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護蛋的作文

時(shí)間:2023-09-14 12:40:44 好文 我要投稿

[精品]護蛋的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的護蛋的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]護蛋的作文

護蛋的作文1

  杜甫詩(shī)云:“宗之瀟灑美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”。在我的心中,我的蛋娃就是這樣一位風(fēng)度翩翩的美少年。他眉毛上揚,嘴角上翹,還戴著(zhù)副酷炫的墨鏡,充滿(mǎn)了自信和霸氣。

  清晨,窗外風(fēng)和日暖。今天是護蛋的第一天,沖鋒衣是“最佳衣選”,沖鋒衣的口袋又大又深,蛋娃放在里面萬(wàn)無(wú)一失?蓩寢屨f(shuō)今天最高氣溫達29度,這么熱的天穿沖鋒衣還不被人笑話(huà)?穿開(kāi)衫外套吧,口袋著(zhù)實(shí)淺了點(diǎn)。穿t恤是涼快了,可蛋娃住哪呢……躊躇了半天,我選定了一件薄的毛線(xiàn)外套,想著(zhù)只要小心一點(diǎn),定能護蛋周全。

  來(lái)到學(xué)校,我小心翼翼地從口袋里取出蛋娃,準備將它放進(jìn)抽屜,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“啪”的一聲,雞蛋撞到了桌子的內壁,著(zhù)急的我想立刻拿出來(lái)檢查一下!罢埻瑢W(xué)們把書(shū)翻到60頁(yè)!闭媸俏萋┢赀B夜雨!老師帶領(lǐng)大家開(kāi)始早讀了,終于硬著(zhù)頭皮熬到了下課,我急忙取出蛋娃,發(fā)現他安然無(wú)恙,瞧,他正對著(zhù)我笑呢!霸氣的眼神里又多了一份堅強。

  下午,害怕蛋娃會(huì )因我的'魯莽粉身碎骨,吸取了教訓的我時(shí)刻提醒自己要謹慎小心?善幸还澔@球體育課,看著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍地奔向操場(chǎng),我頓時(shí)傻了眼,蛋娃怎么經(jīng)得起打籃球時(shí)的碰撞?緊緊握著(zhù)蛋娃,我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到操場(chǎng)。打球時(shí)把蛋娃放在球場(chǎng)附近吧?不安全!冒冒失失的同學(xué)太多了。放在草地上吧?離我的視線(xiàn)太遠了,我可放心不下。請老師幫忙吧?那就不是我在護蛋啦……猶豫再三,還是把蛋娃放在了籃球架一個(gè)不起眼的角落,心理默默地對他說(shuō):“蛋娃,我們并肩作戰吧!

  “嗶……”球賽開(kāi)始,對方朱劉玉帶球,傳球林煜欽,林煜欽瞅準時(shí)機,一個(gè)三分球準備投籃,“哐當”投籃失敗,球砸在了籃球邊緣,正當我得意大吼時(shí),卻見(jiàn)球擦過(guò)籃筐疾速向我的蛋娃砸去,這下我不淡定了,風(fēng)馳電掣般向籃球撲去,一個(gè)“猴子撈月”及時(shí)將球攬在懷中。我的蛋娃福大命大,毫發(fā)未損,真是有驚無(wú)險!

  “蛋”途遙遠,我要做蛋娃的守護神,與他同在!

護蛋的作文2

  一年一度的端午節又到了,我們班舉行了“護蛋行動(dòng)”。

  我先從籃子里拿出一個(gè)大大的蛋蛋,然后給它取了個(gè)名字叫“雪寶”,

  這個(gè)名字是不是很酷呀!我也很喜歡這個(gè)名字。我給蛋寶寶畫(huà)上男生的臉,它有一雙明亮亮的眼睛,一圈短短的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一輪彎彎的笑臉和一個(gè)紅色的領(lǐng)結,它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的.襪子里,這樣它就不會(huì )輕易摔碎了。再把它小心地放進(jìn)小籃子里,在一個(gè)藍色的小籃子鋪上軟軟的紙巾,用硬紙把籃子蓋好。

  第二天,我小心翼翼地把蛋蛋帶到學(xué)校里。當我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書(shū)包放在自己的座位上,手上還緊緊地拿著(zhù)籃子,生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上,向羅欣跑去,悄悄地對她說(shuō):“我告訴你一個(gè)秘密,你不能告訴別人,也不能笑哦!”羅欣點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的!我保證!蔽艺f(shuō):“我把蛋蛋放在襪子里了!绷_欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問(wèn):“這是一個(gè)籃子,你的襪子呢?”我小聲地說(shuō):“我把襪子放在籃子里,還在籃子里放了很多軟軟的紙巾,上面蓋了一張硬硬的紙!蔽矣职堰@個(gè)秘密告訴了項雅茜,項雅茜高興地說(shuō):“我也放在襪子里!”我很高興,我找到同伴了!不久,大家都知道我和項雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學(xué)說(shuō):“要是我的蛋也這樣包著(zhù)的話(huà),應該不會(huì )碎了吧!”也有一些同學(xué)笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!用襪子包蛋蛋,蛋蛋會(huì )臭的,哈哈哈……”忽然,教室里傳來(lái)“咔嚓!”一聲,原來(lái)金君澤的蛋蛋沒(méi)保護好,不小心從抽屜里滾落下來(lái),掉在地上碎了。其他的同學(xué)看見(jiàn)了,趕緊把自己的蛋寶寶保護好,生怕發(fā)生意外。

  我終于有驚無(wú)險地將自己的蛋蛋成功保護了一天,護蛋行動(dòng)真有趣,我好喜歡這個(gè)活動(dòng)。

護蛋的作文3

  星期一語(yǔ)文課,老師交給我們一項任務(wù)——“護蛋”行動(dòng)。要求每人帶一個(gè)生雞蛋,在一個(gè)星期內隨身攜帶,雞蛋沒(méi)有受到傷害者獲勝。老師話(huà)未說(shuō)完,整個(gè)教室都沸騰了。

  放學(xué)回家,我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得急放下,便迫不及待地跑到冰箱邊,打開(kāi)冰箱,從里面選了一個(gè)又大又白的雞蛋,用彩筆畫(huà)上了好看的圖畫(huà),并且取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小白”。之后,我又開(kāi)始琢磨怎樣把雞蛋保護好:直接放口袋里、書(shū)包里,太危險了;用塑料袋,絕對行不通……思前想后,我認為用盒子裝更加安全。于是,我找來(lái)一個(gè)嶄新的盒子,拿一些棉花塞在盒子里,并用餐廳紙把雞蛋包好,把她輕輕地放在盒子里,準備迎接“護蛋”行動(dòng)。

  第二天早上,我帶著(zhù)“小白”開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,發(fā)現很多同學(xué)都在欣賞對方的雞蛋,大家興奮不已。我把蛋寶寶從書(shū)包里拿出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)課桌里,不敢離開(kāi)座位,生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了,匆忙中聽(tīng)到有人的雞蛋爛了,看著(zhù)他們依依不舍地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶,真是幾家歡樂(lè )幾家愁!

  第一節課下課后,我們又把雞蛋拿出來(lái)玩,突然一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下,我的蛋寶寶調皮地從手中滑落。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我連忙伸手去接,有驚無(wú)險的是,蛋居然神奇地落在了我手上,嚇得我冷汗淋漓。

  在我的.細心呵護下,我的蛋寶寶安然無(wú)恙地度過(guò)了第一天。接下來(lái)的幾天,我都在擔驚受怕中度過(guò),感到從未有過(guò)的壓力。終于等到星期五了,我的蛋寶寶完好無(wú)損,如愿以?xún)數貥s獲了“護蛋小能手”稱(chēng)號,我的心里比喝了蜜還要甜。

  這幾天的護蛋行動(dòng)真不容易!由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養育我,真的很辛苦。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?我暗下決心:好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母的養育之恩。

護蛋的作文4

  在今年國慶節放假之前,老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去,還不能讓雞蛋破碎。老師說(shuō)完后我們議論紛紛,我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎,更不要說(shuō)二樓扔下去了。當時(shí)我很驚訝,那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長(cháng)上了一對翅膀。但老師說(shuō)那是可以的,要大家動(dòng)腦筋想辦法。

  怎樣才能讓雞蛋不碎呢?我想了又想,終于有一個(gè)完美的辦法浮現在我的腦海中。到了國慶節的第六天,那一天陽(yáng)光明媚,所以我決定在那一天完成老師說(shuō)的護蛋活動(dòng)。我準備好護蛋用具:黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫(xiě)過(guò)的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區活動(dòng)中心的樓下,我把我準備好的東西拿出來(lái)放在了地上,我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無(wú)損的雞蛋裝進(jìn)袋子里,把它放進(jìn)小貓絨毛玩具里,我放好后又把小貓絨毛玩具用寫(xiě)過(guò)的毛邊紙裹好,再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個(gè)大大的彩色氣球,有紅色、藍色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上,我費了好一番功夫才把氣球固定好,五彩的氣球圍繞著(zhù)雞蛋,真好看。

  拿著(zhù)我精心保護的雞蛋走上了二樓,媽媽在樓下看著(zhù)我。我心里很緊張,希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心,拿起雞蛋走到護欄邊,我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓,到底碎還是沒(méi)碎呢?我趕緊沖了下去,我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開(kāi),真是步步驚心!終于剪開(kāi)了,太好了沒(méi)有碎,我心里的`石頭終于落地了!我拿著(zhù)我精心保護的雞蛋,我用心呵護的生命,開(kāi)心地笑了。拍了一張護蛋成功的照片后,我心里不禁得意起來(lái),一次成功我真是一個(gè)護蛋天才!

護蛋的作文5

  老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦,布置了一個(gè)聽(tīng)似有趣,做起來(lái)艱苦的活動(dòng)——護蛋。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我覺(jué)得可好玩了,一點(diǎn)難度也沒(méi)有。

  剛回到家,馬上找了一個(gè)小雞蛋,把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣,放進(jìn)一個(gè)零食小罐子,雞蛋寶寶被包得毫無(wú)活動(dòng)空間?戳丝次业慕茏,十分滿(mǎn)意,覺(jué)得護蛋簡(jiǎn)單得不過(guò)如此。

  第二天來(lái)到學(xué)校,剛開(kāi)始大家都保護得很好,直到老師發(fā)出命令:“從現在開(kāi)始,你的蛋不能離開(kāi)你一秒,上廁所吃飯都要帶著(zhù)!”“?”大家十分不情愿地嚷道。接下來(lái),好多同學(xué)的蛋陸續報銷(xiāo)了。有的在打鬧中碎了,有的一不留神摔到了地上,又有的只是不小心碰到桌子就碎了?吹竭@一切,我細心起來(lái),生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì )碎了。

  接下來(lái),才讓我感受到所謂的“不方便”。無(wú)論是端飯、走路、上廁所,我都變得極其小心,所有動(dòng)作都慢了一拍,生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午,越來(lái)越多同學(xué)的雞蛋碎了,就連那些包了很多防護工作的`也不例外。這讓我本來(lái)不踏實(shí)的心又糾了起來(lái),做起事情來(lái),總是提心吊膽,現在才意識到,原來(lái)護蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課,走路也不敢快,說(shuō)話(huà)似乎都不敢大聲了,平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了?偱沃(zhù)今天趕快過(guò)去吧,希望在結束護蛋前都不要出什么意外情況,我的蛋寶寶能平平安安才好。

  通過(guò)這次體驗,讓我真正感受到了當媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了,可母親卻要懷胎十月,生下小寶寶還要天天照顧他,怎么能是保護一個(gè)雞蛋那么簡(jiǎn)單呢?媽媽需要付出多少精力和心血呀?辛苦了,天底下所有的媽媽?zhuān)?/p>

護蛋的作文6

  星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒(méi)有摔爛的就是護蛋使者。

  我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護蛋使者,真希望我明天的蛋會(huì )完好無(wú)損。

  早晨,我到了學(xué)校,看見(jiàn)許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過(guò)去,原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書(shū)包里,結果蛋被書(shū)壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因為手捏了一下蛋,可誰(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過(guò),同時(shí)也為自己的蛋擔心。

  下課時(shí),我正在給組長(cháng)檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當時(shí)我還不知道,后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒(méi)有被摔碎,只是包著(zhù)蛋的紙掉了。

  在第三節課下課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)那位同學(xué)難受極了的表情望著(zhù)地上的'碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

  今天一大早,我來(lái)了學(xué)校?匆(jiàn)許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過(guò)的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒(méi)過(guò)多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室,他們才停止打架。老師說(shuō):“現在蛋沒(méi)爛的人到我這來(lái)領(lǐng)取護蛋使者的榮譽(yù)獎!苯又(zhù)我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護蛋使者的榮耀獎。

護蛋的作文7

  護蛋行動(dòng)?什么?當老師說(shuō)到這句話(huà)時(shí),全班同學(xué)的嘴巴都變成了o型,我當時(shí)也驚訝極了,因為我們從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng),但是我在漫畫(huà)里看過(guò),沒(méi)想到今天就變成現實(shí)了。

  前天晚上我連覺(jué)都睡不安穩,因為我一直在想著(zhù)怎么給這個(gè)雞蛋做保護措施,并且要防止雞蛋碎掉,后來(lái)我想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  新的一天終于開(kāi)始了陽(yáng)光明媚小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù),我沖出房間里藏了一個(gè)又大又長(cháng)的雞蛋,便給它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋裝在了一個(gè)放膠囊的盒子里,這就是蛋蛋的.新家,因為膠囊盒比較小,把蛋蛋放在里面,大小正好,蛋蛋在這個(gè)新家里面非常舒服,我把它和它的新家小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包里,我走路也是小心翼翼地走,因為我怕蛋蛋啪嗒一下碎掉了。

  下課時(shí),老師說(shuō)要把雞蛋帶在身上,放在桌肚里,柜子里那叫什么負擔行動(dòng)呀?好吧,嗯不過(guò)我下課的時(shí)候一直都是坐在座位上看書(shū)的,在上音樂(lè )課之前,老師都說(shuō)過(guò)一定要把雞蛋帶在身上,還有做操的時(shí)候,好吧,這也沒(méi)辦法了,老師的命令是一定要聽(tīng)的。音樂(lè )課上,魏瀾的雞蛋碎了。后來(lái),還有幾個(gè)小朋友的雞蛋也陸續碎掉了。我心想,嘿嘿,全班一半人的雞蛋都碎了,我要勝利了。做操王錦文,我的雞蛋碎了,廣播操的那幾節運動(dòng)幅度不能做太大,不然我的蛋蛋,可就要保不住了。

  快要放學(xué)時(shí),我拿出我的蛋蛋完好無(wú)損,耶,我勝利啦!老師給我們雞蛋沒(méi)碎的人一人發(fā)了一只張寧遠媽媽送的自動(dòng)鉛筆,我們特別地開(kāi)心。

  非常有意義,非常精彩,快樂(lè )的互動(dòng)游戲就這么結束了,做什么事都要用心,就是因為我用心保護了這個(gè)雞蛋,所以它才不會(huì )碎掉,我希望以后每個(gè)小朋友都能用心去做每一件事。

護蛋的作文8

  為了參加護蛋行動(dòng),今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋,我小心翼翼地捧著(zhù)我的蛋寶寶,連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

  一回到房間,我就從抽屜里拿出來(lái)一個(gè)小盒子,又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花,在盒子底下鋪上一層,就這樣雞蛋的窩就做好了。

  第二天來(lái)到學(xué)校,有好多同學(xué)們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋,有的說(shuō):“你看,我的雞蛋是用杯子包好的,先用……再用……最后……”;有的'說(shuō):“我是用紙包好的!;還有的說(shuō):“你們快來(lái)看呀,我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著(zhù)的,還有一些棉花做床保護好的!边,這不就是我的做法嗎。下課時(shí),有的同學(xué)問(wèn)我,我的小雞蛋的名字是什么?為什么要這樣取名字呢?我說(shuō):“我的小雞蛋名字叫做“小公主”,因為我希望我的小雞蛋孵出來(lái)的是一個(gè)“小公主”,就像以前童話(huà)故事里的小公主,都是有魔法的呀!我希望它長(cháng)大以后,可以把魔法傳給我,這樣我就可以用魔法做很多想做的事情,還可以去到想去的地方,多好呀!”我邊說(shuō)邊笑著(zhù)。下課前5分鐘,有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢!依然完好無(wú)損。

  放學(xué)回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。突然,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想起了還在我書(shū)包里面的“小公主”了,于是我馬上從我的書(shū)包里拿出她,把她放到了我的書(shū)桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢,我把“小公主”放在飯桌上,讓它聞一聞這美味的飯菜吧!在睡覺(jué)前,我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說(shuō)話(huà)呢!聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  原來(lái)護蛋行動(dòng),這么有趣!

護蛋的作文9

  有驚無(wú)險

  下午回家,我在做作業(yè),奮筆疾書(shū)中……

  在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),蛋乖乖地待在一旁,我表?yè)P似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō):“雞蛋今天你這么乖,現在交給你個(gè)任務(wù),幫我壓著(zhù)這張紙,別讓紙飛了!蔽野训澳闷,放到紙上。繼續寫(xiě)作業(yè)。

  正當我需要那張紙的時(shí)候,我卻健忘地不記得它放哪了?我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找,書(shū)架,柜子,本子里,書(shū)里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái),想想剛才自己都做了什么?寫(xiě)作業(yè),摸雞蛋,把紙放在……雞蛋下!

  我急忙把紙抽出來(lái),但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了,它不緊不慢地滾到桌邊,在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃,都抓著(zhù)我的心臟,我緊張地不敢輕舉妄動(dòng),屏住了呼吸,就在我快爆發(fā)的時(shí)候,蛋不晃了。我心里的.石頭終于落地。我把蛋放回了原處,擦了擦頭上的汗。

  真是有驚無(wú)險!

  睡覺(jué)麻煩事

  由于,規則設定我要隨身攜帶蛋,所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦?一不小心家里壓碎了。

  我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼,此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái),心想:先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋,把手放到被子外面?我皺了皺眉,對自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn),不就碎了嗎?手要是動(dòng)一下,一松手,把雞蛋丟出去怎么辦?A方案駁回。

  B方案為——放到枕頭旁。我想了想,覺(jué)得也不安全,要是不小心翻了身壓到雞蛋上,那蛋豈不是會(huì )瞬間成灘泥!不過(guò)要是小心點(diǎn),睡遠點(diǎn),也許就可以了呢!但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!可我也沒(méi)其他辦法了呀!好糾結,B方案待定。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)候不早了,我要睡覺(jué)了,那只能用B方案了。

  夜晚,我有意識的不往雞蛋那邊睡,雖然有點(diǎn)辛苦,但也算睡著(zhù)了。

  當媽媽真辛苦!

護蛋的作文10

  星期四下午,老師春風(fēng)滿(mǎn)面地對我們說(shuō):“請大家明天帶一個(gè)雞蛋,我們一起來(lái)護蛋!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習有什么關(guān)系"……顧老師故作神秘地說(shuō):“到時(shí)候你們就知道了!”

  星期五一大早,我打冰箱,找出了一個(gè)我認為最“結實(shí)”的雞蛋,放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里,還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會(huì )有“傷痕”,又包了好幾層餐巾紙。我心想:哈哈,有了這么多層保護,這下肯定碎不了了吧!

  吃完早飯,我帶著(zhù)小雞蛋高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到了教室,我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。一下課,同學(xué)們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋,你瞧瞧我的,我瞧瞧你的',大家都興奮不已。突然,傳來(lái)一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報銷(xiāo)了!”許多同學(xué)都涌了過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上沾滿(mǎn)了蛋黃和蛋清。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護雞蛋。一個(gè)上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,呵護著(zhù)我的小雞蛋。

  中午,我又把雞蛋拿了出來(lái)端詳,忽然覺(jué)得它沒(méi)什么生機。于是,我靈機一動(dòng),給我的“蛋寶寶”畫(huà)上了一張可愛(ài)的臉:彎彎的眼睛樂(lè )呵呵的嘴,這下我再看,我的小雞蛋仿佛活了過(guò)來(lái),在沖著(zhù)我笑呢。

  又是一個(gè)課間,我怕蛋寶寶寂寞,便又把它捧在手心玩了起來(lái)。就在這時(shí),悲劇發(fā)生了:我稍微用了一點(diǎn)力氣,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,蛋寶寶的身上就裂開(kāi)了一條大縫,黃黃的蛋液頓時(shí)溢了出來(lái)。我的心頓時(shí)就碎了,要是我能有月光寶盒,把時(shí)光能倒流到玩雞蛋之前就好了,哎......可惜世上沒(méi)有后悔藥吃,我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。

  一個(gè)小小的雞蛋,要保護它不受傷害,是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養到這么大,經(jīng)歷了多少苦,我們以后一定要好好學(xué)習,才能報答父母的養育之恩。正所謂“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”

護蛋的作文11

  春分那天,我們班級有實(shí)踐活動(dòng),內容包括護蛋和立蛋兩種,可以從中選擇一個(gè)活動(dòng)完成。我選擇的是護蛋,老師說(shuō)一天之內,要把蛋寶寶照顧好,體驗媽媽孕育生命的辛苦。

  那天,我早早起床到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上,我生怕雞蛋坐車(chē)時(shí)被弄破,不停地摸著(zhù)它。到了學(xué)校,我把它拿了出來(lái),給它畫(huà)上了笑臉,用紙給他折了一個(gè)小帽子,用衛生紙把它包好,放在了桌堂里,確定它穩穩地躺在那里,我才專(zhuān)心聽(tīng)講。

  好不容易到了大課間的時(shí)間,我把蛋寶寶放到方便袋里,用手緊緊的握著(zhù),生怕它破了,這時(shí)候,只聽(tīng)“啊”的一聲大叫,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋被碰碎了,我想她一定很難過(guò)。我不自覺(jué)地把雞蛋攥得更緊了,不顧跑步的規矩,把它放到了肚子前面。

  這一天,我隨時(shí)隨地把蛋寶寶帶在身邊,上廁所也拿著(zhù)它,生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時(shí)候,我發(fā)現地面有雞蛋黃和雞蛋皮,那一定是有的同學(xué)把蛋寶寶弄碎了,我摸一摸自己的還在兜里,感覺(jué)到自己的蛋寶寶沒(méi)受傷,很幸運。

  第七節課,我去上美術(shù)社團,人多房間小,特別擁擠,這時(shí),只聽(tīng)“啪”的.一聲,尖銳刺耳,“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天,不敢相信這是真的,然后傷心地哭了起來(lái)。老師讓我把它放進(jìn)垃圾桶里,但我卻偷偷地把它拿回家了,我可是照顧了它整整一天呀!“護蛋”居然失敗了!

  原來(lái)當媽媽真不容易呀!我只當了一天的媽媽?zhuān)桶押⒆咏o弄死了,而我的媽媽?xiě)烟ナ略杏宋,真是太辛苦了。我出生之后,媽媽還得不停地照顧我、養育我。同學(xué)們,我們一定要孝順自己的媽媽啊,不要讓她們傷心難過(guò),我也要和天下所有的媽媽說(shuō)“您辛苦了!”。

護蛋的作文12

  在一次班隊活動(dòng)里,老師給我們講了父母是最疼我們,我們應該學(xué)會(huì )感恩父母,所以我們開(kāi)展了一次護蛋活動(dòng)。

  老師首先給我們講規則,然后讓我們明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),讓老師做好記號,做完記號后,讓我們把蛋保護好,如果檢查的時(shí)候,誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有破裂,誰(shuí)就算成功。而且還有很多獎品哦!

  第一天我來(lái)到學(xué)校,我首先想到的就是檢查書(shū)包里的`雞蛋在書(shū)包里破了沒(méi)有;中午我打飯的時(shí)候都把它放在口袋里,生怕放在書(shū)包里會(huì )破掉;上體育課的時(shí)候,有把它抱在手上,生怕放在口袋里會(huì )破碎;回到家里,我就一直把雞蛋放在身邊,生怕放在桌上會(huì )被媽媽當做晚餐煮了;到了晚上,我用毛巾將雞蛋包起來(lái)放在床頭。終于熬過(guò)了一天,真是太累了,我心想:可能以前爸爸媽媽也是這樣保護我的,真是捧在手里怕碎了,含在嘴上怕化了,真讓父母操心,就這樣堅持了五天,我的雞蛋在一次坐公交車(chē)的時(shí)候被擠破了,回到家里,我像泄了氣的皮球一樣,傷心極了,因為就差一天就可以成功了,可是我卻沒(méi)有堅持到最后,真讓人傷心。我心想,我照顧雞蛋就一周都這么累,到最后都沒(méi)有把蛋寶寶照顧好。原來(lái)爸爸媽媽那么用心的關(guān)愛(ài)我,我卻沒(méi)有感受到,有時(shí)還特別調皮,給父母添亂,F在我明白了,現在我要努力學(xué)習,長(cháng)大后一定要好好報答他們,感恩他們對我的關(guān)愛(ài),這樣才是一個(gè)好孩子。

  我雖然保護雞蛋失敗了,但是我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,我想:只有讓父母少操心,給父母少添麻煩,才是在感恩父母,才是對父母的報答。

護蛋的作文13

  快樂(lè )的時(shí)光總是美好的,有的是從運動(dòng)中得來(lái)的,有的是從笑話(huà)中表現來(lái)的,有的是從游玩中體驗出來(lái)了,F在我就來(lái)和你們談?wù),我的那個(gè)護蛋事情吧!

  老師給我們一項任務(wù),每個(gè)人做一次護蛋行動(dòng)!經(jīng)過(guò)了幾天的保護,我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力:寫(xiě)作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上,上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它,做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的,走到了這種地步,真是不容易!今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級的保護神!以前幾層衛生紙就完事了,但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細心地改造一下:我先把蛋蛋星人圍一層膠帶,防止變形。接著(zhù)把一些棉花放在幾層衛生紙上,然后把蛋放在棉花上,把衛生紙揉成一個(gè)球形,后再用姐姐的`小皮管扎一下,防止蛋蛋星人跑掉。然后,找一個(gè)不大不小的罐子,再在里面再塞點(diǎn)兒棉花,在棉花堆上再加一層海綿,把蛋蛋星人放進(jìn)去,再在上面加一層海綿,再用剩下來(lái)的棉花把一些細縫給填上去把蓋子蓋上去,就大功告成。我打量著(zhù)這個(gè)全新的保護神,感至十分地滿(mǎn)意。

  來(lái)到校園,發(fā)現,別的同學(xué)也給保護神升級了,更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入操場(chǎng),用腳比畫(huà)了個(gè)線(xiàn),說(shuō):這是條飛越線(xiàn),所有的蛋都必須飛’過(guò)這條線(xiàn),否則重扔!然后,我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去,我們的蛋蛋星人像無(wú)數個(gè)炸彈一樣飛過(guò)了那條線(xiàn)。終于輪到我的蛋了,嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過(guò)那條線(xiàn)還在那邊轉了幾圈。我急忙跑過(guò)去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈!我的蛋完好無(wú)損還活著(zhù)!我高興將它高高地舉過(guò)頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿(mǎn)了自豪感,我成功的保護了它!

  護蛋這個(gè)有趣的活動(dòng),使我懂的了如何保護弱小的生命,所以我很是快樂(lè )的!

護蛋的作文14

  “保護雞蛋!"?我媽媽喊道,“什么雞蛋保護劑?”在我向母親解釋后,盡管她抱怨了,她還是說(shuō):“真麻煩!”如果雞蛋破了,衣服還能穿嗎?然而,我還是為自己準備了一個(gè)“小雞蛋”。

  老師讓我們把雞蛋綁在腰上,說(shuō)我們應該體驗母親懷我們時(shí)的痛苦。怎么做?絕望中,我不得不把雞蛋裝在盒子里,帶他們去學(xué)校。當我們到達學(xué)校時(shí),所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護活動(dòng)。太吵了!看看它們是如何保護雞蛋的!有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里,然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人,更確切地說(shuō),把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里!

  起初,每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損,但“厄運”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運的是,我的雞蛋沒(méi)有破。一節課后,我的雞蛋“安全”。這時(shí),老師說(shuō)他要下去做練習。這是非常不公平的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦做運動(dòng)?經(jīng)過(guò)老師的反復強調,我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習過(guò)程中,我不能跳或做,但我必須小心地搖手,不時(shí)地摸摸口袋,看看它的“現狀”。說(shuō)到有氧運動(dòng),就更不舒服了。因為有氧運動(dòng)必須四處跳躍,我所做的.是激動(dòng)人心的。噓,終于結束了。我的雞蛋很好,但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

  一天結束時(shí),我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密:我在體育課上沒(méi)有帶雞蛋!否則,它肯定會(huì )“扼殺操場(chǎng)”,但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里,我想對媽媽說(shuō):謝謝!你努力工作了!

護蛋的作文15

  一天,老師給我們布置了一個(gè)很奇特的任務(wù):護蛋幾天。我聽(tīng)后不以為然,這有什么難的?可是等我真正做起來(lái)時(shí)卻發(fā)現是個(gè)很不容易的事。

  我從家里拿了一個(gè)看上去比較結實(shí)的生雞蛋,把它放進(jìn)了一個(gè)里面墊了幾張面巾紙的小盒子里后,又塞進(jìn)去一些棉花,最后用一張A4紙把它包裹起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包。

  一到學(xué)校,我做的第一件事就是查看雞蛋有沒(méi)有碎。當我看到完好無(wú)損的雞蛋時(shí),懸著(zhù)的那顆心終于平靜下來(lái)。上課時(shí)我也不敢亂動(dòng),生怕雞蛋出一點(diǎn)意外;下課時(shí),我剛要一腳邁出去玩,可瞬間就想到:如果我出去玩,就會(huì )有人撞我的桌子,會(huì )把蛋碰到地上弄碎,也有可能有人調皮地把我雞蛋拿走,藏起來(lái)……我越想越害怕,決定不出去玩了。這時(shí)我驚奇地發(fā)現,大家都安安靜靜地保護著(zhù)自己的`雞蛋。

  上體育課了,我放心不下我的蛋,所以在雞蛋上又裹了幾層“保護膜”。去操場(chǎng)時(shí),竟發(fā)現有人把蛋帶著(zhù),卻被“不懷好意”的人當“球”踢,那個(gè)蛋“命短”,一腳被踢在石頭上,滲出了蛋清和蛋黃?吹竭@一幕,我就更關(guān)心我的蛋了,偷偷溜回教室保護我的蛋了。

  幾天過(guò)去了,老師忽然問(wèn):“你們的蛋呢?換了幾個(gè)?有什么領(lǐng)悟?”有人說(shuō)“換了一個(gè)”,有人說(shuō)“我換了四個(gè)”。我慶幸自己的蛋沒(méi)有碎之余,恍然大悟老師的別有用心,老師是讓我們從護蛋的過(guò)程中學(xué)會(huì )感恩。我們護蛋幾天就覺(jué)得如此辛苦麻煩,可父母把我們從小撫養到大該花了多少心思和心血?該為我們犧牲了多少時(shí)間和精力?我該怎樣去感恩父母呢?我只能用努力學(xué)習來(lái)回報父母……

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