[優(yōu)秀]我的特長(cháng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的特長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的特長(cháng)作文1
坐上琴凳，打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優(yōu)美的音樂(lè )在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。
還記得我第一次來(lái)到鋼琴學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)勁地拉著(zhù)媽媽大手，往琴房里拽�？墒钱斘议_(kāi)始練琴以后，發(fā)現事情并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我遇到到了數不盡的困難�？倳�(huì )有一些攔路虎，一個(gè)個(gè)小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的手指不聽(tīng)使喚，誰(shuí)又能知道我背后摸了多少把淚呢？
我想：要不我放棄吧，反正我也學(xué)不好。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，只要您能答應，要我做什么都行�！眿寢寘s說(shuō)：“我不要你做什么，我只要你認真學(xué)鋼琴�！�
有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞臺，一看到臺下坐滿(mǎn)的觀(guān)眾，我就兩手發(fā)軟，腦子里一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的時(shí)候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰戰地走上臺，扶著(zhù)鋼琴，鞠了一躬，轉過(guò)身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲849·15。旋律一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個(gè)歡快跳音。
最后，我用大跳音為這首歡快的歌曲畫(huà)上了一個(gè)完美的'句號�？諝馔蝗话察o，緊接著(zhù)就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)評委的討論，我獲得A的優(yōu)秀成績(jì)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的女孩。
我的特長(cháng)作文2
我既擅長(cháng)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，也擅長(cháng)下圍棋、打籃球，但我更擅長(cháng)游泳。游泳是我的特長(cháng)。
說(shuō)起游泳，我還有一段故事呢！在我五歲那年的夏天，我和家人一起去萬(wàn)錦大酒店的游泳池游泳。下水后，我開(kāi)始試著(zhù)自己游，但我的手腳都不聽(tīng)指揮，身體慢慢地往下沉，于是我拼命地向上游，可是也無(wú)濟于事，不一會(huì )兒身體又沉下去了。正當我的全身都差不多沉到水里時(shí)，我的家人趕緊跳下水，把我從水里抱了出來(lái)。
可我不服氣，一次又一次地試著(zhù)在水里自己游，可是我怎么也游不好，總是往水里沉。我即失望又傷心。
爸爸鼓勵我說(shuō)：“不要因為失敗而傷心，只要努力就會(huì )有收獲！讓我來(lái)教你吧！”于是，我下水跟爸爸學(xué)起游泳來(lái)。
我按照爸爸的要求，雙手合一向前一伸，再用力向兩旁一撥，同時(shí)仰頭換氣，腳再向后一蹬，我的'身體就向前移動(dòng)了。��！我終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)了！我感到非常興奮。爸爸說(shuō)：“再用點(diǎn)力就更好了！”我按照爸爸說(shuō)的去做，又有了一些進(jìn)步。在爸爸的指點(diǎn)下，我的游泳技藝突飛猛進(jìn)，很快就能自由自在地游泳了。這時(shí)，我激動(dòng)得快哭了。
我趁熱打鐵，在游泳池里堅持不懈地練習。每當我從家人的旁邊游過(guò)時(shí)，他們都非常地開(kāi)心，我也特別自豪。這時(shí)，我已經(jīng)能像一條小魚(yú)一樣在水里輕松、自由地戲水，一會(huì )抬頭換氣，一會(huì )低頭猛游；一會(huì )奮力前行，一會(huì )蹬腿轉身。我不僅學(xué)會(huì )了蛙泳，而且還學(xué)會(huì )了仰泳。如果要比賽，我一定會(huì )充分發(fā)揮我的優(yōu)勢，選擇最好的姿勢，像箭一般沖向終點(diǎn)。當其他選手還在后面慢慢地游的時(shí)候，我已經(jīng)勝券在握了！
從此，游泳就成了我的特長(cháng)
我的特長(cháng)作文3
我有很多特長(cháng)，就好像天上的星星一樣的多，但是最耀眼的那一顆星星就是——科學(xué)之星。
因為我對科學(xué)十分感興趣，學(xué)得格外認真，所以我被選上了科學(xué)課代表。我了解很多科學(xué)知識，比如：什么是酸性？什么是堿性？酸堿混合會(huì )怎樣？高錳酸鉀溶解會(huì )怎樣？有一次，科學(xué)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：霧是液態(tài)還是固態(tài)？教室里關(guān)于液體和固態(tài)的爭執聲響成了一片。最后，同學(xué)們拿不定主意，他們讓我說(shuō)出一個(gè)答案，我笑著(zhù)說(shuō)：“霧不是固態(tài)也不是液態(tài)，而是氣態(tài)，因為氣態(tài)可以測出大氣值�！闭f(shuō)完教室里響起了一片掌聲。
因為我喜歡學(xué)習科學(xué)，所以我還會(huì )運用科學(xué)技術(shù)去修理和保養東西，這也鍛煉了我的動(dòng)手能力。
我會(huì )修理東西，絕不是那“只會(huì )拆，不會(huì )修”的那種人。如果你下課去我們班看看，你就會(huì )發(fā)現我的.座位旁總圍著(zhù)一些同學(xué)，有的拿著(zhù)筆，有的拿著(zhù)文具袋，讓我給他們修拉鏈，修掉珠的圓珠筆……我們班老師的紅鋼筆的筆尖堵住了，還是我在我的“百寶箱”中找到對應的型號的筆尖修好的呢！
還有一次，我們班的打印機壞了，修了一周也沒(méi)有修好。老師只好讓我去修，我把打印機的電推上去的時(shí)候，屏幕上有一行數字“57”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)壞了。我一想：57數字代表的錯誤是綢帶斷了，這樣的小毛病應該一會(huì )就修好了。我打開(kāi)打印機，果然不出預料，綢帶真的斷了，當我換上一條新綢帶打印機開(kāi)始正常工作時(shí)，老師也佩服地為我豎起了大拇指。
我還要繼續專(zhuān)注的上好科學(xué)課，去研究更高深的科學(xué)知識，探索更多的科學(xué)奧秘。
我的特長(cháng)作文4
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，每個(gè)特長(cháng)都獨一無(wú)二，現在我要和大家介紹我的特長(cháng)。
我的特長(cháng)是寫(xiě)毛筆字，有時(shí)在練習班上都是第一第二，但是在練習書(shū)法上便有一段艱難的過(guò)程。
在長(cháng)時(shí)間練書(shū)法時(shí)，有著(zhù)“酸甜苦辣”。先說(shuō)酸，我每次站著(zhù)寫(xiě)字時(shí)，站久了都會(huì )覺(jué)得腳又酸又麻的，十分難受，只要動(dòng)身，就會(huì )感到腳不能動(dòng)了，手也不例外，手握久筆會(huì )出許多汗水，油油的可不舒服了。
說(shuō)到甜，我便會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心，這是因為甜是甜蜜蜜吧！每當我很認真寫(xiě)毛筆字或者寫(xiě)的字很好的話(huà)，老師都會(huì )笑瞇瞇的表?yè)P我“你看看她寫(xiě)的多好呀！”“你寫(xiě)的不錯，繼續加油吧！”面對老師，同學(xué)以及家長(cháng)的那帶笑容的臉和贊美，我的心情都會(huì )像喝了蜜一樣甜。
另外，第三個(gè)“苦”，平時(shí)練習十分艱苦，每天每日不斷的練習，總要把字觀(guān)察的很很很仔細，有時(shí)候我的筆劃有不會(huì )的，可能有30—40%失敗，要努力記住筆劃。
第四個(gè)，是“辣”。我的`辣，是心里辣。我記得有一次書(shū)法課，我一般寫(xiě)字都很好的，但那天我沒(méi)有認真寫(xiě)，在當天點(diǎn)評時(shí)，老師當眾說(shuō)出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫，雙人旁要靠近點(diǎn)，不要離的太遠了！”老師的話(huà)似乎很生氣，我便感到心像放了一把火油辣，心中辣辣的。
經(jīng)過(guò)我的一段艱苦的練習，我終于成功了，也便成了我的特長(cháng)，好了，這就是我的特長(cháng)，是不是挺有趣，你有自己的特長(cháng)嗎？
我的特長(cháng)作文5
天下誰(shuí)都有特長(cháng)和缺點(diǎn)，不過(guò)我們要揚長(cháng)避短。今天，就讓我來(lái)講講我的特長(cháng)吧！
我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過(guò)我打羽毛球是我的特長(cháng)。
就從我開(kāi)始學(xué)羽毛球的時(shí)候講吧，最開(kāi)始，我和同學(xué)去玩的時(shí)候，看見(jiàn)有兩個(gè)人用拍子打一個(gè)“毛球”，那個(gè)“毛球”一會(huì )兒被他們兩拍向左，一會(huì )兒又向右，我對這個(gè)就產(chǎn)生了興趣，我問(wèn)爸爸這個(gè)叫什么，他便說(shuō)：“那個(gè)拍子叫羽毛球拍，你說(shuō)的那個(gè)‘毛球’就是羽毛球�！�
我嚷著(zhù)要打羽毛球，爸爸就給我買(mǎi)了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場(chǎng)是長(cháng)方形，中間一條線(xiàn)，我們站在兩邊，我讓爸爸發(fā)球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過(guò)去，可是沒(méi)打中。慢慢的，我都沒(méi)接著(zhù)球，我就說(shuō)：“怎么這么難呀！”
爸爸鼓勵我說(shuō)：“不要放棄�！边@時(shí)，我信心百倍，我和爸爸接著(zhù)打，我知道怎么打羽毛球了，我挑戰爸爸�？墒前职�5比1戰勝了我，我接著(zhù)加油，終于，經(jīng)過(guò)我的努力后我以5比3戰勝了爸爸。
學(xué)習打羽毛球，我知道了有堅持不懈的`努力和毅力做事，就一定會(huì )成功的。
我的特長(cháng)作文6
我小的時(shí)候常聽(tīng)爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“天生我材必有用”。小時(shí)候我并不懂是什么意思，現在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話(huà)的用意了。天下的每個(gè)人都有著(zhù)自己擅長(cháng)的本領(lǐng)。
我擅長(cháng)的本領(lǐng)是是畫(huà)畫(huà)，在我很小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡用畫(huà)筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫(huà)出來(lái)。
我喜歡用想象力畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常畫(huà)龍因為媽媽是屬龍的，很吉祥吧！我還喜歡用畫(huà)筆畫(huà)兔子，畫(huà)一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的`。哦，我還要在小兔子旁邊畫(huà)上一個(gè)小老鼠，因為我有一個(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫(huà)上樹(shù)，畫(huà)上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長(cháng)有很多，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，爸爸也說(shuō)通過(guò)畫(huà)畫(huà)可以培養我的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )造力，在繪畫(huà)中可以舒展自已內在的想象和情感，通過(guò)繪畫(huà)把我對周?chē)挛锏恼J識表達出來(lái)，從而培養審美情趣和修養，尤其是培養良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫(huà)的道路，長(cháng)大成為一名畫(huà)家。
我的特長(cháng)作文7
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的人唱歌唱得很好聽(tīng)，有的人跑步跑得很快，還有的人輪滑玩得溜。那我的特長(cháng)是鋼琴，我會(huì )彈很多優(yōu)美的曲目。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了，每天我都堅持練琴，放學(xué)回家我總是糾結先做作業(yè)還是先練琴，最后我還是先做作業(yè)再練琴。
我每一次練琴的效率不一樣。我總是告訴自己難的曲子多練幾遍，自然而然的就能熟能生巧了，簡(jiǎn)單的曲子我也要認真練習。為什么我會(huì )選擇彈鋼琴呢？因為當我聽(tīng)到別人用鋼琴彈出優(yōu)美的曲子時(shí)，我心里就會(huì )想：能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的曲子，我真佩服他們！我有一個(gè)小小的愿望，那就是——以后等爸爸媽媽老了之后，我可以彈《當你老了》這首曲子給他們聽(tīng)，讓爸爸媽媽坐在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)，媽媽喝著(zhù)咖啡，爸爸喝著(zhù)綠茶，聽(tīng)著(zhù)我彈著(zhù)鋼琴，我覺(jué)得這樣才是幸福的一家人！
我的'鋼琴老師每年都會(huì )舉行一場(chǎng)音樂(lè )沙龍。每次演出我都打扮得漂漂亮亮的，我有表演獨奏，也有和小伙伴合作的表演，我每次都得到了“小小演奏家”的稱(chēng)號。每當我練琴覺(jué)得很枯燥的時(shí)候我會(huì )想放棄，但我想起這個(gè)稱(chēng)號，我心里就會(huì )想：我可不能半途而廢，不然的話(huà)就不能實(shí)現我的愿望了！于是就這樣我堅持了下來(lái)。上一次我去學(xué)校參加學(xué)校達人秀，我表演了《斗牛士之歌》可惜沒(méi)選上，因為那些哥哥姐姐彈得太好了！但我沒(méi)有遺憾，因為我真正的證明了我自己！
我深深地喜歡上了鋼琴，它是我的一個(gè)小伙伴了。我感謝我的老師一直鼓勵著(zhù)我，感謝我的爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴，我一定會(huì )努力的！
我的特長(cháng)作文8
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)是“玩”電腦，但你千萬(wàn)別以為只是單純的玩游戲，無(wú)論是打字、下載文件、聽(tīng)音樂(lè )、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學(xué)成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始，她僅僅只是教我開(kāi)機關(guān)機的順序而已，現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學(xué)問(wèn)我：“郁海涵，幫個(gè)忙，行嗎？”“說(shuō)吧，沒(méi)問(wèn)題！”我回答道�！案袊@號怎么打��？”張浩宇撓著(zhù)頭問(wèn)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！只要按住‘shift’鍵，再同時(shí)按一下‘！’鍵就可以了�！卑凑瘴业�'方法操作后，張浩宇果然在電腦顯示器上看見(jiàn)了一個(gè)大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說(shuō)：“郁海涵，你真棒！”面對他的夸獎，我反而不好意思了。
當然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時(shí)候，碰到不懂的知識或者是不會(huì )做的題目，我還會(huì )自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當玩具，而是要把它當作學(xué)習的工具。憑借著(zhù)對電腦的興趣，今后我會(huì )不斷地努力學(xué)習各種電腦知識，希望長(cháng)大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。
我的特長(cháng)作文9
每一種特長(cháng)都不是與生俱來(lái)的，而是靠一次又一次的艱苦訓練才來(lái)到你身邊。
我的特長(cháng)是乒乓球，教練夸我對乒乓有著(zhù)超乎常人的天賦。這就得從我一年級的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)了。
那時(shí)，媽媽的學(xué)校里有人辦了一個(gè)乒乓班。媽媽帶著(zhù)我，還有好幾個(gè)教師子女去了。別的小朋友都拿著(zhù)板玩乒乓球，我也是。教練讓我們上臺打幾個(gè)的時(shí)候只有我可以把球打上球臺。這讓我很開(kāi)心，也博取了教練對我的.認可。從此以后，我每天都來(lái)球館練球。在我的不懈努力下，我被浙江省隊給選中了。
9歲時(shí)，我孤身一人到了杭州——浙江隊進(jìn)行乒乓球練習。在那里天天訓練5、6個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)訓練后，我對乒乓產(chǎn)生了反感。因為在那里每天的生活很枯燥，大部分時(shí)間都在打乒乓。慢慢地，我過(guò)膩了那種生活，但是我告訴自己：只有堅持了，才不會(huì )后悔。努力過(guò)就是成功。帶著(zhù)這個(gè)信念，我在杭州待了整整兩年。
由于我的球技，在浙江隊已經(jīng)算高了，我的教練把我送到了上海。在那里，我又認識了許多朋友。教練也非常認可我。處處關(guān)照我。在那里，我還認識了許多國家隊的大姐姐們。她們也非�？春梦�，總對我說(shuō)：“胡蝶，好好練，爭取能贏(yíng)我��！”對于這種玩笑，我總是笑笑：“哈哈，必須的�！�
但是好景不長(cháng)，我到了六年級，媽媽、爸爸說(shuō)要將我帶回家。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的教練與我爸媽談了許多次，最終還是沒(méi)將我留下。爸爸總是對我說(shuō)：“在中國，沒(méi)有知識會(huì )被社會(huì )淘汰�！狈艞壛似古仪�，我很心痛，但我相信爸媽的抉擇是正確的。
這一生，我不會(huì )放棄乒乓球。因為它讓我經(jīng)歷了許多別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。乒乓球永遠是我的“好伙伴”。
我的特長(cháng)作文10
我的特長(cháng)，也是我最值得驕傲的，就是我講話(huà)時(shí)非常流利，語(yǔ)音非常標準。也就是它，給我的學(xué)業(yè)生涯點(diǎn)綴上了絢麗的色彩。
我的特長(cháng)還得從我上幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。上大班時(shí)，媽媽見(jiàn)我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時(shí)起，我的特長(cháng)之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星，面對著(zhù)我的還是一張張冷漠的.臉，因為我還沒(méi)敢展現自己的才華呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習，我漸漸愛(ài)上了那里，我的特長(cháng)之花也開(kāi)始綻出綠芽。
從此，我像一只小鳥(niǎo)，在特長(cháng)的天空中翱翔：我像一條小魚(yú)，在特長(cháng)的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長(cháng)的花園中成長(cháng)。
真正發(fā)揮特長(cháng)的還是在四年級的時(shí)候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽(yáng)光明媚，大地萬(wàn)物好像在鼓勵著(zhù)我，但我的心中總是很不安，當然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動(dòng)聽(tīng)的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著(zhù)我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時(shí)，章老師握著(zhù)我的手，說(shuō)：“舒寧，不要懼怕，老師相信你�！币痪涮鹈鄣恼Z(yǔ)言，讓我信心倍增。這時(shí)，廣播里報到：“8號李舒寧……”我立刻邁著(zhù)輕快的步伐走上臺，拿起話(huà)筒，演講起來(lái)。我的聲音高低起伏，抑揚頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來(lái)。不久，一等獎的喜訊傳入我耳中。
我的特長(cháng)，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。
我的特長(cháng)作文11
人人都有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著(zhù)我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場(chǎng)，記得有一次學(xué)校組織合唱，當時(shí)我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊里，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級的女孩，后來(lái)那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰(shuí)唱得好，誰(shuí)就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛(ài)音樂(lè )了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運，幸運就幸運在我是女孩子，沒(méi)有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂(lè )老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過(guò)了，才可以進(jìn)他的聲樂(lè )學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過(guò)了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開(kāi)座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )了。
這不僅僅是我的特長(cháng)，也是我的.未來(lái)，讓音樂(lè )陪伴我的一生!
我的特長(cháng)作文12
運動(dòng)達人寫(xiě)作達人炒菜達人這些都不是我的特長(cháng)，但唯有一個(gè)是屬于我的那就是鋼琴達人
媽媽在外面給我報了一個(gè)鋼琴班，爸爸還買(mǎi)了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天，可不能遲到了。我趕緊拉著(zhù)媽媽?zhuān)蜾撉賹W(xué)校跑去。
走進(jìn)教室的大門(mén)，就看見(jiàn)一位女老師正坐在椅子上等著(zhù)呢！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐了下來(lái)。一開(kāi)始我還是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一個(gè)地方，我一直彈，可是怎么都彈不好，被老師批評了一頓，我好后悔來(lái)學(xué)鋼琴。
如今，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天，我去上課的時(shí)候，老師告訴了我一個(gè)好消息：鋼琴海選比賽快到了，她推薦了我去參加。我每天晚上都來(lái)這練琴，一直有這么一個(gè)地方，我總是彈不起來(lái)，就是需要大拇指和小拇指一起彈下去，而且這兩個(gè)琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的.時(shí)候，不是碰到其他的音，就是彈不到位。眼看海選比賽快到了，怎么辦呀！我急得團團轉。
終于，我期盼已久的海選到了，我又是緊張又是害怕的，不知所措。輪到我上場(chǎng)了，深呼吸，這個(gè)時(shí)候可千萬(wàn)不能緊張啊，一緊張我就會(huì )彈錯。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)音符的響起，那最難的地方到了，真希望時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停止啊，再讓我回去練練吧！可這是不可能的了，我彈下了這最后一個(gè)結束的音符，臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。
這就是我的特長(cháng)彈鋼琴。
我的特長(cháng)作文13
我今年十歲，天蝎座，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著(zhù)，看起來(lái)又帥又可愛(ài)！
我會(huì )吹竹笛、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )打跆拳道。不過(guò)，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著(zhù)鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去，特別靈活。有一次在泰國游玩，因為那邊的'食物不合我們的胃口，所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當時(shí)我就覺(jué)得，燒飯特別快樂(lè )，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創(chuàng )作新的菜單。
我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會(huì )做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會(huì )連連稱(chēng)贊，有時(shí)還會(huì )發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧，因為我并沒(méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續跟著(zhù)爸爸好好地學(xué)燒飯。
現在每個(gè)星期天，我都會(huì )做一次飯，并且讓爸爸媽媽評價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì )提出意見(jiàn)來(lái)，指導我怎么放調料，怎么控制時(shí)間。
做飯的過(guò)程給我帶來(lái)了主動(dòng)性和想象力，燒好的飯菜給我帶來(lái)了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我帶來(lái)了喜悅和快樂(lè )。我愛(ài)做飯！
我的特長(cháng)作文14
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復習方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績(jì)！
我的愛(ài)好很多，如:畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞，為什么說(shuō)我喜歡舞蹈，那要從二年級說(shuō)起。
一天，我和小伙伴們一起去大禮堂看表演，當我看到精彩的'舞蹈表演后，心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊，認真訓練要與這些演員門(mén)比一比。
后來(lái)，我如愿以?xún)敿尤肓宋璧戈�，當然在訓練中也�?huì )遇到困難的。例如一次，我壓腿壓得實(shí)在太累了，我就坐下來(lái)休息一下，被隊長(cháng)發(fā)現了，她說(shuō)我偷懶，還用腳踢了我一下。我滿(mǎn)肚子的氣，一邊哭一邊跑回家�；氐郊液�，奶奶問(wèn)我為什么哭？我說(shuō)：“我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了�！蹦棠陶f(shuō)：“孩子，做什么事都會(huì )遇到困難的，你一定要堅持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶對你有信心�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我又向學(xué)校跑去。后來(lái)，在比賽中，我的舞蹈得了第一名。
告訴你一個(gè)秘密，我希望中國的舞蹈走遍世界，沖出亞洲。不過(guò)，我暫時(shí)還不能實(shí)現，因為我還只是班里的小小舞蹈家而爾！
我的特長(cháng)作文15
俗語(yǔ)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！睘榱藦娚斫◇w，增強體質(zhì)。我今年選擇了我的新特長(cháng)——田徑。
在沒(méi)有選擇田徑之前，我是社團演吧成員，上演吧能提高在臺上的自信，但是作為一個(gè)演員，沒(méi)有好的身體是不行的，我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個(gè)特長(cháng)班，不但星期二下午兩節課，還有每周的一至五早晨（下雨除外），我們比別人早下樓，比別人多鍛煉，我覺(jué)得是好事，盡管很累。
在早晨，別人跑操后還有行進(jìn)，我看著(zhù)別人，心里美滋滋的。因為我可以比別人多活動(dòng)一段時(shí)間。所以，不管田徑有多么苦，多么累，我都會(huì )堅持下去；不管冬天還是夏天，不管多么炎熱，多么寒冷，我一定會(huì )堅持下去。
這個(gè)田徑特長(cháng)班很?chē)栏�，但是，嚴格總是好的`。因為只有嚴格的訓練，我們才會(huì )挑戰身體的極限，才能真正練就健康的體魄，堅強的意志力，還有我們運動(dòng)員特有的優(yōu)美的身姿！
我喜歡我的特長(cháng)班——田徑。因為能鍛煉身體，我為我選了田徑特長(cháng)班而自豪，我相信，總有一天我會(huì )百毒不侵。此時(shí)，我真為我的田徑特長(cháng)班而自豪！
我要堅持在我的新特長(cháng)之路上快樂(lè )前行！
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