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什么真給力的作文（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的什么真給力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么真給力的作文 1
大年三十晚上的景色非常非常的美，到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛�？囱�，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，張燈結彩，門(mén)前掛起大紅燈籠。我和爸爸、媽媽來(lái)到奶奶家過(guò)大年吃餃子。
屋里屋外亮亮堂堂，廚房里全家一起包餃子，正在展示廚藝。雖然我小，但我也是家中的一員，于是我也搶著(zhù)去包餃子。爸爸和爺爺在搟餃子皮，其他人忙著(zhù)包餃子。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)餃子皮就變成了一個(gè)個(gè)餃子：有“無(wú)寶”餃子、“麥穗”餃子、“雙喜”餃子、“花邊”餃子……一個(gè)個(gè)餃子像姿態(tài)各異的.小鴨子，一個(gè)個(gè)展開(kāi)翅膀，跳入了滾燙的開(kāi)水之后快樂(lè )地游戲。
“來(lái)啦，來(lái)啦，香噴噴的餃子來(lái)啦�！蹦棠毯蛬寢屵吔羞叾酥�(zhù)餃子從廚房里走出來(lái)。瞧，一盤(pán)盤(pán)白胖胖、亮晶晶、滑亮亮、熱氣騰騰的餃子擺在了桌子上。大家馬上就圍到了桌旁吃餃子，都搶著(zhù)給爺爺奶奶夾餃子，“爺爺、奶奶，多吃“花邊”餃子，我一邊夾一邊對著(zhù)奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體一年比一年健康�！边@時(shí)奶奶忙說(shuō)：“天天，多吃“麥穗”餃子，因為它象征著(zhù)學(xué)習來(lái)年的大豐收，祝你今年的每門(mén)功課更加優(yōu)秀�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，真給力，所以我搶著(zhù)吃“麥穗”餃子。接著(zhù)奶奶轉過(guò)臉給爸爸媽媽夾“元寶餃子”。奶奶一邊夾一邊說(shuō)：“來(lái)，兒子、兒媳婦多吃點(diǎn)“元寶餃子”。它象征著(zhù)新年發(fā)財，招財進(jìn)寶。爸爸媽媽聽(tīng)了之后覺(jué)得太給力了，搶著(zhù)吃“元寶餃子”。奶奶看著(zhù)這面說(shuō)：“有你們這些孝順的孩子們我就知足了�！睔g聲笑語(yǔ)編織了一首除夕曲，蕩滿(mǎn)了整個(gè)家中。
啊，除夕夜吃餃子真給力呀！
什么真給力的作文 2
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見(jiàn)媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來(lái)是在包粽子��！我恍然大悟今天是端午節��！我去洗了手，擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間，只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線(xiàn)。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說(shuō)：“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀，把糯米放進(jìn)去，然后按住再裹起來(lái)，最后用線(xiàn)捆起來(lái)�？匆粋�(gè)粽子就做好啦！”我看著(zhù)奶奶的'做法也隨手拿起了兩片葦葉開(kāi)始包了，我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了，我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會(huì )從下面漏出來(lái)呢？我低頭一看原來(lái)底下有一個(gè)很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了�！鞍�！”我開(kāi)始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，別灰心，多做幾次就會(huì )了�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽拿起葉子包了起來(lái)，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個(gè)綠油油的大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因為它是我經(jīng)過(guò)幾十次的失敗才包好的。
��！這次的端午節過(guò)得真給力��！
什么真給力的作文 3
地球，一個(gè)蔚藍色充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機的大家園，碧綠挺拔的樹(shù)木，五顏六色的花草，嘩嘩流淌的溪水……都是這個(gè)家園上的一道道美麗的風(fēng)景。而我們——居住在地球上未來(lái)的小主人，就更應該好好的保護著(zhù)地球媽媽?zhuān)顾兊母硬鷻C。
可是隨著(zhù)科技的飛快發(fā)展，人們生活需要的也越來(lái)越多。水資源，森林資源，生物資源，大氣資源……由于地球長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的，導致著(zhù)人們長(cháng)期的浪費著(zhù)資源。最終還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。其實(shí)只要我們能夠做到環(huán)保，就可以了。那提到環(huán)保，就不得不提到一個(gè)詞，那就是“低碳”。
什么是低碳呢？那有怎樣過(guò)好低碳生活？我猜你們一定不明白吧，下面就讓我來(lái)告訴你們吧！低碳的意思是指較低的溫室氣體，溫室氣體會(huì )破壞大氣層，使氣溫急速升高，導致給人們的生活帶非常壞的`影響。所以我們應該做好人人過(guò)低碳。其實(shí)低碳環(huán)保就在我們的身邊。許多微不足道的小事，卻帶來(lái)了許多想象不到的好處。以前的我睡覺(jué)的時(shí)候總喜歡開(kāi)著(zhù)燈，但當我了解低碳生活的時(shí)候，卻不由自主的關(guān)起了燈，阿姆斯特朗說(shuō)過(guò)；“我關(guān)燈的一小步，卻是人類(lèi)低碳的一大步！”而低碳生活不僅可以給我們帶來(lái)這些小小的益處，她的作用也可以非常的巨大的。比如，我們國家與西方發(fā)達國家的經(jīng)濟工業(yè)有一定的差距，所以正處于發(fā)展趕超階段，經(jīng)常會(huì )出現破壞環(huán)境的情況，但是中國卻支持環(huán)保，提倡低碳，成為工業(yè)文明大國！
低碳環(huán)�！獎�(chuàng )建更好的生活方式！態(tài)度決定一切，低碳從我做起！
什么真給力的作文 4
積極參與學(xué)校，班級組織的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，真給力；邀三五好友，騎上單車(chē)，到郊野騎游，真給力，
春游，對于上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是異想天開(kāi)的。但是，在這么緊張的學(xué)習環(huán)境中，班主任提出了春游這個(gè)想法，得到了同學(xué)們的一致贊同，于是班主任決定了，在這周星期五去游樂(lè )場(chǎng)和動(dòng)物園去玩，我們頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，無(wú)法表達內心的快樂(lè )。
時(shí)光飛逝，我們的星期五終于盼來(lái)了。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。
來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的都是游樂(lè )設施，我們去玩了爬網(wǎng)，一直爬到最前面，其中網(wǎng)搖來(lái)?yè)u去的，挺刺激的，很好玩。接著(zhù)，老師帶我們來(lái)到過(guò)山車(chē)的下面，說(shuō)等下玩這個(gè)，我看見(jiàn)那些人在過(guò)山車(chē)上面喊來(lái)喊去的，好像很刺激，頓時(shí)我就來(lái)了興趣。過(guò)山車(chē)停下來(lái)了，到我們上車(chē)了，我坐在第一排，有個(gè)大人和我同排，大人就問(wèn)我：“害不害怕？“我回答說(shuō)有點(diǎn)。那大人笑了笑。
鈴響了，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們開(kāi)始了刺激的`旅程，坐的時(shí)候身子被搖來(lái)?yè)u去，害得我都不敢睜開(kāi)眼，一直到停的時(shí)候才睜開(kāi)，真是太刺激了。
下面，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們摸了蟒蛇的皮膚，看了漫步行走的烏龜，看了一級保護動(dòng)物金絲猴，這真是讓我們大開(kāi)眼界啊!
春游，真給力。
什么真給力的作文 5
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有幾次感覺(jué)很給力的時(shí)候，我覺(jué)得自己最給力的時(shí)候，就是那次在別人婚禮上當表演嘉賓。
記得那是一個(gè)冬天，我們一家人正在外面吃飯。突然爸爸接到了一個(gè)陌生的電話(huà)，電話(huà)里的那個(gè)人似乎很著(zhù)急，從她說(shuō)話(huà)的速度和語(yǔ)氣可以感受到她有些許的無(wú)助。電話(huà)里大概是講，她好朋友的兒子明天舉行婚禮，可是邀請表演樂(lè )器的嘉賓臨時(shí)有事，不能來(lái)參加，她聽(tīng)別人說(shuō)我會(huì )表演二胡演奏，想請我去幫忙去填補樂(lè )器表演這個(gè)空缺，這樣婚禮表演才完整和完美。
爸爸說(shuō)：“你先別著(zhù)急，我來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子，我想，他會(huì )樂(lè )意幫這個(gè)忙的�！卑职钟迷�(xún)問(wèn)的目光看著(zhù)我。雖然婚禮那天上午，我還要去上興趣班，時(shí)間比較倉促，來(lái)不及跟著(zhù)伴奏提前排練，但是，為了能幫助他們，我豁出去了，便爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我聽(tīng)到了，電話(huà)那頭傳來(lái)了爽朗的笑聲。
婚禮那一天到來(lái)了，我早早起床，為了表演得更好，我利用上興趣班之前的時(shí)間加緊排練。上完了興趣班，我又冒著(zhù)嚴寒趕赴婚禮現場(chǎng)�；槎Y現場(chǎng)很浪漫，下面賓客很多，我不由緊張起來(lái)，輪到我上場(chǎng)表演了，我心里暗暗想：今天是兩位新人最重要的日子，我一定要發(fā)揮最好的水平。想到這兒，我就一點(diǎn)兒也不緊張了。伴奏響起，我的手指在琴弦上嫻熟地上下滑動(dòng)，美妙的音樂(lè )從我的'手指間輕輕地流出，如行云流水，如云雀鳴叫委婉動(dòng)聽(tīng)，今天真給力！連我平常容易犯錯的音符都輕松搞定，太不可思議了。
表演結束了，我不僅獲得了賓客們熱烈的掌聲，還得到了新娘新郎的贊揚。真給力��！原來(lái)幫助他人，真的能快樂(lè )自己，提高自己。
什么真給力的作文 6
春日，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和幾個(gè)親戚去紅梅公園踏青，當然也包括我的調皮蛋小弟弟。
“哥哥，我要這個(gè)輪子�！薄案绺�，那玩具好漂亮呀！”“哥哥，泡泡機我還要一個(gè)�！钡艿艿母鞣N要求如同一枚炮彈，一下下沖擊著(zhù)我的大腦撞擊著(zhù)我的太陽(yáng)穴。我只能開(kāi)啟屏蔽模式，由著(zhù)他的性子來(lái)。
咦？我怎么走進(jìn)了海底世界了？我一下從屏蔽轉為驚嚇。突然，弟弟指著(zhù)一條小鯊魚(yú)說(shuō)：“哇！好美麗的小魚(yú)��！”我差點(diǎn)把飲料噴到水池里。便耐心得給他講解：“這叫鯊魚(yú)，是魚(yú)的一種，這一條現在還小，等長(cháng)大了就會(huì )變得十分兇猛�！�
弟弟聽(tīng)我說(shuō)完，馬上接一句：“哦，原來(lái)是這樣！”我感到一種自豪感涌上心頭，甜滋滋的。
走出海底世界，伴著(zhù)花香，我們進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)林，呵！這簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的動(dòng)物園，雞鴨牛羊一應俱全，還有小豬跳水的表演。我閉上眼，感受自然的清新。又睜眼，弟弟不知在何處。好小子，會(huì )瞬間移動(dòng)了也不更我說(shuō)一聲�！肮�12點(diǎn)方向傳來(lái)弟弟響亮的笑聲，哈，沒(méi)逃過(guò)我的手掌心吧！
找到弟弟，原來(lái)他指著(zhù)一只孔雀傻笑，順便問(wèn)道：“這是孔雀吧？哪只是公的'？”我就告訴他：“對，這些是孔雀�？�，會(huì )開(kāi)屏的是公的，它要比美，吸引母孔雀�！薄爸览�，知道啦！”弟弟開(kāi)心連道。我初次為人師的得意讓我忍不住像開(kāi)了閘的洪水，一路上邊走邊不停地解說(shuō)、比劃……
時(shí)間悄悄溜走，太陽(yáng)下山，我們也回了家。弟弟玩得真開(kāi)心，而我給弟弟當了一回老師，這感覺(jué)真給力呀！
什么真給力的作文 7
我望眼而過(guò)一棵強壯的樺柏樹(shù)出現在我的眼簾，旁邊有一棵在大樹(shù)的蔭蔽下茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，頓時(shí)我想起了我那位嚴肅的爸爸，他曾經(jīng)對我說(shuō)的那句話(huà)——“咱們農村的孩子要堅強�！蔽椰F在依然記憶猶新。
記得那次升學(xué)考試，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)而被錄取了。當父親看見(jiàn)了我的錄取通知書(shū)，我的父親笑了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習，也為我們爭爭光��！”等到開(kāi)學(xué)的那天，我模模糊糊在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)有人在“叮叮咚咚”的收拾東西，等我一覺(jué)睡到天亮，看見(jiàn)一縷明媚的`陽(yáng)光照在我的小窗上。等吃了早飯，我爸爸高興地說(shuō)：“我們可以出發(fā)了�！蔽壹贝掖业恼f(shuō)：“我們還沒(méi)有收拾東西呢？”我的父親從樓架上拿出了那輛陳舊的自行車(chē)，父親就用它托著(zhù)我，上學(xué)去了。
到了校門(mén)口，陳列著(zhù)各式各樣的小轎車(chē)，只有我的父親把那輛破舊的自行車(chē)�？吭谝豢么髽�(shù)旁，并且鎖上了鎖，這顯然是鶴立雞群，父親報了名，父親把我帶到寢室。他到處看了看，替我選了一個(gè)位置好的地方，把鋪床用的東西放在床上，對我說(shuō)：“我走了�！备赣H回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸你就這樣走了�！备赣H回過(guò)頭來(lái)看我一眼，憔悴的笑了一下，又轉身走了。等我抺去腮邊的淚水，父親的背影已經(jīng)消失在人海里。我腦海里閃爍出父親的話(huà)——“咱們農村的孩子需要堅強�！蔽疫熘�(zhù)頭皮頂住了眼眶的淚水，當我看到其他同學(xué)的父親正在為他的孩子打理床鋪，此時(shí)我的心更涼了，我的心又更堅強了。
看著(zhù)窗外那棵小樹(shù)在大樹(shù)的庇護下正茁壯成長(cháng)，我變得更加堅強了。
什么真給力的作文 8
令我記憶最深刻的一件事是一堂很艱苦的體育課。
在學(xué)校里，我最?lèi)?ài)上的就是體育課了，每次老師都讓給我們做游戲、跑步等，使我非常開(kāi)心、難忘�？山裉爝@節體育課令大家非常的痛苦……
這節課是體育課，大家都很興奮，可偏偏數學(xué)老師林老師在給我們講課。完了，當我們看見(jiàn)體育老師怒氣沖沖地站在門(mén)口時(shí)，頓時(shí)慌了，我們知道這次完蛋了。體育老師等了一會(huì )又下去了，不知道他是什么意思？哦，原來(lái)是想看我們的隊伍排的好不好，哎！可是我們上當了，大家都看到體育老師現在不在，隊伍排的懶懶散散、亂七八糟，有的在聊天，有的在追逐打鬧，我們根本不知道我們中計了。到了一樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，看到老師非常生氣，嚴肅地說(shuō)：“上去給我重走�！蔽覀冇只厝ブ刈吡�，到了五樓，我們又懶懶散散地下來(lái)，我們看到體育老師沒(méi)跟上開(kāi)，于是又開(kāi)始打鬧了，可是我們壓根都沒(méi)想到老師就在樓梯上，我們排著(zhù)糟糕的'隊伍又下去了，到了樓下，看到老師面無(wú)表情地看著(zhù)我們，吼道：“再上去給我重走！”我們只能無(wú)奈地再上去，這次，我們不敢再玩了，本想下去的時(shí)候休息一會(huì )的，但是老師近在眼前，我們都不敢休息。下去后，老師說(shuō)我們的隊伍排得不整齊，又叫我們上去重走，我們心想：這應該是最后一次了吧！我們很艱難地走上去，走下來(lái)，終于又走完了，我們沒(méi)想到還要重走，大家眼淚都快掉下來(lái)了，我們只能等著(zhù)下課了，哎！老師真的好給力��！
“艱苦”的體育課，就這樣在我們的疲累中結束了，這樣給力的懲罰讓我們明白：我們一定要遵守課堂紀律，認真對待每一件事。
什么真給力的作文 9
昨天，爸爸買(mǎi)了一只野生甲魚(yú)，準備回家紅燒吃。誰(shuí)知道，這只甲魚(yú)的生命力也太頑強了！讓人匪思所夷！“殺甲魚(yú)嘍！”我高呼，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一把明晃晃的菜刀向甲魚(yú)砍去。
這只甲魚(yú)大概感到事情不妙，于是，就費力的連吃奶的勁都使出來(lái)了，不顧一切的撒開(kāi)四蹄逃跑，可無(wú)奈，爸爸用手按得太緊，甲魚(yú)只挪動(dòng)了幾步，就再也沒(méi)有力氣來(lái)逃跑了，我以為甲魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過(guò)去，用手在甲魚(yú)背上點(diǎn)了一下，試探虛實(shí)，鬼知道，那甲魚(yú)只是在休息一下，恢復體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來(lái)，伸長(cháng)脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來(lái)，才沒(méi)有被它咬著(zhù)，哼！我爸爸都把甲魚(yú)背給割下來(lái)了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養養，就成甲魚(yú)精了還不一定呢！
接著(zhù)，爸爸用手把它的內臟什么的給拿出來(lái)，誰(shuí)知道，它還沒(méi)死，脖頸強有力的，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的.手，爸爸有幾次，差點(diǎn)就被它咬著(zhù)了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚(yú)��！“嘖嘖”，生命力太頑強了！
不過(guò)，它的生命力在頑強，沒(méi)過(guò)多久，就成了我們一家三口的盤(pán)中餐了！
什么真給力的作文 10
2月2日，一個(gè)平凡的周一，工作日的第一天，我卻迎來(lái)了一個(gè)新高點(diǎn)！
數學(xué)考試完畢，我松了一口氣。這一最簡(jiǎn)單又最難的關(guān)終于過(guò)了。
又兩天后的下午，一個(gè)電話(huà)中，媽媽激動(dòng)地對我說(shuō)：兒子，你數學(xué)得了滿(mǎn)分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：真的嗎？當然啦，兒子你真給力！媽媽驚喜地說(shuō)
說(shuō)句實(shí)在的，對于這次滿(mǎn)分，我也著(zhù)實(shí)捏了把汗。這是因為在題目中遇到了攔路虎——一道選擇題，我想了幾分鐘都沒(méi)有辦法。一看鐘，唉！還只有幾十分鐘了！但是時(shí)間不等人，望著(zhù)緩緩移動(dòng)的時(shí)針，我決定先完成后面的題目。最后的壓軸題也沒(méi)有想象中的難。又驗算了一遍，確保無(wú)誤后，我又將矛頭對準了那道難題，不一會(huì )兒就被我排除了兩個(gè)選項。又好不容易才算出了答案。然后的然后就撞了個(gè)滿(mǎn)分。
看著(zhù)其他同學(xué)羨慕的眼神，我想：數學(xué)真的有這么難嗎？
其實(shí)不難，只要你會(huì )做，并且細心，得高分很容易。一道題如果做錯了，一般只有兩種情況：會(huì )做但是不細心，或是根本不會(huì )。如果會(huì )做但是不細心，就得不了高分；細心了但是不會(huì )做，也是沒(méi)用的。
但是現在有了計算器，不細心從計算錯誤轉換到了看題錯誤上。一道題中，只要看錯一個(gè)字，就會(huì )錯一整題。
然而，解決的唯一辦法，就是多做數學(xué)題。只有這樣，才能見(jiàn)識更多的題型，讓你考試時(shí)題目不會(huì )空著(zhù)。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，這次的'滿(mǎn)分純屬偶然�？赡苁且驗槲仪皟纱蔚哪M考試考砸了，發(fā)奮圖強，人品大爆發(fā)，爆發(fā)到了極致，高分就來(lái)了。
在假期期間，我也結識了幾個(gè)同學(xué)。一名來(lái)自江南（陽(yáng)光），另一名來(lái)自大橋。我聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光那兒有3個(gè)數學(xué)滿(mǎn)分，十幾個(gè)英語(yǔ)滿(mǎn)分；大橋那邊光是他們班就有許多個(gè)。唉，真是山外有山，人外有人��！
當然，這一次的滿(mǎn)分靠運氣的成分居多，也離不開(kāi)老師的指導和個(gè)人的努力。它也給了我莫大的鼓勵。我要通過(guò)行動(dòng)來(lái)將這一成績(jì)繼續下去。同時(shí)也要讓瘸腿的科目趕上來(lái)，全科發(fā)展！
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