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生命的作文

時(shí)間:2023-11-04 15:33:45 好文 我要投稿

生命的作文集合[15篇]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生命的作文,希望能夠幫助到大家。

生命的作文集合[15篇]

生命的作文1

  當我讀了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這篇文章,我不禁為自己在家中的行為而感到慚愧,不信你聽(tīng)我說(shuō):文章主要記述了兩件事,第一件寫(xiě)一個(gè)女孩向媽媽要錢(qián)沒(méi)要到離家出走,回來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)奄奄一息了。第二件事講一個(gè)中學(xué)女生抱怨媽媽給她丟臉。這兩位母親都用寬廣的胸懷包容孩子的無(wú)理要求,這兩個(gè)孩子也留下了悔恨的淚。

  有的孩子對自己的父母沒(méi)有禮貌,認為自己的一切索取都是正常的、應該的。但是我們用的錢(qián)卻是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。當我們在花錢(qián)時(shí)想想你的`父母在干什么,你就無(wú)法心安理得的花錢(qián)。也許他們正在幫別人做清潔工,累死累活。你想想父母穿的是什么衣服。讓我們感謝父母吧!

生命的作文2

  美國作家歐—亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):"當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。

  "一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的.一項重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

生命的作文3

  這是我在書(shū)上看的一篇文章,作者把生命寫(xiě)的特別珍貴,特別是作者夏淑陽(yáng)舉例提到的人,看看她們是怎么戰勝生命的。貝多芬雙耳失聰,創(chuàng )作《命運交響曲》;杏林子受病痛折磨,寫(xiě)出很多優(yōu)秀作品。張海迪躺在床上寫(xiě)出她對生命的感悟……她們用殘缺的身體寫(xiě)著(zhù)生命的壯歌。

  我常常在電視上看到,因為一點(diǎn)小事,有好多人就想不開(kāi)自暴自棄,還有的自殺,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢,生命在他們眼里就那么不值錢(qián)嗎?他們的身體是那么的.健康,為什么不知道珍惜呢。希望我們都像那些殘缺的人那么熱愛(ài)生命,人的生命只有一次,錯過(guò)了就不會(huì )在有了。

  我喜歡這篇文章,因為這篇文章讓我感悟很深。

生命的作文4

  樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,樹(shù)木可以吸入二氧化碳排除氧氣?墒侨祟(lèi)總是不把樹(shù)木當朋友亂砍亂伐。

  從前有一片很大的樹(shù)林,樹(shù)木們在那里生活?墒怯幸惶鞓(shù)木的和睦生活被打破了,來(lái)了一大群伐木工人看著(zhù)地勢不錯,可以蓋樓,工人把樹(shù)木都砍光了。害得樹(shù)木們沒(méi)了家。有一棵小樹(shù)為了生存到處尋找生長(cháng)地。終于它發(fā)現一個(gè)樓的'角不錯就在那里生根發(fā)芽了。最后長(cháng)成了一棵大樹(shù)。雖然生活不如以前,但還能生存。人類(lèi)做的實(shí)在太過(guò)份了,我們應該愛(ài)護樹(shù)木保護森林。

  如果我們不愛(ài)護樹(shù)木我們將無(wú)法生存,所以我們應該從今天開(kāi)始盡全力來(lái)保護樹(shù)木,讓每一棵樹(shù)都有一個(gè)溫馨的家。

生命的作文5

  生命是世上最寶貴的東西,因為它只有一次。所以我們每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命。

  在學(xué)校里老師反復強調在路上不要并排騎自行車(chē),可是有一部分同學(xué)就把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記。阂皇ё愠汕Ч藕。

  我要告訴大家的是:生命是萬(wàn)分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛(ài)生命,更確切的`說(shuō)不熱愛(ài)生命,就會(huì )害己害人害社會(huì )……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好,不珍愛(ài)生命也罷,都應有則改之,無(wú)則加勉。

  在此我呼吁所有的人們,一起珍愛(ài)自己的生命吧。

生命的作文6

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。美國作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。

  她說(shuō):“當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的.樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

生命的作文7

  熱愛(ài)生活,你會(huì )感到大自然的美好。

  熱愛(ài)生活,你會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮。

  熱愛(ài)生活,你會(huì )感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的`動(dòng)力。

  小草雖然不是很引人注意,但它多么的頑強呀!任人踩,任人踏,它從來(lái)就沒(méi)有一句怨言,古詩(shī)說(shuō)得好“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!本退惚换馃,它還是可以茁壯生長(cháng)。

  小草都可以這樣堅強,可是我們?yōu)槭裁磪s不如小草呢?碰到困難,我們就退縮。熱愛(ài)生活,我們就要鼓勵自己。這次考得不理想,沒(méi)關(guān)系,再努力再沖刺。只要有顆頑強的心,堅持下去就能感受到生命的美好。

生命的作文8

  人生也是一樣,不可能總是一帆風(fēng)順。面對困難、挫折,無(wú)論你多么弱小,只要你有勇氣,勇敢地面對困難,就一定會(huì )有希望,大放光彩。

  每個(gè)人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費掉,也可以好好地利用它,一切全由自己決定。

  生命的意義就在于你自己如何對世界做出貢獻。就像巴金說(shuō)的`那樣:生命的意義在于付出,在于給予……

  親愛(ài)的朋友們,那就讓我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,不懈地努力,讓人生更有意義吧!

生命的作文9

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的'樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。

  最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

生命的作文10

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的.病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!耙晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

生命的作文11

  在我的生命里,充滿(mǎn)了對樹(shù)的依戀。那種依戀,仿佛是一種對慈母的親近。

  窗前,有一棵樹(shù),陽(yáng)光燦爛的日子,蓬勃的枝葉便透過(guò)陽(yáng)光,滿(mǎn)屋葉影斑駁。我覺(jué)得,每一片葉子都過(guò)濾著(zhù)我的心情。

  雷電交加的.雨夜,我忍不住推開(kāi)窗,透過(guò)雨幕,心中念著(zhù)那些在風(fēng)雨里酣暢淋漓的樹(shù)。

生命的作文12

  把生命送進(jìn)獅口在無(wú)邊無(wú)際的草原上,他和妻子開(kāi)著(zhù)一輛卡車(chē)。突然,一只兇猛的獅子,向他們撲了過(guò)來(lái),他們拼命地開(kāi)著(zhù)車(chē)子,這時(shí)候,車(chē)子陷進(jìn)了土坑里,太陽(yáng)像火,空氣仿佛在燃燒,妻子已經(jīng)開(kāi)始脫水了。

  突然,妻子打開(kāi)車(chē)門(mén),拼命地跑到遠方去,因為她想,要是她死了,她的丈夫就快樂(lè )地生活著(zhù)。獅子撕碎了她的心,他開(kāi)動(dòng)車(chē)子,撞向獅子,這時(shí),獅子才逃跑了。這個(gè)講故事的人,就是她的.丈夫。這個(gè)故事永遠地藏在了他的心里。

生命的作文13

  今天,我們把第四單元學(xué)完了,我們在第四單元的主要是以熱愛(ài)生命為主題的單元,語(yǔ)文園地里面的作文也是以生命為主題的。今天我們的語(yǔ)文老師田老師就要讓我們,打生命的感悟。

  人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把新的生命,投入到無(wú)心的為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)我的.一生始終保持這樣的一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)對于我來(lái)看,生命的意義是設身處地替他人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。(愛(ài)因斯坦)這是生命的名人名言,從這些的名人名言我感受到生命的感悟。

  這就是生命的感悟。

生命的作文14

  今天我在家里看了“開(kāi)學(xué)第一課”。

  第一小節課的題目叫知識守護生命,在這一小節里講了人的潛能是不限的,要人們去挖掘。一些同學(xué)們和舉重隊人員比從一扇門(mén)里跑過(guò)去,哪個(gè)時(shí)間少就獲勝,最后那些同學(xué)們贏(yíng)了。

  第二小節課的題目叫堅持,在這一小節里講了只要不斷去積累,就會(huì )成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的.路上,不小心掉到了天坑下,她試了很多次都沒(méi)有爬上天坑,她一直堅持不懈的爬,最后終于爬上了天坑。

  第三小節課的題目叫團隊,在這一小節里講了團隊可以互相信任,互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養了幾個(gè)孩子,他們過(guò)的很幸福,突然有一天發(fā)洪水了,他們除了爬上葡萄架,不然他們一定會(huì )死。他們在互相團結下終于爬上了葡萄架。

  我看見(jiàn)了第二小節那個(gè)女孩堅持不懈,永不放棄的精神和第三小節老爺爺還有那些孩子團結的精神讓我學(xué)習。

  我長(cháng)大以后也要做一個(gè)堅持不懈,永不放棄的人。

生命的作文15

  我常常想,生命是什么,生命的意義什么?

  有一次,我用手輕輕的撫摸著(zhù)自己的`胸口靜聽(tīng)著(zhù)心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),給我極大的震撼。這就是我的小生命,只單單屬于我的,我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來(lái)決定。我一定要對自己負責任……生命的意義在于給予,在于付出,而不是接受就代表一條極為真貴的生命!

  于是就下定決心,好好珍惜生命,決不讓它白白流失,讓小生命活得更加光彩有力!生命生民繼續努力活下去。

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