如果可以作文（合集15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的如果可以作文，歡迎閱讀與收藏。

如果可以作文1

　　星期二，我一如繼往地在做上學(xué)前的準備。這天，天氣晴朗，似乎和往常沒(méi)有什么異樣。當我推著(zhù)自行車(chē)準備出門(mén)時(shí)，爺爺的一句話(huà)使我清醒過(guò)來(lái)，今天是才回家不久的爸爸又要出門(mén)的日子。

　　我怎么會(huì )忘記呢？爺爺，其實(shí)我清楚地記得，這是我所有瑣事中記得最清楚不過(guò)的事了，只是裝模作樣地忘了它。

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，只是強露笑容。接下來(lái)是爸爸的一句句的叮嚀，讓我心血起伏，心口發(fā)痛。我加快了步子上學(xué)去，沒(méi)人看見(jiàn)我雙眼噙著(zhù)的淚 。路在延伸，腦子一片空白，不知該想什么來(lái)填充它。冷風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`刺痛。我不敢回頭，怕看見(jiàn)遠處向我揮手的身影。不知不覺(jué)，到了學(xué)校門(mén)口，當剛要跨入校門(mén)時(shí)，我猛抬頭，只見(jiàn)校園里人海茫茫，但個(gè)個(gè)是那樣的陌生，沒(méi)有表情的面孔與我擦肩而行。九點(diǎn)了，我坐在教室里，上課鈴聲響起，仿佛是火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音�；疖�(chē)已慢慢地開(kāi)動(dòng)。我看見(jiàn)火車(chē)了，它越來(lái)越快，穿過(guò)一條條隧道，飛過(guò)一座座山嶺�，F在的爸爸肯定坐在車(chē)窗邊了，他一定在向窗外了望吧。這時(shí)，我的思緒在打著(zhù)漩，我想大呼：時(shí)間，如果可以，請你停止！我想把一天變成一個(gè)月，希望我的爸爸多在家里呆幾天。我要爸爸別那么匆匆，讓車(chē)輪回轉與你隔得更近些。

　　迷迷糊糊的一天過(guò)去了，我回到了家里，翻箱倒柜地尋找與爸爸有關(guān)的東西，哪怕是被爸爸遺棄的一個(gè)煙頭......夜來(lái)臨了，我枕著(zhù)爸爸用過(guò)的高枕，蓋著(zhù)爸爸用過(guò)的被子，拿著(zhù)爸爸用過(guò)的打火機，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)......

　　夢(mèng)中，我乘了上爸爸那列火車(chē)。

如果可以作文2

　　十余年的時(shí)光匆匆而逝，我的人生也點(diǎn)亮了十余盞長(cháng)明燈。

　　燭火中映出了我的成長(cháng)筆記，有好，亦有壞。

　　我多想“逆時(shí)營(yíng)救”，挽救從前的過(guò)錯，但我知道，那是不可能的。

　　五年級時(shí)，爸爸說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，努力練琴，暑假考完級讓你去你姑姑家玩兒幾天”。

　　我十分高興，因為姑姑家在浙江，一年也見(jiàn)不了幾回。

　　那個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習、練琴，而在暑假的'一個(gè)晚上，正準備去弟弟家的我得到了一個(gè)消息：我暑假去不成姑姑家了，因為姑姑身體不好。

　　當時(shí)的我十分固執，再加上一學(xué)期的努力變?yōu)榱伺萦�，心里很不是滋味�?/p>

　　在弟弟家，練琴也心不在焉的。

　　休息時(shí)，弟弟問(wèn)媽媽我怎么了，媽媽把這件事告訴了弟弟。

　　之后又對我說(shuō)：“你大姑確實(shí)是身體不好，你爸爸才不讓你去的啊�！薄暗�我可是用了一學(xué)期的努力才換來(lái)這個(gè)獎勵��！我辛辛苦苦努力了這么久，卻換來(lái)這個(gè)，這和騙我有什么區別！”我的心情十分沮喪，媽媽在旁邊勸了我好久我才稍微平復了心情。

　　現在想想，那時(shí)的自己真是太任性了！

　　如果可以重來(lái)，我一定在那時(shí)選擇理解。

　　但既然無(wú)法重來(lái)，就讓它成為燭火中最獨特的一絲火焰吧，永遠地保留下來(lái)。警醒我在今后的人生旅途中不要忘記理解的重要性。

如果可以作文3

　　在時(shí)間的長(cháng)河之中，一段段經(jīng)歷走過(guò)，便一去回。午夜夢(mèng)回，曾經(jīng)一個(gè)經(jīng)歷仍舊念念不忘徘徊在我的腦海之中。望著(zhù)窗外那忽隱忽現的星星，靜靜的想著(zhù)：如果可以重新來(lái)過(guò)，會(huì )有不一樣的結局嗎？

　　那一次，我以十分優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)“悅讀之星”比賽的海選和初賽，成功進(jìn)入了決賽，因此我也過(guò)分自信。幾天后，我完成了決賽的演講稿，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地讀了一遍又一遍，臉上露出了得意的笑容。當我準備參加比賽的時(shí)候，父母為了糾正我在表演中的不足，讓我在他們面前表演，我卻不屑一顧的說(shuō)：“不用了，絕對一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，這次的冠軍肯定是我的了！”

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于等到了比賽那天。不一會(huì )兒，我發(fā)現舞臺上的選手都很優(yōu)秀，表演、服裝、道具都準備的很充分，我心不由虛了，我的臉上自信的笑容收斂了，隨之而來(lái)的是不安與慌張，我的手不由自主地翻著(zhù)演講稿，實(shí)際上，我卻什么也看不進(jìn)去，腳也不自然地抖著(zhù)。

　　從前臺隱隱約約飄來(lái)了我的名字。我理了理自己的思緒，大步走上了舞臺。面對觀(guān)眾們刀一般的眼神，我強迫自己鎮定下來(lái)，因為越是害怕越容易出錯。果然，演講過(guò)程中我突然忘記了臺詞，一度出現空缺，緊張吞噬了我的心，停頓了一會(huì )兒，聲音也變得有些顫抖。終于演講結束了，雖然也獲得了干巴巴的掌聲，可是我知道，我失敗了。我帶著(zhù)一顆沉重的心走下了舞臺。

　　如果可以重新來(lái)過(guò)，我要回到這一段苦澀的'經(jīng)歷之中去改變，比賽前的準備我會(huì )放下驕傲的心，在父母面前一遍一遍的表演，聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，改正自己的錯誤；比賽前，我會(huì )使自己努力保持鎮定，勉勵自己，不受其他選手的影響，做好自己的準備；我會(huì )將比賽當成每一次的練習，放松自己緊張的心情，發(fā)揮出自己最強的實(shí)力。如果這樣做了，我將不會(huì )后悔。

　　但是我知道，過(guò)去了已經(jīng)成為歷史，不會(huì )重新來(lái)過(guò)，我要記住這一次的教訓。如果可以重新來(lái)過(guò)，無(wú)論是比賽還是考試，我都要做最充足的準備，迎接著(zhù)每一次的挑戰，絕不讓自己后悔。

如果可以作文4

　　如果真的可以和幾年前的自己說(shuō)話(huà)，我一開(kāi)始，可能真的會(huì )大腦一片空白，但是仔細想想，我也真的很想回頭，改變現在我腦海中的記憶。

　　如果可以和幾年前的自己說(shuō)話(huà)，我只希望是在四年級，我會(huì )和她說(shuō)：“他雖然有智力缺陷，你也要想辦法制止那些男孩的舉動(dòng)啊�！蹦莻�(gè)男孩兒后來(lái)在初中，奶奶意外去世了，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他。當時(shí)小考的時(shí)候，我是真的開(kāi)心，上初中很累很辛苦，可我一點(diǎn)都不想我的小學(xué)。那個(gè)男孩兒被全班男女欺負，天天跑腿，挨打，我沒(méi)有參與，像一個(gè)局外人一樣，靜靜的看著(zhù)，我們班女生沒(méi)人敢告訴老師，我們都冷冷的看著(zhù)，同情嗎？當然，但是害怕那些男生口中的大哥。

　　如果我可以回到初一那個(gè)夏天，我想對自己說(shuō)：“抱抱那個(gè)小姑娘吧，她是真的真的很需要人安慰�！蔽业耐�桌，脾氣是全班公認的好，學(xué)習成績(jì)也好，努力刻苦，我有一天，看到她扒在桌子上哭，我不會(huì )哄人，也不知道該如何安慰，我只是在旁邊拍了拍她的背，遞去了紙巾。后來(lái)一天，她忙得很，拿回好幾張表，申請助學(xué)金，她忙不過(guò)來(lái)，讓我幫他寫(xiě)兩份，我才知道，他的父母離婚了，她判給爸爸，她爸爸卻沒(méi)怎么管過(guò)她，她一直跟著(zhù)爺爺奶奶。我看著(zhù)她紅紅的眼眶，終究沒(méi)有一句安慰。上了初三，她似乎放下了這件事，敢在宿舍里講她的故事�？晌抑两窈蠡�，沒(méi)有安慰那個(gè)剛剛得知家庭破裂的.小姑娘。

　　如果我可以和幾年前的自己說(shuō)話(huà)，無(wú)論何時(shí)，我想對自己說(shuō)：“要珍惜眼前的好朋友，他們可是除了家人之外，最?lèi)?ài)你的人了�！碑厴I(yè)季，好朋友都去了不同的學(xué)校，我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到她們講的八卦，聽(tīng)一位直爽的朋友罵我了，我好想她們。

　　如果可以……

如果可以作文5

　　“要是能重來(lái)，我要選李白……”這是歌手李榮浩唱過(guò)的一首歌中的歌詞。

　　是的，仔細地去品味一下這句話(huà)，這里面又何嘗沒(méi)有蘊含著(zhù)人生的道理呢？誰(shuí)又沒(méi)有做過(guò)錯事呢？

　　回頭看看屬于我人生的`畫(huà)紙，上面有著(zhù)很多的污點(diǎn)，有些事已經(jīng)遺忘。

　　可是，有一件就在這幾天內發(fā)生的事，極大的觸動(dòng)了我，它徹底改變了我對于學(xué)習的態(tài)度。

　　在暑假中，媽媽就告訴我說(shuō)開(kāi)學(xué)后要新添一門(mén)課，它就是物理。媽媽說(shuō)過(guò)讓我在暑假時(shí)先自己預習一下，好開(kāi)學(xué)后學(xué)起來(lái)不太困難�？墒�，我卻把媽媽的話(huà)當作了耳旁風(fēng)。

　　開(kāi)學(xué)后，我上物理課也沒(méi)有好好聽(tīng)，我一直以為憑著(zhù)自己的小聰明在課下隨隨便便的學(xué)一學(xué)就可以超過(guò)別人，雖然我這么想了，不過(guò)下課后，我連看也沒(méi)看。

　　在上周三，物理老師送給了我們一個(gè)“大驚喜”，這件事對于一些好好學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件好事，因為可以檢驗自己認真學(xué)習的成果，但對于另一種沒(méi)有認真學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)災難，因為他們口中所謂的“好好學(xué)習”就要被拆穿了。聽(tīng)到要考試這個(gè)消息，全班炸開(kāi)了鍋。

　　經(jīng)歷了45分鐘的考試，加上一天漫長(cháng)的等待，成績(jì)出來(lái)了，應了那句話(huà)“真學(xué)習才會(huì )有真成就，假學(xué)習只能有假成就�！蔽抑豢剂�51分，唉。

　　回家后，媽媽幫我分析了為什么考試沒(méi)有考好，我也真真正正的認識到了自己的錯誤。

　　世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，只有努力的學(xué)習，才能獲得一片屬于我們自己的“晴空”！

如果可以作文6

　　如果，幸福的人生是通過(guò)遺忘來(lái)奠定基礎的話(huà)，那么，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫(huà)來(lái)沉淀?

　　如果，前輩子注定了我欠你的，那么，除了過(guò)去，還需要多長(cháng)時(shí)間去撫平心靈所有的遺憾和憂(yōu)傷?

　　如果，時(shí)光能夠歸朔到曾經(jīng)的那些日子，是否你我不再有交集，你會(huì )過(guò)得比現在幸福?

　　如果終究只是如果，永遠都無(wú)法替代事實(shí)。這個(gè)世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過(guò)與被錯過(guò)而已�；蛟S，塵世間的每個(gè)人都是一樣的，總是在錯過(guò)與被錯過(guò)中不斷的徘徊。

　　時(shí)光悠悠，傾盡芳華�；蛟S我該慶幸著(zhù)，秋，依舊還是那個(gè)秋;風(fēng)，依舊還是那陣風(fēng)，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經(jīng)那份看云聽(tīng)水的淡然，多了今天的這份刻骨銘心的印記，于這個(gè)萬(wàn)家團圓的時(shí)刻，灑落一地的凄涼，一個(gè)人，一杯茶，一支曲，落寞的'傾訴著(zhù)這場(chǎng)時(shí)光獨白。幸福真的是件很簡(jiǎn)單的事情，記得小時(shí)候，天要藍一些，云要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡(jiǎn)單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節時(shí)，全家人吃著(zhù)一元錢(qián)的月餅，心里有說(shuō)不出的甜兒。

　　曾經(jīng)，越簡(jiǎn)單越幸福。而今，不缺錢(qián)，唯缺愛(ài)......

　　關(guān)于記憶，我從沒(méi)想過(guò)會(huì )這么復雜，主動(dòng)與被動(dòng)的想起，也只是隨緣罷了。

　　關(guān)于痕跡，我也從沒(méi)想過(guò)要證明什么，熟記與淡忘的區別，也只是一種心態(tài)而已。

　　而關(guān)于我們的故事，最終，還是敵不過(guò)時(shí)間的流逝，會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢老去。

　　紅塵有情，奈何有愛(ài)，更奈何為人，這個(gè)中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......

如果可以作文7

　　如果你問(wèn)我想變成什么，那我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：我想變成幫助人的愛(ài)心小天使，去幫助那些需要幫助的人。

　　這天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己真的變成了愛(ài)心小天使，身上有了一對翅膀。我的枕邊放著(zhù)一根魔法棒，上面貼著(zhù)一個(gè)愛(ài)心便簽：恭喜你，你成為了愛(ài)心小天使，現在，你可以利用這根魔法棒，去幫助需要幫助的人啦！

　　我開(kāi)心極了，自己的夢(mèng)想成真了。我趕緊利用翅膀，飛上天，去世界的.每一個(gè)角落尋找需要幫助的人。

　　我飛呀飛呀，突然，我被一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給吸引了，那里圍了好多人，我擠進(jìn)人群，原來(lái)是一個(gè)乞丐在那吹笛子。那個(gè)乞丐吹到一半就停了下來(lái)，他拿起放在旁邊的小碗，向圍觀(guān)的人們走了過(guò)來(lái)，他又是哈腰又是作揖。但是人們聽(tīng)了音樂(lè )后好像滿(mǎn)足了，便紛紛離去。我心想：如果每一個(gè)人都擁有一顆同情心那該多好呀！我拿出魔法棒，對著(zhù)他輕輕一點(diǎn)，送給了他勤勞與智慧，讓他自己去勞動(dòng)，自己去創(chuàng )造自己的美好生活。

　　我離開(kāi)了乞丐，繼續在天上飛，發(fā)現了一個(gè)盲童再吃力地用拐杖探路，便向他走去，對他說(shuō)：小朋友，放心吧，我會(huì )讓你重見(jiàn)光明的。說(shuō)著(zhù)，便用魔法棒點(diǎn)了他一下，賜予了他一雙清澈明亮的大眼睛，讓他也能像我們一樣，看到蔚藍的天空，潔白的云朵，這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　回到家，我又變回了普通人，今天我去幫助別人讓我明白了一個(gè)道理：世界上還有很多需要我們幫助，我們要好好學(xué)本領(lǐng)，做個(gè)有能力的人，盡自己所力，去幫助需要幫助的人。

如果可以作文8

　　有多少人，難以忘懷。有多少事，可以重來(lái)。

　　——題記

　　璀璨的星空，無(wú)限的遐想，讓我的生命星空點(diǎn)綴光芒。如果可以選擇，我一定不讓自己后悔。

　　選擇從頭再來(lái)

　　如果可以選擇，我真希望可以從頭再來(lái)。

　　人生漫漫，總有一些問(wèn)題需要你做選擇�？梢坏┻x擇了，就再也回不去了。

　　此時(shí)的我心里充滿(mǎn)著(zhù)后悔。一想起以前我那樣對待我的同桌，總是搞惡作劇讓她難堪，心里便充滿(mǎn)了懊悔，原來(lái)以前她嚴格地要求我是希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�？僧斘依斫鈺r(shí)她卻要轉學(xué)走了。

　　如果可以選擇，我一定要從頭再來(lái)。她還是我的同桌，我們共同學(xué)習，共同努力，共同進(jìn)步……。絕不讓自己后悔。

　　選擇堅持

　　如果可以選擇，我會(huì )選擇堅持

　　人生路上，總有一些事需要做選擇�？梢坏┻x擇了，就應選擇堅持下去。

　　此時(shí)的我，心里充滿(mǎn)著(zhù)后悔。每次看到那把小提琴，心里便充滿(mǎn)了懊悔。拉小提琴是我唯一的愛(ài)好，每天我都愛(ài)不釋手�？墒�，漸漸地，大家都發(fā)現我的學(xué)習正在逐步下降，因此，在大家的'逼迫下，我放棄了這個(gè)愛(ài)好。

　　如果可以選擇，我一定要堅持下去。努力堅持愛(ài)好，同時(shí)也努力學(xué)習……我一定不讓自己后悔。

　　選擇放棄

　　如果可以選擇，我會(huì )選擇放棄。

　　人生路上，總有一些事需要做選擇�？梢坏┻x擇了，就應該微笑著(zhù)。

　　此時(shí)的我，心里充滿(mǎn)著(zhù)后悔。每次翻到那本書(shū)，心里便充滿(mǎn)了懊悔。我是一個(gè)不甘落后的女孩，什么事都喜歡一爭高下。這本書(shū)是媽媽給妹妹買(mǎi)來(lái)學(xué)習用的�？晌揖褪遣环�氣，媽媽只給妹妹買(mǎi)。因此，我硬是從妹妹那搶來(lái)了。

　　如果可以選擇，我一定要選擇放棄。妹妹用這本書(shū)來(lái)學(xué)習，來(lái)成全她……我一定不讓自己后悔。

　　如果可以選擇，我一定不讓自己后悔。

如果可以作文9

　　時(shí)光碎片，再拾如經(jīng)年�！�—許光

　　年初一情景，父親帶我回老家去看祖母。

　　這是一年中張燈結彩，家人團聚的日子，按照老家的舊俗，這是上墳拜祭，看望故去親人的日子。那天父親起得很早，開(kāi)車(chē)疲累，始終一語(yǔ)不發(fā)。

　　車(chē)行在碎裂如蛛網(wǎng)的水泥鄉路上，南行漸僻遠，除了偶爾面無(wú)表情擦肩而過(guò)的汽車(chē)，連同行人，房屋，赤裸的大地上的秸稈都不見(jiàn)了。雪后的第二天，路面濕滑，天色暗沉，連拐彎處的堆雪也現出喪頹冷清的態(tài)勢來(lái)，車(chē)窗玻璃上，父親的面容忽而清晰，忽而，又模糊起來(lái)。

　　“到了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點(diǎn)出漣漪，很快又湮滅了，他看上去很疲憊，裂出血絲的唇如往常，抿得像一把鋒利的刀！父親用眼神詢(xún)問(wèn)要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛，艱難地定在那里久久，最終，輕輕搖頭。

　　關(guān)車(chē)門(mén)的聲音很響，把我的心震疼了。父親，他是一個(gè)何其勇敢，何其堅強的男人！在最懵懂無(wú)知需要母親的手牽引時(shí)，她的母親便撒手人寰，沒(méi)有母親照料的他竟然成長(cháng)得那般樂(lè )觀(guān)堅毅，從我打記事起，父親就成了我的神，我的太陽(yáng)。他的肩膀寬闊，高大而有力量，我與他分享所有的快樂(lè )，也宣泄所有的'情緒，總是靜靜地讓他擁抱我。

　　此刻才見(jiàn)到，我勇敢堅強的父親，竟然也有無(wú)助如孩童的時(shí)候！他是我的天，我的地，是我永遠可以停泊的堅實(shí)港灣，可他的天從來(lái)都不完整，他的苦處無(wú)人可聽(tīng)，他的脆弱無(wú)人見(jiàn)證。他從來(lái)都缺少一個(gè)懷抱，供拼命飛行的鳥(niǎo)兒停息。

　　很久很久之后，風(fēng)也停了，雪化開(kāi)一地泥濘，墳包間轉出一個(gè)身影，步履艱難，父親的身影，從一道黑影，在我眼中放大，放大，到最后卻朦朧了。因為我看到他凍得紅紫的手，看到他眼中密布的血絲，看到了他發(fā)間融不開(kāi)的積雪——我的父親，四十二歲，已滿(mǎn)頭華發(fā)！

　　回憶一次，心疼一次，直到不再回憶了，心疼過(guò)的地方還在疼。如果可以重來(lái)一次，我的父親，我會(huì )狠狠擁抱你，暖你冰冷的面容和手，告訴你，我愛(ài)你——我愛(ài)你。

如果可以作文10

　　可不可以不要輕易放開(kāi)我的手

　　因為

　　我害怕

　　害怕自己沒(méi)有勇氣在拉著(zhù)你的手

　　如果可以

　　可不可以不要和我說(shuō)再見(jiàn)

　　因為

　　我害怕

　　害怕就此再也不見(jiàn)

　　如果可以

　　可不可以不要讓我走得太遠

　　因為

　　我害怕

　　害怕你不要我了

　　如果可以

　　可不可以當我的手碰到你的時(shí)候緊緊地握住我

　　因為

　　我害怕

　　害怕你不在乎我

　　如果可以

　　可不可以在我走遠的時(shí)候追上我

　　因為

　　我害怕

　　害怕自己沒(méi)有勇氣停下來(lái)等待

　　如果可以

　　可不可以不要讓我輕易地哭泣

　　因為

　　我害怕

　　害怕在你的心里我一文不值

　　如果可以

　　可不可以不要輕易說(shuō)些傷人的話(huà)語(yǔ)

　　因為

　　我害怕

　　害怕心會(huì )支離破碎再也沒(méi)有你存在的余地

　　如果可以

　　可不可以不要在我傷心地時(shí)候和他人嬉戲

　　因為

　　我害怕

　　害怕你根本不在乎我的感受

　　如果可以

　　可不可以在嫌我煩的時(shí)候告訴我

　　因為

　　我害怕

　　害怕成為你心中那個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人物

　　是的

　　我很傻

　　也很二

　　我的心很小

　　裝不下太多

　　你的'傷害會(huì )讓我痛不欲生

　　所以

　　在你不要我的時(shí)候一定要告訴我

　　我不會(huì )再纏著(zhù)你

　　我會(huì )一個(gè)人默默的離開(kāi)

　　不會(huì )

　　不會(huì )破壞你心中那或許不存在的好印象

　　我很敏感

　　或許

　　你不經(jīng)意的一個(gè)行為

　　會(huì )讓我難過(guò)半天

　　所以

　　請你對我有什么不滿(mǎn)不要當面說(shuō)好不好

　　也許

　　在你的心里

　　我不算什么

如果可以作文11

　　又是深的夜晚，又是我一個(gè)人，又開(kāi)始碎碎念經(jīng)。

　　石家莊的春天總是那么短暫，短的還沒(méi)感覺(jué)到花開(kāi)的氣息就匆匆被不知怎么形容的夏天謝幕了。

　　夏天，開(kāi)始害怕這個(gè)季節。五年了，五年前，這個(gè)季節把你帶到我的身旁，我們不期而遇的在校園相遇了。

　　夏天，陽(yáng)光炎熱的午后喝過(guò)你買(mǎi)的純凈水，晚風(fēng)吹過(guò)的.黑夜有被你擁抱過(guò)的溫柔，無(wú)聊周末有你陪伴度過(guò)的網(wǎng)吧通宵，空曠校園有我們的爛漫偶遇，漫長(cháng)暑假有我們淡淡的想念。

　　夏天總在勾起我對你重重的懷念。

　　曾經(jīng)任性的我依然任性著(zhù)，所以到現在依然任性的幻想能和你再見(jiàn)面的場(chǎng)景。

　　聞到了夏天的火辣，卻再也聞不到你的氣息了。

　　輾轉反側，復雜情緒里交織著(zhù)想你！想你！想你！

　　沉寂的夜空竟然沒(méi)有一絲振動(dòng)空氣的聲音，倘若吵鬧起來(lái)也許會(huì )打擾我的思緒，把我扯回現實(shí)，提示夜了，該休息了。

　　夏天，如果可以夏眠，我寧愿自殺掉屬于這個(gè)季節的所有時(shí)光

　　至少不會(huì )看到穿著(zhù)橘紅色T恤的男生想起曾經(jīng)跟蹤過(guò)你從男生宿舍樓一直到校外網(wǎng)吧的整條路上的場(chǎng)景。

　　至少不會(huì )看到雪糕想起你曾給的關(guān)愛(ài)。

　　至少不會(huì )看到啤酒想起多少個(gè)夜晚干杯過(guò)的我們。

　　至少不會(huì )在微涼的夏夜想起我們一起在操場(chǎng)漫步。

　　夏天，我是怎么了？

　　火焰般的溫度都無(wú)法感化冰冷的心臟。

　　畫(huà)面重現，卻已回不到有你的夏天了。

　　空想，幻想，破滅。

　　一貞一貞的定格再也不會(huì )連環(huán)的播放。

　　想你！點(diǎn)了暫定，然后再播放還是想你！

　　倘若我們擦肩而過(guò)時(shí)你的冷漠也在夏天，也許會(huì )平衡了這個(gè)季節吧！

　　適合晚上吹風(fēng)的季節里滿(mǎn)是你曾經(jīng)給過(guò)溫柔的日子！

　　這個(gè)季節連恨你都不給理由！

如果可以作文12

　　人死可以復生嗎？很多人都把答案定為了不，但是，事實(shí)是真的如此嗎？首先，我要向大家介紹一下木乃伊的生之永恒。

　　相信大家對不乃伊并不陌生，從古至今，木乃伊身上獨特的魅力深深地吸引著(zhù)人類(lèi)。事實(shí)上，木乃伊由法老、平民、動(dòng)物所制成，宣傳生死輪回，人死可以復生，于是在當時(shí)的埃及，所有人都野心勃勃，不想如此早就離開(kāi)人世，于是千方百計地想辦法，能將靈魂與生命永存于世�！白�1960年開(kāi)始，人們開(kāi)始尋求在死后通過(guò)低溫技術(shù)保存其尸體，這種技術(shù)只能維持死亡狀態(tài)：因為極度低溫會(huì )阻止細胞復活”（摘自奇幻百科*木乃伊），雖然，這個(gè)世界只給予了我們一次生命，但是人們還是在不斷地嘗試，誰(shuí)對誰(shuí)錯，又有誰(shuí)知道呢？

　　讓我們把角度拉回到現實(shí)。畢竟木乃伊的重生對我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未解之謎，人們只能夠通過(guò)想象來(lái)滿(mǎn)足自己的'欲望。那么現在呢?據報道，20xx年3月，美國俄克拉何馬州一名男子扎克·鄧拉普車(chē)禍后被宣布腦死亡，家人同意捐出他的器官。然而，就在家人向他的“遺體”作最后告別時(shí)，他突然醒轉，并逐漸恢復健康。從這件事情當中，大自然仿佛又想要告訴我們一些什么。這無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋這一奇跡！人間萬(wàn)事本來(lái)就不是我們可以掌控的，也許這世界上還有許多我們未了解的不可思議的秘密。

　　好，言歸正傳，木乃伊與現實(shí)的例子已經(jīng)向我們反映了大膽的觀(guān)點(diǎn)——人死可以復生！當然，那只是在少數部分的情況下，全球七十億人，又有幾人能夠創(chuàng )造如此的奇跡呢？即便人死可以復生，那又如何？今日的科學(xué)家們正在用科學(xué)試圖解開(kāi)這個(gè)未解之謎，也許在未來(lái)，一切都皆有可能，活人與死活人共同生活。當然，這種歸于是我大膽的想象，時(shí)間，將會(huì )向我們解開(kāi)一切。

　　現在的我們，應該好好地珍惜自己來(lái)之不易的生命，無(wú)論遇到什么樣的絕境，都不要輕易放棄生的希望。未來(lái)，會(huì )有什么呢？讓我們共同期待待。

如果可以作文13

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。春天是最為人喜愛(ài)的季節，也總能被騷人閣筆費評章。如果可以，我真想變成美麗、溫柔的春姑娘，拂起一縷微風(fēng)，下起一陣細雨，送去一片獨屬春天的陽(yáng)光。

　　如果可以，我想變成春姑娘，從漫山遍野、高矮不一的樹(shù)林中穿過(guò)。輕輕的微風(fēng)，抖落樹(shù)木那身灰撲撲的舊衣，像媽媽的.手一樣，輕柔地為他們換上嫩綠的新裝。慢慢地掠過(guò)池塘，吹皺了水面，喚醒了沉睡的魚(yú)兒，跟他們一起捉迷藏。我穿上青色的紗衣，拂過(guò)廣闊的田野地，偶爾還調皮地放下幾朵小花，讓她們躲在翠綠的小草里。

　　如果可以，我想變成春姑娘，披上綠色的大衣，飛向西北部的干旱地區，給予土地求之不得的雨露。本該肥沃的田地已經(jīng)四分五裂，可憐的百姓正因缺水而煩惱。我要下起一陣溫柔的牛毛細雨，滋潤田間窄窄的小道，讓即將播下的種子能茁壯成長(cháng)。讓勤勞的百姓感受好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。

　　如果可以，我想變成春姑娘，套上橙色的裙子，讓春天的陽(yáng)光灑向還冰封著(zhù)的整個(gè)世界，不管是潮濕的雨林，還是寒冷的冰川。我要讓暖暖的陽(yáng)光鉆進(jìn)小朋友的被窩，喚醒他們一起去學(xué)校；我要讓暖暖的陽(yáng)光脫去農民伯伯厚重的衣裳，減輕他們勞作的負擔；我要讓暖暖的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)老師的辦公室，讓老師不再邊搓著(zhù)手邊批改著(zhù)作業(yè)；我要讓暖暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)所有人，讓他們沐浴在春光中，傾聽(tīng)著(zhù)婉轉鳥(niǎo)鳴，欣賞這片桃紅柳綠

　　如果可以，我想變成春姑娘，一個(gè)美麗溫柔善解人意的春姑娘。

如果可以作文14

　　如果可以，我選擇重來(lái)一次。首先，我想做一個(gè)boy，我不是覺(jué)得girl不好，只是我想體驗下boy的生活。如果我是一個(gè)boy，我絕對是個(gè)進(jìn)取型的。我不會(huì )像某些男孩一樣貪玩，放蕩不羈，我一定會(huì )努力學(xué)習，積極向上，活出男孩生活的精彩。

　　如果可以，我想獨自去環(huán)游世界。我要去埃及探險，夏威夷島度假，去威尼斯湖找水怪，游覽羅浮宮……我要去游歷各國，體驗當地的.風(fēng)土人情，以此來(lái)豐富我的生活閱歷。

　　如果可以，我想穿越回唐朝。我要去拜李白為師，我向他學(xué)習，但是還不知道李白他會(huì )不會(huì )收我這個(gè)徒弟呢！我想更多的了解唐朝的歷史文化，看看古代真實(shí)的唐朝。我要在那里住上一陣子，觀(guān)察古代人的生活，我要把他們的生活都給記錄下來(lái)，編寫(xiě)成一本史書(shū)。

　　如果可以，我想擁有一雙潔白的翅膀，我要用翅膀做什么呢？我用它來(lái)給貧窮遙遠的山區孩童送去食物、衣裳，給他們溫暖，就像一個(gè)天使一樣。我還要飛向天空，和白云交朋友，和藍天談笑。我要用我那雙潔白的翅膀，為那藍藍的天空添上一道白色的痕跡。

　　如果可以，我想擁有一支魔法棒。我要用魔法讓世界變得美好、和平，讓人們不再有憂(yōu)傷、煩惱。我希望世間萬(wàn)物都能和平相處，人類(lèi)都是善良的，不再有邪惡、紛爭，一切的一切，都會(huì )是那樣安詳、美好。

　　如果可以，最后，我希望我所有美好、天真的夢(mèng)，都能成真；如果可以，最后，我也希望能善待像我這樣一個(gè)天真的女孩。

如果可以作文15

　　《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中唱道：阿門(mén)阿前，一棵葡萄樹(shù)……阿黃阿黃，你們不要笑，等我爬上它就成熟了。

　　我想，蝸牛有什么好的呀？走的這么慢，如今的社會(huì )都是快節奏了，蝸牛走一天還沒(méi)我幾步走得遠呢！

　　可我現在想做一個(gè)像蝸牛一樣的人，因為我發(fā)現蝸牛有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　以前的我總是不堅持，不能很好的完成學(xué)習任務(wù)，有時(shí)還會(huì )半途而廢。

　　我上小學(xué)三年級時(shí)學(xué)習還好，但在我上四年級時(shí)，就不好好學(xué)了。

　　讓我背英語(yǔ)單詞，我總想到最后再背吧！結果日復一日，年復一年，單詞越來(lái)越多，于是就背不過(guò)了。

　　我現在的英語(yǔ)成績(jì)還不錯，因為六年級遇到了一位好老師，老師總是要求我學(xué)習，所以才有現在。

　　以前的我總是急躁躁的，寫(xiě)字總是追求速度，而不在意字的質(zhì)量。

　　老師留下的'作業(yè)，我和我的同學(xué)們比誰(shuí)寫(xiě)的快，所以成就了我的一手“爛字”。

　　到了初中我才發(fā)現字的重要。比如，一篇同樣的作文，字跡干凈的要比字跡臟亂的高上一個(gè)分數段。

　　俗話(huà)說(shuō)“一分一操場(chǎng)”，這得幾操場(chǎng)呀？

　　還有數學(xué)，隨著(zhù)自己學(xué)的東西越來(lái)越多，寫(xiě)的步驟也越來(lái)越多，字跡寫(xiě)不干凈的，老師看不清的，就沒(méi)有分。

　　作文是我最大的弱項，我總是不能好好的觀(guān)察生活，不能將它活靈活現的展現出來(lái)。

　　我想回到過(guò)去，做一個(gè)“勤奮、堅持”的人，做一個(gè)像蝸牛一樣的人。

　　但回到過(guò)去已經(jīng)不可能了。

　　所以我要從現在開(kāi)始，做一個(gè)好好學(xué)習的學(xué)生。

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