地說(shuō)，這功歸于你。你又教會(huì )了我兩個(gè)字：擔當。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，同樣，天下也沒(méi)有讀不完的書(shū)。六年時(shí)光在指尖溜去，你這本大書(shū)也漸漸讀到了尾聲。六年，無(wú)數知心好友；六年，無(wú)數令人感動(dòng)的瞬間；六年，無(wú)數美好回憶。結局，總是令人遐想的。舉杯后各奔東西，或有那么一絲聯(lián)系，都為了一個(gè)共同的、美好的明天。

　　給你編上一個(gè)序號，叫“小學(xué)”，然后靜靜合上你。又一本空白的大書(shū)擺在了我面前，等著(zhù)我去書(shū)寫(xiě)它的內容。我還是會(huì )經(jīng)常翻閱你，畢竟那是我的回憶。

　　六年時(shí)間，你在記錄我，我在讀懂你。

我懂你作文5

　　沒(méi)有任何的哭鬧聲，就像拍默聲電影一樣，一排人，大大小小，只是圍著(zhù)他。

　　沒(méi)有人敢打破沉寂，一群人悲傷到低谷時(shí)，不發(fā)語(yǔ)，祖祖輩輩，只是看著(zhù)他。

　　沒(méi)有人逼迫爺爺說(shuō)遺囑，他緩緩的將頭扭向我，讓我完整的看見(jiàn)了那張被歲月侵蝕的臉。輕輕大方在床沿的手指——那只滿(mǎn)是褶皺的手指，在空氣中揮舞了幾下。我知道，那是在示意我過(guò)去。

　　沒(méi)有人推搡著(zhù)我的背。呆呆的對視了幾秒鐘之后，我提起一條腿，邁出了第一步。母親搭在我肩上的手，不知以怎樣一種方式滑落了下去，又不知，心里是怎樣的悲愴，落下了讓人心生透骨之寒的淚。我看見(jiàn)，他的那張嘴在蠕動(dòng)著(zhù)，想表達些什么。

　　我將耳朵湊過(guò)去：“好。好好。待它”

　　好好待它。

　　在那一刻由哭聲打破了靜寂。而他最后的那句話(huà)，篆刻在了一個(gè)少女的心底。

　　記憶如浪上的啤酒花，層層撲來(lái)，席卷著(zhù)記憶。

　　早些年，在他猶能夠下床走動(dòng)時(shí)候，我輕輕攙扶住他，悠悠的在青石路上漫步。陽(yáng)光肆意在夜間傾頹，投射一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了溫暖的柔光。

　　生命也是這樣的脆弱。

　　不遠處一條狗橫在中間，摸索了幾分鐘，終于來(lái)到了他的身邊。

　　他似乎耗費了很大的力氣將那雙顫抖的雙手從口袋中抽離，朝著(zhù)它揮動(dòng)幾下，想要去順一順它的毛。就像史鐵生形容的那樣：這顫抖是溫暖的聲音，譬如夜的流動(dòng)，毫不停歇，這顫抖，隨著(zhù)時(shí)間之流拓開(kāi)著(zhù)一個(gè)孩子混沌的心靈。

　　這是我們家的'小黑，別人送給我的狗。因為一直不喜歡它的顏色，我一直都對它很冷漠。他要我將它抱起，便照著(zhù)做了。在我的懷里喘著(zhù)粗氣。

　　淚噴涌而出，看著(zhù)絲絲血液，從脖子滲出來(lái)，我知道，它已經(jīng)堅持不了多久了。

　　長(cháng)嘆�！昂煤么�它�！�

　　這是他最喜歡對我說(shuō)的話(huà)。而他也是秉承這這份信念，以實(shí)際來(lái)教導我的。

　　而我也終于明白，僅僅是因為我的不喜歡，就導致了一條生命的歸去，這樣的我也是不值得被別人所珍惜的。

　　人與人之間亦是這樣。

　　最后的那句話(huà)，是想讓我，好好對待這個(gè)世界，好好對待自己，好好對待自己所愛(ài)之人，所愛(ài)自己之人。

我懂你作文6

　　拂去灰塵，翻開(kāi)泛黃的相冊，我想重新認識你。有笑、有淚，這本相冊乃是你從青年走向而立的筆記。父親，我想看看這些照片，拋開(kāi)你現在的固執、自私，努力讀懂你，尋找你曾經(jīng)的風(fēng)華。

　　那是二、三十年前，年少輕狂的你覺(jué)得自己天生就不是讀書(shū)的料，骨子里流著(zhù)農民的血。初中還沒(méi)讀完，你就決定出門(mén)闖蕩。你覺(jué)得第一次要來(lái)就來(lái)大的，第一次要走就走遠的，闖出個(gè)名堂。于是，你長(cháng)途跋涉來(lái)到了廣州。照片中的你，蹲坐在火車(chē)的車(chē)廂頂上。一身青黑色的夾克，一條舊牛仔褲、還梳著(zhù)分分頭，戴著(zhù)大框眼鏡，這就是你當年的全部家當。燦爛的笑容在你臉上綻放，相機留下了最美好的一刻。你肯定在想：“這是個(gè)多好的地方��！沒(méi)有農人的愚昧，沒(méi)有勞作的煩惱，有的只是年輕人的`笑容與汗水。然而浮躁的你絲毫沒(méi)有意識到那些人的笑容背后所付出的努力。一個(gè)月后，在闖遍碼頭，吃過(guò)不小的苦頭后，你抱著(zhù)一顆復雜的心坐上了歸鄉的火車(chē)。一個(gè)月以來(lái)。想必你受過(guò)不少苦吧！貨物磨壞了你的手掌，火車(chē)的鳴笛聲讓你疲倦不堪，烏黑的煤灰粘滿(mǎn)你的夾克。一個(gè)月前的容姿煥發(fā)，在你看來(lái)可笑至極。

　　我一直在努力讀懂你，殊不知，我的骨子里，也留著(zhù)一部分你的血。上初中以后，同學(xué)們開(kāi)始暗暗較勁，學(xué)業(yè)負擔也悄悄加重。昔日的好友變成了競爭的死敵。我自以為人生路上一帆風(fēng)順，卻不曾想過(guò)，我和當年的你，又差的了多少呢？

　　歸鄉以后，你憑借積累的經(jīng)驗，四處借錢(qián)，和舅舅合作開(kāi)了一家糧油店。功夫不負有心人，糧油店開(kāi)得順風(fēng)順水。照片里，你一手抱著(zhù)那件當年陪伴他走南闖北的夾克，一手抄在口袋里。你的笑容已經(jīng)沒(méi)有以前那般燦爛，而是多了幾分滄桑，幾分穩重。然而奇變驟生，幾個(gè)月后，舅舅突然放棄了糧油店，投入到投資行業(yè)，成了一個(gè)蔬菜公司的小股東。你只好回到生你養你的小鎮上，開(kāi)起了小店。

　　接著(zhù)，是一張平靜的臉，這張照片就在前一張的下方。兩張照片形成了強烈的反差。你的左邊是我媽媽?zhuān)�襁褓中的孩子就是我�?/p>

　　看到這里，我感到心頭一種莫名的平靜。我慢慢合上相冊，把它放回那個(gè)滿(mǎn)是灰塵的書(shū)架上。難道就這樣再一次把它放回歷史的塵埃中嗎？不用了，父親，我一直努力讀懂你，今天總算找到了答案。

我懂你作文7

　　秋天的雨，隨著(zhù)秋風(fēng)滴答而來(lái)，帶著(zhù)些許涼意，輕輕地在發(fā)間灑上顆顆水珠，也悄悄地沾濕了我的褲腳。

　　“放學(xué)了?”爸爸掀開(kāi)雨衣，“鉆進(jìn)來(lái)，雨淋不到，還暖和�！蔽铱粗�(zhù)那半敞開(kāi)的紅色雨衣，怎么也不愿意踏進(jìn)半步。我都這么大了，怎么還能像個(gè)小學(xué)生一樣鉆在家長(cháng)的雨衣里呢?于是隨口說(shuō)出：“啊，這雨也不大，不用了�！卑职挚粗�(zhù)我躲閃的眼神，放下雨衣，剛張開(kāi)嘴，卻又閉上了，眼中的關(guān)切漸漸變成了失落。那根根豎起的、精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般�！皼](méi)事，上車(chē)吧�！毙∮暌稽c(diǎn)一點(diǎn)地打濕了我的衣服，爸爸時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看。我開(kāi)口說(shuō)：“爸爸，以后，我出門(mén)自己帶把傘�！卑职譀](méi)有說(shuō)話(huà)，我看著(zhù)他寬大而又逐漸駝下去的背，心中竟泛出一絲酸楚。

　　又是一個(gè)雨天，我打著(zhù)嶄新的傘從校門(mén)走出來(lái)，在人群中找到了那個(gè)人�！鞍�!”我叫道。爸爸回頭，一抹臉上的水，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。手正要往雨衣邊上摸，但看到我高舉的雨傘，又急忙收了回去，再抹一把水，趕緊說(shuō)：“上來(lái)吧�！�

　　我沉默地坐在自行車(chē)后座，冬日的風(fēng)涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子。雨，打濕了他的頭發(fā)�！帮L(fēng)大，你的傘別歪了�！卑职终f(shuō)話(huà)，帶著(zhù)些許鼻音。我答應著(zhù)，把傘舉過(guò)了爸爸的頭頂。

　　春雨淅瀝，我的心中有些潮，挪著(zhù)步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不過(guò)的紅色雨衣裝點(diǎn)著(zhù)爸爸的背，還是那么寬大。雨珠落下，像粒粒綴在紅色禮服上的碎鉆，在雨幕中閃著(zhù)光。我把傘收起來(lái)，向著(zhù)他跑去。

　　爸爸看著(zhù)“沒(méi)帶傘”的.我，眼中閃過(guò)一抹我看不明白的神色�！吧宪�(chē)!”爸爸的話(huà)中帶著(zhù)愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，原來(lái)，爸爸的背并沒(méi)有我看的那么寬大，甚至有些瘦削了。在我的不經(jīng)意間，爸爸在一天天老去。他那日漸黝黑的臉，慢慢地爬上了皺紋;那日日閃著(zhù)關(guān)切光芒的雙眼，整日血絲不斷;那每次都欲言又止的厚嘴唇，濕潤，干裂，再濕潤，再干裂……

　　“到家啦!”掀開(kāi)雨衣，我下車(chē)看見(jiàn)了那滿(mǎn)是雨水和快樂(lè )的眼眸。你的眼眸中有紅色的雨衣，還有越來(lái)越懂你的我。

我懂你作文8

　　雖然媽媽打過(guò)我不少回，但是我不恨您，因為我開(kāi)始懂您了。媽媽對我的愛(ài)是最真實(shí)的，您常常為我擋住風(fēng)雨，常常為我阻擋太陽(yáng)的暴戾。媽媽?zhuān)�我�?ài)您�。ㄩ_(kāi)篇點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。）

　　每當我學(xué)習不認真時(shí)，媽媽您都會(huì )打我，您的臉色看起來(lái)總是那么冷酷無(wú)情，每次我都感覺(jué)到鉆心的疼，但是我知道，您也心疼，因為您的眼里充滿(mǎn)了掩飾不 住的悲傷，一副想哭的樣子。我知道媽媽是愛(ài)我才打我的，媽媽是怪我不爭氣。打完后，媽媽總會(huì )說(shuō)：“快去學(xué)習，我陪著(zhù)你一起學(xué)習�！碑斘艺J真地學(xué)習完后，媽 媽會(huì )扶著(zhù)我被打的地方，輕輕地問(wèn)：“還疼不疼，我幫你上點(diǎn)兒藥吧！”（我學(xué)習不認真，媽媽打在我身上，疼在他心里。成功運用心理和語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)出媽媽之 愛(ài)。）

　　有一次，我語(yǔ)文考了94分，我多希望得到媽媽的表?yè)P呀！可媽媽嚴肅地說(shuō)：“很好，不過(guò)要繼續努力，不然下次又會(huì )倒退的。要記�。翰灰�驕傲，驕會(huì )使你 自滿(mǎn)的�！蔽抑�道，媽媽是表面不笑，可心里一定是很高興，因為您臉上的酒窩已經(jīng)暴露了您內心的秘密。（語(yǔ)言描寫(xiě)很精彩，寫(xiě)媽媽提醒我不要驕傲�？闯鰦寢尳� 育我的用心之處。）

　　媽媽是偉大的。一次，我不小心跌倒了，她見(jiàn)到了，趕快跑上來(lái)，看我沒(méi)什么大問(wèn)題，就開(kāi)始責怪起來(lái)：“你怎么那么不小心？”您看上去是那么的'生氣，可 是，當我打人闖了禍，要被他爸爸打的時(shí)候，你見(jiàn)了卻毫無(wú)懼色的沖了上來(lái)，把他阻止了，你沖著(zhù)他連珠炮似的大聲說(shuō)：“你干什么，怎么那么沒(méi)素質(zhì)，小孩打架是 小孩子的事，況且，你也沒(méi)弄清楚是什么事，就出手……”我頓時(shí)感到媽媽是多么偉大！當您了解到事情的真實(shí)情況后，您又開(kāi)始打我了，但我不怪您，您讓我明白 怎么做人——不能欺負弱小，要和諧相處。這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)�在我摔了的時(shí)候，表面是責怪我，其實(shí)在內心是給我關(guān)愛(ài)。在我遇到危險時(shí)，總會(huì )挺 身而出，保護我。

　　媽媽?zhuān)�我開(kāi)始懂您了，您對我的愛(ài)是無(wú)與倫比的！

我懂你作文9

　　記憶中的一點(diǎn)燭火被漸漸點(diǎn)亮，搖曳著(zhù)，若即若離。微弱的火花延伸到記憶的角落，幽深而靜謐的夜色便似復蘇一般漸漸在腦海中展開(kāi)……

　　一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò)，像是把天空劃了一條大口子，緊接著(zhù)“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開(kāi)，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“啪啪”作響。風(fēng)趁著(zhù)雨勢更加肆虐，不一會(huì )兒，地上水流成河。我焦急地望著(zhù)被時(shí)間帶動(dòng)的指針，環(huán)顧四周，回應我的只有四堵冰冷的墻，急切的眼淚不爭氣的奪眶而出，無(wú)助的雙手只能將自己環(huán)保在角落。

　　“啪”燈光忽然一亮，我仿佛看到了希望的曙光。只見(jiàn)您眉頭緊鎖，飛快地走到我跟前，連忙將我抱起，緊緊貼入胸口，我感受到您熾熱胸膛里的心跳。突然，身子感到一熱，我便更加用力地抱住你尋求溫暖。等我安穩情緒之后，您卻又將我放下，留下一句冰冷的話(huà)語(yǔ)后便轉身離開(kāi)——就這樣兒時(shí)的我感到您的愛(ài)便是那半溫暖的懷抱。

　　青春的腳步慢慢靠近，我便越發(fā)想逃離您的懷抱與溫暖的家。我妄想著(zhù)自己可以獨立變得強大，您卻用您思想的繩索將我禁錮住。您告訴我雖然我沒(méi)有遺傳60后的吃苦精神，沒(méi)有繼承70后的努力向上，沒(méi)有銜接80后的奮斗拼搏，但00后決對不能走向墮落！您悄悄地跟隨我的腳步，在我跌倒的地方悄悄擦拭失敗的痕跡。我因有你是我堅強的后盾而驕傲。

　　可當我依賴(lài)上您時(shí)，您卻又將我甩開(kāi)，讓我以自己的.方式創(chuàng )造出另一個(gè)天堂。您讓我學(xué)習那些生活在貧困中卻能取得輝煌成就的人。您把我拋下懸崖讓我自己學(xué)會(huì )飛翔。我將放棄時(shí)，您總是揚起懸在半空中的手嚇唬我，就算再大的風(fēng)雨也得前進(jìn)�，F在的我，看您揚起在半空中的手總會(huì )疑惑您到底是慈父還是嚴父。

　　煙火漸漸熄滅，留下一縷隨風(fēng)漸遠的白煙。所有路途都被您寫(xiě)好，所有的篇章都在您計劃中啟程。無(wú)論我如何去追索，遇到多少坎坷，也要讀懂您——我的父親。

我懂你作文10

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了你。

　�。ㄒ唬�

　　你含笑的眼眸是我眼中最美的風(fēng)景。

　　第一次見(jiàn)到你是在初中開(kāi)學(xué)的第一天，明媚的陽(yáng)光灑在你長(cháng)到腰際的秀發(fā)上，在兩道修眉和一個(gè)略高的鼻子中間嵌著(zhù)一雙靈動(dòng)的大眼睛。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真活潑的臉添了光彩，伴隨著(zhù)你甜美的聲音，美好的仿若一個(gè)夢(mèng)境。你是我初中生涯結交的第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)讓我敞開(kāi)心扉真誠以待的朋友。最讓我著(zhù)迷的.是你那雙愛(ài)笑的眼睛，在彎彎的柳葉眉下顯得更動(dòng)人。一笑起來(lái)，眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣�？荚囀Ю麜r(shí)，從你眼中我讀懂了振作與堅持；榮耀加身時(shí)，從你眼中我讀懂了謙虛與堅強。

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最美的你。

　�。ǘ�）

　　那一次你熬腫的雙眼是我心中最溫馨的回憶。

　　第一次與你冷戰僅僅是因為你連續好幾天都沒(méi)等我一起回家，敏感的我有一種被拋棄的感覺(jué)。獨自一個(gè)人走在熟悉的路上，莫名的心酸涌上心頭，忽然一陣叫聲傳來(lái)，我轉過(guò)頭，只見(jiàn)你滿(mǎn)臉期待地看著(zhù)我：“怎么樣，怎么樣，我把你的帽子縫補好了，咋樣呀？”你略帶得意地說(shuō)道。你縫補的手法并不嫻熟，針腳有疏有密�！澳氵@些天，就是在為我縫補這帽子嗎？”“是��！咋樣？是不是特別佩服我呀？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，你不好意思地笑了。我看著(zhù)你那雙熬腫的雙眼紅了自己的眼眶。

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最貼心的你。

　�。ㄈ�）

　　那一天你那哭紅的雙眼是我午夜夢(mèng)回無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)的場(chǎng)景。

　　那天，天上的云朵似乎被倒灑的墨水染黑了，陰沉著(zhù)臉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。與你分別是在那個(gè)冬天。我將轉學(xué)到別處讀書(shū)去，而我最舍不得的，就是你。分別的那天，你陪我再走一遍那熟悉的校道，往日的回憶涌上心頭，蕭瑟的風(fēng)帶了些許涼意。我在寒風(fēng)中打戰，淚水禁不住涌上眼眶。一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的你在那天卻異常沉默，就連那雙愛(ài)笑的眼睛也黯淡無(wú)神。你叮囑我早餐要記得吃，要和那邊的同學(xué)好好相處，然后卻哽咽的說(shuō)道：“你說(shuō)，你在這好好的，怎么說(shuō)轉就轉了呢？”本已約定好要以最美的笑容送我離開(kāi)的你終于忍不住抱著(zhù)我泣不成聲。

　　在那最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了最真實(shí)的你。

　　在最美的時(shí)光，我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了最美的友誼。我堅信，這份友誼，永不褪色！

我懂你作文11

　　父愛(ài)，是一本大書(shū)，不細細品味，很難讀懂其中的奧妙！

　　我是一個(gè)女生，卻遺傳了父親小眼睛、雙眼皮、高鼻梁、臘黃的皮膚、大手大腳而且個(gè)子矮小。我為母親長(cháng)得高瘦的個(gè)子、白皙的皮膚、精致的五官而感到惋惜，可父親卻說(shuō)：“長(cháng)得像爸爸有福氣�！边@時(shí)，我會(huì )沖著(zhù)爸爸努努嘴，“長(cháng)成個(gè)小不點(diǎn)也有福？”濃縮的都是精華嘛！他自圓其說(shuō)。而我卻哭笑不得。

　　說(shuō)實(shí)在，我曾一度認為他不喜歡我，但是，母親告訴我，在我出生那天父親笑得合不攏嘴。這讓我半信半疑。

　　我不能理解他到底愛(ài)不愛(ài)我，但是對于他對我的態(tài)度常感到失望。他對我要求很?chē)�，下午放學(xué)后吃完飯就要寫(xiě)字、做作業(yè)。每當我在燈下為一道數學(xué)題冥思苦想時(shí)，總會(huì )為我端來(lái)一杯牛奶或水放在桌前。他是位數學(xué)老師，可他卻從不會(huì )主動(dòng)為我講解題意�；蚧蜻@一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶或水就是他表達愛(ài)意的惟一方式�？捎幸惶�，這種愛(ài)的舉動(dòng)讓我很反感，很厭惡，我不耐煩地把水杯一推，隨著(zhù)一聲玻璃破碎的聲音，父親怒目圓睜的瞪著(zhù)我，嘴角抽搐，手使勁揚起，我注視著(zhù)他，可卻發(fā)現他眼中包含辛酸苦楚，那雙手最終無(wú)力地放下。

　　我曾恨他，恨他連個(gè)擁抱都不舍得給我。

　　記得那天晚上，我燒得滿(mǎn)臉通紅，跌跌撞撞得起來(lái)吃藥，卻不小心吵醒了呼呼大睡的他。他著(zhù)急地帶我去附近一家醫院，那時(shí)正值寒冬臘月，我全身發(fā)冷，四肢無(wú)力，他趕緊馬大衣給我披上，卻不肯擁我入懷，扶我前進(jìn)，我當時(shí)是多么需要一個(gè)有力的臂膀攬我入懷。當時(shí)，我真恨他�？傻搅酸t院，我掛了一夜的`吊針，他也陪了我一夜，凍得他鼻涕眼淚交織一塊，直到黎明前才昏昏睡去。

　　當我看到眼前的他，因歲月的洗禮，在他頭發(fā)上留下痕跡，原本烏黑油亮的頭發(fā)變成縷縷白發(fā)，臉上因飯經(jīng)風(fēng)霜留下條條皺紋，此時(shí)顯得蒼白無(wú)力。溫暖寬厚的大手也結滿(mǎn)了繭子。我的內心像是有一種東西在融化，我看到了父親為女兒操勞辛苦，讓自己疲憊不堪，而我卻不理解他。此時(shí)，兩行熱淚從臉頰滑下，我伸出手為父親蓋上了一件大衣，不禁輕輕喊了聲：“爸爸”！

我懂你作文12

　　“垂緌飲清露，流響出疏桐�！甭�(tīng)著(zhù)窗外秋蟬在歇斯底里地低鳴。心中猛地泛起一陣苦澀�；貞浧鹉莻�(gè)兒時(shí)的下午，那個(gè)遙遠又似乎剛剛經(jīng)歷的下午。夏日炎炎，和風(fēng)陣陣，那時(shí)，也有蟬聲。

　　我頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，來(lái)到一棵不知名的樹(shù)下，蹲坐著(zhù)，撐著(zhù)小腦袋，四處搜尋著(zhù)那發(fā)出如此奇妙樂(lè )音的生物，一個(gè)轉身，看到一只灰黑色的大蟲(chóng)。它閉合著(zhù)那扇透亮的翅膀，碩大可愛(ài)的圓眼睛若有所思地望著(zhù)地上，一動(dòng)不動(dòng)，宛若剛脫下的殼兒。我頑皮地走過(guò)去，用腳碰了碰它，它還是不動(dòng)，低頭一看，噢，它死了。抬頭看了看那茂繁的樹(shù)冠，蟬聲依舊響亮，“哈，活的蟬兒在上面唱，下面這只蟬卻死了�！蔽茵堄信d致地想到。

　　隨著(zhù)歲月流逝，我漸漸地，漸漸地了解到，原來(lái)，一只蟬的一生是如此短暫不易：要在地下蟄伏整整十七年，才能從土里出來(lái)，活很短的時(shí)間后，產(chǎn)下卵，就又歸于土壤。這是多么凄涼悲壯的一幕��！搖籃貯在墓地旁，兒時(shí)那種愉快心態(tài)瞬間化為烏有，取而代之的，是憐憫、心寒。

　　十七年，換幾十天。

　　那曾被我似褻玩心態(tài)來(lái)對待的生物，瞬間變成了一個(gè)堅定、高大的形象。仔細思考它的一生，也只有鳴唱高歌是它生命的全部意義。興許有人贊美，有人貶低，但是，那是它用十七年光陰換來(lái)的絕唱。它承載著(zhù)的，是其對十七年蟄伏的不甘，是其對生命的熱愛(ài)，是其對世界的.留戀與不舍。生命總是生生不息的，死亡意味著(zhù)新生，但是，它沒(méi)有抱怨，哪怕自己渺小，哪怕有其它蟬可以取代它的歌聲……不！沒(méi)有東西能取代自己，即使在旁人眼中那聲響千篇一律。但個(gè)中不同，自己心中永遠明白。

　　懂蟬，即懂人。生命不如蟬一樣嗎？生死無(wú)人能掌控。但是那響亮的蟬聲，就如生命般蓬勃不息。也許一生注定平凡渺小，像那千篇一律的蟬聲一樣，可以復制，但是，我們還是應該珍惜，珍惜這一生，像蟬一樣，居高長(cháng)鳴，演繹屬于自己人生的絕唱。

　　“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！贝巴庠掳罪L(fēng)輕，蟬聲依舊，夢(mèng)中，我化身為一只蟬，棲身樹(shù)上，引吭高歌！

我懂你作文13

　　“爺爺，這是什么字��？”“這個(gè)，這個(gè)好像是鎮一鎮吧！”二年級時(shí)，我問(wèn)爺爺題目是什么時(shí)，爺爺抓耳撓腮的場(chǎng)景依然歷歷在目。后來(lái)，我過(guò)了好久才知道那是“填一填”。爺爺現在又在同村的人面前吹噓他當年的學(xué)習成績(jì)有多好，真是可笑�？墒�，每當我表現出一樣的神情時(shí)，爺爺總會(huì )說(shuō)：“你不懂我�！倍�你？我為什么需要懂你？

　　一個(gè)六十多歲又沒(méi)什么文化的糟老頭子有什么好懂的？你不就是個(gè)愛(ài)吹牛的老農民嘛，不懂硬裝懂，甚至還有點(diǎn)兒鐵石心腸。我想，我沒(méi)這個(gè)必要去懂你。

　　今年初夏，我第一次感受到了親人離世的痛苦，也第一次懂得了你。

　　那天清晨，太奶奶就躺在爺爺的懷里，安詳地走了。我哭了，奶奶也哭得痛徹心扉。唯獨爺爺你，似是面無(wú)表情，步履卻有些蹣跚，邊走邊說(shuō)：“走了好，走了好……省得煩人�！蹦鞘悄愕挠H娘啊，你難道就如此的冷血無(wú)情嗎？我憤恨地朝你望去，你背對著(zhù)我，還在不停地念叨著(zhù)“走了好”，但你的聲音卻已經(jīng)沙啞，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑惑走到你身邊，驚奇地發(fā)現你拿著(zhù)太奶奶衣物的手在不住地發(fā)抖，那布滿(mǎn)細紋的眼眶紅紅的，濕濕的。這是我第一次見(jiàn)你流淚。原來(lái)，其實(shí)爺爺你也心如刀割啊，是啊，生你養你的母親與世長(cháng)辭了，你怎會(huì )不心痛？也許，我以前真的不懂你。

　　門(mén)前櫻桃樹(shù)開(kāi)出了雪白的花，開(kāi)得早的甚至都已經(jīng)枯萎了，枯黃枯黃的，令人心生悲憫。離太奶奶去世已經(jīng)有一個(gè)禮拜了，雖只是短短幾天功夫，天氣倒是熱了不少，放學(xué)回家的路上看到許多人都換上了短袖�？斓郊议T(mén)口時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)枝頭上幾朵殘敗的櫻桃花瓣瑟瑟發(fā)抖。我挪動(dòng)著(zhù)腳，不知不覺(jué)就來(lái)到了太奶奶的小屋前，驚訝地發(fā)現小屋的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，屋里光線(xiàn)微弱，我走近了，才看見(jiàn)你雙手插在那件破舊的西裝口袋里，渾身就像散了架似的`坐在那張專(zhuān)門(mén)為太奶奶定做的小板凳上，雙眼無(wú)神地看向前方，呆呆的。你是真的很想念你的母親吧。爺爺，其實(shí)你并不是鐵石心腸的人，只是你不擅表達。你在用你的親身經(jīng)歷告訴我們，愛(ài)，要趁早。的確，我以前真的不懂你，現在，我懂你了。

　　其實(shí)你是極脆弱的人，你是極淳樸的人，你也是極善良的人。爺爺，最初我不懂你，其實(shí)是不屑于懂你。但當我用心參透之后，我發(fā)現，我真的懂你。

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