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我的理想作文[經(jīng)典14篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文 篇1
理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名教師。
教師的工作是最辛苦的,也是最神圣的。像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人,像春蠶吐絲一樣造福人類(lèi);像粉筆一樣默默地奉獻;像園丁一樣照顧祖國的花朵……成為一名老師是偉大的!
其實(shí),成為一名教師并不難,重要的.是看自己能不能去實(shí)現自己的理想:首先,我必須對每一科都樣樣精通才能成為一名優(yōu)秀的教師。要想學(xué)好每一科,就必須在課上認真聽(tīng)講,有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師,在家時(shí),我也要復習這一天所講的內容,預習老師明天要講的內容,這才能為自己的理想打好基礎。做一名教師,不管你想當哪一科教師都要對這一科和其它科都有所了解。有了這些基礎,還不夠,我還要身有經(jīng)驗的老師請教一下如何當老師。還要鍛煉自己的組織能力,克服自己做數學(xué)題的馬虎,對句子的理解不深刻……雖然當一名教師有很多困難,但我有信心去實(shí)現我的理想。
其實(shí),理想離我們并不遙遠,只要我們努力奮斗,認真學(xué)習,向著(zhù)理想出發(fā),就一定會(huì )實(shí)現自己的理想!
我的理想作文 篇2
如果有人問(wèn)我,我的理想是什么,我會(huì )毫不猶豫的對他說(shuō),我的理想是考名牌大學(xué)。
考上大學(xué),對于我這樣平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō),豈非易事?以前的我只會(huì )上課時(shí)專(zhuān)心致志,卻不知舉一反三;只會(huì )看故事書(shū)卻不了解古典名著(zhù);只會(huì )聽(tīng)老師講課堂知識卻不知生活中處處有知識,這樣的考大學(xué),十有八九是沒(méi)戲。
但在我學(xué)完《走一步再走一步》這一課之后,我覺(jué)悟了。那篇課文告訴我一個(gè)具有深刻含義的`哲理:不要總想著(zhù)考大學(xué),你若真想考,就應從每一天、每一節課開(kāi)始做。上好每一節課,寫(xiě)好每一個(gè)字,聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn),這是最重要的。接著(zhù)步步向上,才能越來(lái)越接近理想。說(shuō)得非常的對,人必須要有一個(gè)明確的目標,讓這個(gè)目標成為學(xué)習的一股動(dòng)力,一直鼓舞著(zhù)你向前。
這幾天我一直在思考,學(xué)習到底是為了什么?是為了考上大學(xué)?那考上之后呢?周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),那我呢?到今天才明白,學(xué)習為了自己,更是為了國家,為了未來(lái);蛟S我不能象毛澤東、周恩來(lái)那樣轟轟烈烈,但我至少可以盡我所能,考上大學(xué)大學(xué)為國家爭光。
我相信自己有這樣的潛能,我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
我的理想作文 篇3
“大家好!請掌聲有請國際著(zhù)名美食家——劉淑娟小姐!”
“啪啪啪——”
臺下掌聲熱烈,坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和娛樂(lè )記者。此時(shí),有記者向我提問(wèn):
“請問(wèn)你是怎么想到做美食家的呢?”
我面帶笑容,飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳,看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。
“我想做美食家是有幾個(gè)原因的!蔽疑晕⑼nD下,接著(zhù)說(shuō):
“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《美食王國里的老鼠》,看完之后我就覺(jué)得美食家可以解決人的“生死”這個(gè)大問(wèn)題。你看,美食家的一個(gè)“好”字,就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新;
第二個(gè)原因是美食家不見(jiàn)可以吃到全球最美味的食物,還可以擁有一大筆的“財富”,可以去世界各地旅行,并且不用為食物發(fā)愁!
剛回答完這個(gè)問(wèn)題,接著(zhù)又有一個(gè)年輕漂亮的小姐向我提問(wèn):“請問(wèn)一下,你是如何成功的呢?”
“我的成功,主要來(lái)自堅持不懈的努力。要成為美食家,就得站如松,坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體,保持身體處于最活躍旺盛的'狀態(tài),才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時(shí)候,母親對我的鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動(dòng)力。母親對我成功有很大的作用,沒(méi)有她也就沒(méi)有今天的我!”
“叮叮!
鬧鈴突然響了,將我一下子拋出夢(mèng)境!我發(fā)現自己還躺在床上,陽(yáng)光透過(guò)窗子,灑在我的臉上。為了明天,為了成為一個(gè)合格的美食家,從今天開(kāi)始,我就要奮斗啦!
我的理想作文 篇4
我的理想是長(cháng)大后當一名出色的教師。教師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當一名出色的'教師。
用一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺,輝映著(zhù)老師的艱辛。
如果我是教師,我一定會(huì )用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習,我要把它們帶進(jìn)知識的海洋了,走進(jìn)知識的世界,我會(huì )和她們一起遨游知識的樂(lè )園,如果我是一名教師我會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會(huì )讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里,是讓他們去探究大自然的奧秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì )給所有的孩子,知識與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。
看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè )家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習,繼續奮斗。
我的理想作文 篇5
我長(cháng)大以后,想當一名發(fā)明家,發(fā)明更多為人類(lèi)造福的機器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車(chē)、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。
“百變車(chē)”,大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì )感到很驚奇,車(chē)就是車(chē),怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō),我所設計的這臺車(chē)還真能百變,F在,當人們想去某個(gè)地方時(shí),說(shuō)不定會(huì )坐汽車(chē)、再坐火車(chē)、最后坐飛機才能到,不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車(chē)”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車(chē)坐,在鐵路上對準車(chē)子的方向盤(pán)說(shuō)“變火車(chē)”,車(chē)子立馬從后面伸長(cháng)幾段,變成一列堂堂正正的火車(chē)。不用說(shuō),只要要求他變飛機,它也會(huì )馬上變成一架名符其實(shí)的飛機的。
這種車(chē)同時(shí)還很環(huán)保,它不用油來(lái)帶動(dòng),而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機運轉。而且被吸收的空氣排出來(lái)的氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護層”,這個(gè)保護層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的含有有害物質(zhì)的.氣體經(jīng)過(guò)它,就變得非常新鮮了。因為它能過(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì),能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車(chē)”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車(chē)”倒底好不好,不用我說(shuō),大家來(lái)評評吧!
至于“其它三大發(fā)明”,功能也是非常顯著(zhù)的,只是今天由于時(shí)間的關(guān)系,我就不一一介紹了。
我的理想作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想,理想好比是海上的燈塔,指引你去正確的彼岸。有的人的理想是當一名人民教師、當一名“白衣天使”、當一名軍人……而我的理想是當一名世界頂級的汽車(chē)設計師。
每當我在電視上看到那些世界知名品牌的概念車(chē),每一名設計師都在旁邊介紹車(chē)的外形,每個(gè)車(chē)的用途和各個(gè)按鍵的用法,看著(zhù)一輛輛漂亮的汽車(chē),我這個(gè)理想油然而生。
因為,我的叔叔是開(kāi)汽車(chē)修理廠(chǎng)的,所以對汽車(chē)這方面的知識懂得很多,經(jīng)常會(huì )和我的.爸爸媽媽提起汽車(chē)。我也常常去他的修理廠(chǎng)去玩,看到各款汽車(chē)及它們的配件,各有各的用途,真是讓人眼花繚亂。廠(chǎng)里不僅有國產(chǎn)汽車(chē),還有外國的大品牌汽車(chē)。叔叔說(shuō):“外國車(chē)不僅外觀(guān)美麗,而且內部構造也十分精致。但是中國沒(méi)有任何一款車(chē)是我們中國人設計的,中國沒(méi)有一位有名的汽車(chē)設計師!睆拇艘院,這個(gè)理想更加堅定了,我決定,要當一名有名的汽車(chē)設計師。
當然,要成為一名赫赫有名的汽車(chē)設計師就應該付出辛苦。從今以后,我要化理想為力量,努力學(xué)習,學(xué)習好物理這一門(mén)學(xué)科,多了解一些物理方面的知識,及機械制造方面的知識,了解汽車(chē)制造的最新動(dòng)態(tài)。用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。
我要努力地想我的理想邁進(jìn),不管前方的路多么坎坷,我都不會(huì )放棄,我會(huì )永遠在人生道路上,為自己的理想而奮斗到底的!
我的理想作文 篇7
理想就像一顆明亮的星星,照亮我前進(jìn)的道路,F在,我摘下那顆星星,給大家欣賞欣賞吧!我的理想是當一名老師。
因為聽(tīng)老師的課,就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著(zhù)老師一起走,跟著(zhù)課文一起走,我們完全進(jìn)入了學(xué)習的殿堂。!當一名老師是多么光榮!可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習,可以做一位辛勤的園丁,澆灌美麗的花朵……所以,我暗下決心,長(cháng)大后一定要當一名老師,教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁!
假如我的理想實(shí)現了,我要讓學(xué)生們在愉快的氣氛中學(xué)習。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們去接近大自然,讓他們盡情享受大自然的樂(lè )趣,讓他變得心胸開(kāi)闊,讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向學(xué)生們傳授一些課外的'知識,使他們在知識的海洋里自由遨游。
假如我的理想實(shí)現了,我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”,在失敗時(shí)不要氣餒;教育他們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,要好好讀書(shū),充實(shí)自己,教育他們“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,告訴他們任何事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要以偏概全;告訴他們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿(mǎn)。
假如我的理想實(shí)現了,我要讓學(xué)生們都團結起來(lái),讓我們的班級成為一個(gè)溫馨的大家庭。
因為我是一名老師,所以如果我有缺點(diǎn),就不怕學(xué)生們批評指出,誰(shuí)向我提建議都行,只要你說(shuō)的對,我就改正。在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以向我傾吐心聲,我肯定會(huì )耐心地聽(tīng)。
要想實(shí)現自己的理想,從現在開(kāi)始,我要嚴格要求自己,我相信在不遠的將來(lái),我的理想一定會(huì )實(shí)現!
我的理想作文 篇8
周恩來(lái)總理從小就有為中華之崛起而讀書(shū)的理想;司馬遷從小就有著(zhù)要編寫(xiě)史詩(shī)的遠大理想;孫中立下了驅趕韃虜,恢復中華的理想;而我的理想則是想當一名醫生,救死扶傷。
我之所以想當一名醫生,那是因為我有一次在半夜生病了,臉燒得紅彤彤的,像桃子一樣。結果媽媽給我量體溫,又是39攝氏度,這是這個(gè)月來(lái)數不清的第幾次高燒了。媽媽冒著(zhù)外面的電閃雷鳴,在這風(fēng)雨交加的天氣帶我去醫院看病,結果可想而知,整個(gè)晚上我和媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我想如果我是一名藝術(shù)精湛的醫生就不至于這樣了!這樣自己和媽媽都不用大半夜跑醫院那么勞累了!
我想當醫生不只為了自己也想讓更多人不受疾病的折磨。每次想到海倫凱勒渴望光明的'樣子,我就為他傷心,因為他失去了心靈的窗戶(hù),連耳朵也被疾病塞住了,如果我是醫術(shù)高超的醫生,一定要讓他的眼睛恢復健康,讓他也有機會(huì )看這五彩斑斕的世界,聽(tīng)這世界上一切悅耳的聲音。我更為張海迪身受殘疾而感到惋惜,如果我是一名醫生,我也要讓他康復,讓他能站起來(lái),健步如飛。我真希望所有人都健康!所以我一定要當醫生!
當然要當一名好的醫生,還需要更扎實(shí)的科學(xué)知識,所以我要努力學(xué)習,為將來(lái)能成為一名醫生而努力奮斗。
我的理想作文 篇9
理想是一個(gè)人對未來(lái)的憧憬,也是一個(gè)人的奮斗目標。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就仿佛是大海里一條無(wú)人駕駛的小船,任波逐流,就好像是在夜空中一只迷失方向的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有目的地飛翔。
每個(gè)人都有理想,我也有理想,我的理想則是一名偉大的科學(xué)家。因此,我崇拜的人物就是愛(ài)因斯坦。我深知作為一名科學(xué)家,所需要的正是愛(ài)因斯坦所言:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。作為一個(gè)科學(xué)家就要有這樣的精神!卑l(fā)明大王愛(ài)迪生就是這樣的一個(gè)例子,愛(ài)迪生一生之中發(fā)明的成果很多,大約有20xx多種,像留聲機、電話(huà)等等。據說(shuō),愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),用了13年。愛(ài)迪生對人類(lèi)的貢獻很大,在世界科學(xué)發(fā)展史上,他的名字就像顆璀璨的星星,永遠閃爍著(zhù)光輝。
我們可以清楚的看出,導致人類(lèi)社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng )新,越來(lái)越多的.來(lái)自基礎科學(xué)的重要突破,使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘。作為科學(xué)家,就要不斷創(chuàng )新,革新技術(shù),探索人類(lèi)未解之謎。百慕大、埃及金字塔,神秘的外星人與UFO,這些深深地吸引著(zhù)我,迫使有好奇心的我長(cháng)大以后去探索它們。
總之,人類(lèi)的探索是無(wú)止境的,還有許許多多的科學(xué)奧秘等待我去探索,所以,我現在應該努力學(xué)習,打好堅定的基礎,抓緊一切時(shí)間為自己充電,實(shí)現自己的理想。
我的理想作文 篇10
理想就像荒原上的一粒種子,燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想,我的理想——是成為一名汽車(chē)發(fā)明家。
小的時(shí)候,看到大街上車(chē)輛連續不斷,汽車(chē)在馬路上飛馳。當時(shí),我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(cháng)大后發(fā)明小汽車(chē)。從那以后,我一看到汽車(chē),這個(gè)理想就會(huì )在我腦中浮現一次。
有了這個(gè)理想,我便踏上了實(shí)現夢(mèng)想的努力征程。為了實(shí)現理想,我夜以繼日地學(xué)習各門(mén)知識。為了這個(gè)理想,我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。
我以為發(fā)明小汽車(chē)非常容易?墒,我后來(lái)才發(fā)現發(fā)明汽車(chē)并不是一件簡(jiǎn)單的事。有一天晚上,做完作業(yè),吃完晚飯,我拿著(zhù)一大盒仿真汽車(chē)的零件組裝了起來(lái)。當我馬上要拼裝完的時(shí)候,我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當我滿(mǎn)頭大汗的.卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我:“孩子,不要放棄,遇事要頭腦冷靜,才能想出解決問(wèn)題的方法,我相信你!蔽衣(tīng)了爸爸的一席話(huà),頓時(shí)信心十足,當時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái),靜靜地思考起來(lái)。突然,我一拍腦門(mén),想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名汽車(chē)發(fā)明家的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的理想沒(méi)有變,但是看得目標越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是前進(jìn)的動(dòng)力,是照亮道路的火炬,也許它在遙遠而偏僻的一個(gè)角落,但是只要努力就一定會(huì )找到,讓我們向著(zhù)理想前進(jìn)”我堅信我不斷努力一定會(huì )實(shí)現我的理想。
我的理想作文 篇11
小時(shí)候,每當我看到警察叔叔捕捉犯人時(shí),我就想:我長(cháng)大后要做一名警察,打擊黑暗;每當我看到醫生救死扶傷時(shí),我就想:我長(cháng)大后要做一名白衣天使,造福于人;每當我看到名畫(huà)時(shí),我就想:我長(cháng)大后要做一名畫(huà)家,給人們留下永恒的美麗!由此看來(lái),我的理想眾多!
時(shí)間飛逝,日子一天天過(guò)去了,我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。直到上個(gè)星期六,我在電視上看到一個(gè)小女孩一輩子待在偏遠的山村,為了供弟弟讀書(shū),她放棄了學(xué)業(yè),夜以繼日的在農田里干活。想想看,她是多么想在校園中讀書(shū)!可是讀書(shū)的命運與她擦肩而過(guò),她把這美好的命運讓給了她的`弟弟,這是一顆多么質(zhì)樸而又偉大的心!我被其深深打動(dòng)了。我決定,長(cháng)大后去幫助山村的孩子,去山村支教!
如果我能去山村支教,我會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心他們,愛(ài)護他們,幫助他們。我決不會(huì )打罵他們,而是耐心的給他們講道理,讓他們懂得感恩,懂得愛(ài),懂得寬恕,讓他們知道:原來(lái)這個(gè)世界是這么美好!
如果我能去山村支教,我要帶進(jìn)山村許多先進(jìn)設備,讓那的孩子很容易就能融入城市的生活,我要帶他們一步一步走出大山!
如果我能去山村支教,我會(huì )把自己畢生的精力與才華傳授給他們!
我深知,實(shí)現這個(gè)理想并非易事,我要努力學(xué)習,掌握好各科知識,成為國家的棟梁,更要成為山村孩子的依靠與希望!
我的理想作文 篇12
我的理想是成為一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,并孤身一人進(jìn)入亞馬孫熱帶雨林,研究各種各樣奇特的昆蟲(chóng)。
也不知道為什么,我從小就喜歡昆蟲(chóng),因此經(jīng)常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的',來(lái)研究。有一天我突發(fā)奇想,不知蜘蛛和蜈蚣生活在一個(gè)空間會(huì )怎樣?我來(lái)到后院,開(kāi)始尋找,當我搬開(kāi)角落里的一塊石頭時(shí),發(fā)現了一只特大號的蜘蛛,我趕快拿出隨身攜帶的小瓶子,并用樹(shù)枝把它趕了進(jìn)去。之后我又在石頭下抓了一只蜈蚣,把它們兩個(gè)放到了一個(gè)瓶子里,然后我坐在旁邊觀(guān)看“蜘蛛、蜈蚣大決戰”。只見(jiàn)它們開(kāi)始互相警惕著(zhù),不一會(huì )兒它們兩個(gè)就“混熟”了,蜘蛛在一個(gè)角落里開(kāi)始了織網(wǎng),而蜈蚣卻趴在盒子中間大搖大擺地曬太陽(yáng)。這時(shí)我才明白,蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一個(gè)環(huán)境里的,所以它們并不打架。唉!我只好戀戀不舍地把它們放回了石頭下。
記得小時(shí)候,我并不知道蜜蜂的厲害,只是看見(jiàn)它們每天都在花叢中忙忙碌碌地飛舞,覺(jué)得很好玩。有一天,我出來(lái)玩時(shí),看見(jiàn)了一小群蜜蜂在花叢中,便想抓幾只來(lái)玩。我找來(lái)了一個(gè)袋子,放在一只蜜蜂上空,然后猛地一捂,這只蜜蜂就被我抓住了。抓了幾只后,我覺(jué)得蜜蜂也沒(méi)什么大不了,便決定用手抓,被我抓住的那只蜜蜂受驚了,用刺刺了我一下,我趕快松開(kāi)了手,頓時(shí)疼得我呲牙咧嘴,哭著(zhù)跑回家。
我渴望成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家,為了實(shí)現這個(gè)遠大的目標,我只有現在好好學(xué)習,這樣長(cháng)大了才能實(shí)現我的理想,才能為國家做出貢獻。
我的理想作文 篇13
面對眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭,望著(zhù)這14團燃燒的火焰,我卻遲遲不肯把它吹滅,因為它燃燒著(zhù)13歲的終結,閃爍著(zhù)14歲的夢(mèng)。
理想是人生導航的燈塔,從小我就有一個(gè)理想,就是做一位老師。因為,我看到我的老師每天不辭辛苦的'工作,正是我的老師對我產(chǎn)生很大的影響,我從心里覺(jué)得:沒(méi)有老師就沒(méi)有偉大的文學(xué)家科學(xué)家,沒(méi)有老師就沒(méi)有祖國新一代的接班人。
我會(huì )用我的努力,做一個(gè)好老師,我會(huì )耐心的教他們每一個(gè)知識,叫他們做講文明懂禮貌的好學(xué)生,我會(huì )讓他們多讀書(shū),讓他們及早就結實(shí)魯迅,愛(ài)迪生的名人,還會(huì )讓他們與不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師“字典”幫忙。我還會(huì )改革課堂教學(xué),絕不會(huì )把學(xué)生當成聽(tīng)書(shū)的,讓他們自由學(xué)習。如果學(xué)生不遵守紀律,我不會(huì )批評他,我會(huì )和他講道理,讓他們自己改正錯誤。
雖然我這個(gè)理想是遙遠的,但我一定會(huì )付出努力,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水,我將用我的汗水去實(shí)現我的理想,當明年面對15團燃燒的火焰,我將譜寫(xiě)人生新的一頁(yè)!
我的理想作文 篇14
理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,我們每個(gè)人都應該為了自己的理想而努力奮斗。
從上學(xué)到現在我一直有一個(gè)美好的理想,這個(gè)理想激勵我?jiàn)^發(fā)學(xué)習不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢?大家都想知道吧。我想當一名作家。為什么要當作家呢?因為在每次讀書(shū)的時(shí)候,我總能在知識的海洋里盡情發(fā)揮自己的想象力,找到屬于自己的.快樂(lè )。有句話(huà)說(shuō)的好——書(shū)籍是智慧的源泉。我們的知識都是從書(shū)籍中汲取來(lái)的,F在,我還是一名小學(xué)生,正遨游在知識的海洋里,從中享受快樂(lè ),發(fā)揮自己的想象力?磿(shū),可以讓我的寫(xiě)作水平大大提高。
我喜歡寫(xiě)作,我想當一名作家。我下定決心,要為這個(gè)理想努力,努力,在努力。理想是我的精神動(dòng)力,引導我努力前進(jìn)。今天,我必須付出最大的努力,才能實(shí)現我的理想。我現在只有好好學(xué)習,天天向上,才能去實(shí)現我的理想。
在以后的道路上,無(wú)論遇到什么事情,我都不會(huì )害怕,因為,我堅信只要我充滿(mǎn)信心,就一定會(huì )沖破難關(guān),戰勝一切困難,走向成功。
我一定會(huì )實(shí)現我的理想。
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