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學(xué)會(huì )拒絕作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )拒絕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )拒絕作文1
小明是一個(gè)老實(shí)的人，是公司新來(lái)的同事，因為初來(lái)乍到，小明謹慎地處理著(zhù)與同事、上司的關(guān)系。有幾個(gè)同事們看他為人老實(shí)，便經(jīng)常給麻煩他做這做那。小明也從來(lái)都不拒絕，一方面，他覺(jué)得自己如果決絕了他們，會(huì )讓同事關(guān)系變得緊張。久而久之，小明就養成了不會(huì )決絕他人的習慣。
有一次，公司老總準備派一個(gè)重要任務(wù)給他，他明知道已經(jīng)超出了自己的能力范圍，還是沒(méi)有拒絕老總。因為他覺(jué)得拒絕老總會(huì )讓老總對他感到失望。
結果，老總出差回來(lái)后，發(fā)現校名把這個(gè)任務(wù)搞砸了，還公司遭受了巨大的'損失。在老總的嚴厲批評下，小明才意識到，都是因為自己不會(huì )拒絕別人，才釀成了這個(gè)結局。
其實(shí)，聰明的人應該要學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )拒絕并不意味了自己的無(wú)能；學(xué)會(huì )決絕也不意味著(zhù)對不起他人的看重；相反地，學(xué)會(huì )決絕其實(shí)是尊重他人，對他人負責任。
讓我們都學(xué)會(huì )決絕吧！
學(xué)會(huì )拒絕作文2
在生活中，時(shí)常有一些與你很要好的朋友，他們會(huì )讓你做一些你不想做的事。如果你答應了，會(huì )給你一些報酬；如果你不答應，他們也許會(huì )說(shuō)“以后咱們不再做朋友了”之類(lèi)讓你左右為難的話(huà)。這個(gè)時(shí)候，你就要學(xué)會(huì )拒絕。
如果你拒絕了他的要求，這對你和他都沒(méi)有壞處；而相反，你沒(méi)有拒絕反倒答應了他，他從此以后就會(huì )經(jīng)常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫(xiě)作業(yè)，他就會(huì )越來(lái)越懶惰，成績(jì)也會(huì )下降。而你第一次拿到了他給你的報酬，就會(huì )有第二次第三次，這對雙方來(lái)說(shuō)，看似沒(méi)什么影響，其實(shí)是在慢慢走向退步。
有一次，同學(xué)讓我幫他寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)會(huì )給我報酬——一大堆筆。我心里就有點(diǎn)猶豫不決，幫了他吧，這對我們來(lái)說(shuō)不是什么好事；不幫他吧，那堆筆對我來(lái)說(shuō)也是不小的誘惑。但思來(lái)想去之后，我一咬牙對他說(shuō)：“這樣的事對咱倆都沒(méi)什么好處，我不能幫你�！比缓笪矣謱λv了好多幫他的壞處和不幫的`好處，終于讓他打消了這個(gè)念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個(gè)懶惰的習慣。
所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時(shí)，最好的辦法就是拒絕，當然了，一定要講究方式方法，不能傷害對方。
學(xué)會(huì )拒絕作文3
自古以來(lái)，很多人都因為自己的地位高、權力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況，我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了，人就會(huì )變得麻木，失去了自我，從而也就跟行尸走肉沒(méi)有什么區別。我們一定要勇敢地說(shuō)不，別管他是誰(shuí)，絕不能向權貴輕易低頭。
一個(gè)忠厚老實(shí)的.小伙子，被迫去一個(gè)富貴家庭偷竊錢(qián)財。由于逼迫他的人有著(zhù)很強大的勢力，所以他不敢不從。起初，小伙子很賣(mài)力很給力，不僅得到了“老大”的信任，還得到了一些“分紅”。如此一來(lái)，他們就更加貪得無(wú)厭了。接著(zhù)，他們讓小伙子做更為嚴重的事情。那就是只要是錢(qián)就拿下，不問(wèn)出處，哪怕是失主的救命錢(qián)。
每次得手，小伙子都百感交集。終于，他忍不住了。找到合適機會(huì )去自首了，同時(shí)也舉報了這些害人精。
他如果沒(méi)有及時(shí)做出決定，誰(shuí)都不知道會(huì )有多少人遭殃。幸虧他沒(méi)有與那幫壞蛋同流合污，這是一個(gè)大快人心的結局�？墒�，生活中，并不都是這樣的人。
有些人，面對不公平不正常的事，只會(huì )一味順從忍受。即便自己有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意，也不敢表現出來(lái)。委屈求全，也沒(méi)落下一個(gè)好下場(chǎng)。因此，學(xué)會(huì )說(shuō)“No”，學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )反對和抵抗是多么重要的一件事。
我們要避免成為別人手中一顆隨時(shí)被摧毀的棋子，必要時(shí)，可以假裝先應承下來(lái)，然后再找機會(huì )脫身，最終把自己放到安全地帶。
我們一定要保護好自己，要有尊嚴地活著(zhù)。要做到圓滑，但不要盲目地懼怕權威。
學(xué)會(huì )拒絕作文4
在商品經(jīng)濟日益繁榮的今天，我們的生活與過(guò)去對比更加豐富多彩，人的思想也比以前更加開(kāi)放，這是我們社會(huì )不斷進(jìn)步的.表現。然而在這五光十色的生活中，有些人卻迷失了自己。
君不見(jiàn)，經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧的未成年人有多少？一次進(jìn)入網(wǎng)吧，之后就抵抗不住誘惑接二連三地進(jìn)出，請問(wèn)這是為什么？因為他們不懂得如何拒絕！因為不懂得拒絕，反而使更多的人沉迷與網(wǎng)絡(luò )。甚至有些人為了去網(wǎng)吧，曠課在網(wǎng)吧打游戲。正因為如此，使許多青少年兒童荒廢了學(xué)業(yè)，也危害了自身健康。
記得我曾經(jīng)看到一篇故事：一位少年因為一次的偷竊，就一再淪陷，最后受到應有的法律制裁。這個(gè)人就是不懂得拒絕，不懂得拒絕對自己有害的做法和思想。如果及早醒悟并且拒絕了，我想，他的下場(chǎng)并非如此吧！
就像那些吸毒的人，不懂得拒絕，為了自己短暫的快樂(lè )，弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。有的，甚至還葬送了自己的生命。這種下場(chǎng)，就使不懂得拒絕的結果。一味的接受，有時(shí)只會(huì )讓自己更加悲慘，只會(huì )釀造悲劇。
請讓我們學(xué)會(huì )拒絕……
學(xué)會(huì )拒絕作文5
如果別人讓你做什么事，而你不愿意，因為做了之后對誰(shuí)都沒(méi)好處，那么就要學(xué)會(huì )拒絕。
有一天，我家鄰居的孩子沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就跑到我家來(lái)找我玩，我當時(shí)也沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢，我就想：如果我和他出去玩，作業(yè)沒(méi)有完成，再被老師說(shuō)一頓，不僅面子上會(huì )過(guò)不去，這樣做爸爸媽媽那里也通不過(guò)呀！于是我就對他說(shuō)：“如果你是我的好朋友，就一定要聽(tīng)我的.，先回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了再找我玩，好嗎？”他不耐煩地說(shuō)：“為什么呀，不就玩一會(huì )兒?jiǎn)�？”“因為老師留的作業(yè)有些題可能就是期末考試的類(lèi)型題，如果我們考得好，豈不是能輕松度過(guò)一個(gè)假期？聽(tīng)我的，沒(méi)錯！”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，接受了我的拒絕。從此以后，他每天都能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)逐漸上升，他媽媽還給他買(mǎi)了一個(gè)遙控車(chē)。他也非常開(kāi)心，每次都和我一起玩。
在學(xué)校，我和徐雨晴還算是好朋友吧。那天，我正在聚精會(huì )神地做題，她拍拍我說(shuō)：“有幾道題不會(huì )，借我抄抄！”我當時(shí)也不知怎么了，很大方地答應了。結果后來(lái)的考試中，正好有一道她抄我的題，可想而知，她沒(méi)做上。這時(shí)我明白了，我的好心不是在幫她而是在害她。
其實(shí)，生活中類(lèi)似這種事很多，有些事我們該做，有些事就不該做，應該學(xué)會(huì )拒絕，不能促成他人的壞習慣，也讓自己遠離錯誤��！
學(xué)會(huì )拒絕作文6
每個(gè)人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。
生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因為你不想做，而別人要你做，這時(shí)候你就需要學(xué)會(huì )拒絕。我們每個(gè)人都有資格去拒絕別人。
也許是因為我太軟弱了，我每次考慮別人的感受。自己有時(shí)，嫌煩時(shí)，都沒(méi)拒絕別人，那么我，來(lái)舉一個(gè)例子吧，讓我們大家學(xué)會(huì )拒絕。
在星期五的一個(gè)早上，天氣炎熱，是我們每個(gè)同學(xué)煩躁的時(shí)候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學(xué)們都想敷衍了事，問(wèn)同學(xué)抄一些，騙騙老師。我早早地寫(xiě)完，正在看我喜歡看的`課外書(shū)，同桌覺(jué)得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問(wèn)我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動(dòng)腦筋問(wèn)我，此時(shí)的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結果，那一次后又問(wèn)了。我再也忍不住了，就對他說(shuō)；你自己不會(huì )做嗎，你在問(wèn)我，我不會(huì )再回答了。他接著(zhù)說(shuō)；切，有什么了不起的，不就是寫(xiě)完了嗎。
有時(shí)候，不學(xué)會(huì )拒絕，會(huì )讓別人長(cháng)期問(wèn)你問(wèn)題，覺(jué)得你會(huì )回答，還會(huì )讓別人不動(dòng)腦筋，養成靠別人的習慣。
學(xué)會(huì )拒絕作文7
梅花拒絕春天的溫暖，去迎接冬天，獨自開(kāi)放，才有了傲雪的美稱(chēng);珍珠拒絕了光明與自由，待在那陰暗、潮濕的貝殼里，才能成為珍寶，受人們的喜愛(ài)。
拒絕是什么?拒絕就是不接受，別人讓你做，你不接受;別人引誘你，你不去，這就是拒絕。
我拒絕誘惑，生活中有許多誘惑，抽煙，喝酒，吸毒，這都是誘惑;去網(wǎng)吧，去賭博，去搶、偷，這些同樣是誘惑，它們不斷引誘你，讓你上當，讓你受騙，讓你失去自我，讓你失去希望。
我拒絕冷漠，什么為冷漠?當銀發(fā)滿(mǎn)鬢的`老人摔倒在路上，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶，這就是冷漠;當孕婦或抱小孩的人上來(lái)公交車(chē)的時(shí)候，你無(wú)動(dòng)于衷，或是熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，這不是冷漠是什么?當別人有困難時(shí)，我們應盡自己所能幫助他們;當別人有危險時(shí)，我們應及時(shí)去救住他們，我們生活在同一片藍天下，本應該互相幫助，團結合作。
我拒絕謊言，說(shuō)謊是不對的，說(shuō)謊會(huì )使人失去本性，會(huì )讓人失去本能。人們如果都說(shuō)謊言，這個(gè)世界將會(huì )怎樣?人人失去誠信，人們互相不信任，這個(gè)地球，這個(gè)世界，將不會(huì )再有和平。
我拒絕誘惑，我拒絕冷漠，我拒絕謊言，這些都將會(huì )影響我的一生。
學(xué)會(huì )拒絕作文8
“滿(mǎn)100送出100”，電腦上出現一排顯眼的大紅字時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)驚喜，而是毅然選擇了關(guān)閉。
如果人人問(wèn)我為什么不去看看呢？我只是微微一笑，反問(wèn)道：“面對誘惑，你懂得拒絕嗎？”面對誘惑，我們應該學(xué)會(huì )拒絕。例如《釣魚(yú)的啟示》一文中，為什么要把大魚(yú)放了呢？那不只是一條鱸魚(yú)的問(wèn)題，而是一個(gè)道德的抉擇。
“選擇拒絕吧！”這是發(fā)生在我家的一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè)，四處找工作，有一次在大街貼的招聘啟事上看到，一個(gè)公司招員工，年薪10萬(wàn)。他當時(shí)興高采烈的前去應聘，并當場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人，一家人歡天喜地，唯獨我眉頭緊鎖，我對表哥說(shuō)：那是誘惑，是騙人的，你剛大家畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有能力，哪個(gè)老板會(huì )出這么高的'價(jià)請你�！氨砀缈刹粣�(ài)聽(tīng)我的勸告，結果一年辛苦工作，老板只給了他一萬(wàn)。他多次向老板討，都無(wú)功而歸，看著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，我對他說(shuō)：”面對誘惑，你要選擇拒絕�！�
是��！選擇拒絕吧！人生的道路上，誘惑時(shí)時(shí)存在，我們要保持清醒的頭腦，不要讓誘惑迷惑你的眼睛，不要讓誘惑控制你的心靈。 現在，你學(xué)會(huì )拒絕了嗎？
學(xué)會(huì )拒絕作文9
拒絕，有時(shí)會(huì )讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊；拒絕，有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的不解誤會(huì )�？墒�，如果不拒絕，有時(shí)會(huì )被欺騙，有時(shí)會(huì )很委屈。
一次課堂上，我的同桌筆沒(méi)有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著(zhù)我，向我借筆。我本是一個(gè)善良的人，心軟而不善拒絕。沒(méi)想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個(gè)極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的`筆都用不了了，沒(méi)法寫(xiě)字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)�！庇谑�，我拿了一支筆遞給他。
到了放學(xué)的時(shí)間，我對他說(shuō)把筆還給我，他回答說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到，他竟然說(shuō)落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的那一刻，就想據為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來(lái)了。
一支筆沒(méi)多么值錢(qián)，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話(huà)——我們要學(xué)著(zhù)接受，不是所有人，都那么善良。
學(xué)會(huì )拒絕作文10
身邊有個(gè)人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開(kāi)始大家都愿意幫助他，久而久之，再對他投來(lái)的求助指揮選擇拒絕。
同樣坐在辦公室里，你領(lǐng)著(zhù)你的薪水做著(zhù)你該做的事情，我領(lǐng)著(zhù)我的薪水做著(zhù)我該做的事情，別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。
生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強制的各種學(xué)習技能覺(jué)得累，想著(zhù)長(cháng)大了就不會(huì )再被控制著(zhù)做這做那�？僧斘覀冮L(cháng)大了，不僅發(fā)現生活沒(méi)有一絲改變，反而變本加厲地沉重。
在本可以說(shuō)NO的年紀放棄選擇，以為成長(cháng)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線(xiàn)成熟就是大人，是錯誤的。無(wú)論你變得多高大，你的心里永遠都住著(zhù)孩童時(shí)代不懂拒絕的'你。
當別人問(wèn)我為什么這么自私的時(shí)候，我想到的是，我為什么要對你大度，你做了什么足夠讓我無(wú)條件的為你做一切。
你總要先學(xué)會(huì )拒絕，才能成長(cháng)為大人，別等到被他人消耗光才意識到本不該如此，不是嗎？
學(xué)會(huì )拒絕作文11
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒(méi)有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的.組長(cháng)，懇求道：“組長(cháng)，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過(guò)老師我沒(méi)完成作業(yè)的事，好嗎？”組長(cháng)笑了笑，回答說(shuō)：“不行�！蓖醮T豐繼續求組長(cháng)：“就這一次，告訴老師我沒(méi)帶�！苯M長(cháng)一邊整理著(zhù)本子，一邊考慮。過(guò)了一會(huì )兒，她斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”剛才還在懇求組長(cháng)的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來(lái)，指著(zhù)組長(cháng)說(shuō)：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長(cháng)一愣，不過(guò)馬上就又恢復了冷靜，她輕輕地對王碩豐說(shuō)：“王碩豐，做人就要誠實(shí)。忘記寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)做錯了，你還要欺騙老師，那就是錯上加錯了。我們剛學(xué)過(guò)《牧童和狼》這篇課文，你應該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認錯誤吧，作業(yè)不會(huì )的、不明白的地方你可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)完組長(cháng)的話(huà)，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長(cháng)一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì )拒絕，拒絕也能讓別人認識到自己的錯誤，從而有所改變。
學(xué)會(huì )拒絕作文12
蒲公英還未成長(cháng)的時(shí)候就離開(kāi)了母親的懷抱歡，快地隨風(fēng)飄揚在樹(shù)蔭之間草叢之上，在自己從未接觸過(guò)的廣闊天際間尋覓著(zhù)能夠讓自己棲息的空間。所以我們應該學(xué)會(huì )拒絕依賴(lài)。
拒絕依賴(lài)就要敢于獨自探索。人類(lèi)早已明白地球是大家共同生活的搖籃，但人類(lèi)不可能永遠地生活在地球的`懷抱中。于是人類(lèi)很早就開(kāi)始了探索外太空宇宙奧秘的旅程，為今后尋找新的棲息地而努力著(zhù)。我們每一個(gè)個(gè)人也同樣如此，即使母親的懷抱很溫暖也很舒心，但我們終究要離開(kāi)這舒服的避風(fēng)港而去闖出屬于自己的一片天地。
拒絕依賴(lài)就要擁有一顆堅強的內心，這也是一個(gè)人取得成功必不可少的條件之一。人生難免經(jīng)歷風(fēng)吹雨打和坎坷挫折，如果沒(méi)有一顆堅強的心去應對這些挑戰就難以向著(zhù)更遠的地方前進(jìn)。拒絕依賴(lài)就要擁有一顆堅定的內心，因為只有持之以恒的信念才能夠幫助自己收獲更多的感悟與回報。把洶涌而來(lái)的磨難當成磨練自身意志的饋贈，把艱難崎嶇的奮斗之路當成完善自己成就自己的最佳途徑，只有這樣我們才能在人生的道路上走得更遠也看得更遠。
依賴(lài)是一種普遍存在的心理現象，它雖然能夠讓我們獲得一時(shí)的滿(mǎn)足、安心與愉悅，卻無(wú)法為我提供長(cháng)久的保護和源源不斷的動(dòng)力，只有勇敢地拒絕和告別依賴(lài)，我們才能夠真正地成長(cháng)。
學(xué)會(huì )拒絕作文13
也許在我們雙眼看不到的地方，都是我們想象不到的黑暗與明亮。
就是因為你不曾見(jiàn)過(guò)，所以你也不知道那到底是一種怎樣的存在，也許可以道聽(tīng)途說(shuō)，也許可以聽(tīng)別人以訛傳訛，但是他們口中的`難道就真的容易輕信嗎？
你必須要去到那個(gè)地方，親眼看一眼那里的美景，才會(huì )明白這一切，其實(shí)和你所思所想的都并不一樣，他們也許隔著(zhù)很遠的距離，卻總是想要給別人一個(gè)不可思議的答案。
你不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )再遇到他，不知道機緣巧合之下那些所謂的懦弱和勇敢是否會(huì )劃等號，也許在這樣的情景之下你們再次相遇，然而之前的你卻把自己搞得一塌糊涂。
這樣的話(huà)就一點(diǎn)也不好了。
這些也許關(guān)系到情商和智商，這好像某一個(gè)電影明星一樣，他曾經(jīng)那么低的智商把自己的名聲搞得一塌糊涂，所以現在即便是他有了什么作品也不會(huì )受到別人的歡迎，更何況他也不會(huì )拿出什么更好的作品來(lái)，因為他已經(jīng)享受了這樣一個(gè)捧殺的過(guò)程。
所以面對生活當中的得與失，很多事情我們都需要冷靜下來(lái)去思考答案。
并不是因為他們存在就是合理的，我們也要學(xué)會(huì )拒絕。
學(xué)會(huì )拒絕作文14
接受，有很多種意思：接受別人的贈禮，接受了某個(gè)成員，接受了問(wèn)候，接受了道歉······不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對頭，拒絕，可就沒(méi)那么好運了。
拒絕，大部分人一聽(tīng)到這個(gè)詞就想起了“沒(méi)門(mén)”著(zhù)兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請、拒絕參加，但好像不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。
但接受，真的就這么天衣無(wú)縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？
每個(gè)詞都有各自的`意義，無(wú)論是好是壞，都是為了表達而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是�！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的，但要看后面跟著(zhù)的小尾巴是誰(shuí)了，萬(wàn)一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋(píng)果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。
現實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會(huì )拒絕。
假使你吃撐了肚子去散步，回頭遇見(jiàn)一位朋友，拉你去吃飯，你是愿意為友誼舍胃，還是委婉的拒絕并說(shuō)另找時(shí)間？如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍，說(shuō)要送你一個(gè)蘋(píng)果，你是敞開(kāi)心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕？假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來(lái)討點(diǎn)食物，你是任憑它放肆還是無(wú)情驅趕？
接受當然好，拒絕不可無(wú)。
學(xué)會(huì )拒絕作文15
在五年級上學(xué)期，有一天，我正在教室里認認真真地背語(yǔ)文書(shū)，剛好背完，有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷，迅速地跑過(guò)來(lái)，朝我氣呼呼地說(shuō)：“慧玲，有人欺負我，請你和我一起去打那個(gè)人，好嗎？”
聽(tīng)了她的話(huà)，一開(kāi)始我真有點(diǎn)沖動(dòng)，想和她去打那個(gè)人。但是，那一刻，我猶豫了。我想了又想，最后，終于做出了選擇。我對她冷靜地說(shuō)：“婷婷，不，不能去打人，這件事你應該告訴班主任老師，而不是讓我幫助你把這氣打回去。就算你出了氣，她的家長(cháng)肯定來(lái)找我，怎么辦？本來(lái)是好心幫助你，但最后還要我來(lái)背黑鍋，我可不想賠償人家的`醫藥費，還有，他的家長(cháng)不講理怎么辦？搞不好，傷害大了，我還要坐牢，那多傻呀！”
我的話(huà)讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái)，她對我說(shuō)：“慧玲，你說(shuō)的有道理，謝謝你�！比缓�，她就去告訴了老師，最終，問(wèn)題得到了完美地解決。
這件事讓我明白，在以后的生活中，我們要教別人什么該拒絕，什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了，不要勉強自己做不該做的事情，一切都應該三思而后行。
每個(gè)人都有自己的權利，包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拒絕是一種權利，就像生存是一種權利一樣。我們要學(xué)會(huì )拒絕一切不合理的要求。
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