那個(gè)眼神作文精品[14篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那個(gè)眼神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那個(gè)眼神作文 篇1

　　雨在外面嘩啦的下著(zhù)，窗戶(hù)上打的雨好似瀑布一般往下流。

　　我坐在教室里，等待著(zhù)遠在江寧的媽媽趕來(lái)接我，實(shí)際上，我本不應坐在這里。

　　今天早上天空中密布著(zhù)烏云，這是南京的夏天時(shí)常會(huì )有的天氣，媽媽硬要讓我帶把傘，可是我卻怎么馳不肯帶�！敖裉煲�下雨的，快帶上！”“沒(méi)關(guān)系，如果雨小直接跑回來(lái)，如果雨大，你不是會(huì )來(lái)接我嗎？更何況我才不會(huì )那么倒楣，放學(xué)的時(shí)候正好下雨”……

　　“唉，當初要是帶把傘該多好啊�！蔽铱粗�(zhù)窗外的雨，不由得望雨興嘆。

　　看著(zhù)班上的時(shí)針一步一步地走著(zhù)，已經(jīng)快指向6點(diǎn)了，我實(shí)在是等不了了�！皼_��！”我在心里默念著(zhù)，把書(shū)包護在身下，不顧一切地往外面沖，卻沒(méi)想到看到那個(gè)熟悉的身影也正撐著(zhù)傘往教學(xué)樓跑來(lái)……

　　“媽媽?zhuān)　蔽掖蠛耙宦�，那個(gè)人愣住了，急切地尋找聲音的來(lái)源。當我們兩個(gè)的目光正好觸到一起的`時(shí)候，我不由得哭了起來(lái)。天��！那個(gè)眼神中的急切、焦急，那種失而復得的喜悅和那濃濃的線(xiàn)愛(ài)都不禁讓我沉醉。因為那些情感的中心人是我��！是那個(gè)讓媽媽擔心、著(zhù)急以及深深?lèi)?ài)著(zhù)的孩子��！……

　　“媽媽?zhuān)　蔽覔涞綃寢尩膽牙�，“你怎么�?lái)得這么晚��！”“因為要從江寧趕過(guò)來(lái)啊，還不是因為你今早不肯拿傘，你爸爸又出差��！”我看著(zhù)媽媽被雨水打濕了一大半的褲腳，心下了然�！拔摇�…以后……一定不會(huì )了�！蔽页槠�著(zhù)說(shuō)�！澳闶遣皇橇苡炅�，感冒了�！眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。

　　“我都說(shuō)了以后不會(huì )了！”

　　“好，我知道我們家女兒是大姑娘了！”

　　“是大人，大人！”

　　……

　　雨已經(jīng)停了，窗外的路燈下，有兩個(gè)一長(cháng)一短相攜而去的影子，沒(méi)有什么力量能使她們分開(kāi)。

　　那個(gè)眼神作文 篇2

　　眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著(zhù)人的心靈——題記

　　很少去注意別人的眼睛。

　　聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人唯獨眼睛是不會(huì )說(shuō)謊的，于是我看人之前會(huì )小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因為一場(chǎng)事故導致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。

　　和我住在同一個(gè)病房的.，是一個(gè)小女孩，她的眼里總是充滿(mǎn)著(zhù)淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個(gè)眼神。她長(cháng)得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話(huà)，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒(méi)有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺(jué)��！隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話(huà)，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！

　　日子過(guò)了一天又一天，我的腿都能下床走動(dòng)了，女孩還是住在醫院里，我忍不住問(wèn)了她一下，她一聽(tīng)，就大哭了起來(lái)，我看，慌了。

　　在我就要出院時(shí)，小女孩一把抱住我，我又看見(jiàn)了他的眼神，但我忍住了，她說(shuō)了一句：你真好，可以出院了

　　我感到很奇怪，問(wèn)了她的父母，原來(lái)她得了白血病，我很是難過(guò)，因為小女孩會(huì )在我無(wú)聊透頂的時(shí)候放音樂(lè )給我聽(tīng)，講笑話(huà)給我聽(tīng)

　　那個(gè)眼神作文 篇3

　　盡管已經(jīng)過(guò)去了許久，我還是清楚地記得母親那時(shí)的眼神。

　　那時(shí)候我嚴重的沉迷一款游戲之中，每天都在玩上一會(huì )兒，有時(shí)甚至為了多一點(diǎn)游戲的時(shí)間要翹掉社團活動(dòng)，我在這游戲中充值了不少錢(qián)。

　　一天我準備往游戲里充值，拿錢(qián)的時(shí)候，看見(jiàn)母親的抽屜里放著(zhù)很多充值卡，于是心生僥幸，拿了一張。雖然沖撞比我還謹慎，的銷(xiāo)毀證據，但還是有些心虛。

　　不料母親果然發(fā)現我充值卡少了，我的心里更是沒(méi)底，估計他隱隱察覺(jué)到是我干的，不出所料，她把我叫到房間里，剛開(kāi)始他什么也沒(méi)說(shuō)，但房間彌漫著(zhù)極度緊張的氣氛，她終于開(kāi)口了，用著(zhù)極度嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的充值卡少了一張，是你拿的嗎？”她聲音不大，但卻比大聲時(shí)銳利了許多。此時(shí)我便已經(jīng)，心虛的不敢看她。我盡力抬起頭，再與他對視的瞬間，我驚訝得動(dòng)不了。他的.眼神及銳利透露著(zhù)嚴肅的氣息，就像一把鋼刀直直的刺了過(guò)來(lái)，穿透了一切，干擾的東西，直擊事情的真相！

　　我立刻將目光從她的眼睛像一開(kāi)，緩了一會(huì )兒后，便坦白了一切，因為我知道，即便再怎么掩飾，也是沒(méi)有用的。

　　那個(gè)眼神作文 篇4

　　人生長(cháng)路漫漫，沿途的任何東西我們都不能錯過(guò)，可我知道，我錯過(guò)的太多太多，而唯一那個(gè)眼神我沒(méi)有錯過(guò)……

　　“啦啦啦太棒了，我終于可以上小學(xué)嘍！”新進(jìn)小學(xué)的孩子們大喊大叫，開(kāi)心極了，當然也包括我，剛邁入小學(xué)，東看看，西瞧瞧，活潑地像一只小鳥(niǎo)，我牽著(zhù)外公的手不知不覺(jué)來(lái)到了我的班級，一個(gè)短頭發(fā)的老師微笑地不知對外公說(shuō)了什么，并牽了我的手，找了個(gè)位置讓我坐了下來(lái)。望著(zhù)外公逐漸遠去的背影和教室里一張張陌生的`臉龐，膽小的我眼淚在眼眶里打轉，我趴在桌子上輕輕哭泣，突然一個(gè)溫柔的傳來(lái)：“你叫什么名字呀？抬起頭來(lái)看看！”我微微抬起腦袋，聽(tīng)到老師那溫柔的聲音似乎找到了依靠，那聲音如媽媽般和藹親切，我哭得更傷心了�？墒抢蠋熌蔷季加猩竦拇笱劬﹃J入我的眼簾，我漸漸停止了哭泣，輕輕地說(shuō)出我的名字，她用那雙暖暖的手拭去了我的眼淚，說(shuō)道：“我叫黃老師，是你以后的班主任，不要怕，有事就找我。我相信我們班的小朋友都很友好很可愛(ài)，別害怕，去交個(gè)朋友吧！”那雙眼睛如平靜的湖水般深邃，如冬日的暖陽(yáng)般溫暖，如黑暗中的蠟燭般明亮，那眼神深深地打動(dòng)了我，溫暖了我，那眼神給了我一股不可抵擋的強大力量，一股暖流流遍我的全身。

　　經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵和那個(gè)充滿(mǎn)力量的眼神，我變得勇敢。事后，當我遇到困難，我就會(huì )想起它，這使我克服了困難；當我遇到了批評，我會(huì )想起它，這使我把批評化成了動(dòng)力；當我受到了表?yè)P，我也會(huì )想起它，這使我更好地學(xué)習……

　　它，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)鼓勵，充滿(mǎn)力量的眼神。那個(gè)眼神如一盞路燈，照亮我前行的路；那個(gè)眼神，如一把把鑰匙，開(kāi)啟我知識的大門(mén)；那個(gè)眼神，如一股和煦的春風(fēng)，使我茁壯成長(cháng)！

　　不再錯過(guò)——那個(gè)眼神。

　　那個(gè)眼神作文 篇5

　　上二年級時(shí)，教我們語(yǔ)文的是余春花老師。她上的課很有趣，我很喜歡。但是，那時(shí)的我與現在完全不同。我那時(shí)很膽小，上課從不舉手發(fā)言。

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，余老師就發(fā)現了我這個(gè)毛病。她曾經(jīng)多次在課上提出問(wèn)題后，示意我舉手回答，但我總是鼓不起勇氣。我怕舉手回答問(wèn)題，如果說(shuō)錯了，會(huì )受到同學(xué)的嘲笑。所以，哪怕是十有八九對的答案，我也不舉手發(fā)言。

　　轉眼，已經(jīng)到了二年級下半學(xué)期。余老師宣布了一個(gè)消息，令我們十分吃驚。

　　原來(lái)，余老師要用我們班開(kāi)課，到時(shí)，教室后面會(huì )坐滿(mǎn)老師。在當時(shí)的我看來(lái)，那是多么令人緊張的事��！我的一舉一動(dòng)他們都能看到，要是我回答不出問(wèn)題，出了丑，那該多難為情��！

　　那天，果然來(lái)了幾十個(gè)老師，密密麻麻地坐在了教室后面。真是讓人渾身不自在，有幾十雙眼睛在盯著(zhù)我。

　　上課了，老師提出了一個(gè)跟課文有關(guān)的問(wèn)題。只有幾個(gè)人舉手。這時(shí)，余老師又望向了我。那眼神帶著(zhù)溫柔的笑意，帶著(zhù)征詢(xún)和期許，更多的是鼓勵和肯定。我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，慢慢舉起了那只“沉重”的手……

　　問(wèn)題和答案我早已記不清了，可是老師給予我力量的那個(gè)眼神卻一直留在了我的`記憶里，揮之不去。在以后的課堂上，即使沒(méi)有了余老師的身影，沒(méi)有了余老師鼓勵的眼神，也常常能看到我那只執著(zhù)地高高舉起的手。

　　那個(gè)眼神作文 篇6

　　每當我遇到困難時(shí)，她就會(huì )來(lái)幫助我，每當我憂(yōu)愁時(shí)，她就會(huì )來(lái)安慰我，每當我無(wú)助時(shí)，她就會(huì )與我“并肩作戰”，她就是我的小學(xué)老師。想起她，我就會(huì )想起那個(gè)難忘的眼神。

　　那一次，“名民”中學(xué)要舉行一次奧數比賽，我每天都在家做奧數題，為的是要得個(gè)一等獎，很快就到了考試的那天，我非常緊張，心里一直忐忑不安。這時(shí)，一只手搭在我的.肩上，我返頭一看，��！是老師，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是用一個(gè)溫柔的眼神看著(zhù)我，這個(gè)眼神里不僅有鼓勵，還有自信，雖然老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但她的眼神卻告訴了我，不要緊張，要沉著(zhù)冷靜，我感覺(jué)我的心里負擔一下子輕松許多，有一種如釋重負的感覺(jué)�！岸♀忊彙�，開(kāi)考的鈴聲響了，我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，回頭向老師笑笑，老師笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了考場(chǎng)，試卷發(fā)了下來(lái)，我連忙開(kāi)始做題，我把心里的雜念都拋到了九霄云外，心靜得像一面鏡子，我認真仔細地對待每一個(gè)題目，一道道題目向我敞開(kāi)了大道。不一會(huì )兒，就下課了，我走出考場(chǎng)，而老師對我仍是那個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵，充滿(mǎn)了希望。過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，考了68分，我又喜又憂(yōu)，喜的是考的還不錯，憂(yōu)的是和一等獎只差一分，這時(shí)，老師來(lái)到我旁邊，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機會(huì )”。我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一個(gè)眼神，一句話(huà)，多么的微不足道，但對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

　　那個(gè)眼神作文 篇7

　　眼睛，是心靈的窗戶(hù)，眼神，則能傳達人與人之間的那份最真摯的情感。

　　那是一次圍棋比賽。這次比賽，七盤(pán)中只需要贏(yíng)五盤(pán)就可以升段�？墒�，在第一天的比賽中，我發(fā)揮失常，只取得了三勝兩負的成績(jì)，已經(jīng)是站在了懸崖邊上。

　　我沮喪萬(wàn)分，回到家后，我把心中的不快一股腦兒地對著(zhù)媽媽發(fā)泄。媽媽什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是給了我一個(gè)眼神。此時(shí)此刻，我分明看到那眼神里流露出來(lái)的是安慰和鼓勵……漸漸地，我的心平靜了下來(lái)。

　　第二天的一盤(pán)棋，由于對手較弱，我很輕松地就戰勝了他，拿到了第一次“關(guān)鍵戰役”的勝利。

　　可是，第二盤(pán)對手的實(shí)力卻大大地超乎了我的想象。剛開(kāi)始，我就被他殺得潰不成軍。中盤(pán)時(shí)，我的實(shí)地就落后了三十余目。此時(shí)，我已經(jīng)有些灰心喪氣了。心想：唉，這次又得無(wú)功而返了。突然，昨天媽媽的那個(gè)眼神，浮現在了我的.腦海里。我不能辜負媽媽對我的期望！我堅定了信念，擺出了“勝負手”，終于抓住了對手的一個(gè)漏洞，實(shí)現了“大逆轉”，艱難地以5勝2負的成績(jì)升段。

　　這次比賽最令我難以忘懷的，就是媽媽的那個(gè)眼神……

　　那個(gè)眼神作文 篇8

　　從小到大，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無(wú)睹。但是有一個(gè)眼神卻永遠印在了我的心頭。

　　那一回是語(yǔ)文考試�？纪旰笠呀�(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們“刷刷刷”地整理好書(shū)包，像一個(gè)個(gè)被釋放的囚人，飛快地沖出來(lái)教室。而我和幾個(gè)同學(xué)則繼續留在教室里寫(xiě)作業(yè)。

　　我停下筆，往講臺上一看，發(fā)現老師拿出一團白花花的試卷，正拿起紅筆專(zhuān)心致志地批改起來(lái)。

　　突然，我的心跳像是一位五百米沖刺運動(dòng)員般加速起來(lái)，手中的筆遲遲沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，停在半空中。如果老師改完試卷，發(fā)現我考得很差，當著(zhù)大家的面罵我，那豈不是丟死人了？但最重要的不是這個(gè)。如果考差了，老師豈不是對我太失望了？此時(shí)，施老師突然突然抬起頭叫我了：“百合，你過(guò)來(lái)一下！“我的心跳更快了，似乎時(shí)間就此凝聚了，我的雙腳似乎綁上了鐵塊，一步也難以挪開(kāi)�？墒菐熈畈豢蛇`，我邁著(zhù)沉重的步伐，向老師走去。果然不出我所料，老師正在改我的試卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。

　　“百合！這次考得不太理想，你看一下這道題，說(shuō)說(shuō)你當時(shí)是怎么想的�！边@時(shí)，施老師打開(kāi)試卷，第一面的右上角打著(zhù)一個(gè)令我心痛的數字：84！看了這個(gè)，我無(wú)心回答老師的`問(wèn)題。

　　這樣低的分數，對于我來(lái)說(shuō)是一把鋒利的刀。我抬起頭，望著(zhù)老師，老師的眼里，沒(méi)有一絲憤怒，沒(méi)有一絲責備，而是從中透露出慈母般的溫暖；也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，她看著(zhù)我似乎充滿(mǎn)了希望，我的心中似乎有了一絲安慰。但我依然遲遲開(kāi)不了口。

　　老師見(jiàn)我沒(méi)開(kāi)口，就安慰道：“不要傷心，考不好是難免的，這一次認識到錯誤并改正就行了！好了，你先回去吧�！�

　　我回到座位，淚珠卻一顆顆地掉了下來(lái)像斷了線(xiàn)的珍珠。這個(gè)安慰的眼神我一輩子都無(wú)法忘懷。

　　那個(gè)眼神作文 篇9

　　那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級的時(shí)候，我們這不一般的班級調來(lái)了一位年紀輕輕的數學(xué)男老師．這個(gè)初出茅廬的人，竟當了我們的班主任！這讓我們全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看這位老師有什么能耐�。�

　　說(shuō)來(lái)也奇怪！自從他來(lái)到我們班以后，班上出了好多以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事！不過(guò)，這也讓我們班有了新的一面吧！

　　漸漸的，我們也感覺(jué)到這位老師，是用心來(lái)教我們，用自己的感情來(lái)感化我們！也許因為我們是他的第一屆學(xué)生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我們看出來(lái)了，他很努力！

　　現在我們畢業(yè)了！回顧他的成績(jì)，是的，他的能耐很大！我們班連續兩年拿了學(xué)�；@球賽的冠軍，班里的成績(jì)也很優(yōu)秀．我們班的班風(fēng)也很好．他的成績(jì)是那樣優(yōu)秀．這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，年輕的`他，該是多么辛苦．是的，在他的第一節課，說(shuō)話(huà)斷斷續續，內容不詳，語(yǔ)音不準的他，現在，一轉眼，我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了！他，在每一個(gè)將跨出母校門(mén)檻的學(xué)生眼里，是一個(gè)優(yōu)秀，責任心強，有他獨特的教學(xué)方式，讓每一個(gè)人刮目相看．他的能耐是很大呀！

　　轉眼，也許那眼鏡加深了度數，眉間多了幾絲憂(yōu)慮．一切一切都變了！

　　讓我們用新的眼光看著(zhù)那早已熟悉的走廊邊的墻，俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來(lái)沒(méi)有一絲憂(yōu)慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個(gè)倚在墻上，微俯著(zhù)身，雙手托著(zhù)下額，眼睛向遠處眺望，熟悉的背影，在那不動(dòng)，也許想著(zhù)永遠想不完的事——我的學(xué)生． 中國大學(xué)排名

　　我們要走了，請帶著(zhù)那個(gè)熟悉的身影一起走吧！也許，在今后的路上會(huì )想得更多，走的越好．

　　因為他，那個(gè)熟悉的身影……

　　那個(gè)眼神作文 篇10

　　周六，看到一條流浪狗。

　　它在我們家門(mén)前的垃圾堆中找吃的，找的十分認真，我走進(jìn)了它都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我突然想起家里有一包餅干，不好吃，不如給它吃吧。我急忙跑上了樓，拿了餅干下了樓去，發(fā)現它在欣喜的吃著(zhù)一包過(guò)期的方便面�？吹轿易哌M(jìn)，它立即跑開(kāi)了，眼中充滿(mǎn)了不舍，似乎還嗚咽著(zhù)，夾著(zhù)尾巴跑了。我把餅干打開(kāi)，撒在地上，躲了起來(lái)。我知道那只狗是不會(huì )放棄這包方便面的，那可能是它幾天來(lái)唯一找到的吃的。果然，它跑了回來(lái)，小心翼翼的走過(guò)去，它看到了餅干，它愣了一會(huì )兒，趴在地上，一口一口的吃了起來(lái)，我的內心得到了極大的滿(mǎn)足。我又上去給它拿水，下來(lái)時(shí)，發(fā)現他站在我家大門(mén)口站著(zhù)，看到我下來(lái)，膽怯的`看了我一眼，跑了。

　　我仔細回味它看我的那個(gè)眼神，是不解，是無(wú)助，是感激。為何不解？是不解人類(lèi)為何給它吃的。為何無(wú)助？是因為在殘酷的生存法則下獨自一狗。為何感謝？是因為我讓他吃了個(gè)飽飯。

　　多么通情達理的一條狗��！看來(lái)它之前也是有過(guò)主人，但不知何原因，它被主人拋棄了。它每天都吃不飽，受過(guò)人的白眼和毒打。所以，他才如此害怕人類(lèi)。

　　這不禁讓我們想起當今的社會(huì )。許多人假慈悲說(shuō)為政府投一百萬(wàn)，自己先貪30％。

　　現在，許多乞丐在街上，那些慈善家們那個(gè)不是討厭他們？躲得遠遠的？那些身體殘疾，無(wú)法工作的人的補助呢？在你那30％里吧！一百元，在你們看來(lái)什么都不是，連一件衣服都買(mǎi)不了。但對乞丐來(lái)說(shuō)，這是他們一個(gè)月，甚至一百天的飯��！你們呢？一元都不想給

　　狗，跑遠了，它的眼神卻久久的停留在我的腦海。我在心中默默地為它祝福：人世間，多些溫暖。愿有人養你，喂飽你，也喂飽他的心

　　那個(gè)眼神作文 篇11

　　我家樓下的小公園里每天都可以看見(jiàn)一位扶著(zhù)媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。

　　一天，我在公園里散步，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)涼鞋、身著(zhù)護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰(shuí)都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬(wàn)分地邁開(kāi)了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個(gè)嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來(lái)。他不哭也不放棄，媽媽見(jiàn)況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開(kāi)媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來(lái)，繼續牽著(zhù)媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見(jiàn)他，但是，從我聽(tīng)見(jiàn)的.“咣當，咣當……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

　　過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園里散步，看見(jiàn)的依舊是那個(gè)跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來(lái)的，不扶任何東西，走著(zhù)碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿(mǎn)了開(kāi)心、自信和激動(dòng)，一副歡呼雀躍的樣子。

　　小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著(zhù)。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！

　　那個(gè)眼神作文 篇12

　　像一陣細雨灑落我心底，那感覺(jué)如此神秘，雖然不言不語(yǔ)，卻叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗，��！友情天地，我滿(mǎn)心歡喜。一曲《你的眼神》不禁讓我想到了她的眼神，好懷念。

　　我們在一起的時(shí)光總是那么美好。我們肩并肩形影不離，一起做作業(yè)，一起玩，一起開(kāi)心，一起失意。不覺(jué)中，已走過(guò)四個(gè)春夏秋冬。我們早已是無(wú)話(huà)不說(shuō)的密友，她最吸引我的，便是那雙明亮的眸子，好似會(huì )說(shuō)話(huà)！快樂(lè )時(shí)，她的眼睛像精靈的`眼睛，閃耀著(zhù)光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；傷心時(shí)，她的眼睛又像一泓秋水，帶著(zhù)憂(yōu)郁，讓人心憐；感動(dòng)時(shí)，她的眼睛又像首動(dòng)人的曲子，婉轉清涼。

　　每每她考試失意的時(shí)候，我都陪著(zhù)她，說(shuō)些安慰的話(huà)。她總是強忍著(zhù)淚水，那雙炯炯有神的眼睛，充滿(mǎn)了自信與不服輸，小手緊緊地握著(zhù)，仿佛這世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

　　我失意了，便會(huì )無(wú)比脆弱；我哭了，哭得好傷心，那樣的歇斯底里。淚眼朦朧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近

　　她抽出紙巾，遞給我，我接過(guò)它，擦了擦淚痕滿(mǎn)面的臉，她那雙堅定有力的眸子注視著(zhù)我。那眼睛眨呀眨的，滿(mǎn)是期望與鼓勵，閃爍著(zhù)淚花，可就是不落下，笑著(zhù)，眨著(zhù)，閃著(zhù)。淚光像星星，一閃一閃的，好似在告訴我這不算什么，你要振奮。

　　那眼神，總讓我感動(dòng)，讓我思索那其中的含義。在那雙眼睛里，失意總會(huì )過(guò)去，我們肩并肩，總是能更好更快樂(lè )地迎接充滿(mǎn)希望的明天

　　她的眼神，清澈明亮，帶著(zhù)不服輸的勁兒，我向她看齊，笑一笑，熬一熬，就什么都過(guò)去了。

　　那個(gè)眼神作文 篇13

　　那雙眼睛啊，微微內陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈里，下了一場(chǎng)綿綿春雨

　　那是一個(gè)悲催的下午。放學(xué)了，我坐在圖書(shū)館里一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等校車(chē)。很不幸，在圖書(shū)館里我被一個(gè)高年級哥哥欺負了。我害怕而又委屈，身上像壓著(zhù)千斤重的石頭。我步履沉重，心里像有一個(gè)夾子，擠壓著(zhù)我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進(jìn)了一瓶醋，酸酸的。眼睛也開(kāi)始紅了，心的難過(guò)，使我的'眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤眼眶的淚水劃過(guò)我的臉，寫(xiě)滿(mǎn)悲憤。

　　我來(lái)到等校車(chē)的飯堂，放下書(shū)包。背對著(zhù)桌子，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。

　　俊杰拍拍我的肩：“沒(méi)事，被人欺負了，回家找爸媽教訓他�！蔽野�200斤重的頭抬起來(lái)，用滿(mǎn)臉淚痕的臉望向他，他的眼睛

　　那是一雙怎樣的眼睛啊，有點(diǎn)眼袋，微微內陷，在眼皮的包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖，在我的天空黑暗時(shí)給予了我無(wú)限的力量。

　　我的背直起來(lái)了，腰挺起來(lái)了，心情好起來(lái)了，那安慰的眼神酵母似的發(fā)揮了作用。我的心里已經(jīng)被春風(fēng)化雨般的眼神滋潤了。有一個(gè)真心的朋友是多么幸福��！

　　這棵友誼之樹(shù)不知不覺(jué)地已經(jīng)把根深深地扎進(jìn)了土里。深厚的友誼總能在你最困難的時(shí)候幫助你。朋友之間能并肩作戰，互相支持。

　　知音難覓，有俊杰這個(gè)朋友，我感到說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　那個(gè)眼神作文 篇14

　　在我的記憶中有許多令我難忘的事情，可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語(yǔ)文課上：

　　語(yǔ)文在我們班是最受歡迎的科目，今天上午第一節就是語(yǔ)文，同學(xué)們早早的來(lái)到教室等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　今天的語(yǔ)文課比以往的更加有趣，老師分成了四個(gè)大組每個(gè)組回答對一到問(wèn)題就得一分，答錯不扣分，最后讓老師評出一個(gè)“最佳博士”獎。

　　這也算的是一場(chǎng)如火如荼的比賽啦，每當老師講完問(wèn)題之后同學(xué)們都爭先恐后的站起來(lái)回答，相對來(lái)說(shuō)我們組的實(shí)力是最弱的了，我和李曉紅是最好的朋友，在這課堂上我們就是對手，我用嚴肅的眼神看著(zhù)她，心想：看著(zhù)吧我一定要超過(guò)你們，你們完啦。她似乎看出了我再想什么，用溫和的眼神看了我眼，對我微微一笑。這眼神好真誠，是朋友之間的眼神，這使我要勝的.心頓時(shí)沉了下來(lái)，最后她把唯一一道題的機會(huì )讓給了我們組，雙方打成了平手。

　　其實(shí)她明明可以勝利的，可是她卻故意讓著(zhù)我，給我留著(zhù)面子，不讓我在老師面前難堪，而我還那么想真不該埃我應該為擁有這樣的朋友而驕傲。

　　我明白了其實(shí)勝利并不重要，重要的是有一顆懂得謙讓的心，要學(xué)會(huì )體諒別人，理解別人。

　　我會(huì )永遠記住這個(gè)眼神。

【那個(gè)眼神作文】相關(guān)文章：

那個(gè)眼神作文07-23

(實(shí)用)那個(gè)眼神作文07-30

讀懂那個(gè)眼神作文08-17

那個(gè)難忘的眼神作文09-23

難忘的那個(gè)眼神作文09-11

那個(gè)眼神作文合集（10篇）07-25

那個(gè)眼神作文15篇（合集）08-13

忘不了那個(gè)眼神作文08-11

那個(gè)難忘的眼神作文3篇09-26

那個(gè)難忘的眼神作文4篇03-23