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我的“護蛋行動(dòng)”作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的“護蛋行動(dòng)”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的“護蛋行動(dòng)”作文1
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開(kāi)展“護蛋行動(dòng)”。
今天早晨，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，和同學(xué)們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的�！� 袁非凡不緊不慢地說(shuō)：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿(mǎn)了木屑，保證摔不碎�！卑嚅L(cháng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想：裝備好，是沒(méi)用的，真正地要看責任心！
一節課過(guò)去了，又一節課過(guò)去了.....我暗自高興：嘻嘻，三節課過(guò)去了，我的蛋還沒(méi)碎，這次我贏(yíng)定了！
第三節課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著(zhù)往外跑，但沒(méi)一會(huì )兒 ，我就聽(tīng)到：“誰(shuí)的雞蛋碎了？誰(shuí)的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來(lái)班，一看：“哇，我的.蛋怎么全灑了！是誰(shuí)搞的？”原來(lái)，不知哪位同學(xué)把我的書(shū)包搞倒了，雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。
這一次的“護蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母，我們護一個(gè)蛋，一天，就覺(jué)得非常艱難，父母已經(jīng)養育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養育大，現在我們大了，不應該做事更有責任心嗎？
我的“護蛋行動(dòng)”作文2
上周四，游老師宣布我們要開(kāi)展護蛋行動(dòng)啦！大家聽(tīng)到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由母雞來(lái)保護嗎？為什么我們也要護蛋��！這件事一定很好玩！”
接著(zhù)，游老師給我們講解了怎么來(lái)護蛋。我對這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上，我打開(kāi)冰箱精挑細選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著(zhù)，我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的.早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來(lái)，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了學(xué)校，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著(zhù)我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后，上第一節班隊會(huì )時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給同學(xué)們分享了我的辦法。當聽(tīng)完其他同學(xué)的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，��！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色，急忙拿出蛋，��！太好了，沒(méi)破，我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來(lái)，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節課，是參加代表隊。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著(zhù)蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易o蛋成功啦！”
通過(guò)這次的護蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細，還要會(huì )思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養育我們是多么不容易��！
我的“護蛋行動(dòng)”作文3
10 月29日，我們班主任李老師在全班開(kāi)展一次護蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護蛋”活動(dòng)給我帶來(lái)許多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì )造成很大的損失!
護蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內部，我想，這樣既便盒子掉下來(lái)，也會(huì )減少壓力，我無(wú)論走到哪里，都小心翼翼地捧著(zhù)它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開(kāi)盒子看到我的蛋沒(méi)有絲毫損壞，我的心里別提多高興了!
第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護著(zhù)它，就在我為護蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的`事情發(fā)生啦，在我課間上衛生間的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛(ài)的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí)，應該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護蛋行動(dòng)一定會(huì )成功的!今后我做任何事情的時(shí)候，都要認真仔細!
我的“護蛋行動(dòng)”作文4
昨天上午，張老師給我們布置了一項奇怪的任務(wù)——“護蛋行動(dòng)”。
聽(tīng)老師說(shuō)，“護蛋行動(dòng)”主要的意義是讓我們能體會(huì )一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務(wù)就失敗了。
我懷著(zhù)既興奮又緊張的'心情奔回了家。一回家，我就打開(kāi)冰箱，取出一顆肉紅色的雞蛋，小心翼翼地放在給它精心準備的盒子里。里面鋪滿(mǎn)了厚厚的棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著(zhù)，活像一個(gè)睡熟了的嬰兒，可愛(ài)極了。
第二天，我比平時(shí)足足快了半小時(shí)到校。一個(gè)早上，我都抱著(zhù)盒子不松開(kāi)，生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好！雞蛋有驚無(wú)險！
“開(kāi)始做早操！”隊長(cháng)大吼一聲，轉向升旗臺。廣播聲響起，我們趕緊做起了早操。這個(gè)早操同學(xué)們都做得格外小心，生怕一不留神，我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。
早操終于結束了，我拍了拍手里的盒子，跟它說(shuō)起了悄悄話(huà)。最后，我打開(kāi)盒子看了一下，“��！怎么會(huì )這樣！”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見(jiàn)了！我失落極了，沒(méi)想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家，我才知道了真相——原來(lái)，媽媽早上看見(jiàn)了我盒子里的蛋，就把它做成“荷包蛋”了。
經(jīng)過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦，多么不易。我們才保護了雞蛋一天，而媽媽卻養了我們這么多年！這就是母愛(ài)！我一定要好好學(xué)習，報答媽媽的養育之恩。
我的“護蛋行動(dòng)”作文5
聽(tīng)老師說(shuō)我們班要開(kāi)展護蛋行動(dòng)，我心里可高興了，雖高興但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么護才能不打破呢？
放學(xué)了，我一看到媽媽就說(shuō)了這個(gè)即讓我高興又有點(diǎn)期待的活動(dòng)。并問(wèn)了媽媽?xiě)撛趺醋�？媽媽說(shuō)一定要仔細、認真的對待它就不容易打破了�；丶液�，媽媽為了防止我把蛋弄破灑的到處都是，就給我先煮了幾個(gè)小鵪鶉蛋，結果我的小鵪鶉蛋在晚上不到5個(gè)小時(shí)都碎了，我傷心極了，可已經(jīng)很晚了，我的.第一次護蛋行動(dòng)也結束了。
由于媽媽前幾天一直沒(méi)空，護蛋行動(dòng)遲遲沒(méi)能再開(kāi)展�？山裉鞁寢尭嬖V我，讓我開(kāi)展我的第二次護蛋行動(dòng)，我一下就蹦起來(lái)了，媽媽立刻說(shuō)你不要高興的太早，這次可不是熟蛋了，是真雞蛋你可要仔細嘍！我心里想有了上次的經(jīng)驗，這次我一定會(huì )保護好的。于是一整天不管我是去跳拉丁，還是讀書(shū)、寫(xiě)字都把它好好的擺在最穩妥的地方，甚至還借媽媽的小包包用，掛在身上可安全了……
時(shí)間在滴答滴答不停的走著(zhù)，不知不覺(jué)到了睡覺(jué)的時(shí)候，我把它抱在懷里用暖暖的體溫溫著(zhù)她，我在想會(huì )不會(huì )明天就有小雞出來(lái)啦，想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。
我的“護蛋行動(dòng)”作文6
今天，老師宣布要進(jìn)行一次“護蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了都很納悶，紛紛說(shuō)道：“為什么呢？這跟我們的學(xué)習有關(guān)系嗎？”老師笑了笑說(shuō)：“母親節馬上要到了，是為了讓你們也體會(huì )一下母親懷胎的感受�！�
回到家，我立刻把材料準備好，分別有：一個(gè)生雞蛋、一支勾線(xiàn)筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字--妞妞，再給它畫(huà)了一個(gè)有趣的表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點(diǎn)棉花，預防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護好了。
第二天，每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)雞蛋走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個(gè)小朋友飛快地跑了過(guò)來(lái)，我馬上用手把蛋抱住，一個(gè)轉身，那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險呀！幸好我反應快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節課，老師又說(shuō)要大掃除，同學(xué)們都忍不住地說(shuō)道：“��！這次我的蛋要犧牲了！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始勞動(dòng)，我和一位同學(xué)是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著(zhù)蛋，喃喃說(shuō)道：“我一定要堅持下去，不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷�！辈⑶�，我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺(jué)比原來(lái)吃力幾十倍，等到結束，我們班有的人的`蛋已經(jīng)破了，有的人的蛋卻還是完好無(wú)損。
通過(guò)這次的“護蛋行動(dòng)”，我體會(huì )到了母親對子女的關(guān)心、愛(ài)護，最后，我要真誠地說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報！”
我的“護蛋行動(dòng)”作文7
上周一老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，要我們拿一枚新鮮的雞蛋，讓它和我形影不離，要完好無(wú)損的保護一周。我心里想一定會(huì )保護好它。
首先我上網(wǎng)查了一下雞媽媽是怎樣保護雞蛋孵化小雞的.。雞媽媽把雞蛋放在軟和的草窩里面，用翅膀和身體蓋住，21天后小雞就出來(lái)了。我也學(xué)著(zhù)雞媽媽的樣子給雞蛋裹了兩層柔軟的紙巾，再把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里，我在公交車(chē)上小心翼翼地握著(zhù)它，走到人少的地方，怕被別人擠破，突然一個(gè)緊急剎車(chē)，我差一點(diǎn)兒摔倒，在危急關(guān)頭我抓住了扶手，才保全了雞蛋的性命。一進(jìn)教室我就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我的雞蛋報廢啦！”我就更加細心的呵護它。
到了第三天，放學(xué)回家我把它交給了媽媽?zhuān)蚁朐诩抑灰槐幻妹脕y動(dòng)就沒(méi)有關(guān)系，我也可以放松了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到出事了，晚上我們吃了稀飯，媽媽還煎了雞蛋并且用番茄醬畫(huà)了一個(gè)笑臉，媽媽說(shuō)：“雞蛋不夠我們就把它吃了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我看著(zhù)雞蛋上的笑臉哭了，我可是小心翼翼地保護了三天呀！ 竟然被我哭著(zhù)吃進(jìn)了肚子里，當初要保護雞蛋的誓言都化為虛有。
這件事讓我感受很深，我覺(jué)得做好一件事情就要付出全部的耐心和責任心。如果有一點(diǎn)大意，就會(huì )功虧一簣。我們要感恩那些為祖國做偉大事業(yè)的人們，還有照顧我們的父母和老師，并且我也要成為一個(gè)更有責任心的人。
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