不速之客作文集合(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的不速之客作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不速之客作文1

　　嗡嗡嗡……咦，這是什么聲音呢？一開(kāi)始我和媽媽都以為是蚊子發(fā)出來(lái)的聲音，可是哪得像戰斗機那樣大的蚊子才能發(fā)出這種巨響吧！我們馬上停止了講話(huà)，靜靜地尋找聲音的來(lái)源。不一會(huì )兒，謎底揭曉了，在我們臥室的頂燈上趴著(zhù)一只有點(diǎn)咖啡色又有點(diǎn)黃色的小東西，是他在作怪，原來(lái)我們家的不速之客竟然是一只小蜜蜂呀！平�？匆�(jiàn)的蜜蜂大部分都是圓圓的、胖胖的.，而它卻是瘦瘦的、長(cháng)長(cháng)的。

　　媽媽馬上讓爸爸來(lái)幫忙，一個(gè)拿電蚊拍，一個(gè)拿晾衣桿，想把它從燈罩里趕出來(lái)。這只小蜜蜂可聰明了，它好像知道只要在燈罩里呆著(zhù)，我們就不能拿它怎么樣，就像一個(gè)頑皮的小男孩，對我們不理不睬。這個(gè)時(shí)候，爸爸好像想到了辦法，他讓我們把燈關(guān)了，然后打開(kāi)手電筒，想用光吸引它出來(lái)。它是飛出來(lái)了，可惜卻躲的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　時(shí)間已經(jīng)22點(diǎn)了，我們放棄了戰斗了，可是媽媽卻開(kāi)始擔心蜜蜂會(huì )不會(huì )在我們房間里筑巢產(chǎn)卵。爸爸說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你們普及下關(guān)于蜜蜂產(chǎn)卵的知識。首先，會(huì )產(chǎn)卵的蜂它是不會(huì )外出的，長(cháng)期在蜂巢里呆著(zhù)，它就是蜂后，蜂后體型比較大。其次，我們家的客人細細長(cháng)長(cháng)的，是一只工蜂，它主要負責采花、釀蜜等工作，它不會(huì )產(chǎn)卵。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我爸爸的講解，你懂了嗎？

不速之客作文2

　　在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我發(fā)現在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來(lái)飛去，我仔細看，他們的嘴里都銜著(zhù)一塊泥，一天天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的風(fēng)吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶(hù)人家，小燕子在這里安家落戶(hù)，在這里生兒育女繁衍后代。

　　一天清晨，我還在睡夢(mèng)中漫游就聽(tīng)見(jiàn)耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來(lái)了密密麻麻的`燕子好像在商量著(zhù)什么重要的事！原來(lái)寒冷的冬天又將來(lái)臨，可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過(guò)冬了。

　　最近我發(fā)現貪婪的麻雀趁小燕子還沒(méi)回來(lái)，就霸占了小燕子的窩，過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來(lái)找不到自己的家，那樣小燕子就會(huì )無(wú)家可歸。

　　麻雀們享受著(zhù)小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回來(lái)住哪呢？我真替小燕子報不平，想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。

　　我一定會(huì )想方設法把小燕子的窩給奪回來(lái)的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續在姥姥家屋檐下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。

不速之客作文3

　　今天中午，解芷涵生氣地大聲說(shuō)：“別吵了！馮天藝扣一分！”滿(mǎn)臉無(wú)辜的馮天藝問(wèn)道：“為什么？”“為什么？因為你講話(huà)了！”“扣分狂人”解芷涵大聲地說(shuō)。馮天藝馬上就鴉雀無(wú)聲了。

　　好了，我們回到真正的主題，不聽(tīng)“老解”扣分的事�？煜抡n的時(shí)候我們班飛進(jìn)來(lái)一個(gè)蟲(chóng)子，它的樣子非常的古怪，有一點(diǎn)兒像扎人的蜜蜂，有一點(diǎn)兒像大翅膀的蛾子，又有一點(diǎn)像那個(gè)煩人的蒼蠅，反正是非常丑，長(cháng)著(zhù)蜜蜂這扎人的尖刺，身體是蒼蠅的`身體，翅膀是蛾子的翅膀�，F在到了我的推理時(shí)間，這只蟲(chóng)子是從沒(méi)有關(guān)的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)的，我猜這只會(huì )飛的蟲(chóng)子一定是變異了，才能長(cháng)得這么丑，我有百分之六十可以確定，百分之三十可以肯定這是蜜蜂，百分之十可發(fā)確定是其它的非常丑的蟲(chóng)子，我的推理完成了。

　　張鄧璨和馮天藝都想抓住這只蟲(chóng)子為民除害。當然他們不可能為民除害，他們一定想玩這只小蟲(chóng)子，我也想抓這只蟲(chóng)子。我的腦海里突然出現了兩個(gè)小人，一個(gè)叫天使，另一個(gè)叫惡魔。惡魔對我說(shuō)：“哎，你快點(diǎn)抓這只蟲(chóng)子，如果被他們抓住了一定在你旁邊炫耀的，快點(diǎn)抓住這只蟲(chóng)子！”天使在一旁說(shuō)：“你千萬(wàn)別聽(tīng)惡魔的！”天使一說(shuō)完，他們兩個(gè)小人就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我覺(jué)得天使說(shuō)的非常對，我就開(kāi)窗把蟲(chóng)子放走了。

　　哇！原來(lái)幫助了一只小小的蟲(chóng)子也會(huì )感到無(wú)窮的快樂(lè )！

不速之客作文4

　　國慶節在家，我們家發(fā)生了一件有趣的事情——來(lái)了一位“不速之客”。

　　那天我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )兒，發(fā)現桌子上有一只很大的螳螂，這個(gè)小家伙是什么時(shí)候出現的呢？于是，我仔細觀(guān)察起它來(lái)。它全身淺綠色，頭尖尖的，像一個(gè)三角形；它的身體長(cháng)長(cháng)的、細細的'，肚子圓鼓鼓的，是白色的；它最前面的兩只足，像鐮刀一樣彎彎的，我看著(zhù)它不停地把鐮刀一樣的前足在頭上劃來(lái)劃去，像是在梳理自己的頭發(fā)，樣子十分有趣。

　　我和媽媽商量過(guò)后，決定把它放回草叢，于是媽媽找來(lái)了一張紙板，讓螳螂爬到紙板上，然后把它放到了門(mén)前不遠處的草叢里。

　　但是，過(guò)了一段時(shí)間，我驚奇地發(fā)現這只螳螂出現在了家里的門(mén)框上。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在門(mén)框上，我突然發(fā)現它的肚子變小了，里面白白的東西不見(jiàn)了。我以為是另外一只螳螂，但是媽媽讓我仔細觀(guān)察螳螂的身后。我這才發(fā)現，它的身后有一長(cháng)條白白的海綿一樣的東西，足有一根手指頭那么粗，這是怎么回事？媽媽告訴我，那是螳螂產(chǎn)卵了。

　　我突然想到，剛才螳螂不停地用前足在頭上劃來(lái)劃去，應該是快要產(chǎn)卵了，它感覺(jué)到非常疼痛吧，就像媽媽生弟弟一樣，肚子會(huì )痛。

　　通過(guò)觀(guān)察螳螂，我發(fā)現大自然真的非常奇妙，只要你仔細去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多有趣的事情。

不速之客作文5

　　今天下課時(shí)，大家正開(kāi)心地做著(zhù)游戲，享受著(zhù)這悠閑的課間十分鐘，突然一只大馬蜂趁虛而入，爬到了窗戶(hù)上�！鞍�！不好了！馬蜂來(lái)攻擊我們了！”突然，一位女生首先發(fā)現了馬蜂，大聲尖叫起來(lái)。大家順著(zhù)她的目光看去，果真，一只大馬蜂正趴在窗臺上“伸懶腰”呢！陳婷眼疾手快，抓起我的一張草稿紙向馬蜂撲去。馬蜂見(jiàn)勢不妙，縱身一“飛”，躲進(jìn)了窗戶(hù)縫里，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，對著(zhù)我們拍拍翅膀、蹬蹬腿，好像在得意地說(shuō)：“嘿嘿，看你們能拿我怎么樣！”正當大家束手無(wú)策時(shí)，陳婷靈機一動(dòng)，把紙揉成一團，向馬蜂壓去。馬蜂翻身爬到了紙團上，陳婷以迅雷不及掩耳之勢，將紙團扔到了垃圾桶里�？深B強的馬蜂并不甘心束手就擒，使出了全身的.力氣從垃圾桶里飛了出來(lái)，朝著(zhù)敞開(kāi)的窗口沖去，眼看兇惡的馬蜂就要從我們的身邊逃之夭夭了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然陳婷的草稿本從“天”而降，如同如來(lái)佛的五指山似的將馬蜂一下子壓倒在地。馬蜂被鎮壓在草稿紙下動(dòng)彈不得，只發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，好像在向我們求饒：“放了我吧！放了我吧！”“你居然敢騷擾我們，我要踩死你！”勇猛的孫一凡一腳踩下去，可憐的馬蜂在這“大腳印”下粉身碎骨、魂飛魄散了。

不速之客作文6

　　今天，我家來(lái)了一位“不速之客”。

　　晚上，媽媽去冰箱里拿雞蛋，聽(tīng)見(jiàn)客廳里有響動(dòng)，連忙四處觀(guān)察，突然飛出一只“小鳥(niǎo)”。媽媽尖叫了一聲，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽這一叫，可把我嚇壞了，“媽媽?zhuān)�怎么了？”媽媽打開(kāi)了大門(mén)，一只“小鳥(niǎo)”在客廳里亂飛，我告訴媽媽?zhuān)�你進(jìn)家，我來(lái)智斗它。我讓媽媽給我拿來(lái)掃帚和簸箕，我揮舞著(zhù)我的武器，“小鳥(niǎo)”知道打不過(guò)我，它故意飛到了電視機旁邊，讓我沒(méi)有辦法打它。我又拿來(lái)我的新式武器“空氣清新劑”，我拿著(zhù)清新劑沖著(zhù)它一直噴，它就像喝了酒一樣，醉倒了，一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為是迷了它的.眼睛，它看不見(jiàn)我了。正當我準備拿簸箕掃下來(lái)它的時(shí)候，它出其不意又飛了起來(lái)，我拿著(zhù)新式武器亂噴，它飛到了電視機柜的后面，這我可沒(méi)有辦法了，柜子太重，我搬不動(dòng)，媽媽是躲在玻璃推拉門(mén)后不敢出來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我和爸爸齊心協(xié)力搬開(kāi)了柜子，把它掃了出來(lái)，它一動(dòng)也不動(dòng)了，媽媽說(shuō)：趕快把它放了。我和爸爸從樓道的窗戶(hù)把它放了出去。

　　你知道文中的這只小鳥(niǎo)是誰(shuí)嗎？這就是蝙蝠。

　　我上網(wǎng)查資料得知：蝙蝠有記憶功能，最近已經(jīng)飛來(lái)四只了，都是通過(guò)油煙機孔飛來(lái)的，網(wǎng)上資料講，有小姆指一半的縫隙了就能飛進(jìn)來(lái)。我們怎么辦呀？我和媽媽找到它進(jìn)來(lái)的密道，我們用膠帶紙嚴嚴實(shí)實(shí)的粘好了，看來(lái)它再想來(lái)我家沒(méi)有那么容易了。前一段時(shí)間以為是家里進(jìn)了老鼠，又是老鼠藥，又是扣老鼠，結果沒(méi)有結果，現在終于真相大白了。

不速之客作文7

　　“鈴、鈴、鈴”，上課鈴聲響了，錢(qián)老師快步走進(jìn)教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)擺正了坐姿。這節課是語(yǔ)文考試，同學(xué)們拿到試卷后，都開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)。

　　突然，我聽(tīng)到沈怡菲一聲尖叫：“��！有壁虎�！贝蠹译S著(zhù)叫聲望去，只見(jiàn)沈怡菲神情緊張地站立起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)班級就像炸了鍋一樣沸騰起來(lái)。有的同學(xué)快步走去張望；有的'同學(xué)膽怯地坐在座位上不動(dòng)；有的同學(xué)不受壁虎的干擾繼續考試；有的同學(xué)出謀劃策討論著(zhù)如何把壁虎“請”出去。我也好奇地走近一看，一只手掌大小的壁虎安靜地趴在那兒，當它看到越來(lái)越多的同學(xué)們時(shí)，仿佛如臨大敵，到處尋找出路。這時(shí)許奧翔勇敢地站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)處理�！敝灰�(jiàn)他一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)簸箕，慢慢地把壁虎掃了進(jìn)去，“請”出了教室。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)波，教室里又恢復了以往的安靜，大家繼續考試。我真佩服許奧翔的勇敢和機智。

　　這位“不速之客”雖讓大家受到了一點(diǎn)驚嚇，也為我們的語(yǔ)文課增添了一絲樂(lè )趣。

不速之客作文8

　　窗外陽(yáng)光明媚，如同我們班的情景一樣，全在哈哈大笑�；叵肫鹱蛱斓那榫�，我的嘴角就會(huì )樂(lè )成一朵花。

　　老師正在找同學(xué)讀書(shū)，“我們來(lái)到了黃果山瀑布谷底，只見(jiàn)……”那個(gè)同學(xué)讀得正起勁，突然屏幕自己“動(dòng)”了起來(lái)。原來(lái)，是一張張黃果樹(shù)瀑布圖片，結果成了一段課文片段。我們這些女生開(kāi)始害怕了起來(lái)：“是不是鬧鬼了？”“鬼會(huì )不會(huì )來(lái)殺我們呀！”女生們七嘴八舌。男生也不會(huì )錯過(guò)“打口水仗”的時(shí)機，來(lái)刺激我們：“對，是鬼。它們來(lái)一定是來(lái)抓女孩子當肉吃的�！蓖蝗�，大家鴉雀無(wú)聲。原來(lái)，大家想起來(lái)老師還在教室里不敢吱聲了。大家的目光一齊看向老師，發(fā)現老師也在發(fā)呆，就又講了起來(lái)。

　　忽然，那位“不速之客”飛上了我們教室的天花板上，大家這才把它看清楚了。原來(lái)，是只蒼蠅��！“蒼蠅，蒼蠅�！薄巴�！蒼蠅大哥，我要拜您為師”……大家又一次七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)�！昂�！呵！”一聲笑聲“穿”過(guò)了我們的講話(huà)聲，同學(xué)們再一次把目光投向了老師。原來(lái)，老師笑了，我們也笑了。

　　因為這位不速之客，所以我們班充滿(mǎn)了快樂(lè )。雖然打擾了班級紀律，但在我們幼小的.心田里播下了快樂(lè )的種子。每次的回想，也讓我的嘴角樂(lè )成了花。

　　老師點(diǎn)評：雖不知真假，但確實(shí)妙趣橫生。緊張的課堂，因為“不速之客”卻有了不少快樂(lè )。

不速之客作文9

　　今天，我們家來(lái)了一位不速之“客”。

　　早上，我正在熟睡。突然，我被一陣“汪汪汪”的叫聲吵醒，我非常好奇，立刻穿好衣服，跑來(lái)門(mén)口，原來(lái)有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄，跑到我家我們收養了它。小狗看到我立刻跑過(guò)來(lái)，在我腳上不停地舔，趴在我身上。

　　這條寵物狗身形很小，眼睛卻很大，圓圓的，牙齒還沒(méi)長(cháng)全，耳朵像把小扇子，毛金黃金黃的.，可愛(ài)極了。

　　這條狗纏著(zhù)我和表哥，在我們倆旁邊不停地跳，于是，我們給它取名叫“來(lái)�！�，希望給我們帶來(lái)福氣。我們一叫它，再吹下口哨，它就立馬跑過(guò)來(lái)，我走到哪它都跟著(zhù)，還不停地搖著(zhù)尾巴，搖尾巴代表它很高興，很喜歡我們。

　　奶奶還給它除跳蚤，給它洗澡，洗完澡，我們帶它去散步，曬曬太陽(yáng)，晾干。晾干后，它顯得更精神，更活潑，跑來(lái)跑去。

　　吃飯時(shí)，我給它夾了許多骨頭，裝了一碗水，它吃得津津有味。

　　下午，我們就帶著(zhù)它到處玩耍。

　　這幾天我很矛盾，想讓它的主人接走它，又怕它的主人接走它，但我不希望它走，可以和我們一起玩。

不速之客作文10

　　上課了，同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習，突然飛來(lái)了一只昆蟲(chóng)。同學(xué)們驚叫起來(lái)：“快看，快看，那是什么？”

　　“啊，是蜂鳥(niǎo)？”

　　“不對，應該是馬蜂�！�

　　“它的顏色是灰色的`，不像馬蜂，到底是什么呀？”

　　看不出來(lái)是什么，飛得又快又捉摸不定，有的同學(xué)害怕了，心驚膽戰的。老師說(shuō)：“不要害怕，不要害怕，我把它請下來(lái)，看看到底是哪路神仙？”

　　老師拿起了掃把想把它掃下來(lái)，可是怎么掃也掃不住，可能它太敏捷了吧。老師拿起旗桿帶著(zhù)紅旗去撲它，還是撲不住。誰(shuí)知，它飛得太快了，一下子就撞到了墻上，掉到了地上。

　　老師把它裝在了盒子里，讓我們觀(guān)察它的形態(tài)，這時(shí)候我們才看清楚原來(lái)它是一只飛蛾呀，等我們都觀(guān)察清楚，老師就把它給放了，老師告訴我們：“它也是一個(gè)生命，是生命都應該得到尊重，不能傷害它，就讓它回家吧！”

　　飛蛾對光源很敏感，說(shuō)不定到了晚上有燈光的地方，還能見(jiàn)到這位“特殊的嘉賓”呢。

　　這位“客人”讓我們又驚又喜，很開(kāi)心可以認識它！

不速之客作文11

　　冰雹，誰(shuí)喜歡？估計沒(méi)有！

　　前天，我們在姨姨家剛剛吃完飯，天上便下起了雨。

　　過(guò)了一會(huì )兒，像是不下了。然而，剛動(dòng)身，卻又下起來(lái)了，而且越下越大！怎么辦呢？只能冒著(zhù)雨回家，沒(méi)辦法！

　　“嘩——嘩，砰！砰！”

　　“冰雹！”我大叫。

　　白蘑菇似的冰雹在地上“游”來(lái)“游”去，大雨也來(lái)助威，天地間霎時(shí)演奏開(kāi)了一支交響曲。

　　“嘩—砰！嘩—砰！嘩——砰！�！�…”

　　我們在避雨處一步一步往后退。眼看著(zhù)冰雹就將砸到我們身上，媽媽趕忙把雨傘重又撐開(kāi)。

　　路上的行人急急忙忙地要趕回家，卻被淋了一身水；汽車(chē)司機的“愛(ài)車(chē)”后飛著(zhù)兩條“小瀑布”，誰(shuí)會(huì )想到，汽車(chē)此刻還兼有了船的功能；大家都身著(zhù)“防護服”——雨衣，拿著(zhù)“保護盾”——雨傘，開(kāi)（騎）著(zhù)“加速避雨車(chē)”——汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、中巴車(chē)在雨中穿梭……花花綠綠，數不勝數的'“防護用品”，真讓人眼花繚亂！

　　行人們腳步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的則五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……

　　冰雹，這不速之“客”，這冷酷的“罪犯”，又是突而襲擊的人……這時(shí)，它們正在和玻璃“戰斗”呢！看它們多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正瘋狂地進(jìn)攻那弱小的“玻璃管家”……

　　離家已經(jīng)不遠，可是我們即將踏上的，會(huì )不會(huì )是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢？

　　我和媽媽不由地遲疑，望而卻步了……

不速之客作文12

　　今天是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試。

　　老師一把試卷發(fā)下來(lái)，我們就全部進(jìn)入了考試狀態(tài)。我認為這一次考試我一定能考一個(gè)驚人的成績(jì)，好回家跟爸爸媽媽炫耀。我滿(mǎn)懷信心，認真地做起了題。忽然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫“��！有馬蜂！”我們全部都把目光從試卷轉移到了聲音傳來(lái)的方向，一個(gè)不速之客——一只黃色的'大馬蜂出現在我們的視線(xiàn)里，它老是在王與同頭上盤(pán)旋。王與同說(shuō)：“為什么它老圍著(zhù)我轉？是因為我昨天涂了蜂王素嗎？”我好奇地問(wèn)：“蜂王素是什么？”王與同說(shuō)：“蜂王素是蜂王身上的一種物質(zhì)，可以讓馬蜂圍著(zhù)你而不咬你�！蔽覀儌z又討論了一會(huì )。忽然，馬蜂飛了下來(lái)，全班女生都發(fā)出了尖叫，我也興奮的跟著(zhù)叫。這時(shí)下課鈴聲響了。我一看試卷，作文才寫(xiě)了一半，老師已經(jīng)在催著(zhù)交試卷了，我只好隨便寫(xiě)了個(gè)結尾就把試卷交了。

　　馬蜂飛走了，我的心也降了下來(lái)。

　　第二天發(fā)試卷，我的成績(jì)真的很“驚人”-——88分！馬蜂這個(gè)“不速之客”擾亂了我的心思，它的“陰謀”得逞了。

　　這個(gè)“不速之客”教會(huì )了我一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能三心二意！

不速之客作文13

　　星期六晚上，伴隨著(zhù)：“啊------”的尖叫聲，媽媽從客廳倉皇逃到了餐廳。這是怎么回事？我急忙跑出房間一看，原來(lái)是一只蝙蝠闖入了我們家。要知道，平時(shí)媽媽就最怕蝙蝠。

　　聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸，馬上打開(kāi)窗戶(hù)，拿著(zhù)衣服，四處追趕著(zhù)蝙蝠，可蝙蝠只是在屋里漫無(wú)目的地亂飛，突然，蝙蝠飛到了餐廳里，嚇得媽媽直往衛生間里躲。

　　“把所有的房門(mén)都關(guān)上！” 爸爸向我發(fā)出指令，“再拿根木棍來(lái)�！�

　　我立即以速雷不及掩耳的速度將所有敞開(kāi)的門(mén)都關(guān)上，并且飛快地沖到陽(yáng)臺上，拿來(lái)了晾衣叉。我將爸爸給爸爸時(shí)才發(fā)現，這只蝙蝠的一只翅膀就有我的一個(gè)手掌大小。

　　爸爸接過(guò)晾衣叉趕著(zhù)蝙蝠：爸爸用晾衣叉將蝙蝠“送”到前窗，蝙蝠卻向右窗飛去，將 蝙蝠“請”到右窗，它又向左窗飛去……總之，蝙蝠現在還在我家里。

　　“要不拿個(gè)掃把？”媽媽從衛生間里探出個(gè)腦袋來(lái)說(shuō)。

　　“嗯�！卑职滞�意了。

　　我一個(gè)箭步?jīng)_到陽(yáng)臺上，拿起掃把，飛速將掃把交給爸爸。

　　“再去拿張紙來(lái)�！卑职忠贿咈屭s著(zhù)蝙蝠，一邊說(shuō)。

　　我拿了一張比較薄的`廢紙，，正想交給爸爸，這時(shí)，蝙蝠在我家里轉了一圈，飛走了。家里也恢復了平靜。

　　唉！這么一只小小的蝙蝠，就把家里鬧得一點(diǎn)也不安寧。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這倒像一場(chǎng)精彩的馬戲表演。

不速之客作文14

　　昨天還是烈日灼灼，今天清早，一道道閃電劃破天際，打破了清晨的寧靜。接著(zhù)，雷公公敲打著(zhù)天空這個(gè)巨大的鼓，發(fā)出了“咚咚咚”的響聲，緊接著(zhù)，天空刮起了一陣陣“呼呼呼”的狂風(fēng)，迎來(lái)了一群不速之“客”——雨滴！

　　小雨滴們像一群小天使，它們在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，在地面唱起歡樂(lè )的歌曲，那聲音婉轉動(dòng)人，那舞姿打動(dòng)人心�！岸６＿诉恕�，猶如鵝毛般的小雨下得越來(lái)越大，不一會(huì )兒，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的`雨滴，落到大地媽媽的懷抱，泥土媽咪感謝它們，它們落到小溪里，溪水阿姨好像在說(shuō)：“小雨點(diǎn)們，歡迎你們加入我們的俱樂(lè )部�！彼鼈兟湓诜块苌�，好像在給建筑物洗個(gè)痛快的澡，它們拍打在街邊的廣告牌上，好像在為店主人招呼客人“來(lái)吧，歡迎觀(guān)臨我的小主們”，它們來(lái)到馬路上，可真是環(huán)衛叔叔的好幫手啊，把街道沖涮得一干二凈……

　　我愛(ài)小雨滴，炎炎夏日，它所到之處給人帶來(lái)無(wú)盡清涼；更愛(ài)像小雨滴這樣的不速之“客”，它們用自己的身軀滋潤萬(wàn)物，用微小的身體裝點(diǎn)地球媽媽?zhuān)?/p>

不速之客作文15

　　那天放學(xué)回家后，我和弟弟看到媽媽一臉驚恐的表情，細語(yǔ)之下，才知道有一只蝙蝠飛進(jìn)家里，正賴(lài)在廚房不走！

　　聽(tīng)到家中來(lái)了“不速之客”，我和弟弟都很害怕。據說(shuō)蝙蝠會(huì )吸人血，我們怎么進(jìn)廚房呢？

　　這時(shí)正好回到家的爸爸，看我們驚魂未定，就笑著(zhù)安慰我們說(shuō)：“蝙蝠可是福氣的象征呢！這表示往后我們家一定會(huì )福氣多多。另外，蝙蝠沒(méi)有會(huì )吸人血的品種，大都是草食性的，所以不必太擔心�！�

　　聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我們才鼓起勇氣進(jìn)入廚房。往天花板望去，發(fā)現那只蝙蝠正縮著(zhù)小小的'身軀，窩在壁燈的角落。

　　趁蝙蝠一動(dòng)也不動(dòng)，大家拿菜的拿菜，取碗的取碗，迅速做吃飯準備。過(guò)程中，每個(gè)人輕聲細語(yǔ)，唯恐驚嚇到它。

　　廚房只剩我一個(gè)人戰戰兢兢的洗碗，沒(méi)想到洗到一半，突然蝙蝠飛了起來(lái)，快速的降落在地板上！“��！”我立刻發(fā)出慘叫，往客廳跑去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸趕緊沖入廚房，順手拿著(zhù)長(cháng)夾子，小心翼翼的將蝙蝠夾起，打開(kāi)門(mén)將它放生。

　　這時(shí)，縮在客廳的媽媽、弟弟與我才就此松了一口氣，跳起來(lái)替爸爸的英勇行為歡呼。爸爸回頭看著(zhù)我們，也跟笑著(zhù)說(shuō)：“這真是讓我們無(wú)”蝠”消受的意外驚喜��！”

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