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一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-11-05 22:37:45 好文 我要投稿

一起走過(guò)的日子作文【精】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一起走過(guò)的日子作文【精】

一起走過(guò)的日子作文1

  在我成長(cháng)旅途中,父母的愛(ài)滋潤我,讓我的生活很幸福;但朋友給我帶來(lái)真摯的友情,讓我的生活更加豐富多彩。

  和他在一起的日子里,我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那次的數學(xué)考試后,我坐在位子上垂頭喪氣,他看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我垂頭喪氣地說(shuō):“這次考試我又不及格!彼谖业呐赃,安慰我:“你這次考58分,不是比上次的好多了嗎?這說(shuō)明你進(jìn)步啊,只要努力,總有一天你會(huì )有收獲的,關(guān)鍵是找出錯誤的原因,再加以改正,我走了,你好好想想吧!

  在他的勸慰下,我又拿起考卷仔細分析,不懂的,就做記號,找他來(lái)問(wèn),他也耐心的講解。又一次考試,我得了80分,我真感謝他。

  和他一起的日子里。我學(xué)會(huì )了堅持。

  體育課上,老師吹響了他的`招魂哨,很快我們就集合成了一只整齊的隊伍,老師說(shuō):“今天的任務(wù)是測試1500米的長(cháng)跑,不合格的要罰跑!崩蠋煱盐覀兎譃閹钻,一隊10個(gè)人,我和他分為一隊,老師高喊一聲:“預備,跑!”10個(gè)人如一群在草地上狂奔的野馬,我跑了兩圈后就落伍了,只見(jiàn)我跑完三圈以后便是上氣不接下氣,他本是跑在最前面的,他看見(jiàn)我落伍后,反過(guò)頭來(lái)跑到我的身邊,看見(jiàn)我頭上的汗珠像小雨點(diǎn)一樣的下落。

  他對我說(shuō):“你怎么了?”

  我氣喘吁吁地說(shuō):“我跑不動(dòng)了!

  他堅定的說(shuō)“堅持就是勝利,放棄就是失敗,我和你一起跑!”他一手抓住我的左手放到他的肩上,一手抓住我的右手跑了起來(lái),最后我們都堅持跑完了1500米,但我和他要罰跑了。

  和他在一起的日子里,我學(xué)會(huì )了很多的道理,如果我學(xué)得了堅持不懈,如果學(xué)得了再接再厲,我都要感謝我的好朋友——劉飛。

一起走過(guò)的日子作文2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子……”轉眼間,時(shí)光如流水般逝去,我與朋友們已經(jīng)攜手度過(guò)了六個(gè)春秋,與她們在一起的生活是多姿多彩的,有快樂(lè )、有悲傷,也時(shí)有感動(dòng)。感謝她們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子。

  暑假的一天,我們幾個(gè)好朋友約定在一起聚一聚,歡聲笑語(yǔ)地談心事。突然,許芊說(shuō)她要轉學(xué)了,我們的歡聲笑語(yǔ)一下子凝固了,心情瞬間從高潮跌入了低谷,腦子里回想著(zhù)過(guò)去的一幕幕,是!許芊才四、五歲的時(shí)候父母就離異了,她一直跟著(zhù)爸爸,她爸媽離異的那個(gè)月,她的成績(jì)直線(xiàn)下滑,我與朋友約定給她補習,在補習中的開(kāi)心、歡樂(lè ),這些都深深的印入了我與朋友們的腦海中,前幾天聽(tīng)說(shuō)她爸爸因為賭博輸掉了房子,我問(wèn)她什么原因?她低下頭說(shuō):“我爸爸賭博把房子輸了,現在漢壽縣城租了房子,我要轉到縣城去讀書(shū)” 。我語(yǔ)氣冰冷了起來(lái):“什么時(shí)候走?”她說(shuō):“就這幾天”!澳氵會(huì )回來(lái)的,不是嗎?”我悲傷的'問(wèn)!翱赡馨!”她說(shuō)。此時(shí)此刻,我淚水已經(jīng)涌上了眼眶,望瞭望其他朋友,眼里都充滿(mǎn)了不舍!昂冒!”我說(shuō),“我們去小樹(shù)林坐坐吧”!“小樹(shù)林”是我們以前經(jīng)常用來(lái)抒發(fā)情緒的地方。

  樹(shù)林里,小樹(shù)搖搖擺擺地像在對我們招手,我也下意識地揮了揮手。我說(shuō):你們還記得嗎?以前我們經(jīng)常來(lái)這玩,各自種下了一棵樹(shù),那棵代表希望、友誼的樹(shù)。六年過(guò)去了,小樹(shù)也長(cháng)高長(cháng)大了,時(shí)間就像揮之而去的夢(mèng),一眨眼就不見(jiàn)了,同時(shí)歲月也在我們和樹(shù)苗身上留下了痕跡,看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高,我們能認識就是緣份,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),淚水不停地往下掉,像一串串晶瑩的珍珠!芭W(xué)習,沒(méi)準我們還能考上同一所大學(xué)”!許芊強顏歡笑地說(shuō)!昂!加油!努力!我們一定會(huì )考上同一所大學(xué)的”。我與朋友們齊聲說(shuō)。此刻的我們承載著(zhù)新一輪的希望和夢(mèng)想,前進(jìn)吧!朋友們。

  和朋友在一起的時(shí)光是最美麗的時(shí)光,但過(guò)去已逝,新的開(kāi)始、新的目標,不要懷念過(guò)去了,現在也很美好,前進(jìn)吧朋友!

一起走過(guò)的日子作文3

  時(shí)間就像飛速旋轉的摩天輪,過(guò)不了多久,初中三年即將轉到盡頭,不知道多少年之后,手中會(huì )拿著(zhù)早已泛黃的照片,那時(shí)候,你們是否還會(huì )記得我們曾經(jīng)的124、

  “1”“2”“4”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數字快陪伴了我們三年,這三年,留給我們的是難以磨滅的記憶,離別之際的我們有點(diǎn)憂(yōu)傷,有點(diǎn)不舍。

  還記得剛踏進(jìn)校園的我們,彼此是那么的陌生,不熟悉,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們漸漸變得出生入死,某位同學(xué)犯了錯,而對老師,我們常常選擇的.是舍生取義,我們的調皮搗蛋,讓老師操碎了心,在此,我請求老師們的原諒,原諒我們的無(wú)知,還記得我們在五星紅旗下莊嚴的宣誓。在那之后,我們肩膀上就擔起了復興中華的偉大重任。十年之后,我們是否還會(huì )記得那次元旦節的演出,是否還會(huì )記得籃球比賽中,在球場(chǎng)上奔跑的男同學(xué),喊得撕裂肺的加油聲,是否還會(huì )記得為了拔河比賽,竭盡全力的我們,想到這里,幾個(gè)月后就要離別的我們,心中突然涌起一種莫名的傷感。

  我不會(huì )忘記,那文靜淑女的同桌欣欣,滑稽可愛(ài)的小恒,火爆豪放的班長(cháng),魄氣十足的籃球隊隊長(cháng),自戀、無(wú)聊、惡搞的蔡偉宏,好睡的小陳、胖胖的李童欣,熱情的桂湘,還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒,還有124班的全體成員,謝謝你們?yōu)?24班增添了無(wú)限光彩,希望以后你們會(huì )記得曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩陪你們一起走過(guò)了三年。

  除了我最可愛(ài)的同學(xué)們,我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們,是他們的存在,才會(huì )有124班這個(gè)集體,我會(huì )記得那和藹可親的物理老師,高大威猛的政治老師,時(shí)尚美麗的英語(yǔ)老師,激情飛揚的化學(xué)老師,溫柔賢惠的語(yǔ)文老師,當然,還有就是我們那又敬又怕的班主任……

  一樣的學(xué)校,卻沒(méi)有了我們124班,一樣的操場(chǎng),卻沒(méi)有了我們的身影,一樣的教室,坐在教師里的人卻不一樣了,時(shí)間的摩天輪依然轉動(dòng),我們奮斗的腳步也不曾停止,但我會(huì )把我們一起走過(guò)的每一天都銘記在心。

  中考的足球場(chǎng)即將吹響,讓我們一起加油吧!

一起走過(guò)的日子作文4

  奮斗,是人們一生都不會(huì )停歇的話(huà)題,我們在奮斗中迎來(lái)了初中,初中更是讓我們奮斗的的目標。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結束,我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。

  初中的生活是一杯酒,只有經(jīng)歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。

  記得清早在操場(chǎng)苦讀的情境,三三兩兩,大家默默的與書(shū)為伴,昔日喧鬧的籃球場(chǎng)上很安靜,偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來(lái)。曾記得晚自習時(shí)的明亮燈光,那是我們奮斗的目標。每一次的收獲都讓我欣喜若狂,忘記了付出的苦澀和奮斗時(shí)的艱難,只是覺(jué)得成功的'喜悅是那么的甜蜜,解出一道難題后臉上會(huì )心的微笑是甜蜜的,為同學(xué)解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會(huì )到了“付出就有回報”這句話(huà)的內涵。

  初中的生活是一杯水,看似平淡,實(shí)則韻味無(wú)窮。

  年少的我們純真的像一張白紙,立下誓言:“有福同享,有難同當”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗,一起努力。在黑燈瞎火中繼續奮戰,在賽道上拼搏,在考場(chǎng)上奮筆執書(shū)……即使過(guò)程很苦很累,流過(guò)淚水,灑過(guò)汗水。我們仍然堅持不懈的奮斗著(zhù),就算結果是失敗的。我們也不后悔,因為真心付出過(guò)。

  初中的生活似一片云,有一絲悠閑,也有一點(diǎn)浮華。

  得意的昂然,失憶時(shí)悵然,這樣的生活,足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟,這樣我就不會(huì )如浮云一樣飄搖。我會(huì )得意時(shí)坦然失意時(shí)淡然踏踏實(shí)實(shí)走好我的初中,走出一條初中之路。

  “成功只是瞬間,奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實(shí),雖然中間摻雜著(zhù)一絲枯燥,但這也不是我?jiàn)^斗中燦爛的一筆嗎?我不會(huì )虧待我的初中生活,我會(huì )用奮斗來(lái)寫(xiě)我的人生。

一起走過(guò)的日子作文5

  “baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著(zhù)車(chē)上的每個(gè)角落,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮快樂(lè )的光芒,每個(gè)人的笑都是如此耀眼,歡呼聲與鼓掌聲烘托著(zhù)19班:快樂(lè )、陽(yáng)光、幸福的氣氛……

  這一次的旅程注定不孤獨,19班的同學(xué)都是如此陽(yáng)光、活潑、青春啊!他們就如初開(kāi)的花蕾,帶著(zhù)朝氣與憧憬,張開(kāi)眼重新審視這世界,發(fā)現這世界原來(lái)有這樣一個(gè)大花園,裝得下他們所有的歡樂(lè )與希望,可以帶上他們的蓬勃朝氣,放出自己最閃爍的芳香。

  看,這車(chē)人!歡呼的在放聲大笑,唱歌的在靦腆微笑,那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫,怪活潑。聽(tīng),一陣起哄上來(lái)了:“唐老師,唱歌!唐老師,唱歌!”只見(jiàn)那老師不好意思地摸摸頭,臉上含笑地說(shuō)“不是跟你們說(shuō)過(guò)了嗎,我五音不全!”19班的同學(xué)不放過(guò),一點(diǎn)都不介意,反而叫得更起勁了。那老師最后使了個(gè)“調虎離山”叫同學(xué)上來(lái)唱,自己反而溜了。

  看,一位美女上來(lái)了,扎著(zhù)一條小辮子,小巧的鼻子十分可愛(ài),這不就是司徒嗎?她口一開(kāi)嗨翻了全場(chǎng),純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致,她的節奏感就如樂(lè )鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!

  司徒的一首“baby”剛上來(lái),全車(chē)人都拍起手來(lái)一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的熱情給打倒了,不禁說(shuō)道:“下次去KTV開(kāi)個(gè)VIP房,全班一起唱!”“Oh”隨著(zhù)歌聲,看到了19班的.同學(xué)一個(gè)個(gè)舞動(dòng)身姿,舉手歡呼。就這樣,車(chē)隨著(zhù)風(fēng)走,風(fēng)中夾雜著(zhù)歡呼聲,歌聲與笑聲一起向前,一起歡度這美好的一天。

  19班,帶著(zhù)烈火般的熱情走來(lái)。他們昂首挺胸,斗志昂揚,他們是熱情的化身,他們是陽(yáng)光的代表,他們更是團結一致的集體!手拉手,一起走!19班,加油!

一起走過(guò)的日子作文6

  六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎么忘得了呢?我們一起走過(guò)的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那么就會(huì )像一張沒(méi)有任何色彩的白紙,空蕩蕩的;厥孜覀兒屠蠋熞黄鹱哌^(guò)的日子,興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾,但我卻感到分外的充實(shí).我沒(méi)有忘記--當我遇到挫折時(shí),朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷;當我成功時(shí),我同朋友一起分享喜悅;音樂(lè )課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語(yǔ)文課上,我們大聲誦讀:“海內存知己,天涯若比鄰."春游中,我們聞著(zhù)泥土的清香,花兒的幽香;校車(chē)上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話(huà)題,可愛(ài)的笑聲

  我沒(méi)有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上,我們?yōu)閰①愓邊群爸?聲音,是那么的有氣勢;我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子,是那么的可愛(ài);當比賽到了最后那一秒,我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子,是那么的喜悅

  我沒(méi)有忘記,那段充滿(mǎn)濃濃的緊張的學(xué)習氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來(lái),是那么的恐懼,可,我始終沒(méi)有放棄,因為,我知道還有老師,還有同學(xué)!他們和我并肩作戰,共度風(fēng)雨。他們讓我明白了:困難其實(shí)并不可怕,可怕的是你不敢去戰勝它!

  我們在時(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼,老師的愛(ài)。風(fēng)雨中,我們和老師一起走過(guò),看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過(guò)黑暗,見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是,風(fēng)雨中,我們學(xué)會(huì )勇敢地面對;黑暗中,我們學(xué)會(huì )自己去尋找心中的那盞明燈!

  我們曾經(jīng)互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長(cháng);蛟S,多年以后,驀然回首,感慨萬(wàn)千,小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅強!朋友,感謝你們哪,感謝你們在我心靈的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪

  啊,我們一起走過(guò)的日子,不多,也不少;不長(cháng),也不短。

一起走過(guò)的日子作文7

  還記得,一年級剛入小學(xué)的我。背著(zhù)嶄新的書(shū)包,里面裝著(zhù)嶄新的文具,裝上了嶄新的書(shū)本,第一次結識了你們,開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

  小學(xué)六年,白駒過(guò)隙。你們與我共同學(xué)習,共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考,大考。六年里,我們同聲歡笑,一起玩耍,到了離別之際,心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎?我們每個(gè)人將六年來(lái)的開(kāi)心、快樂(lè )、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上,為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上句號。

  告別小學(xué),我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。

  第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén),一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室,一張張陌生的面孔與那陌生的教室,使我突陷孤獨的氛圍中。不過(guò)漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái),慢慢地適應中學(xué)的一切,結識了我的初中同學(xué)。

  你們肯定記得初一的'三天軍訓吧,一次次在烈日下站軍姿,練習向左轉和向右轉,每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團結一致;一次次刻苦的訓練,讓我們學(xué)會(huì )堅強?纯唇坦倌菆砸銊倧姷哪,我堅信總有一天,我們經(jīng)過(guò)一番磨煉也會(huì )出現同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓練,我們終于回到了教室,開(kāi)始了初一的學(xué)習,一直到一年后的今天……

  一起走過(guò)的日子,很美,幸?偸翘虝,猶如我們的青春,在我們人生最純真的時(shí)刻,我們相遇在一起。一起走過(guò)的日子,很贊,像一棵長(cháng)在一望無(wú)際的草地中的小草,陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬!致我記憶中的同學(xué)。

一起走過(guò)的日子作文8

  年華似水,匆匆流過(guò)。多少歲月,輕描淡寫(xiě)。

  您,是我迷失路途中的一塊指示牌;您,是我黑暗夜空里的一顆明星;您,是我學(xué)習道路上的一本百科全書(shū),您,是我迷失在海上的指南針。

  記得我那時(shí)上課不認真聽(tīng)講,愛(ài)貪玩,整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習我在課上傳紙條被您發(fā)現,我原本以為你會(huì )罵我或是從此不再管我,讓我驚訝的是你并沒(méi)有當面指責我,而是第二天把我叫去辦公室給我談話(huà),那是我最刻骨銘心的師生之間的.談話(huà),您撇下老師的架子,彎腰與我談話(huà):“你沒(méi)有那么不聽(tīng)話(huà),只是沒(méi)有正確認識交友原則,要多和成績(jì)相當的同學(xué)交往,互相競爭,上進(jìn)!辈⑶夷屛摇懊姹谒歼^(guò)”我哭了,我真正明白了你的良苦用心,因此我決定努力奮斗學(xué)習,爭取做一名好學(xué)生

  在經(jīng)過(guò)一次奮斗下,我終于取得了好成績(jì),您為了讓我不放松學(xué)習,還時(shí)常找我談話(huà),如何去進(jìn)一步掌握學(xué)習的竅門(mén)。你不反影響了我,還影響著(zhù)全班學(xué)生。喜歡期末考試前那段時(shí)光,因為有您,教師里多了幾個(gè)奮戰苦讀的學(xué)生;因為有您,我不怕艱辛,堅強的埋頭奮斗;因為有您,我們這個(gè)班級評為“優(yōu)秀班級”。

  感謝有你,有您陪我看時(shí)光緩緩流過(guò),給迷失的我樹(shù)立了一塊指示牌,讓我不再輕言放棄。

  感謝有您,讓我們的初三生活不再孤軍奮戰,我們一起為青春的畫(huà)卷涂抹了一份亮麗的色彩。

  感謝有您,我那乏味的筆端有了靈動(dòng)的辭藻,我的世界因為有你而美麗!

  我的似水年華,在校園朝暉夕陰,風(fēng)霜雨雪的交替下,與你走過(guò)的日子,緩緩流過(guò),而時(shí)光靜美。

一起走過(guò)的日子作文9

  初中三年,轉瞬即逝,回首初中生活,不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管酸甜苦辣,都是我記憶中最珍貴的寶石。

  回想起剛進(jìn)初中那時(shí),我抱著(zhù)既興奮又擔心的心情,興奮的是我又要開(kāi)啟一段新的生活了,不免使我有點(diǎn)小激動(dòng),擔心的是我又要面對一群陌生的面孔,我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的班級,我環(huán)顧了四周,發(fā)現有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué),這使我非常開(kāi)心,我看大家都在互相自我介紹,我就問(wèn)我的同桌叫什么,后來(lái)我們談著(zhù)談著(zhù)就熟識了,后來(lái)吃飯的時(shí)候,我又和我后面的`一個(gè)同學(xué)認識了,此后我們就成了很要好的朋友,一段時(shí)間后,我就認識了班上所有同學(xué),融入了這個(gè)集體,打消了我之前的顧忌。

  在初中生活中,我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了,打過(guò),罵過(guò),笑過(guò),都深深地刻在我的腦海中,我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課,老師抽我們背誦課文,結果抽到了我,我背到中間就卡殼了,我的同桌就不停地在下面小聲提示我,我才順利逃過(guò)一劫,之后我的同桌也被抽到了,我也小聲地提示他,結果被老師發(fā)現了,老師罰我的同桌抄十遍,讓我幫他抄五遍,雖然結果不好,但我和他邊哼著(zhù)小曲邊抄寫(xiě),快樂(lè )地吃完了課文。還有一次,我報名參加運動(dòng)會(huì )的一分鐘跳短繩,報名之后我還心有余悸,害怕跳得不好,丟自己的臉,也丟班級的臉,于是我的同桌也報名了該項目,要與我并肩作戰,我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量,于是我們一起練習,比賽時(shí)我和他挨在一起跳,雖然我們都未得獎,但我依然覺(jué)得自己幸福極了。

  無(wú)論是打籃球贏(yíng)后我們的歡呼,還是接力跑輸了后我們的嘆息,都深深地印在我的腦海中。轉眼我們已臨近畢業(yè),想到我即將與同學(xué)們分別,從此天各一方,我不免有些悲傷,初中生活只有一次,不可能再回來(lái)了,與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫,我將永遠記住這一段美好的日子,把它珍藏在心里。

一起走過(guò)的日子作文10

  在老家院落的西南角,原本長(cháng)著(zhù)一顆高高壯壯的老槐樹(shù)。

  媽媽回憶,在我一歲的時(shí)候,正值夏天,有一次帶我回老家,抱了我在老槐樹(shù)下乘涼,我就在一邊扶著(zhù)老槐樹(shù),慢慢地站起來(lái),撲倒,再站起來(lái),再撲倒。終于有一次我扶著(zhù)老槐樹(shù)站起來(lái)后沒(méi)有再撲倒,而是搖搖擺擺地走到了母親面前,興奮地叫:“媽——媽?zhuān) 眿寢岓@喜地抱起我,不相信我會(huì )走路,了老槐樹(shù)其實(shí)做了我的保姆,它攙扶我邁開(kāi)了人生中的第一步路。

  漸漸地,我長(cháng)大了,獨自與老槐樹(shù)在一起的日子也越來(lái)越多起來(lái)。我會(huì )一個(gè)人繞著(zhù)老槐樹(shù)不停的轉圈,然后靠在老槐樹(shù)身上,閉上眼,享受短暫眩暈帶來(lái)的快感。轉累了,我會(huì )蹲在樹(shù)下看螞蟻在老槐樹(shù)身上上上下下。我覺(jué)得老槐樹(shù)很神奇,它立在地上一動(dòng)不動(dòng),卻養了那么多螞蟻。小鳥(niǎo)也喜歡在它身上停留駐足。如果沒(méi)有這棵老槐樹(shù),一些麻雀、燕子飛累了,到哪里打尖歇息?

  除了做蟲(chóng)蟻小鳥(niǎo)的同伴,老槐樹(shù)還能養人。據爺爺說(shuō),他小時(shí)候鬧饑荒,就是靠吃槐葉槐花熬過(guò)去的,而槐花到現在一直在吃。每年到了槐花開(kāi)時(shí),我就被媽媽“派”上樹(shù),擼下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花,蒸著(zhù)吃。

  除了擼槐花,每次回老家我呆在槐樹(shù)身上的時(shí)間也比較長(cháng)。蹭蹭爬上去,騎在槐樹(shù)最大的樹(shù)杈中間,倚在最大的枝干上,讓槐葉輕撫摸我的臉,撓我的`腦門(mén)子,好像媽媽溫柔的手在撫摸我。享受夠了槐葉的撫摸,我就會(huì )再往上爬爬,覺(jué)得像踩在父親肩膀上,可以看得更高、更遠。

  四年前,為了湊夠外婆的手術(shù)費,老槐樹(shù)被父親賣(mài)掉了。買(mǎi)樹(shù)的人來(lái)我家,電鋸哧啦哧啦地響,老槐樹(shù)嗚咽著(zhù)倒下了,我的淚水奪眶而出。

  我失掉了老槐樹(shù),但我會(huì )永遠記得與老槐樹(shù)一起走過(guò)的日子,那是同一位慈祥善良的長(cháng)輩一起走過(guò)的日子。

一起走過(guò)的日子作文11

  一起走過(guò)的日子,很美,像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花,靜靜地綻放,溫暖了我孤寂的心;一起走過(guò)的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),輕輕地吹過(guò),撫摸我微笑而傷感的臉龐;一起走過(guò)的日子,很短暫,像一片天空中美麗的云彩,漸漸地飄遠,離開(kāi)了我的視線(xiàn),我留不住。

  兩年之后,一起走過(guò)的日子,那段似乎不起漣漪的時(shí)光,竟然成了我最珍貴的回憶。如今,曾經(jīng)的記憶更加鮮明,也更加不可磨滅。

  記得那時(shí)我們都還有著(zhù)共同的夢(mèng)想和追求,那段日子里,我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳,常常為自己的?mèng)想而快樂(lè ),常常說(shuō)以后會(huì )永遠在一起?墒遣恢挥X(jué)中,我們曾經(jīng)笑過(guò)的臉,一起走過(guò)的日子,都已悄悄溜走。

  幸?偸翘虝,猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候,我們相遇了,F在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯,不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥,也不是瞬間凝固的`時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,像一顆落入溫水的石頭,靜靜地穿過(guò)水面,緩緩地沉到杯底,有一種澄澈的美。

  我們的相遇,也許就是如此,平淡而真實(shí);蛟S,生命中我們注定都要有遺憾,失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候,總以為時(shí)間還很長(cháng),相聚的機會(huì )還很多。所以依然快樂(lè ),依然放縱,卻從不曾想過(guò)去挽留,去珍惜。終于,當自己學(xué)習疲憊時(shí),當自己孤身一人時(shí),當所有的快樂(lè )不再時(shí),才懂得,那些人,那些事,都可以深深地刺痛自己。

  我們以為,這世上的一切都會(huì )不停地重復著(zhù)同一種生命輪回,卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì )倒退。

  一起走過(guò)的日子,記載著(zhù)我們的歡樂(lè )與憂(yōu)傷,那都是我們之間最純美的回憶,時(shí)光不再,但真情永恒。

一起走過(guò)的日子作文12

  總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著(zhù),哪怕千百年之后,翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè),也會(huì )被那一閃而過(guò)所驚醒!}記

  歲月無(wú)情,正在進(jìn)行的現在也正在過(guò)去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會(huì )被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過(guò)。

  還記得這首歌嗎?“曾經(jīng)的我想唱就唱,我最閃亮,你給我夢(mèng)想,我勇敢往前闖,風(fēng)吹雨打拍拍肩膀!边@是我們的驕傲,我們的自豪。排練這首歌時(shí),我們回憶的是曾經(jīng),珍惜的是現在。滿(mǎn)腔的幸福,在這時(shí)被我們化為歌聲而釋放。

  還記得那空曠的操場(chǎng)嗎?我們曾經(jīng)邁著(zhù)整齊的步伐,吶喊著(zhù)那熾熱的.口號:“志存高遠,不懈登攀”那是,我們爭取的是集體的榮譽(yù),忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過(guò)臉頰,我們依然心無(wú)旁騖,斗志昂揚。

  還記得那張獎狀嗎?在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥,即使被繩子勒的滿(mǎn)手通紅,也在所不辭。永遠也忘不了,同學(xué)們下場(chǎng)后搓著(zhù)通紅的雙手在嘴前呵著(zhù)氣的場(chǎng)面。無(wú)論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無(wú)論是成功還是失敗,我們都是勝者:無(wú)論今后還是現在,我們依然越挫越勇。原來(lái)的羈傲不馴,曾經(jīng)的“各奔西東”,現在的團結一心。都在那一刻,凝聚成一股股繩子的力量:一次次吶喊助威的支撐:一聲聲互相安慰的柔情。

  一起走過(guò)的時(shí)光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識,一段永生難忘。

  歲月匆匆,太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò),有你亦有我,有風(fēng)吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開(kāi)花落,我們曾經(jīng)一起走過(guò)。

一起走過(guò)的日子作文13

  我匆匆地來(lái),也將匆匆地走,但我好不舍得,不舍得那一份份用真心搭起的友誼橋梁,是那樣的純潔,那樣的溫暖。

  一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),把我吹到了“回憶園“中,我有看到了那件事,那件令我難以忘懷的事。

  在幾個(gè)星期以前,我們舉行了一次模擬考,我的自我感覺(jué)挺不錯的,可是一個(gè)個(gè)不得不令你相信的`數字如擎天柱般打下來(lái),我當時(shí)哭了,哭的很傷心,雖然哭已改變什么了,但我仍是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個(gè)人靜靜地哭了。

  不知過(guò)了多少時(shí)間,她來(lái)了,她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么,只是陪我坐著(zhù)。當我的哭聲慢慢低下來(lái)時(shí),她說(shuō)話(huà)了,“不就是考差了嗎?我比你還差很多呢,要哭那也得是我哭啊,怎么輪得到你呢?再說(shuō)這次又不是高考,離高考不是還有一段時(shí)間嗎?再加把勁,拼一下不就得了!拔沂栈亓丝蘼,傻傻得看著(zhù)她,她雖然說(shuō)得如此瀟灑,但我在她的眼眶里能夠找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著(zhù)她,說(shuō)“對不起,真的對不起,又讓你為我擔心了,我不該那么沒(méi)用,經(jīng)常掉眼淚“她也抱緊了我,過(guò)了一會(huì )兒,她掙脫我的擁抱,為我擦掉臉上的淚水,同時(shí)也為自己擦了擦,拉著(zhù)我去洗了一把臉,就拖我進(jìn)教室!叭丝偸且鎸ΜF實(shí)的,不要再逃避什么了,快點(diǎn),要上課了!

  風(fēng)又把我送回到了房中,我醒來(lái),淚水已經(jīng)布滿(mǎn)臉龐。

  我不再去抱怨什么,因為我擁有了她,也擁有了世界上最純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng),吹開(kāi)了我緊閉的心扉;友誼像太陽(yáng),溫暖了我的心靈;友誼像星星,照亮了我的人生旅途。

  我們一起走過(guò)的日子,我永遠不會(huì )忘記。

一起走過(guò)的日子作文14

  你們知道我最喜歡哪本書(shū)嗎?我最喜歡《一起走過(guò)的日子》這本作文選,它是我童年的回憶,是世界上獨一無(wú)二的“寶藏”。

  每當看到這些作文我的腦海里總會(huì )浮現出和班上同學(xué)們的生活:每次比菜市場(chǎng)還熱鬧的午休,“調皮蛋”的打架事件,快樂(lè )而有趣的集體旅游等等。當然書(shū)中的`每一篇作文都特別的精彩,種類(lèi)也多得數不清,有優(yōu)美的風(fēng)景文,令人陶醉的散文,幽默的故事,天馬行空的童話(huà)等等不同類(lèi)型的作文。

  大家的每一篇作文之所以能寫(xiě)得這么棒,都是因為大家寫(xiě)作文時(shí)都非常用心地去體會(huì ),用心地去寫(xiě)。比如:王思又的《春日采茶》令人大開(kāi)眼界,我還真沒(méi)想到這居然是一首“古”詩(shī),而且寫(xiě)得如此的到位,如此的優(yōu)美,令人回味無(wú)窮;劉芝彤的《友誼》也是一首詩(shī),只不過(guò)是一首現代詩(shī),寫(xiě)得很不錯;鄭好雨的《春天,我們去采茶》一開(kāi)頭就很新穎,吸引了讀者的眼球,后面的文章運用了各種各樣的修辭手法,準確,有趣……還有很多很多的好文章,一口氣可說(shuō)不完!而每一篇作文的結尾都有一段專(zhuān)業(yè)又深刻的家長(cháng)評語(yǔ)更讓我們學(xué)習了不少,謝謝您們!更棒的是前面還有我們學(xué)校生活的班級照片呢!真是精美的一本作文選!

  謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過(guò)的日子》!我一定會(huì )好好保管這本獨一無(wú)二的書(shū),它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過(guò)的日子》,它,永遠是我最棒的作文選!

一起走過(guò)的日子作文15

  踏過(guò)萬(wàn)水千山,走過(guò)艱難路途,邁向一個(gè)個(gè)新臺階。書(shū),始終是我的真誠朋友。它陪我走過(guò)十四個(gè)歲月年華,伴著(zhù)我一路風(fēng)雨兼程。

  孩童時(shí)代,書(shū)是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫(huà),看著(zhù)書(shū)中雄壯的高峰,潺潺的流水,仿佛置身于雨后的山谷,在那感受著(zhù)山的神奇,水的韻味。望著(zhù)壯闊的海面,讓我明白書(shū)中的:海之所以闊大,是因為它能容納百川。

  上學(xué)讀書(shū)時(shí),書(shū)是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會(huì )我人生的意義,是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》,讓我懂得了人性的美與丑,善與惡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說(shuō)的“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,人的一生應當這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧”的人生價(jià)值。福樓拜說(shuō)過(guò):“你一生最光輝的日子,并不是成功的那一天,而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰的心情和干勁的日子!逼鋵(shí)成功并不是最美的,最美的是能在逆境中繼續奮斗。每每沉浸于書(shū)海中,總會(huì )有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。

  失落孤寂時(shí),書(shū)是我精神的養料。讀美文對我而言,可以說(shuō)是精神上的享受,優(yōu)美抒情的精彩語(yǔ)句堪稱(chēng)心靈上的'滿(mǎn)足。篇篇情感美文,總能觸動(dòng)我的心靈

  英國的約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)!倍艺f(shuō):“沒(méi)有書(shū)籍的日子,等于一扇沒(méi)有鑰匙的大門(mén)!鄙钪,書(shū)總是與我形影不離,成功不能沒(méi)有書(shū),擁有書(shū)的日子,可幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)一直是我的忠實(shí)朋友,陪我成長(cháng),與我相隨,一起度過(guò)青春的精彩年華。

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