我想對你說(shuō)作文15篇【必備】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我想對你說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想對你說(shuō)作文1
棒棒,我想對你說(shuō):“你真好!”以前不好意思跟你說(shuō),所以只能通過(guò)寫(xiě)的方式跟你說(shuō),之前跟你打籃球的時(shí)候,好幾次都摔傷腿,而你卻不顧一切地跑向前,細心地照顧我。
記得有一次,打籃球比賽,我和你一對,小鑫和小金一對,面對這樣的強敵,你總是不由自主的害怕起來(lái),我鼓勵你:“不要害怕,對手雖然厲害,但我們不能還沒(méi)有開(kāi)始比賽就給自已壓力,我們捉住他們的弱點(diǎn),因為他們沒(méi)有默契,更不會(huì )配合,我相信,以我們的默鍥和配合,肯定會(huì )擊敗他們的.!蹦懵(tīng)了我的話(huà),馬上信心大增,“嗯,我也相信我們可以擊敗他們,”你說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了,他們發(fā)球,小金發(fā)給小鑫,小鑫自已運球過(guò)了半場(chǎng),小金也過(guò)了半場(chǎng),小金叫小鑫傳球,可小鑫視小金說(shuō)的話(huà)為耳邊風(fēng),停在三分線(xiàn)后,來(lái)了一個(gè)后仰跳投,可他力氣太小了,來(lái)了個(gè)三不沾,你立刻搶到球,你和我同時(shí)跑過(guò)半場(chǎng),只見(jiàn)小金一個(gè)猛撲來(lái)?yè)屇闱,我又被小鑫防住,你跟本就傳不出?lái),所以我立刻跑到你那,從你手中搶了過(guò)來(lái),你立刻跑了下去,由于小金和小鑫過(guò)于集中搶球,沒(méi)注意到你,這時(shí),我好似聽(tīng)到你的心在對我說(shuō):“子鳴,我在后面,快傳球給我!甭(tīng)完,我往后一拋,拋給了你,你輕松打板進(jìn)球,我們馬上擊了一個(gè)掌,他們見(jiàn)了,生氣極了,發(fā)誓要領(lǐng)先我們二十分。比賽又開(kāi)始了,小鑫發(fā)給小金,小金迅速跑到三分線(xiàn),輕輕一投,球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn),球完美無(wú)暇地進(jìn)入籃筐,我們乘勝追擊,我拋了個(gè)大手,球完美地落在你手里,你退到三分線(xiàn),雙手投籃,耶!球進(jìn)了,我對你豎起了大拇指。這時(shí)你看到我走路彎彎扭扭,就跑前來(lái)問(wèn)道:“黃子鳴,你怎么了?說(shuō)完,他看了看我的腿,“你受傷了!”你叫道,說(shuō)完,你立刻從背包拿出酒精和紅花油,細心地幫我擦藥,刻一刻,我被你感化了,兩行如瀑布般的眼淚嘩嘩直下,你那細心和慷慨的性格,值得我學(xué)習。
在我們相處的四年里,無(wú)論我遇到什么困難,你都會(huì )第一時(shí)間來(lái)幫助我,我誠心誠意地對你說(shuō):“你真好!”
我想對你說(shuō)作文2
小明,雖然我們是好朋友,經(jīng)常無(wú)話(huà)不說(shuō),但有些話(huà)我始終無(wú)法對你說(shuō)出口,F在我就借這篇作文,用文字的形式向你一吐為快吧!
小明,你知道嗎?你是一個(gè)真誠待人的好朋友,我在心里一直很感激你!有一次,媽媽給了我三元錢(qián)去買(mǎi)橡皮擦,在去商店的途中一位高年級同學(xué)突然出現,并把我的水壺搶走了。我一直追他,可那高年級的人說(shuō):“小子,把你的錢(qián)給我,我就把水壺給你!蔽艺f(shuō)不行!澳悄愕乃畨乜梢湍阏f(shuō)再見(jiàn)了!蹦莻(gè)高年級的同學(xué)說(shuō)。就在這時(shí),你出現了,你和我一起追著(zhù)那高年級的同學(xué),最后他沒(méi)辦法,把我的水壺還給我了。那時(shí),我真的.很感激你,并且想和你成為一輩子的好朋友。
還有一件事,我也要謝謝你!記得在一次上課時(shí),有個(gè)同學(xué)借走了我的一支黑色中性筆,糟糕的是他把我的筆寫(xiě)壞了?墒,他不愿意還我一支新的筆,那時(shí),我心里真的不好受,怕媽媽責怪我。你知道后,安慰我,讓我不要擔心,并且你從自己的文具盒里拿了一支新的筆給我,對我說(shuō):送給你。那時(shí),我感動(dòng)得眼淚都要掉下來(lái)了,心里想:要是以后你有什么困難,我一定也要竭盡全力去幫助你,讓你同樣能感受到友情的溫暖。
可就在上一次,我們卻因為一個(gè)游戲而鬧別扭,至今都沒(méi)有說(shuō)上一句話(huà),我心里真的很難過(guò)。那天課間,你把我的刀藏了起來(lái),把你自己的刀也藏了起來(lái)。我叫你把假刀還給我,可你卻說(shuō)是我自己把它收起來(lái)了,更莫名其妙的是你還讓我把你的刀還給你。但我明明沒(méi)有拿你的刀,那時(shí)我覺(jué)得你在故意刁難我,我很生氣。因為這件事,我們大吵了一架,后來(lái)誰(shuí)沒(méi)有理睬誰(shuí)。事后,我也覺(jué)得后悔,不該和你吵架。
小明,我想對你說(shuō):其實(shí)我一直都很感激你,在我心里,你是個(gè)既善良又樂(lè )于助人的人。我希望我們都可以把那件不開(kāi)心的事情忘記,然后重新做朋友,好不好?
我想對你說(shuō)作文3
淘氣的弟弟,今年是我們互相陪伴的第七年了,在這七年里,姐姐見(jiàn)證了你從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶到一名小學(xué)生。你的乖巧、可愛(ài)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。姐姐很高興有你,陪我一起學(xué)習、成長(cháng)。今天,我想跟你說(shuō)說(shuō)心里說(shuō)……
弟弟,你還記得你第一次上幼兒園的情景嗎?那時(shí),媽媽為了讓你更快適應幼兒園的生活,讓你和我一個(gè)幼兒園。第一天上幼兒園的你,很不情愿去,背著(zhù)書(shū)包哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)蠋熢趺匆埠宀缓,沒(méi)辦法,只好帶著(zhù)你來(lái)找我。你一看到我,立馬就不哭了,緊緊地拉著(zhù)我的手,不肯回自己班,一直跟在我后面,那樣子可逗了!后來(lái),你適應了幼兒園的生活,每次有好吃的,你總會(huì )留著(zhù)帶回來(lái)跟我一起分享,在我不開(kāi)心時(shí),你還會(huì )主動(dòng)關(guān)心、安慰我,當時(shí)的我覺(jué)得幸福極了!
如今的你也是一名小學(xué)生了,不比以前上幼兒園,現在有學(xué)習的'壓力了,但是你的成績(jì)還是不錯的,只是有時(shí)只追求速度,草草地就把作業(yè)作業(yè)寫(xiě)完,然后等媽媽回來(lái)檢查,又被重寫(xiě)。還有最近發(fā)生的一件事,姐姐也想跟你說(shuō)說(shuō)……
有天中午,我想讓你幫我帶瓶牛奶來(lái)學(xué)校,結果當我去找你的時(shí)候,你卻東找找,西翻翻沒(méi)有找到,我當時(shí)以為你忘記放哪了,回家的時(shí)候應該會(huì )找到,就沒(méi)有再詢(xún)問(wèn)你回自己的教室了?苫氐郊覌寢寙(wèn)你的時(shí)候,你卻回答得完全不同,說(shuō)被你喝了,最后還被媽媽批評了。弟弟,你喝了就喝了,姐姐也不會(huì )責怪你,可你不能做一個(gè)不誠實(shí)的孩子!做人最重要的是要誠實(shí)守信,這雖然只是一件小事,但是姐姐希望你以后能改正這個(gè)壞毛病。
弟弟,從現在起,我們都要好好努力學(xué)習,不讓爸爸媽媽操心,學(xué)習上你有什么不懂得地方也可以問(wèn)我,我一定會(huì )幫助你。最后,我希望你不要老是哭臉,要做一個(gè)有男子漢氣概的男孩,姐姐有你,很幸福!
我想對你說(shuō)作文4
日落西山,新的一天即將到來(lái),而過(guò)去了的,我們卻再也回不去了。
——題記
不斷變換著(zhù)的世界構成了我多姿多彩的生活。過(guò)去的日子里有歡樂(lè )、高興、歡喜、悲傷、后悔、失望……雖然我眼前的路依然是那么的寬闊,但我依然想對過(guò)去的我說(shuō)……
五年前,那個(gè)稚氣未脫的我
在五年前,我還是一個(gè)不學(xué)習,滿(mǎn)腦子里都想著(zhù)玩游戲的孩子,從未想過(guò)學(xué)習。每天回家的第一件事便是玩游戲,滿(mǎn)腦子想的'都是升級、人物、技能、經(jīng)驗值……每天如行尸走肉般的生活。但“好”日子也到頭了,在暑假時(shí)隨父親到了東莞。在父親的嚴格管教下,我最終沒(méi)有了玩游戲的念頭,為之還一度埋怨過(guò)父親的嚴厲。
我想對五年前的我說(shuō):“如果你每天都想著(zhù)玩,而什么都不想學(xué)的話(huà),就不可能會(huì )有今天的成績(jì),更不可能樹(shù)立自己的目標,展望自己的未來(lái)。所以,不要誤會(huì )父親,因為他這樣做也是為了讓自己能有一個(gè)美好的未來(lái)!
四年前,那個(gè)愚昧無(wú)知的我
四年前,我來(lái)到了一個(gè)以英語(yǔ)為重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)校。由于我之前從未學(xué)習過(guò)英語(yǔ),甚至可以說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)英語(yǔ),我因為突然接觸英語(yǔ)而無(wú)所適從。上課時(shí)因聽(tīng)不懂一句英語(yǔ),而開(kāi)始逃避英語(yǔ),之后每上英語(yǔ)課時(shí)都在睡覺(jué),后來(lái)父親為我請家教叫我英語(yǔ),可我每學(xué)會(huì )下一句,便忘了上一句。加上我從小口吃,使我對學(xué)習英語(yǔ)更加不知所措,從此一見(jiàn)到英語(yǔ)便頭痛。
我想對四年前的我說(shuō):“英語(yǔ),不,你一生中都不可缺少的英語(yǔ)會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)你,使你一身受益,使你成功走向未來(lái),既然不會(huì )英語(yǔ),那就從26個(gè)字母開(kāi)始記、背,從一個(gè)個(gè)單詞開(kāi)始積累!
告別初二的我
在我初中二年級的學(xué)習生涯中,我常感到壓力很大,怕考不好,又很煩躁,沒(méi)有穩下心來(lái)學(xué)習,上課也時(shí)時(shí)分神,無(wú)法集中注意力。雖然老師講的課我可以聽(tīng)懂,但我卻沒(méi)有沉下心來(lái)學(xué)習,所以我在地生中考中沒(méi)有取得理想的成績(jì),之后還不用心學(xué)習,所以我一直在“吃老本”。
我想對初二時(shí)的我說(shuō):“我們現在應該努力學(xué)習,使自己沉下心來(lái)學(xué)習,現在的學(xué)習是為了能有一個(gè)好的未來(lái),成為一個(gè)有用的人。所以你應該奮發(fā)圖強,用最短的時(shí)間把過(guò)去所遺失的知識補回來(lái),珍惜自己的青春年華”。
過(guò)去的已經(jīng)再也回不去了,現在我必須為之努力。在初三的學(xué)習生涯中,我也要書(shū)寫(xiě)一個(gè)傳奇。初三:我來(lái)了!
我想對你說(shuō)作文5
吉利,我的小狗,你知道嗎?在你走丟后,我曾哭了三天三夜。雖然你離開(kāi)我已經(jīng)快一個(gè)月了,我還是非常想念你。
吉利,你知道你是怎樣來(lái)到我們家的嗎?我很喜歡小狗,一直渴望養一只小狗,看到小狗我眼睛都發(fā)亮。那天,我和媽媽去上街,很幸運的碰見(jiàn)了你。當時(shí)的你是多么的可愛(ài):雪白雪白的毛,水汪汪的大眼睛,四肢雖然短小,但強壯有力?吹侥愕牡谝谎,我就暗下決心一定要把你買(mǎi)回家,所以就哭喊著(zhù)求媽媽買(mǎi)下你,直到媽媽被吵煩了,討價(jià)還價(jià)買(mǎi)下你。
吉利,你還記得第一天回到家的情景嗎?回到家,我先給你洗了個(gè)熱水澡,還精心為你準備了一個(gè)漂亮而溫暖的窩。害怕你會(huì )餓,還給你泡牛奶、麥片,拿出骨頭讓你吃……看你吃得很香的樣子,我心里很高興。從此,你也就把我當成你最親的.主人。
吉利,你還記得我們在一起相處的日子嗎?每天我放學(xué)回到家,你就高興地使勁搖尾巴,蹭蹭我的小腳丫,我就會(huì )把你抱起親親你。每當我要睡覺(jué)的時(shí)候,你就知道靜靜地呆在床邊不吭聲,第二天,你就會(huì )早早的叫我起床,似乎在說(shuō):“小主人,快起床,上學(xué)要遲到了!
吉利,后來(lái)發(fā)生的事,其實(shí)也怪你自己,怪你自己不爭氣。因為你經(jīng)常亂拉大小便,加上爸爸媽媽很怕臟,雖然我心里很是舍不得,但一個(gè)月后我們還是不得不把你送到奶奶家?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,到奶奶家沒(méi)多久,你就走丟了。當時(shí),我傷心大哭了一場(chǎng),還狠狠責備了爺爺奶奶一頓,責備他們怎么那么不小心把你丟了。但是這又有什么用呢?其實(shí)這事也怪你,你怎么就這么笨,找不到回家的路呢?我后悔當初真不該把你送走。但是,所有這些都已經(jīng)太遲了。從此,我對你無(wú)比地思念,也無(wú)比地內疚……
我的吉利,我的狗狗,你在哪里,你現在還過(guò)得好嗎?你還會(huì )想我嗎?你快回來(lái)吧,我一直在等你——你聽(tīng)到了嗎?!
我想對你說(shuō)作文6
親愛(ài)的xxx:
見(jiàn)字如面!
這幾天您不在,說(shuō)實(shí)話(huà)我是有點(diǎn)松懈了,因為心中總是想著(zhù),反正程管不在,偶爾偷個(gè)小懶也沒(méi)什么吧。然而,事實(shí)證明,偷個(gè)小懶確實(shí)沒(méi)有什么,只不過(guò)會(huì )讓我的成績(jì)下降幾十分,名次后退十幾名……
再說(shuō)說(shuō)這一周我所取得的進(jìn)步吧,就是數學(xué)作業(yè)完成得越來(lái)越快了,而且錯誤率超低,上午第五節自習課我能夠把數學(xué)布置的兩本練習冊上的作業(yè)寫(xiě)完,外加兩頁(yè)化學(xué)作業(yè),而且正確率很高,關(guān)于作業(yè)這件事,我終于發(fā)現了竅門(mén),就是下課的時(shí)候,不再迷茫的想,這十分鐘我改干什么,而是十分有目的性地想:我要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。
一下課,確認自己上課時(shí)沒(méi)有疑惑后,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),而且寫(xiě)的速度很快,因為前面的題簡(jiǎn)單,幾分鐘就能夠寫(xiě)完。而且我發(fā)現了一個(gè)好方法,就是寫(xiě)作業(yè)時(shí),先把簡(jiǎn)單的題刷完,如果遇到需要廢很多腦筋的,先跳過(guò),最后再寫(xiě)。這種做題模式實(shí)際上也是考場(chǎng)上的做題技巧,這樣得的.分也會(huì )盡可能地多。
再說(shuō)一下政、史的背誦計劃吧。政治因為有些多,一天背一課,把雙星的內容都背熟了。歷史一天背九上一個(gè)知識點(diǎn),九下一個(gè)知識點(diǎn),如果有余地的話(huà),再背九上的一個(gè)知識點(diǎn)。有一節上歷史課,陳老師給我們講了她高考的時(shí)候,因為是走讀生,每天六個(gè)十五分鐘,回家上學(xué),六個(gè)十五分鐘,每一次用一張小紙條記一條知識點(diǎn),路上的時(shí)間就可以背。聽(tīng)完覺(jué)得這六個(gè)十五分鐘,一個(gè)半小時(shí),每天比別人多學(xué)了至少一個(gè)半小時(shí),這是什么概念。日積月累將會(huì )是多么龐大的數字。聽(tīng)完我也很有啟發(fā),抓住每天的零碎時(shí)間,便會(huì )成就一個(gè)人,所以,我也打算把每天需要背的例如:英語(yǔ)、語(yǔ)文。英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文詩(shī)詞。課下注釋、化學(xué)方程式,這些東西,零碎時(shí)間宿舍、教室、食堂之間來(lái)回跑的時(shí)間、跑操前戰隊的時(shí)間,許多許多的時(shí)間被忽略掉的時(shí)間,都應該重視!
現在很多科目都已經(jīng)發(fā)了中考的復習資料,這些資料我認為自己私下也可以提前寫(xiě)了,為中考作準備!
上次的老師我想對你說(shuō)中,我提了一個(gè)問(wèn)題,就是需要背的東西越來(lái)越多,找不著(zhù)時(shí)間背,F在我卻覺(jué)得自己很傻,因為有很多的時(shí)間都被我忽視了,善于找到每一個(gè)小小的時(shí)間,才是真正的王道。
數學(xué)題刷起來(lái),物理練起來(lái),語(yǔ)文背起來(lái),錯題整起來(lái),體育練起來(lái)。中考,來(lái)吧!
希望未來(lái)考試完,自己會(huì )感謝現在的自己!
正如周三周四的體育課時(shí),自己會(huì )感謝周一長(cháng)跑滿(mǎn)分的自己!
xxx
20xx年12月1日
我想對你說(shuō)作文7
點(diǎn)點(diǎn),夜很深了,只有我們兩個(gè)了,別人都睡了,現在我可以對你說(shuō)了。你理解我嗎?我有許多話(huà)要對你說(shuō),我的悵惘、委屈,困惑和向往。
點(diǎn)點(diǎn),我想對你說(shuō),你每周周末晚上都和燈光一起伴我到深夜,看著(zhù)我怎樣復習,兩旁的作業(yè)和書(shū)本壓得我透不過(guò)氣來(lái);看著(zhù)我怎樣硬著(zhù)頭皮攻那些XYZ,怎樣拿著(zhù)書(shū)本背那些枯燥的每當我停下筆來(lái),甩一甩累得酸痛的手,只有你依然笑盈盈的`望著(zhù)我,給我一絲快樂(lè )和安慰,我總算還有一個(gè)伴。
點(diǎn)點(diǎn),我想對你說(shuō),每當我在書(shū)桌旁坐到深夜;每當我打開(kāi)習題本,望著(zhù)上面那些密密麻麻的習題發(fā)愣時(shí),點(diǎn)點(diǎn),你可知道我在想什么?怎么說(shuō)呢?老師父母也是為了我們好啊,他們何嘗不想讓我們更輕松些、快樂(lè )些?可是……唉,點(diǎn)點(diǎn),每當老師走馬燈似的發(fā)下雪片般的卷子,我也只能默默收下老師的一片好意;每當我從爸媽手中接過(guò)一本本厚厚的參考書(shū),望著(zhù)爸爸媽媽鬢邊又悄然增加的灰白,點(diǎn)點(diǎn),我只想哭。但也只有加倍地去刻苦攻讀,去奮力拼搏,去報答那永生也償還不了的情意。
點(diǎn)點(diǎn),我并不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人。你很清楚,這幾年我是如何逆水行舟地艱難奮進(jìn)的?墒,我不明白,為什么我的生活就不能更豐富多彩呢?點(diǎn)點(diǎn),我是多么向往窗外那個(gè)五彩的世界!
點(diǎn)點(diǎn),我想對你說(shuō),前幾天我做了一個(gè)夢(mèng),我站在夢(mèng)寐以求的高中里,同學(xué)們和平相處,不再有現在的爭斗。我感覺(jué)好開(kāi)心啊,曾經(jīng)表姐走過(guò)的林蔭小道,我終于也走過(guò)了。這是全市最好的高中!我又夢(mèng)到了在鐵一的堂姐,她在校門(mén)笑著(zhù)迎接我入學(xué)。那也是我的追求!但是,夢(mèng)突然醒了,我的同桌一臉壞笑地看著(zhù)我,原來(lái)我趴在桌子上睡著(zhù)了,汗水已經(jīng)順著(zhù)頭發(fā)流進(jìn)了嘴里。
點(diǎn)點(diǎn),我想對你說(shuō),我有一個(gè)秘密,那就是到下一個(gè)暑假,不管誰(shuí)再阻攔我一定要到,那向往已久的鐵一和堂姐的家看看,嗯,對了,還要帶上你,點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn),告訴你這件事,你可要保密!今天已經(jīng)很晚了,瞧,窗外寒月都隱遁了。唔,點(diǎn)點(diǎn),我對你說(shuō)了這么多,難道你還不明白嗎?唉,畢竟你只是一個(gè)小瓷人。點(diǎn)點(diǎn),很晚了,我該睡了,明天再說(shuō)吧。唉,點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)……
我想對你說(shuō)作文8
老師,我想對你說(shuō)?稍(huà)到嘴邊,卻又咽下,只好通過(guò)這樣一種方式向你表達。
老師,謝謝你這四年來(lái)對我的關(guān)心和鼓勵。我學(xué)習成績(jì)不是很好,可是,每次你總是將我列入優(yōu)秀學(xué)生的行列,這讓我又激動(dòng),有擔心。激動(dòng)的是,原來(lái),在你的眼里、心里,我一直是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;擔心的是,怕辜負了你的這種期望,于是,不論是在學(xué)校,還是在家里,我都盡可能地多學(xué),多看,想方設法地提高自己的成績(jì),盡管,我的成績(jì)始終沒(méi)有多大的變化,但是,我一直在努力,一直在付出。老師,你說(shuō)過(guò),“皇天不負苦心人”,我相信,我的付出一定會(huì )有收獲,就像我在家中的陽(yáng)臺上栽下的那盆迎春花一樣,只要我精心地去照料,我相信,春天到來(lái)時(shí),它一定會(huì )迎風(fēng)怒放。
老師,我想對你說(shuō),謝謝你給了我自信。還記得嗎?有一次語(yǔ)文課,你要大家講述生活中令自己最感動(dòng)的事,或許是我們生活經(jīng)歷太匱乏,或許是我們語(yǔ)音組織能力有問(wèn)題,總之,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,數分鐘后,教室里仍然是一片沉默,和大多數同學(xué)一樣,我低著(zhù)頭,不敢與你的目光相對,生怕你點(diǎn)到我的名字?墒,怕什么來(lái)什么,你真的點(diǎn)了我的名字,讓我站到講臺上,那一分鐘,我面紅耳赤,根本不知道該怎么講,該從哪里講。是你,親愛(ài)的.老師,你不斷地誘導我,讓我想想,在生活中看到的,聽(tīng)到的那些感人的故事,最終,我講了曾經(jīng)聽(tīng)到的一個(gè)故事,說(shuō)的是一對父子在城市一角乞討,父親是一位殘疾老人,孩子是一位瞎子。一個(gè)炎熱的午后,行人匆匆,可是就是沒(méi)有一個(gè)人停下腳來(lái)給他們一分錢(qián),乞討了許久都沒(méi)有收獲,孩子很是傷心,老人為了安慰自己的孩子,悄悄地從身上摸出一個(gè)硬幣,使勁投進(jìn)孩子身前的鐵盒里,孩子聽(tīng)到聲響,開(kāi)心地笑了,并不停地向來(lái)來(lái)往往的路人道謝。我講的故事很短,但是,話(huà)音剛落,你竟帶頭鼓起了掌,并在班里對同學(xué)說(shuō),說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,說(shuō)我讀懂了最偉大的父愛(ài)。老師,你知道嗎?那一刻,我激動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚,原來(lái),我也可以很優(yōu)秀,我也可以很棒!
老師,我想對你說(shuō),謝謝你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
我想對你說(shuō)作文9
無(wú)數個(gè)春秋,是您一起陪我走過(guò);無(wú)數個(gè)夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè);無(wú)數個(gè)日子,您放棄了與小女兒一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光,和我們一起學(xué)習一起快樂(lè )......
您用短短的粉筆續寫(xiě)了自己的一生,三尺講臺成就了您的夢(mèng)想,您默默為社會(huì )培養了一批的人才,學(xué)生的成績(jì)成了您最大的欣慰,學(xué)生的快樂(lè )也成了您最大的笑容。
然而,上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,您的小女兒病了,讓我們意想不到的是,您還是面帶微笑的給我們上課,不會(huì )向我們訴說(shuō)一點(diǎn)苦水,不說(shuō)一聲累。每天幾十里路您從家到學(xué)校穿行著(zhù),生怕耽誤了我們的學(xué)習。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒,您深知作為一教師的責任。哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的子女,女兒病了,您卻不能細心照料。我們都理解您的心情,當作為人類(lèi)都會(huì )焦躁時(shí)您還是那么的平靜。
我愿意聽(tīng)您講課,因為您的普通話(huà),您的氣質(zhì)深深把我吸引。讓我輕松的學(xué)習中國的文化,快樂(lè )的度過(guò)每一天。
那天,您找我談話(huà),無(wú)意間發(fā)現了您長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)之間夾雜著(zhù)幾根白發(fā),是生活的壓力將要把你擊挎了嗎?是我們的成績(jì)讓您難過(guò)了嗎?您真的累了嗎?我熱淚盈眶,心里說(shuō)不出的感激。您還鼓勵我,給我講您大學(xué)快樂(lè )的時(shí)光,每當談到您和您男朋友時(shí),總是會(huì )心一笑,終于找到了一生的托付。
一年又將要過(guò)去,您又該迎接下一批的學(xué)生了。每年循環(huán)著(zhù)做同一件事,難道您還是鐵打的嗎?不是,因為你擁有常人沒(méi)有的.堅強與毅力。
老師,我想對您說(shuō):歲月無(wú)情人有情,不要在堅持了,您累了,也該歇歇了;時(shí)間把折磨的光彩不在,我們都已經(jīng)長(cháng)大。您也可以減輕一下肩上的負擔了,相信您看著(zhù)自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)功成名就,一定會(huì )感到自豪,這也是您一直所期待的。
相信我們都會(huì )有一個(gè)燦爛輝煌的明天,我們會(huì )加倍努力,不辜負您的所望;艱苦奮斗,踏上艱難的人生之路,開(kāi)拓自己的一片田地。
老師您辛苦了,也該歇歇了!
未來(lái)的日子祝您桃李滿(mǎn)天下……
我想對你說(shuō)作文10
轉眼間,期中考試便過(guò)去,成績(jì)下發(fā)。今天,在這里,杜潔珂,我想對你說(shuō)一些從未提起的話(huà)……
我知道,你很傷心,也有十二分的失落,在你看了成績(jì)過(guò)后?赡阌袥](méi)有想過(guò),在你怨聲載道的同時(shí),有沒(méi)有反思,以前所犯下的過(guò)錯。最擅長(cháng)的語(yǔ)文只有92,英語(yǔ)也沒(méi)有上100,數學(xué)是弱項,只考了102。當你看到這樣的成績(jì)時(shí),有沒(méi)有想過(guò),到底什么原因導致了你今天的失?
憶起從前,二月初倒四月中旬。當別人在課堂上認認真真聽(tīng)講時(shí),你卻在開(kāi)小差;當別人在津津有味讀名著(zhù)時(shí),你卻在看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō);當別人在專(zhuān)心致志做習題時(shí),你卻在外面瘋玩;還有當別人在冥思苦想做閱讀時(shí),你卻在網(wǎng)上查查一抄了之……但每當父母教育你時(shí),你總是說(shuō):“不要緊,上個(gè)期末我照樣沒(méi)認真,不也考得差不多嘛!”于是,懶惰、貪玩、驕傲與自滿(mǎn),造就了今天一個(gè)失敗的你。
這便是你的弱點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)小小的'成績(jì),都會(huì )使你變得輕浮焦躁。杜潔珂,我想對你說(shuō),其實(shí)你到現在,還沒(méi)有認識到真正的自己。真正的你,不是一個(gè)浮躁的學(xué)生,不是一個(gè)對所有的事都只有三分熱度的女孩,更不是一個(gè)沒(méi)有志向,容易滿(mǎn)于足現狀的人。這一點(diǎn),你明白嗎?
請反思,自己是不是按照老師的要求認真寫(xiě)了試卷分析,是不是好好將試卷上的每一個(gè)錯題都弄懂更正,有沒(méi)有拿著(zhù)試卷去找老師一起分析失誤的原因?這一切的事情,你只給我了一個(gè)不理想的答案:沒(méi)有。
是的,你沒(méi)有。不過(guò),既然還沒(méi)有做,那就請抓緊時(shí)間去做吧!從現在開(kāi)始努力,努力地用心去對待每一件事,無(wú)論是大,還是小。送給自己一句座右銘,或是擬定一份周密的學(xué)習計劃吧!改頭換面,創(chuàng )造一個(gè)全新的自己。
另外,我還想告訴你,每個(gè)人都有潛能,天分也幾乎相等,只不過(guò)是在伯仲之間。所以,請不要妄想要以天分決勝負,別人不比你差!
杜潔珂,這些,是我,躲在你內心最深處的真實(shí)的你所說(shuō)的話(huà),請你務(wù)必要牢記。杜潔珂,我還想要對你說(shuō),你一定要相信自己。我期待著(zhù),在某一天,能“邂逅”一個(gè)真正的你……
我想對你說(shuō)作文11
親愛(ài)的小妹,自從你來(lái)到這個(gè)家,既給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),又給我帶來(lái)了許多煩惱。
你才那么大,就開(kāi)始跟我搶媽媽?zhuān)瑩屢路,什么東西都搶?zhuān)@些我都忍了,誰(shuí)讓你是我的親妹妹呢!不過(guò)你有些霸道,我難以接受。比如,我一靠近媽媽?zhuān)憔统吵臭[鬧,不讓我和媽媽有一點(diǎn)獨處的時(shí)間,好像媽媽屬于你一個(gè)人似的。有一次,我與媽媽一起錄制小散文,你硬生生的擠在我們中間搗蛋。我們讀幾句,你也跟著(zhù)讀。讀了一會(huì )兒,又把我推開(kāi),霸道地接替我的位置,還故意放開(kāi)喉嚨唱幾首歌,把我錄制的內容全攪黃了,害得我們只能重錄。后來(lái),實(shí)在沒(méi)辦法,你再過(guò)來(lái)的話(huà),就只好讓爸爸把你帶到房間里去。唉!
你要跟我一起分享媽媽?zhuān)鳛榻憬,我忍了。但你也不能這么霸道,就連我跟媽媽說(shuō)幾句話(huà)都不允許。你有時(shí)候還跟我搶衣服。我的衣服那么大,你怎么穿得下呢?等你長(cháng)大了,我那些好看的`衣服,也是你的呀,你何必著(zhù)急呢?
你有時(shí)候也很可愛(ài),跟在我身邊親熱地叫我“姐姐,姐姐”,還會(huì )貼著(zhù)我的臉,跟我比誰(shuí)的眼睛大。但你實(shí)在有點(diǎn)調皮。我在房間里做作業(yè),你突然跑到房間里,跟我聊天:“姐姐,你在干嘛?這是什么呀?”你常亂動(dòng)我的東西,有時(shí)候還把我的作業(yè)本拿走,讓我好久都找不到。有時(shí)候你也會(huì )假裝學(xué)我的樣子,坐在椅子上,拿了一張紙,一支筆,在上面亂涂亂畫(huà)。我走了過(guò)來(lái),看到你這幅模樣,便問(wèn)道:“你在干什么呀?”你還一本正經(jīng)地回答:“我在寫(xiě)作文呢!彼腥硕急荒愀愕霉笮。
你人雖小,但有些狡猾。有一次,媽媽帶了一大包餅干回家。你看到了,先發(fā)制人,把一大包餅干都搶走了。我當然不同意啦,就過(guò)去跟你搶。結果,你卻笑著(zhù)跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起分享吧!蔽疫沒(méi)來(lái)得及感謝你夸你呢?墒窍氩坏降搅顺缘臅r(shí)候,我向你要餅干,你卻抱著(zhù)餅干盒不給我,真是蠻不講理。而且,你有時(shí)候還很愛(ài)騙人。明明自己想看小豬佩奇,卻跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬憧蘖,她想看小豬佩奇!闭媸欠四懔,人小鬼大,我的小妹!
親愛(ài)的小妹,你可愛(ài)又調皮,但自從家里有了你,每天一家人都笑聲不斷。你是全家人的開(kāi)心果。最要緊的是,有你,我不再孤單,有你相伴一起長(cháng)大,我感覺(jué)很幸福。姐姐盼著(zhù)你快快長(cháng)大,以后一起學(xué)習,一起玩耍,一起與爸爸媽媽外出旅游,我們是幸福的一家人。
我想對你說(shuō)作文12
不曉得是深秋了還是入冬了,氣溫執行季節給她的指令也乖乖的降下去了,我呢,依舊不乖的著(zhù)一身單薄,不顧叮嚀,未曾改變。
心冷了,哪的溫度都是一樣的,自習室的板凳是冷的,加厚的棉絮也還是冰的。冷冷的天,林蔭道上的梧桐葉也悄無(wú)聲息的落下了,是不是來(lái)自法國的呢?我愿她是來(lái)自法國的,因為我想強加給她一段羅曼蒂克。
梧桐葉,落了,靜靜的飄著(zhù),夾雜著(zhù)些許世人不許的感傷。落,不愿歸根,安靜的躺在黃土地上,任憑往來(lái)情侶親密的踐踏,她依舊不該顏色,傻傻的,呆呆的,一動(dòng)不動(dòng),凝視著(zhù)桐,帶著(zhù)款款深情,吟唱著(zhù)你不知的落寞。
我愿臭美一回,作一回高貴的桐的葉。
桐,你還好嗎?葉對桐如是說(shuō)。你偉岸的身軀可懂我的渺?可懂我飄零的凄苦?我可以忍受沒(méi)有陽(yáng)光的滋養,沒(méi)有世人的仰望,但我無(wú)法忍受無(wú)法忘卻的是:我曾屬于你,你曾呵護我,我們曾共生在一片潔凈的藍天下,我們共享雨露陽(yáng)光,共遭晴天霹靂,只因痛并快樂(lè )的在一起。忘記不了,那招搖的笑。桐,那些些美好的點(diǎn)滴是否刻錄在你記憶的'年輪里?于我而言,她是鮮活的,她明晰的刻在我的一經(jīng)一絡(luò )上,權因這份記憶,而使我與眾不同,同其他的葉子。
桐,你還好嗎?葉對桐如是說(shuō)。調皮可愛(ài)的你是否適應了新的氣候?會(huì )不會(huì )水土不服?有沒(méi)有人為你鋤剪正枝?有沒(méi)有人在你的林蔭下流連?有沒(méi)有人為你歌唱?有沒(méi)有人將你一攬入懷,盡訴心中惆悵?有沒(méi)有人曾告訴你,我很想你?
桐,你還好嗎?天冷了,你要愈加的努力,愈加的深埋地下,扎根地下,汲取養分。落葉終究要歸根,我會(huì )用我的生命將你維系。與桐一體,我這葉,也將存在,不過(guò)是換了容貌。當我再次在你的枝頭淘氣時(shí),你是否會(huì )記得我那沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉?
桐,你還好嗎?葉對桐如是說(shuō)。不知道多少次你出現在我的夢(mèng)里,不知道多少次我幻想著(zhù)能隨風(fēng)舞起與你親近,不知道多少次我渴盼出現在你的夢(mèng)里,哪怕是一分一秒作為龍套的停留??????
桐,你還好嗎?葉對桐如是說(shuō)。你總是對我的關(guān)心與問(wèn)候不予回答,將冷漠賜予我,將靜默將無(wú)言賜予我。我滔滔不絕的想念便要決堤了,自己又將被浸沒(méi)在凄風(fēng)苦雨之中,沒(méi)了誰(shuí)人的垂憐。
桐,你還好嗎?葉對桐如是說(shuō)。在你林蔭下,我愈發(fā)的發(fā)現心與心的距離有億萬(wàn)光年。
桐,你還好嗎?
桐,葉對桐如是說(shuō)。我不再掙扎了,淘氣了。只是靜靜的等待,歸根,深藏地下,愿為你的養分,迎接春天的到來(lái),再次在你的枝頭,搖曳,嬉戲!
我想對你說(shuō)作文13
哥哥,你今年已經(jīng)十七歲了,再過(guò)一年,你就是成年人了?粗(zhù)你越來(lái)越高大的身影,我在自豪開(kāi)心的同時(shí),也有很多心里話(huà)想跟你說(shuō)。
哥哥,你還記得小時(shí)候跟我嬉戲打鬧的日子嗎?我依稀記得那時(shí)候的你活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪。有時(shí),我被別人欺負,你總是義無(wú)反顧地幫我出氣;有了好東西,你總是不忘跟我分享;有什么開(kāi)心快樂(lè )的事,我們總在一起說(shuō)笑不停?墒,長(cháng)大了的你離我越來(lái)越遠。在家時(shí),你總是沉迷于手機、電腦,都不曾關(guān)心過(guò)我。我找你說(shuō)幾句話(huà)你都嫌我煩,恨不得趕我走,F在的你喜歡買(mǎi)一些名牌衣服,而且經(jīng)常想更換新東西。這些變化我都看在眼里。哥哥,你有沒(méi)有覺(jué)得自己做得過(guò)分了:你每個(gè)星期的零花錢(qián),爸爸媽媽總是給你一百多,可是你呢?總嫌太少。哪怕少給你十塊你都會(huì )噘著(zhù)嘴,皺著(zhù)眉著(zhù),很不高興。唉,哥哥,你什么時(shí)候能學(xué)會(huì )儉省一點(diǎn),你每次拿到錢(qián)的時(shí)候,有想過(guò)爸媽掙這些錢(qián)容易嗎?他們一年舍得買(mǎi)幾件衣服,買(mǎi)什么好東西吃?他們把好東西都給了我們,而你卻衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還嫌東嫌西,你有體諒過(guò)他們嗎?你有看到他們笑容里的苦澀嗎?
哥哥,你身為家里最大的孩子氣,理應為弟弟妹妹做個(gè)榜樣,可你卻不懂得尊重長(cháng)輩。我不知道你為什么跟爸爸的關(guān)系搞得這么僵,爸爸下班回家你都不叫他一聲,你知道他有多難過(guò)嗎?你有時(shí)就為了一些雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。甚至,有一次當著(zhù)親戚的面跟爸爸動(dòng)手打架。你知道嗎?作為你的妹妹,我都替你臉紅!你怎么可以這樣不知好壞,不懂得孝順!
雖然你學(xué)習好,但你在家很懶。什么事都讓我來(lái)做,連下樓倒杯水你都不情愿,更不要說(shuō)做一些力所能及的.家務(wù)事了。整天玩手機、電腦,跟親人越來(lái)越疏遠,這樣下去你以后怎么跟別人溝通,怎么生活呀?
哥哥,我多么希望看到以前那個(gè)快樂(lè )、陽(yáng)光、帶著(zhù)燦爛笑容的你、親切的你!妹妹真誠希望你能聽(tīng)到我的心聲,融進(jìn)我們的大家族,成為一個(gè)敢作敢當,頂天立地的男子漢!成為我心目中最偉大的哥哥!
我想對你說(shuō)作文14
蝴蝶只能活幾十天,紅杉樹(shù)可以活幾千年;而地球卻活了45億年;人,只有一生。
蝴蝶——一個(gè)小小的生命,雖然只能活幾十天,但它知道奮斗;從它努力將包裹自己的大衣撕破的那一刻起,它便已經(jīng)意識到自己的生命不會(huì )太長(cháng);當它認真梳理它那還帶著(zhù)乳液未干的翅膀時(shí)它便意識到它的一生都要勤奮;它在采集花粉的同時(shí)
還要注意隱藏在美麗背后的殺手——螳螂,蝴蝶常常被螳螂攻擊。僥幸逃過(guò)的蝴蝶還要遭到蜜蜂的驅趕,畢竟“一山不容二虎”因為蝴蝶實(shí)在太怕那根可怕鋼針了,一看見(jiàn)它,就叫人打寒顫。這么小的生命,就有著(zhù)這么大的困難,還能堅持讓自己更美好的`渡過(guò)生命僅有的幾天,而我們人呢?
紅杉樹(shù)是恐龍時(shí)期生長(cháng)的巨大的常青樹(shù)的后代,喜歡潮濕的生存環(huán)境,它們400年才能成材,一些樹(shù)已經(jīng)活了20xx多年,高聳的樹(shù)冠覆蓋著(zhù)由幾世紀落葉形成的寂靜的地毯。厚厚的樹(shù)皮使它們很少遭到火災,但山崩和強風(fēng)可摧倒那些老樹(shù),它們雖然經(jīng)常遭到攻擊
但是它們卻能構從遙遠的恐龍時(shí)代堅強的活到了現在,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的一棵棵紅杉樹(shù)用自己頑強的生命力,堅忍不拔的毅力,堅強不屈的精神活到了現在,這種精神值得我們學(xué)習。大家可能不知道,年輕的幼樹(shù)沿整個(gè)樹(shù)身分蘗樹(shù)枝
但是隨著(zhù)樹(shù)齡增長(cháng),下層樹(shù)枝逐漸脫落,而形成的濃密的上層樹(shù)冠,樹(shù)冠排斥了幾乎所有投向地面的光線(xiàn),結果只有在相對疏朗的森林底層,蕨類(lèi)和而陰植物才能存活,同偶見(jiàn)的紅杉幼樹(shù)長(cháng)在一起。世界上的紅杉樹(shù)數目也不多,可以稱(chēng)他們?yōu)椤爸参镄茇垺,所以紅杉樹(shù)的生命是可貴的!
人,作為大自然的主載,壽命雖然不會(huì )太長(cháng),但是在這不長(cháng)的時(shí)間里,我們又做了些什么呢?保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人,最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢?每當回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨
不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我得整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭!笔前,人們最寶貴的是生命,但人們卻往往不珍惜他,難道,自然的主宰,地球上最智慧的生物,連一直小小的蝴蝶都不如?
生命的呼吁是強烈的,在這生命里僅有的一段時(shí)間里,應該抓緊時(shí)間學(xué)習讓自己的后半生過(guò)得有滋有味,讓自己的名字載入史冊!
我想對你說(shuō)作文15
我親愛(ài)的語(yǔ)文:
遇見(jiàn)你已經(jīng)很久了,這一次,請讓我同你好好敘舊。
感覺(jué)你總是朦朧的,像披著(zhù)面紗,容顏模糊。但我能清楚地感受到你的魂,是有著(zhù)強大而又安詳淡然的魄力,干凈得不帶一絲雜質(zhì)。每每想走進(jìn)你的魂,總會(huì )有一瞬間錯覺(jué),仿佛我是置身金碧輝煌的宮殿,到處都精致得很,卻不會(huì )顯得華麗,古老的低吟聲悠悠地飄在半空,有些空靈。
我是喜愛(ài)語(yǔ)文你的:愛(ài)你的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的纏綿;愛(ài)你的“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的凄涼;愛(ài)你的'英雄氣概“力拔山兮氣蓋世”;愛(ài)你的壯士情懷“大風(fēng)起兮云飛揚”。
你就那么古色古香,像一杯趵突泉泡的龍井茶,飄著(zhù)縷縷清香,洋溢濃濃的綠意。你又像一尊重若千斤歷史悠久的青銅鼎,昭示過(guò)往的繁華與凄涼,又像一座紅瓦綠墻,鉤檐斗角的樓閣,俯視四合,看黃河奔騰洶涌,觀(guān)泰山挺拔巍峨。
語(yǔ)文,我想對你說(shuō):大明湖畔,我拂柳而思;漱玉泉邊,我吟詩(shī)為豪。語(yǔ)文你是李白舉杯邀月,杜甫隔葉黃鸝;李清照尋尋覓覓,陸游鐵馬冰河;蘇軾大江東去,浪淘盡,柳永波心蕩,冷月無(wú)聲。你是美猴對白骨精痛恨一擊,是張飛橋頭上嚇破敵膽的一吼,是黛玉樹(shù)下泥坑中仍有余香的花瓣,也是楊貴妃馬嵬坡下的面容……語(yǔ)文,你在我的心中有著(zhù)無(wú)限的魅力!
語(yǔ)文,我想對你說(shuō):你存在于萬(wàn)物的聲息間,存在于我的血液中。我感激著(zhù)你帶我翻過(guò)歷史的城門(mén),感激你教會(huì )我用平常心看這大千世界,感激你讓我深刻體會(huì )到文化之美。我不知道能用什么詞來(lái)述說(shuō)我心中的愛(ài)與敬了。
語(yǔ)文,你陪我走過(guò)了第一個(gè)個(gè)十年,我相信你還會(huì )陪我走過(guò)下一個(gè)十年、二十年、三十年乃至一輩子。
──語(yǔ)文,我想對你說(shuō),你是我一生的伴侶,是我永遠的朋友!
語(yǔ)文,祝永遠青春!
你永遠的追隨者何梓瑤
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