關(guān)于眼神的作文優(yōu)秀（3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于眼神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于眼神的作文1

　　你那充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神是我堅持走完漫漫人生路的勇氣。題記

　　和她相遇，真的只是一個(gè)意外�？墒�，不正是所有的偶然性，拼湊成了必然嗎。

　　鐘女士很矮，比我矮了差不多十厘米。但同時(shí)她也很瘦，身體也不是很好。唯獨那一雙眼睛，如同黑曜石一般，真的超級漂亮。

　�。ㄒ唬�愛(ài)意的眼神

　　小學(xué)的時(shí)候，我和鐘女士同校。雖然不同樓層，我也經(jīng)常去她那兒竄門(mén)。那時(shí)候我什么都會(huì )告訴她，一整天的經(jīng)歷大到老師表?yè)P了誰(shuí)、批評了誰(shuí)；小到誰(shuí)哭了、誰(shuí)鬧了矛盾，我都會(huì )告訴鐘女士。那時(shí)候的她很有耐心，微笑地看著(zhù)我說(shuō)完，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。漂亮的眼睛流露著(zhù)暖暖的愛(ài)意。

　　有一次，體育課上練跑步，我狠狠地摔了一跤，短褲下裸露的膝蓋沁出了血，觸目驚心的紅。當時(shí)的我馬上淚崩了，雖然現在想來(lái)那時(shí)有點(diǎn)脆弱，但確實(shí)很疼。體育老師馬上告訴了鐘女士，她連課都不上了，背著(zhù)我沖向醫務(wù)室，那架勢把醫生都嚇到了。其實(shí)也不是很大問(wèn)題，膝蓋那的傷就比擦傷嚴重了一點(diǎn)點(diǎn)，除此之外還有很多處小擦傷。

　　但鐘女士的原話(huà)是：你跑得那么快，沖擊力那么大，猛摔一跤，怎么可能沒(méi)太大問(wèn)題呢！那是我第一次知道用感嘆語(yǔ)氣說(shuō)反問(wèn)句的感情才是最強烈的，也是我第一次知道還有甜的眼淚。

　　那個(gè)時(shí)候的鐘女士，眼睛又紅又腫，漂亮的眼睛被擔心充斥著(zhù)，讓人心疼。

　�。ǘ�）不理解

　　后來(lái)上了初中，我和鐘女士在不同的鎮。從之前的每節課都見(jiàn)面變成了只有周末見(jiàn)面。我也很少跟她說(shuō)在學(xué)校里的事了，一來(lái)是因為一周下來(lái)累積了很多，我沒(méi)有耐心講；二來(lái)是因為

　　那天，我跟她講著(zhù)一些事，可是不同于以往，她漂亮的眼睛中有一絲不耐煩。

　　不想聽(tīng)嗎？我停下來(lái)。怎么了？她的聲音有一些疲憊。沒(méi)什么，我寫(xiě)作業(yè)去了。我擺擺手，進(jìn)了自己房間。鐘女士什么也沒(méi)說(shuō)。剛剛她沒(méi)聽(tīng)吧，那我又有什么好講的，自己找尷尬。

　　這樣的情況多了，我就不和她聊了。我們之間的矛盾也日益劇增，爭吵越來(lái)越多。我不理解，她為什么不能好好聽(tīng)我講話(huà)？她漂亮的眼睛中，不再有給我的`耐心與愛(ài)。

　�。ㄈ�）誰(shuí)變了

　　鐘女士說(shuō)我自從上了初中以后就變了，應該是叛逆期到了。說(shuō)這話(huà)時(shí)，漂亮的眼睛里有點(diǎn)失望。我沒(méi)有爭辯。也許是我變了，但是她敢說(shuō)她沒(méi)變嗎？

　　那些年，充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，似乎離我很遙遠，可是明明才過(guò)去兩年不到。

　　她是越來(lái)越啰嗦了，天天說(shuō)要珍惜時(shí)間，初二是一個(gè)分水嶺，不要貪玩手機，要好好學(xué)習。我聽(tīng)著(zhù)她那一套臺詞，每一次都不帶改的。那種恨鐵不成鋼的眼神，讓我心驚膽戰，好像退步了你就輸了。

　　可是，其實(shí)，鐘女士只是一個(gè)不知道怎么表達愛(ài)的母親。她愛(ài)我，我當然知道。她不懂得表達，我也知道。雖然現在我還不能完全適應這種愛(ài)的表達。

　�。ㄋ模┠闶俏业挠職�。

　　我在尋找著(zhù)小學(xué)時(shí)候鐘女士那個(gè)遙遠的眼神，她也說(shuō)她會(huì )改進(jìn)表達方式，爭取交上一份讓我滿(mǎn)意的答卷。我笑著(zhù)抱住她：老媽大人，我愛(ài)你。

　　嗯，寶貝女兒我也愛(ài)你。

　　我吸了吸鼻子，突然有點(diǎn)想哭。鐘女士，你可一定要一直愛(ài)我，因為，你的愛(ài)，是我的勇氣。

關(guān)于眼神的作文2

　　春色三分，兩分塵土，一分流水。細看，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。 ――題記

　　那一年，你闖進(jìn)了我和我父親的“封閉世界”里，成為了我的預備后媽。但不久，你又匆匆離去，而這一切，都是因為我……

　　憶初見(jiàn)

　　那時(shí)，父親的親朋好友拉著(zhù)父親，說(shuō)要帶他去相親；那時(shí)，我也還小，不懂得相親是什么意思，只是當成了父親與漂亮阿姨見(jiàn)面；那時(shí)，我躲在父親的椅子后面看他與你談笑。你的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，身上洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出的親切感。我忍不住從椅子后面探出頭來(lái)，想要多看看你。這時(shí)，你也注意到了我，你一邊問(wèn)我父親：“這是你的孩子？”一邊用好奇寶寶般的目光打量著(zhù)我。那一眨、一眨的眼睛里流露出幾分憐愛(ài)。

　　思流年

　　當我從別人那里知道你將成為我的第二個(gè)母親，將要與我爭奪父親的愛(ài)，將取代媽媽在我和父親心中的位置后。我便變得十分仇視你了，每次父親和你見(jiàn)面時(shí)，我總是跟在后面當一個(gè)“電燈泡”；吃飯的時(shí)候，我也坐在你和父親的中間，想要隔開(kāi)你們。我想盡一切辦法阻止你和父親的關(guān)系發(fā)展下去。為此，一直對我和藹可親的父親也厲聲呵斥過(guò)我，而這一切我都認為是你在奪走父親對我的愛(ài)……之后我便對你越來(lái)越刻薄了，但是你依舊那么愛(ài)我，那么呵護我，只是帶著(zhù)慈愛(ài)的眸子里多了一點(diǎn)什么。時(shí)光在慢慢的流失，不過(guò)蒼老了一段流年罷了。

　　夢(mèng)流沙

　　我把你對我的愛(ài)當成了示弱的表現后，我便變的更加肆無(wú)忌憚了。那一天，我來(lái)到你的房間，你對我的突然造訪(fǎng)很是意外。我瞪著(zhù)你的眼睛，朝你怒喊：“你為什么要奪走我的父親，為什么要來(lái)?yè)寠Z我媽媽的身份，為什么要來(lái)打攪我們一家平靜的生活？”當你面對我一連串如“連珠箭”般的提問(wèn)時(shí)，你眼睛里泛著(zhù)淚水告訴我：“我愛(ài)你父親，也愛(ài)你！”當天晚上，路過(guò)父親的房間的時(shí)候。聽(tīng)到了你們的對話(huà)。你告訴父親你要離開(kāi)了，你受不了這樣的生活了……

　　愛(ài)未央

　　第二天早上，父親紅著(zhù)眼眶來(lái)到我的房間告訴我：你剛剛離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了我們的生活。明明我心里是很希望你走的，但是這一刻，真真切切的聽(tīng)到了你離開(kāi)的消息，我心里卻怎么也高興不起來(lái)，心里還夾雜某些不知名的感覺(jué)，像是不舍、像是惋惜……“送送她吧”

　　我啞著(zhù)喉嚨對父親說(shuō)，父親默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我回想起我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我考試考差了的時(shí)候你的鼓勵、想起我不小心受傷的時(shí)候你的心疼、想起我比賽獲獎的時(shí)候你的喜悅……這一切，都像一把利箭一般刺著(zhù)我的心。我開(kāi)始在心里面問(wèn)自己：“為什么非要趕她走呢？”終于，在你準備上火車(chē)離開(kāi)的時(shí)候我們趕到了，喊住了你。你轉身，看見(jiàn)了我們、瞬間哭了出來(lái)，我也哭了、父親的'眼眶也紅了。我們就這樣默默的相互注視了幾分鐘，你還是選擇了轉身。我再也抑制不住內心的情感，大喊了出來(lái)：“媽”！這一聲仿佛用光了我所有的力量，喊完之后我癱坐在地、任憑淚水從臉上滑落。聽(tīng)見(jiàn)我的這一聲喊，你停下了腳步，轉過(guò)頭、嘴巴張了張，卻終究沒(méi)有說(shuō)出什么。但是我看見(jiàn)你的眼睛里分明有著(zhù)不舍和憐別以及對我和父親的愛(ài)……終于，你臉上掛著(zhù)淋漓紅淚，緩緩的轉身、踏上了火車(chē)，我們就這樣訣別了……

　　你雖然離開(kāi)了我，但是你那初見(jiàn)、生活中、離別時(shí)的眼神，無(wú)不深深的烙印在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起你以及你的那份憐愛(ài)……

關(guān)于眼神的作文3

　　老師嚴厲的眼神好像迅捷凌厲的閃電，震懾著(zhù)我；老師鼓勵的眼神仿佛溫暖明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我；老師溫柔的眼神如同晶瑩剔透的露珠，滋潤著(zhù)我。

　　一老師嚴厲的眼神

　　有一次周末，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到鄰居同學(xué)小胡在樓下喊我下去陪他一起玩。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續寫(xiě)我的作業(yè)，可他還在那里大叫。我雙手插著(zhù)腰，跺跺腳，不耐煩地對他說(shuō)：“我要做作業(yè)，明天要交的，不能陪你玩了！”小胡也眉頭一皺，指著(zhù)我不懷好意地說(shuō)：“老師有可能不檢查作業(yè)的，我也沒(méi)做呢，快下來(lái)玩吧�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)心動(dòng)。心里仿佛有兩個(gè)小人兒，一個(gè)是乖乖，一個(gè)是壞壞。乖乖說(shuō)：“別去，作業(yè)要緊，不要抱著(zhù)僥幸心態(tài)，完不成作業(yè)肯定會(huì )被老師批評的�！眽膲恼f(shuō)：“去吧，老師不會(huì )檢查你的，一次作業(yè)沒(méi)完成沒(méi)關(guān)系的�！蔽倚睦锒窢幜艘幌孪�，還是聽(tīng)從了壞壞。于是跑下去和小胡玩了。我們一直玩到了深更半夜，把作業(yè)也丟到九霄云外去了。第二天，老師一聲令下，同學(xué)們急匆匆地掏出作業(yè)，交給老師。她要檢查作業(yè)了！我心想：這回完了，我的作業(yè)沒(méi)完成，我臉紅脖子粗，心跳加速。果不其然，老師看穿了我的心思。她用她那銅鈴般的嚴厲眼神狠狠地瞪著(zhù)我，在她的眼中，我好似看到無(wú)數把利劍向我射來(lái)。我低下了頭，羞槐極了。老師嚴厲的眼神就像一道警戒線(xiàn)，讓我不敢犯錯。

　　二老師鼓勵的眼神

　　在一次的體育課上的跑步比賽中，我一開(kāi)始就超越了許多同學(xué)。我微微扭頭，發(fā)現他們都被我甩開(kāi)一段距離了。歐耶，這下冠軍一定是我的囊中之物了！我一定…突然，我感覺(jué)腳下踩到一個(gè)什么東西，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)什么情況時(shí)，我整個(gè)人重心不穩，一下子向前摔去，我連忙伸手撐住地面，這才避免摔成“狗啃泥”�？傻湶粏涡�，我還沒(méi)來(lái)得及慶幸自己沒(méi)受傷，后面的同學(xué)很快都趕超了我，我有點(diǎn)灰心喪氣，不知如何是好。這時(shí)，旁邊的加油聲突然響了起來(lái)。我一扭頭，看到我們班的同學(xué)們都在吶喊著(zhù)為我加油，老師就坐在最前面。他瞪大眼睛，給了我一個(gè)鼓勵的眼神。那眼神，像是春日的一抹暖陽(yáng)，帶給大地無(wú)窮的生機。我的'勁兒一下子提起來(lái)了，一口氣沖刺到了終點(diǎn)，又趕超了所有同學(xué)，我贏(yíng)了耶！我在心底深處默默的對老師說(shuō)了一句：謝謝！是老師鼓勵的眼神，給了我力量！

　　三老師安慰的眼神

　　在一次期末考試上，我復習得非常努力，面面俱到，感覺(jué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，這次考試我一定會(huì )考得很好的！我想�？烧l(shuí)知，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�？荚嚹翘煳野l(fā)燒了。我強撐著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng)，無(wú)力地坐在座位上，拼命揉著(zhù)腦袋，希望一會(huì )兒考試的時(shí)候會(huì )好點(diǎn)�？蛇@卻完全沒(méi)用，考試的時(shí)候，我的頭還是暈乎乎的，腦袋懵得不聽(tīng)使喚。那本來(lái)印象深刻的知識好像都被這高溫蒸發(fā)掉了似的，原本靈活的腦袋也失去了活力。結果卷子只做了三分之二，下課鈴就響了。我的心情非常沮喪，趴在桌子上許久不愿起來(lái)。這時(shí)，我感到后背被輕輕拍了一下，我抬起頭，看到了老師的眼神。那眼神是安慰的，就像一汪清涼甘甜的泉水，澆散我身體的灼熱，我內心涌起了感動(dòng)！。是老師安慰的眼神，讓我不再沮喪。

　　老師，我讀懂了您的眼神，更讀懂了您的心，是您的眼神教會(huì )了我許多道理，我要謝謝您的眼神！

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