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美在你身邊作文15篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的美在你身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美在你身邊作文1
每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。我對欣賞美景，并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現美景了！可是一個(gè)偶然的機會(huì )，卻讓我大開(kāi)了眼界。
這天，我拖著(zhù)疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著(zhù)腳尖走，根本沒(méi)注意那天空中神奇的景色�；氐郊依�，實(shí)在太悶了，我就打開(kāi)了窗戶(hù)。不經(jīng)意間看了天空一眼，頓時(shí)，我驚呆了，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞長(cháng)有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系，在那帶著(zhù)一點(diǎn)深藍色的天空上，看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊，金色的光，從已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射下來(lái)，周?chē)脑撇识艰偭私疬�。太�?yáng)也累了嗎？光線(xiàn)漸漸暗下去，我多想留住太陽(yáng)，留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著(zhù)太陽(yáng)轉來(lái)轉去，好象是和太陽(yáng)做游戲。太陽(yáng)太累了，它拒絕了云兒的'邀請，可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，就站在太陽(yáng)面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地，太陽(yáng)不見(jiàn)了，這神奇的畫(huà)面，深深地烙印在我腦海中。
終于，我知道了，美，不用你去發(fā)現，去尋找。因為它就在你的身邊。
美在你身邊作文2
暑假，匆匆來(lái)，匆匆去。新的一學(xué)期開(kāi)始了。按照慣例，“第一節課”是在ＣＣＴＶ1臺上的一個(gè)節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一堂課是“探索美”�！吧窬拧钡呐教靻T劉洋告訴我們：在茫茫無(wú)際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說(shuō)，同學(xué)們，做完功課，就出去認識大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會(huì )如此呼吁我們。
第一堂課是“創(chuàng )造美”。其中，令人感動(dòng)的是鄧麗老師。她去了山區的一所小學(xué)，用自己的愛(ài)去教育孩子們。三年后，她支教的時(shí)間快結束了，她就要離開(kāi)了，可小學(xué)里的孩子沒(méi)有一個(gè)人愿意鄧老師離開(kāi)，于是便想出各種法子：寫(xiě)歌、送禮物，想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛(ài)，鄧老師留了下來(lái)……《開(kāi)學(xué)第一課〉的現場(chǎng)，鄧老師的兩位學(xué)生還是哭了，她們怕鄧老師走因為對老師的愛(ài)……
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車(chē)，在被異物重重砸中后，仍可以停車(chē)、開(kāi)雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因為他，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人受傷、死亡，后面的車(chē)也安然無(wú)恙。他感動(dòng)了全中國，所有人都尊敬這位無(wú)私，為他人著(zhù)想的'公交車(chē)司機……
第四堂課是“和諧美”。它講的都是團隊合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國體操男運動(dòng)員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契，取得了很好的成績(jì)。
《開(kāi)學(xué)第一課〉結束了。但老師們的教誨，我是不會(huì )忘記的！因為：美就在你身邊！
美在你身邊作文3
第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……
一樣的地點(diǎn)，一樣的時(shí)間，一樣的人物，但心情平靜了許多……
一個(gè)個(gè)匆匆的腳步從我身邊走過(guò)，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經(jīng)過(guò)這條路，都行色匆匆，又有誰(shuí)注意到這城市黃昏別致的美呢。
馬路上的車(chē)輛，都飛馳而過(guò)，他們的目標又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著(zhù)去辦事情，他們又有沒(méi)有注意到這夕陽(yáng)斜下的美呢。
路邊的小販，焦急的叫賣(mài)著(zhù)，像路人展示著(zhù)自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽(yáng)正在給自己做著(zhù)背景墻。
夕陽(yáng)，把樹(shù)的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……
是啊，有多少人為了更快的達到自己的目的`，把自己身邊最近的美，最樸實(shí)的美忽略了。
美，不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。
你可曾注意到……注意到你身邊的美。
在你失意時(shí)，你可注意到老師家長(cháng)一個(gè)鼓勵的眼神……
在你驕傲時(shí)，你可還記得到老師家長(cháng)對你說(shuō)過(guò)要謙虛好學(xué)。
在你傷心時(shí)，可否記得同學(xué)牽過(guò)你的手，給你力量。
在你開(kāi)心時(shí)，是否想過(guò)把快樂(lè )與同學(xué)分享。
在你得到時(shí)，是否想過(guò)舍得的滋味。
在你舍得時(shí)，是否想過(guò)得到的困惑。
在你忘記時(shí)，是否想過(guò)想起的快樂(lè )。
在你想起時(shí)，是否想過(guò)忘記的風(fēng)度。
發(fā)現美，記住美，欣賞美……
美就在你身邊……
美在你身邊作文4
昨天，我上完美術(shù)課，爸爸來(lái)接我回家。
馬路上大大小小的車(chē)輛穿梭著(zhù)，一派繁忙。爸爸專(zhuān)心地開(kāi)著(zhù)車(chē)，而我興奮地給爸爸講著(zhù)我的大作（一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)）�？墒俏覀兊能�(chē)在一個(gè)岔路口突然停了下來(lái)，害的我前仰后栽，連我的大作也被扯爛了，我急了：“老爸呀，你的什么車(chē)技呀，把我晃暈了，我的大作怎么辦呀？”“你看外面�！痹瓉�(lái)，是一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路，一顫一顫的，好像很不靈活�！班�......”對面的一輛黑色的小汽車(chē)停了下來(lái)，緊接著(zhù)一輛又一輛的`車(chē)停了下來(lái)。老爺爺一步、兩步、三步......，不緊不慢的走著(zhù)，而各種各樣的車(chē)子都不約而同的停了下來(lái)，沒(méi)有一聲嘟嘟的喇叭聲。直到老爺爺安全地走到人行道上，馬路上才又恢復了繁忙。
其實(shí)，在生活中，這種讓人感動(dòng)的小事還有很多很多，甚至一句“謝謝”、一句“對不起”、一個(gè)“請”字，都令人感動(dòng)，體現著(zhù)社會(huì )的文明。
美在你身邊作文5
美，是什么呢？我認為美有很多種體現方式，奉獻、愛(ài)心、信任、孝心等，這些是中國傳統的美德，孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營(yíng)養補品，他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點(diǎn)時(shí)間和父母說(shuō)話(huà)關(guān)心，他們也會(huì )很開(kāi)心的。
美，它還可以是奉獻，我們都知道，中國有許多地方缺水，我們可以為他們奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，每天節約用水，那么就會(huì )少死幾個(gè)人。我們這樣做既節約了水，又為災區小朋友奉獻了愛(ài)心，這不正是美嗎？
美，是愛(ài)心，有了一顆善良的心，我們便擁有了美，現在，世界上有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，許多人都在呼吁保護動(dòng)物，并付諸行動(dòng)。和那些被金錢(qián)利益蒙蔽了雙眼的人，無(wú)休止的捕殺動(dòng)物的.人，從來(lái)不知道要友好對待動(dòng)物的人相比，保護動(dòng)物的人的愛(ài)心更顯得難能可貴。
美，是信任，我曾經(jīng)在一本關(guān)于誠信的書(shū)上看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：從前有一座小島，這座島上的人相處的非常好，直到有一天，島上來(lái)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收購誠信的人，人們被金錢(qián)所誘惑，將誠信都賣(mài)掉了，從此以后島上的人爾虞我詐，從不間斷。直到有一天小島的最高當局出臺了幾條緊急措施，賣(mài)掉誠信的人將會(huì )失去官職，人們又用了比當初高三倍的價(jià)格將誠信贖了回來(lái)。從此小島又恢復了原本的安寧。
由此可見(jiàn)誠信是多么的重要，總能使人們增強凝聚力，更團結，更和睦。
美，不需要我們可以去追求，你幫助一個(gè)人，做好自己該做的每一件事。終有一天，你會(huì )知道，美，就在你身邊。
美在你身邊作文6
今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，主持人董卿告訴我們一定要創(chuàng )造美，傳遞美。
開(kāi)學(xué)第一課首先邀請的是神舟九號的宇航員——劉洋。劉洋姐姐告訴了我們在飛船里面沒(méi)有引力，就像在水里的小魚(yú)兒一樣，自由翱翔。第一課讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現生機勃勃，擁抱世界的美麗。
開(kāi)學(xué)第二課又有請了奧運會(huì )游泳冠軍——焦劉洋和葉詩(shī)文。焦劉洋姐姐告訴我們一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現我們想做的任何事，只要我們堅持就一定會(huì )成功。第二課告訴了我聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的'興趣做喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界回應你而更美麗。
開(kāi)學(xué)第三課又邀請了——徐麗佳。徐莉佳姐姐讓我知道了美就是相互幫助和傳遞快樂(lè )，美就是在別人需要幫助的時(shí)候，去幫助需要幫助的人。讓我懂得了心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
開(kāi)學(xué)第四課又有請到的是——陳一冰。陳一冰叔叔讓我懂得了世界上沒(méi)有完美的人，只有一個(gè)完美的團隊。再一次讓我知道了，世界上沒(méi)有完美的人，卻有完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。
美讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心；美讓我懂得了面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界會(huì )因你而更美麗；美讓我懂得了在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，去幫助需要幫助的人；美讓我懂得了世界上沒(méi)有完美的人，只有一個(gè)完美的團隊。
讓我們一起創(chuàng )造美，傳遞美，世界會(huì )因你而更美麗。
美在你身邊作文7
我們今天在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我非常感動(dòng)，其中“最美司機”吳斌，還有“最美老師”鄧麗，他們的感人事跡讓我難以忘懷。
“最美司機”吳斌，是杭州的長(cháng)途客運司機，今年5月29日，他駕車(chē)載著(zhù)24名乘客，在高速公路上行駛時(shí)，吳斌被一塊重7斤的大鐵板砸中，此后45秒內，吳斌強忍疼痛，將大客車(chē)緩緩減速，停車(chē)，拉好手剎，打起雙閃燈，打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散旅客，最后一刻，他還不忘記對乘客說(shuō)“別亂跑”。
鄧麗于2009年主動(dòng)申請到高原小學(xué)支教，在那里，鄧麗是唯一一位女教師，也是最年輕、最受學(xué)生愛(ài)戴、最受家長(cháng)喜歡的“三最”老師，她克服了很多生活上的`困難，為學(xué)校購買(mǎi)了第一臺熱水器，建起了第一個(gè)洗澡間，讓孩子們享受到了冬天洗澡的樂(lè )趣，動(dòng)員全校教師講普通話(huà)，讓孩子們學(xué)會(huì )一口流利標準的普通話(huà)，組織學(xué)校第一次文藝演出。
我長(cháng)大了也要像他們一樣為別人著(zhù)想，做一個(gè)美的使者!
美在你身邊作文8
這一年里，我們身邊出現很多“最美人物”：“最美教師”鄧麗、“最美司機”吳斌……這些“最美人物”的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的事情：“神九”飛天、“蛟龍”下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好事情鼓勵我們奮發(fā)向上！
中國第一位女航天員劉洋說(shuō)：“在太空中，所有的物體都飄浮著(zhù)，飛翔著(zhù)，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味�！�
籃球運動(dòng)員姚明說(shuō)：“在自然界里，所有的一切都有著(zhù)它們獨特的一面，不管是大人、小孩都應該到自然中去感受地球原有的味道、形態(tài)，去感受自然的奇妙！”
由此可見(jiàn)，美在太空中，浩瀚、神秘；美在大自然里，奇妙、清新……
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的.美麗的夢(mèng)，但想要實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)，就要付出艱辛的努力。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì )碰到困難，遇到坎坷，但咬牙一撐就會(huì )過(guò)去，當你走完一程，回頭看，就會(huì )發(fā)覺(jué)自己曾經(jīng)走過(guò)的路是多么漫長(cháng)，多么美。它就像風(fēng)一樣，雖然風(fēng)停不下腳步，但依舊會(huì )從我們這里經(jīng)過(guò)，依舊會(huì )留下美麗的、幸福的回憶。
只要心懷夢(mèng)想，美就在你的身邊。
美在你身邊作文9
美是到處都有的，它們就像隱形人一樣隱藏在生活中。美的東西有很多，有行動(dòng)美，有自然美，還有苦中的美。有一種美被我發(fā)現了，那是故事中的美。
一天上午，我跟媽媽說(shuō)在這個(gè)星期又有廚藝課了，而且還是做我最喜歡的壽司，一聽(tīng)到“壽司”二字，我的舌頭就會(huì )像小狗一樣情不自禁地吐出來(lái)。
在媽媽的幫助下，我終于開(kāi)始了自己的廚藝計劃。我先準備好珍珠米、胡蘿卜和一瓶沙拉醬，然后就開(kāi)始做壽司了。
我拿出一大片紫菜，在上面裹著(zhù)珍珠米，然后就卷起來(lái)，卻沒(méi)有把竹片卷過(guò)去了，我小心翼翼地把紫菜攤開(kāi)，可是我發(fā)現紫菜縮小了，只好再取出一片紫菜。這時(shí)候，我的腦子里突然冒出一個(gè)好玩的想法，如果把壽司疊在一起卷起來(lái)，豈不是更大，更好吃，想著(zhù)想著(zhù)，我就把那片縮小的紫菜拿過(guò)來(lái)，裹上材料，小心翼翼地把紫菜卷好，不知是不是太大了，總是卷不下，用力，唉，因為我用的力氣太大了，結果破了個(gè)大洞，更糟糕的是——胡蘿卜和黃瓜全部用完，全都浪費了。我可不是輕易放棄的`人，我重新削掉胡蘿卜和黃瓜皮，開(kāi)始切了起來(lái)。
不知道是怎么回事，我以前是切豆腐的能手，怎么突然手慌了，好不容易才切好。
我又拿出一片紫菜，放好黃瓜和胡蘿卜，再次小心翼翼地卷起來(lái)，我成功了，終于做好了一卷，我嘗了一口，太好吃了！
小燕子學(xué)飛是一種美，小苗長(cháng)成蒼天大樹(shù)是一種美，我學(xué)會(huì )做壽司也是一種美。美是到處都有的，只要你細心觀(guān)察，美，就會(huì )出現在你的身邊……
美在你身邊作文10
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們全校同學(xué)觀(guān)看了中央電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”。美就在我們身邊，一個(gè)個(gè)感人的故事深深的打動(dòng)了我，而最讓我震撼的是“最美司機”吳斌叔叔了。
吳斌叔叔是一位普通的客車(chē)司機，他在九年的工作中安全行駛了足足可繞地球三十多圈的一百多萬(wàn)公里，他以他高尚的品德在平凡的工作中傳遞著(zhù)愛(ài)與美。而今年5月29日這天那短短的一分鐘，讓吳斌叔叔傳遞的美感動(dòng)了車(chē)上所有的乘客，感動(dòng)了他的城市——杭州，也感動(dòng)了全國人民。
這天吳斌叔叔正常駕車(chē)行駛在高速公里上，突然迎面飛來(lái)的一片重達7斤的汽車(chē)剎車(chē)片像炮彈一樣穿過(guò)汽車(chē)玻璃擊中了他的腹部，當時(shí)車(chē)輛的時(shí)速是90公里，眼看險情即將危及車(chē)上三十多名乘客，此時(shí)吳斌叔叔做出了驚人的舉動(dòng)。他強忍著(zhù)劇烈的傷痛用盡渾身的力氣，在不到一分鐘的時(shí)間內沉著(zhù)地將客車(chē)穩穩地停下，并疏導乘客們一個(gè)個(gè)有序下車(chē)。乘客們脫離危險后的第3天、吳斌叔叔靜靜走了……他葬禮的那一天，全國各地許多人自發(fā)來(lái)到這座美麗的城市和全城的人們一起送別我們“最美司機”！
看了這個(gè)故事，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。生命對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的`重要，每個(gè)人都會(huì )珍惜自己的生命。而吳斌叔叔卻用自己的生命挽救了所有的乘客，這種舍己為人的高尚品德深深地震撼了我！從中我感悟到：一個(gè)人擁有美麗的外表只是小美，而真正的美在于樂(lè )于助人、傳遞快樂(lè )。當別人需要幫助時(shí)——伸出雙手、當別人取得成功時(shí)——分享快樂(lè )。
美就在我們身邊，它需要我們仔細地去觀(guān)察，認真地去創(chuàng )造，用心地去體驗，快樂(lè )地去傳遞。我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的美，幫助身邊每一個(gè)有困難的人。我們的生活會(huì )因此而更美！
美在你身邊作文11
“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。
今天我們觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開(kāi)水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的.，就像社會(huì )上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì )上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀(guān)；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì )上那些耳熟能詳的“最美媽媽”，“最美司機”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì )的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！
在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。
黎明，當我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。
清晨，當我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿(mǎn)老繭的雙手，創(chuàng )造出來(lái)的！這就是勞動(dòng)的美。
中午，烈日當空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著(zhù)烈日，用剛勁有力的手勢來(lái)撼衛法律的尊嚴，保衛生命的安全。這就是責任的美……
美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現美，傳遞美吧！
美在你身邊作文12
美是什么？有人說(shuō)，美是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有人說(shuō)，美是荷塘月色；有人說(shuō)，美是巍峨高山；還有人說(shuō)，美是涓涓細流�？赐曛醒腚娨暸_的《開(kāi)學(xué)第一課》，我對美有了新的認識。原來(lái)，美一直在你身邊。
有了萬(wàn)戶(hù)飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說(shuō)，才有了蛟龍號入水。千百年來(lái)人們的無(wú)限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開(kāi)拓的努力下成為了現實(shí)。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無(wú)聲無(wú)息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的.種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長(cháng)成參天大樹(shù)；可能只是一個(gè)小藥瓶?jì)�，但用智慧的頭腦仔細琢磨，便能吹出動(dòng)人的音樂(lè )；可能我們只是一些孩子，但只要努力學(xué)習，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發(fā)現，去發(fā)明，去創(chuàng )造，你會(huì )發(fā)現美是可以創(chuàng )造的。而這，就是創(chuàng )造美。
他家的梨樹(shù)熟了，送給我幾個(gè)，我家的桃熟了，也送幾個(gè)到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒(méi)水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學(xué)間的和諧。社會(huì )是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒(méi)有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會(huì )，只有和諧共處，才能迸發(fā)出同心協(xié)力，團結友愛(ài)的和諧美。
美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學(xué)期中，聰明的你，準備好發(fā)現美了嗎？
美在你身邊作文13
在田野上空，無(wú)數小花匯成了一道美麗的彩虹，在同學(xué)們的歡呼聲中，優(yōu)美的音樂(lè )伴隨著(zhù)歌聲“放飛你的夢(mèng)，總比山高，校園的花草，一同長(cháng)高······ 開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，主題是：美就在你身邊。我們一聽(tīng)到美，就會(huì )想到大自然的美麗，天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現美。
劉洋“老師”面帶微笑來(lái)到同學(xué)們身邊，她告訴我們，他小的時(shí)候也想象過(guò)太空的.美麗，現在到了真正的太空，她被美麗的宇宙震撼了，發(fā)現太空的美是無(wú)法比喻的。他也通過(guò)太空嚴酷的環(huán)境，體會(huì )到了地球的珍貴。我們雖然無(wú)法體會(huì )太空的美，但是我們可以體會(huì )自然之美，每種動(dòng)植物都有獨特的美，只要我們細心去觀(guān)察、發(fā)現，美都會(huì )隨時(shí)展現在我們眼前。
鄧老師自愿到偏遠地區去教書(shū)，她教會(huì )孩子們跳舞、唱歌她說(shuō)：“跳不好沒(méi)關(guān)系，只要快樂(lè )，你跳的就是最美�！彼茏尯⒆觽兊纳钭兊酶�，其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品，吹奏出不平凡的音樂(lè )，音樂(lè )中美的旋律是創(chuàng )造出來(lái)的。在我們的學(xué)習和生活中，我要做自己感興趣的事，有困難堅持一下 ，我想我會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )的。
生活中的美隨處可見(jiàn)的，就像“開(kāi)學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng )造中有美、傳遞中有美，和諧中也有美。
美在你身邊作文14
如果你沒(méi)有一雙善發(fā)現的眼睛，你就只會(huì )看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發(fā)現的眼睛，你就會(huì )看到生活中的真、善、美；你會(huì )感到生活是如此之美好。
那天放學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車(chē)輛穿梭著(zhù)，十分熱鬧。我們的車(chē)行到一個(gè)岔路口時(shí)，突然停了下來(lái)，我正莫名其妙，抬著(zhù)看了爸爸，爸爸用手指了指前面。原來(lái)，一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路�！斑辍睂γ媛飞弦惠v小貨車(chē)停了下來(lái)，緊接著(zhù)一輛黑色的小轎車(chē)也停了下來(lái)。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著(zhù)，像是有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮著(zhù)，各種各樣的.車(chē)子都不約而同的停了下來(lái)，沒(méi)有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜。
看老爺爺穿過(guò)了馬路，馬路又恢復了熱鬧的景像。
生活中、社會(huì )中，這種讓人感到社會(huì )是光明的事還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對不起”，一個(gè)“請”字，都體現了社會(huì )的文明。
美好、和諧的社會(huì )不能單單只靠哪一個(gè)人，而是需要你我他共同去創(chuàng )造。
生活中、社會(huì )中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少那一雙雙善于發(fā)現的眼睛。
我們愛(ài)這美好的社會(huì )，我們愛(ài)這和諧的社會(huì )。
美在你身邊作文15
人人都說(shuō)好人好事,拾金不昧,這種事不經(jīng)常發(fā)生的,我初始也這么認為:"怎么會(huì )所有人都干好事呢?如果人人都給予一份愛(ài),世界豈不成了美好的人間."
可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節,我到鄉下玩,砬巧趕上了集場(chǎng),爸爸給了我20元錢(qián),讓我買(mǎi)一樣玩具,我高興地答應了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的10元錢(qián),共30元錢(qián),可以買(mǎi)到喜歡的玩具了,我一邊嚼著(zhù)口香糖一邊高興地想著(zhù),忽然一陣風(fēng)吹過(guò),錢(qián)掉在了地上,一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò),帶著(zhù)的風(fēng)將錢(qián)刮入了不遠處的下水道里,我欲哭無(wú)淚,我看了哪下水道,掃興地正準備走時(shí),一群人過(guò)來(lái)了,我繞道而行,他們正跟上來(lái)喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!說(shuō)不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無(wú)可奈何.我說(shuō):"算了,30元錢(qián)只不過(guò)是我二個(gè)月的零花錢(qián)多一點(diǎn)."我說(shuō)不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒(méi)什么難的,一個(gè)充滿(mǎn)童稚的'聲音在我耳邊回想.原來(lái)是一位賣(mài)氣球穿著(zhù)打補丁的小男孩,我想:"這么多人來(lái)幫我,真是有趣,他向我要了吃過(guò)的口香糖,沾在桿子的底部,將錢(qián)沾起來(lái)了,我好半天才回過(guò)神來(lái),想了一會(huì )兒走到他面前說(shuō):"給你10元錢(qián).算你幫我的錢(qián)."沒(méi)想到他不要,我想:"人家幫我拿了30元錢(qián),多給點(diǎn)吧."15元他說(shuō):"我不要你的錢(qián),我自己會(huì )掙."走了.
那個(gè)星期我不但買(mǎi)到了,還悟出了美好的心.
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